u5l1: gramática #1 ( pqt. pp. 11-12) “escapaa” y... “thecd”

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U5L1: Gramática #1 (Pqt. pp. 11-12) “ESCAPAA” y . . . “THECD”

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Page 1: U5L1: Gramática #1 ( Pqt. pp. 11-12) “ESCAPAA” y... “THECD”

U5L1: Gramática #1 (Pqt. pp. 11-12)

“ESCAPAA”

y . . .

“THECD”

Page 2: U5L1: Gramática #1 ( Pqt. pp. 11-12) “ESCAPAA” y... “THECD”

Generally, a subjunctive sentence has been set up like…

“Trigger” + que + subjunctive verb

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Examples of “Trigger” phrases:

Quiero que Ojalá (que) Es necesario que Te recomiendo que Me alegro de que Es importante que No creo que

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Depending upon which “trigger” is used, we must decide if the subjunctive is needed or not.

Esperamos que los estudiantes comprendan la tarea.

vs. Creemos que comprenden la tarea.

Page 5: U5L1: Gramática #1 ( Pqt. pp. 11-12) “ESCAPAA” y... “THECD”

But now, in U5L1, the conjunction (trigger) will decide whether or not to use a subjunctive verb, and it could be anywhere in the sentence. No subject change is needed!

Trigger + Subjuntive verb + rest of sentence (ROS)

ROS + Trigger + subjunctive verb

Page 6: U5L1: Gramática #1 ( Pqt. pp. 11-12) “ESCAPAA” y... “THECD”

ESCAPAA Always use the subjunctive!!!

En caso de que Sin que Con tal de que A menos que Para que Antes de que A fin de que

in case (that) without as long as/

provided that

unless so that/in order

that before so that/in order

that

Page 7: U5L1: Gramática #1 ( Pqt. pp. 11-12) “ESCAPAA” y... “THECD”

A menos que ganen, los Blackhawks no van a estar en los “PLAYOFFS”.

Los Blackhawks no van a estar en los “PLAYOFFS”

a menos que ganen.

Page 8: U5L1: Gramática #1 ( Pqt. pp. 11-12) “ESCAPAA” y... “THECD”

“THE CD”

Tan pronto como Hasta que En cuanto Cuando Después de que

…as soon as… …until… …as soon as… …when… …after…

Page 9: U5L1: Gramática #1 ( Pqt. pp. 11-12) “ESCAPAA” y... “THECD”

Two letters in common: E and C

ESCAPAA-En caso de que

-Con tal de que

THECD-En cuanto

-Cuando THECD is a shorter

phrase . . . En cuanto and

Cuando are shorter too!

I’m shorter!!CD

Page 11: U5L1: Gramática #1 ( Pqt. pp. 11-12) “ESCAPAA” y... “THECD”

THE CD

Rule #1: Use the subjunctive when the

sentence implies that it is a future event… it has not happened yet.

Rule #2: Use the indicative when the sentence

implies that it is a regular or common occurrence.

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Ejemplo: Rule # 1

Tan pronto como lleguemos a tu casa esta tarde, vamos a jugar COD.

As soon as we arrive at your house this afternoon, we’re going to play COD.

– It hasn’t happened yet…clues…

– “this afternoon”– “we’re going

to…”

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Ejemplo: Rule # 2

Tan pronto como llegamos a tu casa los viernes, jugamos COD.

As soon as we arrive at your house on Fridays, we play COD.

– It implies a regular routine….clues…

– “on Fridays”– “we play”

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¡OJO!When the following are used WITHOUT “que,” an INFINITIVE verb (NOT SUBJUNCTIVE) is required:

-para Es necesario respirar para vivir.

-antes de

Antes de imprimir, revisa tu trabajo. -después de

Me cepillo los dientes después de comer.

-sin Es imposible comentar sin saber la verdad.

Page 15: U5L1: Gramática #1 ( Pqt. pp. 11-12) “ESCAPAA” y... “THECD”

Llena la raya

1. _________ yo cumpla treinta años, voy a tener una casa grande y una familia fabulosa.

– When

Page 16: U5L1: Gramática #1 ( Pqt. pp. 11-12) “ESCAPAA” y... “THECD”

Cuando yo cumpla treinta años, voy a tener una casa grande y una familia fabulosa.

– When

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2. Vas a asisitir a una gran universidad

_________ tengas un buen trabajo algún día.

• So that

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Vas a asisitir a una gran universidad

para que tengas un buen trabajo algún día.

• So that

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3. ____________ terminamos con la tarea del día, miramos la televisión un poquito.

• As soon as

Page 20: U5L1: Gramática #1 ( Pqt. pp. 11-12) “ESCAPAA” y... “THECD”

Tan pronto como/ En cuanto terminamos con la tarea del día, miramos la televisión un poquito.

• As soon as

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4. Llevamos todos nuestros libros ____________ no haya tiempo para ir a la gaveta.

• In case

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Llevamos todos nuestros libros

en caso de que no haya tiempo para ir a la gaveta.

• In case

Page 23: U5L1: Gramática #1 ( Pqt. pp. 11-12) “ESCAPAA” y... “THECD”

¿Subjunctivo o no subjunctivo?

5. Hasta que ____________ el dinero necesario, no puedo comprar el carro que quiero.

(tener)

Page 24: U5L1: Gramática #1 ( Pqt. pp. 11-12) “ESCAPAA” y... “THECD”

¿Subjunctivo o no subjunctivo?

Hasta que tenga el dinero necesario, no puedo comprar el carro que quiero.

(tener)

Page 25: U5L1: Gramática #1 ( Pqt. pp. 11-12) “ESCAPAA” y... “THECD”

6. Siempre miramos la tele después de que _________ nuestros quehaceres en casa.

(hacer)

¿Subjunctivo o no subjunctivo?

Page 26: U5L1: Gramática #1 ( Pqt. pp. 11-12) “ESCAPAA” y... “THECD”

Siempre miramos la tele después de que hacemos nuestros quehaceres en casa.

(hacer)

¿Subjunctivo o no subjunctivo?

Page 27: U5L1: Gramática #1 ( Pqt. pp. 11-12) “ESCAPAA” y... “THECD”

7. Cuando_________ para los exámenes más de una noche, sacamos mejores notas.

(estudiar)

¿Subjunctivo o no subjunctivo?

Page 28: U5L1: Gramática #1 ( Pqt. pp. 11-12) “ESCAPAA” y... “THECD”

Cuando estudiamos para los exámenes más de una noche, sacamos mejores notas.

(estudiar)

¿Subjunctivo o no subjunctivo?

Page 29: U5L1: Gramática #1 ( Pqt. pp. 11-12) “ESCAPAA” y... “THECD”

8. Sin que ___________ mis padres, he planeado una fiesta para su aniversario.

(saber)

¿Subjunctivo o no subjunctivo?

Page 30: U5L1: Gramática #1 ( Pqt. pp. 11-12) “ESCAPAA” y... “THECD”

Sin que sepan mis padres, he planeado una fiesta para su aniversario.

(saber)

¿Subjunctivo o no subjunctivo?

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Necesito una conexión al Internet para _________ este artículo.

(imprimir)

¿Subjunctivo o no subjunctivo?

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Necesito una conexión al Internet para imprimir este artículo.

(imprimir)

¿Subjunctivo o no subjunctivo?