Szöveges kommunikáció az interneten

Homor LajosFőiskolai docens

A 2007. évi konferencia címe:

„Múlt és jövő – hagyományos és új trendek

az ismeretszerzés formáiban”

Miről lesz szó?

• Az elmúlt évtized során szerzett néhány tapasztalat a főiskolai hallgatók hálózatos kultúrájával kapcsolatban

• A hálózatos kommunikációval kapcsolatos attitűd objektív és szubjektív elemei

• WEB paradigmák – az on-line jelenlét• Az on-line jelenlétet támogató megoldások

Blog, RSS, Wiki, Podcasting, Messenger• A Microsoft SharePoint Service megoldása

Néhány fogalom ismertségének alakulása a hallgatók körében 1.

Sorszám Fogalom

1. Információ2. Kommunikáció3. CPU4. DVD5. ISDN6. LINUX7. Operációs rendszer8. Windows9. MODEM

10. pixel11. vírus12. Apple13. Szerver14. HTML15. Hipertext16. e-business17. FTP18. SMS19. WAP20. GPS

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%

1 3 5 7 9 11 13 15 17 19

ism

ert

sé

g m

ért

ék

e

fogalmak sorszáma

A fogalmak ismertsége

(2002)

Néhány fogalom ismertségének alakulása a hallgatók körében 2.

• A kérdőív összetétele változott a hallgatók tudásának feltételezhető változásával összefüggésben

• Új fogalmak jelentek meg– RSS – BLOG 2006

Új tartalmak bevezetése vált szükségessé

Ok:A felsőoktatásba most kerülő hallgatók ismerik

– web használatát– elektronikus levelezést– az Office alapelemeinek használatát.

Sokan rendelkeznek ECDL vizsgával.A hálózat használatával kapcsolatos attitűdjük

megváltozott.

A hálózati attitűd

A hálózat elérhetősége

Haj

land

óság

Ne zavarj!

On-lineTávol

A hallgatók a tanteremben erre

törekszenek

• Web 1.0Fő tevékenység a felhasználó részéről a tartalomletöltés

• Web 2.0Fő tevékenység a felhasználó részéről a tartalom

létrehozása és megosztása más felhasználókkal

• Web 3.0 Tariq Krim (Netvibes): “Web 3.0 will occur when our

connection to the net will be permanent and the information available will give some kind of collective intelligence.”

Az attitűd illeszkedik a WEB paradigmák alakulásához

Az új oktatási tartalmak • Bizonyos szakokon, és• kísérleti jelleggel:

– Az Office elemeinek munkacsoportos használata

– Rss– Podcasting– Wiki– Webnapló - Blog

A tárgyalt eljárások karakter alapú adatcserét, azaz

szöveges kommunikációt tesznek lehetővé az interneten.

Blog - webnapló • Weblog – we blog - blog• A webnapló az információ-megosztást elősegíteni hivatott webhely. • Felfogható úgy is, mint az interneten jelen lévő személyes tér.

RSS• Angolul Rich Site Summary vagy Really Simple

Syndication (RSS / XML / newsfeed). A rövidítés jelentése körülbelül annyi, mint "igazán egyszerű (tartalom) megosztás".

• Alkalmazása lehetővé teszi, hogy weboldalak meglátogatása nélkül is értesüljünk a frissen publikált információkról, továbbá, hogy jól rendezett, átlátható "tartalomjegyzékbe" gyűjtsük össze a különböző forrásokból származó információkat.

• Használatával egyetlen ablakban, összegyűjtve jelennek meg a friss hírek, innen választhatjuk ki, mit akarunk részletesebben is megnézni.

Az RSS működése

HTML lap, pl.:Index.htm

RSS feedpl.: feed.xml

WEBszerver RSS olvasó

Az RSS nyelve az XML

RSS létrehozása és olvasása

A Podcasting és az RSS együttműködése

Hang.mp3

Rss feed Rss olvasó

szerkesztés

WEB-szerver

A Microsoft megoldása a szöveges kommunikáció támogatására

• Hirdetmények• Webnapló• Wiki• RSS• E-mail

Hirdetmények

A hirdetmények nyomonkövetése

EXCHANGE

Blog létrehozása és működése a WSS-ben

Blog létrehozása és működése a WSS-ben

Blog létrehozása és működése a WSS-ben

Wiki a WSS-ben

RSS a WSS-ben

• A weblap változásáról automatikusan értesítés készül, ami a megfelelő programmal olvasható el. Ez a program az Internet Explorer is lehet.

Használják-e az ismeretszerzésben?

• Nem tárgyalt alkalmazás a fórum, mert használata éppen olyan elterjedt mint az e-mail.

Ki 2007-ben az év embere a TIME magazin

szerint?

Köszönöm figyelmüket!

• clip

… ha még van idő, videóklip a digitális

írásról