TRABAJO PRACTICO N°2

De: Físico Química.

De la profesora: Graciela Lezman

De:

Alvarez Florencia, roldan Melanie y mercado wendy

LA LLUVIA ÁCIDA:Algunos procesos naturales como las erupciones volcánicas liberan a la atmósfera óxidos de azufre y de nitrógeno.

Estos compuestos se transforman en ácidos fuertes, como el ácido sulfúrico nítrico y el ácido nítrico, durante su estadía en la atmósfera, por efecto de las radiaciones, y se disuelven en el agua de lluvia que los lleva a la Tierra donde producen graves daños a la vegetación, los edificios, monumentos y al hombre.Las consecuencias biológicas y materiales de la “lluvia ácida” dependen de la composición química del suelo donde cae.En la Argentina, tres factores hacen que el fenómeno no haya alcanzado las expresiones alarmantes experimentadas en América del Norte y Europa:El primero se refiere a la circulación de los vientos en el hemisferio norteEn segundo lugar, la mayoría de nuestros suelos tienen naturaleza calcárea y por lo tanto neutralizante, como sucede en la pampa húmeda.Finalmente, los petróleros argentinos poseen bajo contenido de azufre, lo cual reduce la posibilidad de formar ácido sulfúrico.

EL EFECTO INVERNADERO:¿Qué es el efecto invernadero?

Los gases de loa atmósfera, el especial el dióxido de carbono (CO2), se comportan de manera similar a como lo hacen los vidrios de un invernadero: retienen parte del calor que emite la Tierra hacia el espacio. Este fenómeno, denominado efecto invernadero, permite que las temperatura de nuestro planeta sean elevadas en relación con el espacio exterior y hace posible la vida.

El CO2 en exceso puede provenir de los incendios de bosques, de fenómenos provocados por el hombre en la actividad industrial, y de fenómenos naturales como las erupciones volcánicas.

El CO2 en la atmósfera devuelve el calor del sol reflejado por la Tierra, de la misma manera que los vidrios de un invernadero impide que salga el calor en que se transformó parte de la luz solar que los ha atravesado.Por ahora el aumento de temperatura registrado es pequeño, debe tenérselo en cuenta en el futuro por las graves consecuencias que puede tener para la vida.La obtención, conversión empleo de ciertos tipos de energía, se encuentra entre las actividades realizadas por el hombre que mayor incidencia tienen en los procesos en los procesos que modifican el ambiente.Uno de los desafíos que nos propondrá el siglo XXI ha de ser, la necesidad de sustituir o por lo menos disminuir, el empleo de los combustibles fósiles, causante de gases que originan el efecto invernadero y produce la lluvia ácida. También se debe realizar un esfuerzo para sustituir los compuestos clorofluorocarbonados, principales responsables de la disminución de la capa de ozono, evitar las superaglomeraciones urbanas, tener industrias “limpias” y mantener una actitud vigilante y permanente para evitar nuevos peligros.

Tierra y plantas contaminadas con petróleo en la zona de Berisso, Provincia de Buenos Aires.

Peces muertos, producto de la contaminación de las aguas.

La capa de ozono y su deteriodo actual:

¿Qué es el ozono?Aunque es un compuesto muy escaso en la atmósfera, la mayor proporción de ozono (O3) se encuentra en la estratosfera, en la llamada capa de ozono, distante entre 15 y 30 kilómetros respecto de la superficie terrestres. Esta capa cumple una función fundamental para la vida en la Tierra, ya que absorbe la peligrosa radiación ultravioleta que emite el Sol. Se ha comprobado que, en las personas a la exposición a estos rayos provoca cáncer de piel, cataratas y alteraciones genéticas.

¿Y cómo se destruye el ozono? La destrucción de la capa de ozono se relaciona con ciertos gases llamados compuestos clorofluorocarbonados (CFC), que se utilizaban en los aerosoles y en los sistemas de refrigeración.Los CFC son químicamente inertes y muy estables en la troposfera, pero pueden ascender hasta alcanzar la estratosfera y, allí, descomponerse en partículas de coro activo.

¿Por qué se produce el aumento de dióxido de carbono?La concentración de dióxido de carbono en la atmósfera aumentó en forma sostenida a partir e 1860, en los inicios de la Revolución Industrial. En ese momento comenzó el uso masivo de carbón y derivados del petróleo en las fábricas y en los vehículos. Otra causa es la tala sin control de bosques ocasiona la pérdida de muchas plantas que utiliza el dióxido de carbono para realizar la fotosíntesis, por lo tanto, éste sigue acumulándose.

¿Qué va a pasar… Sí continúa aumentando la temperatura en todo el mundo?Van a derretirse más y más los hielos polares y los glaciares, como consecuencia, ciertas zonas costeras bajas comenzarán a desaparecer. Por otro lado, va a cambiar la distribución de las lluvias. Algunas zonas sufrirán tormentas e inundaciones mientras que otras se convertirán en desiertos.Las más eficaces, hasta el presente, resultan ser el uso de energías alternativas para generar electricidad y hacer funcionar los vehículos, el reciclado de materiales y la plantación de árboles capaces de aprovechar el dióxido de carbono de la atmósfera en la fotosíntesis.