twitter - begegnung mit altbekannten lernsituationen
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Die Frage lautet: Kann man mit 140 Zeichen lernen. Die Antwort ist: Ja. Man wählt sich durch Follow seine Bürogemeinschaft, erhält seinen Readers-Digest mit Leseempfehlungen, kann dringende Fragen stellen, erhält Anerkennung, Ermunterung und Tadel und knüpft Karrierekontakte.TRANSCRIPT
Prof. Dr. Andrea BackLearntec
04. Feb. 2010Page 3
@ABack
I. Vorstellungsrunde der Beteiligten
Was mache ich gerade?Was macht Twitter gerade ?Was machen Sie gerade ?
Prof. Dr. Andrea BackLearntec
04. Feb. 2010Page 4
@Aback macht gerade:#Forschung #Lehre #Lernen
Anwendungen in der Unternehmenspraxis:
Fallstudien im Buch und aktuell auf www.e20cases.org
Anwendungen in der Lehre:Dozentin als Lernende;
10% Bonuspunkte für kontinuierlichesLernen , belegt durch Twittern
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04. Feb. 2010Page 5
Twitter unter den Social Networks – D
19. Jan. 2010
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04. Feb. 2010Page 6
Technology (or solution) adoption process, as described in Geoffrey Moore's book Crossing the Chasmhttp://commons.wikimedia.org/wiki/File:Technology-Adoption-Lifecycle.png
@Zuhörer Wo sind Sie gerade dabei?Ja! Nein!! Mal sehen …
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04. Feb. 2010Page 7 Kann man mit 140
Zeichen Lernen?
„Ideen erfreuen sich an Beschränkungen“
„In der Beschränkung zeigt sicherst der Meister“
Architekt David Chipperfield
Goethe
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04. Feb. 2010Page 8 II. Altbekannte Lernsituationen
1. Lerngemeinschaft angehören2. Lernen durch Lesen3. Fragen stellen4. Feedback erhalten5. Karrierekontakte knüpfen
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04. Feb. 2010Page 9
Twitter Client-
2 Bildschirme
Leute, denen ich folge,sind meineBürogemeinschaft,bzw. mein Klassenverband!
Mit wem gingen Sie gern zum Mittagstisch?
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04. Feb. 2010Page 10
Geschockt von derTweetDeck-Ansicht ?
Information Overflow ?
Aber das haben wir dochalle im Wohnzimmer –
und unter Kontrolle
Liste VonTV-Kanälen
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04. Feb. 2010Page 11 Altbekannte Lernsituationen
1. Lerngemeinschaft angehören2. Lernen durch Lesen3. Fragen stellen4. Feedback erhalten5. Karrierekontakte knüpfen
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04. Feb. 2010Page 12
Tweets: Links zu Lese-
empfehlungen-> kontinuierlich
verarbeitendes Lernen
@WestPeterDessenTweets: Nur Fachartikel
@lgshareditemsDessen Tweets: Nur zehn Blogbeiträge pro Tag
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04. Feb. 2010Page 13
Wie hat Microcontent-Lektüre meineArbeitsweise verändert?
Meine Projekte werden alle gleichzeitig und häppchenweise gefüttert
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04. Feb. 2010Page 14 Altbekannte Lernsituationen
1. Lerngemeinschaft angehören2. Lernen durch Lesen3. Fragen stellen4. Feedback erhalten5. Karrierekontakte knüpfen
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04. Feb. 2010Page 15
Wer-Weiss-Wie-Tweets
-> JIT-Lernenund JIT-Wissensteilung
Wie Magie: Fragen aller Art …
Urgent Requests funtkionieren auch bei Siemens BT: http://www.business20.ch/2008/10/03/urgent-requests-yesterday-a-problem-today-a-solution-teil-4-von-8/
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04. Feb. 2010Page 16 Altbekannte Lernsituationen
1. Lerngemeinschaft angehören2. Lernen durch Lesen3. Fragen stellen4. Feedback erhalten5. Karrierekontakte knüpfen
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04. Feb. 2010Page 17
Anerkennung-
Kritik
Mentions @ReferentHashtag #TagungSeminar
oder einfach Referent, Thema
„Evaluation“der Vorträgein Echtzeit#learntec
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04. Feb. 2010Page 18
Anerkennung
RT für Retweetund
Mentions, d.h.@Name
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04. Feb. 2010Page 19
A Beautiful Mind Kinofilm (J. Nash):Gefühl wie: Pen Giving Ceremony
Mentions: @IhrNameRT @IhrName
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04. Feb. 2010Page 20 Altbekannte Lernsituationen
1. Lerngemeinschaft angehören2. Lernen durch Lesen3. Fragen stellen4. Feedback erhalten5. Karrierekontakte knüpfen
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04. Feb. 2010Page 21
Mit Tweets die Arbeitspersönlichkeit
entschleiern
sichtbar werden,statt durch „Gatekeeper“
ins Beziehungsnetz eingeführt zu werden
Man lernt auch, umvoranzukommen
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04. Feb. 2010Page 22
@IhrName
III. Zusammenfassung
1. Will ich auch! Was brauche ich?2. Geduld haben und schauen was passiert.
3. Was bringt es sonst noch?(Lies Ausgabe 5 „Warum Twittern?“
Erfahrungsberichte auf www.wissenscarnival.net)
Drei #diskussionsthemen zur Zukunft von #twitter
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04. Feb. 2010Page 24
Wird die Twitter-Kultur der gegen-seitigen Aufmerksamkeit am eigenen(Wachstums)Erfolg ersticken?
Wieviele Mitmacherverträgt diese Kultur ?
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04. Feb. 2010Page 25
Verschiedene Nutzungskontexte und Reife Praktiken: Wie beschreiben?
Dimensionen der Nutzung und Kompetenzstufen ?
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04. Feb. 2010Page 26
Wiederverwenden: Einbetten von Tweet-Streams in Kurswebsites, u.a.
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04. Feb. 2010Page 27
Foto mit konzentrischen Kreisen auf Wasseroberfläche:Foto: http://www.mecklenburgia.de/c_netzwerk.phpTechnology Adoption Lifecycle: http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Technology-Adoption-Lifecycle.pngPorträt von Architekt David Chipperfield: http://www.e-architect.co.uk/architects/jpgs/david_chipperfield_nickknight_dca07.jpgFoto mit der Jungvögel-Fütterung: http://www.boehmel.de/meisehz.htmFilmstill aus „Beautiful Mind“ gefunden in einem Forums-Post: http://setiathome.berkeley.edu/forum_thread.php?id=55314&nowrap=true#930856Foto der Frau in Burka: http://operationitch.wordpress.com/2009/06/18/twitter-iran-burning-burkas/Foto mit Bikergruss: http://www.joerg-sauerwein.de/wp-content/gallery/galerie-einzelbilder/bikergruss.jpgMotorradgruss-Comics von: http://www.mcz-bern.ch/seiten/lexikon.htmlWebsite mit eingebettetem Twitter Stream: z.B. http://www.social-media-coaching.ch/; auch
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