trabalho de mat.arqueologia cab 14-ifba 2014
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IFBA
Professor (a) Valéria NavarroAlunos: BRUNA OLIVEIRAGISELE MELOVINICIUS ALVESUELDER JEFERSON
Disciplinar:MATEMÁTICACURSO – QUIMICA-8813
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OBJETIVO:
Interligar o ensino da matemática com outras áreas do saber;
Analisar a aplicação de funções logarítmica e\ou exponencial.
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Matemática e arqueologia
Arqueologia e
matemática
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1.0 – o que é arqueologia
Segundo o professor Vitor oliveira Jorge da FAC.LETRAS, da UNIVERSIDADE PORTO:
Arqueologia seria um complemento da, história,fundamentalmente com dois objetivos:
1: estudar os tempos pré-históricos para os quais não existem documentos escritos, e portanto nos quais a arqueologia >reina< como senhora absoluta, com todas as restrições que o caráter fragmentário dos testemunhos matérias acarreta.
2:completar a história que se pode fazer a partir dos documentos escritos,nomeadamente onde estes costumam ser mais omissos.
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1.1 e 1.2 - O ciclo do carbono
Em 1947, o pesquisador americano Willard F. Libby descobriu que, com a passagem do tempo, o 14C desintegra segundo uma velocidade determinada, que pode ser medida. Libby recebeu, em 1960, o Prêmio Nobel de Química pela descoberta.
CURIOSIDADE
Tópicos:Como forma o 14c; técnicas diferentespara medir a concentração 14CMEIA –VIDA DO 14C
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Datação por 14C
Os cientistas conseguem determinar a idade de um fóssil ou de um objetos muito antigo de madeira (com idade inferior a 40 .000 anos) a partir da relação da quantidade de 14c restante e a quantidade existente numa espécie semelhante atual.
Para o cálculos de períodos maiores, o melhor é o urânio 238, que se desintegra muito devagar, transformando-se em chumbo 206.
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Meia - vida O período de meio-vida do carbono
(tempo necessário para que se desintegre a metade da massa de um corpo formado por essa substância é aproximadamente de 5.730, com uma margem de erro de 40 anos
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Formula matemática De maneira geral, supondo um corpo
de massa (M0) formando por uma substância radioativa cuja taxa de desintegração é α, sua massa, após um tempo t (em anos) de desintegração, é dada por :
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Questão de aplicação
O cobalto 60, usado em hospitais, tem meia- vida de 5 anos.Quantos gramas de cobalto 0 restarão após 20 anos em uma amostra que, inicialmente continha 10 g dessa substância?
Resolução:
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Conclusão
Diante dos tópicos que foram apresentados,ficou visível que a matemática não é agregada apenas na sala de aula e avaliada através de provões,mas sim uma matéria que é muito importante para manutenção da sociedade tanto no aspecto cultural quanto ao acadêmico.
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Ref : bibliograficas
Giovanni, José Ruy-matematica completa- 2º ed.renovada- são Paulo: FTD, 2005. pg 277 e 278.
Datação por carbono 14-Mariana Pezzo* arquivo pdf-acessado em 18 de fevereiro de 2014