try out un 2013 dinas pendidikan prov. dki...

Sugiyanta (SMAN 48 Jakarta)[email protected]

08128533491/0817804183

BIDANG KURIKULUM(www.sman48-jkt.sch.id)

mailto:[email protected]

Tujuan Umum : Mewujudkan Visi dan Misi SMAN 48

Tujuan Khusus : Meningkatkan Pencapaian Kompetensi Peserta Didik

Indikator Pencapaian :1. Lebih dari 80% peserta didik memiliki nilai ketuntasan

diatas KKM : 75 tanpa Remidial

2. Nilai Ujian Nasional tahun Pelajaran 2016/2017 memperoleh predikat A (Peringkat Nilai UN di Prov. DKI Jakarta meningkat)

3. Lebih dari 80 % lulusan SMAN 48 diterima di PTN

2015, Dit. PSMA, PEMINATAN LINTAS MINAT 3

MATA PELAJARANALOKASI WAKTU/MG

KETERANGANX MIPA X IPS

Kelompok A (Wajib)

1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 Muatan dan Acuannya dikembangkan oleh pusat

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2

3 Bahasa Indonesia 4 4

4 Matematika 4 4

5 Sejarah Indonesia 2 2

6 Bahasa Inggris 2 2

Kelompok B (Wajib)

7 Seni Budaya 2 2

8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga, dan Kesehatan 3 3

9 Prakarya dan Kewirausahaan 2 2

Kelompok C (Peminatan)

10 Matematika /Geografi 4 4

11 Biologi /Sejarah 3 3

12 Fisika / Sosiologi 4 4

13 Kimia / Ekonomi 3 3

14 Ekonomi/Geografi /Bhs &Sastra Indonesia 3 3

15 Bahasa Jerman/Bahasa Jepang 3 3

16 BK 2 2

JUMLAH JAM PELAJARAN KELOMPOK A, B, DAN C 46 46


KETERANGANXI MIPA XI IPS

Kelompok A (Wajib)




4 Matematika 4 4



Kelompok B (Wajib)

7 Seni Budaya 2 2








14 Bahasa Jerman/Bahasa Jepang 4 4

15 BK Diatur tersendiri


2015, Dit. PSMA, PEMINATAN LINTAS MINAT 5


KETERANGANXII MIPA XII IPS

Kelompok A (Wajib)




4 Matematika 4 4



Kelompok B (Wajib)

7 Seni Budaya 2 2








14 Bahasa dan sastra Inggris 5 4

15 BK Diatur tersendiri


Hari Mulai SelesaiJumlah Jam Pelajaran

Kegiatan Awal

Senin

06.30

15.30 10 JP

Upacara Bendera

Selasa Tadarus /

Kebaktian Literasi

Rabu

Kamis

Jumat 12.00 6 JP Senam Pagi Kebersihan kelas

Sifat Ekskul Hari Mulai Selesai

Wajib Pramuka Rabu 15.30 17.00

Pilihan DisesuaikanKamis 15.30 17.00

Jumat 13.00 17.00

Waktu Kegiatan Ektrakurikuler

1. Kehadiran Peserta Didik

a. Peserta didik berhak mengikuti Penilaian akhir semester bilapersentase kehadiran peserta didik dalam mengikuti kegiatanpembelajaran efektif pada setiap mata pelajaran minimal 80 %dari jumlah hari belajar efektif pada semester ganjil.

b. Peserta didik dinyatakan tidak berhak mengikuti Penilaian akhirsemester, bila persentase kehadiran peserta didik dalammengikuti kegiatan pembelajaran efektif pada setiap matapelajaran kurang dari 80 % dari jumlah hari belajar efektif padasemester ganjil.

c. Syarat kehadiran tersebut di atas tidak diperhitungkan bagipeserta didik yang tidak hadir disebabkan karena sakit,mengikuti kegiatan mewakili sekolah, mewakili pemerintahdaerah ataupun mewakili Negara yang dibuktikan dengan suratijin atau surat tugas.

2. Pelaksanaan Penilaian Dan Ujian

NO PROGRAM KEGIATAN WAKTU

1 Penilaian Oleh Pendidik

Penilaian Harian (setiap KD dilakukan penilaian)

Lihat Jadwal kegiatan

Penilaian Harian Bersama(Gabungan beberapa KD)

2 Penilaian satuan Pendidikan

Penilaian Akhir Semester Ganjil

Penilaian Akhir Tahun (Akhir semester Genap)

3 Penilaian Akhir Ujian Sekolah (Tulis + Praktik)

Ujian Nasional

1) Setiap peserta didik berhak mengikuti kegiatan remedial untukmemperbaiki prestasi belajar sehingga mencapai kriteriaketuntasan belajar yang ditetapkan oleh sekolah,

2) Pelaksanaan remedial hanya dilakukan terhadap peserta didikyang dalam penilaian proses dan hasil belajar yang diperolehnyabaik pada satu Kompetensi Dasar, Standar Kompetensi maupunpada satu mata pelajaran belum mencapai KKM yang telahditetapkan,

3) Hasil nilai remedial peserta didik yang telah tuntas ditulis olehguru mata pelajaran pada kartu tanda mengikuti remedial diisidan ditanda tangani oleh guru mata pelajaran yang bersangkutanselanjutnya diserahkan kepada bidang akademik dan wali kelas,

4) Bidang akademik dan wali kelas tidak berhak merubah nilai siswayang belum menyerahkan kartu tanda telah mengikuti remedialsekalipun siswa yang bersangkutan telah mengikuti remedial.

1) Pembelajaran pengayaan merupakan kegiatan peserta didikyang melampaui persyaratan minimal yang ditentukan olehkurikulum dan tidak dilakukan oleh semua peserta didik,

2) Pembelajaran pengayaan memberikan kesempatan bagipeserta didik yang memiliki kelebihan sehingga mereka dapatmengembangkan minat dan bakat serta mengoptimalkankecakapannya

3) Bentuk pengayaan dapat berupa belajar mandiri yang berupadiskusi, tutor sebaya, membaca dan lain-lain yangmenekankan pada penguatan KD tertentu dan tidak adapenilaian di dalamnya.

Penentuan penjurusan (Pemilihan Peminatan) bagi peserta didik baruuntuk program MIPA dan IPS berdasarkan nilai ujian nasionalSMP/MTs atau yang sederajat dan dilakukan pada saat pendaftaransecara online

Khusus untuk peminatan program MIPA, pada tengah semester gasalpada tahun pelajaran yang sedang berjalan akan dilakukan penilaiansisip program yang bertujuan untuk memantau kemajuan belajarsiswa yang bersangkutan.

1) Implikasi dari penilaian sisip program untuk peminatan MIPAadalah rata-rata hasil penilaian harian setelah peserta didikkelas x mengikuti proses pembelajaran selama 9 minggu(tengah semester gasal) hanya diperbolehkan terdapat maksimal2 (dua) mata pelajaran yang tidak tuntas untuk mata pelajaran :Matematika, Fisika, Kimia, dan Biologi.

2) Jika siswa tidak memenuhi syarat sebagaimana dimaksud padanomor (1) siswa yang bersangkutan disarankan untuk pindah keprogram peminatan IPS

Peserta didik dinyatakan naik kelas apabila memenuhi persyaratan sebagai berikut.

1) Menyelesaikan seluruh program pembelajaran dalam duasemester pada tahun pelajaran yang diikuti.

2) Deskripsi sikap sekurang-kurangnya minimal BAIK yaitumemenuhi indikator kompetensi sesuai dengan kriteria yangditetapkan oleh satuan pendidikan.

3) Deskripsi kegiatan ekstrakurikuler pendidikan kepramukaanminimal BAIK sesuai dengan kriteria yang ditetapkan oleh satuanpendidikan.

4) Tidak memiliki lebih dari 2 (dua) mata pelajaran yang masing-masing nilai pengetahuan dan/atau keterampilan di bawah KKM.Apabila ada mata pelajaran yang tidak mencapai ketuntasanbelajar pada semester ganjil dan/atau semester genap, nilai akhirdiambil dari rerata semester ganjil dan genap pada matapelajaran yang sama pada tahun pelajaran tersebut.

5) Satuan pendidikan dapat menambahkan kriteria lain sesuaidengan kebutuhan masing-masing.

try out un 2013 dinas pendidikan prov. dki...

Documents