GeometríaBUCIO CASASOLA AUDREY ELIZABETH UNIDAD 8. TEMA 1. ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2.20-10-16

Problema 1: Dibujar una superficie reglada de tres directrices, siendo la velocidad de avance en la directriz central constante.Boceto. Plano 2D.

Problema 1 superficie reglada de tres directrices, plano 2D en papel albanene.

Problema 1: Dibujar una superficie reglada de tres directrices, siendo la velocidad de avance en la directriz central constante.Dibujar las 3 directrices (D1, D2 y D3).Localizar los puntos en las directrices que serán unidos por las generatrices, en este caso el llano de D1 es unido con la cresta de D3 y la cresta de D1 con el llano de D3.Boceto. Plano 3D.

Problema 1 superficie reglada de tres directrices, plano 3D en papel albanene.

Problema 2Trazar un hiperboloide elíptico.Calcula la base de datos y cárgalos en un programa de ambiente 3D.

X

Y

A (-2,0)B (2,0)C (-6,3)D (6,3)

Problema 2Trazar un hiperboloide elíptico.Calcula la base de datos y cárgalos en un programa de ambiente 3D.