tutorial moodle v3.9.1 actividad foro
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Tutorial MOODLE v3.9.1
Actividad Foro
La Serena, abril 2021
Tutorial Actividad Foro - La Serena, abril 2021 1
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Actividad Foro
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▪ El módulo de foro es una actividad de interacción entre el docente y los estudiantes de curso en la plataforma institucional MOODLE.
▪ Esta actividad permite tener una comunicación asincrónica entre el docente y los estudiantes o entre los participantes de la asignatura.
▪ Los participantes pueden suscribirse a un foro para recibir notificaciones por correo cuando se publiquen nuevos mensajes.
▪ Una de las aplicaciones de esta actividad tiene que ver con generar el espacio para atender consultas las cuales pueden ser respondidas por el docente, como también ser complementadas/atendidas por otros participantes del curso.
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Ajustes del Módulo
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Ajuste General
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Tipos de Foros
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Tipos de Foros
• Foro Para Uso General → Cada participante puede plantear la inquietud que desee, donde pueden haber múltiples
respuestas. Se puede utilizar para plantear consultas respecto algún contenido de la asignatura.
• Foro Estándar Formato Blog → Las entradas aparecen en formato de blog a diferencia del foro general.
• Debate Sencillo → El profesor plantea un único tema de debate donde los estudiantes deben participar. Es adecuado
para saber las apreciaciones o revisar una situación en donde es importante conocer lo que piensan acerca del tema
presentado.
• Cada Persona Plantea un Tema → Cada tema de debate puede tener múltiples respuestas. Se puede utilizar
cuando se quiere que un estudiante comience una discusión sobre un tema concreto y que el resto de participantes
(docentes y compañeros) participen del foro.
• FORO P y R (Pregunta y Respuesta) → El docente plantea una pregunta que deben contestar los estudiantes. Un
estudiante no puede ver las respuestas de sus compañeros hasta que él no haya contestado la pregunta planteada, es
similar a la actividad Consulta, con la diferencia que esta última ofrecer alternativas a seleccionar.
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Ajuste Disponibilidad y Recuento de Palabras
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Ajustes Suscripción, Bloqueo y Mensajes
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▪ Opcional: los participantes pueden elegir si desean ser suscritos.
▪ Forzosa: Todos están suscritos y no pueden darse de baja.
▪ Automática: Todos están suscritos inicialmente pero cada usuario puede desactivar la suscripción en cualquier momento.
▪ Desactivada: NO se permiten suscripciones.
▪ Se puede impedir que los estudiantes puedan publicar más aportaciones que las especificadas por el número determinado dentro de un periodo de tiempo.
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Ajustes: Evaluación y Calificaciones
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Ajustes del Módulo
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▪ Sin grupos: No hay grupos, todos son parte de una gran comunidad.
▪ Grupos Separados: cada estudiantes sólo puede ver su propio grupo; los demás son invisibles.
▪ Grupos Visibles: Cada estudiante trabaja dentro de su grupo, pero también puede ver a los otros grupos
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ForoTipo Pregunta y Respuesta
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Foro Pregunta y Respuesta
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Pregunta
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Vista Post Envío
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Vista del Estudiante
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Respondiendo la Pregunta
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La Vista en el Foro
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Vista: Hilo de Respuestas
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Vista en los Correos Userena
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Corolario
• La actividad Foro definitivamente es por esencia una acción deinteracción con los estudiantes.
• Particularmente el foro tipo Pregunta y Respuesta, es una instancia para saber la apreciación, el conocimiento u otro aspecto que se requiera saber del estudiante.
• En la medida que los estudiantes respondan las preguntas, y los docentes, en un breve plazo respondan, este tipo de foro sin duda ayuda a la interacción en la plataforma MOODLE.
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ForoTipo Debate
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Planteamiento del tema a debatir
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Respuesta del Estudiante
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Vista en el Foro
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ForoTipo Formato Blog
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Ajuste General
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Ajuste: Blog con Evaluación
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Ajuste: Blog con Evaluación
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Vista del Foro
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Envío de un Tema
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Vista del Estudiante
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Respuesta del Estudiante
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Vista en el Email del Docente
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Vista del Docente
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Revisando Las Respuestas
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Vista en Evaluaciones
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Corolario
• Esta actividad sin duda permite incorporar diversas variantes de interacción con los estudiantes: realizando una pregunta, presentando un debate o bien evaluando la apreciación respecto a un tema específico.
• En la medida que los estudiantes cuenten con actividades en la plataforma, implicará una participación activa en relación a los contenidos publicados, evitando de esta manera, que la plataforma se convierta únicamente en un repositorio de archivos.
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Visite Canal de YouTube de la UMDLista de Reproducción: Videos sobre MOODLE
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CONSULTAS
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Si tiene alguna duda, sugerencia o requiere apoyo sobre lo visto en este tutorial
escriba a [email protected] o al email de Ernesto Arce ([email protected])
profesional de la UMD encargado del apoyo técnico en el ámbito TIC.
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