triptico de programa de reeducación alimentación, nutrición Óptima y salud natural - copia (2)
DESCRIPTION
COMO REEDUCAR TUS HABITOSTRANSCRIPT
-
1.- Favorecer el aprendizaje de conte-
nidos, informacin relevante, hbitos
y comportamientos saludables y
benficos sobre alimentacin, nutri-
cin ptima y salud natural desde una
mirada integradora con nfasis en lo
holstico.
2.- Comprender el gran impacto que
generan los hbitos alimenticios y el
tipo de comida que se consume en
relacin con la obesidad y las enfer-
medades crnico degenerativas y la
importancia de reeducarse para con-
trolar el sobrepeso y mejorar la cali-
dad de vida .
3.- Proporcionar orientaciones alimen-
ticias y nutricionales, como sugeren-
cias prcticas de actividad fsica y
ejercicio para prevenir y reducir los
altos ndices de obesidad y diabetes
infantil, juvenil y en el mundo adulto
OBJETIVOS DEL PROGRAMA
PR
OG
RA
MA
DE
RE
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UC
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TIC
A
LEES LO CORRECTO O LO INCORRECTO.
Eliges ser sabio o ignorante COMES CRUDO O REFINADO.
Eliges ser sano o enfermo PRACTICAS EL EJERCICIO O EL
SEDENTARISMO.
Eliges estar en forma u obeso
Con Claves en una Alimentacin Saludable, el Control de la
Obesidad y la Prevencin de la Diabetes
INFORMACIONES E INSCRIPCIONES
www.exilibrate.weebly.com
Mayores informaciones: Coordinador General del Programa,
Julio Antonio Muoz Lpez, Profesor, Mag. En Educacin
Master en Nutricin Diplomado en Nutricin Ortomolecular
071-2312662, Celular: 79052252: [email protected]
skype: vidalimpia.
AUSPICIAN Y PATROCINAN
Liceo Abate Molina Ahanaoa (Asoc. Nutricin Hispanoameri-
cana y antienvejecimiento) Seremi de Salud del Maule Agrupacin de Veganos internacionales El Guardin de la Salud Educapia Ltda. Panadera ISA Nutricenter Instituto Cetel Arte Vegetal Diario La Prensa Radio Corporacin Parque Educativo El Huerto Ltda. Aminas Nutricin Inciamedis Granja Agroecolgica Ankamapu Asociacin de Salud Natural de Chile.
FORMACIN DE
MONITORES ADULTOS, 100 HORAS DE CAPACITACIN,
de Abril a Diciembre del 2015.
10 profesionales de distinta reas como colaboradores del Programa
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El Primer eje: Formacin dirigida a estudiantes de Educacin Bsica y Media, con un total de 30 Mdulos de contenidos terico prcticos que se desarrollaran en da que
se acuerde con la institucin demandante en el transcurso del ao 2015, en las co-munas de Cauquenes, Linares, Curic y
Talca, segn la necesidad de participacin voluntaria en dicho Programa. Cada taller con los estudiantes dura 90 a 105 minutos
divididos en el informarse, hacer y de-gustar.
El Segundor eje: Contempla las Evaluaciones Cunticas Bioelctricas de salud que se
realizaran a hombres y mujeres participan-tes, adultos y/o estudiantes, a los cuales se les har un seguimiento de 3 veces en
el ao. Esta evaluacin permite detectar 38 parmetros
de salud con ms de 300 indicadores los
que determinan en estado preventivo su condicin en 4 niveles
El Tercer eje: Aplicacin de Cuestionarios de: Cuestionario de Hbitos alimenticios Cuestionario de Nutricin ptima Cuestionario de imagen personal y obesi-
dad. La mayor parte de estos cuestiona-rios sern respondidos a con el uso de Internet.
En Cuarto eje: Abordar el trabajo con la pues-ta en prctica de distintas formas de reali-zar actividad fsica, ejercicios, movimientos
corporales y deportes, los cuales sern abordados a travs del yoga, juegos de-portivos, caminatas, cicletadas, contacto
con la naturaleza, practicas de huertos caseros, visitas a centros de cultivos natu-rales y orgnicos de productos vegetales
sugeridos con tiempos ideales de prctica, aplicndoles control y autocontrol por los participantes.
El Quinto eje: Preparar al final del proceso de aprendizaje y practica una Feria Exposalu-dable, donde cada colegio participante
muestra de manera creativa y recreativa un Stand con trabajos realizados por los participantes. Las bases sern entregadas
ms adelante (2 semestre del 2015)
ALIMENTACIN
Alimentacin y salud Alimentacin medicinal Alimentacin saludable Los 4 venenos blancos Corrientes alimentarias 1 Corrientes alimentarias 2
NUTRICIN
La revolucin de los nutrientes Nutricin ptima Nutriterapia, aporte nutricional de los alimentos Nutricin depurativa Excesos y deficiencias nutricionales Nutricin Ortomolecular
PSICONUTRICIN
Alimentacin y emociones Alimentacin consciente Neuromarketing Alimentacin y PNL Bioenergtica y salud de los rganos Tcnicas de liberacin emocional
Direccin del trabajo principal
Lnea 2 de direccin
Lnea 3 de direccin
Lnea 4 de direccin
Nombre del trabajo
EJES DE TRABAJO UNIDADES TEMTICAS
EJERCICIO Y ACT. FISICA
Ejercicio y metabolismo Actividad fsica y respiracin Yoga y salud Nutricin deportiva 1 Cuerpo saludable Actividad fsica para el control de peso
SALUD NATURAL
El poder curativo y nutritivo de las hierbas Alimentacin fisiolgica Crudivorismo Zumoterapia Fangoterapia El poder curativo del agua
METODOLOGA DE TRABAJO VEREFE
Ver, Entender, Resolver, Explicar,
Formular, Evaluar
PARA EL DESARROLLO DEL CONOCIMIEN-
TO, LAS ACTITUDES Y LAS DESTREZAS
Sesiones de Talleres terico prcticos.
Aprender haciendo
Demostrar lo aprendido
Prolongar la conducta en casa y en el colegio
Mantener el Hbito nuevo adquirido
METODOLOGIA DEL PROGRAMA
Horario SABADO de 10:30 a 12:00 hrs.
Lugar: Liceo Abate Molina.
Inicio: 25 de Abril del 2015