Técnicas de Trabajo Intelectual

Curso Básico: Aprendizaje de Reglas Nemotécnicas

ÍNDICE

Concepto Tipos (I) Subrayado y esquema Tipos (I.I) Ejemplo Tipos (II) Mapa conceptual Tipos (III) Resumen Referencias Consultadas

Concepto

Las T.T.I son:

Procedimientos que permiten una autonomía intelectual

Una herramienta útil para aprender

Un conjunto de norma orientadoras

Unas estrategias realizables en la práctica habitual

Tipos (I) Subrayado y esquema

El subrayado es una técnica de estudio que consiste en resaltar las ideas más importantes de un texto

El esquema es la representación gráfica de las ideas y de los conceptos fundamentales,organizados de manera lógica

Tipos (I.I) Ejemplo

ESQUEMA

La educación vialConceptoOrígenes:

– Antecedentes de la educación vial– Necesidad de incluir la educación vial en las escuelas

Actuales

• Propuesta de planificación:– La educación vial en Europa– Estadísticas de siniestralidad

Tipos (II) Mapa conceptual

Se trata de un recurso esquemático que representa gráficamente las ideas ordenadas según su importancia.

Ejemplo:

Tipos (III) Resumen

Es un texto sintético donde se exponen con nuestras palabras las ideas más importantes

Indicaciones Haz las lecturas previas necesarias y selecciona las ideas más

importantes. Enlázalas coherentemente mediante los elementos de cohesión

textual. Un resumen no debe sobrepasar la cuarta parte del texto.

Fuentes Consultadas

RODRíGUEZ, S. (1982): Factores de rendimiento académico. Barcelona: OikosTau

ROWNTREE, D. (1985): Aprendo a estudiar. Barcelona: Herder

RUS, A. (1999): Tutoría, departamentos de orientación y equipos de apoyo. Granada: Universidad de Granada