وبركاة الله ورحمة عليكم السلم

Inilah persentasi

Kelompok II

PSIKOLOGI PENDIDIKANPSIKOLOGI PENDIDIKAN

SIFAT-SIFAT UMUM AKTIVITAS SIFAT-SIFAT UMUM AKTIVITAS MANUSIAMANUSIA

PENGAMATAN PENGAMATAN

PENGAMATANPENGAMATAN

• PengertianPengertian

• Modalitas PengamatanModalitas Pengamatan

• Proses PengamatanProses Pengamatan

• Syarat terjadinya PengamatanSyarat terjadinya Pengamatan

• Manfaat Pembelajarannya Manfaat Pembelajarannya

Pengertian PengamatPengertian Pengamat

Proses mengenal dunia luar dengan Proses mengenal dunia luar dengan mengunakan indra.mengunakan indra.Proses menerima, menafsirkan dan Proses menerima, menafsirkan dan memberi arti rangsangan yang memberi arti rangsangan yang masuk melalui indra-indra.masuk melalui indra-indra.

Dalam pengamatan terdapat aspek Dalam pengamatan terdapat aspek pengaturan pengamatan sebagai pengaturan pengamatan sebagai berikut: menurut sudut pandang berikut: menurut sudut pandang ruang, sudut pandang waktu, sudut ruang, sudut pandang waktu, sudut pandang gestalt dan sudut pandang pandang gestalt dan sudut pandang arti. arti.

Modalitas PengamatanModalitas Pengamatan

PenglihatanPenglihatan PendengaranPendengaran PerabaanPerabaan PenciumanPenciuman pengecapanpengecapan

Penglihatan Penglihatan

Penglihatan dikelompokan dalam tiga Penglihatan dikelompokan dalam tiga kelompok yaitu:kelompok yaitu:

Melihat bentuk, penglihatan terhadap Melihat bentuk, penglihatan terhadap objek berdimensi dua.objek berdimensi dua.

Melihat dalam,penglihatan terhadap objek Melihat dalam,penglihatan terhadap objek berdimensi tigaberdimensi tiga

Melihat warna,penglihatan terhadap Melihat warna,penglihatan terhadap objek psikis warna, meliputi nilai efektif objek psikis warna, meliputi nilai efektif dan nilai lambang dari warna.dan nilai lambang dari warna.

Pendengaran Pendengaran

Mendengar adalah menangkap bunyi-bunyi dengan indra pendengaran.

Bunyi dapat berfungsi dua macam yaitu sebagai tanda dan sebagai lambang.

Dalam kehidupan bunyi berfungsi sebagai pendukung arti.

PendengaranPendengaran

Mendengar adalah menangkap atau Mendengar adalah menangkap atau menerima suara melalui indra menerima suara melalui indra pendengaranpendengaran

PerabaanPerabaan

Pengertian, perabaan sebagai Pengertian, perabaan sebagai perbuatan aktif dan sebagai perbuatan aktif dan sebagai pengalaman secara pasif.pengalaman secara pasif.

Perabaan menggunakan fungsi kulit Perabaan menggunakan fungsi kulit badan. Pada kulirt terdapat dua badan. Pada kulirt terdapat dua macam kepekaan, yaitu titik tekan macam kepekaan, yaitu titik tekan dan titik sakit. dan titik sakit.

Pembauan Pembauan

Menbau adalah menangkap objek yang Menbau adalah menangkap objek yang berupa bau-bauan dengan menggunakan berupa bau-bauan dengan menggunakan hidung sebagai alat pembau.hidung sebagai alat pembau.

Kuat lemahnya penangkapan objek Kuat lemahnya penangkapan objek pembauan sangat tergantung pada dua pembauan sangat tergantung pada dua hal, yaitu kuat lemahnya kualitas objek hal, yaitu kuat lemahnya kualitas objek pembauan dan kepekaan fungsi saraf pembauan dan kepekaan fungsi saraf pada hidung.pada hidung.

Pengecapan

Mengecap adalah menangkap objek yang berupa kualitas rasa benda atau sesuatu dengan menggunakan lidah sebagai alat pengecap.

Indra pengecap kita hanya peka terhadap empat macam rasa cecapan pokok, yaitu rasa manis, masam, asin, dan pahit.

Enak dan tidaknya rasa makanan sangat ditentukan oleh: kualitas kombinasi rasa-rasa pada makanan dan fungsi kombinasi antara indra pengecap dengan indra pembau.

Fungsi Pengamatan PraktisFungsi Pengamatan Praktis

Pengamatan berfungsi primer dan sangat strategis Pengamatan berfungsi primer dan sangat strategis dalam diri seseorang.dalam diri seseorang.

Pengamatan merupakan pintu gerbang bagi Pengamatan merupakan pintu gerbang bagi masuknya setiap stimuli, ide, atau pengaruh yang masuknya setiap stimuli, ide, atau pengaruh yang berasal dari luar diri.berasal dari luar diri.

Perhatian pendidikan dalam hal ini dapat Perhatian pendidikan dalam hal ini dapat diwujudkan dengan tindakan metodologis dan diwujudkan dengan tindakan metodologis dan tindakan manejerial.tindakan manejerial.

Usaha-usaha yang dapat dilakukan untuk Usaha-usaha yang dapat dilakukan untuk memberikan perhatian terhadap penggunaan dari memberikan perhatian terhadap penggunaan dari panca indra dapat dilakukan dengan usaha-usaha panca indra dapat dilakukan dengan usaha-usaha preventif dan kuratif. preventif dan kuratif.