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TRILHA SEGURANÇA E PRIVACIDADE
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APRESENTAÇÕES DOS PAINELISTAS
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Tema: Privacidade
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Posicionamentos
• Setor Governamental – A Internet não deve ser militarizada. – A ação do Estado deve estar subordinada às normas legais e não pode ser baseada na violação sistemá9ca e massiva da privacidade da população.
– A sociedade deve ser consciente da importância da privacidade.
– A formulação de polí9cas públicas relacionadas à privacidade deve prever a par9cipação da sociedade, além da união do poder público com o privado.
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Posicionamentos
• Setor Empresarial – É preciso equilíbrio entre privacidade e outros interesses: a) liberdade de expressão, incluindo a liberdade de
comunicação polí9ca; b) liberdade dos meios de comunicação para inves9gar,
informar e comentar assuntos de importância para o público em geral;
c) administração adequada do governo; d) jus9ça aberta; e) saúde e segurança pública; f) segurança nacional; g) prevenção e detecção de crime ou fraude; e h) bem-‐estar econômico do país.
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Posicionamentos
• Setor Acadêmico – Privacidade é uma equação que integra as variáveis: esforço técnico + boas leis + transparência + vigilância.
– É extremamente diicil, no atual contexto tecnológico, manter privacidade total.
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Posicionamentos
• Terceiro Setor – Há o perigo de militarização da Internet no mundo.
– A vigilância massiva se realiza a par9r da entrega de nossas informações para um conjunto de corporações de TI.
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Posicionamentos
• Terceiro Setor – É preciso es9mular e disseminar o uso de prá9cas para dificultar captação de dados.
• Criptografia; • Dificultar a iden9ficação de padrões de consumo e comportamento pelas empresas;
• Disseminar o uso de prá9cas de Sojwares Livres; • U9lizar formatos abertos; • Postura a9va dos cidadãos e cidadãs na busca e exigência das informações sobre si que os governos e corporações coletam e armazenam;
• Neutralidade da rede.
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Consenso
• Proteção da privacidade na Internet. • Há conflito entre a comercialização dos dados
coletados e a privacidade dos cidadãos e cidadãs.
• A importância de regulamentação própria rela9va à privacidade.
• Marco Civil sancionado é um avanço importante, mas é necessário aperfeiçoar sua regulação.
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Dissenso
• Não foi explicitado.
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Pontos a aprofundar
• É necessário discu9r o ar9go 15 do Marco Civil da Internet, sobre guarda de logs.
• Estabelecer limites mais claros entre dados privados e dados públicos.
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Tema: Segurança
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Posicionamentos
• Setor Governamental – Não se deve copiar um modelo de defesa ciberné9ca de outro país. Por isso, o Brasil criou e está implantando um modelo próprio de defesa ciberné9ca.
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Posicionamentos
• Setor Empresarial – Despreparo e desinformação fazem com que pequenas e médias empresas, cidadãos e cidadãs não saibam como se proteger na Internet.
– É preciso desenvolver ações com foco na prevenção.
– Combater a impunidade.
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Posicionamentos
• Setor Acadêmico – Simplificar disposi9vos de segurança. – Aumentar a ar9culação entre os grupos de pesquisa, para ampliar o grau de resposta à sociedade.
– Maior incen9vo à pesquisa. – Incen9var a formulação de currículos específicos em segurança da informação.
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Posicionamentos
• Terceiro Setor – Não há fronteiras na ciberguerra. – Tecnologias ciberné9cas são tecnologias de controle.
– Ampliar o uso de criptografia.
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Consenso
• Apesar do avanço do Marco Civil, ainda é necessário aperfeiçoar a legislação.
• É importante aperfeiçoar a regulamentação relacionada à segurança na Internet.
• Es9mular a criação de ambientes par9cipa9vos mul9ssetoriais.
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Dissenso
• Crí9ca ao Ar9go 15 do Marco Civil da Internet, referente ao registro de logs (conexão e aplicação).
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Pontos a aprofundar
• Proteção de dados pessoais versus registro de logs: I. Ar9go 15 do Marco Civil da Internet.
II. Lei de Proteção dos Dados Pessoais.
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Debates
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Tema: Educação em Segurança e Privacidade
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Posicionamentos dos Grupos
• É importante incluir a alfabe9zação digital no currículo escolar.
• Pais precisam ser educados quanto os riscos e formas de se ter maior segurança na Internet.
• Importância da presença de profissionais da área de tecnologia nas escolas.
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Posicionamentos dos Grupos
• Simplificar o uso das tecnologias de segurança – incluir nas configurações iniciais um padrão de segurança previamente instalado.
• Educar e responsabilizar empresas de tecnologia e desenvolvedores visando ampliar a compreensão do impacto de seu negócio na sociedade.
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• Elaborar, es9mular e disseminar materiais educa9vos, campanhas e estratégias de formação, com linguagens adequadas às diferentes faixas etárias.
• Potencializar as campanhas sobre uso seguro e responsável da Internet com foco no Estatuto da Criança e do Adolescente.
Posicionamentos dos Grupos
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• Obrigatoriedade da inclusão do tema segurança e privacidade no currículo escolar ligadas à inclusão digital.
• Es9mular com que os termos de uso e termos de privacidade nos sites de redes sociais e aplicações sejam compreensíveis e legíveis de forma mais didá9ca.
Posicionamentos dos Grupos
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Dissenso
• Usar os mecanismos de anúncios em redes sociais e aplica9vos para disseminar orientações sobre uso seguro e responsável da Internet.
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Tema: Privacidade e Espionagem
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• Espionagem ciberné9ca é u9lizada como ferramenta de ganhos polí9cos e econômicos.
• É necessário compreender que a privacidade é um a9vo econômico, e desenvolver formas de como lidar com isso.
Posicionamentos dos Grupos
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• Conceitos de monitoramento e vigilância na Internet.
• Limites da intervenção estatal.
• U9lização ou não de sojwares e hardwares livres.
Dissenso
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Pontos a aprofundar
• Criação de mecanismos para es9mular o desenvolvimento de recursos que ajudem o usuário e a usuária comuns a criptografar seus dados.
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Tema: Inimputabilidade da Rede e Remoção de Conteúdo na
Internet
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Posicionamentos dos Grupos
• Deve haver responsabilização sempre que: – Não houver re9rada de conteúdo ofensivo após respec9va solicitação.
– Houver demora demasiada na resposta de solicitações.
– Não for estabelecida uma forma segura de iden9ficação de perfis reais dos usuários e usuárias, dificultando os “fakes”.
• Cookies deveriam ser proibidos; propaganda abusiva fere os direitos do consumidor.
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Dissenso
• Não foi explicitado.
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Pontos a aprofundar
• Definir melhor quais conteúdos devem ser considerados ofensivos.
• Se algo publicado para um grupo de pessoas é encaminhado para pessoas não pertencentes ao grupo, há que se falar em violação de privacidade?
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Outros Temas
• Foi apresentada proposta de tema não previsto na trilha, que será reportada no relatório final: - Par9cipação direta de crianças, adolescentes e
jovens nos debates e espaços de decisão sobre governança da Internet.
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