trabajo la lengua de las mariposas
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La lengua de las mariposas
Andrés Fernández Rivas 2ºD
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Índice
- Resumen de la película
- Personajes principales
- Relación con el contexto histórico
- Valoración y comentario personal
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ResumenMoncho es un niño con problemas de asma, los cuales le impidieron salir de su casa en los primeros años de su vida, cuando este, se incorpora a la escuela, comenzará a interesarse por las curiosidades de la vida.
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Una de las cosas que mas llama la atención de Moncho, es la naturaleza, la cual su maestro describe como el mayor espectáculo que el hombre puede contemplar.
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El padre de Moncho tiene una hija con su anterior mujer (la cual fallecerá), Moncho desconocía que era su hermana hasta que Andrés se lo dice. Esta chica, siente un gran amor por su perro, Tarzán , el cual es asesinado por su amante (un alcohólico)
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El hermano de Moncho, Andrés, toca el saxofón y entrará a la Orquesta Azul, un conjunto de músicos con los cuales mantendrá una buena relación al igual que Moncho, que irá a ensayar con ellos a la fábrica.
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Todo transcurre bien durante la República, hasta el final de la película en el que las personas con ideas republicanas serán detenidas y castigadas, el pueblo insulta a estos para que no sospechen de ellos, como es el caso del padre de Moncho.
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Última escena de la película en la cual los niños corren detrás del camión que lleva a los republicanos lanzando piedras e insultando.
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Personajes principales
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MonchoProtagonista de la película, es un niño, nuevo en la escuela, quiere entender el “por qué” de todo lo que hay a su alrededor. Le gusta una niña de su edad, quiere aprender a tocar el piano, aunque mas tarde preferirá la batería.
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AndrésEs el hermano de Moncho, se encuentra en la adolescencia, toca el saxofón y siente una extraña atracción por las chinas, conocerá a una pero está casada con un hombre de mayor edad, aun así él le dedica una parte de la canción de la orquesta y ella le mira con ganas.
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RosaEs la madre de Moncho, es buena madre pero un poco ignorante, cree mucho en Dios y acude a las misas. Diría que es monárquica, y quita importancia a ideas de la República como que las mujeres pudieran votar.
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RamónEs el padre de Moncho, un buen hombre el cual se dedica a la sastrería, es defensor pleno de la República y de sus líderes aunque tras el fin de esta, insulta a los republicanos para permanecer a salvo tanto él como su familia.
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Don GregorioEs el maestro de Moncho, con el cual entablará una gran amistad, está a punto de jubilarse, es un hombre con muchos conocimientos y tiene ideas republicanas, al igual que Ramón.
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AvelinoEs un ciudadano importante del pueblo, con dinero e ideas políticas contrarias a la República, de ahí que se marchará del discurso del maestro en su jubilación, es el padre de una compañero de la escuela de Moncho.
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Relación de la película con el contexto histórico.
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La historia transcurre en un pequeño pueblo de Galicia, en el año 1936 (antes de la Guerra Civil), la principal parte de la película se sitúa durante la II República, a excepción del final.
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La Segunda República Española fue el régimen político democrático que existió en España entre el 14 de abril de 1931, fecha de su proclamación, en sustitución de la monarquía de Alfonso XIII, y el 1 de abril de 1939, fecha del final de la guerra civil, que dio paso al régimen franquista.
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La República fue recibida por la mayor parte de la población con gran entusiasmo, pues se presentaba como el marco ideal que permitiría proceder con las reformas políticas, económicas y sociales que necesitaba España para modernizarse y avanzar socialmente. Sin embargo fueron muchos los obstáculos que amenazaron desde el principio la estabilidad del nuevo sistema.
Las dificultades económicas a las que se enfrentó la República tenían también una raíz interna. Por un lado hay que destacar los problemas tradicionales: paro agrícola; escaso poder de atracción de las ciudades de la mano de obra excedente del campo debido a la débil industrialización del país; desigual reparto de la tierra; descapitalización industrial y agrícola; escasa competitividad internacional; déficit en la balanza comercial.
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En la tarde del viernes 17 de julio se conocía en Madrid que en el Protectorado de Marruecos se había iniciado una sublevación militar. Al día siguiente la sublevación se extendió a la península
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Frente popular pacto electoral firmado en enero de 1936 por Izquierda Republicana, PSOE, PCE, POUM (Partido Obrero de Unificación Marxista) y Esquerra Republicana de Cataluña. Este pacto agrupaba a todas las izquierdas.
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La Guerra CivilLa Guerra Civil Española, o guerra de España, fue un conflicto social, político y bélico ,que más tarde repercutiría también en una crisis económica, que se desencadenó en España tras el fracaso parcial del golpe de Estado del 17 y 18 de julio de 1936 llevado a cabo por una parte del Ejército contra el gobierno de la Segunda República.
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Bando republicanoEl bando republicano estuvo constituido en torno al Gobierno elegido democráticamente, formado por el Frente Popular, que a su vez se componía de una coalición de partidos republicanos , Izquierda Republicana y Unión Republicana, con el Partido Socialista Obrero EspañolEra apoyado por el movimiento obrero y los sindicatos UGT y CNT, aunque ellos lo que perseguían era realizar la revolución social.
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Bando nacionalEstuvo organizado en torno a parte del alto mando militar, institucionalizado inicialmente en la Junta de Defensa Nacional sustituida tras el nombramiento de Francisco Franco como generalísimo y jefe del Gobierno del Estado. Políticamente, estuvo integrado por la fascista Falange Española, los carlistas, los monárquicos alfonsinos de Renovación Española y gran parte de los votantes de la CEDA, la Liga Regionalista y otros grupos conservadores.Socialmente, por la Iglesia católica, acosada por la persecución religiosa desatada por parte de la izquierda nada más estallar el conflicto; por pequeños propietarios temerosos de una «revolución del proletariado» y también por muchas personas de clase baja de firmes convicciones religiosas (entre estos se hallaría Rosa).
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Los compañeros republicanos de Ramón van a buscarle tras el comienzo de la guerra y su mujer dice que no está
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El bando nacional comienza a tomar el pueblo
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Los camisas azulesLa camisa azul representaba al bando nacional, pertenecían al grupo de la falange. Mas tarde se introduce la boina roja como símbolo carlista.
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Los camisas azules y el cura antes de llevarse a los republicanos
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Partes interesantes de la película.
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Es curioso que aunque las mujeres pudieran votar, las chicas no estudiaban como vemos en la clase:
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Lavar la ropa era mas entretenido que ahora
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La fama que tenían los profesores de pegar a sus alumnos, lo cual no dejaba dormir a Moncho la noche anterior a su primer día de escuela.
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Los asmáticos no lo tenían tan fácil como ahora
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Como hemos visto en clase los curas manipulaban a las mujeres (que eran las que iban a misa) con sermones para que estas tuvieran mentalidad nacionalista, lo cual es discutido en la película entre los padres de Moncho
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La importancia que tiene la música en esta película, como podemos ver en el sentimiento que le pone Andrés al solo de saxofón, consigue emocionar a la china, como su profesor le había enseñado.
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La madre de Moncho quema todo lo que les pueda relacionar con la República y obliga a Moncho a creer que su padre no le tejió un traje a su profesor (republicano).
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Ellos también celebraban el carnaval
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Opinión personal
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La película me ha gustado mas de lo que esperaba ya que no es muy conocida y la fama del cine español no es de las mejores, consiguen transmitir muy bien esa sensación de libertad, y le dan mucha importancia a la música además de tener una banda sonora muy buena. Algo que quizá me haya gustado menos es la falta de un nudo a mitad de la película que le de un poco mas de emoción, y respecto a la mentalidad, me parece muy grande la manipulación que había sobre todo a las mujeres por parte de la iglesia. Otra cosa que me gusta es la sensación de amargura que se transmite cuando estalla la Guerra Civil, las personas del mismo país odiándose y peleándose entre ellas, muestran una vez mas que la historia de nuestro país es muy triste por lo que no se debería olvidar, si no queremos que se repita otra vez.
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Fin.