STESEN 1:Nyatakan bilangan jalur gemilang yang terdapat DALAM kelas ini.

STESEN 1:Nyatakan bilangan jalur gemilang yang terdapat DALAM kelas ini.

STESEN 1:Nyatakan bilangan jalur gemilang yang terdapat DALAM kelas ini.

STESEN 1:Nyatakan bilangan jalur gemilang yang terdapat DALAM kelas ini.

STESEN 1:Nyatakan bilangan jalur gemilang yang terdapat DALAM kelas ini.

STESEN 1:Nyatakan bilangan jalur gemilang yang terdapat DALAM kelas ini.

STESEN 1:Nyatakan bilangan jalur gemilang yang terdapat DALAM kelas ini.

STESEN 1:Nyatakan bilangan jalur gemilang yang terdapat DALAM kelas ini.

Ke stesen 2: Ke stesen 2:

Dari pintu depan kelas, arah kompas 80, langkah 32 tapak kehadapan.Dari point sini, pergi ke arah utara 25 langkah kehadapan.

Dari pintu depan kelas, arah kompas 80, langkah 32 tapak kehadapan.Dari point sini, pergi ke arah utara 25 langkah kehadapan.

Ke stesen 2:Dari pintu depan kelas, arah kompas 80, langkah 32 tapak kehadapan.Dari point sini, pergi ke arah utara 25 langkah kehadapan.

Ke stesen 2:Dari pintu depan kelas, arah kompas 80, langkah 32 tapak kehadapan.Dari point sini, pergi ke arah utara 25 langkah kehadapan.

Ke stesen 2:Dari pintu depan kelas, arah kompas 80, langkah 32 tapak kehadapan.Dari point sini, pergi ke arah utara 25 langkah kehadapan.

Ke stesen 2:Dari pintu depan kelas, arah kompas 80, langkah 32 tapak kehadapan.Dari point sini, pergi ke arah utara 25 langkah kehadapan.

Ke stesen 2:Dari pintu depan kelas, arah kompas 80, langkah 32 tapak kehadapan.Dari point sini, pergi ke arah utara 25 langkah kehadapan.

Ke stesen 2:Dari pintu depan kelas, arah kompas 80, langkah 32 tapak kehadapan.Dari point sini, pergi ke arah utara 25 langkah kehadapan.

STESEN 2:Nyatakan binatang kesayangan Nabi Muhammad dan bilangannya. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 2:Nyatakan binatang kesayangan Nabi Muhammad dan bilangannya. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 2:Nyatakan binatang kesayangan Nabi Muhammad dan bilangannya. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 2:Nyatakan binatang kesayangan Nabi Muhammad dan bilangannya. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 2:Nyatakan binatang kesayangan Nabi Muhammad dan bilangannya. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 2:Nyatakan binatang kesayangan Nabi Muhammad dan bilangannya. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 2:Nyatakan binatang kesayangan Nabi Muhammad dan bilangannya. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 2:Nyatakan binatang kesayangan Nabi Muhammad dan bilangannya. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

Ke stesen 3:Dari suiz lampu, gerak kearah utara 20 langkah kehadapan.

Ke stesen 3:Dari suiz lampu, gerak kearah utara 20 langkah kehadapan.

Ke stesen 3:Dari suiz lampu, gerak kearah utara 20 langkah kehadapan.

Ke stesen 3:Dari suiz lampu, gerak kearah utara 20 langkah kehadapan.

Ke stesen 3:Dari suiz lampu, gerak kearah utara 20 langkah kehadapan.

Ke stesen 3:Dari suiz lampu, gerak kearah utara 20 langkah kehadapan.

Ke stesen 3:Dari suiz lampu, gerak kearah utara 20 langkah kehadapan.

Ke stesen 3:Dari suiz lampu, gerak kearah utara 20 langkah kehadapan.

STESEN 3:Nyatakan maksud vendalisme tanpa merujuk jawapan. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 3:Nyatakan maksud vendalisme tanpa merujuk jawapan. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 3:Nyatakan maksud vendalisme tanpa merujuk jawapan. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 3:Nyatakan maksud vendalisme tanpa merujuk jawapan. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 3:Nyatakan maksud vendalisme tanpa merujuk jawapan. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 3:Nyatakan maksud vendalisme tanpa merujuk jawapan. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 3:Nyatakan maksud vendalisme tanpa merujuk jawapan. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 3:Nyatakan maksud vendalisme tanpa merujuk jawapan. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

Ke stesen 4:Dari sifir 6, gerak kea rah utara 10 langkah. Pusing kompas 60, dan gerak 45 langkah kehadapan.

Ke stesen 4:Dari sifir 6, gerak kea rah utara 10 langkah. Pusing kompas 60, dan gerak 45 langkah kehadapan.

Ke stesen 4:Dari sifir 6, gerak kea rah utara 10 langkah. Pusing kompas 60, dan gerak 45 langkah kehadapan.

Ke stesen 4:Dari sifir 6, gerak kea rah utara 10 langkah. Pusing kompas 60, dan gerak 45 langkah kehadapan.

Ke stesen 4:Dari sifir 6, gerak kea rah utara 10 langkah. Pusing kompas 60, dan gerak 45 langkah kehadapan.

Ke stesen 4:Dari sifir 6, gerak kea rah utara 10 langkah. Pusing kompas 60, dan gerak 45 langkah kehadapan.

Ke stesen 4:Dari sifir 6, gerak kea rah utara 10 langkah. Pusing kompas 60, dan gerak 45 langkah kehadapan.

Ke stesen 4:Dari sifir 6, gerak kea rah utara 10 langkah. Pusing kompas 60, dan gerak 45 langkah kehadapan.

STESEN 4:Nyatakan maksud boria tanpa merujuk jawapan. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 4:Nyatakan maksud boria tanpa merujuk jawapan. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 4:Nyatakan maksud boria tanpa merujuk jawapan. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 4:Nyatakan maksud boria tanpa merujuk jawapan. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 4:Nyatakan maksud boria tanpa merujuk jawapan. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 4:Nyatakan maksud boria tanpa merujuk jawapan. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 4:Nyatakan maksud boria tanpa merujuk jawapan. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 4:Nyatakan maksud boria tanpa merujuk jawapan. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

Ke stesen 5:Dari gambar Perdana Menteri Malaysia, ikut arah Utara, 14 langkah kehadapan. Pusing kompas 250, kemudian 45 langkah kehadapan.

Ke stesen 5:Dari gambar Perdana Menteri Malaysia, ikut arah Utara, 14 langkah kehadapan. Pusing kompas 250, kemudian 45 langkah kehadapan.

Ke stesen 5:Dari gambar Perdana Menteri Malaysia, ikut arah Utara, 14 langkah kehadapan. Pusing kompas 250, kemudian 45 langkah kehadapan.

Ke stesen 5:Dari gambar Perdana Menteri Malaysia, ikut arah Utara, 14 langkah kehadapan. Pusing kompas 250, kemudian 45 langkah kehadapan.

Ke stesen 5:Dari gambar Perdana Menteri Malaysia, ikut arah Utara, 14 langkah kehadapan. Pusing kompas 250, kemudian 45 langkah kehadapan.

Ke stesen 5:Dari gambar Perdana Menteri Malaysia, ikut arah Utara, 14 langkah kehadapan. Pusing kompas 250, kemudian 45 langkah kehadapan.

Ke stesen 5:Dari gambar Perdana Menteri Malaysia, ikut arah Utara, 14 langkah kehadapan. Pusing kompas 250, kemudian 45 langkah kehadapan.

Ke stesen 5:Dari gambar Perdana Menteri Malaysia, ikut arah Utara, 14 langkah kehadapan. Pusing kompas 250, kemudian 45 langkah kehadapan.

STESEN 5:Siapakah yang menitikberatkan amalan 4B dan apakah maksudnya? Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 5:Siapakah yang menitikberatkan amalan 4B dan apakah maksudnya? Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 5:Siapakah yang menitikberatkan amalan 4B dan apakah maksudnya? Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 5:Siapakah yang menitikberatkan amalan 4B dan apakah maksudnya? Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 5:Siapakah yang menitikberatkan amalan 4B dan apakah maksudnya? Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 5:Siapakah yang menitikberatkan amalan 4B dan apakah maksudnya? Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 5:Siapakah yang menitikberatkan amalan 4B dan apakah maksudnya? Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 5:Siapakah yang menitikberatkan amalan 4B dan apakah maksudnya? Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

Ke stesen 6:Dari pintu perpustakaan, pusing kompas 300, 30 langkah ke hadapan.

Ke stesen 6:Dari pintu perpustakaan, pusing kompas 300, 30 langkah ke hadapan.

Ke stesen 6:Dari pintu perpustakaan, pusing kompas 300, 30 langkah ke hadapan.

Ke stesen 6:Dari pintu perpustakaan, pusing kompas 300, 30 langkah ke hadapan.

Ke stesen 6:Dari pintu perpustakaan, pusing kompas 300, 30 langkah ke hadapan.

Ke stesen 6:Dari pintu perpustakaan, pusing kompas 300, 30 langkah ke hadapan.

Ke stesen 6:Dari pintu perpustakaan, pusing kompas 300, 30 langkah ke hadapan.

Ke stesen 6:Dari pintu perpustakaan, pusing kompas 300, 30 langkah ke hadapan.

STESEN 6:Nyatakan aktiviti Kebitaraan Sains berserta tahunnya. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 6:Nyatakan aktiviti Kebitaraan Sains berserta tahunnya. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 6:Nyatakan aktiviti Kebitaraan Sains berserta tahunnya. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 6:Nyatakan aktiviti Kebitaraan Sains berserta tahunnya. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 6:Nyatakan aktiviti Kebitaraan Sains berserta tahunnya. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 6:Nyatakan aktiviti Kebitaraan Sains berserta tahunnya. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 6:Nyatakan aktiviti Kebitaraan Sains berserta tahunnya. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 6:Nyatakan aktiviti Kebitaraan Sains berserta tahunnya. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

Ke stesen 7:Dari pintu surau, pusing kompas 260, 14 langkah. Pusing arah utara, 30 langkah kehadapan. Pusing kompas 60, 18 langkah kehadapan.

Ke stesen 7:Dari pintu surau, pusing kompas 260, 14 langkah. Pusing arah utara, 30 langkah kehadapan. Pusing kompas 60, 18 langkah kehadapan.

Ke stesen 7:Dari pintu surau, pusing kompas 260, 14 langkah. Pusing arah utara, 30 langkah kehadapan. Pusing kompas 60, 18 langkah kehadapan.

Ke stesen 7:Dari pintu surau, pusing kompas 260, 14 langkah. Pusing arah utara, 30 langkah kehadapan. Pusing kompas 60, 18 langkah kehadapan.

Ke stesen 7:Dari pintu surau, pusing kompas 260, 14 langkah. Pusing arah utara, 30 langkah kehadapan. Pusing kompas 60, 18 langkah kehadapan.

Ke stesen 7:Dari pintu surau, pusing kompas 260, 14 langkah. Pusing arah utara, 30 langkah kehadapan. Pusing kompas 60, 18 langkah kehadapan.

Ke stesen 7:Dari pintu surau, pusing kompas 260, 14 langkah. Pusing arah utara, 30 langkah kehadapan. Pusing kompas 60, 18 langkah kehadapan.

Ke stesen 7:Dari pintu surau, pusing kompas 260, 14 langkah. Pusing arah utara, 30 langkah kehadapan. Pusing kompas 60, 18 langkah kehadapan.

STESEN 7:Namakan Guru Besar yang mengajar pada tahun 1987. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 7:Namakan Guru Besar yang mengajar pada tahun 1987. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 7:Namakan Guru Besar yang mengajar pada tahun 1987. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 7:Namakan Guru Besar yang mengajar pada tahun 1987. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 7:Namakan Guru Besar yang mengajar pada tahun 1987. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 7:Namakan Guru Besar yang mengajar pada tahun 1987. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 7:Namakan Guru Besar yang mengajar pada tahun 1987. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 7:Namakan Guru Besar yang mengajar pada tahun 1987. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

Ke stesen 8:Dari mesin air terdekat, pusing kompas 60, 22 langkah ke hadapan.

Ke stesen 8:Dari mesin air terdekat, pusing kompas 60, 22 langkah ke hadapan.

Ke stesen 8:Dari mesin air terdekat, pusing kompas 60, 22 langkah ke hadapan.

Ke stesen 8:Dari mesin air terdekat, pusing kompas 60, 22 langkah ke hadapan.

Ke stesen 8:Dari mesin air terdekat, pusing kompas 60, 22 langkah ke hadapan.

Ke stesen 8:Dari mesin air terdekat, pusing kompas 60, 22 langkah ke hadapan.

Ke stesen 8:Dari mesin air terdekat, pusing kompas 60, 22 langkah ke hadapan.

Ke stesen 8:Dari mesin air terdekat, pusing kompas 60, 22 langkah ke hadapan.

STESEN 8:Nyatakan warna bunga ros yang ada. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 8:Nyatakan warna bunga ros yang ada. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 8:Nyatakan warna bunga ros yang ada. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 8:Nyatakan warna bunga ros yang ada. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 8:Nyatakan warna bunga ros yang ada. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 8:Nyatakan warna bunga ros yang ada. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 8:Nyatakan warna bunga ros yang ada. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

STESEN 8:Nyatakan warna bunga ros yang ada. Setiap peserta mesti memberikan jawapan yang betul.

Ke stesen 1: Pergi ke belakang makmal sains, berjalan sehingga ke Kelas 1 Kenanga. Dari pintu hadapan kelas, pusing kompas 270 dan berjalan 44 langkah kehadapan.

Ke stesen 1: Pergi ke belakang makmal sains, berjalan sehingga ke Kelas 1 Kenanga. Dari pintu hadapan kelas, pusing kompas 270 dan berjalan 44 langkah kehadapan.

Ke stesen 1: Pergi ke belakang makmal sains, berjalan sehingga ke Kelas 1 Kenanga. Dari pintu hadapan kelas, pusing kompas 270 dan berjalan 44 langkah kehadapan.

Ke stesen 1: Pergi ke belakang makmal sains, berjalan sehingga ke Kelas 1 Kenanga. Dari pintu hadapan kelas, pusing kompas 270 dan berjalan 44 langkah kehadapan.

Ke stesen 1: Pergi ke belakang makmal sains, berjalan sehingga ke Kelas 1 Kenanga. Dari pintu hadapan kelas, pusing kompas 270 dan berjalan 44 langkah kehadapan.

Ke stesen 1: Pergi ke belakang makmal sains, berjalan sehingga ke Kelas 1 Kenanga. Dari pintu hadapan kelas, pusing kompas 270 dan berjalan 44 langkah kehadapan.

Ke stesen 1: Pergi ke belakang makmal sains, berjalan sehingga ke Kelas 1 Kenanga. Dari pintu hadapan kelas, pusing kompas 270 dan berjalan 44 langkah kehadapan.

Ke stesen 1: Pergi ke belakang makmal sains, berjalan sehingga ke Kelas 1 Kenanga. Dari pintu hadapan kelas, pusing kompas 270 dan berjalan 44 langkah kehadapan.