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Lezly Susette Reyes Norman

DISEÑO & COMUNICACIÓN VISUAL ----------

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO

Facultad de Estudios Superiores Cuautitlán

Lic. Diseño & Comunicación Visual

1er Semestre

Materia: Geometría I

Alumno: Lezly Susette Reyes Norman

Profesor: Heidi Nopal Guerrero

No. De Cuenta: 416089688

Unidad 2 Tema 1 Actividad 2

16/agosto/2015



Problema I: Angulo de Igual lado.

Una vez que tenemos nuestro Angulo original, lo primero que sacamos la línea

paralela de Angulo AB:



En seguida, trazamos la línea paralela del punto AC:



Problema II Angulo Igual que pase por A



Primero sacamos la linea paralela del segmento XY con nuestra escuadra:



Igualmente Con nuestras escuadras, sacamos la paralela de la linea XY

Paso I



Paso II



Problema III Perpendicular que pasa por el punto A.

Primero emparejamos nuestra escuadra con angulos de 45° con la linea horizontal

del ejercicio:



Despues cambiamos nuestra escuadra de 45° sin mover nuestra escuadra de

triangulo escaleno, para asi obtener una linea perpendicular de 90°



Problema IV perpendcular que pasa por el extremo B

Ponemos nuestra regla de 45° sobre la linea AB, ajustamos el angulo utilizando

nuestra escuadra de triangulo rectangulo.



Sin mover nuestra escuadra de triangulo rectángulo, giramos nuestra escuadra

con ángulos internos de 45° de tal forma que nos marque una línea perpendicular,

una vez que pasa la línea por el punto B, trazamos nuestra línea.



Ejercicio Dividir AB en 7 partes Iguales:



Acomodamos nuestras escuadras de tal modo en que el punto 7 haga intersección

con el punto B.



Una vez que tenemos nuestras 2 escuadras fijas, recorremos nuestra escuadra de

45° sin mover nuestra escuadra en forma de triangulo rectangulo, de tal manera

de formar lineas cada vez que tocamos los puntos 1,2,3,4… creando 1’,2’,3’…



Segumos los pasos anteriores hasta formar 7 segmentos iguales.



Problema VI: Empalmar 2 rectas con un arco:



Alineamos nuestras escuadras con el punto AB



Sin mover nuestra escuadra de triangulo rectangulo, movemos nuestra escuadra

de 45° de tal modo en que formaremos una linea.



Realizamos los mismos procedimientos con el segmento DE



Despues de las lineas realizadas, tomamos los secmentos AB y DE para trazar

sus lineas paralelas



Despues de esto, trazamos el punto F, el cual es la interseccion de la linea C y C’



Despues volvemos a retomar el segmeto AB con nuestra escuadra,forando un

angulo de 90°, para asi trazar un angulo perpendicular en FB y FD



Deberemos de tener el siguiente resultado:



Despues tomamos el punto F como centro y la interseccion de los puntos BD

como radio para trazar un angulo con nuestro compas, obteniendo el siguiente

trazo como resultado final:

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