tudomány, tudományellenesség, áltudomány · a teljesítés feltétele pontozás max. 20 pont...
TRANSCRIPT
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány – BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
Tudomány,
tudományellenesség,
áltudomány
Bevezető:
Információk, tematika és néhány nyugtalanító kérdés
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány – BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
A tárgy adatai, a teljesítés feltétele
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány
BMEGT41A028
szabadon választható
félévközi jegy, 2 kredit
Teljesítés
a 2 negyedéves zh sikeres megírása
1. zh: 7. alkalom (nem óra!)
2. zh: utolsó hét illetve utolsó előtti hét (hétfő, szerda, csütörtök)
javítás, pótlás:
pótlási héten csak egy zh pótlására vagy javítására van lehetőség, vagyis a szorgalmi időszakban legalább az egyik zh-t legalább elégségesre meg kell írni
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány – BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
A teljesítés feltétele
Pontozás
max. 20 pont az 1. ZH
max. 20 pont az 2. ZH
Pluszpontok: max. 10 pont a Kahoot játékkal
7-6 db helyes válasz / játék 1 pont
4-5 db helyes válasz / játék 0,75 pont
3-2 db helyes válasz / játék 0,5 pont
0-1 db helyes válasz / játék 0,25 pont
Vagyis ha valaki csak bent ül az órán összesen 2,5
pont gyűjthető a félévben!
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány – BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
Jegyzetek a tárgyhoz
Kutrovátz Gábor,
Láng Benedek,
Zemplén Gábor:
A tudomány határai
(Typotex Kiadó, 2008)
→
Órai diák: http://www.filozofia.bme.hu/
(→ (Tárgyaink) → interaktív órarend alá görgetni és
megkeresni a Tudomány, tudományellenesség, áltudomány
tárgyat → Kurzus időpontja)
Zh: esszé kérdések: szintén a tárgy honlapján
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány – BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
Hétköznapi kérdések és válaszok
Kihez forduljunk, ha problémánk van?
Vegyem meg a legújabb kütyüt, vagy még várjak két hónapot?
Valóban rossz az új telefon antennája?
Tényleg nem lesz agydaganatom 30 év múlva, ha ennyit telefonálok?
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány – BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
Hétköznapi kérdések és válaszok
Kihez forduljunk, ha problémánk van?
Gyűjtsem szelektíven a szemetet, vagy semmi értelme?
A szomszéd látta, hogy úgyis összeöntik… (a szelektív hulladékgyűjtésről)
A globális felmelegedés természetes folyamat, most olvastam egy tanulmányban…
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány – BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
Hétköznapi kérdések és válaszok
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány – BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
Kihez forduljunk, ha problémánk van?
És mibe fektessem a pénzemet?
Melyik omlik össze előbb: az USA, az EU vagy Kína?
Deviza, arany, ingatlan, olaj, emerging markets, párnaciha, termőföld, atombunker és konzervek?
OK, ingatlan. Paks közelében vannak nagyon jó áron…
Hétköznapi kérdések és válaszok
És kihez forduljunk, ha fáj valami?
Ha eltörtem a lábam, nyilván a kórházba megyek – de ha csak a hasam fáj? Orvoshoz, homeopatához vagyakupunktőrhöz?
És ha „csak” a közérzetünk rossz állandóan?
Beoltassam a gyerekemet?
Szörnyű mellékhatá-
sokról jönnek a hírek
Állítólag csak egy
nagy gyógyszercég tolja
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány – BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
Hétköznapi kérdések és válaszok
És tényleg, miért fáj annyit a fejünk?
A születési stressztől?
Mert elnyomjuk a mindennapi feszültséget?
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány – BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
Mert az auránk lyukas?
Mert rossz dolgok történtek velünk előző életünkben?
Hétköznapi kérdések és válaszok
Mi alapján döntünk/döntsünk a hétköznapokban?
Nem csak másokra támaszkodunk, vannak igaznak vélt saját ismereteink is!
Pl. tudjuk, hogy a spenótbanrengeteg a vas
De honnan is „tudjuk”?
Honnan tudjuk, melyek tévesek, illetve melyek állják meg a helyüket?
Pl. férfiak minden 7. másodpercben gondolnak a szexre
„Ember embernek kútfője”
Nem sok mindent tudunk magunktól…
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány – BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
Hétköznapi kérdések és válaszok
Tehát hogyan döntsön a laikus? Kiben bízzon?
Forduljon szakértőhöz!
És ki a szakértő?
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány – BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
Hallgassunk a tudományra!
Hétköznapi kérdések és válaszok
Elsőre nem tűnik rossz tanácsnak, de felmerül két kérdés:
Az ebben-abban jeleskedő tudós (orvos, mérnök stb.) biztosan ért ehhez a konkrét kérdéshez is?
Biztos nincs más, aki jobban érthet ehhez nála?
Lehetnek megalapozott kétségeink…
A fatális orvosi műhibák,
tudományos tévedések,
az emberiség jövőjét fenyegető
fejlesztések, vagy az olyan problémák,
melyek régóta makacsul
ellenállnak a tudósok
megoldási kísérleteinek?
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány – BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
Elfogadható a megoldás?
Honnan tudjuk, hogy mit állít a tudomány? Kell-e egyetemi diplomát szerezni az összes főbb tudományterületen ahhoz, hogy jól dönthessünk a hétköznapi élethelyzetekben? Vajon kijelölik-e a tudomány határai a helyes tudás és téves vélekedés közti különbségeket?
Milyen alapon állítjuk, hogy a modern tudománytól eltérő módon szerzett tudás nem megbízható? Ha valami nem tudomány, akkor az feltétlenül babona és sarlatánság?
Vajon a tudósok mindig egyetértenek abban, amit állítanak? Mi van, amikor nem?
Hogyan viszonyuljunk mi, hétköznapi emberek a tudományhoz és a tudomány által kínált válaszokhoz?
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány – BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
Miért hiszünk a tudománynak?
Mi is az, hogy tudomány? Milyen módszerek garantálják az általa kínált tudás
állítólagos megbízhatóságát? Mi számít tudománynak és mi nem: hol húzódnak a tudomány határai? Miért kellene jobban megbíznunk a tudományban, mint más hagyományokban? Tényleg olyan progresszívan fejlődik?
A tudomány fejlődéséről Mi alapján mérjük a fejlődést? A tudományos publikációk
száma számít? Vagy hogy hány emberhez jut el? Mennyi a megválaszolt kérdések száma a megválaszolatlanokhoz képest (nem rosszabbodik-e a helyzet)? Mi a várható jelentősége annak, amit egy kutató tehet hozzá a tudomány egészéhez?
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány – BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
Miért hiszünk a tudománynak?
A sikerességéről Mi az összehasonlítási alap? Melyik kultúra a mérce?
Gazdaságilag és technológiailag sikeresebb lett a nyugati kultúra, de ettől jobban tud mindent másnál/másoknál? Sikeres, így támogatják – vagy támogatják, és ezért sikeres?
A racionalitásáról A tudósok racionálisabbak más embereknél? Okosabbak?
Vagy a tudomány nem a tudósok, hanem a módszertana miatt racionális? Mi ez a módszertan?
Az objektivitásáról Érdekmentes? Tudósok személyisége megfelelő?
A témaválasztásuk? Tényleg mindenki ellenőrizheti?
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány – BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
Marad a teljes tanácstalanság és relativizmus?
Tekinthető ez válasznak? Nem inkább csak kritika?
Mi a megoldás?
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány – BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
Nincsenek könnyű válaszok… A „nincs könnyű válasz” azt jelenti, hogy nincs is válasz? De ha van, akkor mi az? És ismét: Hogyan döntsünk a hétköznapi helyzetekben?
(Vajon a félév végére lesz válaszunk?)
Mi a megoldás?
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány – BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
A tárgy tematikája – I.
1. ProblémafelvetésElsődleges válaszlehetőségek e probléma megoldására, és ezek nehézségei. A tudomány objektivitása, érdekmentessége és sikeressége. Kérdés: mi tudományos, és mitől az?
2. Megoldási hagyományok → A tudományfilozófia kísérletei a tudomány elválasztására az
áltudományoktól és az értelmetlenségtől. Vannak-e olyan karakterisztikumok, amelyek alapján végleges válasz adható a kérdésünkre?
→ A tudománytörténet-írás mint az utólagos válasz a kérdésre.
Milyen támpontot ad ez a mai tudománynak?
→ A tudományszociológia: hogyan férünk hozzá erőforrásokhoz,
kutatási pénzhez, tanszékhez, doktoranduszokhoz stb. Milyen eszközöket ad ez a kezünkbe?
3. Esettanulmányok – 4. Határmunkálatok – 5. Tudomány és nyilvánosság
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány – BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
A tárgy tematikája – II.
1. Problémafelvetés – 2. Megoldási hagyományok
3. Esettanulmányok
→ Csillagászat és asztrológia régen és ma
→ Parapszichológia, paratudományok
→ Történetírás és áltörténetírás
→ Evolúcióelmélet és kreácionizmus
→ Az alternatív orvoslás hagyományai, akupunktúra
4. HatármunkálatokViták, amelyek jellemzik és alakítják a tudomány határait.
5. Tudomány és nyilvánosságA tudomány publikus megértése. Az oktatás és a média szerepe. Tudományos vagy társadalmi probléma az elhatárolás? Szakértői kultúrák szerepe a társadalomban. Hitelesség, bizalom a társadalmi intézményekben
6. Következtetések
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány – BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
A félév menetrendje:
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány – BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
HÉTFŐ (16:15-17:45) SZERDA (12:15-13:45) CSÜTÖRTÖK (12:15-13:45) CSÜTÖRTÖK (14:15-15:45)
Szept. 4. Bevezető Szept. 6. Bevezető Szept. 7. Bevezető Szept. 7. Bevezető
Szept. 11. Tudományfilozófia Szept. 13. Tudományfilozófia Szept. 14. Tudományfilozófia Szept. 14. Tudományfilozófia
Szept. 18. Tudománytörténet Szept. 20. Egyetemi Diáknapok Szept. 21. Tudománytörténet Szept. 21. Tudománytörténet
Szept. 25. Tudományszociológia Szept. 27. Tudománytörténet Szept. 28. Tudományszociológia Szept. 28. Tudományszociológia
Okt. 2. Asztrológia Okt. 4. Tudományszociológia Okt. 5. Asztrológia Okt. 5. Asztrológia
Okt. 9. Parapszichológia Okt. 11. Asztrológia Okt. 12. Parapszichológia Okt. 12. Parapszichológia
Okt. 16. 1. ZH Okt. 18. Parapszichológia Okt. 19. 1. ZH Okt. 19. 1. ZH
Okt. 23. Nemzeti Ünnep Okt. 25. 1. ZH Okt. 26. Áltörténetírás Okt. 26. Áltörténetírás
Okt. 30. Áltörténetírás Nov. 1. Nemzeti Ünnep Nov. 2. Kreácionizmus Nov. 2. Kreácionizmus
Nov. 6. Kreácionizus Nov. 8. Kreácionizmus Nov. 9. Akupunktúra Nov. 9. Akupunktúra
Nov. 13. Akupunktúra Nov. 15. Akupunktúra Nov. 16. TDK Nov. 16. TDK
Nov. 20. Határmunkálatok Nov. 22. Határmunkálatok Nov. 23. Határmunkálatok Nov. 23. Határmunkálatok
Nov. 27. Tud. és Nyilvánosság Nov. 29. Tud. és Nyilvánosság Nov. 30. Tud. és Nyilvánosság Nov. 30. Tud. és Nyilvánosság
Dec. 4. 2. ZH Dec. 6. 2.ZH Dec. 7. 2.ZH Dec. 7. 2. ZH
Dec. 11. Pótlási hét Dec. 13. Pótlási hét Dec. 14. Pótlási hét Dec. 14. Pótlási hét
A Filozófia és Tudománytörténet Tanszék Facebookoldala:https://www.facebook.com/BmeFilozofiaEsTudomanytortenetTanszek?fref=ts
21
Közérdekű
Számít a véleményed!
OHV=Oktatás Hallgatói Véleményezése (Neptun-kérdőíveken keresztül)
23
Közérdekű
Kahoot!
Tudomány, tudományellenesség, áltudomány – BME Filozófia és Tudománytörténet Tanszék
Nickname = Neptun-kódKivetítőn jelenik meg