NTTE 1

Tra

inT

rain

En

glish

1

1

1

정가 50,000원

76

2) 가족을가리키는말도명사예요.

grandfather - grandmother father - mother

son - daughter

3) 직업을가리키는말도명사예요.

teacher student firefighter policeman

doctor nurse

Unit 1

11. daughter

6. grandfather

2. boy3. man 5. woman

4. girl1. baby

7. grandmother

8. father

9. mother

10. son

15. policeman

14. firefighter

12. teacher

13. student

17. nurse16. doctor

사람을나타내는명사01

명사Ⅰ이름을 나타내는 말

사람, 장소, 사물 등의 이름을 가리키는 말을 명사라고 합니다.

1) 일반사람을가리키는말은명사예요.

baby - boy - man baby - girl - woman

1A 1(1)

4

1A

Unit 1 명사 I

p. 6 전화관리

1. 일반 사람을 가리키는 명사를 모두 말해 보세요. - baby, boy, man, girl, woman

2. What is ‘할머니’ in English? - grandmother

1. baby 아기 2. boy 소년

3. man 남자

4. girl 소녀

5. woman 여자

6. grandfather 할아버지

7. grandmother 할머니 8. father 아빠 9. mother 엄마 10. son 아들 11. daughter 딸 * 일반 사람과 가족을 가리키는 명사는 baby를 제외하고 남녀 관계(boy–girl, man–woman, grandfather–grandmother, father–mother, son–daughter)로 짝지을 수 있습니다.

p. 7 전화관리

1. Tell me all the ‘job’ words. (직업을 나타내는 명사를 모두 말해 보세요.)

- teacher, student, firefighter, policeman, doctor, nurse 2. What is the meaning of ‘policeman’ in Korean?

- 경찰관

12. teacher 선생님 13. student 학생 14. firefighter 소방관 15. policeman 경찰관 16. doctor 의사 17. nurse 간호사 * English Travel Stamp는 p. 7의 학습을 마친 후 나옵니다. Tomboy

말이나 행동이 얌전하지 못하고 남자아이처럼 덜렁거리는 말괄량이 여자아이를 뜻하는 말입니다.

English Travel Stamp

5

p. 8 전화관리

1. Tell me all the ‘family’ words. (가족을 가리키는 명사들을 모두 말해 보세요.)

- father, mother, son, grandmother 2. What words did you color blue? (어떤 단어들을 파란색으로 칠했나요?)

- teacher, student, nurse, doctor 3. How do you say ‘아들’ in English? - son

A. Listen carefully. Color the ‘family’ words red. Color the ‘job’ words blue. (잘 듣고, 가족을 나타내는 명사에는 빨간색, 직업을

나타내는 명사에는 파란색으로 칠해 보세요.)

(1) father (아버지) (2) teacher (선생님) (3) student (학생) (4) mother (어머니) (5) son (아들) (6) nurse (간호사) (7) doctor (의사) (8) grandmother (할머니)

p. 9 전화관리

1. What is the answer for No. 2? - b, nurse 2. Look at No. 4. Tell me the name of the picture and its meaning. - baby, 아기

3. What is ‘할아버지’ in English? - grandfather 4. What is the meaning of ‘doctor’ in Korean? - 의사

B. Listen carefully. Circle the letter that matches each picture. (잘 듣고, 그림과 일치하는 명사를 a, b에서 골라 동그라미 하세요.) (1) a. man (남자) b. woman (여자) (2) a. doctor (의사) b. nurse (간호사) (3) a. girl (소녀) b. boy (소년) (4) a. man (남자) b. baby (아기) (5) a. grandmother (할머니) b. grandfather (할아버지) (6) a. policeman (경찰관) b. firefighter (소방관)

98

Listen carefully. Color the “family”words red. Color the“job”words blue.

father

son

nursedoctor

grandmother

teacher

student

mother

a b

a b

a b

a b

a b

a b

A Listen carefully. Circle the letter that matches each picture.B

1

1

6

5

4

3

2

2

3

4

87

6

5

1(2) 1(3)

빨간색

빨간색

빨간색

빨간색파란색

파란색

파란색

파란색

111010

woman

c d e f w o m a n z i p g i r l a k l f i r e f i g h t e r

x y g d p o l i c e m a n r o s q n u r s e n t u b o y

_ra_dfa_he_

gr_nd_ot_er

_ath_r

_o_

_o_h_r

_a_gh_er

Listen carefully. Write the missing letters. C Find the words and circle them. Match each word withthe correct picture, and write the word.D

1(4) 1(5)

1

1 2 3

4 5 6

2

3 4

65

6

p. 10 전화관리

1. What letters did you write for No. 1? (1번에 써넣은 철자들을 말해 보세요.)

- g, n, t, r Say the complete word. (1번의 완전한 단어를 말해 보세요.)

- grandfather 2. What is ‘엄마’ in English? - mother

3. Tell me the complete word and its meaning for No. 6. (6번의 완전한 단어와 그 뜻을 말해 보세요.)

- daughter, 딸

C. Listen carefully. Write the missing letters. (가족을 나타내는 표입니다. 잘 듣고, 빈칸에

알맞은 철자를 써넣으세요.)

(1) grandfather (할아버지) (2) grandmother (할머니) (3) father (아빠) (4) mother (엄마) (5) son (아들) (6) daughter (딸)

p. 11 전화관리

1. Tell me all the answers in order. (정답을 순서대로 모두 말해 보세요.)

- woman, firefighter, girl, boy, policeman, nurse 2. What is the meaning of ‘firefighter’ in Korean? - 소방관 3. How do you say ‘간호사’ in English?

- nurse

D. Find the words and circle them. Match each word with the correct picture, and write the word. (그림자에 해당하는 철자에 동그라미 한 후 선으로

연결하세요. 그런 다음 그 단어를 빈칸에 써넣으세요.)

(1) woman (여자) (2) firefighter (소방관) (3) girl (소녀) (4) boy (소년) (5) policeman (경찰관) (6) nurse (간호사) ▣▣ 방문관리 포인트 ▣▣ 1. 명사란 무엇인지 말해 보게 한다. 2. 틀린 문제를 확인한다. 3. Travel Stamp Book 1권, Unit 1, 첫 번째 칸에 Tomboy에 해당하는 스티커를 바르게 붙였는지 확인한다.

g n t r

a m h

f e m t e

s n d u t

1312

1) 마을의여러곳을가리키는말도명사예요.

school bank

bookstore hospital

market

2) 집안의여러곳을가리키는말도명사예요.

bedroom bathroom

living room dining room

kitchen

1) 탈것을가리키는말도명사예요.

airplane bus

car truck

bicycle

2) 학용품을가리키는말도명사예요.

paper eraser

book ruler

pencil

6. bedroom

10. kitchen 9. dining room 8. living room

7. bathroom

20. pencil

18. book

13. car

12. bus

16. paper

5. market

1. school

2. bank

3. bookstore

4. hospital

14. truck

19. ruler

17. eraser

15. bicycle

11. airplane

장소를나타내는명사02

사물을나타내는명사03

1B 1(6)

7

1B

p. 12 전화관리

1. 집 안의 여러 곳을 가리키는 명사를 모두 말해 보세요. - bedroom, bathroom, living room, dining room, kitchen 2. What is the meaning of ‘eraser’ in Korean?

- 지우개

6. bedroom 침실 7. bathroom 욕실 8. living room 거실 9. dining room 식당 10. kitchen 부엌, 주방 11. airplane 비행기 15. bicycle 자전거 16. paper 종이 17. eraser 지우개 18. book 책 19. ruler 자 20. pencil 연필

p. 13 전화관리

1. 마을의 여러 곳을 가리키는 명사를 모두 말해 보세요. - school, bank, bookstore, hospital, market 2. What is ‘병원’ in English? - hospital How do you spell it? - h, o, s, p, i, t, a, l 3. What is the meaning of ‘bicycle’ in Korean?

- 자전거

1. school 학교 2. bank 은행 3. bookstore 서점 4. hospital 병원 5. market 시장 12. bus 버스 13. car 자동차 14. truck 트럭 * English Travel Stamp는 p. 13의 학습을 마친 후 나옵니다.

pencil 연필 한 자루로 56km의 선을 긋고 5만 단어 이상을 쓸 수 있다고 하는데, 이는 중편소설 한 권을 완성시킬 수 있는 정도의 분량이라고 합니다.

English Travel Stamp

8

p. 14 전화관리

1. 장소를 나타내는 사람이 갖고 있는 낚싯줄에 연결한 명사를 모두 말해 보세요. - dining room, market, kitchen, school 2. What is ‘market’ in Korean? - 시장 3. How do you say ‘부엌’ in English? - kitchen

A. Listen carefully. Draw a line to the correct person. (잘 듣고, 알맞은 사람의 낚싯줄에 선으로 연결하세요.)

(1) dining room (식당) (2) book (책) (3) truck (트럭) (4) market (시장) (5) car (자동차) (6) kitchen (부엌) (7) eraser (지우개) (8) school (학교)

p. 15 전화관리

1. What is the correct word for No. 1? (1번 그림에 해당하는 올바른 단어를 말해 보세요.) - bank How do you spell it? - b, a, n, k 2. Look at No. 4. What is the name of the picture and

its meaning? - living room, 거실 3. Which letter did you cross out for No. 5?

(5번에서 어떤 철자에 X표 했나요?) - k

B. Listen carefully. Cross out the letter that is wrong. (잘 듣고, 틀린 철자에 X표 하세요.)

(1) bank (은행) (2) hospital (병원) (3) bus (버스) (4) living room (거실) (5) bicycle (자전거) (6) bathroom (욕실)

1514

장소 사물 1 2

3 4

5 6

b a n g k h o s u p i t a l

b u e s l e i v i n g r o o m

b i c y c k l e b a e t h r o o m

dining room book

market

truck

kitchen

eraser

car

school

1 2

4

53

6

7

8

Listen carefully. Draw a line to the correct person.A Listen carefully. Cross out the letter that is wrong.B

1(8)1(7)

X

X X

X X

9

p. 16 전화관리

1. Which letters did you write for No. 4? - e, r, o, m

2. How do you say ‘비행기’ in English?

- airplane How do you spell it? - a, i, r, p, l, a, n, e

3. Tell me the complete word and its meaning for No. 5. - eraser, 지우개

C. Listen carefully. Write the missing letters. (잘 듣고, 빈칸에 알맞은 철자를 써넣어 명사를 완성해

보세요.)

(1) hospital (병원) (2) airplane (비행기) (3) pencil (연필) (4) bedroom (침실) (5) eraser (지우개) ☆: paper (종이)

p. 17 전화관리

1. Which letters did you write for No. 1? - r, o, o, m

2. How do you say ‘서점’ in English? - bookstore

3. Tell me the complete word and its meaning for No. 5.

- ruler, 자

D. Do the maze, and complete each word. (미로 찾기가 나와 있네요. 미로를 찾을 때마다 명사가

하나씩 완성돼요. 미로를 따라가면서 그림을 참고해

명사를 완성해 보세요.)

(1) a. bathroom (욕실) (2) e. kitchen (부엌) (3) f. bookstore (서점) (4) d. airplane (비행기) (5) c. ruler (자) (6) b. bicycle (자전거)

▣▣ 방문관리 포인트 ▣▣ 1. 장소를 나타내는 대표적인 명사들을 말해보게 한다. 2. Travel Stamp Book 1권, Unit 1, 두 번째 칸에 pencil에 해당하는 스티커를 바르게 붙였는지 확인한다.

1716

bath_____1 kitch_____2

air_____4

rul_____5

bi_____6

_____rooma

_____cycleb

_____erc

book_____3

_____storef _____ene _____planed

h o ☆ t l

a i p ☆ e

☆ n i

b ☆ d o

e a ☆

☆ :

Listen carefully. Write the missing letters.C Do the maze, and complete each word. D

1(9) 1(10)

1

2

3

4

5

room

bath

s p i a

r l a n

p e c l

e r o m

r s e r

p a p e r

en store

bi

rul

airkitchbook

cycle

er

plane

19

Unit 2

1. America

2. the United Kingdom

10. London

3. France

6. China

7. Korea

5. Russia

13. Moscow

8. Japan

16. Tokyo

15. Seoul

14. Beijing

4. Italy

9. Washington, D.C.

11. Paris

12. Rome

나라를나타내는명사01

나라 또는 도시 이름과 같이 세상에 오직 하나뿐인 이름을

고유명사라고 합니다. 고유명사는 첫 글자를 항상 대문자로 씁니다.

1818

America the United Kingdom France Italy

Russia China Korea Japan

Washington,D.C. London Paris Rome

Moscow Beijing Seoul Tokyo

참고: 내 이름, 친구 이름과 같은 사람 이름도 첫 글자를 항상 대문자로 씁니다.

David, Brad, Judy, Inho...

이름을 나타내는 말

명사Ⅱ 도시를나타내는명사02

2A 2(1)

10

2A

Unit 2 명사 II

p. 18 전화관리

1. 나라 또는 도시 이름처럼 세상에 오직 하나뿐인 명사를 무엇이라고 하나요? - 고유명사 고유명사의 특징을 말해 보세요. - 첫 글자를 항상 대문자로 씁니다.

2. How do you say ‘일본’ in English? - Japan

3. How do you spell ‘France’? - F, r, a, n, c, e

1. America 미국 2. the United Kingdom 영국 3. France 프랑스 4. Italy 이탈리아 9. Washington, D.C. 워싱턴 D.C. 10. London 런던 11. Paris 파리 12. Rome 로마

p. 19 전화관리

1. ‘David, Brad’와 같은 사람 이름의 첫 글자는 어떻게 쓰나요?

- 항상 대문자로 씁니다. 2. How do you say ‘모스크바’ in English?

- Moscow 3. What is the meaning of ‘China’ in Korean?

- 중국

5. Russia 러시아 6. China 중국 7. Korea 대한민국 8. Japan 일본 13. Moscow 모스크바 14. Beijing 베이징 15. Seoul 서울 16. Tokyo 도쿄 * 우리가 흔히 말하는 ‘영국’의 정식 명칭은 ‘the United Kingdom of Britain and Northern Ireland’입니다. 줄여서 U.K.라고도 하는데, U.K.는 England (잉글랜드), Wales (웨일즈), Scotland (스코틀랜드), Ireland (아일랜드)의 네 개 지역이 합쳐진 나라입니다.

20 21

1 2

3 4

5 6

a a

b b

a a

b b

a a

b b

London

the United Kingdom

Paris

France

Beijing

China

Russia

Moscow

Tokyo

Japan

America

Washington, D.C.

Listen carefully. Circle the word that is a city.A Listen carefully. Circle the letter that matches each picture.B

2(2) 2(3)

1

2

3

4

5

6

11

p. 20 전화관리

1. What did you circle for No. 2? - Paris 2. Look at No. 5. What is the word that is a city? - Tokyo 3. What is the answer for No. 3? - Beijing How do you spell it? - B, e, i, j, i, n, g

A. Listen carefully. Circle the word that is a city. (잘 듣고, 도시 이름에 동그라미 하면서 길을 찾아가

보세요.)

(1) London (런던) the United Kingdom (영국) (2) Paris (파리) France (프랑스) (3) Beijing (베이징) China (중국) (4) Russia (러시아) Moscow (모스크바) (5) Tokyo (도쿄) Japan (일본) (6) America (미국) Washington, D. C. (워싱턴 D. C.)

p. 21 전화관리

1. What is the answer for No. 3? - b, Italy

2. How do you say ‘미국’ in English? - America

B. Listen carefully. Circle the letter that matches each picture. (잘 듣고, 그림과 일치하는 나라 이름을 a, b에서

동그라미 하세요.)

(1) a. Korea (대한민국) b. Japan (일본) (2) a. China (중국) b. America (미국) (3) a. France (프랑스) b. Italy (이탈리아) (4) a. the United Kingdom (영국) b. Russia (러시아) (5) a. China (중국) b. Japan (일본) (6) a. France (프랑스) b. Russia (러시아) * English Travel Stamp는 p. 21의 학습을 마친 후 나옵니다.

China 중국 사람들은 더울 때 더운 차를 마셔서 몸을 식히고, 목욕을 하고 나서는 젖은 수건으로 몸을 닦는 습관이 있다고 합니다.

English Travel Stamp

22 23

K_r_a

_tal_

the U_it_d King_om

R_m_

_on_o_

_e_u_

Amerika >

Franse >

Jepan >

Baijing >

Rame >

11

3

5

2

4

2

3

a

b

c

Listen carefully. Write the missing letters, and match each picture with the correct city.C Find the wrong letter in each word, and write the correct word.D

2(4) 2(5)

12

p. 22 전화관리

1. Which letters did you write for No. 1? - o, e

2. Which picture did you match with Korea? (대한민국과 연결한 그림은 무엇인가요?)

- c, Seoul 3. What is the complete word for No. 2? - Italy How do you spell it? - I, t, a, l, y

4. What is ‘Rome’ in Korean? - 로마

C. Listen carefully. Write the missing letters, and match each picture with the correct city. (잘 듣고, 빈칸에 알맞은 철자를 써넣어 나라와 도시

이름을 완성한 후, 각 나라와 도시를 연결해 보세요.)

(1) Korea (대한민국) - (c) Seoul (서울) (2) Italy (이탈리아) - (a) Rome (로마) (3) the United Kingdom (영국) - (b) London (런던)

p. 23 전화관리

1. What is the wrong letter for No. 2? (2번에서 잘못 쓰인 철자는 무엇인가요?) - s Say the correct word and its meaning in Korean. (올바른 단어와 그 뜻을 말해 보세요.)

- France, 프랑스 2. What is ‘Japan’ in Korean? - 일본

D. Find the wrong letter in each word, and write the correct word. (각 그림의 이름에 틀린 철자가 하나씩 있습니다. 그

철자에 X표 하고 바르게 고쳐 빈칸에 써넣으세요.)

(1) America (미국) (2) France (프랑스) (3) Japan (일본) (4) Beijing (베이징) (5) Rome (로마) ▣▣ 방문관리 포인트 ▣▣ 1. 고유명사가 무엇인지 말해 보게 한다. 2. Travel Stamp Book 1권, Unit 2, 첫 번째 칸에 China에 해당하는 스티커를 바르게 붙였는지 확인한다.

o e o e

l y L d n

n e d S o l

America

France

Japan

Beijing

Rome

25

Sunday Monday

Tuesday Wednesday

Thursday Friday

Saturday

2424

월, 요일을 나타내는 명사도 첫 글자를 항상

대문자로 씁니다.

17.Thursday

16.Wednesday

15.Tuesday

14.Monday

13.Sunday

18.Friday19.Saturday

January February

March April

May June

July August

September October

November December

월을나타내는명사03

요일을나타내는명사04

2B 2(6)

13

2B

p. 24 전화관리

1. 월과 요일을 나타내는 명사의 첫 글자는 항상 어떻게 쓰나요? - 대문자로 씁니다.

2. What is ‘February’ in Korean? - 2월

1. January 1월 2. February 2월 3. March 3월 4. April 4월 5. May 5월 6. June 6월 7. July 7월 11. November 11월 13. Sunday 일요일

14. Monday 월요일

15. Tuesday 화요일

16. Wednesday 수요일

17. Thursday 목요일

18. Friday 금요일

19. Saturday 토요일

p. 25 전화관리

1. How do you say ‘8월’ in English? - August 2. What is the meaning of ‘September’ in Korean? - 9월 3. 크리스마스가 있는 월을 영어로 말해 보세요.

- December How do you spell it? - D, e, c, e, m, b, e, r

4. What is the meaning of ‘October’ in Korean? - 10월

8. August 8월 9. September 9월 10. October 10월 12. December 12월

2726

1

1 2

3 4

5 6

월을나타내는명사 요일을나타내는명사a

b

a

b

a

b

a

b

a

b

a

b

January

2 Saturday

3 June4 September

5 August

6 March

7 Wednesday

8 Friday

Listen carefully. Draw a line to the correct box.A Listen carefully. Circle the letter that matches each picture.B

2(7) 2(8)

14

p. 26 전화관리

1. 26쪽의 단어 중 월을 나타내는 명사를 모두 말해 보세요. - January, June, September, August, March

2. What is ‘Wednesday’ in Korean? - 수요일

3. How do you say ‘3월’ in English? - March

A. Listen carefully. Draw a line to the correct box. (잘 듣고, 단어들을 알맞은 선물상자에 선으로 연결해

보세요.)

(1) January (1월) (2) Saturday (토요일) (3) June (6월) (4) September (9월) (5) August (8월) (6) March (3월) (7) Wednesday (수요일) (8) Friday (금요일)

p. 27 전화관리

1. What is the answer for No. 4? - a, November

2. What is the name of the picture and its meaning for No. 3? - Saturday, 토요일

B. Listen carefully. Circle the letter that matches

each picture. (잘 듣고, 그림과 일치하는 명사를 a, b에서 골라

동그라미 하세요.)

(1) a. June (6월) b. July (7월) (2) a. Tuesday (화요일) b. Thursday (목요일) (3) a. Sunday (일요일) b. Saturday (토요일) (4) a. November (11월) b. September (9월) (5) a. December (12월) b. November (11월) (6) a. February (2월) b. January (1월) * English Travel Stamp는 p. 27의 학습을 마친 후 나옵니다.

Sunday Punch 교회에 갈 때 가장 좋은 옷을 입는 데서 Sunday가 ‘최고’라는 의미를 갖게 되었고, 여기에 punch라는 말이 붙어 최고의 결정타라는 뜻을 나타냅니다.

English Travel Stamp

2928

☆ o d y

F e r u ☆ r

A ☆ i

O ☆ t o e

T ☆ u s d y

☆ :

1

2

3

4

5

Write the word on the correct line.A.

1

사람

장소

사물

2

3

girl kitchen bookstore

airplane policeman bank

ruler book father

Listen carefully. Write the missing letters.C

2(9) 2(10)

15

p. 28 전화관리

1. What letters did you write for No. 2? - b, a, y Say the complete word. - February

2. What is the complete word and its meaning for No. 4?

- October, 10월 3. What did you write at the bottom of the page? (페이지 아래쪽 별표 상자에 써넣은 단어를 말해

보세요.)

- March

C. Listen carefully. Write the missing letters. (잘 듣고, 알맞은 철자를 써넣어 명사를 완성해 보세요.)

(1) Monday (월요일) (2) February (2월) (3) April (4월) (4) October (10월) (5) Thursday (목요일) ☆: March (3월)

p. 29 전화관리

1. Look at Review A. Tell me all the words you wrote for No. 1. - girl, policeman, father 2. What is the meaning of ‘bank’ in Korean?

- 은행

A. Write the word on the correct line. (다음 명사를 종류 별로 나누어 빈칸에 써넣으세요.)

(1) 사람을 나타내는 명사

girl (소녀) policeman (경찰관) father (아버지)

(2) 장소를 나타내는 명사 kitchen (부엌) bookstore (서점) bank (은행)

(3) 사물을 나타내는 명사 airplane (비행기) ruler (자) book (책)

M n a

b a y

p r l

c b r

h r a

M a r c h

girl

policeman

father

kitchen

bookstore

bank

airplane

ruler

book

30 31

Choose the word that is different from the others.

Find the words that need capital letters, and write them correctly.

1

1

2

3 4

daughter nurse

woman car

January July

Wednesday April

London France

China Japan

firefighter paris desk sunday bagitaly school august man bathroom

dining room paper

bedroom hospital

2

3 4

해리 포터의 마법학교 식당에서도 자주 나오는

영국 고유의 음식입니다. 흔히 후식으로 먹는

푸딩이 아니라 밀가루, 달걀, 우유 등을

반죽하여 오븐에 구운, 어른 여자의 주먹만한

빵이랍니다. 가운데가 움푹 파여 있어 그곳에

양파나 그레이비(gravy: 진한 고기국물), 잼 등

을 얹어서 먹기도 합니다. 주로 소시지나 고기

요리와 함께 먹습니다.

Yorkshire pudding

밀가루, 달걀, 우유 등으로 반죽한 도시락

모양의 빵 속에 소시지 몇 덩어리를 넣어

오븐에 구운 영국의 전통 음식입니다.

간식이나 한 끼 식사로도 손색이 없습니다.

Toad in the hole

이름이 재미있는 영국 음식

B.

C.

16

p. 30 전화관리

1. Look at Review B. What is the answer for No. 3? - London

2. Look at Review C. Tell me all the answers. - Paris, Sunday, Italy, August 이 명사들의 공통점은 무엇인지 말해 보세요. - 모두 고유명사로 첫 글자를 항상 대문자로 씁니다.

B. Choose the word that is different from the others. (주머니 안에서 다른 세 개의 명사들과 성격이 다른

하나를 골라 엑스표 하세요.)

(1) daughter, nurse, woman: 사람을 나타내는 명사

car: 사물을 나타내는 명사 (2) January, July, April: 월을 나타내는 명사

Wednesday: 요일을 나타내는 명사 (3) France, China, Japan: 나라를 나타내는 명사

London: 도시를 나타내는 명사 (4) dining room, bedroom, hospital: 장소를 나타내는 명사

paper: 사물을 나타내는 명사

C. Find the words that need capital letters, and write them correctly. (다음 중 첫 글자를 항상 대문자로 써야 하는 명사를

모두 고른 후, 빈칸에 바르게 고쳐 써넣으세요.)

(1) Paris (파리) (2) Sunday (일요일) (3) Italy (이탈리아) (4) August (8월) ▣▣ 방문관리 포인트 ▣▣ 1. 월과 요일을 나타내는 명사는 첫글자를 항상

대문자로 쓴다는 사실을 알고 있는지 확인한다. 2. Travel Stamp Book 1권, Unit 2, 두 번째 칸에 Sunday

punch에 해당하는 스티커를 바르게 붙였는지 확인한다. * 1AB~2AB에 나오는 노래입니다. 사람, 장소, 사물 이름 이름은 명사, 명사! boy, school, paper 나라, 도시, 사람 이름 이런 건 고유명사! Korea, London, Tom 세상에 단 하나! 고유명사! 첫 글자는 언제나 대문자!

Paris Sunday

ltaly August

33

사람, 장소, 사물을 가리키는 명사가 하나만

있을 때 그 앞에 a나 an을 써요. 대부분의

명사 앞에는 a를 쓰지만, 첫소리가 모음으로

시작하면 an을 씁니다.

a를쓰는경우:01

a/an

a bench a tiger

amagazine a sweater

a house a chair

a computer a lamp

대부분의 명사

an을쓰는경우:02

an igloo an elephant

an ax an egg

an onion an orange

an umbrella an apple

모음(a, e, i, o, u) 소리로 시작하는 명사

32

하나를 나타내는 말Unit 3

4. a sweater

1. a bench3. a magazine

10. an elephant

15. an umbrella

14. an orange

7. a computer

16. an apple

13. an onion

9. an igloo

5. a house

8. a lamp

12. an egg

11. an ax

6. a chair

2. a tiger

3A 3(1)

17

3A

Unit 3 a / an

p. 32 전화관리

1. 하나를 나타낼 때 어떤 경우 명사 앞에 an을 쓰는지 말해 보세요.

- 첫 소리가 모음소리(a, e, i, o, u)로 시작되는 명사

앞에 씁니다.

2. How do you say ‘양파 한 개’ in English? - an onion

1. a bench 벤치 한 개 2. a tiger 호랑이 한 마리 3. a magazine 잡지 한 권 4. a sweater 스웨터 한 벌 5. a house 집 한 채 6. a chair 의자 한 개 7. a computer 컴퓨터 한 대 8. a lamp 램프 한 개 12. an egg 달걀 한 개 13. an onion 양파 한 개 14. an orange 오렌지 한 개 15. an umbrella 우산 한 개 16. an apple 사과 한 개

p. 33 전화관리

1. 단수일 때 앞에 an을 쓰는 명사를 세 개만 말해 보세요.

- igloo, elephant, ax, egg, onion, orange, umbrella, apple

2. How do you say ‘코끼리 한 마리’ in English? - an elephant

3. 이글루 앞에는 a나 an 중 어떤 것을 쓸까요? - an

4. What is the meaning of ‘an ax’ in Korean? - 도끼 한 자루

9. an igloo 이글루 한 채 10. an elephant 코끼리 한 마리 11. an ax 도끼 한 자루 * English Travel Stamp는 p. 33의 학습을 마친 후 나옵니다.

Big Apple 이 말의 유래에 대해서는 많은 의견이 있는데, 그 중 하나가 예전에 뉴욕의 중심인 맨해튼의 대부분이 사과 농장이었기 때문에 Big Apple이 뉴욕시를 상징하게 되었다는 것입니다.

English Travel Stamp

3534

1 2

3 4

5 6

1 2

3 4

5 6

T

F

T

F

T

F

T

F

T

F

T

F

a

an

a

an

a

an

a

an

a

an

a

an

Listen carefully. Circle “a”or “an.”A Listen to the words that describe the picture. If they are correct, circle “T.”If not, circle “F.”B

3(2) 3(3)

18

p. 34 전화관리

1. What is the answer for No. 1? - a

2. an에 동그라미 한 번호를 모두 말해 보세요. - 3번, 6번 3. Tell me the word with ‘a’ or ‘an’ for No. 2. - a chair What is its meaning in Korean? - 의자 한 개 4. How do you say ‘도끼 한 자루’ in English? - an ax

A. Listen carefully. Circle ‘a’ or ‘an.’ (잘 듣고, 명사 앞에 a(어)나 an(언) 중 어떤 것을

붙여야 하는지 알맞은 말에 동그라미 하세요.)

(1) a house (집 한 채) (2) a chair (의자 한 개) (3) an ax (도끼 한 자루) (4) a lamp (램프 한 개) (5) a sweater (스웨터 한 벌) (6) an orange (오렌지 한 개)

p. 35 전화관리

1. Look at No. 4. Tell me the name of the picture and its meaning. - an igloo, 이글루 한 채 2. What is the meaning of ‘a magazine’ in Korean? - 잡지 한 권

3. How do you say ‘호랑이 한 마리’ in English? - a tiger

B. Listen to the words that describe the picture. If they are correct, circle ‘T.’ If not, circle ‘F.’ (잘 듣고, 명사 앞에 a(어)나 an(언)이 바르게 쓰였으면

T에, 그렇지 않으면 F에 동그라미 하세요.)

(1) an computer → a computer (컴퓨터 한 대) (2) a magazine (잡지 한 권) (3) a orange → an orange (오렌지 한 개) (4) an igloo (이글루 한 채) (5) an elephant (코끼리 한 마리) (6) a tiger (호랑이 한 마리)

3736

____ bench

1

____ umbrellatiger

bench

a tiger

sweater

egg

umbrella

onion

2 1

2

3

4

56

____ egg

3

____ house

4

____ onion

5

____ chair

6

Listen carefully. Write “a”or “an.”C Write the word with “a”or “an”in a box on the correct train.D

3(4) 3(5)

19

p. 36 전화관리

1. What is the answer for No. 2? - an

2. Tell me all the numbers you wrote ‘an’ on the line. (an을 쓴 번호를 모두 말해 보세요.)

- 2번, 3번, 5번 3. Tell me the name of the picture and its meaning for

No. 3. - an egg, 달걀 한 개

C. Listen carefully. Write ‘a’ or ‘an.’ (잘 듣고, 명사 앞에 a(어)나 an(언)중 알맞은 것을

써넣으세요.)

(1) a bench (벤치 한 개) (2) an umbrella (우산 한 개) (3) an egg (달걀 한 개) (4) a house (집 한 채) (5) an onion (양파 한 개) (6) a chair (의자 한 개)

p. 37 전화관리

1. a가 쓰인 기차 칸에 쓴 단어들을 모두 말해 보세요. - a tiger, a sweater, a bench 2. What is ‘스웨터 한 벌’ in English?

- a sweater

D. Write the word with ‘a’ or ‘an’ in a box on the correct train. (각 단어를 읽고, 명사 앞에 a(어)나 an(언)을 붙여 아래

빈칸에 써넣으세요.)

(1) a tiger (호랑이 한 마리) (2) a sweater (스웨터 한 벌) (3) an umbrella (우산 한 개) (4) a bench (벤치 한 개) (5) an egg (달걀 한 개) (6) an onion (양파 한 개) ▣▣ 방문관리 포인트 ▣▣ 1. 명사 앞에 a와 an을 각각 언제 쓰는지 말해 보게 한다. 2. 틀린 문제를 확인한다. 3. Travel Stamp Book 1권, Unit 3칸에 Big Apple에 해당하는 스티커를 바르게 붙였는지 확인한다.

a an

an

an

a

a

a sweater a bench

an umbrella an eggan onion

39

Unit 4

-s를붙이는경우:01

복수명사Ⅰ여럿을 나타내는 말

사람, 장소, 사물을 나타내는 명사가 둘 이상 있을 때,

그 단어 뒤에 보통 -s나 -es를 붙여 복수형을 나타냅니다.

a ball > balls a bear > bears

a cat > cats a monkey > monkeys

a duck > ducks a clock > clocks

a bus > buses a dress > dresses

a box > boxes a watch > watches

a dish > dishes a potato > potatoes

38

대부분의 명사 --es를붙이는경우:02 -s, -ch, -sh, -o, -x로 끝나는 명사

3. a cat - cats

1. a ball - balls

5. a duck - ducks

6. a clock - clocks

2. a bear - bears

4. a monkey - monkeys

7. a bus - buses

9. a box - boxes

8. a dress - dresses

10. a watch - watches

12. a potato - potatoes

11. a dish - dishes

3B 3(6)

20

3B

Unit 4 복수명사 I

p. 38 전화관리

1. 명사의 복수형을 어떻게 만드나요? - 단어 뒤에 –s나 –es를 붙입니다. 2. What is the meaning of ‘clocks’ in Korean?

- 탁상시계들

1. a ball 공 한 개 – balls 공들

2. a bear 곰 한 마리 - bears 곰들

3. a cat 고양이 한 마리 - cats 고양이들

4. a monkey 원숭이 한 마리 - monkeys 원숭이들

5. a duck 오리 한 마리 - ducks 오리들

6. a clock 탁상시계 한 개 - clocks 탁상시계들

p. 39 전화관리

1. 복수를 나타낼 때 어떤 경우에 명사 뒤에 –es를 붙이나요? - 단어가 –s, -ch, -sh, -o, -x로 끝나는 경우에 –es를 붙입니다. 2. What is the plural word of ‘watch’? - watches

7. a bus 버스 한 대 - buses 버스들 8. a dress 드레스 한 벌 - dresses 드레스들 9. a box 상자 한 개 - boxes 상자들 10. a watch 손목시계 하나 - watches 손목시계들 11. a dish 접시 한 개 - dishes 접시들 12. a potato 감자 한 개 - potatoes 감자들 * English Travel Stamp는 p. 39의 학습을 마친 후 나옵니다.

Duck! Duck!

오리가 물고기를 잡기 위해 고개를 푹 숙이듯 몸을 낮추라는 뜻으로 위험한 상황에서 몸을 낮추라는 뜻입니다.

English Travel Stamp

4140

1 2

3 4

5 6

1

2

34

5

6

a ball

balls

boxes

a box

a dress

dressesclocks

a clock

dishes

a dish

a potato

potatoes

a

b

a

b

a

b

a

b

a

b

a

b

Listen carefully. Circle the letter that matches each picture.A Listen carefully. Circle the word or words that match eachpicture.B

3(7) 3(8)

21

p. 40 전화관리

1. What is the answer for No. 2? - b, cats

2. b가 정답인 번호를 모두 말해 보세요. - 2번, 4번, 5번, 6번 3. What is ‘상자들’ in English? - boxes How do you spell it? - b, o, x, e, s

A. Listen carefully. Circle the letter that matches each picture. (잘 듣고, 그림과 일치하는 단어를 a, b에서 골라

동그라미 하세요.)

(1) a. a box (상자 한 개) b. boxes (상자들) (2) a. a cat (고양이 한 마리) b. cats (고양이들) (3) a. a bear (곰 한 마리) b. bears (곰들) (4) a. a watch (손목시계 한 개)

b. watches (손목시계들) (5) a. a monkey (원숭이 한 마리) b. monkeys (원숭이들) (6) a. a dish (접시 한 개) b. dishes (접시들)

p. 41 전화관리

1. What is the answer for No. 2? - boxes

2. What is the plural word of ‘dish’? - dishes How do you spell it? - d, i, s, h, e, s

3. What did you circle for No. 6? - potatoes

B. Listen carefully. Circle the word or words that match each picture. (그림과 일치하도록 단수형 또는 복수형에 동그라미

하면서 길을 따라 가 보세요.)

(1) a ball (공 한 개) balls (공들) (2) boxes (상자들) a box (상자 한 개) (3) clocks (탁상시계들) a clock (탁상시계 한 개) (4) a dress (드레스 한 벌) dresses (드레스들) (5) dishes (접시들) a dish (접시 한 개) (6) a potato (감자 한 개) potatoes (감자들)

4342

cat___

bear___

watch___

bus___

duck___

dress___

1

potato clock monkey ball box dish

2

3 4

5 6

1 2

3 4

5 6

Listen carefully. Write “-s”or “-es.”C Look at the picture, and write the plural word.D

3(9) 3(10)

22

p. 42 전화관리

1. What did you write for No. 2? - es

2. 빈칸에 –s를 쓴 번호를 모두 말해 보세요. - 1번, 3번, 4번

3. Say the complete word for No. 5. - watches How do you spell it? - w, a, t, c, h, e, s

C. Listen carefully. Write ‘-s’ or ‘-es.’ (잘 듣고, 빈칸에 -s나 -es 중 알맞은 것을 써넣으세요.)

(1) cats (고양이들) (2) buses (버스들) (3) bears (곰들) (4) ducks (오리들) (5) watches (손목시계들) (6) dresses (드레스들)

p. 43 전화관리

1. What is the answer for No. 3 and No. 4? - dishes, clocks 2. What is the meaning of ‘monkeys’ in Korean?

- 원숭이들 3. Tell me the name of the picture for No. 6.

- boxes

D. Look at the picture, and write the plural word. (그림을 보고, 해당하는 명사를 보기에서 골라

복수형으로 바꿔 빈칸에 써넣으세요.)

(1) monkeys (원숭이들) (2) potatoes (감자들) (3) dishes (접시들) (4) clocks (탁상시계들) (5) balls (공들) (6) boxes (상자들) ▣▣ 방문관리 포인트 ▣▣ 1. 복수형을 만들기 위해 어떤 경우에 명사 뒤에 -s를 붙이거나 -es를 붙이는지 말해 보게 한다.

2. Travel Stamp Book 1권, Unit 4, 첫 번째 칸에 Duck! Duck!에 해당하는 스티커를 바르게 붙였는지 확인한다.

s es

s s

es es

monkeys potatoes

dishes clocks

balls boxes

4544

a lady > ladies a baby > babies a puppy > puppies

a cherry > cherries a fly > flies a story > storiesa leaf > leaves a wolf > wolves

a wife > wives a knife > knives

참고: 「모음 + y」로 끝나는 명사는 그냥 -s만 붙입니다.

a boy > boys a toy > toys a key > keys

-ies를붙이는경우:03

명사의마지막글자를 바꾸고뒤에 -es를붙여복수형을나타내기도 합니다.

「자음 + y」로 끝나는 명사는 y를 i로 바꾸고 -es를 붙인다. -ves를붙이는경우:04 f나 fe로 끝나는 명사는 f나 fe를 v로 바꾸고 -es를 붙인다.

1. a lady - ladies

2. a baby - babies

8. a wolf - wolves

7. a leaf - leaves

9. a wife - wives

10. a knife - knives

6. a story - stories

4. a cherry - cherries

5. a fly - flies

3. a puppy - puppies

4A 4(1)

23

4A

p. 44 전화관리

1.「자음+y」로 끝나는 명사의 복수형은 어떻게 만드나요? - y를 i로 바꾸고 –es를 붙입니다.

2. What is the plural word of ‘baby’? - babies How do you spell it?

- b, a, b, i, e, s 3. What is the plural word of ‘toy’?

- toys

1. a lady 아가씨 한 명 - ladies 아가씨들

2. a baby 아기 한 명 - babies 아기들

3. a puppy 강아지 한 마리 - puppies 강아지들

4. a cherry 체리 한 개 - cherries 체리들

5. a fly 파리 한 마리 - flies 파리들

6. a story 이야기 한 개 - stories 이야기들

p. 45 전화관리

1. f나 fe로 끝나는 명사의 복수형은 어떻게 만드나요? - f나 fe를 v로 바꾸고 –es를 붙입니다. 2. What is the plural word of ‘wife’? - wives What is the meaning of it in Korean? - 아내들 3. How do you spell ‘knives’? - k, n, i, v, e, s

7. a leaf 나뭇잎 한 개 - leaves 나뭇잎들

8. a wolf 늑대 한 마리 - wolves 늑대들

9. a wife 아내 한 명 - wives 아내들

10. a knife 칼 한 개 - knives 칼들

* English Travel Stamp는 p. 45의 학습을 마친 후 나옵니다.

Hush Puppy

미국 남부에서 주로 먹는 튀김 음식으로 시끄럽게 짖어대는 강아지에게 이 음식을 주니까 잠잠해졌다는 데에서 유래된 이름입니다.

English Travel Stamp

4746

1 2

3 4

5 6

a

b

a

b

a

b

a

b

a

b

a

b

1 2

3 4

5 6

a a story b stories a a boy b boys

a a lady b ladies a a knife b knives

a a puppy b puppies a a toy b toys

Listen carefully. Circle the letter that matches each picture.A Listen carefully. Choose the word or words you hear.

Put an “X”on the picture if it does not match.B

4(2) 4(3)

24

p. 46 전화관리

1. What is the answer for No. 5? - b, leaves

2. Tell me all the numbers you circled the letter ‘b.’ (b에 동그라미 한 번호를 모두 말해 보세요.) - 2번, 3번, 5번

3. How do you say ‘체리들’ in English? - cherries

4. What is the plural word of ‘fly’? - flies

A. Listen carefully. Circle the letter that matches each picture. (잘 듣고, 그림과 일치하는 것을 a, b에서 골라 동그라미

하세요.)

(1) a. a baby (아기 한 명) b. babies (아기들) (2) a. a wolf (늑대 한 마리) b. wolves (늑대들) (3) a. a cherry (체리 한 개) b. cherries (체리들) (4) a. a wife (아내 한 명) b. wives (아내들) (5) a. a leaf (나뭇잎 한 개) b. leaves (나뭇잎들) (6) a. a fly (파리 한 마리) b. flies (파리들)

p. 47 전화관리

1. 그림에 X표 한 번호를 모두 말해 보세요. - 1번, 4번, 6번

2. What is the answer for No. 3? - b, ladies 3. Tell me the plural word of ‘boy’?

- boys How do you spell it? - b, o, y, s

B. Listen carefully. Choose the word or words you hear. Put an ‘X’ on the picture if it does not match. (잘 듣고, a, b에서 골라 동그라미 한 다음, 그 내용에 맞도록 그림에 X표 하세요.)

(1) a. a story (이야기 한 개) b. stories (이야기들) (2) a. a boy (소년 한 명) b. boys (소년들) (3) a. a. lady (아가씨 한 명) b. ladies (아가씨들) (4) a. a knife (칼 한 개) b. knives (칼들) (5) a. a puppy (강아지 한 마리) b. puppies (강아지들) (6) a. a toy (장난감 한 개) b. toys (장난감들)

4948

1

2

3

4

5

A B

A B

1

2

3

4

a

b

d

e

a knife three kniveswolves

c

-ves

-ies

Listen carefully. Draw a line to “-ves”or “-ies.”Then write the plural word.C Find the differences between Picture A and B. Then write

the differences.D

4(4) 4(5)

25

p. 48 전화관리

1. 1번과 선으로 연결한 것을 모두 말해 보세요. - -ves, c, wolves

2. What is the answer for No. 3? - -ies, a, cherries 3. d번 빈칸에 써넣은 단어의 철자를 말해 보세요.

- k, n, i, v, e, s What is its meaning of it in Korean? - 칼들

C. Listen carefully. Draw a line to ‘-ves’ or ‘-ies.’ Then write the plural word. (잘 듣고, 단수명사를 복수명사로 바꿀 때 필요한 형태를

찾아 선으로 연결한 후, 빈칸에 복수형을 써넣으세요.)

(1) a wolf (늑대 한 마리) - wolves (늑대들) (2) a leaf (나뭇잎 한 개) - leaves (나뭇잎들) (3) a cherry (체리 한 개) - cherries (체리들) (4) a baby (아기 한 명) - babies (아기들) (5) a knife (칼 한 개) - knives (칼들)

p. 49 전화관리

1. What are the answers for Picture A? - a knife, a key, three cherries, two toys

2. How many keys are there in Picture B? (그림 B에는 몇 개의 열쇠가 있나요?)

- two keys How do you spell ‘keys’? - k, e, y, s

D. Find the differences between Picture A and Picture B. Then write the differences. (그림 A와 그림 B의 다른 점을 빈칸에 써넣으세요. 하나일 경우에는 a(어)나 an(언)을 사용하세요.)

A: a knife (칼 한 개) B: three knives (칼 세 개) a key (열쇠 한 개) two keys (열쇠 두 개) three cherries (체리 세 개) a cherry (체리 한 개) two toys (장난감 두 개) a toy (장난감 한 개) ▣▣ 방문관리 포인트 ▣▣ 1.「자음+y」로 끝나는 명사와 f나 fe로 끝나는 명사의 복수형을 만드는 법을 알고 있는지 확인한다.

2. Travel Stamp Book 1권, Unit 4, 두 번째 칸에 Hush Puppy에 해당하는 스티커를 바르게 붙였는지 확인한다.

cherries

babies

knives

leaves

a key two keys

three cherries a cherry

two toys a toy

51

명사의 복수형에는 단수형에 -s나 -es를

붙이지 않고, 복수의 형태가 완전히 달라지

는 것도 있고, 단수와 복수의 형태가 같은

것도 있습니다.

단수와복수의형태가완전히달라지는경우

01

단수와복수의형태가같은경우02

복수명사Ⅱ여럿을 나타내는 말Unit 5

50

a man > men

an ox > oxen

a child > children

a foot > feet

a tooth > teeth

a mouse > mice

a sheep > sheep

a deer > deer

a fish > fish

1. a man - men

3. a child - children7. a sheep - sheep

8. a deer - deer

9. a fish - fish

6. a mouse - mice

2. an ox - oxen

4. a foot - feet

5. a tooth - teeth

4B 4(6)

26

4B

Unit 5 복수명사 II

p. 50 전화관리

1. What is the plural word of ‘child’? - children

How do you spell it? - c, h, i, l, d, r, e, n

2. mice는 어떤 명사의 복수형인가요? - a mouse 3. How do you say ‘황소들’ in English?

- oxen 4. What is ‘teeth’ in Korean? - 치아들

1. a man (남자 한 명) - men (남자들)

2. an ox (황소 한 마리) - oxen (황소들)

3. a child (아이 한 명) - children (아이들)

4. a foot (한쪽 발) - feet (발들)

5. a tooth (치아 한 개) - teeth (치아들)

6. a mouse (쥐 한 마리) - mice (쥐들)

p. 51 전화관리

1. 단수와 복수의 형태가 같은 명사를 말해 보세요. - sheep, deer, fish

2. What is the plural word of ‘deer’? - deer

3. What is ‘양들’ in English? - sheep How do you spell it? - s, h, e, e, p

7. a sheep (양 한 마리) - sheep (양들)

8. a deer (사슴 한 마리) - deer (사슴들)

9. a fish (물고기 한 마리) - fish (물고기들)

5352

2T

F

T

F

T

F

T

F

T

F

T

F

mouses

mice

deer

deeres

children

childs

mans

men

oxen

oxes

a

b

c

d

e

Listen carefully. If the word or words match each picture,circle “T.”If not, circle “F.”A Listen carefully. Draw a line to the plural word. Then choose

the correct word.B

4(7) 4(8)

1 1

2

3

4

5

43

65

27

p. 52 전화관리

1. What is the answer for No. 4? - F What is the correct word for the picture? - a tooth

2. Tell me all the numbers you circled ‘T.’ (T에 동그라미 한 번호를 모두 말해 보세요.)

- 2번, 3번, 5번 3. What is the meaning of ‘mice’ in Korean? - 쥐들

A. Listen carefully. If the word or words match each picture, circle ‘T.’ If not, circle ‘F.’ (잘 듣고, 들려주는 내용과 그림이 일치하면 T에, 일치하지 않으면 F에 동그라미 하세요.)

(1) a child (아이 한 명) → children (아이들) (2) sheep (양들) (3) mice (쥐들) (4) teeth (치아들) → a tooth (치아 한 개) (5) an ox (황소 한 마리) (6) a foot (한쪽 발) → feet (발들)

p. 53 전화관리

1. How do you say ‘남자들’ in English? - men

2. Tell me the name of the picture and its meaning for No. 4.

- a man, 남자 한 명 3. What is the answer for No. 5?

- b, deer How do you spell ‘deer’? - d, e, e, r

B. Listen carefully. Draw a line to the plural word. Then choose the correct word. (잘 듣고, 복수형을 찾아 선으로 연결한 후, 올바른

형태에 체크하세요.)

(1) a child (아이 한 명) – c. children (아이들) (2) a mouse (쥐 한 마리) – a. mice (쥐들) (3) an ox (황소 한 마리) – e. oxen (황소들) (4) a man (남자 한 명) – d. men (남자들) (5) a deer (사슴 한 마리) - b. deer (사슴들)

5554

Look at the picture, and write “a”or “an.”

Look at the picture, and write “-s”or “-es.”

1

4

2

5

3

6

___ pencil ___ igloo ___ umbrella

___ chair ___ house ___ ax

1

4

2

5

3

6

ball___ duck___ bus___

dish___ monkey___ potato___

1 2

3

45

ab

c

de

Listen carefully. Find the way to the picture. Then writethe plural word.C

4(9) 4(10)

A.

B.

28

p. 54 전화관리

1. What is the plural word for No. 1? - sheep

2. How do you say ‘발들’ in English? - feet

C. Listen carefully. Find the way to the picture. Then write the plural word. (잘 듣고, 사다리를 따라 가서 각 명사의 복수형을

빈칸에 써넣으세요.)

(1) a sheep (양 한 마리) – d. sheep (양들) (2) a man (남자 한 명) – e. men (남자들) (3) a child (아이 한 명) – b. children (아이들) (4) a deer (사슴 한 마리) – c. deer (사슴들) (5) a foot (한쪽 발) – a. feet (발들) * English Travel Stamp는 p. 54의 학습을 마친 후 나옵니다.

Black Sheep 옛날 영국에서 털이 검은 양은 염색을 할 수 없어서 좋은 옷감을 만들지 못했기 때문에 싫어했는데, 여기서 유래된 말로 지금은 어떤 집단에서 말썽만 부리는 골치덩어리를 뜻합니다.

p. 55 전화관리

1. Look at Review A. What letters did you write for No. 1 and 2? Say them in order.

(복습문제 A를 보세요. 1번과 2번에 어떤 말을 썼는지 순서대로 말해 보세요.)

- a, an

A. Look at the picture, and write ‘a’ or ‘an.’ (다음 명사 앞에 a(어)나 an(언)을 알맞게 써넣으세요.)

(1) a pencil (연필 한 개) (2) an igloo (이글루 한 채) (3) an umbrella (우산 한 개) (4) a chair (의자 한 개) (5) a house (집 한 채) (6) an ax (도끼 한 자루) * a를 쓰는 경우: 대부분의 명사 an을 쓰는 경우: 모음 소리로 (a, e, i, o, u) 시작하는 명사 B. Look at the picture, and write ‘-s’ or ‘-es.’

(그림을 잘 보고, -s나 -es 중 알맞은 것을 빈칸에

써넣으세요.)

(1) balls (공들) (2) ducks (오리들) (3) buses (버스들) (4) dishes (접시들) (5) monkeys (원숭이들) (6) potatoes (감자들) * -s를 붙이는 경우: 대부분의 명사 -es를 붙이는 경우: -s, -ch, -sh, -o, -x로 끝나는 명사

English Travel Stamp

feet

children

deer

sheep

men

d e

b

ca

a an an

anaa

s s

s

es

eses

56

Write the plural word.

1

a cherry two

2

a sheep three

3

a foot two

5

a mouse and a fish four and five

6

a puppy and a wolf two and three

4

a child three

C.

29

p. 56 전화관리

1. What is the answer for No. 4? - children How do you spell it?

- c, h, i, l, d, r, e, n 2. Tell me the answers for No. 6.

- puppies, foxes

C. Write the plural word. (명사를 알맞은 형태로 바꿔 빈칸에 써넣으세요.)

(1) a cherry (체리 한 개) → two cherries (체리 두 개) (2) a sheep (양 한 마리) → three sheep (양 세 마리) (3) a foot (발 한 개) → two feet (발 두 개) (4) a child (아이 한 명) → three children (아이들 세 명) (5) a mouse and a fish (쥐 한 마리와 물고기 한 마리) → four mice and five fish

(쥐 네 마리와 물고기 다섯 마리) (6) a puppy and a wolf (강아지 한 마리와 늑대 한 마리) → two puppies and three wolves

(강아지 두 마리와 늑대 세 마리)

*「자음+y」로 끝나는 명사는 y를 i로 바꾼 후 -es를 붙여서 복수형을 만들고, f나 fe로 끝나는 명사는 f나 fe를 v로 바꾼 후 -es를 붙여서 복수형을 만듭니다.

* 단수와 복수의 형태가 전혀 다르거나 같은 것도 있습니다.

▣▣ 방문관리 포인트 ▣▣ 1. 단수와 복수의 형태가 완전히 다른 명사와 같은 명사를 구분할 수 있는지 확인한다.

2. Travel Stamp Book 1권, Unit 5칸에 Black Sheep에 해당하는 스티커를 바르게 붙였는지 확인한다.

* 3AB~4AB에 나오는 노래입니다. 명사가 둘 이상 복수형! -s, -es 붙어 balls, dresses 변신을 해야 복수형이 되는 명사! a child - children, a tooth - teeth 명사는 모자를 써야 해! 꼭~! 하나 일 땐! a, an! a, e, i, o, u 앞에는 an! a computer, an egg

cherries sheep

feet children

mice fish

puppies woles