trabalho pse 1
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SubtraçãoAdição
A Tabuada do número 9
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11 1012
6 + 4= ?Adição
Vamos marcar um gol acertando a operação…
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11 1012
6 + 4= ?
Vamos marcar um gol acertando a operação…
Adição
X
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11 1012
6 + 4= ?
Vamos marcar um gol acertando a operação…
Adição
X
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11 1012
6 + 4= ?
Vamos marcar um gol acertando a operação…
Adição
X X
![Page 7: Trabalho pse 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062300/55b2b4c9bb61ebe8168b4668/html5/thumbnails/7.jpg)
11 1012
6 + 4= ?Adição
X X
“ QUE PENA, NÃO É ESTA RESPOSTA, TENTE DE NOVO “
Clique aqui para continuar
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11 1012
6 + 4= ?
“ QUE PENA, NÃO É ESTA RESPOSTA, TENTE DE NOVO “
Clique aqui para continuar
Adição
X
![Page 9: Trabalho pse 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062300/55b2b4c9bb61ebe8168b4668/html5/thumbnails/9.jpg)
11 1012
6 + 4= ?
“ QUE PENA, NÃO É ESTA RESPOSTA, TENTE DE NOVO “
Clique aqui para continuar
Adição
X
![Page 10: Trabalho pse 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062300/55b2b4c9bb61ebe8168b4668/html5/thumbnails/10.jpg)
11 1012
6 + 4= ?
“ QUE PENA, NÃO É ESTA RESPOSTA, TENTE DE NOVO “
Clique aqui para continuar
Adição
X X
![Page 11: Trabalho pse 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062300/55b2b4c9bb61ebe8168b4668/html5/thumbnails/11.jpg)
11 1012
6 + 4= ?
“VOCÊ ACERTOU, PARABÉNS”
6 + 4 = 10
Adição
PONTOS15
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3 46
2 + 4= ?Adição
PONTOS15
Vamos marcar um gol acertando a operação…
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3 46
2 + 4= ?
“ QUE PENA, NÃO É ESTA RESPOSTA, TENTE DE NOVO “
Clique aqui para continuar
Adição
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3 46
2 + 4= ?
“VOCÊ ACERTOU, PARABÉNS”
2 + 4 = 6
Adição
PONTOS30
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10 98
7 + 2 = ?Adição
PONTOS30
Vamos marcar um gol acertando a operação…
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10 98
7 + 2 = ?
“ QUE PENA, NÃO É ESTA RESPOSTA, TENTE DE NOVO “
Clique aqui para continuar
Adição
![Page 17: Trabalho pse 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062300/55b2b4c9bb61ebe8168b4668/html5/thumbnails/17.jpg)
10 98
“VOCÊ ACERTOU, PARABÉNS”
2 + 4 = 6
Adição
PONTOS45
7 + 2 = ?
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Início
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SubtraçãoAdição
A Tabuada do número 9
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8 Coelhos 4 Coelhos
4 5 7
8 – 4 = ?
Temos oito coelhos, destes, quatro sairam pulando. Quantos coelhos
ficaram?
Subtração
![Page 21: Trabalho pse 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062300/55b2b4c9bb61ebe8168b4668/html5/thumbnails/21.jpg)
8 Coelhos 4 Coelhos
4 5 7
8 – 4 = ?
“ QUE PENA, NÃO É ESTA RESPOSTA, TENTE DE NOVO “
clique aqui para continuar
Subtração
![Page 22: Trabalho pse 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062300/55b2b4c9bb61ebe8168b4668/html5/thumbnails/22.jpg)
8 Coelhos 4 Coelhos
4 5 7
8 – 4 = ?
“VOCÊ ACERTOU, PARABÉNS”
8 – 4 = 4
Subtração
PONTOS15
![Page 23: Trabalho pse 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062300/55b2b4c9bb61ebe8168b4668/html5/thumbnails/23.jpg)
6 Coelhos 3 Coelhos
6 – 3 = ?
5 2
Subtração
Temos seis coelhos, destes, três sairam pulando. Quantos coelhos ficaram?
3
![Page 24: Trabalho pse 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062300/55b2b4c9bb61ebe8168b4668/html5/thumbnails/24.jpg)
5 3 2
“ QUE PENA, NÃO É ESTA RESPOSTA, TENTE DE NOVO “
clique aqui para continuar
Subtração
6 Coelhos 3 Coelhos
6 – 3 = ?
![Page 25: Trabalho pse 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062300/55b2b4c9bb61ebe8168b4668/html5/thumbnails/25.jpg)
5 3 2
“VOCÊ ACERTOU, PARABÉNS”
6 – 3 = 3
Subtração
PONTOS30
3 Coelhos6 Coelhos
6 – 3 = ?
![Page 26: Trabalho pse 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062300/55b2b4c9bb61ebe8168b4668/html5/thumbnails/26.jpg)
Início
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SubtraçãoAdição
A Tabuada do número 9
![Page 28: Trabalho pse 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062300/55b2b4c9bb61ebe8168b4668/html5/thumbnails/28.jpg)
1
23
4
5 6
7
8 9
10
Mão esquerda
Mão direita
Vamos aprender agora como efetuar a operação
“Multiplicação” com a ajuda de nossas mãos, da casa
do numeral 9
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1
23
4
5 6
7
8 9
10
Mão esquerda
Mão direita
Vamos lembrar?… 9 x 1 = 9
9 x 2 = 18
9 x 3 = 27
9 x 4 = 36
9 x 5 = 45
9 x 6 = 54
9 x 7 = 63
9 x 8 = 72
9 x 9 = 81
9 x 10 = 90
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1
23
4
5 6
7
8 9
10
Mão esquerda
Mão direita
Regra 1: Quando multiplicarmos o numeral 9 com um dos numeros simbolizados nos dedos das mãos conforme figura, abaixaremos o referido dedo. Aqui no caso marcaremos um X.
Regra 2: A quantidade de dedos que restarem ao lado esquerdo do dedo que foi baixado, ou no caso marcado com X, será considerado como “DECIMAL”.
Regra 3: A quantidade de dedos que restarem ao lado direito do dedo que foi baixado, ou no caso marcado com X, será considerado como “UNIDADE”.
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1
23
4
5 6
7
8 9
10
Mão esquerda
Mão direita
Exemplo: 9 x 6 = ?
X
Aplicando a Regra 2: A quantidade de dedos que restaram ao lado esquerdo do dedo que foi baixado, ou no caso marcado com X, é igual a 5, logo consideraremos 5 “Dezenas” = 50.
Aplicando a Regra 3: A quantidade de dedos que restaram ao lado direito do dedo que foi baixado, ou no caso marcado com X, é igual a 4, logo consideraremos 4 “Unidades” = 4.
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1
23
4
5 6
7
8 9
10
Mão esquerda
Mão direita
Exemplo: 9 x 6 = ?
X
Então teremos: 50 + 4 = 54
Logo, 9 x 6 = 54
![Page 33: Trabalho pse 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062300/55b2b4c9bb61ebe8168b4668/html5/thumbnails/33.jpg)
8 coelhos 4 coelhos
4 5 7
8 – 4 = ?
Temos oito coelhos, destes, quatro sairam pulando. Quantos coelhos
ficaram?
Subtração
X
![Page 34: Trabalho pse 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062300/55b2b4c9bb61ebe8168b4668/html5/thumbnails/34.jpg)
1
23
4
5 6
7
8 9
10
Mão esquerda
Mão direita
Agora, vamos espalmar nossas mãos, conforme a figura e, seguir as regras e brincar de multiplicar o numeral 9 com
todos os numeros correspondentes aos dedos.
![Page 35: Trabalho pse 1](https://reader035.vdocuments.pub/reader035/viewer/2022062300/55b2b4c9bb61ebe8168b4668/html5/thumbnails/35.jpg)
*Desenvolvedores:
*Roosevelt Fonseca
*Eduardo Sousa