treball col·laboratiu en xarxa: els e-twinning
Upload: servei-dordenacio-curricular-deducacio-dadults-departament-densenyament-generalitat-de-catalunya
Post on 03-Jun-2015
692 views
DESCRIPTION
Treball col·laboratiu en Xarxa: Els e-twinning CFA Lluís Castells. Sant Boi Manuel Rius i SorollaTRANSCRIPT
1
IV Jornada innovemLa societat del coneixement a l'aula
Treball col·laboratiu en Xarxa:
Els e-twinning
CFA Lluís Castells. Sant Boi
Manuel Rius i Sorolla
2
El centre i el projecte
El nostre centre: Sant Boi. Grups de llengua anglesa.
Tres projectes i tres recursos: e-zine, blocs i wikis.
Motivació:o La necessitat de vincular coneixements de llengua
anglesa a un ús funcional comunicatiu. o Fer del coneixement de la llengua una eina de
comunicació i no una finalitat en si mateixa.o A la vegada calia la integració de les TIC al treball
quotidià de l’aula.
3
Objectius• Prendre consciència de les possibilitats de les TIC en
la comunicació• Ser capaç d’usar / millorar les competències
comunicatives usant les TIC• Millorar el coneixement de la pròpia cultura i les
alienes respectant les diferències• Ser capaç d'identificar el que és comú i diferent en el
costums• Millorar la competència comunicativa escrita i oral• Treballar col·laborativament intercanviant
informacions• Ser capaç d’usar les TIC per mostrar evidències:
textos, presentacions de diapositives, webs….
4
http://www.xtec.cat/pap/cat/index.html
5
E-twinning (http://www.etwinning.net)
•Projectes a través de la xarxa entre dos o més centres de com a mínim dos països.
•Un dels objectius de eTwinning es millorar coneixements de las TIC
•El portal facilita les eines i un escriptori o lloc de treball que és opcional usar-lo
•Un Cercador de centres/ Tauler de missatges
•El sistema permet més d’un projecte
6
Com iniciar un projecte?1. Inscripció. 2. Cercador de contactes3. Tauler d’anuncis. Fòrum4. Proposta de projecte als altres centres. Negociació5. Enviar petició. Aprovació del projecte.6. Desenvolupament7. Voluntàriament: Revisió. Segells de qualitat nacional. Segells de qualitat Europea
7
Projectes e-twinning
8
Models tancats
My town: http://blog.eun.org/greecetocatalonia/
E-guide: http://magazinefactory.edu.fi/magazines/rius/
9
Everyday life: http://lifeiniberia.blogspot.com/
European correspondence
http://europeancorrespondence.wik.is/
Models oberts
10
Documents de discussió i seguiment
Document de google docs.
11
Document per a l’alumne. Forma part del portafolis
12
Desenvolupament
Fase inicial: instruments TIC, planificar activitats. Propostes
d’activitats.
Fase d’intercanvi: Presentacions. Grups per treballar en els diversos tòpics Comentar la informació intercanviada Analitzar diferències, similituds, contrasts
Producció de resultats finalsUsen la plataforma corresponent i comenten els textos
dels companys....
13
Valoració i repercussió.
Professorat positiva. Assoliment dels objectius
Alumnat: positiva. – Relació d'igualtat amb altres.
– Funcionalitat dels aprenentatges.
– Ganes de més
– Projectes Grundvitg
14
Segell qualitat Europeu
15
Les eines emprades
Blocs eina comunicació, planificació, reforç coneixements informàtics, té feedback via comentaris.
Correu electrònic, i la missatgeria instantània com a comunicació en llengua funcional.
Recerca d’informació a la web la llengua és fa significativa.
Wikis permet fàcil interacció.E- magazine fa més visible el treball.
16
ProjeccióInformació cap a la resta del centre
Exposició permanent de treballs
Proposta de participació.
17
Nous projectes
•Blocs col·laboratius intercentres
•Projectes PAP: e-twinning, Grundvitg...
•Revistes de centre
Informacions