transductores

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PRIMERA PARTE: TRANSDUCTORES COMO PROYECTO CULTURAL. SEGUNDA PARTE: MARCOS DE TRABAJO DE PEDAGOGIAS EN RED. El proyecto pedagógico de TRANSDUCTORES. TRANSDUCTORES

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Page 1: Transductores

–PRIMERA PARTE: TRANSDUCTORES COMO PROYECTO CULTURAL.

–SEGUNDA PARTE: MARCOS DE TRABAJO DE PEDAGOGIAS EN RED. El proyecto pedagógico de TRANSDUCTORES.

TRANSDUCTORES

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**Un transductor es un dispositivo capaz de transformar o convertir un determinado tipo de energía de entrada en otra diferente de salida.

***En la teoría de redes sociales los transductores actúan como disparadores o catalizadores de cambios sociales, abriendo nuevas posibilidades de transformación, más integrales y sostenibles con el contexto.

TRANSDUCTOR

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Estructura

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WWW.TRANSDUCTORES.NET

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Estructura

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CASOS DE ESTUDIO

**Trabajo complejo e inter-institucional: -trabajo colaborativo entre diversos agentes y

conocimientos -trabajo desde diversas dimensiones múltiples:

cultural, social, ecológica, … - grupos de trabajo interdisciplinares:

comunidades de aprendizaje

--- proyectos como organismos vivos: importancia de las redes que producen

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PLATFORMDELTA- TIDES AND

TRIBUTRES

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PLATFORM: DELTA-- TIDES AND TRIBUTES

• Dos proyectos interconectados que se centraron en el estado del río Wandle, afluente del Támesis.

• Delta 1993- investigó la desembocadura del Wandle en la ciudad de Wandsworth, para generar una microturbina eléctrica con un grupo de científico, y redes activistas de la zona.

• Tides and tributes 1995: proyecto educativo siguiente para generar exploraciones, un evento y una escultura – canal de televisión en la nueva escuela

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Vídeo del proceso

• http://www.transductores.net/?q=es/content/platform

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AREACHICAGO

• Art / Education/ Research/ Activism• Proyecto editorial• Proyecto de trabajo en red de pedagogías

y movimientos sociales

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PEOPLES ATLAS OF CHICAGO

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AREAchicago:1968- The politics of inheritance/

the inheritance of politics

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AREAchicago:1968- The politics of inheritance/ the

inheritance of politicsEn el JANE ADDAMS HULL-HOUSE MUSEUM• Un año de residencia, 2008.• Grupo de trabajo.• Diversos eventos y acciones

– Trabajo de historia oral e investigación de campo– Proyectos educativos: teatro con jóvenes, trabajo con

curriulum escolar, videos, etc…– Conferencias y seminarios específicos.

• Edición de la revista y inauguración en el mismo espacio.

• Weblog y número doble de Area: 1968.

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Num 7 revista: contenidos onlinehttp://www.areachicago.or

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EXPOSICIÓN

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Espacios de la exposición

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ESPACIO LABORATORIO

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CARTOGRAFIA ESTATAL

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SEGUNDA PARTE:MARCOS DE TRABAJO DE PEDAGOGIAS EN

REDTRANSDUCTORES

1. Seminario trabajo : pedagogías culturales

2. Seminario de trabajo con el profesorado:

3. TRABAJOS Y ACCIONES EDUCATIVAS

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Estructura

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SEMINARIO PEDAGOGIAS CULTURALES

Estructura :Universidad de BBAA de Granada + Aulabierta + Centro José Guerrero.

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Herramientas de trabajo

• Análisis de los estudios de caso• Trabajo con temas generativos• Trabajo con sociogramas

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ANALISIS DE ESTUIDO DE CASOS

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TEMA GENERATIVO

- Tema complejo: diálogo local – global- Diversas entradas- perspectivas- Preguntas:---problemáticas- Motor de investigación- desarrollo del

proyecto

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Grupo retroalimentación

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SEMINARIO PROYECTOS DE TRABAJO EN CULTURA VISUAL

Estructura :ICE Granda + LaFundició + Centro José Guerrero.

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MULTIPLICADORES 2009-2010

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PROYECTOS DE TRABAJO LOCALES: MULTIPLICADORES

2009-2010

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RAYUELA DE COLORINES

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