traitement non médicamenteux en psychiatrie dr morel
TRANSCRIPT
Traitement non médicamenteux en psychiatrie
Dr Morel
Introduction
Thérapeutiques en psychiatrie ont beaucoup évolué depuis 50 ansS’appuie sur le modèle bio-psycho-social des maladies psychiatriquesMultiplications des méthodes thérapeutiques:
Thérapeutique biologique (médicamenteuse)Psychothérapies: psychanalyse, TCC, thérapie systémique…Thérapeutiques sociales
Aucun psychiatre ne peut toutes les maîtriser
Electroconvulsivothérapie
Naissance en 1938
Consiste à provoquer une crise d’épilepsie généralisée au moyen d’un courant électrique passant à travers l’encéphale grâce à deux électrodes placées sur les tempes, sous anesthésie générale courte et curarisation
Mécanisme d’action inconnu
Electroconvulsivothérapie
Indications:Mélancolie avec pronostique vital mis en jeu, catatonieDépression, schizophrénie, manie résistantes
Contre indications:Syndrome de masse cérébrale
Bilan pré-ECT
2 à 3 séances / semaines, 6 à 12 séances, puis séances d’entretien mensuelles
Psychanalyse
Désigne une technique thérapeutique et un ensemble de connaissances théoriques
Place importante parmi les psychothérapies
Base: les symptômes naissent des événements traumatiques « oubliés » (inconscients) dont l’accumulation émotionnelle est resté bloquée
Psychanalyse
Technique: méthode permettant de se remémorer et de réactualiser les événements traumatiques du passé avec la charge émotionnelle liée à ces événements prise de conscience des événements refoulés et des affects refoulés
Méthode: hypnose
« libre association des idées»: association d’idées
Résistances conscientes et inconscientes
travail d’interprétation du thérapeute cad communiquer au sujet le sens latent de son discours
Psychanalyse
Modalités de la cure analytique:Conditions générales de la cure:
But: favoriser les associations libres
Constances des conditions matérielles
Entretiens préliminaires
Dispositif de la cure
« rôle de l’analyste »: neutralité et attention flottante
Psychanalyse
Indications:Troubles dissociatifs aigues (conversions)Troubles anxieux, TOC« bien être »
Contre indications:Maladie thymique décompenséeSchizophrénieTroubles de personnalité antisociale
Thérapie cognitivo-comportementale
Thérapie récente et prometteuse
Modèle différent du modèle médical (modèle biomédical): Le médecin identifie des troubles pour lesquels des traitements testés ont été prévus
SYMPTOMES MALADIES
TRAITEMENTS
TCC: Le cognitiviste modifie les comportements (ext. & int.) d’un sujet en interaction avec son
milieu (environnement ext. & int.)
COMPORTEMENTSext & int
ENVIRONNEMENText & int
Différences, incompatibilité, mais…. complémentarité
Le Thérapeute doit garder présent à l'esprit les différences et les incompatibilités entre les deux approches médicales et cognitives …
Mais il doit être conscient de la complémentarité entre ces deux approches qui ne sont pas exclusives l'une de l'autre
Cette complémentarité se retrouve dans le modèle biopsychosocial de ENGEL
Concept de biopsychosociologie: intégration des deux démarches , interactionniste
( cognitiviste ) et biomédicale
COMPORTEMENTS
ENVIRONNEMENT
SYMPTOMES MALADIES
TRAITEMENTS
Deux démarches différentes mais complémentaires
Diagnostiquer ( médecine)
Conceptualiser, faire une hypothèse (thérapie comportementale et cognitive)
Démarches médicale et cognitive : deux démarches intellectuelles différentes
Démarche médicale
Démarche cognitive
Etiologie => Symptômes maladies
Comportements dysfonctionnels
Examen clinique et
Paraclinique
Analyse fonctionnelle
Démarches médicale et comportementale.… suite
Démarche médicale
Démarche cognitive
Diagnostic médical
Conceptualisationhypothèse de travail
Traitement Stratégie de
changement à titre expérimental
Thérapie cognitivo-comportementale
La conceptualisation est réalisée en référence à un modèle
En thérapie cognitive le modèle de référence est constitué par le modèle de BECK auquel on rapporte les différents faits d'observation: Situation Emotion pensée
ne "démasquent pas le réel« , proposent un "point de vue"…..
…. qui permet la mise en œuvre de techniques de changement
Travail cognitif: assouplir les pensées automatiques dysfonctionnelles
Thérapie cognitivo-comportementale
Méthode interactive: partage du savoir
Alliance thérapeutique: coopération
Prise en charge plus courte: 6 à 12 mois
Comportement cible
Conséquence / sujetConséquence / environnement
« je ne vais pas y arriver »« je ne suis pas à la hauteur »
•Processus de Résolution de Problèmes•Programme d ’activités•Technique de Burns•technique Maîtrise / Plaisir •Restructuration Cognitive (vue du futur)•Erreurs de logique ( « Tout ou Rien » )•Idéal / vue de sois
•Difficulté d ’organisation•Pas de prise de décision•Doute et anxiété•Perte de plaisir ( actions réalisées)•Remise en question image de soi
L ’entourage prend les décisions à sa place
Affirmation de soi ==>famille
Reconnaissance des besoins et projets du Patient
Pensées plus
réalistes
« Psycho éducation »
19
TCC: exemple
E-C-A-S-Im-B-C'-A'-D-I
1 2
Je peux faire des choses même si c'est pas parfait
Erreurs de logique à proposDu déménagement ont entraîné des cognitions ( triade cognitive)
Meilleure image de lui
A partir d'une situation concrète, mise en évidence des cognitions dysfonctionnelles par rapport à la réalité. Diminuer l'angoisse situationnelle par les techniquesde respiration et relaxationDévelopper les activités avec des objectifs
Thérapie cognitive tâches comportementales
Acceptation de lui-même
Changement de signification de la situation
Qu’est ce que cela signifie pour vous ?
Conflits avec les règles personnelles
Soumission aux schémas
Assouplir les schémas
Thérapie cognitivo-comportementale
Indications:Troubles anxieux
Pathologie dépressive
Troubles de la personnalité
Troubles alimentaires, troubles sexuels
Schizophrénie: persistance d’hallucinations
Contre indications:mélancolie
Les méthodes de relaxation
Objectif: obtenir un état de détente et de relâchement musculaire
Plusieurs techniques
Méthode de Jacobson:méthode physiologique prenant en compte de façon systématique et détaillée chaque zone fonctionnelle de la musculature pour obtenir une diminution du niveau tonique
Induction de la relaxation s’appuie sur la prise de conscience des sensations proprioceptives de la contraction puis du relâchement musculaire
Les méthodes de relaxation
Méthode de Schultz:Obtenir un état de déconnexion psychique et physique et mise à distance de l’environnement s’accompagnant de sensations physiques de pesanteur et de chaleur corporelle (sensations = modifications objectives d’hypotonie musculaire et de vasodilatation périphérique)
Les méthodes de relaxation
Indications:Domaines non médicaux: sport, théâtre
Troubles psychosomatiques
Etat anxieux
Troubles de l’endormissement
Contre indications:Troubles psychotiques
Thérapie systémique
Repose sur la théorie de la communication (1940): concerne un groupe et non pas seulement un individu dans ce groupeInvestigations et tentatives de changement sur les phénomènes dont la famille est le siègeIndications:
Pathologie infantilesSchizophréniePathologie où les interactions familiales ont un rôle manifeste: anorexie mentale, délinquance
Techniques corporelles
Nombre important (200) et forte disparité
Point commun:Utilisent le propre corps du patient comme objet de communication et moyen thérapeutique
Solution thérapeutique obtenue: par la mobilisation et le réaménagement des perceptions corporelles (sensibilité, motricité, cénesthésies)
Impact biologique de la stimulation corporelle
Techniques corporelles
Hydrothérapie:Techniques appliquées par voie externe: balnéothérapie, massage sous l’eau, douche thermaleEffets thérapeutiques:
Effets mécaniquesEffets hydrocinétiquesEffets de vasodilatation périphériqueEffets thermiques: analgésiantEffets symboliques: « pouvoir de l’eau » pour l’homme….
Indications: accessibles à tous les patients
Techniques corporelles
Enveloppement humideGymnastique et activité sportivePsychomotricité:
Signes cliniques: mouvements anormaux, troubles du tonus, perturbations de l’équilibre, confusion digitaleHypothèse d’un dysfonctionnement cérébral à minimaApproche « gymnique et rythmique » à visée pédagogique et rééducative
Sophrologie: modifier l’état de conscience du sujet au cours du processus de sophronisationrelaxations
Prise en charge sociale
Maladies handicapantes au niveau social nécessité de faire un travail de réadaptation et d’éviter les exclusions
Mesures de protection des biens des incapables majeurs: curatelle, tutelle…
Ressources: Allocation adulte handicapé
Réinsertion psychosociale: large palette d’institutions:Hôpitaux de jourCATTP,CAT, ATA, ATP
Choix de l’institution: étape essentielle du projet thérapeutique
Conclusion
Nombre important de psychothérapies!
Peu d’études pour évaluer l’efficacité des thérapies
Choix de thérapie dépend des pathologies, du désir des patients et de la formation du thérapeute