Tworzenie programów kształcenia zgodnie z wymogami KRK –

Spotkanie dyskusyjne

1.06.2012

Wyjaśniająca – próba udzielenia odpowiedzi na nurtujące pytania, powstałe wskutek prac w komisjach programowych

Kreująca- wymiana opinii oraz dzielenie się swoją wiedzą i doświadczeniem związanym z dostosowaniem programów kształcenia do wymogów KRK

Integrująca – wypracowanie wspólnych dobrych praktyk w skali uczelni

Transformacyjna - przeniesienie trafnych i udanych rozwiązań wypracowanych

w jednej jednostce (Instytucie, Wydziale) na inne jednostki organizacyjne

Funkcje spotkania

1.06.2012

1. Zagadnienie związku kierunku z misją i strategią rozwoju uczelni;

2. Efekty kształcenia dla programu:

* sposób sformułowania efektów kształcenia;

* formułowanie komentarzy pod tabelą odniesień efektów kształcenia dla programu z efektami obszarowymi w zakresie:

- braku odniesienia się do któregoś z efektów;

- użycia efektów kształcenia z innego obszaru;

* sposób umieszczenia w tabeli efektów kształcenia dla specjalności i próba pogodzenia ich unikalności z wymogiem zapewnienia każdemu studentowi uzyskującemu tytuł (niezależnie od wybranej specjalności) osiągnięcia tych samych efektów kształcenia;

3. Prezentacja efektów kształcenia w matrycy i poziom realizacji efektu w danym module (mierzony ilością plusów w matrycy);

4. Sposób wyliczania sumarycznych wskaźników ilościowych charakteryzujących program;

5. Język obcy i WF w planie studiów i odpowiednie przypisanie punktów ECTS tym przedmiotom;

6. Język obcy na studiach drugiego stopnia– możliwe rozwiązania problemu zapewnienia absolwentowi studiów drugiego stopnia osiągnięcia poziomu językowego B2+;

7. Wieloobszarowość kierunku studiów

8. …

GŁÓWNE PROBLEMY/ OBSZARY DYSKUSJI

1.06.2012

Sekcja Jakości Kształcenia

nr tel: 17 872 10 45

email: sekjk@univ.rzeszow.pl