training of trainers on asean online sme academy access ... · training of trainers on asean online...

$: Training of Trainers on ASEAN Online SME Academy Access ... · Training of Trainers on ASEAN Online SME Academy Access and Usage ParticipantÕs Guidebook \n$
www.asean-sme-academy.org

Training of Trainers on ASEAN Online SME Academy Access and UsageParticipant’s Guidebook

Soukanlaya Rattanavong









ການຝກອບຮມຄຝກກຽວກບການ ເຂາເຖງ ແລະ ການນາໃຊ ເຄອງມການຮຽນຮອອນລາຍຂອງອາຊຽນ ສາລບ ທລະກດ ຂະໜາດໜອຍ ແລະ ກາງຄມຜເຂາຮວມ

1

ໜາ

ສາລະບານ 1

ສະຖາບນ ASEAN SME Academy 2

ວາລະກອງປະຊມການຝກອບຮມຄຝກ 5

http://www.asean-sme-academy.org

ຄນລກສະນະສຳຄນ 7

ການເຊອມຕກບການຝກອບຮມຕາງໆ

ໂດຍບລສດ 9

ໂດຍວຊາ 10

ຂນຕອນການພດທະນາການເລມຕນ 11

ຂນຕອນການພດທະນາການເຕບໃຫຍຂະຫຍາຍຕວ 12

ຂນຕອນການພດທະນາການກຽມພອມສງອອກ 13

ລກສະນະສະເພາະຂອງແຕລະຫກສດ 14

ການເຊອມຕ Solution Link ແລະເຄອຄາຍວຊາການ Brain Trust Network 54

ແຜນວາດການເຊອມຕ Solution Link 55

ແຜນວາດເຄອຄາຍວຊາການ Brain Trust Network 56

ແຜນປະຕບດການເຕບໃຫຍຂະຫຍາຍຕວເຄອຄາຍວຊາການ Brain Trust Network 57

ທຢຕດຕ 58

ໝາຍເຫດ 59

ສາລະບານ

ສະຖາບນ ASEAN SME Academy

ໃນເດອນມນາ 2014, ອງການເພອການພດທະນາສາກນຂອງປະເທດອາເມລກາ (USAID) ແລະ ສະພາ ທລະກດ ອາເມລກາ-ອາຊຽນ (US-ABC) ໄດເປດໂຕ ພນທະມດທາງທລະກດອາເມລກາ-ອາຊຽນ (US-ASEAN Business Alliance) ເພອສາງທາແຮງໃນການແຂງຂນໃຫແກທລະກດຂະໝາດກາງແລະນອຍ (Business Alliance). ໂດຍນຳໃຊຜຊຽວຊານ ລະດບໂລກຈາກບນດາບລສດສະມາຊກຂອງ US-ABC, ນະວດຕະກຳການຮວມມພາກລດແລະເອກະຊນນໄດອບຮມໃຫແກ ເຈາຂອງທລະກດຂະໝາດກາງ ແລະ ນອຍ (SME) ໃນຂະແໜງການຕາງໆເຊນ: ການຕະຫາດແລະການບລຫານທລະກດ, ການເງນ, ກດໝາຍ, ການຂນ ສງ, ແລະເຕກໂນໂລຊດານຂມນຂາວສານ ໄດເຖງຫາຍກວາ 4000ຄນ. ພນທະມດ Business Alliance ປະຈບນຍງໄດພດທະນາເຄອງມການຝກອບຮມທາງອອນລາຍອນນງຂນ, ເອນວາ ສະຖາບນການສກສາ ASEAN SME Academy (Academy), ທຈະເຮດໃຫສາມາດເຂາເຖງບນດາ SMEs ຈຳນວນຫາຍ ຍງຂນ. ຫວໃຈສຳຄນຂອງສະຖາບນການສກສານແມນອປະກອນການຝກອບຮມສຳລບ SEMs ຈຳນວນຫວງຫາຍ ຈາກບລສດທ ປະສບຜນສຳເລດທສດ 500 ບລສດ. ພອມກນນນ, ສະຖາບນການສກສາຍງໄດສງລວມ ອປະກອນ ການຝກອບຮມທສມໃສ SMEs ທງຈາກອງການສາກນແລະໃນພາກພນ. ບນດາຫກສດ ຕາງໆທຖກຄດເລອກມານ ແມນສວນໜງຂອງແຜນງານໂດຍ ລວມເພ ອສະໜອງການຝກອບຮມ ແລະ ການຊນຳເພອເຮດໃຫ ASEAN SMEs ສາມາດເຂາເຖງຜະລດຕະພນດານການເງນ, ຕະຫາດສາກນ ແລະ ພາກພນ, ການບລການໃຫຄຳປກສາແລະຂມນຂາວສານ, ແລະເຕກໂນໂລຊແລະນະວດຕະກຳ ຕາງໆ. ສະຖາບນການສກສາຍງປະກອບມຂມນດານທລະກດທກຽວຂອງກບ SMEs ໃນພາກພນໂດຍສະເພາະ, ຕອບສະໜອງການ ເຂາເຖງຂມນຕດຕຜໃຫບລການດານຕາງໆທຖກຄດເລອກແລວ ວາເປນຜທເຂາເຈາ ສາມາດຕດຕພວພນເພອຂຄຳປກສາດານ ການເງນ, ແຜນງານອງກອນ ແລະ ເຄອງຄາຍຕາງໆໄດ. ສະຖາບນການສກສາຈະສະໜອງປະຕທນການຈດງານຕາງໆເພອໃຫຂມນເພມເຕມກຽວກບການຝກອບຮມຈາກ Business Al l iance ແລະການບ ລ ການການພ ດທະນາທ ລະກ ດໃນພາກພ ນໃຫ ແກ ຜ ນຳໃຊ . ໃນອານາຄນອນໃກນ, ສະຖາບນດງກາວ ຍງຈະໄດຈດກອງປະຊມອອນລາຍສຳລບ SMEs ໃນ ASEAN ເພອ ແລກປຽນປະສບການກຽວກບປນຫາທຄາຍຄກນ, ກຳນດການປະຕບດທດເລດ ແລະ ຮຽນແບບສງທດເລດ ເພອເສມຂະຫຍາຍແລະສາງຂະບວນການ.

ຜປະກອບການໝມນອຍເຂາຮວມຝກອບຮມ ເຕກໂນໂລຊດານຂມນຂາວສານ ແລະ

ການສສານ ເພອເຂາເຖງຂມນຂາວສານທາງ ອອນລາຍ ຮບພາບໂດຍ: USAID ASEAN

Connectivity through Trade and Investment

ຜນຳໃຊສະຖາບນການສກສາຈະສາງຂມນສວນຕວຂອງຜນຳໃຊຂນໃນເວລາທເຂາສລະບບຄງທຳອດເພອອຳນວຍຄວາມສະດວກໃຫແກຜນຳໃຊ ໃນເວລາເຂາເຖງອປະກອນທສະເພາະເຈາະຈງ ສຳລບ ຂະແໜງການຂອງເຂາເຈາ ແລະ ການສະໜບສະໜນດານ ທລະ ກດທມຢແລວ. ຂມນແລະຊບພະຍາກອນຕາງໆຈະຖກຄດເລອກເພອແປເປນພາສາຕາງໆ ເພອເປນການຂະຫຍາຍກມຜນຳໃຊເຮດໃຫສາມາດໄດຮບ ຜນປະໂຫຍດ ຈາກສະຖາບນການສກສານຢາງກວາງຂວາງ. ສາມາດາເຂາເບງຂມນເພມຕມກຽວກບ ສະຖາບນການສກສາ ASEAN SME Academy ຜານ www.asean-sme-academy.org

2

ພນທະມດດານທລະກດ US-ASEAN ເພອຜປະກອບການຂະໜາດນອຍ ແລະ ກາງ

ທມທາແຮງການແຂງຂນ ຜປະກອບການຂະໜາດກາງແລະນອຍ (SMEs) ມບດບາດອນສຳຄນໃນການປະກອບເຂາ ໃນເສດຖະກດຂອງອາຊຕາເວນອອກສຽງໃຕ. ພວກເຂາກວມເອາເປເຊນຂອງຜປະກອບ ການທງໝດຫາຍກວາ 96ເປເຊນ ແລະ ຢໃນລະຫວາງ 50 ເຖງ 95 ເປເຊນ ຂອງການ ຈາງງານທງໝດໃນຫາຍປະເທດສະມາຊກຂອງສະມາຄມອາຊເວນອອກສຽງໃຕ (ASEAN). ASEAN ໃຫຄຳໝນສນຍາ ຈະສງເສມການພດທະນາ SME ໃຫເປນກນໄກຫກເພອເພມ ການເຕບໃຫຍຂະຫຍາຍຕວ, ຫດຜອນຄວາມທກຍາກ ແລະ ປບປງ ຄວາມສະເໜ ພາບ. ນະວດຕະກຳການຮວມມພາກລດແລະເອກະຊນ ເຈດຈຳນງລາສດໃນຄຳໜນສນຍາຂອງລດທະບານອາເມລກາກຽວກບການສະໜບສະໜນ SMEs ໃນພາກພນນແມນ ພນທະມດ ດານທລະກດ US-ASEAN ເພອ SMEs ທມທາ ແຮງໃນການແຂງຂນ. ເຈດຈຳນງດງກາວຖກເປດໂຕໃນວນທ 4 ມນາ, 2014 ໂດຍອງ ການເພອການພດທະນາສາກນຂອງປະເທດອາເມລກາ (USAID), ປະສານສມທບກບ ສະຖານທດອາເມລກາປະຈຳ ອາຊຽນ ແລະ ສະພາທລະກດ US-ASEAN ໂດຍຜານ ຄຳໝນສນຍາ ASEAN, ນຳໂດຍ Hewlett-Packard, Microsoft, Procter & Gamble ແລະ United Parcel Service. ພນທະມດ ໄດລະດມຊບພະຍາກອນຂອງບລສດຍກໃຫຍຂອງອາເມລກາ ແລະ USAID, ໂດຍສະເພາະແມນຈາກໂຄງການການ ເຊ ອມຕ ການລງທນແລະການຄາອາຊຽນ, ເພອສະໝບສະໜນຈດປະສງຫກສອງຢາງ. ອນທໜງແມນເພອສະໜບສະໜນຄວາມ ພະຍາຍາມຂອງ ASEAN SMEs ໃນການກາຍມາເປນຜທມທາແຮງໃນການແຂງຂນໃນ ຕະຫາດພາຍໃນ ແລະ ເພອນຳໃຊຂໄດປຽບຂອງໂອກາດທມຈາກປະຊາຄມເສດຖະກດ ອາຊຽນ. ອນທສອງແມນການສະໜບສະໜນຄວາມພະຍາຍາມຂອງຜນການດຳເນນງານ ທສງຂອງ SMEs ເພອກາຍມາເປນຜນຳທາງດານທລະກດໃນພາກພນ ແລະ ຜສະໜອງ ລະດບໂລກໃນຕອງໂສການສາງ ມນຄາເພມຂອງໂລກຕາມສດທທເຂາເຈາມ.

ທານ Rajiv Shah ຜບລຫານ USAID ລງນາມ ຂຕກລງການສາງພນທະມດດານທລະກດ US-ASEAN ເພອຜປະກອບການຂະໜາດນອຍ ແລະ ກາງ ທມທານແຮງ ໃນການແຂງຂນ ຮບພາບໂດຍ: USAID

3

ພນທະມດດານທລະກດ US-ASEAN ເພອຜປະກອບການຂະໜາດນອຍ ແລະ ກາງ

ທມທາແຮງການແຂງຂນ ສງເສມການພດທະນາແບບມສວນຮວມ ຈດເໜນໜກພເສດຂອງ ພນທະມດ ແມນນຳເອາການມສວນຮວມເຂາໃນດານເສດທະກດທ ສງຂນຂອງແມຍງ ແລະ ຜປະກອບການທໝມນອຍເພອກາວໄປສການຈະເລນເຕບໂຕທາງ ດານເສດຖະກດ ແລະ ຄວາມຮງເຮອງທກວາງຂວາງ ແລະ ຍນຍງຂອງພາກພນ. ພນທະ ມດຈະສະໜອງຂມນຂາວສານ ແລະ ຝກອບຮມການພດທະນາທກສະ ແລະ ການເຊອມຕ ຜເຂາຮວມກບນກທລະກດມອາຊບໃນທວໂລກ. ນອກຈາກນ, ແມຍງ ແລະ ຜປະກອບການ ທໝມນອຍຈະຖກ ຄດເລອກເພອເຂາຮວມກດຈະກຳການພດທະນາພອນສະຫວນ ດານ ທລະກດ ແລະ ການເປນຜນຳ. ຍດທະສາດການຈດຕງປະຕບດ ພນທະມດທາງທລະກດເສມຂະຫຍາຍຄວາມເຂມແຂງແລະສາງຄວາມຫາກຫາຍທາງດານ ບກຄະລາກອນແລະອງກອນຂອງ SMEs ເພອປບປງການບນທກຕດຕາມດານການເງນ ແລະ ການສາງຜນກຳໄລຂອງເຂາເຈາ ພອມທງທາແຮງ ແລະ ໂອກາດໃນການປະກອບ ສວນເຂາໃນຕອງໂສການຜະລດລະດບໂລກຂອງເຂາເຈາ. ພນທະມດຍງຈະເຮດວຽກກບ ຜສະໜອງການບລການການພດທະນາທລະກດເພອສາງຄວາມອາດສາມາດ, ການສະໜອງ ແລະ ບລການທອງຖນຂອງເຂາເຈາ ເພອໃຫສາມາດເຂາເຖງ SMEs ທຫາກຫາຍເທາທ ຈະຫາຍໄດ. ການບລການດງກາວນຈະຖກສະໜອງ ໃຫໂດຍສະຖາບນການສກສາ ASEAN Online SME ອອນລາຍ, ຊງເປນແຫງຊບພະຍາກອນການຝກອບຮມ ອງຕາມ ຄວາມຕອງການ ທ SMEs ແລະ ຜໃຫບລການສາມາດນຳໃຊເພອການເສມສາງທກສະ ແລະ ຄວາມເຂາໃຈ ຕະຫາດ ແລະຂະແໜງການຕະຫາດຂອງເຂາເຈາ. ເວທອອນລາຍດງ ກາວຈະສະໜອງຂມນຂາວສານກຽວກບລກຄາ ແລະ ພາກພນໂດຍສະເພາະ ແລະ ປະ ກອບສວນອນໃຫຍຫວງເຂາໃນເຄອງມແລະອປະກອນການຝກອບຮມ. ຊບພະຍາກອນຂອງ ສະຖາບນແມນມໃນຫາກຫາຍຮບແບບ ແລະ ຖກແປອອກເປນຫາຍພາສາເພອການນຳໃຊທ ຫາກຫາຍຍງຂນ. ໂດຍການຊກຍການສນທະນາ, ພນທະມດຈະຊວຍປບປງອງກອນຂອງ ພາກລດ ແລະ ເອກະຊນໃນສະພາບທລະກດ ແລະ ນະໂຍບາຍຂອງ ASEAN, ຫດຜອນ ຄາໃຊຈາຍໃນການດຳເນນທລະກດແລະເພມຄວາມໄດປຽບໃນການ ສມທຽບໃນຖານະຄ ຮວມການລງທນແລະການຄາ. ສງທໂດດເດນໃນເດອນເມສາ 2016

“SMEs ໃນ ASEAN ແມນພາກສວນທສຳຄນຂອງເສດຖະກດ ຊງຈະສບຕເສມສາງທາແຮງຂອງ Southeast Asia ໃນອານາຄດ.”

ອາເລກຊງເດ ເຟດແມນ

ປະທານສະພາ US-ASEAN Business Council 4

ການຝກອບຮມຂອງຄຝກ ກຽວກບ ການເຂາຫາແລະນຳໃຊສະຖາບນການສກສາ

ASEAN Online SME Academy ວຽງຈນ, 12 – 13 ຕລາ 2016

ວາລະກອງປະຊມ ມທ 1

ເວລາ ວາລະ

08.30-09.00 ລງທະບຽນ

09.00-09.30 ກາວເປດພທ

ພາກສະເໜ

09.30-12.00 ປະສບການແລະຂມນເລກເຊງ

12.00-13.00 ພກຮບປະທານອາຫານທຽງ

ຈດສຳນກການຮບຮ

13.00-14.00 ຄນສມບດພເສດຂອງແພດຝອມ

14.00-14.30 ການທບທວນ ປມຄມ

14.30-16.30 ທບທວນຫກສດ / ການເຊອມຕ Solution Link – ພາກ 1

16.30-17.00 ທບທວນກອງປະຊມມທ 1

5

ການຝກອບຮມຂອງຄຝກ ກຽວກບ ການເຂາຫາແລະນຳໃຊ

ASEAN Online SME Academy ວຽງຈນ, 12 – 13 ຕລາ 2016

ວາລະກອງປະຊມ ມທ 2

ເວລາ ວາລະ

08.30-09.00 ລງທະບຽນ

09.00-09.30 ການສາງຄວາມຝດຝນ

ຄວາມເຂາໃຈ

09.30-10.00 ທວນຄນ ມທ 1

10.00-12.00 ການເຊອມຕ Solution Link ພາກ 1 - ການວາດແຜນຜງ ການເຊອມຕ Solution Link ພາກ 2

12.00-13.00 ພກຮບປະທານອາຫານທຽງ

13.00-13.30 ການເຊອມຕ Solution Link ພາກ 2 – ການວາດແຜນຜງ

ປະສບການ

13.30-14.30 ສນທະນາຢາງເລກເຊງກຽວກບການເຊອມຕ Solution Link

14.30-15.30 ເຄອຄາຍວຊາການ Brain Trust Network

15.30-16.30 ກະເຕບໂຕຂອງເຄອຄາຍວຊາການ Brain Trust Network – ແຜນປະຕບດການ

16.30-17.00 ທວນຄນກອງປະຊມມທ 2 ແລະກາວປດພທ

17.00 ຖາຍຮບລວມ

6

ຄນລກສະນະສຳຄນ www.asean-sme-academy.org

ໂລໂກຂອງ ASEAN SME Academy ບອນຄນຫາ

ເມນລາຍການນຳ ໃຊຕາງໆ

ເຫດການ ທເກດຂນ

ລາຍການ ຫກສດ

ຜສະໜບສະໜນ

ຄຮວມມ

7

ລງທະບຽນ

• ທານຕອງໄດລງທະ ບຽນ ກອນ ຈງສາມາດ ເຂາສ ຫກສດແລະ ຊບພະຍາ ກອນຕາງໆໄດ

ການຝກອບຮມ

•  ຫກສດທງໝດ • ການຈດໜວດໜ ຕາມປະເພດແລະລະດບ

ຊບພະຍາກອນ

• ຊບພະຍາກອນ ທງໝດ • ການຈດໜວດໜຕາມ ປະເພດແລະປະເທດ

ງານຕາງໆ

• ງານຕາງໆທງໝດທ ຈດຂນ ໂດຍ ພນທະມດທາງທລະກດ • ການຈດໜວດໜຕາມ ງານແຕລະປະເທດ

ຜເຂາຮວມ

•  ຜເຂາຮວມ ASEAN SME Academy ທງໝດ

•  ຄນຫາໂດຍຊ, ປະເພດທລະກດ ແລະ ປະເທດ

ກຽວກບ

•  ຄຳອະທບາຍ ກຽວກບ ASEAN SME Academy

ຂມນໂຕຂອຍ

•  ຂມນກຽວກບການເປນສະມາຊກ ຂອງທານ

•  ລາຍການ ຫກສດທ ທານໄດ ລງທະບຽນ

•  າມຄບໜາ ຂອງຫກສດ ຂອງທານ

ອອກຈາກລະບບ

•  ອອກຈາກບນຊນຳໃຊ ຂອງທານ •  ປອງກນຂ ມນສວນຕວ ແລະ ຄວາມຄບ ໜາ ຂອງທານ

ເມນລາຍການນຳໃຊ

ຄນລກສະນະສຳຄນ www.asean-sme-academy.org

8

ການເຊອມຕຫກສດການຝກອບຮມ ພາບລວມ

ການເຊອມຕການຝກອບຮມແມນແຜນຜງຂອງຫກສດທມທງໝດຂອງຖານສະຖາບນການສກສາ ASEAN SME Academy. ມນເຮດໜາທເປນລາຍຊຫກສດເພອສະໜບສະໜນຜເຂາຮວມໃນການກຳນດຫກສດສະເພາະສຳລບບກຄນ ທເຂາເຈາຕອງານຢາກເບງ ໃນປມຄມຜເຂາຮວມ. ເພອເຮດໃຫການນຳໃຊການເຊອມຕຫກສດມຄວາມງາຍດາຍ, ປມຄມດງກາວນນຳສະເໜບນດາການເຊອມຕເຖງການ ຕຽມການຕາງໆດງນ: •  ການເຊອມຕຫກສດຕາງໆໂດຍບລສດ ທາງເຊອມຕເຫານຄດເລອກຫກສດຕາມຕວອກສອນໂດຍອງໃສຜປະກອບສວນຂອງ ພນທະມດທາງທລະ ກດ. ມນຍງຖກຈດວາງເພມເຕມຕມອກຕາມວຊາພາຍໃນຂອງຜປະກອບສວນ. ການເຊອມຕຍງໄດວາງແຜນ ຜງຂນຕອນການພດທະນາຂອງແຕລະຫກສດອກນຳ. •  ການເຊອມຕຫກສດຕາງໆໂດຍວຊາ ທາງເຊອມຕເຫານຄດເລອກຫກສດຕາມຕວອກສອນໂດຍອງໃສພາກວຊາ ເລມຕນຈາກ ດານການເງນ, ຊບພະຍາກອນມະນດ, ການບລຫານ, ການຕະຫາດ, ການດຳເນນງານ, ແລະ ເຕກໂນໂລຊ. ລາຍການທາງເຊອມຕສາມຢາງຕໄປນນຳສະເໜ ແຜນຜງຂອງຫກສດ ໂດຍອງໃສຂນຕອນໃນການພດທະນາ ແລະຄວາມພອມຂອງ SMEs ເອງ •  ທາງເຊອມຕຫກສດສຳລບ “ຂນເລມຕນ” ທາງເຊອມຕດງກາວຄດເລອກແລະຮວບຮວມຫກສດທເໝາະສມສຳລບ SMEs ໃນຂນເລມຕນ •  ທາງເຊອມຕຫກສດສຳລບ “ຂນເຕບໃຫຍຂະຫຍາຍຕວ” ທາງເຊອມຕດງກາວຄດເລອກແລະຮວບຮວມຫກສດທເໝາະສມສຳລບ SMEs ໃນຂນເຕບໃຫຍຂະຫຍາຍຕວ •  ທາງເຊອມຕຫກສດສຳລບ “ຂນກຽມພອມໃນການສງອອກ” ທາງເຊອມຕດງກາວຄດເລອກແລະຮວບຮວມຫກສດທເໝາະສມສຳລບ SMEs ພອມທຈະສງອອ ຄຽງຄກບການມທາງເຊອມຕການຫກສດການຝກອບຮມ, ຜເຂາຮວມຍງສາມາດຄນຫາຫກສດຕາງໆທມ ໂດຍນຳໃຊ “SEARCH“ ທຢມມຂວາມດານເທງຂອງ ແພດຟອມ ໂດຍພມຊຂອງຫກສດລງໃສຢາງຖກຕອງ. ທາງເຊອມຕດງກາວຈະສບຕເຕບໃຫຍຂະຫຍາຍຕວໂດຍອປະກອນຕາງໆຈາກຖກອບໂຫດລງໃນແພດຟອມເປນປະຈຳ ເພອເຮດໃຫມນໄດຖກປບປງໃຫທນສະໄໝຢຕະຫອດເວລາແລະສາມາດຕອບສະໜອງຄວາມຣຽກຣອງຕອງການ ໃນການເຂາເຖງແລະການຮຽນຮ 9

10

ການເຊອມຕຫກສດການຝກອບຮມ ໂດຍ ບລສດ

ບລສດ ວຊາ ຫວຂ ຂນພດທະນາ

ໜາ ເລມຕນ

ເຕບໃຫຍ

ພອມສງອອກ

ບາເກ & ແມກເຄນຊ

ການດາເນນງານ ພາກນຕກາຂອງການຄາຂາມພມແດນທາງອອນລາຍ n 16

ເຕກໂນໂລຊ ການຫດຜອນຄວາມສຽງຂອງການສໂກງ n 17

ເຟດສບກ ການຕະຫາດ ສາງທາແຣງໃຫທລະກດກບເຟດສບກ n n 18

ກໂກ ການຕະຫາດ ສາງຄວາມເຂມແຂງໃນເວທໂລກຜານການຕະຫາດອອນລາຍ n n n 19

ເຣດຈພ

ການເງນ ພນຖານດານການເງນ n 20

ການເງນ ກະແສເງນສດ n n n 21

ການເງນ ການຊອກຫາແຫງທນ n 22

ການເງນ ກາໄລແລະຂາດທນ n n 23

ການເງນ ການຄາດຄະເນການຂາຍ n n 24

ຊບພະຍາກອນມະນດ ການເປນຜນາທມປະສດທພາບ n n n 25

ຊບພະຍາກອນມະນດ ການຈາງພະນກງານ n n 26

ການບລຫານ ຜປະກອບການທາງສງຄມ n 27

ການບລຫານ ການວາງແຜນແບບມຍດທະສາດ n n n 28

ການຕະຫາດ ເວບຊາຍທລະກດທມປະສດທພາບ n n n 29

ການຕະຫາດ ການຕະຫາດ ຜນກາໄລ VS ຄນລກສະນະ n 30

ການຕະຫາດ ການຂາຍອອນລາຍ n n 31

ການຕະຫາດ ການການດລາຄາ n n n 32

ການຕະຫາດ ການຕະຫາດໂດຍຜານສມວນຊນທາງສງຄມ n n 33

ການຕະຫາດ ຄນຄາທເປນເອກະລກ n 34

ການຕະຫາດ ເປາໝາຍລກຄາ n n n 35

ການດາເນນງານ ອເມວທາງທລະກດ n n 36

ການດາເນນງານ ການຄມຄອງສາຍພວພນກບລກຄາ (CRM) n n 37

ການດາເນນງານ ການນາສະເໜທມປະສດທພາບ n n 38

ການດາເນນງານ ປະສດທພາບຂອງພະລງງານ: ເຮດຫາຍເພອໜອຍ n n n 39

ການດາເນນງານ ການຄມຄອງສນຄາໃນສາງ n 40

ການດາເນນງານ ໄອທເພອຜນສາເລດຂອງທລະກດ n n n 41

ການດາເນນງານ ການຄມຄອງຂມນທຢຕດຕ n n 42

ການດາເນນງານ ການເພມກາລງການຜະລດ n 43

ການດາເນນງານ ການນາສະເໜຂມນ n 44

ໄອເອວໂອ

ການດາເນນງານ ເຄອງມສາລບຊກຍຜປະກອບການ n 45

ການດາເນນງານ ເຄອງມສາລບການພດທະນາແຜນທລະກດ n n n 46

ການດາເນນງານ ເຄອງມສາລບຜປະກອບການແລະນະວດຕະກາ n 47

ມາດສເຕກາດ ການເງນ ການສາງມນຄາສງສດຈາກການຍອມຮບບດ n n 48

ໄມໂຄຊອບ

ເຕກໂນໂລຊ ພນຖານດານຄອມພວເຕ n n 49

ເຕກໂນໂລຊ ການຮກສາຄວາມປອດໄພແລະຂມນສວນຕວໃນຄອມພວເຕ n n 50

ເຕກໂນໂລຊ ຮບແບບຊວດດຈຕ n n 51

ເຕກໂນໂລຊ ແຜນງານການຜະລດ n n 52

ເຕກໂນໂລຊ ອນເຕເນດ, ການບລການລວມສນ, ແລະ ເວ ວາຍ ເວບ n n 53

ເປພາວ ການດາເນນງານ ການເຊອມຕການຄາໂລກ n n n 54

11

ການເຊອມຕຫກສດການຝກອບຮມ ໂດຍ ວຊາ

ວຊາ ບລສດ ຫວຂ ຂນພດທະນາ

ໜາ ເລມຕນ ເຕບໃຫຍ

ພອມສງອອກ

ການເງນ

ເຮດຈພ ພນຖານດານການເງນ n 20

ເຮດຈພ ກະແສເງນສດ n n n 21

ເຮດຈພ ການຊອກຫາແຫງທນ n 22

ມາດສເຕກາດ ການສາງມນຄາສງສດຈາກການຍອມຮບບດ n n 48

ເຮດຈພ ກາໄລແລະຂາດທນ n n 23

ເຮດຈພ ການຄາດຄະເນການຂາຍ n n 24

ຊບພະຍາກອນມະນດ

ເຮດຈພ ການເປນຜນາທມປະສດທພາບ n n n 25

ເຮດຈພ ການຈາງພະນກງານ n n 26

ການບລຫານ

ເຮດຈພ ຜປະກອບການທາງສງຄມ n 27

ເຮດຈພ ການວາງແຜນແບບມຍດທະສາດ n n n 28

ການຕະຫາດ

ເຟດສບກ ສາງທາແຣງໃຫທລະກດກບເຟດສບກ n n 18

ເຮດຈພ ເວບຊາຍທລະກດທມປະສດທພາບ n n n 29

ເຮດຈພ ການຕະຫາດ ຜນກາໄລ VS ຄນລກສະນະ n 30

ເຮດຈພ ການຂາຍທາງອອນລາຍ n n 31

ເຮດຈພ ການການດລາຄາ n n n 32

ເຮດຈພ ການຕະຫາດໂດຍຜານສມວນຊນທາງສງຄມ n n 33

ກໂກ ສາງຄວາມເຂມແຂງໃນເວທໂລກຜານການຕະຫາດອອນລາຍ n n n 19

ເຮດຈພ ຄນຄາທເປນເອກະລກ n 34

ເຮດຈພ ເປາໝາຍລກຄາ n n n 35

ການດາເນນງານ

ເຮດຈພ ອເມວທາງທລະກດ n n 36

ເປພາວ ການເຊອມຕການຄາໂລກ n n n 54

ເຮດຈພ ການຄມຄອງສາຍພວພນກບລກຄາ (CRM) n n 37

ເຮດຈພ ການນາສະເໜທມປະສດທພາບ n n 38

ເຮດຈພ ປະສດທພາບຂອງພະລງງານ: ເຮດຫາຍເພອໜອຍ n n n 39

ເຮດຈພ ການຄມຄອງສນຄາໃນສາງ n 40

ເຮດຈພ ໄອທເພອຜນສາເລດຂອງທລະກດ n n n 41

ບາເກ & ແມກເຄນຊ ພາກນຕກາຂອງການຄາອອນລາຍຂາມພມແດນ n 16

ເຮດຈພ ການຄມຄອງຂມນທຢຕດຕ n n 42

ເຮດຈພ ການເພມກາລງການຜະລດ n 43

ເຮດຈພ ການນາສະເໜຂມນ n 44

ໄອເອວໂອ ເຄອງມສາລບຊກຍຜປະກອບການ n 45

ໄອເອວໂອ ເຄອງມສາລບການພດທະນາແຜນທລະກດ n n n 46

ໄອເອວໂອ ເຄອງມສາລບຜປະກອບການແລະນະວດຕະກາ n 47

ເຕກໂນໂລຊ

ໄມໂຄຊອບ ພນຖານດານຄອມພວເຕ n n 49

ໄມໂຄຊອບ ການຮກສາຄວາມປອດໄພແລະຂມນສວນຕວໃນຄອມພວເຕ n n 50

ໄມໂຄຊອບ ຮບແບບຊວດດຈຕ n n 51

ບາເກ & ແມກເຄນຊ ການຫດຜອນຄວາມສຽງຂອງການສໂກງ n 17

ໄມໂຄຊອບ ແຜນງານການຜະລດ n n 52

ໄມໂຄຊອບ ອນເຕເນດ, ການບລການລວມສນ, ແລະ ເວ ວາຍ ເວບ n n 53

12

ການເຊອມຕຫກສດການຝກອບຮມ ຂນຕອນການພດທະນາ ການເລມຕນ

ວຊາ ບລສດ ຫວຂ ໜາ

ການເງນ

ເຮດສພ ພນຖານດານການເງນ 19 ເຮດສພ ກະແສເງນສດ 20

ເຮດສພ ການຊອກຫາແຫງທນ 21

ມາດເຕກາດ ການສາງມນຄາສງສດຈາກການຍອມຮບບດ 47 ເຮດສພ ກາໄລແລະຂາດທນ 22

ເຮດສພ ການຄາດຄະເນການຂາຍ 23

ຊບພະຍາກອນມະນດ ເຮດສພ ການເປນຜນາທມປະສດທພາບ 24

ເຮດສພ ການຈາງພະນກງານ 25

ການບລຫານ ເຮດສພ ການວາງແຜນແບບຍດທະສາດ 27


ເຟດສບກ ສາງທາແຣງໃຫທລະກດກບເຟດສບກ 17

ເຮດສພ ເວບຊາຍທລະກດທມປະສດທພາບ 28 ເຮດສພ ການຂາຍທາງອອນລາຍ 30

ເຮດສພ ການຕງລາຄາ 31

ເຮດສພ ການຕະຫາດໂດຍຜານສມວນຊນທາງສງຄມ 32 ກໂກ ສາງຄວາມເຂມແຂງໃນເວທໂລກຜານການຕະຫາດອອນລາຍ 18

ເຮດສພ ຄນຄາທເປນເອກະລກ 33

ເຮດສພ ເປາໝາຍລກຄາ 34


ເຮດສພ ອເມວທາງທລະກດ 35 ເປພາວ ການເຊອມຕການຄາໂລກ 53

ເຮດສພ ການຄມຄອງສາຍພວພນກບລກຄາ (CRM) 36

ເຮດສພ ການນາສະເໜທມປະສດທພາບ 37 ເຮດສພ ປະສດທພາບຂອງພະລງງານ: ເຮດຫາຍເພອໜອຍ 38

ເຮດສພ ໄອທເພອຜນສາເລດຂອງທລະກດ 40

ເຮດສພ ການຄມຄອງຂມນທຢຕດຕ 41 ເຮດສພ ການນາສະເໜຂມນ 43

ໄອເອວໂອ ເຄອງມສາລບຊກຍຜປະກອບການ 44

ໄອເອວໂອ ເຄອງມສາລບການພດທະນາແຜນທລະກດ 45


ໄມໂຄຊອບ ພນຖານດານຄອມພວເຕ 48 ໄມໂຄຊອບ ການຮກສາຄວາມປອດໄພແລະຂມນສວນຕວໃນຄອມພວເຕ 49

ໄມໂຄຊອບ ຮບແບບຊວດດຈຕ 50

ໄມໂຄຊອບ ແຜນງານການຜະລດ 51 ໄມໂຄຊອບ ອນເຕເນດ, ການບລການລວມສນ, ແລະ ເວ ວາຍ ເວບ 52

13

ເຊອມຕຫກສດການຝກອບຮມ ຂນຕອນການພດທະນາ ການເຕບໃຫຍຂະຫຍາຍຕວ


ການເງນ

ເຮດສພ ພນຖານດານການເງນ 21

ມາດເຕກາດ ການສາງມນຄາສງສດຈາກການຍອມຮບບດ 48 ເຮດສພ ກາໄລແລະຂາດທນ 23

ເຮດສພ ການຄາດຄະເນການຂາຍ 24

ຊບພະຍາກອນມະນດ ເຮດສພ ການເປນຜນາທມປະສດທພາບ 25 ເຮດສພ ການຈາງພະນກງານ 26

ການບລຫານ ເຮດຈພ ຜປະກອບການທາງສງຄມ 27

ເຮດຈພ ການວາງແຜນແບບມຍດທະສາດ 28


ເຟດສບກ ສາງທາແຣງໃຫທລະກດກບເຟດສບກ 18 ເຮດຈພ ເວບຊາຍທລະກດທມປະສດທພາບ 29

ເຮດຈພ ການຕະຫາດ ຜນກາໄລ VS ຄນລກສະນະ 30

ເຮດຈພ ການຂາຍທາງອອນລາຍ 31 ເຮດຈພ ການການດລາຄາ 32

ເຮດຈພ ການຕະຫາດໂດຍຜານສມວນຊນທາງສງຄມ 33

ກໂກ ສາງຄວາມເຂມແຂງໃນເວທໂລກຜານການຕະຫາດອອນລາຍ

19

ເຮດຈພ ເປາໝາຍລກຄາ 35


ເຮດຈພ ອເມວທາງທລະກດ 36 ເປພາວ ການເຊອມຕການຄາໂລກ 54

ເຮດຈພ ການຄມຄອງສາຍພວພນກບລກຄາ (CRM) 37

ເຮດຈພ ການນາສະເໜທມປະສດທພາບ 38

ເຮດຈພ ປະສດທພາບຂອງພະລງງານ: ເຮດຫາຍເພອໜອຍ 39 ເຮດຈພ ການຄມຄອງສນຄາໃນສາງ 40

ເຮດຈພ ໄອທເພອຜນສາເລດຂອງທລະກດ 41

ບາເກ & ແມກເຄນຊ ພາກນຕກາຂອງການຄາອອນລາຍຂາມພມແດນ 16 ເຮດຈພ ການຄມຄອງຂມນທຢຕດຕ 42

ເຮດຈພ ການເພມກາລງການຜະລດ 43

ໄອເອວໂອ ເຄອງມສາລບການພດທະນາແຜນທລະກດ 46 ໄອເອວໂອ ເຄອງມສາລບຜປະກອບການແລະນະວດຕະກາ 47


ໄມໂຄຊອບ ພນຖານດານຄອມພວເຕ 49

ໄມໂຄຊອບ ການຮກສາຄວາມປອດໄພແລະຂມນສວນຕວໃນຄອມພວເຕ

50

ໄມໂຄຊອບ ຮບແບບຊວດດຈຕ 51

ບາເກ & ແມກເຄນຊ ການຫດຜອນຄວາມສຽງຂອງການສໂກງ 17

ໄມໂຄຊອບ ແຜນງານການຜະລດ 52 ໄມໂຄຊອບ ອນເຕເນດ, ການບລການລວມສນ, ແລະ ເວ ວາຍ ເວບ 53

ເຊອມຕຫກສດການຝກອບຮມ ຂນຕອນການພດທະນາ ກຽມພອມທຈະສງອອກ

14


ການເງນ ເຮດສພ ພນຖານດານການເງນ 21

ຊບພະຍາກອນມະນດ ເຮດສພ ການເປນຜນາທມປະສດທພາບ 25

ການບລຫານ ເຮດຈພ ການວາງແຜນແບບມຍດທະສາດ 28


ເຮດຈພ ເວບຊາຍທລະກດທມປະສດທພາບ 29

ເຮດຈພ ການການດລາຄາ 32

ກໂກ ສາງຄວາມເຂມແຂງໃນເວທໂລກຜານການຕະຫາດອອນລາຍ 19

ເຮດຈພ ເປາໝາຍລກຄາ 35


ເປພາວ ການເຊອມຕການຄາໂລກ 54

ເຮດຈພ ປະສດທພາບຂອງພະລງງານ: ເຮດຫາຍເພອໜອຍ 39

ເຮດຈພ ໄອທເພອຜນສາເລດຂອງທລະກດ 41

ໄອເອວໂອ ເຄອງມສາລບການພດທະນາແຜນທລະກດ 46

ລກສະນະພເສດຂອງແຕລະຫກສດ ພາບລວມ

ລກສະນະພເສດຂອງແຕລະຫກສດນຳສະເໜພາບລວມແລະສະຫບຫຍຂອງຫກສດ, ເພອໃຫຜເຂາຮວມຮວມໄດເຂາເບງ ພາບລວມຂອງແຕລະຫກສດ. ບລສດສະມາຊກພນທະມດທາງທລະກດແຕລະບລສດຈະສະໜອງຮບແບບວທຂອງ ການຮຽນຮແລະລກສະນະສະເພາະທແຕກຕາງກນ. ຫກສດທກອນແມນອງໃສຄວາມໄວຂອງຕນເອງຊງ ຄວາມໄວແລະ ຄວາມຄບໜາຂອງການຮຽນຮນນແມນຂນກບຄວາມເຂາໃຈແລະຄວາມໄວຂອງແຕລະບກຄນ. ບລສດເຮດຈພ ສະໜອງໂຄງຮາງທປະກອບດວຍບດຮຽນ, ຂມນຫກສດ, ຄວາມຄບໜາ, ໃບຢງຢນ, ແລະ ຈະນຳໃຊແພດຟອມແນວໃດ, ເວຊນຂອງເຄອງມນຳໃຊອນເຕເນດ, ແລະ ການສະໜບສະໜນດານເຕກນດ. ໃນພາກການນຳໃຊແພດຟອມແນວໃດນນປະກອບດວຍການໃຊງານເວບຊາຍ ແລະ ບອນສນທະນາ. ຫກສດປະກອບດວຍ 5 ບາດກາວ ທມຂນຕອນການຮຽນຮທຄາຍຄກນ. ຫກສດຂອງ ບລສດ ເບເກ & ແມກເຄນຊ, ໄອເອວໂອ, ມາດສເຕກາດ, ແລະ ໄມໂຄຊອບ ປະກອບດວຍແຖບ ບນດາບດຮຽນ ແລະ ຫວຂຕາງໆ ທຢໃນແຕລະບດ. ພວກເຮາສາມາດຄບໜາໄປສບດຮຽນຕໄປໄດທນທທສຳເລດ ທກຫວຂຈາກບດຮຽນທຜານມາ. ບລສດ ເຟດສບກ, ກໂກ, ແລະ ເປພາວ ນຳສະເໜການຮຽນໃນຮບແບບ ວດໂອໃດໜງ ທປະກອບມເນອໃນຫກ ຂອງບດຮຽນ

15

ພາກນຕກຳຂອງການຄາຂາມພມແດນທາງອອນລາຍ (ອ-ຄອມເມດສ)

ຈດປະສບຂອງຫກສດ ຮຽນ: • ຄຳນຍາມຂອງ “ອ-ຄອມເມດສ” • ສງທຕອງການສຳລບກຕງນຕບກຄນ • ກດລະບຽບສະເພາະສຳລບສນຄາແລະການບລການສະເພາະໃດໜງ • ບກຫາດານຊບສນທາງປນຍາ • ການບງຄບໃຊຂອງການເຮດທລະກຳທາງອອນລາຍ • ພາສ • ການປກປອງຂມນສວນຕວ

ລາຍລະອຽດຂອງຫກສດ ລະຫດ : ບມ ຜຂຽນ : ເບເກ & ແມກເກນຊ ວຊາ : ການດຳເນນງານ

ນກຮຽນຈະໄດຖກນຳສະເໜ ອງປະກອບພາກນຕກຳ ຂອງ ການຄາຂາມພມແດນທາງອອນລາຍ. ນກຮຽນຈະຮຈກ

ນຕບກຄນຕາມກດໝາຍທສຳຄນເພອດຳເນນທລະກດໃນຕະຫາດອເລກໂຕນກໂລກ

ປະເພດຂອງຫກສດ : ຄວາມໄວຂອງຕນເອງ ບດຮຽນ/ບາດກາວ : 1 ບດ ລະດບ : ເຕບໃຫຍຂະຫຍາຍຕວ

ພາບລວມຂອງຫກສດ ວດໂອ ຢທບ

ວດໂອ 1 ເຊອມຕ “ເບເກ&ແມກເກນຊ Crossborder”

20 ນທ

16

ການຫດຜອນຄວາມສຽງຂອງການສໂກງ

ຈດປະສງຂອງຫກສດ ຮຽນທຈະ: •  ປອງກນແລະຫດຜອນຄວາມສຽງຂອງການສໂກງ

ລາຍລະອຽດຂອງຫກສດ ລະຫດ : ບມ ຜຂຽນ : ເບເກ & ແມກເກນຊ ວຊາ : ການດຳເນນງານ

ນກຮຽນຈະຮຈກກບການຫອກລວງຜານອເມວທທວໄປ ລວມທງຂມນກຽວກບ ການສໂກງໂດຍການເຮດ phishing, and malware/ransomware.

ຫກສດຍງຈະໃຫຂມນກຽວກບຈະປອງກນແລະຫດຜອນ ການສໂກງໄດແນວໃດ

ປະເພດຂອງຫກສດ : ຄວາມໄວຕນເອງ ບດຮຽນ/ບາດກາວ : 1 ບດ ລະດບ : ເຕບໃຫຍຂະຫຍາຍຕວ

ພາບລວມຫກສດ ວດໂອ ຈາກຢທບ

ວດໂອ 1 ເຊອມຕ “ເບເກ&ແມກເກນຊ ການຫດຜອນຄວາມສຽງ ຂອງການສໂກງ”

20 ນທ

17

ສາງທາແຣງໃຫທລະກດກບເຟດສບກ

ຈດປະສງຂອງຫກສດ ຄມແນະນຳສໜາທລະກດໃນເຟດສບກ

ລາຍລະອຽດຂອງຫກສດ ລະຫດ : N/A ຜຂຽນ : ເຟດສບກ ວຊາ : ການຕະຫາດ

ບລພນ (Blueprint) ແມນເຄອງມການສກສາທາງອອນລາຍເພອຊວຍໃຫທລະກດໄດເລມຕນໃນ ເຟດສບກ ແລະ ອນສະຕາແກຣມ. ເສນທາງການຮຽນຮດງກາວນແມນຖກຄດເລອກ ສະເພາະສຳລບ SMBs ແລະໄດລວມເອາວທ ການສາງໜາທລະກດ, ການໂຄສະນາ ແລະ ການຂະຫຍາຍທລະກດແລະການວດແທກຜນສະທອນຂອງສງທໄດ ປະຕບດລງໄປນນໄດ ຄແນວໃດ. ພອມກນນມນຍງມຄມແນະນຳການປະຕບດທດເລດໃນຄວາມຄດສາງສນແລະອອກ ແບບເຄອງໜາຍການຄາ. ຮຽນຮຜານເລອງລາວທເຄຍມ, ຄວາມເປນຈງ, ວດໂອແລະການຖາມຕອບໃນຮບ ແບບການຮຽນ ທປະຕບດຕາມໄດຢາງງາຍດາຍເຫານ

ປະເພດຂອງຫກສດ : ຄວາມໄວຕນເອງ ບດຮຽນ/ບາດກາວ : 7 ບດ ລະດບ : ເລມຕນ / ເຕບໃຫຍຂະຫຍາຍຕວ

ພາບລວມຫກສດ ບດທ 1 ການແນະນຳກຽວກບເຟດສບກ: ຍນດຕອນຮບສການຕະຫາດໃນເຟດສບກ

ບດທ 2 ການແນະນຳກຽວກບໜາເຟດສບກ

ບດທ 3 ການສາງໜາເຟດສບກ

ບດທ 4 ການປະຕບດທດເລດໃນການສາງເຄອງໝາຍການຄາBrand Best Practices

ບດທ 5 ການປະຕບດທດເລດໃນການສາງສນ

ບດທ 6 ການພຈາລະນາຄວາມຄດສາງສນສຳລບວດໂອໃນມຖ

ບດທ 7 ການປະຕບດທດເລດໃນການຕອບໂຕໂດຍກງ

18

ສາງຄວາມເຂມແຂງໃນເວທໂລກຜານການຕະຫາດອອນລາຍ

ຈດປະສງຂອງຫກສດ ຮຽນກຽວກບ: •  ພດຕກຳຂອງຄນ •  ຄນເຄຍກບການປຽນແປງຂອງພດຕກຳຂອງລກຄາທກະທບເຖງຕວເຮາໃນຖານະນກການຕະຫາດແລະເຈາຂອງ ກດຈະການFamiliarize

•  ການແລກປຽນນະວດຕະກຳທນກຮຽນສາມາດເຮດເອງເພອຂບເຄອນຜນການດຳເນນງານໃນການເຊອມຕກບໂລກ ພາຍນອກຢາງຕເນອງ

ລາຍລະອຽດຫກສດ ລະຫດ : N/A ຜຂຽນ : ກໂກ ວຊາ : ການຕະຫາດ

ນກຮຽນຈະໄດຖກນຳສະເໜກຽວກບການສາງຄວາມເຂມແຂງໃນເວທໂລກໂດຍການເອາຊະນະຊວງເວລາ ທມຄວາມສຳຄນໃນການເຊອມຕກບໂລກຢາງຕເນອງ ນນແມນໝາຍຄວາມວາຫຍງແລະຄວນເຮດແນວໃດ

ປະເພດຫກສດ : ຄວາມໄວຕນເອງ ບດຮຽນ/ບາດກາວ : 1 ບດ ລະດບ : ເລມຕນ / ເຕບໃຫຍຂະຫຍາຍຕວ/ ພອມສງອອກ

ພາບລວມຫກສດ ວດໂອຈາກຢ

ທບ 1 ວດໂອເຊອມຕເຖງ “Google Online Marketing”

15 ນທ

19

ພນຖານຂອງດານການເງນ

ຈດປະສງຂອງຫກສດ ຮຽນຮກຽບກບ: •  ກຳນດປະເພດຂອງລາຍຈາຍ •  ຄດໄລຈດຄມທນ •  ການນຳໃຊຕາຕະລາງເພອການຄຳນວນທງາຍດາຍກວາ

ລາຍລະອຽດຫກສດ ລະຫດ : HPL-EN01 ຜຂຽນ : HP ວຊາ : ການເງນ

ຮຽນຮແນວຄວາມຄດພນຖານຂອງການເງນທລະກດທຊວຍໃນການຄດໄລລາຍຈາຍແລະເພອໃຫຮວາຈະໄດຮບກຳໄລເວລາໃດ.

ປະເພດຫກສດ : ຄວາມໄວຕນເອງ ບດຮຽນ/ບາດກາວ : 5 ບາດກາວ ລະດບ : ເລມຕນ

ພາບລວມຫກສດ ເລອງລາວ

ມາຣຽມພບກບບນຫາຫາຍຢາງໃນເວລາທລາວກຳລງຊອກຫາເງນທນເພອເລມຕນທລະກດຂອງລາວ.

ສະໄລ

ແນວຄວາມຄດ ທລະກດ

ສກສາປະເພດຂອງລາຍຈາຍແລະຜນກະທບມຄແນວໃດຕ ການສາງຜນກຳໄລຂອງທານ

ກດຈະກຳ

ທກສະ ດານເຕກໂນໂລຊ

ຮຽນຮພນຖານຂອງການນຳໃຊຕາຕະລາງເຂາໃນການຄດໄລ ຂອງທານ

ກດຈະກຳ ສາມາດດາວໂຫດ ອປະກອນມາໄດ

ຄຳຄດເຫນຕ ຫກສດ

ຕອບການສຳຫວດລະໃຫຄຳຄດເຫນຕຫກສດ ການສຳຫວດ

ບາດກາວຕໄປ ຄນພບບາດກາວຕໄປໃນຫກສດນ ແລະ ຊບພະຍາກອນເພມເຕມ ການເຊອມຕ ແລະ ບນດາຄຳແນະນຳ

20

ກະແສເງນສດ

ຈດປະສງຂອງຫກສດ ຮຽນຮ: • ໃນການຕດສນໃຈກຽວກບຈະບລຫານກະແສເງນສດຂອງທານໄດຄແນວໃດ • ນຳໃຊຂອບແວຕາຕະລາງເພອຕດຕາມກະແສເງນສດ


ຮຽນຮວາເປນຫຍງກະແສເງນສດຈງສຳຄນຕທລະກດຂອງທານ ແລະ ທານຈະຕດຕາມກະແສເງນສດໂດຍ ນຳໃຊຊອບແວຕາຕະລາງແນວໃດ

ປະເພດຫກສດ : ຄວາມໄວຕນເອງ ບດຮຽນ/ບາດກາວ: 5 ບາດກາວ ລະດບ : ເລມຕນ / ເຕບໃຫຍຂະຫຍາຍຕວ/ກຽມພອມສງອອກ

ພາບລວມຫກສດ ເລອງ ລາວ ເບດຕານ ພບວາລາວບມເງນສດພຽວພສຳລບຈາຍໃບຮບເກບເງນ ສະໄລ


ຮຽນຮວາກະແສເງນສດສະມາດກະທບທກລະກດຂອງທານໄດຄແນວໃດ ກດຈະກຳ


ຮຽນຮກຽວກບ ຮບແບບຂອງແຖບຕາຕະລາງ spreadsheets ແລະ worksheet





21

ການຊອກຫາແຫງທນ

ຈດປະສງຂອງຫກສດ ຮຽນຮກຽວກບ: • ການຊອກຫາແຫງທນສຳລບການເລມຕນ • ກຳນດແຫງທນທເໝາະສມທສດກບຄວາມຕອງການຂອງທລະກດຂອງທານ • ການນຳໃຊການບນທກ social bookmarking • ການດາວໂຫດແລະສງພມໃບສະເໜຂທນ


ສກສາແຫງຕາງໆສຳລບທກເລມຕນທກລະກດຂອງທານ. ກຳນດແຫງໃດທເໝາະສມກບຄວາມ ຕອງການຂອງທານ ແລະ ຮຽນຮວາຄວນພຈາລະນາຫຍງແນກອນທທານຈະຍນຂທນດງກາວ. ສກສາການຄນຫາໃນທາງອນເຕເນດ ເພອຊອກຫາຜໃຫທນທເປນໄປໄດແລະຈາກນນ ຈະບນທກເວບຊາຍທທານພບເຫນດງກາວໄວຄແນວໃດ ໂດຍນຳໃຊການບນທກແບບ social bookmarking. ສດທາຍ, ຮຽນຮວາຈະດາວໂຫດແລະສງພມໃບສະເໜຂທນ ໄດແນວໃດ

ປະເພດຫກສດ : ຄວາມໄວຕນເອງ ບດຮຽນ/ບາດກາວ : 5 ບາດກາວ ລະດບ : ເລມຕນ

ພາບລວມຫກສດ

ເລອງ ມາຣຽນຮວາລາວຕອງການຕນທນເພອລງໃສສາຍການຜດລດສນຄາອນໃໝ

ສະໄລ


ສກສາແຫງທນແລະຮຽນຮວາຈະເລອກແຫງທນທເໝາະສມກບ ທລະກດຂອງທານໄດຄແນວໃດ.

ກດຈະກຳ


ຊອກຫາແຫງທນທເປນໄປໄດ, ບນທນເວບຊາຍທທານພບໂດຍນຳ ໃຊການບນທກ social bookmarking, ແລະສງພມໃບສະເໜຂທນ




ບາດກາວຕໄປ ຄນພບບາດກາວຕໄປໃນຫກສດນ ແລະ ຊບພະຍາກອນເພມເຕມ ການເຊອມຕ ແລະ ບນດາຄຳແນະນຳ 22

ກຳໄລແລະຂາດທນ

ຈດປະສງຂອງຫກສດ ຮຽນຮທຈະ: • ຊອກຫາບນດາລາຍຈາຍທເຊອງຊອນ • ຄດໄລຜນກຳໄລແລະຂາດທນ


ຮຽນຮວາຈະຄດໄລຜນກຳໄລແລະຂາດທນໄດແນວໃດ, ໂດຍພຈາລະນາທກລາຍຈາຍຂອງທານ.

ປະເພດຫກສດ : ຄວາມໄວຕນເອງ ບດຮຽນ/ບາດກາວ: 5 ບາດກາວ ລະດບ : ເລມຕນ / ເຕບໃຫຍຂະຫຍາຍຕວ


ເລອງ ໂລເຣນໂຊພບວາການທຂາຍໄດບໄດແປວາຈະສາງກຳໄລໄດສະເໜໄປ ສະໄລ


ສກສາລາຍຈາຍທຖກມອງຂາມຢສະເໜຊງອາດຈະສງຜນກະທບຕ ຜນກຳໄລຂອງທານໄດ

ກດຈະກຳ


ຮຽນຮທຈະດດແປງຕາຕະລາງ spreadsheet ເພອຄດໄລຜນກຳໄລຂອງທານ


ຄຳຄດເຫນຕ ຫກສດ ຕອບການສຳຫວດລະໃຫຄຳຄດເຫນຕຫກສດ ການສຳຫວດ


23

ການຄາດຄະເນການຂາຍ

ຈດປະສງຂອງຫກສດ ຮຽນຮ: •  ຮວບຮວມຂມນເພອເຮດການຄາດຄະເນການຂາຍຂອງທລະກດຂອງທານ •  ນຳໃຊຊອບແວຕາຕະລາງ spreadsheet ເພອຕດຕາມການຄາດຄະເນການຂາຍຂອງທານ


ຮຽນຮກຽວກບການເຕາໂຮມຂມນທສຳຄນເພອສາງການຄາດຄະເນການຂາຍຂອງທານໄດຄແນວໃດ ແລະ ຈະດາວໂຫດເອກະສານການຄາດຄະເນການຂາຍຂອງ ທານໄດແນວໃດໂດຍນຳໃຊ ຊອບແວຕາຕະລາງ spreadsheet.

ປະເພດຂອງຫກສດ : ຄວາມໄວຕນເອງ ບດຮຽນ/ບາດກາວ : 5 ບາດກາວ ລະດບ : ເລມຕນ / ເຕບໃຫຍຂະຫຍາຍຕວ


ເລອງ ວລດຈະສາມາດຄາດຄະເນໄດແນວໃດວາລາວຈະຂາຍສນຄາໄດຫາຍ ເທາໃດ make each month?

ສະໄລ


ຮຽນຮວາຈະຮວບຮວມຂມນເພອເຮດການຄາດຄະເນການຂາຍຂອງທລະກດຂອງທານ ໄດແນວໃດ

ກດຈະກຳ


ຮຽນຮຈະດດແປງຊອບແວຕາຕະລາງ spreadsheet

ແນວໃດເພອຊວຍໃນການຄາດຄະເນການຂາຍຂອງທານ




24

ການເປນຜນຳທມປະສດທພາບ

ຈດປະສງຂອງຫກສດ ຮຽນຮ: •  ຕລາຄາວາຮບແບບການນຳພາແບບໃດທເໝາະສມກບສະຖານະການທແຕກຕາງກນ

•  ນຳໃຊຊອບແວຕງໂຕະຫເຄອນທເພອປະສານສມທບແລະສສານໄດຢາງມໝາກຜນທສດ ໃນຖານະເປນຜນຳ

ລາຍລະອຽດຫກສດ ລະຫດ : HPL-EN23 ຜຂຽນ : HP ວຊາ : ຊບພະຍາກອນມະນດ

ຮຽນຮວາຈະເປນຜນຳທມປະສດທພາບໄດຄແນວໃດ

ປະເພດຫກສດ : ຄວາມໄວຕນເອງ ບດຮຽນ/ບາດກາວ: 5 ບາດກາວ ລະດບ : ເລມຕນ / ເຕບໃຫຍຂະຫຍາຍຕວ/ ພອມທຈະສງອອກ


ເລອງ ເບດທາຣ ພບກບສງຖາທາຍໃນການນຳພາພະນກງານ ຂອງລາວຢາງມປະສດທພາບ

ສະໄລ


ຮຽນຮກຽວກບຮບແບບການນຳພາທແຕກຕາງກນ ແລະ ການທຈະເປນຜນຳທມປະສດທພາບໄດຄແນວໃດ

ກດຈະກຳ


ຮຽນຮຈະນຳໃຊຊອບແວຕາງໆເພອປະສານສມທບແລະສສານໄດຢາງມໝາກຜນທສດໄດຄແນວໃດ




25

ການຈາງພະນກງານ

ຈດປະສງຂອງຫກສດ ຮຽນຮ: • ປະຕບດຕາມຫກການໂຄງຮາງຂອງການຈາງພະນກງານ • ນຳໃຊຊອບແວສາງເອກະສານ word processing ເພອສາງໃບສະໝກງານ

ລາຍລະອຽດຫກສດ ລະຫດ : HPL-EN13 ຜຂຽນ : HP ວຊາ : ຊບພະຍາກອນມະນດ

ຮຽນຮວາຈະຈາງພະນກງານແນວໃດເພອໃຫເໝາະສມກບທລະກດຂອງທານ ແລະ ຈະສາງໃບສະໝກງານໄດແນວໃດ

ປະເພດຫກສດ : ຄວາມໄວຕນເອງ ບດຮຽນ/ບາດກາວ: 5 ບາດກາວ ລະດບ : ເລມຕນ / ເຕບໃຫຍຂະຫຍາຍຕວ


ເລອງ ທລະກດຂອງ ໝງ ກຳລງເຕບໃຫຍຂະຫຍາຍຕວຢາງວອງໄວຊງເຮດໃຫ ລາວຕອງການທຈະຈາງຜຈດການຫອງການ to hire an office manager.

ສະໄລ


ສກສາຂະບວນການຂອງການຮບເອາພະນກງານຜທເໝາະສມ ກດຈະກຳ


ຮຽນຮນຳໃຊຊອບແວສາງເອກະສານ word processing software ເພອສາງຮບແບບເອກະສານແບບຟອມສະໝກງານ




26

ຜປະກອບການດານສງຄມ

ຈດປະສງຂອງຫກສດ ຮຽນຮ: •  ຕລາຄາເບງວາແນວຄວາມຄດປະກອບການດານສງຄມສາມາດສາງຜນກະທບຕສງຄມແລະດານການເງນທ ໜກແໜນໄດຄແນວໃດ

•  ນຳໃຊຊອບແວຕງໂຕະ ແລະ ເຄອນທໃນການບນທກຂມນໃນຂະນະທທານສາງແນວຄວາມຄດຜປະກອບການດານ ສງຄມ

ລາຍລະອຽດຫກສດ ລະຫດ : HPL-EN21 ຜຂຽນ : HP ວຊາ : ການບລຫານ

ຮຽນຮຈະສາງແນວຄວາມຄດທລະກດທໜກແໜງເພອແກໄຂບນຫາຢໃນຊມຊນ ໄດແນວໃດ

ປະເພດຫກສດ : ຄວາມໄວຕນເອງ ບດຮຽນ/ບາດກາວ : 5 ບາດກາວ ລະດບ : ເຕບໃຫຍຂະຫຍາຍຕວ


ເລອງ ລນນາສກສາວາຈະແກໄຂບນຫາທມໃນຊມຊນແນວໃດ ສະໄລ


ຮຽນປະເມນແນວຄວາມຄດທລະກດທສາງຜນກະທບດານສງຄມແລະ ດານການເງນໄດຢາງໜກແໜນ.

ກດຈະກຳ


ຮຽນນຳໃຊຊອບແວເພອເກບກຳຂມນຈາກການຄນຄວາ ສງຖາທາຍ ດານສງຄມແລະສາງແນວຄວາມຄດຜປະກອບການດານສງຄມ.




27

ການວາງແຜນແບບມຍດທະສາດ

ຈດປະສງຂອງຫກສດ ຮຽນທຈະ: •  ນຳໃຊການວເຄາະສວອດ (SWOT analysis) ເພອພຈາລະນາທາແຮງ, ຈດ ອອນ, ໂອກາດ ແລະ ໄພຂມຂ ທລະກດຂອງທານ ເພອຄດເລອກຍດທະສາດ ທມປະສດທພາບທສດເພອຄວາມສຳເລດຂອງທລະກດຂອງທານ

•  ຮດໃຫຂະບວນການງາຍດາຍຂນໂດຍການເຕາໂຮມເອກະສານແບບ word processing ແລະ ຕາຕະລາງ spreadsheet ເຂາໃສກນ

ລາຍລະອຽດຫກສດ ລະຫດ : HPL-EN25 ຜຂຽນ : HP ວຊາ : ການບລຫານ

ຮຽນຮນຳໃຊຂະບວນການວາງແຜນແບບມຍດທະສາດເພອສາງຄວາມສຳເລດໃຫແກທລະກດຂອງທານ

ປະເພດຫກສດ : ຄວາມໄວຕນເອງ ບດຮຽນ/ບາດກາວ: 5 ບາດກາວ ລະດບ : ເລມຕນ / ເຕບໃຫຍຂະຫຍາຍຕວ/ພອມສງອອກ


ເລອງ ອງ ແລະ ໂຈ ພຈະລະນາທາງເລອກໃນການເພມທລະກດ ຮານຂາຍຢາຂອງເຂາເຈາ

ສະໄລ


ຮຽນນຳໃຊການວເຄາະ (SWOT analysis) ເພ ອເລ ອກ ຍດທະສາດທມປະສດທພາບທສດເພອຄວາມສຳເລດຂອງທລະກດ ຂອງທານໄດແນວໃດ

ກດຈະກຳ


ຮຽນຮທຈະເຕາໂຮມເອກະສານ word processing ແລະ ຕາຕະລາງ spreadsheet ເພອສະໜບສະໜນການວາງແຜນແບບມຍດທະສາດ ຂອງທານໄດແນວໃດ.




28

ການສ(າງເວ*ບໄຊທທ0ລະກ2ດຢ5າງມ7ປະສ2ດຖ2ພາບ

ຈ0ດປະສ<ງຂອງ?*ກສ@ດ

ຮຽນກຽວກບ: •  ສາງ ເວບໄຊທ ທນາໃຊງາຍ ແລະ ກງກບເປາໝາຍຂອງທລະກດ ແລະ ເຂາເຖງກມເປາໝາຍຢາງມປະສດຖພາບ

•  ນາໃຊ ໂປແກມເວບອອກແບບອອນລາຍ ເພອສາງເວບໄຊທ ສາລບທລະ ກດຂອງທານ

ລາຍລະອຽດຂອງ?*ກສ@ດ

ລະຫ*ດ : HPL-EN17 ຜ@(ຂຽນ : HP ວ2ຊາ : ການຕະ?າດ

ຮຽນວທການສາງເວບໄຊສ ທມ ປະສດຖພາບ ແລະ ກງກບເປາໝາຍຂອງ ທລະກດ ແລະ ວທການນາໃຊ web tool ເພອສາງເວບໂຊສ

ປະເພດຂອງ?*ກສ@ດ : ຮຽນຮ@(ດ(ວຍຕ<ນເອງ ບ<ດຮຽນ/ບາດກ(າວ : 5 ບາດກ(າວ ລະດ*ບ : ເລGມຕHນ / ພ*ດທະນາ /

ກຽມພ(ອມທGຈະສIງອອກ

ພາບລວມຂອງ?*ກສ@ດ

ເລJອງ

ວາລ2ດ ຈະໃຊ(ວ2ທ7ໃດເພJອສ(າງເວ*ບໄຊທ ທGຈະຕອບໂຈດເປHາ ໝາຍຂອງທ0ລະກ2ດ?

ສະໄລ

ແນວຄວາມຄ2ດທ0ລະກ2ດ

ຮຽນຮ@(ທGຈະສ(າງເວ*ບໄຊທ ທGໃຊ(ງານງ5າຍ ແລະ ຕອບໂຈດ ເປHາໝາຍທ0ລະກ2ດ ໂດຍເຂHາເຖ2ງລ@ກຄ(າກ05ມເປHາໝາຍຢ5າງ ມ7ປະສ2ດຖ2ພາບ

ກ2ດຈະກPາ

ທ*ກສະດ(ານເຕ*ກໂນໂລຢ7

ຮຽນຮ@(ວ2ທGການນPາໃຊ(ເວ*ບໄຊທອອກແບບອອນລາຍ ເພJອສ(າງເວ*ບໄຊທສPາລ*ບທ0ລະກ2ດຂອງທ5ານ

ກ2ດຈະກPາທGສາ ມາດດາວໂ?ດ ອ0ປະກອນມາໄດ(

ຄPາຄ2ດເຫ*ນ ຕQ?*ກສ@ດ

ຕອບບ<ດສອບຖາມສPາລ*ບ?*ກສ@ດ & ສະແດງຄPາເຫ*ນ

ການສPາ?ວດ

ບາດກ(າວຕQໄປ ຄHນພ<ບບາດກ(າວຕQໄປໃນ?*ກສ@ດນ7( ແລະ ຊ*ບພະຍາກອນເພGມຕJມ

ການເຊJອມຕP5 ແລະ

ບ*ນດາຄPາແນະນPາ 29

ປະໂຫຍດ ແລະ ຄ0ນລ*ກສະນະ ທາງການຕະ?າດ


ຮຽນກ5ຽວກ*ບ: •  ເຂHາໃຈຄວາມແຕກຕ5າງ ລະຫວ5າງປະໂຫຍດ ແລະ ຄ0ນລ*ກສະນະຂອງສ2ນຄ(າ ?R

ການບPລ2ການຂອງທ5ານ ແລະ ສ<STງເສ7ມການຂາຍຕQຕະ?າດເປHາໝາຍຂອງທ5ານຢ5າງ ມ7ປະສ2ດຖ2ພາບ

•  ນPາໃຊ(ແບບຟອມອອນລາຍ ເພJອສ(າງໃບປ2ວ ສPາລ*ບທ0ລະກ2ດຂອງທ5ານ



ຮຽນຮ@(ວ2ທ7ການໂຄສະນາເຖ2ງປະໂຫຍດຂອງສ2ນຄ(າ ແລະ ການບPລ2ການ ຂອງທ5ານຢ5າງ ມ7ປະສ2ດຖ2ພາບ ເພJອຊ5ວຍເພGມຍອດຂາຍ. ຮຽນຮ@(ວ2ທ7ການນPາໃຊ(ແບບຟອມເພJອສ(າງ ອ0ປະກອນທາງການຕະ?າດ.

ປະເພດຂອງ?*ກສ@ດ : ຮຽນຮ@(ດ(ວຍຕ<ນເອງ ບ<ດຮຽນ/ບາດກ(າວ : 5 ບາດກ(າວ ລະດ*ບ : ພ*ດທະນາ


ເລJອງ ວ*ດຊ2ມ ຈະນPາໃຊ(ວ2ທ7ໃດເພJອໂຄສະນາສ2ນຄ(າ ?R ການບPລ2ການ ຂອງລາວ ໃຫ(ມ7ປະສ2ດຖ2ພາບ?າຍຂVນ?

ສະໄລ


ຮຽນຮ@(ທGຈະໂຄສະນາ ເຖ2ງ ປະໂຫຍດຂອງສ2ນຄ(າ ແລະ ການ ບPລ2ການ ຂອງທ5ານ ຕP5 ກ05ມຕະ?າດເປHາໝາຍຂອງທ5ານ



ຮຽນຮ@(ທGຈະນPາໃຊ( ແບບຟອມ ຂອງ word processing ເພJອສ(າງໃບປ2ວ ໃຫ(ແກ5ທ0ລະກ2ດຂອງທ5ານ








ການຂາຍແບບອອນລາຍ


ຮຽນກ5ຽວກ*ບ: •  ການສ(າງຫ<ວຂWທGມ7ປະສ2ດຖ2ພາບ, ຄPາອະທ2ບາຍ, ແລະ ຮ@ບພາບ ຂອງລາຍການສ2ນຄ(າ

ທາງອອນລາຍຂອງທ5ານ •  ປ*ບປ0ງຮ@ບພາບສ2ນຄ(າທາງອອນລາຍ ໂດຍນPາໃຊ(ໂປXແກມປ*ບແຕ5ງຮ@ບພາບ



ຮຽນຮ@(ວ2ທ7ການຈ*ດລາຍການສ2ນຄ(າທາງອອນລາຍ ໃຫ(ໄດ(ຮ*ບປະສ2ດຖ2ພາບສ@ງສ0ດ.

ປະເພດຂອງ?*ກສ@ດ : ຮຽນຮ@(ດ(ວຍຕ<ນເອງ ບ<ດຮຽນ/ບາດກ(າວ : 5 ບາດກ(າວ ລະດ*ບ : ເລGມຕHນ/ ພ*ດທະນາ


ເລJອງ ມາລຽມ ຮ*ບຮ@(ວ5າຕ<ນເອງບQມ7ລ@ກຄ(າກ05ມໃໝ5ໃນເຂດຂອງຕ<ນ ແລະ ຕ(ອງການຫາຕະ?າດໃໝ5ສPາລ*ບຂາຍກະເປ<າຂອງລາວ

ສະໄລ


ຊອກຄHນອ<ງປະກອບຂອງການຈ*ດລາຍການສ2ນຄ(າແບບອອນລາຍ ແລະ ຮຽນຮ@(ວ2ທ7ສ(າງລາຍການສ2ນຄ(າ ທGດYງດ@ດກ05ມລ@ກຄ(າ ເປHາໝາຍ



ຮຽນຮ@(ວ2ທ7ການປ*ບແຕ5ງຮ@ບພາບຂZນພ[ນຖານ ໂດຍນPາໃຊ( ໂປXແກມ ປ*ບແຕ5ງຮ@ບພາບ.







ບ*ນດາຄPາແນະນPາ

31

ການຕZງລາຄາ


ຮຽນກ5ຽວກ*ບ: •  ການຕZງລາຄາ ໃຫ*ກ*ບ ສ2ນຄ(າ ແລະ ການບPລ2ການ •  ນPາໃຊ( ໂປXແກມ word processing ເພJອຈ*ດຕາຕະລາງ


ຮຽນຮ@(ຈາກບ<ດຄHນຄ(ວາ ເພJອໃຊ(ມາກPານ<ດລາຄາສ2ນຄ(າ ແລະ ການບPລ2ການຂອງທ5ານ ແລະ ວ2ທ7ການຈ*ດຕາຕະລາງໃນ ໂປXແກມ word processing

ເພJອຕ2ດຕາມບ<ດຄ<ນຄ(ວາຂອງທ5ານ


ເລJອງ ອາເລຈານໂດX ຄວນຂVນລາຄາກາແຟຂອງລາວ ທGໄດ(ຮ*ບຄວາມ ນ2ຍ<ມ ບP5?

ສະໄລ


ຮຽນຮ@(ວ5າ ທ5ານຄວນເຮ*ດບ<ດຄHນຄ(ວາໃດ ເພJອໃຊ(ສPາລ*ບມາ ກPານ<ດລາຄາສ2ນຄ(າ ?R ການບPລ2ການຂອງທ5ານ.



ຮຽນຮ@(ວ2ທ7ການນPາໃຊ( ໂປXແກມ word processing ເພJອສ(າງ ແລະ ຈ*ດຕາຕະລາງ ເພJອຕ2ດຕາມການຄHນຄ(ວາຂອງທ5ານ.









ປະເພດຂອງ?*ກສ@ດ : ຮຽນຮ@(ດ(ວຍຕ<ນເອງ ບ<ດຮຽນ/ບາດກ(າວ : 5 ບາດກ(າວ ລະດ*ບ : ເລGມຕHນ/ ພ*ດທະນາ/

ພ(ອມທGຈະສIງອອກ

32

ການຕະ?າດທາງສ*ງຄ<ມອອນລາຍ


ຮຽນກ5ຽວກ*ບ: •  ການໂຄສະນາ ແລະ ການຕະ?າດ ທG?າກ?າຍ ເທ2ງ ສ*ງຄ<ມອອນລາຍ •  ວ2ທ7ການສ(າງ ໂຄສະນາ ໃນ Facebook ad ເພJອເຂHາເຖ2ງກ05ມລ@ກຄ(າເປHາໝາຍ



ຮຽນຮ@(ແຕ5ລະປະເພດຂອງການໂຄສະນາ ແລະ ການຕະ?າດທາງສ*ງຄ<ມອອນລາຍ. ຮຽນຮ@(ວ2ທ7ການສ(າງໂຄສະນາທາງສ*ງຄ<ມອອນລາຍ ທGຈະເຂHາເຖ2ງກ05ມລ@ກຄ(າເປHາໝາຍ

ຂອງທ5ານ.



ເລJອງ ອາເລຈານໂດX ຊອກຫາວ2ທ7ໃໝ5ໆເພJອຂະຫຍາຍທ0ລະກ2ດຮ(ານ ກາແຟຂອງລາວ

ສະໄລ


ສYກສາ ຍ0ດທະສາດການຕະ?າດຂອງ Facebook, Twi<er, ແລະ blog ຈາກສາມທ0ລະກ2ດຕ<ວຢ5າງ.


ທ*ກສະດ(ານ ເຕ*ກໂນໂລຢ7

ຮຽນຮ@(ວ2ທ7ການນPາໃຊ(ສJໂຄສະນາທາງ Facebook ໃຫ(ເຂHາເຖ2ງລ@ກຄ(າກ05ມເປHາໝາຍ



ຕອບບ<ດສອບຖາມສPາລ*ບ?*ກສ@ດ & ສະແດງຄPາເຫ*ນ. ການສPາ?ວດ

ບາດກ(າວຕQໄປ ຄPາເຫ*ນ + ຈ<ບ?*ກສ@ດ ການເຊJອມຕP5 ແລະ


33

ຄ0ນຄ5າທGເປ*ນເອກະລ*ກ


ຮຽນກ5ຽວກ*ບ: •  ວ2ເຄາະ ຈ0ດແຂງ ແລະ ຈ0ດອ5ອນ ຂອງທ0ລະກ2ດຂອງທ5ານ •  ສYກສາ ຈ0ດແຂງ ແລະ ຈ0ດອ5ອນ ຂອງຄ@5ແຂ5ງທາງທ0ລະກ2ດຂອງທ5ານ •  ຊອກຄHນຂWມ@ນທາງອ2ນເຕເນ*ດ ກ5ຽວກ*ບຄ@5ແຂ5ງທາງທ0ລະກ2ດຂອງທ5ານ

ຢ5າງມ7ປະສ2ດຖ2ພາບ.



ຮຽນຮ@(ວ2ທ7ການທGເຮ*ດໃຫ(ທ0ລະກ2ດຂອງທ5ານແຕກຕ5າງຈາກຄ@5ແຂ5ງທາງທ0ລະກ2ດອJນໆ

ປະເພດຂອງ?*ກສ@ດ : ຮຽນຮ@(ດ(ວຍຕ<ນເອງ ບ<ດຮຽນ/ບາດກ(າວ : 5 ບາດກ(າວ ລະດ*ບ : ເລGມຕHນ


ເລJອງ ພP ແລະ ຣPລ2ຕ(າ ພະຍາຍາມຊອກຫາວ2ທ7ເພJອດYງດ@ດລ@ກຄ(າເຂ<(^າ ມາທ0ລະກ2ດບ(ານພ*ກຂອງຕ<ນ ໃຫ(?າຍຂYນ

ສະໄລ


ສYກສາວ2ທ7ການທGລ@ກຄ(າເບ_ງກ5ຽວກ*ບທ0ລະກ2ດຂອງທ5ານ ແລະ ທ0ລະກ2ດຂອງຄ@5ແຂ5ງ ສາມາດຊ5ວຍໃຫ(ທ5ານເຫ*ນ ຈ0ດທGເປ*ນເອກະ ລ*ກໃນທ0ລະກ2ດຂອງທ5ານ.



ວ2ທ7ການຊອກຄHນຫາຂWມ@ນທາງອ2ນເຕ7ເນ*ດຢ5າງມ7ປ2ສ2ດຖ2ພາບ ກ5ຽວກ*ບ ທ0ລະກ2ດຂອທ5ານ ແລະ ຄ@5ແຂ5ງທາງທ0ລະກ2ດຂອງ ທ5ານ.








ກ05ມລ@ກຄ(າເປHາໝາຍຂອງທ5ານ


ຮຽນກ5ຽວກ*ບ: •  ການຕZງຄPາຖາມ ເພJອສYກສາກ5ຽວກ*ບລ@ກຄ(າຂອງທ5ານ •  ສ(າງບ<ດສPາ?ວດອອນລາຍ ເພJອເກ*ບກPາຂWມ@ນກ5ຽວກ*ບລ@ກຄ(າຂອງທ5ານ



ສYກສາ ວ2ທ7ການຊອກຫາຂWມ@ນ ຂອງ ລ@ກຄ(າຂອງທ5ານ ແລະ ກ05ມລ@ກຄ(າທGອາດເປ*ນໄປໄດ(.




ເລJອງ ພP ແລະ ຣPລ7ຕ(າ ກPາລ*ງຊອກຫາວ5າລ@ກຄ(າຂອງຕ<ນແມ5ນໃຜ ເພJອໃຫ(ເຂ<າເຈHາສາມາດວາງເປHາໝາຍການຕະ?າດຂອງຕ<ນໃຫ(ດ7ຂVນ.

ສະໄລ


ສYກສາວ5າ ບ<ດສPາ?ວດລ@ກຄ(າສາມາດຊ5ວຍທ5ານໄດ(ແນວໃດ ເພJອກPານ<ດກ05ມລ@ກຄ(າເປHາໝາຍຂອງທ5ານ ແລະ ວາງການ ຕະ?າດຂອງທ5ານ



ວ2ທ7ການສ(າງບ<ດສPາ?ວດທາງອອນລາຍ ເພJອສYກສາກ5ຽວກ*ບ ທGຕZງຂອງລ@ກຄ(າຂອງທ5ານ/ ກ05ມລ@ກຄ(າທGອາດເປ*ນໄປໄດ( ແລະ ສYກສາເພGມຕJມກ5ຽວກ*ບສ_ງທGເຂHາເຈHາເຫ*ນຄ0ນຄ5າສ@ງສ0ດ.








ອ7ເມວສທ0ລະກ2ດ


ຮຽນກ5ຽວກ*ບ: •  ຮ*ບຮ@( ສ_ງທ75 ຄວນ ແລະ ບQຄວນ ກ5ຽວກ*ບ ອ7ເມວສທ0ລະກ2ດ •  ທGຢ@5ອ7ເມວສ •  ການຄ*ດຕ2ດເອກະສານໃສ5ອ7ເມວສ •  ສ(າງລາຍເຊ*ນອ7ເມວສ


ລະຫ*ດ : HPL-EN11 ຜ@(ຂຽນ : HP ວ2ຊາ : ການດPາເນ7ນງານ

ຮຽນຮ@(ວ2ທGການສ(າງອ7ເມວສທ0ລະກ2ດ ທ75 ເປ*ນມRອາຊ7ບ ແລະ ເໝາະສ<ມ.



ເລJອງ DJ Vijay Singh ສ<ງໃສວ5າຍ(ອນຫຍ*ງ ກ05ມລ@ກຄ(າທGອາດເປ*ນ ໄປໄດ(ຂອງລາວ ບQຕອບກ*ບອ7ເມວສຂອງລາວ

ສະໄລ


ສYກສາວ2ທ7ຂຽນອ7ເມວສທ0ລະກ2ດຢ5າງມ7ປະສ2ດຖ2ພາບ. ກ2ດຈະກPາ


ສYກສາບາງພາກສ5ວນໃນອ7ເມວສ, ວ2ທ7ການຕZງອ7ເມວສ, ວ2ທ7ການຄ*ດຕ2ດເອກະສານ, ແລະ ວ2ທ7ການສ(າງລາຍເຊ*ນໃນ ອ7ເມວສ.








36

ການບPລ2ຫານຄວາມສPາພ*ນກ*ບລ@ກຄ(າ (CRM)


ຮຽນກ5ຽວກ*ບ: •  ສ(າງເຄJອງມR CRM ສPາລ*ບທ0ລະກ2ດຂອງທ5ານ •  ນQໃຊ(ເຄJອງມR CRM ເພJອຕ2ດຕາມຂWມ@ນ ເພJອຊ5ວຍທ5ານໃນການກQຕZງທ0ລະກ2ດ



ຮຽນຮ@(ວ2ທ7ການທGທ5ານຈະຕ2ດຕາມຂWມ@ນລ@ກຄ(າ ແລະ ກ05ມລ@ກຄ(າທGອາດເປ*ນໄປໄດ( ຂອງທ5ານ ຢ5າງມ7ປະສ2ດຖ2ພາບ ເພJອຊ5ວຍທ5ານໃນການກQຕZງທ0ລະກ2ດ



ເລJອງ ດ7ມ2ທX7 ປະສ<ບບ*ນຫາທGບQຄາດຫວ*ງ ເມJອລາວພະຍາຍາມຂາຍ ສ2ນຄ(າ.

ສະໄລ


ສYກສາ ຂZນຕອນໃນການບPລ2ຫານລ@ກຄ(າຢ5າງມ7ປະສ2ດຖ2ພາບ ກQຄR ການເບ_ງແຍງສວນ.



ສYກສາ ວ2ທ7ການນPາໃຊ(ເຄJອງມRເພJອຊ5ວຍບPລ2ຫານຄວາມສPາພ*ນ ກ*ບລ@ກຄ(າ ເພJອມາຊ5ວຍບPລ2ຫານວ<ງຈອນການຂາຍ ແລະ ກQຕZງທ0ລະກ2ດຂອງທ5ານ.








ການນPາສະເໜ7ຢ5າງມ7ປະສ2ດຖ2ພາບ


ຮຽນກ5ຽວກ*ບ: •  ກPານ<ດວ5າຂWມ@ນໃດ ກ5ຽວຂ(ອງ ກ*ບລ@ກຄ(າກ05ມໃດ •  ສ(າງບ<ດນPາສະເໜ7ທGໄດ(ຮ*ບການອອກແບບຢ5າງດ7 ແລະ ມ7ປະສ2ດຖ2ພາບ



ຣຽນຮ@(ວວ2ທ7ການສ(າງບ<ດນPາສະເໜ7 ທGໄດຮ*ບການອອກແບບຢ5າງດ7 ແລະ ເຂHາເຖ2ງກ05ມລ@ກຄ(າເປHາໝາຍ.



ເລJອງ ອາເລຈານໂດX ກຽມພ(ອມທGຈະນPາສະເໜ7ບ<ດ ເພJອຮ*ກສາທYນ ງວດໃໝ5 ແລະ ເພGມຍອດການຂາຍ ເພJອຂະຫຍາຍທ0ລະກ2ດ ຂອງລາວ.

ສະໄລ


ສYກສາ ສ_ງທ75 ຄວນ ແລະ ບQຄວນ ກ5ຽວກ*ບການສ(າງບ<ດນPາສະ ເໜ7 ແລະ ນPາໃຊ(ຄວາມຮ@( ເພJອຊ5ວຍ ອາເລຈານໂດX ພ*ດທະນາ ບ<ດນPາສະເໜ7ຂອງລາວໃຫ(ຖRກກ*ບເປHາໝາຍທ0ລະກ2ດ.



ຮຽນຮ@(ວ2ທ7ການຕJມ ຮ@ບແບບ, ແຜນ ແລະ ຮ@ບພາບ ໃສ5ໃນບ<ດ ນPາສະເໜ7 (PowerPoint)








38

ການໃຊ(ພະລ*ງງານຢ5າງມ7ປະສ2ດຖ2ພາບ: ເຮ*ດ?າຍເພJອໜ(ອຍ


ຮຽນກ5ຽວກ*ບ: •  ເຂHາໃຈວ2ທ7ການປະເມ7ນການນPາໃຊ(ພະລ*ງງານຂອງທ5ານ, ແລະ ວ2ທ7ການຮ*ກສາພະລ*ງງານ

ສາມາດຊ5ວຍຫລ0ດຜ5ອນການໃຊ(ຈ5າຍ, ຮ*ກສາຊ*ບພະຍາກອນທPາມະຊາດ ແລະ ຫລ0ດຜ5ອນ ມ<ນລະພ2ດ.

•  ນPາໃຊ( ໂປXແກມ spreadsheet ເພJອປະເມ7ນການນPາໃຊ(ພະລ*ງງານໃນທ0ລະກ2ດ ຂອງທ5ານ.



ສYກສາວ2ທ7ການປະເມ7ນ ແລະ ຫລ0ດຜ5ອນການນPາໃຊ(ພະລ*ງງານໃນທ0ລະກ2ດຂອງທ5ານ ເພJອຊ5ວຍຫລ0ດຜ5ອນການໃຊ(ຈ5າຍ ແລະ ຮ*ກສາສ_ງແວດລ(ອມ. ຮຽນຮ@(ວ2ທ7ການນPາໃຊ(

ໂປXແກມ spreadsheets ເພJອປະເມ7ນການນPາໃຊ(ພະລ*ງງານ.




ເລJອງ ອາມ*ດ ຈະສາມາດຫລ0ດຜ5ອນການນPາໃຊ(ພະລ*ງງານ ໄດ(ແນວໃດ?

ສະໄລ


ສYກສາວ2ທ7ການປະເມ7ນ ແລະ ຫລ0ດຜ5ອນການນPາໃຊ(ພະລ*ງງານ ເພJອຫລ0ດຜ5ອນການໃຊ(ຈ5າຍ, ຮ*ກສາຊ*ບພະຍາກອນທPາມະຊາດ ແລະ ຫລ0ດຜ5ອນມ<ນລະພ2ດ.



ຮຽນຮ@(ວ2ທ7ການນPາໃຊ(ໂປXແກມ spreadsheet ເພJອຕ2ດຕາມ ການນPາໃຊ(ພະລ*ງງານຂອງທ5ານ.








39

ການບPລ2ຫານລະບ<ບສາງ


ຮຽນກ5ຽວກ*ບ: •  ເລRອກນPາໃຊ(ວ2ທ7ການບPລ2ຫານສາງທGດ7ທGສ0ດ ສPາລ*ບທ0ລະກ2ດຂອງທ5ານ. •  ນPາໃຊ(ເຕ*ກໂນໂລຢ7ທGແຕກຕ5າງ ເພJອບPລ2ຫານສາງຂອງທ5ານ.



ຮຽນຮ@(ວ5າ ຍ(ອນຫຍ*ງ ການບPລ2ຫານລະບ<ບສາງຈaງມ7ຄວາມສPາຄ*ນ ໃນການດPາເນ7ນທ0ລະກ2ດໃຫ(ປະສ<ບຜ<ນສPາເລ*ດ ແລະ ເພGມຜ<ນກPາໄລ.



ເລJອງ ອາມ*ດ ແລະ ໂມຣານ ຈະນPາໃຊ(ວ2ທ7ໃດເພJອສາມາດຕ2ດຕາມ ເຄJອງໃນສາງຂອງເຂ<າເຈHາ?

ສະໄລ


ຮຽນຮ@(ວ2ທ7ການບPລ2ຫານສາງຂອງທ5ານ ເພJອໃຫ(ທ0ລະກ2ດຂອງ ທ5ານປະສ<ບຜ<ນສPາເລ*ດ.



ຮຽນຮ@(ວ2ທ7ການນPາໃຊ(ເຕ*ກໂນໂລຢ7ທGແຕກຕ5າງ ເພJອບPລ2ຫານ ສາງຂອງທ5ານ.








40

IT ສPາລ*ບ ຄວາມສPາເລ*ດຂອງທ0ລະກ2ດ


ຮຽນກ5ຽວກ*ບ: •  ກPານ<ດປະເພດຂອງເຕ*ກໂນໂລຢ7 ທGສາມາດຕອບໂຈດເປHາໝາຍທ0ລະກ2ດຂອງທ5ານ

ທGດ7ທGສ0ດ. •  ເລRອກວ2ທ7ທGດ7ທGສ0ດໃນການນPາໃຊ(ເຕ*ກໂນໂລຢ7

ໂດຍອ7ງຕາມສະພາບທ0ລະກ2ດຂອງທ5ານ



ຮຽນຮ@(ວ2ທ7ການນPາໃຊ(ເຕ*ກໂນໂລຢ7ທGແຕກຕ5າງ ແລະ ຮ@(ເຖ2ງວ2ທ7ການທGດ7ທGສ0ດໃນການນPາໃຊ(ເຕ*ກໂນໂລຢ7.




ເລJອງ ຕາຣ*ກ ແລະ ຈາເມວ ປະສ<ບບ*ນຫາໃນການເລRອກເຕ*ກໂນໂລຢ7 ທGດ7ທGສ0ດສPາລ*ບບPລ2ສ*ດນPາທ5ຽວຂອງເຂ<າເຈHາ.

ສະໄລ


ສYກສາວ2ທ7ການເລRອກເຕ*ກໂນໂລຢ7 ທGຈະໃຫ(ປະໂຫຍດສ@ງສ0ດ ແກ5ທ0ລະກ2ດຂອງທ5ານ.



ສYກສາວ2ທ7ການເລRອກແນວທາງທGດ7ທGສ0ດເມJອນPາໃຊ( ເຕ*ກໂນໂລຢ7.








ການຂ*ດການຂWມ@ນລາຍຊJຜ@(ຕ2ດຕP5


ຮຽນກ5ຽວກ*ບ: •  ການເກ*ບກPາຂWມ@ນສPາຄ*ນກ5ຽວກ*ບລາຍຊJຜ@(ຕ2ດຕQທາງທ0ລະກ2ດຂອງທ5ານ. •  ສ(າງລາຍຊJຜ@(ຕ2ດຕQໃໝ5 ໃນລະບ<ບການຈ*ດການລາຍຊJຜ@(ຕ2ດຕP5 •  ຊອກຫາລາຍຊJຜ@(ຕ2ດຕP5 ໃນລະບ<ບການຈ*ດການລາຍຊJຜ@(ຕ2ດຕP5



ສYກສາວ2ທ7ການເກ*ບກPາ ແລະ ການເຂHາເຖ2ງ ບ*ນດາຂWມ@ນ?*ກ ກ5ຽວກ*ບ ລ@ກຄ(າ, ກ05ມລ@ກຄ(າທGເປ*ນໄປໄດ(, ຜ@(ສະໜອງ ແລະ ລາຍຊJຜ@(ຕ2ດຕQອJນໆ.



ເລJອງ ມ2ງ ພະຍາຍາມຊອກຫາຂWມ@ນລາຍຊJຜ@(ຕ2ດຕP5 ທGລາວຕ(ອງການ ເພJອເຮ*ດວຽກທGສPາຄ*ນໃຫ(ສPາເລ*ດ.

ສະໄລ


ສYກສາວ2ທ7ການຈ*ດເກ*ບປະເພດຊອງຂWມ@ນທGຖRກຕ(ອງ ກ5ຽວກ*ບ ລ@ກຄ(າ ແລະ ລາຍຊJຜ@(ຕ2ດຕQອJນໆ ໃນໂປXແກມບ*ນທYກລາຍຊR5 ຜ@(ຕ2ດຕP5.



ສYກສາວ2ທ7ການນPາໃຊ(ລະບ<ບຊອກຄHນທG?າກ?າຍ ເພJອຊອກຫາລາຍຊJຜ@(ຕ2ດຕQທGທ5ານຕ(ອງການ.








42

ການເພGມກPາລ*ງການຜະລ2ດ


ຮຽນກ5ຽວກ*ບ: •  ການເພGມຄວາມອາດສາມາດໃຫ(ແກ5ທ0ລະກ2ດຂອງທ5ານ ເພJອເພGມການຜະລ2ດ •  ສ(າງໂປXແກມ spreadsheet ເພJອໃຫ(ເຂHາໃຈວ2ທ7ການນPາໃຊ(ເວລາຂອງພະນ*ງງານ •  ກPານ<ດວ2ທ7ການຕ*ດສ2ນຄວາມອາດສາມາດຂອງທ5ານ •  ຈ*ດໂປXແກມ Spreadsheet ໃຫ(ເປ*ນລະບຽບ ແລະ ມ7ປະໂຫຍດຕQທ0ລະກ2ດຂອງທ5ານ.



ຮຽນຮ@(ວ2ທ7ການເພ7ມກPາລ*ງການຜະລ2ດຂອງທ0ລະກ2ດຂອງທ5ານ ເພJອສ(າງສ2ນຄ(າ ແລະ ການບPລ2ການ ແລະ ສYກສາວ2ທ7ການນPາໃຊ( ໂປXແກມ spreadsheet ມາຊ5ວຍທ5ານ

ໃຫ(ເຂHາໃຈວ2ທ7ການນPາໃຊ(ເວລາຂອງພະນ*ກງານ ພາຍໃນທ0ລະກ2ດຂອງທ5ານ ໃຫ(?າຍຂVນ.



ເລJອງ ມ2ງ ປະສ<ບບ<ນຫາໃນການຕອບສະໜອງຕາມຄPາສbງສ2ນຄ(າທ75 ເຂHາມາ ໃນທ0ລະກ2ດທGກPາລ*ງເຕ7ບໃຫ5ຍຂອງລາວ.

ສະໄລ


ສYກສາທາງເລRອກທGຈະຊ5ວຍທ5ານເພGມຄວາມອາດສາມາດໃນການຜະລ2ດ ເພJອໃຫ(ຕອບສະໜອງຕາມເປHາໝາຍຂອງທ5ານ.



ສYກສາການນPາໃຊ( ໂປXແກມ spreadsheet ເພJອໃຫ(ເຂHາໃຈ ການນPາໃຊ(ເວລາຂອງພະນ*ກງານ ອາດຈPາກ*ດຄວາມອາດ ສາມາດຂອງທ0ລະກ2ດຂອງທ5ານ.








ການນPາສະເໜ7ຂWມ@ນ


ຮຽນກຽວກບ: •  ເລອກປະເພດຂອງແຜນວາດ ເພອໃຊນາສະເໜຂມນຢາງມປະສດຖພາບ. •  ນາໃຊ ຊອຟແວ spreadsheet ເພອສາງແຜນວາດ ແລະ ກາຟ


ລະຫດ : HPL-EN14 ຜຂຽນ : HP ວຊາ : ການດາເນນງານ

ຮຽນຮວທການເລອກປະເພດຂອງແຜນວາດທຖກຕອງ ສາລບຂມນທທານຕອງການນາສະເໜ ແລະ ຮວທການສາງແຜນວາດ

ໂດຍນາໃຊ ໂປແກມ spreadsheet

ປະເພດຂອງຫກສດ : ຮຽນຮດວຍຕນເອງ ບດຮຽນ/ບາດກາວ : 5 ບາດກາວ ລະດບ : ເລມຕນ


ເລອງ Bethari ສາມາດຮກສາທກສາລບການໂຄສະນາທາງ ອອນລາຍ.

ສະໄລ

ແນວຄວາມຄດທລະກດ

ສກສາປະເພດຂອງແຜນວາດທທານສາມາດນາໃຊສາລບ ນາສະເໜຂມນຂອງທານ.

ກດຈະກາ

ທກສະດານ ເຕກໂນໂລຢ

ຮຽນຮວທການນາໃຊ ຊອຟແວ spreadsheet ເພອສາງ ແຜນວາດ ແລະ ກາຟ.

ກດຈະກາທສາ ມາດດາວໂຫດ ອປະກອນມາ

ໄດ

ຄາຄດເຫນ ຕຫກສດ

ຕອບບດສອບຖາມສາລບຫກສດ & ສະແດງຄາເຫນ

ການສາຫວດ

ບາດກາວຕໄປ ຄນພບບາດກາວຕໄປໃນຫກສດນ ແລະ ຊບພະຍາກອນເພມຕມ

ການເຊອມຕ ແລະ

ບນດາຄາແນະ ນາ

44

ເຄJອງມRສPາລ*ບກະຕ0(ນນ*ກທ0ລະກ2ດ


ຮຽນກຽວກບ: •  ການດາເນນທລະກດ •  ການປະເມນຍດທະສາດທລະກດທແຕກຕາງ •  ເຂາຮວມກບທລະກດອນ ເພອສງເສມຄວາມສາເລດຂອງທລະກດຂອງຕນ..


ລະຫດ : N/A ຜຂຽນ : ILO ວຊາ : ການດາເນນງານ

ພດທະນາຄວາມອາດສາມາດພນຖານທຈາເປນສາລບນກທລະກດ ເພອເລມຕນທລະກດ, ທບທວນຫກການທລະກດ ສາລບສນຄາ, ສະຖານທ,

ການໂຄສະນາ, ລາຄາ, ປະເມນແນວຄວາມຄດຂອງເຂາເຈາ ແລະ ພດທະນາຍດທະສາດສາລບຄວາມສາເລດ

ປະເພດຂອງຫກສດ : ຮຽນຮດວຍຕນເອງ ບດຮຽນ/ບາດກາວ : 9 ບດ ລະດບ : ເລມຕນ


ບດທ 1 ພາບລວມຂອງຫກສດ ບດທ 2 ນາສະເໜ 55 ນາທ ບດທ 3 ເລອກແນວຄດທລະກດ 1ຊວໂມງ90

ນາທ

ບດທ 4 ວງຈອນຊວດຂອງມະນດ 55 ນາທ ບດທ 5 ນຍາມແນວຄດທາງທລະກດ ແລະ

ກມລກຄາທເປນໄປໄດ 1ຊວໂມງ15 ນາທ

ບດທ 6 ພດທະນາແຜນທລະກດ 1ຊວໂມງ40 ນາທ

ບດທ 7 ການຕງລາຄາ 3 ຊວໂມງ ບດທ 8 ສງທເຮດໃຫທລະກດປະສບຜນສາເລດ ແມນຫຍງ 30 ນາທ ບດທ 9 ແຜນດາເນນງານ 40 ນາທ

45

ເຄJອງມRສPາລ*ບການພ*ດທະນາແຜນທ0ລະກ2ດ


ຮຽນກຽວກບ: •  ບນທກຂມນທກຽວຂອງກບທລະກດຂອງທານ. •  ສາງຂນຕອນແຜນທລະກດ ຕອງໄດຜານ ການຝກອບຮມ ຫວຂ “ການກະຕນນກທລະກດ”

ລາຍລະອຽດຂອງຫກສດ ລະຫດ : N/A ຜຂຽນ : ILO ວຊາ : ການດາເນນງານ

ເຄອງມການຝກອບຮມສາລບນກທລະກດຂະໜາດໃຫຍ ແລະ ເຈາຂອງທລະກດຂະໜາດ ນອຍ ເພອສອນການສາງເຫດຜນໃຫແກເຂາເຈາ ສາລບການພດທະນາແນວຄດທາງ ທລະກດ, ປບປງອງກອນ ແລະ

ດານທແຕກຕາງຂອທລະກດ, ສະໜອງຂມນກຽວກບ ການເຂາເຖງແຫງເງນທນ

ປະເພດຂອງຫກສດ : ຮຽນຮດວຍຕນເອງ ບດຮຽນ/ບາດກາວ : 9 ບດ ລະດບ : ເລມຕນ/ ພດທະນາ/

ກຽມພອມສາລບສງອອກ

ພາບລວມຂອງຫກສດ ບດທ 1 ຄານາ ບດທ 2 ນາສະເໜກຽວກບ ພາບລວມໂດຍຫຍ (Executive Summary) ບດທ 3 ຂຽນປະຫວດທລະກດ ບດທ 4 ນາສະເໜ ການວເຄາະການຕະຫາດຂອງເຈາ

ບດທ 5 ນາສະເໜ ຍດທະສາດການຕະຫາດຂອງເຈາ

ບດທ 6 ນາສະເໜແຜນການບລຫານຂອງເຈາ

ບດທ 7 ນາສະເໜແຜນການເງນຂອງເຈາ

ບດທ 8 ຂຽນ ພາບລວມໂດຍຫຍ (Executive Summary)

ບດທ 9 ເອກະສານສະໜບສະໜນ 46

ເຄອງມສາລບການປະກອບການ ແລະ ນະວດຕະກາ

ຈດປະສງຂອງຫກສດ ຮຽນກຽວກບ: •  ການປບປງຜານຂນຕອນໃໝ •  ນາໃຊເຄອງມທມ ເພອໃຊເວລາໃນການລເລມແນວຄວາມຄດໃໝພາຍໃນບລສດ ຂອງຕນ

ລາຍລະອຽດຂອງຫກສດ ລະຫດ : N/A ຜຂຽນ : ILO ວຊາ : ການດາເນນງານ

ການພດທະນາຄວາມສາມາດທຈາເປນເພອໃຫເກດມຄວາມຄດສາງສນ

ປະເພດຂອງຫກສດ : ຮຽນຮດວຍຕນເອງ ບດຮຽນ/ບາດກາວ : 9 ບດ ລະດບ : ພດທະນາ

ພາບລວມຂອງຫກສດ ບດທ 1 ພາບລວມຂອງຫກສດ ບດທ 2 ນາສະເໜ ບດທ 3 ວທການໃໝແມນຫຍງ ບດທ 4 ຄວາມຄດສາງສນ

ບດທ 5 ຄານຍາມບນຫາ

ບດທ 6 ສາງແນວຄວາມຄດ

ບດທ 7 ກນກອງ

ບດທ 8 ທດລອງ

ບດທ 9 ແຜນປະຕບດ

47

ນາໃຊຜນປະໂຫຍດຈາກການຍອມຮບການຊາລະດວຍບດແທນ ເງນສດ ໃຫຫາຍທສດ

ຈດປະສງຂອງຫກສດ ຮຽນກຽວກບ: •  ການເຈລະຈາເພອໃຫໄດຂສະເໜທດທສດຈາກບດຊາລະແທນເງນສດຂອງທານ •  ຜນປະໂຫຍດຂອງການນາໃຊບດຊາລະແທນການໃຊເງນສດ •  ຂນຕອນໃນການເລອກບດຊາລະແທນເງນສດ

ລາຍລະອຽດຂອງຫກສດ ລະຫດ : N/A ຜຂຽນ : MasterCard ວຊາ : ການເງນ

ຮບຮເຖງຜນປະໂຫຍດໃນການຍອມຮບການຊາລະ ແບບລວງໜາ, ບດເດບດ ແລະ ບດເຄດດ ໃນທລະກດຂອງທານ. ຮຄວາມແຕກຕາງຂອງແຕລະປະເພດຂອງບດຊາລະ ແທນເງນສດທມ.

ປະເພດຂອງຫກສດ : ຮຽນຮດວຍຕນເອງ ບດຮຽນ/ບາດກາວ : 5 ບດ ລະດບ : ເລມຕນ / ພດທະນາ


ບດທ 1 ນາສະເໜຫກສດ ແລະ ຈດປະສງ ບດທ 2 ຜນປະໂຫຍດຂອງການນາໃຊບດຊາລະແທນການໃຊເງນສດ ບດທ 3 ຂນຕອນທາອດໃນການເລອກບດຊາລະແທນເງນສດ ບດທ 4 ຄາແນະນາການເຈລະຈາເພອໃຫໄດຂສະເໜທດທສດຈາກບດຊາລະ

ແທນເງນສດຂອງທານ ບດທ 5 ຊອກຫາຂມນເພມຕມ

48

ພ[ນຖານຄອມພ2ວເຕ7

ຈດປະສງຂອງຫກສດ

ຮຽນກຽວກບ: •  ພນຖານຂອງຄອມພວເຕ •  ອງປະກອບຂອງຄອມພວເຕ •  ລະບບການເຮດວຽກຂນພນຖານ

ລາຍລະອຽດຂອງຫກສດ ລະຫດ : N/A ຜຂຽນ : Microsoft ວຊາ : ເຕກໂນໂລຢ

ຊວຍໃຫອງກອນ ຫ ສວນບກຄນ ດາເນນທລະກາທາງທລະກດ ຢາງມປະສດຖພາບ ແລະ ວອງໄວ. ສອນກຽວກບທກສະພນຖານໃນການນາໃຊຄອມພວເຕທຈາເປນ ສາລບ ການເຮດວຽກໃຫມປະສດຖພາບ ແລະ ຮວທການນາໃຊຄອມພວເຕ.


ພາບລວມຂອງຫກສດ ບດທ 1 ນາສະເໜ ກຽວກບ ການນາໃຊຄອມພວເຕ

ບດທ 2 ຄາສບຄອມພວເຕທວໄປ ບດທ 3 ປະສດທພາບຂອງຄອມພວເຕ ແລະ ຄນລກສະນະ ບດທ 4 ລະບບການດາເນນງານຂອງຄອມພວເຕ ບດທ 5 ໂອກາດທາງອາຊບ ບດທ 6 ຄາສບ

49

ຄວາມປອດໄພໃນຄອມພວເຕ ແລະ ຄວາມເປນສວນຕວ

ຈດປະສງຂອງຫກສດ ຮຽນກຽວກບ: •  ວທການປອງກນຄອມພວເຕຂອງທານຈາກໄພຂມຂຕາງໆ •  ບນຫາດານຈນຍາບນ ແລະ ກດຫມາຍ ທກຽວຂອງກບການນາໃຊອນເຕເນດ.


ການດໄພຂມຂຕາງໃນຄອມພວເຕຂອງທານ ແລະ ຂມນທເກບຮກສາໃນຄອມພວເຕ. ຮຽນຮວທການປອງກນຄອມພວເຕຂອງທານຈາກບນດາໄພຂມຂຕາງໆ ໂດຍວາງ ມາດຕະການ ປອງກນບາງປະການ.


ພາບລວມຂອງຫກສດ ບດທ 1 ເຂາໃຈກຽວກບ ຄວາມປອດໄພໃນຄອມພວເຕ ແລະ ຄວາມເປນສວນຕວ ບດທ 2 ປອງກນຄອມພວເຕຂອງທານ ບດທ 3 ປກປອງຄອບຄງຂອງທານຈາກໄພຂມຂດານຄວາມປອດໄພ ບດທ 4 ຣກສາໃຫຄອມພວເຕຂອງທານປອດໄພ ແລະ ອບເດດ ບດທ 5 ຝກຈນຍາບນໃນການນາໃຊຄອມພວເຕ

ບດທ 6 ຄາສບ

50

ຊ7ວ2ດໃນຍ0ກດ7ຈ2ຕອນ

ຈດປະສງຂອງຫກສດ

ຮຽນກຽວກບ: •  ເຕກໂນໂລຢດຈຕອນ •  ວທທດຈຕອນ ແລະ ເຕກໂນໂລຢທາງຄອມພວເຕອນໆ ໄດຊວຍສາງໂອກາດທາງ ອາຊບໃໝ ແລະ ສນສາງໂລກ


ນPາສະເໜ7ກ5ຽວກ*ບເຕ*ກໂນໂລຢ7ດ2ຈ2ຕອນສະໄໝໃໝ5 ກQຄR ການບ*ນທYກສຽງແບບດ2ຈ2ຕອນ, ການບ*ນທYກວ2ດ7ໂອແບບດ2ຈ2ຕອນ ແລະ ການບ*ນທYກຮ@ບພາບແບບດ2ຈ2ຕອນ ແລະ ຮຽນຮ@( ກ5ຽວກ*ບວ2ທ7 ແລະ ເຕ*ກໂນໂລຢ7ທາງຄອມພ2ວເຕ7ອJນໆ ທGຊ5ວຍສ(າງໂອກາດທາງອາຊ7ບ ແລະ ສ*ນສ(າງໂລກທGພວກເຮ<າຢ@5ໃນປະຈ0ບ*ນ.


ພາບລວມຂອງຫກສດ ບດທ 1 ຊວດໃນຍກດຈຕອນ ບດທ 2 ນາສະເໜ ກຽວກບ ການບນທກສຽງແບບດຈຕອນ ບດທ 3 ນາສະເໜ ກຽວກບ ການບນທວດໂອແບບດຈຕອນ ບດທ 4 ນາສະເໜ ກຽວກບ ການບນທກຮບພາບແບບດຈຕອນ ບດທ 5 ນາສະເໜ ກຽວກບ ດຈຕອນ TV ແລະ ສເທງຄອມພວເຕຂອງທານ

ບດທ 6 ເຕກໂນໂລຢດຈຕອນ ແລະ ໂອກາດທາງອາຊບ

ບດທ 7 ຄາສບ

51

ໂປແກມ PRODUCTIVITY

ຈດປະສງຂອງຫກສດ ຮຽນກຽວກບ: •  ຄນລກສະນະໂປແກມ productivity ຕາງໆ ກຄ word processing, spreadsheets, presentation, ແລະ databases. •  ນາໃຊຊອຟແວທຖກຕອງ ແລະ ເໝາະສມກບຄວາມຕອງການຂອງທານ.


ຮຽນຮກຽວກບຊອຟແວ productivity ທນາໃຊເປນປະຈາໃນໂຮງຮຽນ, ບອນເຮດ ວຽກ ແລະ ຢເຮອນ ແລະ ເລອກຊອຟແວທເໝາະສມສາລບວຽກງານຂອງທານ. ຮຽນຮພນຖານຂອງໂປ ແກມ word processing, spreadsheets, presentation, ແລະ databases.


ພາບລວມຂອງຫກສດ

ບດທ 1 ��ນາສະເໜ ກຽວກບ ໂປແກມ productivity ບດທ 2 ຄນນະສມບດ ແລະ ຄາສງ ທວໄປ ບດທ 3 ນາສະເໜ ກຽວກບ ໂປແກມ word ບດທ 4 ນາສະເໜ ກຽວກບ ໂປແກມ spreadsheet ບດທ 5 ນາສະເໜ ກຽວກບ ໂປແກມ Presentation

ບ<ດທ7 6 ນາສະເໜ ກຽວກບ ໂປແກມ database

ບ<ດທ7 7 ຄPາສ*ບ

52

ອນເຕເນດ ແລະ ເວ ວາຍ ເວບ

ຈດປະສງຂອງຫກສດ ຮຽນຮກຽວກບ: •  ເບງໜາເວບ ແລະ ເວບໄຊທ •  ໃຊເຄອງມຄນຫາ ແລະ ສສານກບຜອນໂດຍນາໃຊອເມວສ, ຂຄວາມ, ບດຄວາມ ແລະ ສອນໆ


ເຊອມຕກບອນເຕເນດ, ເບງໜາເວບ, ຫາເວບໄຊທ, ໃຊເຄອງມຄນຫາ ແລະ ແລກ ປຽນອເມວສກບຜອນ



ບດທ 1 ອນເຕເນດ ບດທ 2 ເວ ວາຍ ເວບ ບດທ 3 ການນາໃຊອເມວສ ບດທ 4 ວທການອນໆ ໃນການສສານເທງອນເຕເນດ ບດທ 5 ຄາສບ

53

ເຊອມຕການຄາທວໂລກ

ຈດປະສງຂອງຫກສດ ຮຽນກຽວກບ: •  ວທການດາເນນງານຂອງ PayPal ໃນແຕລະ ແພດຟອມ ແລະ ເຄອງມ •  ວທການເຮດວຽດຂອງ PayPal ສາລບ ລກຄາ ແລະ ຜຂາຍ •  ວທການປອງກນການເຣດທລະກາທບຖກຕອງ •  ວທການທຊວຍໃຫຜຂາຍສາມາດເຂາໃຈລກຄາຂອງຕນຫາຍຂນ

ລາຍລະອຽດຂອງຫກສດ ລະຫດ : N/A ຜຂຽນ : PayPal ວຊາ : ການດາເນນງານ

ຊວຍໃຫລກຄາສາມາດຊາລະເງນໂດຍນາໃຊເຄອງມໃດກໄດ ຫ ລະບບ ການດາເນນງານທ ເຂາເຈາຕອງການ ບວາເຂາເຈາຈະນາໃຊໂທລະສບມຖ,

ເຄອງຄອມພວເຕ ຫ ຊາລະພາຍໃນຮານ.

ປະເພດຂອງຫກສດ : ຮຽນຮດວຍຕນເອງ ບດຮຽນ/ບາດກາວ : 6 ບດ ລະດບ : ເລມຕນ / ພດທະນາ /

ກຽມພອມທຈະສງອອກ


ບດທ 1 ຊອກຫາການຊວຍເຫອ 17 ວ2ນາທ7

ບດທ 2 ນາໃຊບນຊຂອງທານ 34 ວ2ນາທ7

ບດທ 3 ເລມດາເນນການ 34 ວ2ນາທ7

ບດທ 4 ກລະນສກສາ 23 ວ2ນາທ7

ບດທ 5 ຂະຫຍາຍທລະກດຂອງທານ 46 ວ2ນາທ7

ບດທ 6 PayPal ແມນການຄາທມການປຽນແປງຕະຫອດ ເວລາ, ໃນທກສະຖານທ

23 ວ2ນາທ7

54

SOLUTION LINK ແລະ BRAIN TRUST NETWORK ໂດຍຫຍ

SOLUTION LINK

ການຝກອບຮມຄຝກ ຂອງ ASEAN SME Academy ຈະຊກຍໃຫຜເຂາຮວມ ແຕລະທານໄດຮກຽວກບ ແພດຟອມ (platform) ແລະ ເຂາໃຈເຖງຜນປະ ໂຫຍດຂອງການເຂາເຖງ ແພດຟອມ ແລະ ການນາໃຊ. ໃນກດຈະກາຂອງການ ຝກອບຮມ, ຜເຂາຮວມແຕລະທານຈະໄດຮຽນປະມານ 2-3 ຫກສດແບບລງເລກ ແລະ ດງຫາຄວາມກຽວພນກບກລະນທເຂາເຈາໄດປະສບມາ. Solution Link, ພວກເຮາຕອງການຈະວາງແຜນກລະນ ທອາດສາມາດແກໄຂ ໄດຈາກຫກສດທມຢແລວໃນ ແພດຟອມ. ຊງມນຈະສງເສມການນາໃຊທກວາງ ຂວາງ ອງຕາມປະສບການຂອງຈານວນຜເຂາຮວມ ແລະ ເປນຈດເລມຕນຂອງ ການແບງປນຄວາມຮ ແລະ ເຂາເຖງການນາໃຊ. BRAIN TRUST NETWORK Brain Trust ແມນກມຄນທແລກປຽນປະສບການການຮຽນຮຮວມກນໃນເວ ລາດຽວກນ - ສະຖານທດຽວກນ - ແລະ ຈດການຮຽນຮດຽວກນ. ນແມນ ເຄອຂາຍຂອງຄນທມສະຕປນຍາເຮດວຽກຮວມກນ. ຄຝກຂອງ ASEAN SME Academy ແມນຜທກຕງ Brain Trust ທມປະສບການ, ຄວາມຮ ແລະ ຄວາມເຂາໃຈທແຈງ ແລະ ເລກເຊງ ກຽວ ກບ Academy, ເພອ ພດທະນາເສດຖະກດຊມຊນຕໄປ. ຮວມກບເຄອຂາຍ ຂອງ Brain Trust Network ພວກເຣາຈະສາມາດເຂາໃຈວາ ໃຜປະສບ ກລະນໃດ ໃນລະຫວາງການຝກອບຮມ ແລະ ພວພນກນ ເພອແລກປຽນ ຄວາມຊານຊານານ ແລະ ປະສບການໃນຂນຕອນການດາເນນງານ. 55

BRAIN TRUST GROWTH “ແຜນດາເນນງານຂອງຂອຍ”

ຊ: ແຜນດາເນນງານສວນບກຄນ

ເປາໝາຍຫກ:

ຈດຂະຫຍາຍຕວ ກດຈະກາ ໄລຍະເວລາ ເມອໃດ ແລະ ດນປານໃດ

ວທທຂອຍຈະນາໃຊ The Academy

n n

ຈານວນ SMEs ທຂອຍ ຈະຕດຕ ໃນໄລຍະ 3 (ສາມ)

ເດອນ

n

ລາຍຊບນດາ SMEs

1. 2. 3. 4.

ຂອຍສາມາດຕດຕາມ ກວດກາ Brain Trust Growth ໄດແນວໃດ?

n n

ສງທາທາຍ I ປະສບການທອາດປະສບ ແນວຄດທາງແກໄຂ

56

ຕດຕ

ສPາລ*ບຂWມ@ນເພGມຕJມ ສາມາດຕ2ດຕP5: Academy Support [email protected]

57

ບນທກ

58

ບນທກ

59

training of trainers on asean online sme academy access ... · training of trainers on asean online...

Documents