tugas bahasa jepang sma

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TUGAS BAHASA JEPANG TUGAS BAHASA JEPANG BAB 30 - 36 BAB 30 - 36 DIAN ASMITA AISYAH DIAN ASMITA AISYAH KELAS 11 IPS 3 KELAS 11 IPS 3

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Tugas Bahasa Jepang by DIAN ASMITA AISYAH @asyadian

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Page 1: Tugas Bahasa Jepang SMA

TUGAS BAHASA JEPANGTUGAS BAHASA JEPANGBAB 30 - 36BAB 30 - 36

DIAN ASMITA AISYAHDIAN ASMITA AISYAHKELAS 11 IPS 3KELAS 11 IPS 3

Page 2: Tugas Bahasa Jepang SMA

BAB 30 わたし の いちにち

( Watashi no ichinichi )= Kebiasaan saya sehari-hari

Page 3: Tugas Bahasa Jepang SMA

わたし の いちにち = Kebiasaan saya sehari-hari

POLA KALIMAT1.KK ( Bentuk-te) て , KK ( Bentuk-masu/mashita ) ます / ました∞ Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan beberapa kegiatan yang berurutan. ∞ Meskipun 2 kata kerja yang digabungkan adalah kata kerja bentuk lampau, maka bagian yang digunakan “bentuk –te.“

Page 4: Tugas Bahasa Jepang SMA

Tabel Perubahan bentuk KK - te

Bentuk-Masu Aturan Perubahan KK Bentuk-te ke dalam bentuk-te

あい ます ai masu - い -i あつ て at teたち ます tachi masu - ち -chi - つ て -tte たつ て tat te

かえり ます kaeri masu - り -ri かえつ て kaet teよみ ます yomi masu - み -mi よん で yon de

あそび ます asobi masu - び -bi - んで -nde あそん で ason deしに ます shini masu - に -ni しん で shin deしき ます kiki masu - き -ki - いて -ite きい て kii te

およぎ ます oyogi masu - ぎ -gi - い で -ide およい で oyoi deはなし ます hanashi masu - し -shi - して -shite はなし て hanashi te* いき ます iki masu Kekecualian いつ て it te

GOLONGAN I

GOLONGAN 2

Bentuk-Masu

Aturan Perubahan

KK ke Bentuk Te

Bentuk te

みます mi masu ます て み

て ki te

たべます tabe masu たべ

て tabe te

GOLONGAN 3 Bentuk-Masu Bentuk-Te

きます ki masu き

て ki Te

します shi masu し

て shi Te

べんきようし ます benkyou-shi masu

べんきようし

て benkyou-shi te

Page 5: Tugas Bahasa Jepang SMA

● Mari Kita Menyanyi Bersama !!! ◌

Minna-san, Minna-san te kei o obaemashou

U Tsu Ru = TteBu Nu Mu = NdeKu = IteGu = IdeSu = Shite

Miru = MitteTaberu = TabeteKuru = KiteSuru = Shite

Page 6: Tugas Bahasa Jepang SMA

Latihlah Kalimat Berikut !

1. ともだちに あます ともだちに あつて Tomodachi ni aimasu tomodachi ni atte

2. サシカ - を します + うちへ かえります サシカ - を して , うちへ かえります Sakkau o shimasu uchi e kaerimasu Sakkau o shite, uchi e kaerimasu

3. Q : せんしゆ う の にちようび , なに を しま し たか Sen-shuu no nichi-youbi, nani o shimashita ka

A : そうじ して , ’’ ’’ ヒ テ イを みま し た Souji-shite, bideo o mimashita

Page 7: Tugas Bahasa Jepang SMA

BAB 31 なんがいに ありますか

( Nan gai ni arimasuka )=Ada di lantai berapa ?

Page 8: Tugas Bahasa Jepang SMA

<LANTAI>-Lantai 1 = いつ かい ik-kai - Lantai 6 = ろつ かい rok-kai-Lantai 2 = にかい ni-kai - Lantai 7 = ななかい nana-kai-Lantai 3 = さんがい san-gai - Lantai 8 = はつ かい / はちかい hak-kai/hachi-kai-Lantai 4 = よんかい yon-kai - Lantai 9 = きゅうかい kyuu-kai-Lantai 5 = ’’ こ かい go-kai - Lantai 10 = じゅつ かい juk-kai-Lantai B1 = ちか いつかい

ShiidiCD

カメラKamera

Page 9: Tugas Bahasa Jepang SMA

LATIHLAH KALIMAT BERIKUT !1. ほんは 1- かい に あります Hon wa ik-kai ni arimasu2.Q : ほんは なんがいに ありますか Hon wa nan gai ni arimasu ka ? A : 1- かい に あります Ik-kai ni arimasu

かばんKaban

めがねMegane

Page 10: Tugas Bahasa Jepang SMA

BAB 32 いくら ですか

( Ikura Desu Ka )= Berapa harganya ?

Page 11: Tugas Bahasa Jepang SMA

100 = ひやく ( hyaku ) 200 = に - ひやく ( ni-hyaku )300 = さんびやく ( san-byaku )400 = よん ひやく ( yon-hyaku )500 = ” こ ひやく ( go-hyaku )600 = ろつひ 0 やく ( rop-pyaku )700 = なな ひやく ( nana-hyaku )800 = はつひ 0 やく ( hap-pyaku )900 = きゅうひやく ( kyuu-hyaku )

150 = ” ひやくこ じゅう ( hyaku go-juu )750 = ” なな ひやくこ じゅう ( nana-hyaku go-juu )

1.000 = せん ( sen )2.000 = にせん ( ni-sen )3.000 = さんぜん ( san-zen )4.000 = よんせん ( yon-sen )5.000 = ” こ せん ( go-sen )6.000 = ろくせん ( roku-sen )7.000 = なな せん ( nana-sen )8.000 = はつせん ( has-sen )9.000 = きゅう せん ( kyuu-sen )

1500 = ” せん こ ひやく ( sen go-hyaku )6.300 = ろくせん さんびやく ( roku-sen san-byaku )10.000 = い ち まん Ichi-man )

100.000 = じゅうまん ( juu-man )1.000.000 = ひやくまん ( hyaku-man )

15.000 = ” い ち まん こ せん ( ichi-man go-sen )320.000 = さんじゅうに まん ( san-juu ni man )

Page 12: Tugas Bahasa Jepang SMA

( Kata Penunjuk )

この KBKono ( KB )

あの KBAno ( KB )

その KBSono ( KB )

POLA KALIMAT1. この / あの / その KB ( Benda ) は KB ( Harga ) Rupiah です .

-Pola kalimat ini digunakan untuk menerangkan benda yang ditunjuk.

- この , あの , その diletakan sebelum KB ( Benda/Orang ) untuk menunjukkan orang/benda yang dibicarakan.

Page 13: Tugas Bahasa Jepang SMA

LATIHLAH KALIMAT BERIKUT !1. あの かばん は 70.000 Rupiah です . Ano Kaban wa 70.000-Rupiah desu.

2. Q : その めがね は いくら ですか Sono megane wa ikura desu ka A : 60.000-Rupiah です 60.000-Rupiah desu

Page 14: Tugas Bahasa Jepang SMA

KATA SIFAT ( WARNA )

あかい( Akai )Merah

しろい ( Shiroi )

Putih

くろい ( Kuroi )Hitam

きい ろい ( Kiiroi )

Kuning

あおい ( Aoi )Biru

LATIHLAH KALIMAT BERIKUT !!!1. この あおい かばん は 80.000 Rupiah です Kono Aoi Kaban wa 80.000-Rupiah desu2. Q : あの あかい かばん は いくら で か Ano Akai Kaban wa ikura desu ka A : 50.000 Rupiah です 50.000 Rupiah desu

Page 15: Tugas Bahasa Jepang SMA

BAB 33 コーラは ありますか( Koura Wa Arimasu Ka )

= Ada Cola tidak ?

Page 16: Tugas Bahasa Jepang SMA

たべもの ( Tabemono )Makanan

すし SushiSushi

さしみ SashimiSashimi

すきやき SukiyakiSukiyaki

● ’’ ナシ コ レンNasi Goreng

● ’’ ミー コ レンMie Goreng

Page 17: Tugas Bahasa Jepang SMA

のみもの ( Nomimono )

Minuman

コーラKouraCola

おちゃOcha

Teh Jepang

こうちゃKoucha

Teh

ジコースJuusu

Jus

JUMLAH BARANG

1 ひとつ hitotsu 6 むつつ muttsu

2 , ふ , たつ futatsu 7 ななつ nanatsu

3 みつつ mitsusu 8 やつつ yattsu

4 よつつ yottsu 9 ここのつ kokonotsu

5 いつつ itsutsu 10 とお too

? いくつ ikutsu

Page 18: Tugas Bahasa Jepang SMA

POLA KALIMAT

KB ( Makanan/Minuman ) は ありますかKB ( Makanan/Minuman ) wa arimasu ka

- Pola kalimat ini digunakan untuk menanyakan ada atau tidaknya benda yang akan dibeli/dipesan.

- Apabila jawabannya adalah ありません (arimasen) maka perlu ditambahkan すみません (sumimasen).

LATIHLAH KALIMAT BERIKUT !1. Q : コーラは ありますか Koura wa arimasu ka A : はい , あります / すみません , ありません Hai, arimasu / sumimasen, arimasen KB ( Makanan/Minuman ) を KB (Jumlah) ください

KB ( Makanan/Minuman ) o KB (Jumlah) kudasai- Pola kalimat ini digunakan untuk meminta barang dan jumlah

barang yang akan diberi/dipesan.LATIHLAH KALIMAT BERIKUT !1. ジコース を 1 つ ください Juusu o hitotsu kudasai

Page 19: Tugas Bahasa Jepang SMA

BAB 34 おいしい ですか

( Oishii desu ka )= Enak tidak ?

Page 20: Tugas Bahasa Jepang SMA

( KUALITATIF )

おいしいOishiiEnak

まずいMazui

Tidak Enak

からいKaraiPedas

あまいAmaiManis

KOSA KATA( Rasa Makanan dan Minuman )

からくない です

Karakunai desu

あまり からくない です

Amari Karakunai desu

からい ですKarai desu

とても からい ですTotemo Karai desu

Catatan : - あまり KS くない です ( amari KS-i kunai desu ) : tidak begitu KS-I - とても KS です ( Totemo KS desu ) : Sangat KS

Page 21: Tugas Bahasa Jepang SMA

POLA KALIMAT1.KB ( Benda/Hal ) は KS(-i) くない です . KB ( Benda/Hal ) wa KS(-i) kunai desu.-Pola kalimat ini adalh bentuk negatif dari < KS とても ( KS-idesu ) >. Perubahannya, i diganti dengan くない ( kunai ).CONTOH : からい ( karai ) からくない ( karakunai )

おいしい ( oishii ) おいしくない ( oishikunai )LATIHLAH KALIMAT BERIKUT !1. この くつは とても たかい です Kono kutsu wa totemo takai desu.2. ● ’’ この ナシ コ レンは から い です . ● ’’ この ナシ コ レンは からくない です . Kono Nasi Goreng wa karai desu. Kono Nasi Goreng wa karakunai desu.3. Q : ● ’’ この ミー コ レンは おいしい です か Kono Mie Goreng wa oishii desu ka A : は い , とても おいしい です / い い え , あまり おいしくない です Hai, totemo oishii desu / Iie, amari oishikunai desu

Page 22: Tugas Bahasa Jepang SMA

BAB 35 はんやは どこに あります か

( Hon-ya wa doko ni arimasu ka )= Dimanakah letak Toko Buku ?

Page 23: Tugas Bahasa Jepang SMA

KOSAKATA( Jenis Toko )

パンや くつや ほんや Pan-ya ( Toko Roti ) Kutsu-ya ( Toko Sepatu ) Hon-ya ( Toko Buku )( Jenis Tempat )

モスク ぎんこう がつこう こうえんMosuku ( Masjid ) Ginkou (Bank ) Gakkou ( Sekolah ) Kouen ( Taman )

( Lokasi )

まえ MaeBerhadapan

となり TonariDisamping

Page 24: Tugas Bahasa Jepang SMA

POLA KALIMAT1.KB ( Tempat ) は KB ( Lokasi ) に あります . KB ( Tempat ) wa KB ( Lokasi ) ni arimasu.-Pola kalimat ini digunakan untuk menginformasikan letak benda berada.-Untuk menginformasikan “lokasi” biasanya digunakan ~ のまえ ( no mae ) / となり( tonari ).

LATIHLAH KALIMAT BERIKUT !1. ぎんこう は がつ こう の まえ に あります . Ginkou wa Gakkou no mae ni arimasu2. Q : ぎんこは どこに あります か . Ginkou wa doko ni arimasu ka A : がつ こう の まえ に あります . Gakkou no mae ni arimasu.

Page 25: Tugas Bahasa Jepang SMA

BAB 36どんなまち . どんなところ

( Donna machi. Donna Tokoro )= Kota yang bagaimana ?. Tempat yang seperti apa ?

Page 26: Tugas Bahasa Jepang SMA

●プラウ スリブPulau Seribu

ゆうめい ( な ) にぎやか ( な ) しずか ( な ) きれい ( な ) すずしいYuumei (na) Nigiyaka (na) Shizuka (na) Kirei (na) SuzushiiTekenal Ramai Tenang Indah Sejuk

Catatan : - ところ (Tokoro) : digunakan untuk menyebutkan “tempat”, meliputi pantai, danau, kota, dan lain-lain.- まち ( Machi ) : Hanya digunakan untuk menyebutkan “kota”

Page 27: Tugas Bahasa Jepang SMA

POLA KALIMAT1.KB ( Tempat ) は KS ( -na ) でわ ありません KB ( Tempat ) wa KS ( -na ) dewa arimasen-Pola kalimat ini adalah bentuk negatif dari KB ( Tempat ) は KS ( -na ) です Pola kalimat ini adalah bentuk negatif dari KB ( Tempat ) wa KS ( -na ) desu

LATIHLAH KALIMAT BERIKUT !1. ● プラウ スリブ は しずか でわ ありません Pulau Seribu wa shizuka dewa arimasen2. Q : ● プラウ スリブ は しずか ですか Pulau Seribu wa shizuka desu ka A : はい , しずか です / いいえ , しずか でわ ありません Hai, shizuka desu / Iie, shizuka dewa arimasen

2. KB ( Tempat ) は KS ( -I / -na ) + KB です KB ( Tempat ) Wa KS ( -i / -na ) + KB desu-Pola kalimat ini digunakan untuk menyatakan jondisi / sifat dari KB tersebut1. ● プラウ スリブ は ところ です Pulau Seribu wa tokoro desu2. Q : とうきよ う は どんなまち ですか Tokyou wa donna machi desu ka A : にぎやかな まち です Nigiyakana machi desu

Page 28: Tugas Bahasa Jepang SMA

アりがとう ございますTERIMA KASIH

Dian Asmita Aisyah