tugas pendekatan pembelajaran

1
Bab I Pendahuluan A. Latar Belakang Paradigma lama dalam proses belajar mengajar adalah berp usat pada guru. Guru adalah segala galanya. Siswa hanya mendengar kan penjelasan yang diberikan dari guru. Si swa tidak diajak untuk mengetahui dan memahami peristiwa dan konsep m engenai materi yang diajarkan langsung. Hubungan komunikasi, bagaimana guru menyampaikan, mempengaruhi pembelajaran antara siswa dan guru. Agar tujuan ini dapat tercapai interaksi positif yang terja di antara guru dan murid haruslah optimal dan bermakna. Dalam interaksi ini, sangat perlu bagi guru untuk membuat interaksi antara kedua belah pihak berjalan dengan menyenangkan dan tidak membosankan. Hal ini selain agar mencapai target dari guru itu sendiri, siswa juga menjadi menyenangkan dalam kegiatan belajar mengajar, serta lebih m erasa bersahabat dengan guru yang mengajar.

Upload: tika-tawang

Post on 07-Sep-2015

220 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

pembelajaran

TRANSCRIPT

BabI Pendahuluan

BabI Pendahuluan

LatarBelakang

Paradigmalamadalamprosesbelajarmengajaradalahberpusatpadaguru.Guruadalah segalagalanya.Siswa hanyamendengarkanpenjelasanyangdiberikandariguru.Siswatidak diajakuntukmengetahuidanmemahamiperistiwadankonsepmengenaimateriyangdiajarkan langsung. Hubungan komunikasi, bagaimana guru menyampaikan, mempengaruhi pembelajaran antarasiswadanguru. Agartujuaninidapattercapaiinteraksipositifyangterjadiantaraguru danmurid haruslah optimal dan bermakna. Dalam interaksi ini,sangat perlu bagi guruuntuk membuat interaksi antara kedua belah pihak berjalan dengan menyenangkan dan tidak membosankan. Hal iniselain agar mencapai target dari guru itusendiri,siswa juga menjadi menyenangkandalamkegiatanbelajarmengajar,sertalebihmerasabersahabatdenganguruyang mengajar.