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TRABAJO PRÁCTICO N°2 PARTE 1 - BARTHES

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TRABAJO PRÁCTICO N°2

PARTE 1 - BARTHES

SELECCIONAR UN AVISO PUBLICITARIO DE UNA REVISTA QUE CONTENGA TEXTO E IMAGEN. ANALIZAR LOS TRES MENSAJES SEGÚN BARTHES. DIFERENCIAR EL MENSAJE ICÓNICO CONNOTADO DE LA INTENCIONALIDAD DEL AVISO.

Mensaje lingüístico: es la relación entre el texto y la imagen, le da un sentido a lo que estamos viendo. En este caso el texto “cuidar tu boca te dibuja una sonrisa” y en la parte inferior del aviso “alivio instantáneo y duradero”. Explican porque esta línea especial de Colgate sensitive pro alivio puede dejarte disfrutar de comer algo muy frio, como un helado, sin molestias.

Mensaje denotado: es el mensaje literal del producto. Lo que vemos explícitamente sin que intervengan cuestiones culturales o textos de algún tipo. En este caso es un hombre sonriendo que sostiene un helado, y al lado del hombre, el set de productos de la marca Colgate.

Mensaje connotado: en este caso serian los mensajes implícitos que hay en el aviso. Aquellos que requieren una mayor atención por nuestra parte por su complejidad y que variaran según cada individuo. En este caso el color rojo es porque se trata un producto dedicado específicamente a la sensibilidad bucal. Otro detalle es que alrededor del hombre la imagen se ilumina como su sonrisa, por lo que nos transmite una sensación de confianza y alegría que hace al producto más prometedor y creíble. Además de no olvidar la parte estética que caracteriza a una marca como Colgate; no solo brindará alivio a posibles molestias, sino que además continuará brindando sonrisas más blancas y brillantes.

La Intencionalidad del aviso es aquel objetivo o fin específico que quieren transmitir visualmente, al menos en este caso que sería el alivio y la salud bucal que traerá consigo el uso del producto.

EJERCICIO DE ANCLAJE LINGÜÍSTICO. TOMAR UNA IMAGEN Y REDACTAR DOS ANCLAJES DIFERENTES QUE MODIFIQUEN EL SENTIDO GLOBAL DEL MENSAJE.

ORIGINAL:

ANCLAJE 1 :

ANCLAJE 2 :

RECURSOS DE CONNOTACIÓN FOTOGRÁFICA: BUSCAR EJEMPLOS DE RECURSOS DE CONNOTACIÓN FOTOGRÁFICA, HACER UN BREVE COMENTARIO DE SU APLICACIÓN, EXPLICÁNDOLO.

TRUCAJE:

Consiste en técnicas o trucos de fotomontaje, utilizando la credibilidad particular de ésta, para hacer pasar por real un mensaje que no es. En este caso vemos el fotomontaje de una lengua con un cactus, haciéndonos creer que fuera cierta que esta persona tiene la lengua así.

POSE:

La fotografía no es por cierto significante más que porque existe una reserva de actitudes estereotipadas que constituyen elementos de significación ya preparados. En este caso vemos una modelo de modas que tiene una actitud de “me llevo puesto el mundo” con tan solo lucir un vestido.

OBJETOS: El sentido connotado surge  de los

objetos fotografiados. Lo interesante es que esos objetos son inductores corrientes de asociaciones de ideas  o, de manera más oscura, verdaderos símbolos, En este caso el objeto son dos tablets que se encuentran solas en un espacio blanco, parecen brillantes y da la sensación de “ser de otro planeta”.

FOTOGENIA:

Fotogenia, el mensaje connotado está en la imagen misma,  por técnicas de iluminación, de impresión y de revelado. En este caso pareciera que se trata de una foto vieja, un par de años atrás debido a la iluminación y a los colores, blanco y negro.

ESTETICISMO: Sólo puede hablarse de esteticismo en fotografía de manera ambigua: cuando la fotografía se hace pintura, es decir composición o sustancia visual deliberadamente tratada como , ya sea para significarse a sí misma como (es el caso del de comienzos de siglo), ya sea para imponer un significado por lo general más sutil y más complejo de lo que lo permiten otros procedimientos de connotación. En este caso vemos que la composición se trata de una chica, en colores marrones como el café, nos hace sentir que está tranquila, relajada.

SINTAXIS: Es una secuencia de

imágenes, la connotación la encontramos a través del encadenamiento de la imágenes. En este caso vemos como un hijo se acerca a su madre.