CHARLA PARA PADRES

Cmo criar a nuestros

hijos?

Lo que pueden hacer

los padres

23 DE JULIO

2015

DEPARTAMENTO DE PSICOLOGA

Evite ignorar o disciplinar a un nio por sus emociones. Cuando surgen las emociones, haga un esfuerzo por ensear a su hijo como manejarlas. Haciendo eso establecern una relacin ms fuerte entre ustedes dos.

Recuerde que cada nio expresa las emociones de forma propia.

Deje que su nio sienta y entienda sus emociones.

Ensee lmites en el comportamiento. A los nios les gusta conocer sus lmites y es importante que les ensee lo que es aceptable e inaceptable.

No le diga descalificativos.

No amenace con la prdida del cario.

Nunca lo compare con otros.

Influencia de los Estilos

de

Crianza en los hijos

INSTIITUCIN EDUCATIVA PARTICULAR ALBERT EINSTEIN

.

Existen muchas ideas sobre cmo criar a los hijos. Algunos padres adoptan las ideas que sus propios padres usaron. Otros buscan consejos de sus amigos. Algunos leen libros sobre cmo ser buenos padres. Otros toman clases ofrecidas en la comunidad. Nadie tiene todas las respuestas. Sin embargo, los psiclogos y otros cientficos sociales ya saben cules prcticas de crianza son ms eficaces y tienen ms probabilidad de llevar a resultados buenos para nuestros hijos.

TODOS LOS PADRES Y MADRES

TIENEN UNA HISTORIA Y UNA VIDA ANTERIOR A LA

PATERNIDAD Y MATERNIDAD

ESTILOS DE CRIANZA

ESTILO ASERTIVO

ESTILO SOBREPROTECTOR

estilo PERMISIVO

ESTILO AUTORITARIO

Consecuencias:

Dependencia, no son autnomos.

Escaso autocontrol.

Baja tolerancia a la frustracin.

Inseguridad, baja autoestima.

Actitudes egostas.

Normas claras y adecuadas a la edad.

Uso razonable de premios y castigos.

Uso del refuerzo verbal positivo.

Estimulo de autonoma e independencia.

Uso del dialogo.

Genera:

Buen nivel de autoestima.

Adquisicin sentido de la responsabilidad.

Aprendizaje para tomar decisiones.

Aprendizaje de la socializacin.

Aprendizaje del respeto a las normas.

Los estilos de crianza son importantes porque la forma en que un padre interacta con su hijo(a) sienta las bases para el desarrollo emocional y social del nio.

Sin normas o no las aplican.

Mucha flexibilidad en horarios, rutinas.

Evitacion de conflictos, dejar hacer.

Delegan en otros la educacion de los nios.

Ni premios ni castigos: indiferencia.

No hay modelos de referencia.

Los padres no se implican afectivamente.

Consecuencias:

Inseguridad, inconstancia.

Falta de confianza en s mismos.

Bajo rendimiento escolar por no esfuerzo.

Baja tolerancia a la frustracin.

Cambios frecuentes de humor.

Pocas normas o no se aplican, consideran que los hijos no estn preparados.

Concesin de todos los deseos.

Excesivos premios, no castigos.

Justifican todos los errores.

Intento de evitar todos los problemas.

Control a travs del afecto.

CULES SON?

QU SON?

Son formas de actuar de los padres ante situaciones cotidianas, cuando hay que tomar decisiones sobre ellos o resolver algn conflicto.

Se pueden diferenciar 4 estilos. Sin embargo, no siempre un padre o madre se comporta de la misma manera con su hijo, sino es una tendencia habitual.

Normas abundantes y rgidas.

Exigencia sin razones.

Ms castigos que premios.

Crticas a la persona, poco afecto a los hijos.

Poco control de impulsos de los adultos.

No dilogo

Consecuencias:

Rebelda por impotencia.

Actitud de huida o engao.

Rigidez.

Baja autoestima y escasa autonoma.

Agresividad y/o sumisin.