trece casos misteriosos diferenciada

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Escuela Vctor Durn Prez

Lenguaje y Comunicacin

Profesora: Ana Fuentealba Bascur

EVALUACIN LECTURA DOMICILIARIA

DIFERENCIADA TRECE CASOS MISTERIOSO

Nombre: Curso: Fecha: ______________________ Puntaje Ideal: 36 puntos Puntaje Obtenido: _______________NORMAS DE DESARROLLO DE LA PRUEBA:- La prueba consta de 2 tems que es de verdadero y falso y desarrollo; en el cual se buscar evaluar y calificar diferentes tipos de conocimientos. Para sus respuestas de desarrollo utilice una letra clara y precisa.- Para la realizacin de la prueba tienes un tiempo estimado 90 minutos.- Lee con detencin cada pregunta y responde en el espacio asignado para tal efecto.

- Cualquier actitud sospechosa y de copia ser sancionada- El total de la prueba equivale a 36 puntos lo que ser calificado con nota 70; con 21 puntos equivale a nota 40.I.- ITEM DE VERDADERO O FALSO: Responde con una V, si la respuesta es verdadera y con una F si la respuesta es falsa. (1 punto cada respuesta correcta)El caso del regalo de cumpleaos.

1.- _____Emilia celebr su cumpleaos con una once para sus amigas.

2.- _____Las nias jugaron a los naipes despus de tomar once.

3.- _____Uno de los regalos fue un mazapn con chocolate y nueces

El caso del ladrn con mscara

4.- _____En este caso, el inspector Soto fue una de las vctimas

5.- _____El ladrn del supermercado huy en un colectivo, y se hizo pasar por uno de los pasajeros.

6.-_____El ladrn fue descubierto porque su mscara estaba en el bolsillo de su chaqueta.

II.-ITEM DE DESARROLLO: Responde las siguientes preguntas con letra clara y legible Sobre el caso del gato perdido, responde;

1.-Nombre 3 sospechosos del secuestro. (3 puntos)____________________________________________________________________________________________2.- Qu elemento le faltaba al escritor, que lo hizo revelar el misterio del secuestro? (2 puntos)____________________________________________________________________________________________ Sobre el caso de las libretas de notas, responde;

3.- Quin fue el alumno que rob las libretas de notas? (2 puntos)__________________________________________________________________________________________

4.- Cmo descubri la profesora al culpable? (3 puntos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.- Qu pasara si la profesora entregaba las notas? (2 puntos)____________________________________________________________________________________________

Sobre el caso del zafiro de doa Sara, responde;

6.- Qu hacia la seora Sara con su cajita de oro y que contena en su interior? (2 puntos)____________________________________________________________________________________________

7.- Cul fue el error del ladrn, que permiti que el inspector lo descubriera? (2 puntos)____________________________________________________________________________________________ Sobre el caso del joyero angustiado, responde;

9.- Qu hizo pensar al inspector que fue un autorrobo? (3 puntos)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

10.- Nombra 2 de los sospechosos del robo (2 puntos)________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Sobre el caso del regalo de cumpleaos, responde;

11.- Cmo descubrieron a la culpable de robar el regalo? (3 puntos)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

12Cul fue el juego que realizaron las nias en el patio? (3 puntos)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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Nota:

Indicadores: Aplican habilidades de comprensin lectora.

Identifican informacin relevante del texto ledo

Comprenden preguntas implcitas, explicitas y valricas.