transmedia con sentido pedagógico ferrarellm 2015
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Transmedia con sentido pedagógicoPasos hacia una enseñanza para la diversidad en contextos 2.0
Transmedia Week 2015Barker College
Mariana Ferrarelli
Afuera de la escuela
Consumo cultural atravesado por la tecnología digitalConvergencia de mediosWeb 2.0: prosumidores Prácticas de mashup y remixQuantified self, Realidad aumentada, 3DNuevas Textualidades: Twiteratura, literatura electrónica,
narrativas de pantalla.MOOCs
Adentro de la escuela
Escuela: Paradigma industrialPromueve el modelo de educación bancaria (Freire,
1969)Pasteuriza la tecnología que a ella ingresa (Scolari,
2014a)Mje. unidireccional = Broadcast Jerarquías / AsimetríaPetrificados (Serres, 2013)
Transmedia
Expansión + Colaboración + Canales
Expansión del relato a través de múltiples canales como resultado de la activa colaboración de los usuarios (Scolari, 2009 y 2013).
Transmedia
Ejemplos Harry Potter,Batman, Lost, Lizzie Bennet Diaries
Half the Sky, 3 generations
Malvinas 30, Abrazos de agua, 70 Octubres, Calles perdidas
Narrativas transmedia
Activismo transmedia
Documental transmedia
Proyectos
Eva Smith’s Diary
Blog
Diario
Alumnos: administran el relato
Visible Cities by Icalo Talvino
PerfilBio
ArteR.
Visual
CartaDiscurs
o
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Transmedia Educativo
Flexibilidad en el diseño didácticoVariedad de caminos Más de una respuesta correctaActividades optativasEl ‘afuera’ entra al aula: consignas auténticas
diversidad
AulasHeterogéneas
R. AnijovichC. SigalM. MalbergierG. Cappelletti
Diversidad (de intereses y necesidades)
Auto y coevaluación
Autonomía
Metacognición
Cooperación
Evaluación formativa
Lo digital como profundamente heterogéneo
Variedad de lenguajesExplotar pedagógicamente saberes y haceres de los alumnosConstruir conocimiento en clave colectivaDotar de sentido didáctico al uso de tecnologíaHacer - aprendiendo
Del learning by doing aldoing by learning
Cambio de paradigma
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