ubd reading articles v.e. ii 2

175
FIRST GRADING Pamilya, Bilang Isang Natural na Institusyon Bakit itinuturing ang pamilya bilang natural na institusyon ng lipunan? Maituturing na una at mahalagang bahagi ng lipunan ang pamilya dahil ito ang orihinal na pinagmulan ng bawat tao. Sa pamilya, sumisibol ang bawat indibidwal na bumubuo ng lipunan. Ang bawat kasapi ng iba’t ibang sektor ng lipunan ay miyembro ng pamilya. Maituturing na natural na institusyon ang pamilya sapagkat ito ay nabuo dahil sa pagmamahalan ng dalawang taong nagpasyang magpakasal at magsama nang habang buhay. Mula rito ay sisibol ang mga anak na magpaparami ng miyembro ng pamilya. Ang pamilya lamang ang tanging samahan na hindi dapat piliin, ihalal o iboto ang mga namumuno. Sa pamilya, kinikilala ang pamumuno ng ama at ina. Hindi rin kailangang manghikayat ng mga miyembro upang dumami ang mga kasapi ng pamilya. Likas na dumadami ang mga kasapi nito. Ayon sa isang babasahin, sa panahon na kahit ang lipunang Pilipino ay nagiging hindi na maka-kapwa, kumakatawan ang pamilya bilang isang hindi mapapalitang paaralan sa pagpapaunlad, pangangalaga at paghahatid ng mga mabuting asal na panlipunan at mga pagpapahalaga tulad ng paggalang, talakayan, bukas-palad na

Upload: jhasper-flores

Post on 21-Apr-2015

657 views

Category:

Documents


2 download

TRANSCRIPT

Page 1: UBD Reading Articles v.E. II 2

FIRST GRADING

Pamilya, Bilang Isang Natural na Institusyon

Bakit itinuturing ang pamilya bilang natural na institusyon ng lipunan?

Maituturing na una at mahalagang bahagi ng lipunan ang pamilya dahil ito ang

orihinal na pinagmulan ng bawat tao. Sa pamilya, sumisibol ang bawat indibidwal na

bumubuo ng lipunan. Ang bawat kasapi ng iba’t ibang sektor ng lipunan ay miyembro ng

pamilya.

Maituturing na natural na institusyon ang pamilya sapagkat ito ay nabuo dahil sa

pagmamahalan ng dalawang taong nagpasyang magpakasal at magsama nang habang

buhay. Mula rito ay sisibol ang mga anak na magpaparami ng miyembro ng pamilya. Ang

pamilya lamang ang tanging samahan na hindi dapat piliin, ihalal o iboto ang mga

namumuno. Sa pamilya, kinikilala ang pamumuno ng ama at ina. Hindi rin kailangang

manghikayat ng mga miyembro upang dumami ang mga kasapi ng pamilya. Likas na

dumadami ang mga kasapi nito.

Ayon sa isang babasahin, sa panahon na kahit ang lipunang Pilipino ay nagiging

hindi na maka-kapwa, kumakatawan ang pamilya bilang isang hindi mapapalitang

paaralan sa pagpapaunlad, pangangalaga at paghahatid ng mga mabuting asal na

panlipunan at mga pagpapahalaga tulad ng paggalang, talakayan, bukas-palad na

paglilingkod, katarungan at pag-ibig. Sa pahayag na ito, maituturing na ang pamilya ay

isang institusyong hindi magmamaliw sa paghubog ng mga pangunahing pagpapahalaga

magbago man ang panahon. Sa pamilya pa rin umuusbong ang pagkatao ng bawat

miyembro ng pamilya at ng lipunan.

Upang umunlad ang pamumuhay, kailangan ng pamilya na makipag-ugnayan sa iba

pang pamilya at sa iba pang sektor ng lipunan. Sa pakikipag-ugnayan ng pamilya o ng

mga miyembro nito sa iba pang pamilya at iba’t ibang sektor ng lipunan, nagkakaroon sila

ng mga gampanin sa lipunan. Hindi lamang sila ama, ina o anak kundi tinatawag silang

Page 2: UBD Reading Articles v.E. II 2

mamamayan na maaaring maging prinsipal, guro, janitor, mag-aaral, at iba pang papel sa

lipunan.

Ang Batas ng Malayang Pagbibigay (Law of Free Giving) at Pagmamahal na Walang

Hinihintay na Kapalit (Unconditional Love)

Ang mga karanasan ng pakikibahagi at pakikipag-isa sa araw-araw na pamumuhay

ng pamilya sa lipunan ay nagpapatunay ng kanilang partisipasyon sa lipunan. Ang

relasyon sa pagitan ng pamilya, iba pang pamilya at mga miyembro ng lipunan ay

ginagabayan ng batas ng malayang pagbibigay (law of free giving)1. Ang paggalang at

pagpapatatag ng sariling dignidad ng bawat kasapi ng pamilya ang nagiging batayan

upang ang malayang pagbibigay sa iba ay buong pusong tanggapin at magkaroon ng

pagkakaisa.

Malayang ibinibigay ng ama ang kanyang kakayahan sa paghahanapbuhay upang

matutustusan niya ang pangangailangan ng kanyang mga anak. Malayang ibinigay ng ina

ang pag-aasikaso sa kanyang asawa at mga anak. Malayang ibinibigay ng mga anak ang

pagsunod sa kanilang mga magulang. Narinig ninyo na bang siningil ng ama sa kanyang

mga anak dahil sa pagpapakain niya sa kanyang asawa at anak? May nabalitaan na ba

kayong ina na naningil sa pag-aasikaso sa kanyang mga anak? Meron bang anak na

humihingi ng sweldo tuwing tumutulong siya sa mga gawain sa bahay?

Higit na nagiging matatag ang dignidad ng ama kung nasusustetuhan niya ang

pangangailangan ng kanyang pamilya. Kaya malungkot para sa isang ama na mawalan

siya ng trabaho. Alam niyang malaking pasanin ng pamilya kung siya ang aasa sa

kanyang asawa at anak. Ito ang dahilan kung bakit nararapat na nasa wastong gulang at

may matatag na trabaho ang lalaki bago siya magpasyang magkaroon ng pamilya.

Higit na matatag ang dignidad ng ina kung nasubaybayan niya ang pag-uugali ng

kanyang mga anak. Masakit sa dibdib ng ina na mapariwara ang kanyang anak dahil

inisip niyang maaaring naging bahagi siya ng kasawian nito. Ang ina ay laging

nananalangin na maging mabuti ang buhay ng kanyang mga anak. Siya rin ay kumikilos

1p. 88 Familiaris Consortio

Page 3: UBD Reading Articles v.E. II 2

nang naaayon sa moralidad upang siya ay pamarisan o gawing modelo ng kanyang mga

anak.

Higit na matatag ang dignidad ng mga anak kung magalang siyang sumusunod sa

kanyang mga magulang. Nahihiya ang isang anak kung nabigo niya ang ekspektasyon ng

kanyang mga magulang sa kanya. Sinisikap ng anak na masunod niya ang lahat ng

tagubilin ng kanyang mga magulang. Minamahal niya ang kanyang mga magulang dahil

alam niyang katuwang ng Diyos ang kanyang mga magulang sa paglikha niya bilang tao.

Ito ang batas ng malayang pagbibigay. Ito ang isa sa dahilan kung bakit tinawag na

likas na institusyon ang pamilya.

Ang pamilya ay likas na institusyon dahil ito ay panlipunang yunit na hindi nakabatay

sa prinsipyo ng paggamit lamang. Sa pamilya, binibigyang halaga ang bawat miyembro

hindi dahil sa kanyang kontribusyon o magagawa, kundi dahil sa pagiging tao niya at sa

pagmamahal na walang hinihintay na kapalit (unconditional love).

Dahil ang pamilya ang orihinal na paaralan ng pag-ibig, dito matatagpuan ang

pagmamahal na walang kapalit. Kahit na nawalan ng trabaho ang ama, magsisikap ang

buong pamilya na matugunan ang pangangailangan ng bawat isa. Kahit na magkamali

ang anak, kaya itong patawarin ng kanyang mga magulang. Ang lahat ng ito ay dahil sa

pagmamahal na walang hinihintay na kapalit.

Isa pang katangian ng pagmamahal na walang kapalit ay ang pagsasakripisyo para

sa minamahal. Maaari pa ring ihatid ng ama ang kanyang anak sa paaralan kahit pa siya

ay pinuno ng isang malaking kumpanya. Maaari par ing ipagluto at ipagbaon ng ina ang

kanyang anak kahit pa siya ay prinsipal ng isang paaralan. Ganoon din ang mga anak,

dapat pa rin niyang sundin ang mga payo ng kanyang mga magulang kahit sila makatapos

ng pag-aaral at maging matagumpay sa kanilang hanapbuhay.

Bilang natatanging miyembro ng pamilya, hindi siya basta pinapalitan kung hindi niya

magampanan nang maayos ang kanyang pananagutan. Samantalang sa isang kumpanya

o samahan, kung hindi tutupad sa kanyang tungkulin ang isang kasapi maaari siyang

palitan ng taong may higit na katangian at makagaganap ng nasabing pananagutan. Ito

ay hindi maaaring gawin sa miyembro ng pamilya. Ang ama kung mawalan ng trabaho ay

Page 4: UBD Reading Articles v.E. II 2

hindi pwedeng pagpasyahan ng mag-iina na alisin na siya bilang ama. Siya pa rin ang

ama at ang paggalang sa kanya ay hindi mababawasan kung wala siyang trabaho.

Ganoon din, hindi rin nababawasan ang kanyang dignidad kung wala siyang trabaho.

Kaya nga, kahit sa panahon ng materyalismo na kung saan pinahahalagahan ng ilan ang

pakinabang na makukuha sa tao kaysa sa halaga niya bilang tao, dapat makintal sa isip

ng bawat miyembro ng pamilya na bigyang halaga ang kapamilya kahit ito ay hindi

makasunod sa bawat inaasahan sa kanya.

Ang bawat kasapi ng pamilya ay itinuturing na mahalaga dahil sa prinsipyo ng

personal na ugnayan at sa prinsipyo ng etika na ang tao ay dapat mahalin para sa

kabutihannito (the ethical principle that a person ought to be loved for his own sake).2 Ito

ang dahilan kung bakit ang ama ay kayang magsakripisyo para sa kanyang mga anak. Sa

katunayan, masaya siya sa kanyang ginagawa. Malugod ang kanyang pakiramdam at

masaya na natupad niya ang kanyang tungkulin bilang isang ama. Gayundin ang isang

ina. Minsan, kayang iwan ng ina ang kanyang kinalakihang buhay o kanyang magandang

trabaho upang maging isang simpleng may-bahay. Handang magsakripisyo ang isang ina

para sa kapakanan ng kanyang anak at masaya siya sa kanyang ginagawa. Samantala,

ang anak ay masunurin sa kanyang mga magulang. Kung sasabihin ng magulang na

hindi pa panahon upang siya ay mag-isa at kailangan pa rin niya ang gabay, malugod niya

itong susundin. Malaki naman ang kanyang pasasalamat kung hinahayaan siyang

magpasya para sa kanyang sarili at hindi niya inaabuso ang ibinibigay na karapatang ito.

Maituturing din na parang sarili (another self) ang mga kapamilya dahil sa ugnayang

dugo (blood relationship) na namamagitan sa bawat kasapi ng pamilya. Palasak ang mga

katagang “kapamilya” at “kadugo.” Kung maririnig ng anak na pinipintasan ang kanyang

ama o ina, masakit ito para sa kanya. Kung nakikita ng mga magulang na nilalait ng iba

ang kanilang anak, masakit ito para sa kanila. Ito ay dahil sa kapamilya at kadugo nila

ang pinipintasan o nilalait. Ang sakit na kanilang nararamdaman ay kasing sakit ng

nadarama ng kasapi ng pamilya na pinipintasan o nilalait. Sa kabilang dako, kung

pinupuri ang isang kasapi ng pamilya, pakiramdam ng buong pamilya ay kabahagi sila sa

papuring ito.

2 p. 112, Conjucal Communion

Page 5: UBD Reading Articles v.E. II 2

Kaya mapapansin sa mga dingding ng sala o silid-tulugan ang mga larawan ng iba’t

ibang kasapi ng pamilya. Idinidikit sa mga album ang mga larawan ng buong pamilya at

bawat kasapi ng pamilya sa mahahalagang okasyon ng kanilang buhay. Naroon sa album

ang mga larawan ng kasal ng mag-asawa, binyag ng mga anak, pamamasyal o pagpunta

sa ibang lugar, pagdalo sa pagtitipon o reunion ng pamilya at maging ang paglisan o

pagkamatay ng isang kasapi ng pamilya. Kahit kumupas na ang mga larawan, ang mga

ito ay kayamanan para sa isang pamilya.

Higit pa rito, ang alaala ng isang kasapi ng pamilya kahit ito ay namayapa na ay hindi

malilimutan. Kaya kapag araw ng mga patay, ang mga kamag-anak ay nasa sementeryo

upang gunitain ang mga alaala ng kanilang mahal sa buhay na namayapa na. Sa mga

pagtitipon, ginagawang trivia ang mga nakakatuwang pangyayari sa pamilya kahit pa ang

kwentong ito ay paulit-ulit nang pinag-uusapan. Mahalaga ang pagsasama-sama sa araw

ng Pasko ng mag-anak. Patuloy pa rin ang tradisyong pagsasama-sama ng pamilya.

Ang pamilya ang una at hindi mapapalitang paaralan para sa panlipunang buhay (the

first and irreplaceable school of social life)3. Ang pakikitungo ng lalaki sa kanyang

maybahay, ang pag-aasikaso ng babae sa kanyang asawa at ang pagtrato ng ama o ng

ina sa kanyang mga anak ay pinag-uugatan ng iba’t ibang pagpapahalagang panlipunan.

Ang amang mahinahon sa pagsasalita sa kanyang maybahay at anak, at ang ina na

nakikinig sa hinaing ng asawa at anak ay mabubuting pag-uugali at pagkilos na

nasasaksihan ng kanilang mga anak. Ang suri ng samahan at pakikitungo ng bawat isa sa

pamilya ay pagsasanay ng kanilang pakikitungo sa ibang tao. Sa araw-araw na samahan

sa pamilya, ang kanilang mga pag-uugali at pagpapahalaga ay nagiging repleksyon ng

bawat isa na nakikita ng ibang tao. Kung nagagalit ang ama at magagalit din ang ina,

nasasaksihan ng anak ang kawalan ng pasensya ng bawat isa. Sa pamilya unang

natutuhan ang mga pagpapahalagang panlipunan.

Ang mga pagpapahalagang panlipunang ito ang kanilang ginagamit sa pakikitungo

sa ibang tao. Maririnig sa mga magulang ang mga katagang, “Maging magalang sa

pakikipag-usap sa ibang tao.” Maririnig din ang mga salitang, “Maganda ang turo ng mga

magulang sa batang iyan, magalang at mahinahon.” Ang paraan ng pakikitungo sa ibang

tao o ang pakikipagkapwa ay masasabing nagmula sa pamilya. Kapag may natatanging

3 p.88, Familiaris Consortio

Page 6: UBD Reading Articles v.E. II 2

talino ang mga anak, ipinagmamalaki ito sa ibang tao. Makikita ang mga magulang na

ipiniprisinta pa ang mga anak na umawit, sumayaw o tumula sa palatuntunan sa kanilang

barangay o pamayanan. Kung minsan, kahit pa ang isang tugtog na sikat sa panahong

iyon ay maririnig nang paulit-ulit dahil ang mga anak ng mag-kakapitbahay ay may kanya-

kanyang bersyon ng kanilang sayaw

Ang mga kapitbahay ang unang mga taong nakikilala ng mga anak. Nagkakaroon sila

ng mga kababata na kapag lumaon, kanilang kabarkada. Ang mga kapitbahay ang mga

saksi kung paano nagdalaga o nagbinata ang isang musmos na anak ng kanilang kumare,

kumpare o simpleng kapitbahay. Ang mga kapitbahay ang magsasabing “naku, bukod sa

matalino ang batang iyan, napakabait pa” o kaya naman, “ewan ko ba bakit nagkaganyan

ang batang iyan, eh mabait naman iyan noong bata pa.” Ang kapitbahay na rin ang ninong o

ninang ng batang kanilang pinag-uusapan. Kung minsan, ang mga kapitbahay na rin ang

pinagbibilinan ng kanilang mga anak kung ang ina ay nagtatrabaho rin o kung ang ina ay

aalis ng bahay. Dito binibilinan ng ina ang anak na maging mabait at huwag malikot habang

nasa ibang bahay.

Pagtutulungan ng Pamilya

Ang pagtutulungan sa Pamilya ay natural sapagkat kaligayahan ng bawat kasapi na

makitang mabuti ang kalagayan ng buong pamilya. Kahit nasa bahay at walang trabaho ang

ina, tumutulong siyang magkaroon ng kaunting kita sa pamamagitan ng pagtitinda,

paglalabada o kahit na anong gawaing magkakaroon siya ng pagkakataong kumita ng pera.

Kapag walang klase, ang mga anak ay tumutulong sa mga gawaing bahay. Ganoon din ang

ama, tumutulong din siya sa mga gawaing bahay. Sa pag-aaral naman, tinutulungan ng mga

magulang ang anak sa paggawa ng mga takdang aralin.

Isa ring magandang pag-uugali ng pamilyang Pilipino ang sakrispisyong ibinibigay ng

mga panganay na anak. Kapag nasa gawain o umaalis ng bahay ang mga magulang,

karaniwang ibinibilin ang mga kapatid sa panganay na anak. Kapag nakatapos ng pag-aaral,

ang panganay na anak ay tumutulong sa pag-papaaral sa mga nakababatang kapatid.

Sa panahon ng kagipitan, ang mga kapamilya ang karaniwang tinatakbuhan upang

hingan ng tulong. Karaniwan na makitang ang mga pamangkin ay nakikipanuluyan at pinag-

aaral ng mga tiyahin o tiyuhin. Kung sino rin ang nasa ibang bansa o nakaririwasa sa buhay

ay ang madalas na hinihingan ng tulong ng mga kapamilya. Sinasabing ang pagtulong sa

kapamilya ay pagkakataon upang maibahagi ang sarili. Sa pamilya higit na nagiging totoo

ang pagbibigay na walang hinihintay na kapalit.

Page 7: UBD Reading Articles v.E. II 2

Pananampalataya ng Pamilya

Ang pananampalataya ng isang tao ay karaniwang nakagisnan niya sa kanyang

pamilya. Mula sa pagkabata, iminulat na siya na mayroong Diyos na gumagabay sa kanya.

Sinasabihan siyang magdasal kung nais niyang humiling o makuha ang nais niya. Itinuro ng

mga magulang na dapat matakot gumawa ng masama sapagkat ang Diyos ay nagpaparusa

rin sa mga taong masasama. Ang konsensya ay nahuhubog dahil

Ang sama-samang pagsimba o pagsamba ay makikita sa pamilya. Madalas sabihin ng

ina sa mga anak kapag umaalis ng bahay na ”Pagpalain ka nawa ng Diyos” na ang ibig

sabihin ay gabayan at iligtas ka sa iyong paglalakbay at makarating sa pupuntahan ng

maayos.

Ang pagsasama-sama ng pamilya sa hapag-kainan ay itinuturing na malaking

pagkakataon ng pagpapasalamat. Ipinagpapasalamat ng pamilya ang pagkakataong buo at

sila ay sama-samang nagsasalo sa grasya o biyayang kaloob sa kanila.

Dahil sa mataas na pananampalataya ng pamilya, nahuhubog ang mga pagpapahalaga

tulad ng paggalang, pagpapakumbaba, pag-asa, katatagan at pagtitimpi. Sa loob ng bahay

dalanginan, simbahan, moske o sambahan, ang mga anak ay tinuturuang magbigay galang

sa Diyos o kay Allah. Ang mga anak ay tinuturuang magpakumbaba at humingi ng

kapatawaran sa kanilang mga kasalanan. Tinuturuan din ang mga anak na humiling sa

Diyos o kay Allah na magkaroon ng pag-asa na ibibigay ang kanilang kahilingan. Kung

dumaranas naman ng paghihirap ang pamilya, sinasabihan ang mga anak na maging

matatag dahil ang Diyos o si Allah ay gumagabay sa kanila. Ganoon din, sa panahon ng

mga tukso, pinapayuhan ang mga anak na maging mapagtimpi at magtiis upang malagpasan

ang mga ito.

Ang pamilya ay natural na institusyon ng pagmamahalan, pagtutulungan at

pananampalataya na nakatutulong sa pagpapaunlad ng sarili tungo sa pakikipagkapwa.

Page 8: UBD Reading Articles v.E. II 2

Halaga ng Komunikasyon sa Pamilya

Sa modernong panahon, abala ang karamihan sa mga makabagong teknolohiya

tulad ng paggamit ng computer at cellular phones, nalilimitahan ang pagkakataong mag-

usap ng personal ang bawat miyembro ng pamilya. Ang harapang pag-uusap ng

magulang at anak, anak at anak at ng iba pang miyembro ng pamilya ay nababawasan.

Higit sa lahat, kumusta ang komunikasyon ng mga miyembro ng pamilya na hindi

maaaring magkita dahil ang ibang miyembro ay nasa ibang lugar o nasa ibang bansa?

Komunikasyon ng Mag-anak na Pinaglayo ng Trabaho sa Ibang Bansa

Ayon sa ulat ni Augustus T. Anonuevo, Understanding the Duality of Overseas

Filipino Migration, mayroong humigit kumulang sampung porsyento (10%) ng populasyon

ng Pilipipinas ang nagtatrabaho sa ibang bansa. Mayroong halos 8.2 milyong Pilipino na

nakatira at nagtatrabaho sa 193 bansa at sa mga barkong naglalayag sa buong mundo.

Mula naman sa ulat ni Estrella “Mai” Dizon-Anonuevo, Migration and Its Impact on

the Children Left Behind, marami sa mga anak ng mga manggagawa sa ibang bansa ang

hindi nakababatid ng tunay na kalagayan ng pagtatrabaho ng kanilang mga magulang.

Kung alam man nila ang trabaho ng kanilang mga magulang, hindi naman nila alam ang

hirap at pagdurusang kanilang dinadanas dahil sa impresyong nasa ibang bansa ang

kanilang mga magulang kaya kumportable ang buhay nila roon.

Ayon pa kay E. Anonuevo, ipinaaalam lamang ng mga magulang ang positibong

larawan ng lugar ng kanilang trabaho. Hindi nila sinasabi ang diskriminasyon o anumang

hirap nilang dinaranas. Inilalarawan nila ang mga magagandang bahay, mamahaling

sasakyan, marangyang handaan, at pagbisita sa magagandang lugar. Dahil dito

mayroong mga anak na ang kanilang pakiramdam ay iniwan sila sa isang miserableng

buhay dito sa ating bansa habang nabubuhay ang mga magulang sa marangyang lugar.

Ang mga anak, anuman ang edad ay nararapat na mabigyan ng tamang

impormasyon tungkol sa kalagayan ng kanilang pamilya. Sa tamang paraan ng

komunikasyon, kayang tanggapin ng mga anak na hiwalay na ang kanilang mga

magulang, nasa ibang bansa ang kanilang mga magulang o napakahirap ng kanilang

buhay.

Minsan daw ay tinanong ni E. Anonuevo ang isang migranteng nagtatrabaho sa

Hong Kong kung bakit hindi niya sinasabi sa kanyang pamilya ang kanyang problema.

Ang tugon daw sa kanya ay dahil wala namang maitutulong ang kanyang pamilya sa

Page 9: UBD Reading Articles v.E. II 2

kanyang sitwasyon at suliranin. Ngunit ayon sa kanya, kahit ano pa man ang sitwasyon ng

manggagawa sa ibang lugar, nararapat na alam ito ng kanyang mga kamag-anak.

Ganoon din, kung may suliranin ang mga kaanak dito sa Pilipinas, hindi nila ito

pinararating sa mga nasa ibang bansa. Iniisip nila na hindi na dapat mag-alala ang

kamag-anak na nagtatrabaho sa ibang bansa. Kaya kung minsan, kapag umuwi na

lamang sa Pilipinas, nalalaman ang tunay na sitwasyon o kalagayan ng mga kaanak na

naiwan.

Ayon pa sa ulat, ang komunikasyon sa pagitan ng mga kaanak ay nasa pinansyal

na aspeto lamang. Ang kawalan ng bukas at maayos na komunikasyon ay nananatili

hanggang dumaan ang mahabang panahon. Bagama’t sinasabing moderno at mura na

ang paraan ng komunikasyon, ang mahabang pag-uusap sa telepono ay nakasentro pa rin

sa pagpapadala ng pera. Nawawala na ang kalidad komunikasyon.

Ang komunikasyon ay mahalaga sa paghubog ng mabuting relasyon ng mga

magulang at mga anak lalo na kung sila ay magkalayo. Nararapat nilang pag-usapan ang

kanilang mga suliranin, alalahanin at paghihirap. Higit sa lahat, nararapat na himukin ang

mga anak na magsabi sa mga magulang ng kanilang mga hinaing at damdamin kahit

gaano pa man ito kahirap. Himukin ding ibahagi sa kanila ang kanilang mga tagumpay at

kasiyahan. Ang pagsulat sa bawat isa ay kailangan ding gawin upang higit na masabi ang

kanilang mga saloobin kaysa sa simpleng tawagan lamang.

Higit sa lahat, hinihimuk din ang mga manggagawa sa ibang bansa na ibahagi sa

kanilang mga kaanak ang lahat ng kanilang karanasan. Ang ganitong komunikasyon ay

naglalapit sa bawat isa.

Komunikasyon ng Mag-anak na nasa Iisang Tahanan

Ang layunin na maibigay ang lahat ng pangangailangan ng mga anak ay ang

pinagkakaabalahan ng mga magulang. Abala sila sa paghahanap ng ikabubuhay ng

kanilang mga anak. Dahil dito, nagkakaroon ng pagkakataong magamit ang mga

makabagong paraan ng komunikasyon. Ano-ano ang mabuti at di-mabuting dulot ng mga

makabagong paraan ng komunikasyon?

Ipinapalagay ng bawat kasapi ng pamilya na maayos ang komunikasyon ang bawat

isa dahil maaari namang mag-usap sa pamamagitan ng cellular phone. Maaaring

ipadaan sa makabagong telepono ang mensahe ng bawat kasapi ng pamilya. Ang sabi

nga raw sa patalastas ng isang sikat na prankisa ng telepono, higit na nagkakaugnay-

ugnay at nagkakalapit ang bawat kasapi ng pamilya at kaibigan kahit na sila ay nasa

magkakaibang panig ng daigdig dahil sa lakas ng signal ng kanilang telepono.

Page 10: UBD Reading Articles v.E. II 2

Subalit maaari na ba talagang ipalit ang pag-uusap sa telepono sa harapang pag-

uusap? Mapapansin na sa pag-uusap gamit ang telepono, nagiging teknikal ang bawat

galaw. Minamadali at pinapasimple ang bawat salita kaya importanteng mensahe na

lamang talaga ang naipararating dahil ang bawat piso ay mahalaga. Ang pag-uusap sa

telepono ay binabayaran. Kung wala kang pera, hindi ka makapagpapadala ng mensahe.

Kaya kapag tinanong ang anak kung bakit ito hindi nagpadala ng mensahe na hindi pala

siya makauuwi sa takdang oras, malamang ang isagot ay wala siyang pambili ng load.

Kapag naubos ang karga ng baterya at naiwan ang baterya, malamang walang

mensaheng matanggap o maipadala. Kung mapunta sa lugar na walang signal,

malamang hindi rin makatatanggap o makapagpadala ng mensahe.

Libre lamang ang harapang pag-uusap subalit bakit madalang itong nagaganap sa

ilang pamilya? Ang isasagot kapag ganito ang iyong tanong ay malamang na, ang bawat

miyembro ay walang panahon o abala kaya higit na maginhawa ang pagpapadala ng

mensahe sa telepono.

Harapang Pag-uusap at Usapan sa Telepono, Sulat o Internet

Ang pag-uusap ng harapan ay mayroong mga mabubuting dulot tulad ng

sumusunod:

1. Naipakikita ng angkop na emosyon sa harapang pag-uusap. Kung natutuwa

ang anak na ibalita ang kanyang pagpasa sa pagsusulit, makikita ang saya sa

mukha at ang sigla sa kanyang kilos. Kapag narinig naman ito ng kanyang mga

magulang at kapatid, ganito ring emosyon ang makikita. Kung malungkot

naman ang sasabihin ng isang miyembro ng pamilya, madarama rin ng mga

kasapi ang kalungkutang ibinahagi.

2. Walang gastos sa harapang pag-uusap. Hindi kailangang gumasta sa harapang

pag-uusap. Basta naroon ang mga miyembro ng pamilya, malaya ang bawat

isa na mag-usap.

3. Malawak ang paksang maaaring pag-usapan sa harapang pag-uusap. Kapag

nagkaharap-harap ang mga miyembro ng pamilya, maaari nilang pag-usapan

ang lahat ng bagay tungkol sa kanilang pamumuhay. Kung minsan, hindi nila

napapansing humahaba at napupunta sa ibang paksa ang kanilang pag-uusap.

4. Maaaring itakda sa anumang bahagi ng tahanan ang pag-uusap. Kapag

samasama ang buong pamilya sa sala, kainan o tulugan, maaaring silang mag-

usap.

Page 11: UBD Reading Articles v.E. II 2

5. Higit na nagkakalapit ang samahan ng bawat miyembro ng pamilya sa harapang

pag-uusap. Dahil bukas ang komunikasyon, nagkakaroon ng pagkakataong

mapatibay ang samahan ng bawat miyembro ng pamilya. Hindi nahihiyang

magtapat ng suliranin ang mga magulang sa kanilang mga anak at ganoon din

ang mga anak sa mga magulang. Malayang sinasabi ng anak ang lahat ng

nararamdaman at ang lahat ng kanyang mga suliranin. Walang itinatago o

sekreto ang bawat miyembro ng pamilya.

6. Nagiging isang mahalagang okasyon para sa buong pamilya ang harapang pag-

uusap. Ang lahat ng kasapi ay naglalaan ng panahon para sa sama-samang

pag-uusap ng pamilya na tinatawag nilang “bonding moment”.

Kung ang ibang miyembro ng pamilya ay nasa ibang bansa o nasa malayong

probinsiya, maaaring ang telepono, sulat at internet ang paraan ng kanilang

komunikasyon. Kung ganito ang sitwasyon ng pamilya, sikaping maging makabuluhan

ang bawat pag-uusap. Dapat pa ring ipahayag ang nilalaman ng damdamin ng bawat isa.

Sikapin na ang mga dulot ng harapang pag-uusap ay makamit rin sa komunikasyon sa

telepono, sulat at internet.

Ayon kay Leandro C. Villanueva, may mga hadlang sa komunikasyon. Maraming

dahilan kung bakit may mga taong nauumid makipag-usap sa kapwa, at may pag-

aasawahang hindi nakararating sa lalong malamim na ugnayan o sagarang komunikasyon.

Binanggit nya ang mga sanhi, dahilan o hadlang sa komunikasyon.

1. Umid o walang kibo. Ang pagkaumid o pagtatago ng saloobin ay parang

pagbabakod ng sarili – hindi ito mapapasok ng iba. Ayon kay Villanueva,

mahirap umunlad ang pagkatao at pakikisama ng taong ayaw magpahayag

ng sariling kaisipan at damdamin o tumanggap ng saloobin ng kapwa.

Mayroong mga taong pinipili ang manahimik kaysa magsalita ng masakit sa

kapwa. Subalit dahil sa kanyang pananahimik nagkakaroon naman ng

pagtatampo o hindi mabuting saloobin ang taong hindi niya kinakausap.

Sinasabi na karamihan sa kalalakihan ay ganito. Matipid sila sa pananalita

samantalang karamihan sa kababaihan ay ipinahahayag ang kanilang

damdamin. Sa ganitong pagkakataon, kailangang unawain ng bawat isa

ang kanilang sitwasyon. Maaaring hintayin ang tamang pagkakataon

upang mag-usap at bigyan ng solusyon ang kanilang suliranin.

2. Mali o Magkaibang pananaw. Kung ang pagpapahalaga at pananaw ng

bawat isa ay magkakaiba, nagkakaroon ng hindi pagkakaunawaan. Kung

Page 12: UBD Reading Articles v.E. II 2

tinitingnan ng isa na higit siyang tama o higit siyang magaling, maaaring

hindi sila magkaunawaan lalo na kung nararamdaman ng taong kausap na

siya ay minamaliit o hinahamak. Halimbawa, higit na mataas ang pinag-

aralan ng babae kaysa sa lalaki. Kung ipinamumukha at sinasabi sa lalaki

na mali at hindi niya alam ang kanyang ginagawa, masasaktan ang

kanyang damdamin. Kung ganito palagi ang pangyayari, magkakaroon sila

ng suliranin. Ayon kay Villnueva, sa ganitong pagkakataon, kailangang

manaig at pahigitin ang pag-ibig.

3. Inis o ilag sa kausap. Mayroong mga taong tila namimili ng kausap. Kapag

pakiramdam nila, wala sila sa kondisyon makipag-usap, hindi sila kumikibo.

May mga taong umiiwas na makipag-usap lalo na kung pakiramdam nila ay

wala sa katwiran ang kausap. Ayon kay Villanueva, ang kasiraan o

kapintasan ng kabiyak ay hindi dapat suklian ng kapwa sira at kamalian.

Kung umiiwas ang mag-asawa na mag-usap dahil pakiramdam niya ay

hindi mabuti itong kausap, pairalin ang pagmamahal. Isipin na nang

pakasalan ang taong ito, pinakasalan na rin niya ang kanyang kapintasan at

kamalian. Kung nais naman itama ang kamalian o kapintasan ng kabiyak,

bukas at maayos na pag-uusap pa rin ang magiging solusyon.

4. Daramdamin o Diribdibin. Iniisip minsan ng tao na magdaramdam o

diribdibin ng kausap ang maaari niyang sabihin kaya nananahimik na

lamang siya. Ang halimbawa na ginamit ni Villanueva ay kung sisitahin ni

Mister si Misis sa kanyang pag-susugal, iniisip niyang baka isumbat ni Misis

ang kanyang pag-iinom ng alak. Huwag paabutin na lumala ang pareho

nilang bisyo. Kailangan nilang mag-usap at makaunawaan ang mag-

asawa. Sikaping mangibabaw sa sitwasyon at huwag pairalin ang pagiging

maramdamin. Itaguyod ang pagkakaroon ng bukas na komunikasyon sa

pamilya.

Nagpahayag si Villanueva ng limang paraan para sa mabuting komunikasyon.

1. Mapanlikha o malikhain (creativity). Kailangang gamitin ng tao ang

kanyang talino at mapanlikha o malikhaing isipan sa pagtuklas ng mabuting

paraan ng pagpapahayag ng kanyang sasabihin. Maghintay ng tamang

panahon at ng wastong lugar, at itaon din na nasa magandang pakiramdam

ang sarili at ang kakausapin. Kung may dinaramdam naman ay maghunos-

dili at ilagay muna sa kondisyon ang sarili, gayundin ang kakaharapin.

Page 13: UBD Reading Articles v.E. II 2

Maaaring magbigay ng bulaklak kung nagtatampo ang kakausapin.

Maaaring ipagluto ng masarap na ulam ang kakausapin upang mabawasan

ang kanyang galit o tampo.

2. Alaala at malasakit (care and concern). Magkaroon ng malasakit at galang

sa kausap sinuman o anuman ang kanyang katayuan o nalalaman. Kahit

na bata, katulong sa bahay o pulubi ang kausap, isiping mayroong kayong

pantay na dignidad at karapatan. Kahit itinuturing na mababa ang kanilang

kalagayan sa lipunan, humingi ng paumanhin sa kanila kung nasaktan mo

ang kanilang damdamin.

3. Hayag o bukas (co-operativeness/openness). Sa pakikipag-usap, maging

bukas lagi at manatiling tapat lalo na sa mag-asawa. Huwag hanapin ang

sariling katangian sa kausap. Huwag sukatin ang kausap sa kanyang

kapintasan at kamangmangan. Tanggapin ang kausap bilang isang taong

mayroong dignidad at karapatan. Halimbawa, nasira ng inyong katulong

ang inyong computer dahil pinakialaman niya ito. Huwag magbitaw ng

masasakit na salita. Bigyan siya ng pagkakataong magpaliwanag at kung

mayroon siyang pinsalang nagawa, pag-usapan kung ano ang dapat gawin.

4. Atin-atin (personal). Mabuti sa magkakasambahay ang pagkakaroon ng

sama-samang usapan at pagpapalitan ng kuro o magkaroon ng masayang

balitaan at pagbabahaginan ng karanasan na maaaring pag-usapan ng

pamilya at kaibigan. Subalit mayroong mga suliraning sa pamilya lamang

dapat pag-usapan. Kung ang suliranin ay para sa mag-asawa lamang at

ang pagsasabi nito sa mga anak ay magdudulot lamang ng kalituhan,

kailangan na lutasin ito nang palihim sa mga kasambahay. Ang “atin-ating”

usapan ay hindi pagsasangkot o paninisi sa ibang tao.

5. Lugod o Ligaya (cheery). Ang kaligayahan o lugod ng isang tao sa

pakikipag-usap ay nakaaakit sa pagtitiwala ng kaharap. Ang masayang tao

ay nakagaganyak sa kapwa na makipagpalagayang-loob, magtiwala at

maging bukas sa pakikitungo. Kailangang maging masigla sa pakikipag-

usap lalo na sa kabiyak.

Isang karagdagang impormasyon galing kay Rev. Fr. Luis A. Tolentino at Zenaida

Batac-Catalan tungkol sa isa sa mga paraan upang tumibay ang pagtitiwala ng

pagsasama ng mag-asawa. Ayon sa kanila, ang paghingi ng paumanhin ng tapat ay isa

sa paraan upang tumibay ang pagtitiwala sa isa’t isa ng mag-asawa. Kapag buong-puso

Page 14: UBD Reading Articles v.E. II 2

ang paghingi ng paumanhin, pinalalakas nito ang pagtitiwala ng kabiyak. Mga salitang

tulad ng, “Nagkamali ako”, Naging marahas ako sa iyo”, Hindi kita pinakitaan ng

paggalang”, “Hiniya kita sa harap ng iyong mga kaibigan”, Hindi ko dapat ginawa iyon”, ay

mga pahayag ng pag-amin ng kasalanan. Dapat ang mga ito ay bahagi ng usapan kung

nagkakaroon ng suliranin lalo na sa komunikasyon.

Ayon pa sa kanila, mga taong may integridad at may lakas na loob (courage)

lamang ang maaaring magsabi ng mga ito at humingi ng kapatawaran. Ang

pagpapatawad ay importanteng birtud sa pagsasama ng mag-asawa. Kailangan ding

marinig at maramdaman ng kabiyak ang pagpapatawad upang ganap niyang

maramdaman ang pagbabalik ng tiwala ng asawa.

Sa kabuuan, ang bukas na komunikasyon ay mahalaga sa pamilya. Dito

nagkakaroon ng pagkakataong magkaunawaan at maipadama ang pagmamahal sa bawat

isa. Hindi dapat pabayaan na gawing prayoridad ang pagsasabi ng katotohanan sa iba

kaysa sa kapamilya. Ang mga sekreto at konpidensyal na mga bagay ay nararapat pag-

usapan sa loob ng pamilya kaysa sa labas ng tahanan.

Page 15: UBD Reading Articles v.E. II 2

Napatatatag ng pakikipagkapwa ang pamilya

Mula sa Moral Recovery Program na pinamunuan ng dating senador Leticia R.

Shahani, kabilang ang pakikipagkapwa-tao at pagiging makapamilya sa pitong lakas ng

pag-uugali ng mga Pilipino. Talakayin natin ang dalawang ito at suriin kung paano

naiimpluwensyahan ng pagiging makapamilya ang pakikipagkapwa nating mga Pilipino.

Pagiging Makapamilya

Ang mga Pilipino ay nagtataglay ng tunay at malalim na pagmamahal sa pamilya.

Ang pagiging makapamilya ay hindi lamang nakasentro sa asawa, anak, magulang at

kapatid kundi sa lolo, lola, tiyahin, tiyuhin, pinsan, ninong at iba pang itinuturing na

kamag-anak sa dugo at seremonya. Para sa Pilipino, ang pamilyA ang

pinanggagalingan ng personal na pagkakakilanlan, suportang emosyonal at materyal, at

ng pangunahing komitment at pananagutan.

Ang malasakit sa pamilya ay makikita sa pagbibigay-dangal at paggalang sa mga

magulang at nakatatanda, pag-aaruga sa mga anak, pagiging mapagbigay sa mga

kamag-anak sa oras ng kanilang pangangailangan, at sa malaking sakripisyo para sa

kapakanan ng kanilang pamilya.

Ang ganitong pakiramdam na suportado at mahal ka ng iyong pamilya ang

nagiging daan upang magkaroon ka ng tiwalang kabilang ka, may pinagmulan ka at

ikaw ay ligtas o may seguridad.

Pakikipagkapwa

Ang mga Pilipino ay bukas sa iba at may pakiramdam na kabilang sa ibang tao.

Itinuturing ng mga Pilipino na ang ating kapwa ay mayroong dignidad at kagalang-

galang na dapat pakitunguhan bilang tao. Ang pangunahing manipestasyon ng

mabuting pakikipagkapwa-tao ng mga Pilipino ay ang pagtingin sa halaga ng

katarungan, pagiging patas at pagmamalasakit sa kapwa. Naipakikita ang mga

pagpapahalagang ito sa kakayahan ng mga Pilipinong makisimpatya sa paghihirap ng

iba, pagiging matulungin at mapagbigay sa oras ng pangangailangan (pakikiramay),

Page 16: UBD Reading Articles v.E. II 2

pagsasagawa ng bayanihan o pagtulong at ang mabuting pagtanggap sa bisita o ibang

tao.

Sensitibo ang mga Pilipino sa nararamdaman ng ibang tao kaya meron tayong

mga pagpapahalagang tulad ng pakikiramdam, pagtitiwala, at pagtanaw ng utang na

loob. Dahil sa pakikipagkapwa-tao, ang mga Pilipino ay higit na sensitibo sa kalidad ng

pakikitungo sa kapwa at umaasa rito. Kung mabuti ang ating relasyon sa ating kapwa,

masaya at may pakiramdam na ligtas tayo.

Ang pakikipagkapwa-tao ay nagreresulta sa pagiging malapit ng bawat Pilipino.

Ito ang nagiging pundasyon ng pagkakaisa at pagpapahalaga sa katarungang

panlipunan.

Paano napatatatag ng pakikipagkapwa ang pamilya at ng pagiging makapamilya ang

pakikipagkapwa?

Mula sa mga nabanggit na dalawang lakas ng pag-uugali ng mga Pilipino,

mahihinuha na ang pagmamahal at pagmamalasakit na ipinamamalas natin sa ating

kapwa ay nag-ugat sa pamilya. Ang pakiramdam na ikaw ay protektado at may mataas

na tiwala sa sarili ay mula sa uri ng pagtratong nakuha mo sa iyong pamilya. Ang uri ng

pagtratong mula sa pamilya ang siya ring batayan ng iyong pagtrato sa kapwa.

Ang mga magulang, kapatid, lolo, lola, tiyahin, tiyuhin, ninong, ninang, at iba

pang itinuturing na kamag-anak sa dugo at seremonya ang mga unang taong

nakahalubilo mo. Mula sa pagmamahal at malasakit na ipinamalas ng iyong mga mahal

sa buhay ay naramdaman mo ang seguridad. Masdan mo ang sanggol na mula sa

pagsilang niya ay pinagkakaguluhan siya ng lahat ng nagmamahal at nagmamalasakit

sa kanya. Binabantayan lahat ng progreso ng kilos at galaw ng sanggol. Sa munting

iyak ng sanggol, ang lahat ay natataranta at sa munting ngiti ng sanggol, ang lahat ay

napapatawa o napapasaya. Kapag ang sanggol ay lumalaki na at nag-uumpisa ng

magsalita at maglakad, ang lahat ay nakabantay kung siya ay madadapa o

masasaktan. Ang lahat ng pakikitungong ito ay nararamdaman ng bata at nagkakaroon

siya ng matibay na tiwala sa kanyang sarili at kapwa.

Sa paglaki ng bata, natututo siyang makihalubilo sa ibang bata at makikita sa

batang ito kung paano niya ipinamamalas sa kapwa niya bata ang naramdamang

pagmamahal mula sa pamilya. Makikita mong inaaabot niya ang kanyang laruan sa

kanyang kalaro. Makikita mong niyayakap niya ang kanyang kalaro. Dito masasabing

kung puro pagmamahal at pagmamalasakit ang naramdaman at natutuhan ng bata,

Page 17: UBD Reading Articles v.E. II 2

ganito rin ang kanyang ipakikita sa kapwa. Ngunit paano kaya kung pasakit, gutom,

takot at kalungkutan ang nagisnan ng bata? Paano kung ang bata ay lumaking

sinasaktan, sinisigawan at hinihiya?

Paano Ipinamamalas ang mga Pagmamahal at Malasakit ng Pamilya sa Kapwa

ang ng Kapwa sa Pamilya?

Mahalaga para sa pamilyang Pilipino ang pakikipagkapwa. Maraming

pagpapahalagang Pilipino na kaugnay ng pagpapahalaga ng pamilya sa

pakikipagkapwa. Naniniwala ang mga Pilipino na kung merong tutulong sa iyo sa

kagipitan bukod sa iyong mga kamag-anak, sila ay ang iyong kaibigan o kapitbahay.

Narito ang ilang patunay ng pagpapahalaga ng pamilya sa pakikipagkapwa.

• Ang malapit na kaibigan o kapitbahay ay kinukuhang ninang o ninong ng

kanilang mga anak. Kumare at kumpare ang kanilang tawagan. Sa mga

Pilipino ang ninang o ninong ay katumbas ng pagiging pangalawang mga

magulang. Mahalaga para sa ninong o ninang na bigyan ng gabay ang

kanilang inaanak lalo na sa aspetong ispiritwal.

• Kung ang mag-asawa ay parehong may trabaho at nawalan sila ng

katulong o tagapag-alaga ng kanilang anak, karaniwang iniiwan ang mga

anak sa kapitbahay. Kung malalaki na at kayang mag-isa ng mga anak sa

kanilang tahanan, ibinibilin sa kapitbahay na subaybayan o tingnan ang

mga ito habang sila ay nasa trabaho.

• Tinatawag na magkababata ang mga batang lumaking sabay.

Magkasama silang naglalaro at nagkukwentuhan. Halos kapatid ang

kanilang turingan. Hindi nila pansin kung meron mang agwat ang kanilang

pamumuhay. Ibinabagi ng nakahihigit ang kanyang gamit o anumang pag-

aari sa kanyang kababata at kaibigan. Halos sabay din silang mag-aaral.

Malungkot sila kung magkaiba sila ng paaralan o hindi sila naging

magkamag-aral. Kapag lumipat ng tirahan ang kanyang kababata,

nalulungkot siya at hindi niya ito malilimutan.

• Sa panahon ng kagipitan, nariyan ang mga kapitbahay na handang

tumulong. Nakikiramay ang kapitbahay kung mayroong namatayan o

nasaktan.

Paano Mapayayabong ng Pamilya ang Mabuting Pakikipagkapwa?

Page 18: UBD Reading Articles v.E. II 2

Ang mabuting pakikipagkapwa ay higit pang mapayayabong sa pamilya kung sa

pamilya mismo ay matutuhan ang pagpapahalaga at birtud ng pagmamahal,

pagmamalasakit, pagtulong, pakikiramay, pakiki-angkop, pakikitungo at mabuting

pakikisama.

Dahil kasama mo sa tahanan ang iyong mga magulang, kapatid, lolo, lola,

tiyuhin, tiyahin at pinsan, nasusubok ang pagsasabuhay ng mga pagpapapahalagang

nabanggit mula pa sa iyong pagkabata. Mula sa pamilya, mapauunlad mo ang iyong

pakikipagkapwa. Kung nakita mong mabuti ang pagpapalaki sa iyo ng iyong mga

magulang, matuwa ka dahil magiging maayos din ang iyong pakikipagkapwa. Subalit

kung sa iyong palagay ay mayroon kang nakitang hindi mabuti sa inyong pamilya,

huwag kang malungkot sapagkat maaari mo pa rin maitama at mapabuti ang iyong

pagkatao at ang pakikitungo sa iyong kapwa.

Bagama’t sinasabing mula sa pamilya ang lahat ng pagpapahalagang

natutuhan, kung sakaling kulang ang mga ito, maaari ka pa ring maging mabuting tao.

Kailangan mo lamang isipin kung ano ang mabuti at isabuhay ito. Suriin ang mga

pangyayari sa iyong paligid at huwag hayaang maimpluwensyahan ng masama.

Alalahaning, ang iyong buhay ay nasa iyong pagpapasya at ang resulta ng iyong pasya

ay nararapat mong harapin

Page 19: UBD Reading Articles v.E. II 2

Ang Pamilya sa Pamayanan

Natural sa mga Pilipino ang pagiging makapamilya. Natural na tulungan ang mga kamag-

anak, lalo na ang mga kapuspalad. Sana, ang pagmamalasakit sa kamag-anak ay maitawid

hanggang sa kapitbahay at sa pamayanan.

Ang lakas ng bawat pamayanan ay makikita sa pagkakasundo ng bawat pamilya. Walang

pamayanan ang magiging maunlad kung walang pagkakaisa ang bawat pamilya.

May mga pamilyang pinipiling magdaos ng kaarawan ang isa sa miyembro ng pamilya sa

bahay ampunan o magbigay ng donasyon sa isang institusyon. Sa halip na bumili ng

mamahaling damit at magkaroon ng malaking selebrasyon, pinipili nilang ipagluto, pakainin at

bigyan ng regalo ang mga batang ulila sa bahay ampunan. Nagiging masaya ang mga bata sa

ampunan kapag nakakasama nila ay ang isang buong pamilya. Bagama’t malungkot para sa

kanila dahil wala silang mga magulang, nagkakaroon naman sila ng ideya kung paano

magkaroon ng isang buong pamilya. Magiging inspirasyon ito sa kanila.

Maraming pagkakataong nasubok ang pagtutulungan ng mga Pilipino. Sa bawat

kalamidad at sakunang nagaganap sa ating bansa, mga kapwa Piipino ang nagtutulungan

upang mailigtas; mabigyan ng lunas; mabigyan ng pagkain at damit; at mabigyan ng bagong

tahanan.

Bakit kailangang tumulong ng pamilya sa pamayanan? Ayon sa isang babasahin, may

tatlong dahilan kunga bakit dapat tumulong ang pamilya sa pamayanan.

1. Mabuti ang pakiramdam ng tumutulong. Ang pakiramdam na nakatulong ka sa iba ay

may dulot na kaligayahan.

2. Napatatatag ang pamayanan. Kung ang mga samahan at ahesya ay may mga

boluntaryong naglilingkod sa pamayanan, nagkakaroon ng pagkakataong umunlad

ang pamayanan.

Page 20: UBD Reading Articles v.E. II 2

3. Napatatatag ang pamilya. Nagiging higit na malapit ang pamilya sa tuwing sila ay

tumutulong sa pamayanan. Ang libreng oras ng pamilya ay nagugugol sa pagsama sa

mga boluntaryong gawain para sa pamayanan.

Maging inspirasyon sa iba, lalo na sa kapareho mong kabataan. Sa halip na gugulin ang

libreng oras, yayain ang iyong kapamilya na tumulong sa pamayanan. Kahit na munting

donasyon sa inyong barangay o simbahan, makakatulong ito ng malaki sa mga

nangangailangan.

Page 21: UBD Reading Articles v.E. II 2

SECOND GRADING

ANG PAKIKIPAGKAPWA

Ang tao ay likas na panlipunang nilalang. Kailangan niyang mamuhay kasama ang

kapwa tao dahil may mga pangangailangan siyang dapat niyang tugunan upang makamit

niya ang kanyang tunguhin bilang tao. Ang pamumuhay kasama ang ibang tao ay likas na

katangian na pinagkakaiba ng tao sa ibang nilalang. Hindi niloob ng Diyos ang tao na

maging nilalang na nag-iisa (solitary being), ngunit nilikha siya bilang ‘panlipunang nilalang’.

Kaya ang buhay panlipunan ay hindi labas sa tao. Sa pamamagitan ng paglilingkod sa

kapwa at dayalogo, nalilinang ng tao ang kanyang mga talento, uunlad siya at matatamo ang

kanyang bokasyon bilang tao.

Ang panlipunang aspeto ng pagkatao ng tao ay nagpapakita ng paglinang sa sarili at

pag-unlad ng lipunan. Kailangan niya ang mamuhay sa lipunan upang mabigyan siya ng

proteksyon laban sa likas at iba pang uri ng kapahamakan. May mga pangkultural din siyang

pangangailangan na hindi niya matutugunan kung siya ay nag-iisa lamang. Kasama sa

aspetong ito ang sining, musika, panitikan, kasaysayan, pilosopiya, at relihiyon. Ngunit ang

pinakamalaking patunay na siya ay panlipunang nilalang ay ang kakayahan niyang magsalita

(speech) o ang kakayahan niya sa komunikasyon. Kung siya ay nakatakdang mapag-isa,

hindi sana siya pinagkalooban ng kakayahang magsalita. Kung nagkaganoon, hindi na niya

kailangang ibahagi ang kanyang mga iniisip at damdamin.

Ang Kahalagahan ng Pagkakaisa, Komunikasyon at Kooperasyon sa Pakikipagkapwa

Ang panlipunang aspeto ng pagkatao ng tao ay hindi nangangahulugang

magbubunga sa pakikiisa ng tao sa kanyang kapwa. May inklinasyon ang tao na maging

mapag-isa at dominahin ang kanyang kapwa dahil sa kayabangan o pagmamalaki at

pagdaramot. Kaya mahalaga ang pagsisikap na makamit ang kabutihang panlahat.

Nakikipag-ugnayan ang mga tao sa isa’t isa dahil sa pagmamahal at ang layuning makamit

kung ano ang makabubuti sa isa’t isa. Kaya mahalagang pairalin ang pagkakaisa (solidarity),

komunikasyon at kooperasyon o pagtutulungan.

Ang Kahalagahan ng Pagbubuo ng mga Samahan

Page 22: UBD Reading Articles v.E. II 2

Ang panlipunang aspeto ng pagkatao ng tao ay ipinakikita sa iba’t ibang paraan.

Ang bawat komponent ng lipunan ay may tungkulin na bumuo ng nagkakaisa at kaiga-

igayang kabuuan. Magagawa ito sa paraang malilinang ang mga bukod-tanging katangian at

kakayahang pamahalaan ang bawat isa. Ang ibang komponent tulad ng pamilya at

pamayanan ng mga laiko at relihiyoso ay direktang tumutugon sa mga pangangailangan ng

tao, samantalang sa boluntaryong paraan lamang tumutugon ang ibang komponent tulad ng

mga samahan (associations). Upang mapaunlad ang pakikilahok ng maraming tao sa buhay

panlipunan, mahalaga ang pagbubuo ng boluntaryong samahan sa loob at labas ng bansa,

na tutugon sa sa mga pangangailangang pangkabuhayan at panlipunan, pangpolitikal,

pangkultural at paglilibang, ng isports, ng mga propesyon. Ang pakikilahok na panlipunang

ito (socialization) ay paraan ng pagtugon sa mga pangangailangang hindi matatamo ng tao

kung siya ay nag-iisa lamang. Kung pipiliin niya o kung pilitin siya, may kakayahang

mamuhay ang tao nang nag-iisa. Ngunit mayroon siyang mga likas na magagawa o

kakayahan na hindi malilinang o mapauunlad kung mangyayari ito. Dito nalilinang ang mga

pagpapahalaga ng tao – lalo na ang pagkukusa at pagtupad ng tungkulin at naipahahayag

niya ang kanyang mga karapatang pantao.

Batay sa ating mga talento at pagkakataon sa buhay, may pananagutan ang bawat

isa sa atin na makapagbahagi sa pag-unlad ng pamayanan sa aspetong panlipunan, politikal,

pangkabuhayan, at pang-ispiritwal. Sakop ng pamayanang ito ang ating pamilya, simbahan o

samahan, lipunan o bansa at ang kalipunan ng mga bansa. Ang layuning moral ng

pakikipamuhay sa kapwa ay ang pagtatayo ng pandaigdigang pamayanan batay sa dignidad

at pagkakapantay-pantay ng lahat ng tao. Ang pagkakaisa o solidarity o pagkakapatiran

(brotherhood) ang dapat makamit ng lipunang Pilipino.

Isang hamon sa ating mga Pilipino ang pagkakaisang ito – kahit na isa sa mga

kalakasan natin ang pakikipagkapwa. Ayon kay Licuanan, naipamamalas natin ito sa

pagdama at pag-unawa sa damdamin ng iba (empathy), sa pagiging matulungin, pakikiramay

at sa bayanihan (mutual assistance). Dahil sa ugaling pakikipagkapwa, sensitibo tayo sa

ating pakikipag-ugnayan at maligaya at panatag tayo kung maayos at matiwasay ang ating

mga ugnayan. Mayroon tayong kakayahan na magpakita ng malasakit at pagmamahal sa

iba.

Page 23: UBD Reading Articles v.E. II 2

Sa kabilang dako, ang ating pakikipagkapwa ay maaaring maging dahilan ng

kawalan ng katarungan at ng walang pagsasaalang-alang sa mga tuntunin at hakbangin. Sa

pag-iinagt nating makasakit ng damdamin ng ating kapwa, di tuloy nakapagbibigay ng

konstruktibong puna at mahirap pairalin ang mga pamantayan.

Mahalagang isaalang-alang ang resulta ng pananaliksik ni Licuanan tungkol sa

kahinaan nating mga Pilipino sa pagpapaunlad ng ating pakikipagkapwa. Ikaw, bilang

nagdadalaga o nagbibinata, paano mo mapauunlad ang pakikipag-ugnayan mo sa iyong

kapwa? Narito ang ilang prinsipyo na makatutulong tungo dito:

Mga Prinsipyo sa Pagpapaunlad ng Pakikipag-ugnayan sa Kapwa

1. Paggalang sa Pagiging Indibidwal ng Kapwa. Mahalagang kilalanin at igalang ang

pagkabukod-tangi ng kapwa. Bawat isa ay may pagangailangan sa aspetong

pangkatawan, intelektwal, emosyonal, panlipunan, pangkabuhayan at pang-

ispiritwal. Kailangang maging sensitibo sa kanyang pangangailangan. Ang kusang

pagbabahagi ng talento at kagamitan lalo na sa panahon ng mahigpit na

pangangailangan ay nagpapaunlad ng pakikipagkapwa.

Narito ang mga paraan ng pagpapamalas nito:

a. Makinig at sumagot nang ayon sa kanyang sinasabi.

b. Tumugon nang may pagdama at pakikiisa sa kanyang damdamin (empathy).

c. Ipadama ang pagmamalasakit at maging maaalahanin.

d. Gawin ang mga bagay na magbibigay ng kasiyahan at kapayapaan.

Halimbawa, iwasan ang pakikipagtalo.

2. Pagpapahayag ng mga Damdamin. Kung ipinahahayag sa kapwa nang maayos at

nang angkop sa panahon ang damdamin, napauunlad ang pagkakaunawaan sa isa’t

isa. Nakapagbibigay ito nang suportangb emosyonal at pinaglalapt ang nasa

ugnayan.

Sa kabilang dako, kapag hindi ipinahahayag ang tunay na damdamin, nagkaka-agwat

at nasisira ang ugnayan. Kaya mahalaga ang dayalogo upang makapag-usap nang

mahinahon. Mahalaga ang pakikinig nang obkektibo at nang walang paghuhusga.

Page 24: UBD Reading Articles v.E. II 2

Paano ito maipamamalas?

a. Ihanda ang sarili bago ang dayalogo. Manalangin at magrelaks muna bago

humarap sa kapwa. Gawing layunin ang pagkakasundo. Sabihin ang sitwasyon

ng di pagkakaunawaan at banggitin ang epekto nito sa iyo. Halimbawa:

Sitwasyon: Hinintay kita nang matagal. Umuwi ka na pala nang di mo man lang

sinabi. Di ka man lang nag-text.

Epekto sa akin: “Pakiramdam ko, wala kang malasakit sa damdamin ko at hindi

mo pinahalagahan ang pagiging magkaibigan natin.”

Tandaan na mas positibo ang ugnayan kapag nagsisimula sa pagsasabi ng iyong

damdamin sa sitwasyon kaysa akusahan o husgahan mo siya ng di maganda

dahil sa pananaw mo sa ginawa niya.

b. Makinig nang matama (attentive). Maging handa rin sa damdaming sasabihin

niya, maging negatibo man ito. Mas uunlad ang pang-unawa mo sa ibang tao

kung sasanayin mo ang iyong kakayahan sa pakikinig.

3. Pagtanggap sa Kapwa. Ito ay ang pagtanggap ng kanyang kalakasan at kahinaan,

ng maganda at di magandang katangian at saloobin at asal. Ibig sabihin, di natin

hinuhusgahan ang kapwa batay sa ating mga pamantayan o tuntunin. Ang kanyang

pagkatao ang ating tinatanggap, hindi ang kanyang di magandang asal at saloobin.

Di rin natin siya babaguhin batay sa mga pamantayang ito. Mas madali itong sabihin

o isulat kaysa isagawa, ngunit mahalagang may kamalayan ka sa kahalagahan nito

sa pagpapanatili ng mabuting ugnayan.

Kapag tinanggap mo ang iyong kapwa, may inkliknasyon din siyang tanggapin ka.

Ngunit mangyayari lamang ito kung may pagtangggap ka rin sa iyong sarili. Nakasalalay ang

mabuting ugnayan sa kapwa sa pag-unlad ng kamalayan at pagtanggap sa sarili.

Nakapaloob dito ang paniniwala at pag-asa na mapabubuti pa ang bawat tao anuman ang di

magandang nangyari sa kanyang buhay; at sa tulong ng pagninilay at pagkilala sa sarili,

mababago ang pagtingin niya sa sarili. Kapg nangyari ito, mapapabuti rin ang pagtanggap

niya sa kanyang kapwa.

Page 25: UBD Reading Articles v.E. II 2

Paano ito maipamamalas? Iwasan ang paghuhusga at ang pagpilit na sundin niya

ang iyong pamantayan at sumang-ayon sa iyong pananaw. Maaaring ang mga bagay na

inaakusa o hinuhusgahan natin sa ating kapwa ay taglay din natin. Matutuklasan natin ito sa

pagninilay. Ang paghuhusga ay ang kabaligtaran ng pagtanggap.

4. Pag-iingat sa mga Bagay na Ibinahagi ng Kapwa (Confidences). Ito ang isa sa mga

napakahalagang prinsipyo ng pagpapaunlad ng pakikipagkapwa. Habang lumalalim

ang ugnayan sa pakikipagkapwa, nagkakaroon ng pagbabahagi ng mga personal o

sensitibong bagay sa sarili. Mahalagang ingatan ang mga ito sa pamamagitan ng di

pagbabahagi o pagkwento nito sa iba. Kapag ginawa mo ito, mawawala ang tiwala

sa iyo ng iyong kapwa at baka tuluyan ng masira ang inyong ugnayan o

pakikipagkaibigan.

Ang pag-iingat sa mga bagay na ibinahagi sa iyo (keeping confidences) ay

nagpapakitang kamalayan sa pangangailangan ng kapwa na ingatan ang aspeto ng

kanyang sarili na maaaring magdulot ng kahihiyan o maglagay sa kanya sa

kapahamakan. Ito rin ay ang pag-iwas sa padalus-dalos na pagbabahagi ng

ganitong mga sensitibo o personal na impormasyon tungkol sa kapwa, kahit hindi

niya sinabi sa iyo na “Huwag mong sabihin kahit kanino.”

Kapag nangyari ito, magsisimula ang tsismis o pagkukwento ng mga personal na

aspeto ng tao na pinag-uusapan o pinagbubulungan ng marami. Ito ay nakasisira ng

pagkatao hindi lamang ng taong pinag-usapan kuni ng mismong taong nagbahagi.

Paano maipamamalas ito? Iwasan ang pagrerelakmo sa ibang tao tungkol sa

kahinaan ng kapwa. Mahirap gawin ito, ngunit sa pagsisikap na magkaroon ng

panahon para sa regular na pagninilay at panalangin, magkakaroon ka ng lakas na

paglabanan ang kahinaang ito.

Ang paglinang ng sarili upang maging mabuting kapwa ay isang prosesong

pinagdaraanan ng bawat isa araw-araw; kaya bawat araw binibigyan tayo ng pagkakataong

baguhin natin ang ating sarili. Sabi nga ni Gorospe sa “Moral Philosophy in a Philippine

Context”, ang pagmamahal sa kapwa, kapag pinagsikapang makamit ng bawat Pilipino, ay

kakalat sa buong kapuluan. Maidaragdag natin na: Maipamamalas din ito sa buong daigdig

sa gabay ng Diyos at ng mabuting tunguhin at sa tulong ng mga makabagong teknolohiya.

Page 26: UBD Reading Articles v.E. II 2

1. Matapos ang babasahin ay itanong sa mga bata ang mga sumusunod:

a. Bakit kailangan ng tao ang mamuhay sa lipunan?

b. Anu-ano ang mga pangangailangan ng tao na natutugunan dahil sa kanyang

pakikipagkapwa? Ipaliwanag ang bawat isa.

c. Anu-ano ang mga pangkultural niyang pangangailangan na hindi niya matutugunan

kung siya ay nag-iisa lamang?

d. Ipaliwanag: “Ang pinakamalaking patunay na ang tao ay panlipunang nilalang ay

ang kakayahan niyang magsalita (speech) o ang kakayahan niya sa komunikasyon.”

e. Ipahayag ang pagsang-ayon o pagtutol sa pangungusap: “Ang panlipunang aspeto

ng pagkatao ng tao ay hindi nangangahulugang magbubunga sa pakikiisa ng tao sa

kanyang kapwa.”

f. Bakit kailangan ng taong mapabilang sa mga samahan? Patunayan batay sa iyong

karanasan.

g. Anu-ano ang mga likas na magagawa ng tao na hindi malilinang o mapauunlad kung

hindi siya nakikipamuhay kasama ang kanyang kapwa? Ipaliwanag.

h. Paano nalilinang ang mga pagpapahalaga sa pamamagitan ng pakikipagkapwa?

i. Ipaliwanag kung bakit ang pakikipagkapwa ay kalakasan at kahinaan din ng mga

Pilipino.

Page 27: UBD Reading Articles v.E. II 2

Pakikipagkaibigan

Maliit na bagay lamang iyon, ngunit lubhang naging napakahalaga para kay Tricia.

Malaki ang suliranin niya noon. Dalawang mahahalagang pagsusulit ang kanyang kukunin

kinabukasan – ang dalawang huling eksamen sa taon – ngunit ilang araw din siyang liban sa

klase kung kaya’t hindi siya nakapag-aral para dito. Lubhang napakaraming araling kailangan

pang basahin. Hindi sya dapat lumagpak dito. Kagagaling man nya sa sakit kinakailangan

niyang mag-aral – sa buong magdamag.

Isang buntong libro ang kaharap ni Tricia ng tumunog ang telepono nang alas-dose ng

gabi. Si Gina iyon. Bago pa nag haiskul si Tricia ay matalik nyang kaibigan si Gina.

Nagkahiwalay sila dahil lumipat na sa probinsya si Gina. Magkalayo man madalas naman silang

magtawagan. Kaya nga’t naibulalas ni Tricia kay Gina ang lahat ng sama ng loob nito at pag-

aalala. Matapos silang mag-usap ay nagbalik ito sa pag-aaral ng leksyon. Nagulat si Tricia ng

muli’y tumunog ang telepono makalipas lamang ang isang oras.

Si Gina muli ito. Tumawag siya upang tiyaking gising ang kaibigan at upang bigyan ito

ng lakas ng loob na magpatuloy. Paulit-ulit itong tumawag tuwing makaisang oras sa buong

magdamag.

Habang papalapit na ang madaling araw ay masayang nagpatuloy ng pag-aaral si Tricia.

Inaabangan ang mulit-muling pagtawag ng kaibigan. Kaya nga nang oras na ng eksamen ay

handang handa si Tricia para dito.

Walang maisip na maitulong si Gina para kay Tricia sa gabing iyon liban sa pagpapakita

nya dito ng suporta. At ito nga ang kanyang ginawa. Dahil alam niyang may nag-aalala sa

kanya ay masayang nagpatuloy sa pag-aaral si Tricia buong magdamag. Sino pa nga ba liban

sa isang matalik na kaibigan ang magpupuyat sa buong magdamag dahil lamang sa pag-aalala

sa isang taong nasa kabilang dulo ng bansa?

Page 28: UBD Reading Articles v.E. II 2

Pagpapatunay ng Kaibigan

Noong panahon ng digmaang sibil sa Amerika, ang pangulo noon na si Abraham Lincoln

ay nakatanggap ng napakaraming apela upang maggawad ng kapatawaran sa mga sundalong

nahatulang mamatay dahil sa desersyon o pagtakas sa gitna ng digmaan. Ang bawat pakiusap

ay may kalakip na mga sulat na nagpapatunay na ang sundalo ay karapat dapat sa

klemensiya . Ang mga sulat ay mula sa kanilang mga kaibigan o mga taong nasa

kapangyarihan.

Isang araw ay nakatanggap ang pangulo ng isang apela na kakaiba sa lahat. Dumating

ito na wala ni isa mang kalakip na sulat na nagbibigay tetimonya sa kabutihan ng sundalo. Si

Pang. Lincoln ay nabagabag sa sitwasyong ito kung kaya’t agad niyang tinanong ang

nakakataas na opisyal ng naturang sundalo. Hindi makapaniwala si Pang. Lincoln nang sabihin

ng opisyal na ang sundalo ay wala nang natitirang mga kaibigan at nangamatay na rin ang lahat

nitong kamag-anakan sa digmaan. Sinabi nitong sa susunod na araw na nya ito

pagpapasyahan.

Lubhang naging mahirap sa pangulo ang magpasya tungkol dito. Ang disersyon ay hindi

birong krimen sa panahon ng digmaan. Kung patatawarin niya ito, maaring magbigay ito ng

maling impresyon sa iba pang mga sundalo. Ngunit hindi niya maiwasang mabagbag ang

damdamin para sa isang taong wala ni isang kaibigan.

Kinaumagahan, laking pagkagulat ng opisyal ng sundalo nang sabihin ng pangulo na

isang testimonya ng kaibigan ng sundalo ang nagligtas dito sa sentensyang bitay. Ipinaalala ng

opisyal na walang sino mang kaibigan ang sundalong ito at walang sumulat para siya ipakiusap.

Sumagot ang pangulo, “Ako ang magiging kaibigan niya, “ at nilagdaan nito ang klemensya

para sa sundalo.

Page 29: UBD Reading Articles v.E. II 2

PAKIKIPAGKAIBIGAN

Isang batang lalaki ang gumawa ng kanyang unang tula tungkol sa pakikipagkaibigan.

Mahalaga ang Aking Aso sa Akin

Ang aking aso ay tahimik at mabait na kasama

Hindi niya sinasabing Gawin Mo!…, tulad ni ina

Hindi niya sinasabing Huwag mong gawin!…, tulad ni ama

Hindi niya sinasabing Tigil!, tulad ni kuya

Ang aking asong si bantay at ako ay tahimik lamang na nakaupo sa isang sulok ng

mundo

Gusto ko siya at gusto nya rin ako!

Matalik na magkaibigan si bantay at ako

Ito ang pakahulugan ng isang paslit sa pakikipagkaibigan. Ikaw ba ano ang

pakikipagkaibigan para sa iyo? Nakalulungkot ngunit tunay na kakaunti ang mga ginagawang

pag-aaral tungkol sa napakahalagang bahaging ito ng ating buhay.

Ayon sa Wikipedia ang pakikipagkaibigan ay isang higit na malalim na uri ng pakikipag-

ugnayan sa kapwa kaysa karaniwan. Ang halaga ng pakikipagkaibigan ay nababatay sa

pagpapakita ng mga sumusunod na pagpapahalaga ng magkaibigan sa isa’t isa: 1) ang

pagnanais ng makabubuti para sa kaibigan; 2) pakikiramay at pakikiisang damdamin; 3)

pagiging totoo; 4) pagiging maunawain at mapag-alala; 5) pagtitiwala (na hindi huhusgahan ng

kaibigan); 6) pagbibigayan.

Higit na malalim ang pakahulugan sa pakikipagkaibigan ng isang taong nakaranas nang

mabiyayaan ng tunay na kaibigan. Ayon nga kay Emily Dickenson, isang sikat na Amerikanang

manunula, “Para sa akin ang larawan ng Langit ay isang malawak at bughaw na kalangitan…

malawak pa sa pinakamalawak na nakikita ko tuwing tag-araw – at sa loob nito ay naroroon ang

lahat ng aking mga kaibigan – bawa’t isa sa kanila.” Para kay C.S. Lewis isang manunulat na

Ingles at makabagong pilosopo, “ang pakikipagkaibigan ay hindi natin pangunahing

pangangailangan, tulad ng pilosopiya, mga likhang-sining…hindi ito kinakailangan upang

Page 30: UBD Reading Articles v.E. II 2

mabuhay; bagkus isa ito sa mga bagay na nagbibigay halaga sa buhay.” Si George Santayana

naman, isang Español na manunula, ay isinulat na “ang isang kaibigan ay ang bahagi ng

sangkatauhan kung saan maari kang maging (totoong) tao.” Tulad din ito ng sinabi ni Ralph

Waldo Emerson, isang manunulat na Amerikano, “sa harap ng tunay na kaibigan ay maari

akong maging totoo, sa harap niya ay maari kong ibulalas ang aking mga iniisip.”

Maging si Aristotle ay nagsabi na “walang tao na pipiliing mabuhay na walang mga

kaibigan.” Ayon pa sa kanya habang tumataas tayo ng estado sa buhay lalo lamang umiigting

ang pagnanais nating magkaroon ng kaibigan. Sabi naman ni Plato, ang kanyang guro, “Ang

tunay na pagkakaibigan ay walang wakas at imortal.”

Kung nais natin ng mas malalim pang pag-unawa sa pakikipagkaibigan, kailangan

nating maintindihan ang nagbabagong pananaw tungkol dito sa paglipas ng panahon.

Ang Pananaw ng mga Sinaunang Pilosopo

May tatlong pilosopiya tungkol sa pakikipagkaibigan ang kumakatawan sa tradisyunal na

kanluraning pananaw sa pakikipagkaibigan: ito ang pilosopiya ni Aristotle, ang paglalarawan ni

Cicero at ang ispiritwal na pagpapakahulugan dito ni San Agustin. Si Aristotle ay isang

pilosopong Griyego na nabuhay noong 384 B.C. hanggang 332 B.C. o bago pa ipinanganak si

Kristo; si Cicero naman ay isang Italyanong politiko at pilosopo na nabuhay din noong bago

ipanganganak si Kristo; si San Agustin, ay kinikilalang isang maimpluwensyang manunulat sa

pilosopiyang Kristiyano noong 354 hanggang 386 A.D. at magpahanggang sa kasalukuyang

panahon.

Ayon kay Aristotle ang tunay na pakikipagkaibigan ay maari lamang mangyari sa pagitan

ng mabubuting tao. Ang bawat isa ay naghahangad ng ikabubuti ng kaibigan sapagkat mabuti

ang pagkatao nila. Hinahangad nila ang ikabubuti ng kaibigan dahil lamang sa malasakit dito at

hindi dahil sa kasiyahang naidudulot o silbi nito sa kanila. Pinahahalagahan ang kaibigan tulad

ng pagpapahalaga sa sarili. Samakatwid, ang taong ito ay naghahangad din ng pansariling

ikabubuti kung kaya’t mahalaga sa kanya ang ikabubuti ng kaibigan.

Gayon pa man, may tatlong uri daw ng pakikipagkaibigan. Ang una ay ang

pakikipagkaibigang nakabatay sa pangangailangan. Kaibigan lamang ang turing sapagkat

Page 31: UBD Reading Articles v.E. II 2

kailangan niya ito. Sa oras na matapos na ang pangangailangan dito ay natatapos na rin ang

pagkakaibigan. Madalas ang ganitong ugnayan daw ay sa pagitan ng dalawang matatanda.

Karaniwang ang ganitong pagkakaibigan ay dala lamang ng pangangailangan upang

magkaroon ng kasama o kaagapay sa buhay.

Ang ikalawang uri ay ang nakabatay sa pansariling kasiyahan. Karaniwan daw ito sa

mga kabataan dahil ang damdamin at kapusukan ang namamayani sa buhay ng mga ito.

Habang sila’y tumatanda at lumalago, nagbabago din ang mga bagay na nagpapasaya sa

kanila; kaya nga kasabay nito’y maaring magbago na rin ang damdamin sa kaibigan. Sa

kabataan din nararamdaman ang umibig sa katapat na kasarian. Sa panahong ito ay maaring

piliin nila ang makapiling palagi ang kanilang iniibig.

Ang ikatlong uri ay ang pakikipagkaibigan na nakabatay sa kabutihan. Ang

pakikipagkaibigan sa antas na ito ay nananatili hanggang nanatiling mabuti ang magkaibigan; at

ang pagiging mabuti ay isang katangiang tumatagal. Ang isang taong naghahangad ng

ikabubuti ng kapwa ay tunay na nakatutulong at may silbi sa kaibigan. Gayun din napasasaya

ng magkaibigan ang isa’t isa sa kanilang pagiging magkaibigan; sapagkat anumang lubos na

mabuti ay nakapagbibigay ng kasiyahan. Masasabing pambihira ang ganitong uri ng

pagkakaibigan. Natural ito sapagkat bihira din naman ang lubos na mabuting tao. Ang ganitong

uri ng pakikipagkaibigan din ay nangangailangan ng panahon at pagkakataong lubos na

makilala ang isa’t isa. Mahirap matanggap ang isang tao bilang kaibigan hanggang hindi pa nito

napatutunayang siya ay karapat-dapat sa pagkakaibigang ito. Ang pagnanais na

makipagkaibigan ay higit na mabilis kaysa sa pagiging tunay na magkaibigan.

Hindi rin naman nalalayo ang pananaw ni Cicero kay Aristotle. Ayon sa kanya may isang

batas ang pakikipagkaibigan- “na dapat nating hilingin mula sa kaibigan at gawin para sa kanya

yaong makabubuti lamang.” Kung maari nga daw ay huwag na nating hintayin pang hilingin sa

atin ito ng kaibigan. Dapat ay buong puso nating gawin ang makabubuti sa kanya. Huwag din

daw tayong magkulang sa pagpapayo. Kung maari’y maging mapanindigan sa pagbibigay nito

lalo’t hinihingi ng mga pagkakataon. Dapat ding tayo’y maging karapat-dapat sa

pakikipagkaibigan. Nararapat na nagtataglay tayo ng mga katangiang kaibig-ibig. Mahalin natin

ang ating kaibigan na wari ba’y ikalawang sarili natin. Kaya nga mahalaga rin na mahalin natin

ang ating sarili.

Page 32: UBD Reading Articles v.E. II 2

Para kay Cicero, mga birtud ang nagbibigay daan at nagpapanatili ng pagkakaibigan.

Kinakailangan sa pakikipagkaibigan ang pagkakatulad ng interes, katapatan at tibay. Hindi rin

niya inihihiwalay ang pag-ibig sa pakikipagkaibigan. Ang dalawa daw ay may iisang salitang-

ugat sa Latin – am; amiticia ang Latin para sa salitang kaibigan at amor naman ang sa pag-

ibig. Para sa kanya ang mga salitang pakikipagkaibigan at pag-ibig ay ang pagkaakit at pagkasi

o pagmamahal sa isang tao na hindi dahil lamang sa pagkagiliw dito o sa hinahangad na

makamit dito. Ipinayo niya na sa mundong ito, dahil ang lahat sa huli ay nagwawakas o

namamatay, patuloy tayong maghanap ng mamahalin at magmamahal sa atin; dahil kung

mawawala ang pagmamahal at kabutihan sa ating buhay, ay mawawala riin ang sanhi ng

pagnanais na mabuhay.

Ang pananaw ng mga Kristiyano sa pakikipagkaibigan

Malaki ang pagkakaiba ng pananaw na Kristiyano sa pagmamahal (agape) sa naunang

pananaw nina Aristotle at Cicero. Ang pakikipagkaibigan, ayon sa dalawang pilosopo ng

lumang panahon, ay pinipili o may pagkiling at kailangang sinusuklian din ng pakikipagkaibigan.

Samantalang, ayon sa mga turo ni Kristo, nararapat nating mahalin ang ating kapwa tulad sa

ating sarili. Ang pagmamahal na ito ay walang pinipili – kaibigan, hindi kaibigan o maging

kaaway man. Nakabase din ang uri ng pakikipagkaibigang ito sa pagpapatawad.

Si San Agustin na marahil ang pilosopong Kristiyano na nagpatunay at nagbigay ng

mataas na pagpapahalaga sa pakikipagkaibigan. Ayon nga kay Edward Sellner (1991), si San

Agustin ay tunay na malapit sa kanyang mga kaibigan at saan mang dako at ano mang yugto

sa kanyang buhay ay palagi siyang napaliligiran ng mga ito.

Ayon sa Kristiyanong pananaw, “hindi magkakaroon ng tunay na pagkakaibigan kung

ang magkaibigan ay hindi pinag-isa ng pagmamahal ng Diyos na pinalalaganap sa ating mga

puso sa pamamagitan ng ispiritu santo.” (Confessions, IV, 73)

Kung ang pakikipagkaibigan ay inilalarawan ng mga klasikong manunulat bilang – ang

makaagapay na paghahanap ng kagandahan, katotohanan, at karunungan; sa Kristiyanong

pananaw, ang paghahanap na ito, sa huli, ay maghahatid sa atin sa pinagmumulan ng

Kagandahan, Karunungan, Katotohanan, at Pag-Ibig; ang Diyos.

Page 33: UBD Reading Articles v.E. II 2

Mahalaga rin ang konsepto ng pagpapatawad sa pakikipagkaibigan. Ayon nga sa

Lumang Tipan, sina Moses at Abraham ay tinawag na mga kaibigan ng Diyos. Sa bagong tipan

sinabi ni Kristo na ang pakikipagkaibigan sa Diyos ay hindi nakareserba sa iilan o sa mga pinili

lamang. Sino mang sumunod kay Kristo, nagmahal sa kapwa ay maari Niyang maging kaibigan.

Ayon sa Juan 15:15 “hindi ko na kayo tatawaging mga utusan sapagkat hindi nalalaman

ng utusan ang ginagawa ng kanyang panginoon, tinawag ko kayong kaibigan sapagkat ang

lahat ng narinig ko sa aking Ama ay ipinaalam ko sa inyo.” Ibinigay ni Kristo ang kanyang buhay

upang mapatawad tayo sa ating mga kasalanan. Gayon din sinabi niya sa Marcos 11:25 “At

kung kayo’y nakatayong nanalangin, magpatawad kung kayo’y may sama ng loob sa kanino

mang tao, upang patawarin naman kayo ng inyong Amang nasa langit sa inyong mga

kasalanan.

Modernong Pananaw

Maraming manunulat sa kasalukuyan ang naglalarawan sa pakikipagkaibigan bilang

isang ugnayang pinili ng dalawang taong kapwa may kalayaang magpasya para sa sarili.

Inilalahad ito bilang isang espesyal na ugnayan sa pagitan ng dalawang nilalang na may pantay

na katayuan o kalagayan sa buhay. (Bell at Coleman, 1999) Gayun pa man may mga

tumutuligsa sa pananaw na ang pagiging magkaibigan ay malayang pinipili at isang personal na

pasya. Ito ay sapagkat lahat ng pakikipag-ugnayan sa ating kapwa ay nangyayari sa loob ng

hangganang idinidikta ng katayuan sa buhay, edad, lahi, at kinalalagyan o lugar. (Graham Allan,

1989)

Si C.S. Lewis ang nagsabi na ang pakikisama o maging ang pakikihalubilo ay mga

sitwasyong maaring pag-ugatan ng pakikipagkaibigan. Madalas nga ang iba ay

pinagkakamalang pakikipagkaibigan ang pakikisama. Nagiging magkaibigan ang dalawang

magkasama, hallimbawa sa trabaho o sa libangan, kung sa kanilang madalas na pagsasama ay

natuklasan nilang mayroon pala silang pagkakapareho na wala sa iba. Madalas ang tunay na

pagkakaibigan ay nagsisimula sa mga katagang – “Ang ibig mong sabihin ay ikaw rin… akala

ko ako lang…!” Hindi lamang ito basta pagkakatulad sa relihiyon, pag-aaral, propesyon o

karera, o pinaglilibangan. Sa ganitong uri ng pagtitinginan, ang pagtatanong ng “Mahal mo ba

ako?” ay pagtatanong din ng “Nakikita mo ba ang nakikita ko?” o kaya’y Mahalaga ba sa iyo

ang mahalaga sa akin?

Page 34: UBD Reading Articles v.E. II 2

Gaya nga ng nabanggit, ang pakikipagkaibigan ay nakapaloob sa iba pang aspeto ng

pamumuhay ng tao. Sa ating kultura, madalas masasabi natin na tunay nga nating itinuturing na

kaibigan ang isang kasama kung siya ay ating isinasama sa ating tahanan at ipinakikilala sa

ating mga kaanak. Ang isang katrabaho halimbawa ay maaring sa trabaho lamang natin

kasabay kumakain, naghihintay ng sasakyan, o maaring kakwentuhan at kabiruan pero hindi

natin siya matatawag na kaibigan kundi kasama lamang sa trabaho kung hindi sya nagiging

bahagi ng mahahalagang kabanata sa ating buhay, lalo na ang buhay pamilya. Halimbawa’y sa

kasal, luksa at paglilibing, pagbibinyag, mga anibersaryo at kaarawan, at maging sa pasko,

bagong taon at iba pang katulad na kasayahan. Sinang-ayunan din ang obserbasyong ito ng

pag-aaral ni Allan (1996).

Page 35: UBD Reading Articles v.E. II 2

KOMUNIKASYON SA PAKIKIPAGKAPWA

Dati, kapag may gusto kang sabihin sa isang tao, kailangan mo siyang puntahan,

gaano man siya kalapit o kalayo sa iyo. Mahalaga man o hindi ang sasabihin mo,

kailangan mong maglaan ng pagod upang ito ay maibahagi. Ngayon, ilang pindot na

lang sa telepono, masasabi mo na ang iyong nais sabihin, ilang tipa na lamang sa

keyboard ng computer at maibabahagi mo na ang iyong kaisipan at damdamin sa isang

tao. Nakabalita ka na ba ng isang kakilala na nagkakilala dahil sa cellphone, nagligawan

dahil sa cellphone, nagkaroon ng malapit na ugnayan dahil sa cellphone o maaaring

nagpakasal dahil sa cellphone? Ang lahat nga naman ay napadadali ng teknolohiya.

Ngunit sa kabila ng ginhawang ito ay may natatagong epekto ito sa pakikipagkapwa ng

tao.

Ang komunikasyon ay napakahalaga sa anomang pakikipag-ugnayan.

Nagagawang posible ng komunikasyon ang relasyon o pakikipag-ugnayan,

pagkakaibigan, at pagiging malapit ng mga kasapi ng pamilya. Mahalagang mahubog

ang kakayahan ng isang tao na gamitin at unawain ang iba’t ibang uri ng komunikasyon.

1. Pasalita. Ito ang pangunahing uri ng komunikasyon. Kasama rito ang pasalita

(oral) at pasulat (written) na komunikasyon. Sa ganitong uri ng komunikasyon

mahalagang tandaan na ang iyong salita at pagpapaliwanag ay nakaaapekto

sa kaisipan at damdamin ng taong tatanggap nito. Kailangan din ng pag-

iingat sa mga salitang gagamitin upang hindi makasakit ng damdamin ng

kapwa.

2. Di-Pasalita. Ito ay mahalagang uri ng komunikasyon. Mas masasalamin ang

totoong damdamin sa ekspresyon ng mukha o sa galaw ng katawan. Kapag

nakikipag-ugnayan tayo sa ibang tao, tayo ay nakapagbibigay at

nagkatatanggap ng hindi mabilang na di pasalitang hudyat (signals). Ang

lahat ng ating mga di-pasalitang gawi – ang galaw, maging ang paraan ng

pag-upo, kung gaano kalakas o kabilis ang pagsasalita, gaano tayo kalapit sa

ating kausap, ang pagtingin sa mata n gating kausap – ay nagpapadala ng

mahahalagang mensahe sa ating kausap. Ipinahihiwatig sa atin na higit sa

salita ang makabubuo ng isang mabuting at matatag na ugnayan o relasyon.

Makatutulong ito sa iyo upang:

a. Mabasa nang tama ang isang tao, maging ang kanyang damdamin at ang

mga di- pasalitang mensahe na nais niyang iparating

b. Makalikha ng tiwala at pagiging bukas sa isang ugnayan

Page 36: UBD Reading Articles v.E. II 2

c. Makatugon sa mga d-pasalitang hudyat (cues) na nagpapahiwatig sa iba

na nakauunawa ka, napapansin mo ito at iniintindi mo ang kanilang

mensahe

3. Virtual. Ang virtual na komunikasyon ay dulot ng makabagong teknolohiya

kung saan ang paghahatid ng impormasyon o aksyon ay naipahahatid saan

mang lokasyon gamit ang information technology. Dahil sa patuloy na

paglago ng teknolohiya sa mundo, marami na ang naging pagbabago. Sabi

nila dahil sa teknolohiya nagkalapit ang mundo. Naging madali ang

komunikasyon para sa lahat. Ngunit kailangang isaisip na hindi nito

mapapalitan ang personal na interaksyon. Mas malallim na pakikipag-

ugnayan ang nabubuo ng personal na pakikipag-ugnayan.

Mahalagang maunawaan ang lahat ng uri ng komunikasyon upang mapaunlad ang

kakayahan sa pakikipagkapwa. Bahagi ito ng ating buhay sa araw-araw kung data itong

paunlarin. Kasabay ng pagpapaunlad ng paggamit ng iba’t ibang uri ng komunikasyon ay

mahalaga ring maunawaan ang mga antas nito.

Limang Antas ng Komunikasyon

1. Pakikipag-usap sa isang simpleng kakilala (Level of Acquaintance). Ang ganitong uri

ng pakikipag-usap ay pinakamababaw ngunit sa ating mga Pilipino, madalas natin

itong ginagamit. Halimbawa sa mga pagkakataon na ikaw ay kumakain at mayroong

dumaang kakilala o kaibigan, tatawagin mo ito at aalukin ng pagkain ngunit alam mo

naman na sapat lamang ito para sa iyo. Inaanyahan mo siya para lang masabi na

nag-anyaya ka ngunit kulang sa sinseridad. Maraming salita na nakagawian na

lamang nating sabihin at para bang awtomatiko nang lumalabas sa ating bibig ngunit

salat sa lalim. Halibawa, “Kumusta?” … “OK lang”. Hindi na natin nabibigyan ng

malalim na pansin ang tunay na kahulugan nito. Hindi makabubuti kung ang lahat ng

tao ay iyong kakausapin sa ganito lamang na antas.

2. Pakikipag-usap upang magbahagi ng makatotohanang impormasyon (Reporter’s

Talk). Ito ay pagbabahagi ng mga impormasyon na tumutugon sa tanong na Ano,

Sino, Saan, Kailan at iba pa. Ibinahagi mo lamang sa ibang kung ano ang iyong

nakita o narinig at kung saan at kailan ito naganap. Sa ganitong antas ng

komunikasyon, wala tayong ibinabahaging malalim tungkol sa ating sarili at wala

tayong hinihingi tungkol sa ating kausap. Dito, hindi hinihingi ang opinyon o ng

Page 37: UBD Reading Articles v.E. II 2

ekspresyon ng damdamin. Hindi ito bumubuo ng intelektwal, emosyonal, ispiritwal o

pisikal na pagkakalapit (intimacy).

3. Pakikipag-usap upang magbahagi ng ideya o opinion (Intelllectual talk). Sa

pagkakataon na ito, hindi na lamang mga impormasyon ang ating ibinabahagi kundi

nagbabahagi na rin tayo ng ating opinyon, mga pakahulugan o interpretasyon, at

mga paghatol (judgements). Hinahayaan na natin na makita ng tao ang ating iniisip

at kung paano pinoproseso ang mga impormasyon na nakakalap nito. Sa antas na

ito, may mga posibilidad na magdulot ng pagsasalungatan, kung kaya nga ang taong

nagsasalita ay nagiging maingat na sa mga salitang kanyang bibitawan.

Nagsasagawa muna siya ng obserbasyon sa reaskyon ng kanyang kausap bago

niya ipagpatuloy ang pagsasalita. Kung nakikita ang positibong tugon sa kanyang

sinasabi, nagbibigay ito ng hudyat na maaari niyang ipagpatuloy ang pagbabahagi

ng kanyang iniisip.

4. Pakikipag-usap upang magbahagi ng sariling damdamin (Emotional Talk). Sa antas

na ito, malaya na na naibabahagi ang iyong sariling damdamin sa iba. Mas mahirap

magbahagi ng damdamin kaysa sa iniisip dahil itinuturing natin na ang ating

damdamin ay pribado. Maituturing na malayo ang agwat nito sa ikatlong antas dahil

malalim na bahagi ng ating sarili ang ibinabahagi sa ibang tao. Mas madaling

tanggapin ang pagsalungat sa opinyon o ideya ngunit hindi sa damdamin. Maaaring

isipin na kaya sinasalungat ang iyong damdamin ay dahil may itinatagong sama ng

loob sa iyo ang isang tao o kaya naman ay malalim na galit. Kapag nangyari ito,

hindi mo na hahayaang muling maibahagi sa kanya ang iyong damdamin,

maglalagay na iyo ng pader sa inyong ugnayan. Kung kaya mahalaga ang pagiging

maingat sa paggamit ng antas na ito. Ngunit kapag napagtagumpayan ito, mas

malalim na uri ng pakikipag-ugnayan ang maaaring mabuo rito.

5. Pakikipag-usap upang ibahagi ang totoong sarili na ginagabayan ng pagmamahal

(Loving, Genuine, Truth Talk). Ito ang pinakamtataas na antas ng komunikasyon. Sa

pagkakataong ito, ibinabahagi na natin sa ibang tao ang ating mga

pangangailangan, mga alalahanin, pangarap, takot o pag-asa. Nasasabi natin ang

lahat ng ito nang buong katapatan at wala tayong inhibisyon o pag-aalinlangan. Sa

bahaging ito, mahalaga ang pagtanggap, pag-unawa at paggalang. Huwag

kakaligtaan na mapagtatagumpayan lamang ito kung ito ay gagabayan ng tunay na

pagmamahal.

Page 38: UBD Reading Articles v.E. II 2

Ang pagkakaroon ng kamalayan sa limang antas na ito ay makatutulong upang

mapahusay ang kalidad ng ating pakikipag-ugnayan o komunikasyon sa ating kapwa. Habang

tumataas ang antas ng komunikasyon na ating ginagamit, mas lumalalim ang pakikipag-

ugnayan na matatamo. Hindi imposibleng makamit ang ika-limang antas. May mga sagabal na

maaaring kaharapin sa proseso nito. Narito ang ilan hango sa internet.

Mga Hadlang sa Epektibong Komunikasyon:

1. Pagtanggi (Denial) – May mga pagkakataon na ang tao ay tumatangging

ibahagi lalo na yaong mga bagay na hindi tayo komportableng ibahagi sa

ating kapwa. Lalo na kung mga bagay na hindi natin masabi nang harapan o

kaya naman ay mga bagay na hindi tayo komportableng ipagtapat sa kanila

nang harap-harapan.

2. Pagpapalit (Substitution) – May mga pagkakataon na naibabaling natin sa

ibang tao ang mga bagay na hindi natin masabi sa taong nararapat na

makatanggap nito. Hal. mayroon kang sama ng loob sa iyong ina, sa halip na

kausapin mo siya upang ibahagi ang iyong damdamin ay sinasabi mo ang

lahat ng ito sa iyong kaibigan. Nakahahadlang ito sa epektibong

komunikasyon dahil hindi makatutulong ang pagbaling sa ibang tao upang

mabigyang-solusyon ang suliranin.

3. Di-pagkakapareho o di-pagkakaangkop (Incongruence) – Nangyayari ito sa

mga pagkakataon na ang pasalitang paraan ng komunikasyon ay di

tumutugma sa ekspresyon ng mukha, tono ng pananalita, lakas o hina na

boses at iba pa. Ang taong tumatanggap ay magbibigay ng kaniyang sariling

interpretasyon sa iyong ipinahihiwatig. Minsan halimbawa, mas

pinaniniwalaan ng tao ang ekspresyon ng mukha kaysa sa sinasabi ng tao.

Sa pagkakataon na sinasabi nating masaya tayo ngunit mas lungkot ang

mababakas sa ekspresyon ng mukha, mas paniniwalaan nila na hindi totoo

ang saya na iyong sinasabi.

4. Pagbabawal (Inhibition). May mga pagkakataon, lalo na sa tahanan kung

saan pinagbabawalan ang ilang kasapi na magbahagi ng ilan sa kanilang

mga ideya at damdamin. Kapag nakasanayan, magiging balakid ito sa ganap

na pagiging bukas sa komunikasyon sa loob ng pamilya.

Sa lahat ng pagkakataon ay mahalagang pairalin ang katatagan at ang pagiging

maingat. Maging sa komunikasyon sa pakikipagkapwa ay kailangan itong ilapat. Akala natin

sapat na na nasasabi natin ang ating iniisip at nadarama ngunit mahalagang magsikap upang

Page 39: UBD Reading Articles v.E. II 2

ito ay magkaroon ng positibong bunga sa pakikipagkapwa. Simulan mo na ang pagsusuri sa

iyong kakayahan sa komunikasyon sa pakikipagkapwa upang mapagsikapan mong baguhin

ang mga mali at mas paunlarin ang ginagawa mo nang tama.

Page 40: UBD Reading Articles v.E. II 2

ANG EMOSYON

Sabi nila ang vetsin, pampalasa ng pagkain. Itaktak mo lang sa pagkain

malalasahan na ang linamnam nito. Yan ang naririnig lagi sa isang patalastas sa

telebisyon. At kung gagamitin ang pagtutulad, dito natin maihahalintulad ang

emosyon ng tao. Ito ang vetsin ng buhay. Ito ang nagbibigay ng buhay, kulay at

saysay sa buhay ng isang tao. Masarap maging masaya hindi ba? Yung saya na

parang walang anoman na pwedeng mangyari na makapapawi nito. Yung hindi

maalis-alis sa mukha mo ang ngiti, nagniningning ang iyong mga mata at magaan na

magaan ang iyong pakiramramdam. Ang sarap balika-balikan ng ganitong mga

pagkakatao. Isa lamang itong halimbawa ng nakapakaraming iba’t ibang emosyon na

maaari mong maramdaman. Makatutulong sa iyon ang babasahin na ito upang

maging mas malalim ang iyong pag-unawa tungkol sa emosyon. Handa ka na ba?

Ayon sa etika, ang tao ay biniyayaan ng dalawang uri ng kakayahan o

pakultad na mas madaling maipakikita sa pamamagitan ng isang tsart na hango sa

aklat ni Esther Esteban (1990) na Education in Values, What, Why and for Whom.

Kalikasan ng Tao Kakayahang Makaalam

(Knowing Faculties)

Kakayahang Maghangad

(Appetitive Faculties)

Materyal Panlabas na pandamdam

Panloob na pandamdam

Emosyon

Ispiritwal isip (intellect)

(konsensya)

Kilos loob

Nangangahulugan ito na ang emosyon ay isang biyaya. Ito ay natural na

sangkap sa pagiging isang tao. Ang emosyon, na madalas na tinatawag na

damdamin, ay galing sa salitang latin na “emovere” na nangangahulugang pagpukaw

(to excite) o paggising. Ito ay may kaugnayan, ngunit iba, sa mood ng tao. Ang

emosyon ay tiyak na tugon sa isang partikular na pangyayari na mas madalas ay

panadalian lamang. Bakit nga ba mayron emosyon ang tao? Mayroong pisikal at

sikolohikal na layunin ang emosyon. Naniniwala ang ilang siyentipiko na ang

emosyon ang isa sa pinakapangunahin o pinakamahalagang katangian (trait)

nakagnay ng pagiging tao. Ito ang nagbibigay ng kulay sa buhay ng tao, ang

nagbibigay sa kanya ng lalim at ang dahilan ng kanyang pagiging katangi-tangi.

Page 41: UBD Reading Articles v.E. II 2

Ayon sa aklat ni Adele Lynn (2005) na The EQ Difference, mayroon daw

tatlong pangunahing sangkap o bahagi ang emosyon ng tao.Mahalagang maunawaan

natin ang lahat ng ito upang maging ganap ang ating pag-unawa tungkol sa emosyon.

Tatlong Pangunahing Sangkap ng Emosyon

1. Nagbibigay-malay o kognitibo (cognitive component). An gating mga pananaw,

iniisip, paniniwala, at mga inaasahan ang bumubuo sa bahagi o sangkap na ito ng

emosyon. Sabi nga sa isang aklat, ayon kay Shakespeare sa kanyang aklat na

Hamlet, “walang mabuti o masama, ngunit ang isip ang nagpapabuti o

nagpapasama dito”. Ang ating pananaw, iniisip, paniniwala at mga inaasahan na

nananahan sa ating utak ay nakatutulong sa pagdidkta ng ating emosyon.

Halimbawa, mula sa pagkabata ay pangarap mo ng maging guro, nakahanda na

ang iyong sarili na ito ang kursong iyong kukunin pagdating sa kolehiyo, labis labis

ang iyong paghanga sa iyong mga guro dahil nakikita mo na ang iyong sarili sa

kanila sa hinaharap. Ang lahat ng iyong pagsisikap ay iniaalay mo sa pangarap na

ito. Ngunit kinakausap ka palagi ng iyong mga magulang at kanilang sinasabi sa

iyo na mas maganda kung isaw ay magiging nurse dahil mas maganda ang

kinabukasan na naghihintay sa iyo. Sinabi nila na may pag-asa ka pang

makarating ng ibang bansa. Nanghihnayang daw sila sa iyong katalinuhan kung

ikaw ay magiging guro lamang. Sa bawat pagkakataon na kayo ay magkikita ay

lagi nilang sinasabi ito sa iyo. Ikinukwento pa nila sa iyo palagi ang mga kakilala

niyang nurse na nasa ibang bansa at ang napakaganda ng katayuan nila sa

buhay at ng kanilang pamilya. Kung kaya habang tumatagal din ay napansin mo

na rin ang pagbabago sa pagtingin at pakikitungo mo sa iyong guro at hindi na

katulad ng dati ang iyong ang iyong tuwa kapag naiisip mo na ikaw ang magiging

guro. Dahil nababago na ang iyong pananaw at naaapektuhan nito ang kalagayan

ng iyong emosyon.

2. Pisyolohikal (Physiological component). Paano kaya kung minsan isang

hatinggabi at naglalakad ka sa daan ay biglang may nakita kang tao sa iyong

harapan at nakita mong tumatakbo patungo sa iyo, ano kaya ang iyong

mararamdaman? Malamang labis labis ang iyong nadaramang takot. Ang takot

na ito ay awtomatikong magdudulot ng reaksyon pisyolohikal katulad ng mabilis

na pagtibok ng puso, panunuyo ng lalamunan, mabilis o hindi regular na

Page 42: UBD Reading Articles v.E. II 2

paghinga, panginginig ng katawan o malamang pagpapawisan ka. Ang mga

pisyolohikal na reaksyon na ito ay nakatutulong sa atin upang protektahan tayo at

kontrolin ang ating kilos, tumutulong ito upang awtomatikong tumugon an gating

isip kung sa panahon ng panganib tayo na ay aatake, poprotektahan ang ating

sarili o uurong na lamang. Ito ay kontrolado ng ating limbic system, partikular ang

hypothalamus at amygdala. An gating katawan ay naglalabas ng mga malalakas

na hormones na nagpapatalas ng ating pakiramdam, nagpapatatag ng ating

muscle at nagpapalakas ng tibok ng ating puso. Ang iyong kakayahan na kilalanin

ang mga pisikal na reaksyon na ito ng iyong katawan ay makatutulong sa iyo

upang ganap mo ring makilala ang iyong emosyon. Hindi ito nagsisinungaling. Sila

ang pinaka kapani-paniwalang mapagkukunan ng impormasyon tungkol sa iyong

emosyon.

3. Behavioral. Kasama rito ang iba’t ibang anyo ng ekspresyon na maaaring

maidulot ng ating emosyon. Halimbawa, ekspresyon ng ating mukha (facial

expression), tindig ng ating katawan, galaw, o tono ng boses na lahat ay

nagbabago kung tayo ay nakararamdam ng kagalakan, takot, galit o lungkot. Ang

mga reaksyon na ito ang nagbibigay sa ibang tao ng clue o palatandaan sa kung

ano ang tunay na nararamdaman.

Malaki ang maitutulong ng pag-unawa sa mga sangkap na ito upang ganap na

makilala ng tao ang mga emoson na kanyang nararamdaman. Ano-ano nga ba ang

iba’t ibang emosyon ng tao? Ito naman ang susunod na tanong na bibigyan natin ng

kasagutan. Ayon kay Esteban (1990), mayroong mga pangunahing emosyon ang tao.

Pangunahing Emosyon

Pagmamahal (love)

Paghahangad (desire)

Kagalakan (joy)

Pag-asa (hope)

Tapang (courage)

Pagkamuhi (hatred)

Pag-ayaw (aversion)

Pighati (sorrow)

Kawalan ng pag-asa

(despair)

Takot (fear)

Galit (anger)

Page 43: UBD Reading Articles v.E. II 2

Ikaw, naramdaman mo na ba ito? Huwag kang mag-alala kung hindi mo

pa ganap na nauunawaan ang mga emosyon na ito. Maraming tao ang

nakararanas ng ganito. Hindi lahat ng tao ay ganap ang kaalaman sa kanyang

emosyon, hindi lahat ay may sapat na kakayahan upang kilalanin ang kanyang

tunay na nararamdaman. Sa maniwala ka o sa hindi, kailangan ding pag-aralan

ang emosyon ng tao. Marahil itatanong mo, Kailangan pa ba yon? Ano naman

ang tulong nito sa akin?

Noon, ang sukatan ng galing ng tao ay nakabatay sa kanyang katalinuhan,

sa kakayahan ng kanyang isip. Sabi nga nila, nakakainggit naman ang taong

mataas ang IQ. Ngunit sa paglipas ng panahon at nakikita nila na sa maraming

mga institusyon, mayroon pa ring kulang sa katalinuhan na nagiging balakid

upang hindi maging ganap ang kanilang tagumpay. Maraming matatalinong tao na

hindi pa rin nahahanap ang kakuntentuhan sa buhay. Kaya nilang bigyang

katwiran ang maraming bagay ngunit bakit hindi pa rin sapat. Dahil sa maraming

pangyayaring katulad nito, nakita ng maraming siyentipiko ang halaga ng

emosyon at ang kapangyarihan ng pangangalaga rito.

Nakakita ka na ba ng isang lalaki na sa sobrang galit ay sinusuntok ang

pade o kaya naman ay nag-aamok sa daan? Nakarinig ka na ba ng balita na may

isang tao na inatake sa puso nang malaman na nanalo siya sa lotto? O ng isang

kabataan na sa labis napaghahangad na mahalin ng isang babae ay gumawa ng

paraan upang ito ay paniwalain sa maraming mga kasinungalingan? Ilan lamang

ito sa mga patunay na maraming mga pagkakataon na hindi napanghahawakan

ng tao ang kanyang emosyon at nagdadala ito ng hindi magandang bunga sa

kanyang sarili at maging sa kanyang pakikipag-ugnayan sa kanyang kapwa. Ito

ang dahilan kung bakit kailangan ng tao ng literasiya (literacy) sa kanyang

emosyon. Kung titingnan mo ang katumbas na salita sa Filipino ng literacy,

makikita mo na ito ay karunungang magbasa at magsulat. At sa pakahulugan ni

Francis Seeburger (1997) sa emotional literacy, inihalintulad niya ito sa

karunungan ng tao sa pagbasa. Dahil ito ay ang pagkakaroon ng tao ng sapat na

karunungan upang basahin ang kanyang emosyon. Dalawa ang kakayahan na

binanggit ni Seeburger sa kanyang aklat:

1. Linangin ang kakayahan ng tao na maramdaman ang lahat ng mga

emosyon at,

Page 44: UBD Reading Articles v.E. II 2

2. Pag-aralang maramdaman ang emosyon na akma sa totoong

sitwasyon na ating kinasasangkutan.

Para sa kanya kailangan munang pag-aralan na basahin ng isang tao ang

mga emosyon. Katulad ng isang batang nagbabasa, kailangan muna niyang

mabasa ang bawat isang salita, kailangan munang malaman ng tao ang bawat

isang emosyon at maramdaman ito at makita ang pagkakaiba nito sa iba pang

emosyon. Sa ganitong paraan mas madali na para sa atin na malaman kung ano

ang nararapat na emosyon sa bawat pangyayari na kinakaharap natin sa araw-

araw. Hindi tayo aabot sa pagkakataon na parang wala tayong maisagot kundi,

“Hindi ko alam kung ano ang dapat kong maramdaman”. Kapag

napagtagumpayan ito, magiging madali na ang pagsisimula sa pag-aaral ng

pamamahala sa emosyon.

Mahalaga rin na matutunan na magkaroon ng kamulatan sa sariling

emosyon. Ito ay nangangahulgang pagkilala sa kung paano nakaaapekto ang

ating emosyon sa ating pagganap ng ating mga gampanin at ang ating kakayahan

na gamitin ang ating mga pagpapahalaga upang gabayan tayo sa ating mga

pagpapasya. Ang mga taong mayroong ganitong kakayahan ay (Goleman, 1998):

1. Nakikilala kung ano ang emosyon na kanilang nararamdaman at mulat

sa dahilan

2. Nakikilala ang kaugnayan ng kanyang damdamin at ng kanyang iniisip,

ginagawa at sinasabi

3. Nakikilala kung paano naaapektuhan ng kanilang damdamin ang

kanilang pagganap o paggawa

4. Mayroong kamulatan sa kanilang pagpapahalaga at mithiin

Ayon kay Goleman, ang taong may kagalingan sa kakayahan na ito ay

mulat sa kanyang emosyon sa lahat ng pagkakataon – madalas na napupuna

kung ano ang pisikal na pakiramdam na kaakibat nito. Nasasabi niya ang mga

damdamin na ito at naipakikita ang niya ng wastong ekspresyon nito. Hindi ito

mahirap, lalo na kung pagtutuunan ng pansin at pagsisikap. Kapag

napagtagumpayan mo ito, masasabi na na mataas ang iyong EQ o Emotional

Quotient, mas kilala itong Emotional Intelligence. Ito ang nakita ng mga siyentipiko

na pantapat sa IQ, ito ang nakikita nilang kakulangan ng mga taong mataas ang

IQ ngunit hindi pa rin masaya at ganap na nagtatagumpay. Ayon pa rin ay

Page 45: UBD Reading Articles v.E. II 2

Goleman, mahalagang mapagyaman ng tao ang kanyang kakayahang emosyonal

at sosyal upang ganap na mapangasiwaan ang iyong emosyon.

Limang pangunahing kakayahang emosyonal at sosyal

1. Pagkilala sa Sarili (Self-awareness). Pag-alam sa kung ano ang ating

kasalukuyang nararamdaman at gamitin itong gabay sa ating mga

pagpapasya; pagkakaroon ng makatotohanang pagsusuri sa ating mga

kakayahan at makatwirang tiwala sa sarili

2. Pangangasiwa sa Sarili (Self-regulation). Pangasiwaan ang ating

damdamin upang ito ay makatulog sa halip na maging sagabal sa ating

mga kasalukuyan gawain; pagpapairal ng katapatan sa halip na

pagtugong sa pansariling kasiyahan sa pagkamit ng mga mithiin; at

magiting na pagbangon mula sa dalamhati, sakit o pangamba

3. Motibasyon. Gamitin ang ating kakayahang mamili upang makatulong sa

pagkamit ng ating mga mithiin, tulungan tayong magsimula at magsikap

na pagyamanin ang sarili at magtiyaga sa kabila ng mga sagabal at

kabiguan

4. Pagdama at Pag-unawa sa Damdamin ng iba (Empathy). Pagdama sa

kung ano ang nararamdaman ng kapwa, maunawaan ang perspektibo ng

ibang tao at pagyamanin ang pakikipag-ugnayan at pakikiisa sa iba-

ibang uri ng tao

5. Kakayahang sosyal. Napamamahalaan nang mahusay at wasto ang

emosyon sa pakikipag-ugnayan gamit ang kakayahang basahin ang

sosyal na sitwasyon at maayos na pakikipag-ugnayan; ginagamit ang

mga kakayahan na ito upang makahimok at mamuno, makipagkasundo,

at magsaayos ng hindi pagkakaunawaan para sa pagtutulungan at

teamwork.

Ang ilan sa mga pangunahing hinahangad ng tao ay ang magtagumpay sa

buhay, maging masaya kasama ang pamilya at ang magkaroon ng mabuting

pakikipag-ugnayan sa kapwa. Ang lahat ng ito ay makakamit kung tunay na

pagsisikapan at kung ilalapat natin ang mga kaalaman ukol sa pamamahala ng ating

emosyon at kung gagamitin mong gabay ang mga pagpapahalaga at birtud. Lagi

mong tatandaan, hindi makatutulong kung lagi susunod lamang ang iyong katawan sa

Page 46: UBD Reading Articles v.E. II 2

digta ng iyong emosyon. Kailangang laging isaisip na kailangan mong ipakita ang

tamang damdamin sa tamang lugar, tamang pagkakataon at sa tamang tao.

Huwag mong talikuran ang hamon upang mapataas ang iyong EQ. Makikita

mo na sa pagtatagumpay mo, hindi matutumbasan ng anomang halaga ang premyo

na iyong makukuha. Ngayon pa lang. Simulan mo na.

Page 47: UBD Reading Articles v.E. II 2

THIRD GRADINGPasasalamat sa Ginawang Kabutihan ng Kapwa

Ang pagpapasalamat, madaling sabihin pero bakit parang sa ilan napakahirap itong

bitawan. May mga pagkakataon marahil na may nakaharap ka na isang bata o mas

nakatatanda sa iyo na hindi mo ikinatuwa dahil sa kabila ng kahit maliit lamang na bagay na

nagawa mo para sa kanya ay hindi man lamang nagpakita ng damdamin ng pasasalamat.

Parang wala lang… Nakalulungkot di ba? Minsan nga nakakaiinis. At sinabi mo sa sarili mo na

kahit na kailan hindi mo na siya tutulungan ulit.

Ano nga ba ang kahalagahan ng pagpapasalamat? Bakit nga ba marami nang tao sa

ngayon, lalo na mga kabataan, ang nakalilimutan na yata ang magpasalamat? Tama bang

pangangatwiran na hindi ka na tumulong dahil hindi ka napasalamatan? Bago natin sagutin ang

mga tanong na ito, linawin muna natin kung ano nga ba ang kahulugan ng pasasalamat.

Ang salitang pasasalamat na sa salitang Ingles ay “gratitude” ay ngangahulugang

damdamin ng pasasalamat at katuwaan bilang tugon sa pagtanggap ng isang regalo o kaloob –

karapat-dapat man ito o hindi para sa iyo, materyal man o simpleng kabutihan mula sa iyong

kapwa. Ang pasasalamat ay isang pagpapasya. Ito ay laging nariyan, hindi nawawala o hindi

namamatay, ngunit ang tao pa rin ang mamimili kung lagi itong isasama bilang bahagi ng

kanyang buhay.

Paano nga ba taglayin ang damdamin ng pasasalamat? Mahalagang simulan ito sa

ating sarili. Minsan kasi masyado tayong sensitibo sa paghahangad ng pasasalamat mula sa

iba ngunit hindi tayo sensitibo sa pagbibigay ng pasasalamat sa ating kapwa. Tandaan mo na

hindi mo kayang ibigay ang anomang wala sa iyo. Kung kaya sa araling ito sisimulan natin ang

pagtuturo sa ating sarili na maging mapagpasalamat. Ang asal at kilos ng isang tao ay

naiimpluwensyahan ng kanyang pansariling mga pananaw. Sumusunod ang ating kilos batay sa

takbo ng ating isip. Kung mulat ang ating mga mata at isipan sa dami ng mga magagandang

bagay na mayroon tayo sa araw-araw: pagkain sa mesa, damit na maisusuot, pamilya,

kaibigan, kalusugan at edukasyon, saka pa lamang natin mapahahalagahan ang pagiging

mapagpasalamat. Kaya lang kung minsan, marami tayong hinahangad, masyadong malayo ang

ating paningin kung kaya nalalampasan natin ang mga tao at bagay na malapit sa atin. Sa

ganitong mga pagkakataon, nakaliligtaan natin ang magpasalamat. Huwag mo sanang

kalilimutan na ang tunay na kasiyahan at kaligayahan ay hindi nakabatay sa yaman o kasikatan.

Kasi kung ang mga ito ang nakapagpapaligaya sa tao, bakit maraming milyonaryo at mga

artista ang nagpapakamatay, nalululong sa droga at nasisira ang pamilya? Nabubulag ang

Page 48: UBD Reading Articles v.E. II 2

maraming tao sa kinang ng salapi at nalulunod sa ibinibigay na paghanga kung kaya

nakalilimutan nilang pahalagahan ang maliliit ngunit makabuluhang bagay sa kanilang paligid.

Hindi natin maitutuon ang ating pansin sa halaga ng pagiging mapagpasalamat kung ang ating

isip at puso ay puno ng mga paghahangad at kagustuhan. Kailangan natin maging masaya sa

kung ano ang mayroon tayo ngayon upang magkaroon tayo ng pagkakataon na makita ang

tunay na ganda ng buhay. Ang lahat ay dito nagsisimula. Dito nakasalalay kung paano rin tayo

magiging mapagpasalamat sa anomang bagay na ginagawa sa atin ng ating kapwa.

Isa ka ba sa mga bulag sa ganda ng buhay? Hindi ba maganda ang iyong pananaw sa

mundo kung kaya hindi rin maganda ang pananaw mo sa mga tao sa iyong paligid? Kailangang

mabago ito, kung ang iyong nais ay tunay na maging makabuluhan ang iyong buhay. Narito

ang ilang mga mungkahi upang mabago ang ating pananaw at asal gamit ang pasasalamat

(gratitude).

1. Gamitin mo ito upang hindi mabigyang-puwang ang anomang negatibong

damdamin. Minsan, hindi maganda ang gising mo sa umaga, parang wala kang

gana kumilos, mag-isip at makihalubilo. Upang mawala ang damdaming ito, mag-isip

ka ng kahit isang bagay lang na dapat mong ipagpasalamat. Ang simpleng magising

ka pa para sa isa na namang araw ay napakalaking biyaya na dapat ipagpasalamat.

Dito mo madalas na ituon ang iyong pansin sa buong araw, lalo na kung bumabalik

na naman ang damdamin ng pagkabagot at kawalang-gana. Hayaan mong burahin

ng pagpapasalamat ang anomang hindi magandang damdamin. Ikaw lamang ang

makagagawa nito, ikaw ang magdidikta sa iyong isip ng kung ano ang iyong iisipin.

2. Simulan mong magpasalamat sa lahat ng tao na iyong nakasasalamuha sa bawat

araw. Mayroon ka bang kaklase na sa iyong palagay ay sinusubok ang iyong

pasensya sa madalas na pagkakataon? Kapag may ganito kang damdamin, mag-

isip ka ng anomang bagay na taglay ng taong ito na karapat-dapat mong

ipagpasalamat. Lagi mong ipaalala sa iyong sarili na ang lahat ng tao ay mayroong

positibo at negatibong katangian. Lagi mong ituon ang iyong pansin sa mga

positibong katangian ng iyong kapwa at mapapansin mong mababago nito ang iyong

paraan ng pakikitungo sa kanila.

3. Sa tulong ng pagiging mapagpasalamat mas matutuon ang iyong pansin sa mga

mabubuting bagay sa iyong paligid. May mga pagkakataon ba na tinatalo ng

negatibong pag-iisip ang iyong tiwala? Kahit pa naglaan ka ng sapat na panahon sa

pag-eensayo, kapag nakita mo ang iyong mga makakalaban sa paligsahan,

Page 49: UBD Reading Articles v.E. II 2

natatakot ka na matalo. Hindi ito magandang palatandaan. Sa halip dapat mong

isipin na, “ginagawa ko ang lahat upang ako ay maging mahusay. Ang lahat ng aking

sakripisyo ay magbubunga. Ako ay labis na nagpapasalamat sa ganitong talentong

ibinigay sa akin ng Diyos. Sa tulong ng ganitong pag-iisip matutuon lamang ang

iyong pansin sa pag-iisip na magandang pagkakataon ito upang ibahagi sa iba ang

iyong talento na biyaya ng Diyos. Mawawala ang pag-aalinlangan. Mapapawi ang

takot.

Sa ganitong proseso, magiging malaking bahagi ng iyong pang-araw-araw na buhay ang

pagpapasalamat. Tandaan mo na ito ay pinipili, ikaw lamang ang magpapasya kung talagang

nais mong maging ganito ang takbo ng iyong buhay. Lagi mong isaisip at isapuso ang

dalawang mahalagang bagay kung iyong mapagpasyahang simulan na gawing bahagi ito ng

iyong buhay. Una, ilagay mo sa gitna ng iyong buhay ang pagiging mapagpasalamat at

pangalawa, hanapin mo ang kahit pinakamaliit na bagay na dapat mong ipagpasalamat sa

iyong pag-iral, lahat ng iyong karanasan at pakikipag-ugnayan.

Page 50: UBD Reading Articles v.E. II 2

Maging Mapagpasalamat

Ipagpasalamat mo dahil wala pa sa iyo ang lahat ng iyong hinahangad,

Kasi kung nasa iyo na ang lahat ng bagay, ano pa ang papangarapin mo para sa hinaharap?

Ipagpasalamat mo kapag may mga bagay na di mo pa nalalaman,

Dahil ito ang nagbibigay sa iyo ng pagkakataon upang matuto.

Ipagpasalamat mo ang mga pagkakataong may dumarating sa iyong mga pagsubok,

Dahil sa mga pagkakataon na ito, lumalago ka bilang tao.

Ipagpasalamat mo ang iyong mga limitasyon,

Dahil ang mga ito ay nagbibigay sa iyo ng pagkakataon upang patuloy na umunlad.

Ipagpasalamat mo ang bawat hamon,

Dahil ito ang magbibigay sa iyo ng lakas at bubuo sa iyong pagkatao.

Ipagpasalamat mo ang iyong mga pagkakamali,

Ang mga ito ang nagtuturo sa iyo ng mga ginintuang aral.

Ipagpasalamat mo kapag ikaw ay pagod o napapagal

Dahil nangangahulugan ito na may nagawa kang kapaki-pakinabang.

Madaling ipagpasalamat ang mga magagandang bagay na nangyayari sa iyong buhay

Ngunit ang buhay na tunay na puno ng kabuluhan at matatawag na ganap ay nagmula sa

pagpapasalamat maging sa mga sagabal sa patuloy mong paglago.

Sa pasasalamat ang negatibo ay maaaring maging positibo.

Sikapin mong ipagpasalamat maging ang iyong mga suliranin at sa huli, ito ay magiging isang biyaya.

Ngunit kung minsan siguro naiisip mo, paano ako magpapasalamat kung ang lahat na

yata ng nangyayari sa buhay ko ay

hindi naaayon sa gusto ko? Paano

kung parang mali yata ang maraming

aspeto sa aking buhay? Ayon kay

Terrance McConnel, ang

pinakamahalagang bagay na

nararapat mong gawin ay ang

tanggapin ang pananagutan sa kung

anoman ang nangyayari sa iyong

buhay. Ikaw lang naman talaga ang

nagpapatakbo ng iyong buhay. Hindi

tama na iasa mo na lamang lahat sa

ibang tao ang mga pagpapasya mo

sa buhay at ang isisi mo sa ibang tao

ang iyong mga pagkakamali. Anoman

ang mali sa buhay mo ngayon ay

bunga ng mga pagkakamali mo sa

nakaraan. Ito ay bunga ng hindi mo

pagiging maingat sa iyong mga

pagpapasya at kilos. Kung ikaw ang

dahilan sa anomang bagay na

nangyayari sa iyo sa kasalukuyan,

ikaw din ang maaaring makapag-

ayos nito. Ang kailangan lamang ay

tanggapin mo ito.

Ang bawat pangyayari o karanasan sa iyong buhay ay parang isang “guidepost” na

nagsasabi sa iyo kung ikaw ba ay nasa tamang landasin patungo sa iyong mithiin. Ito rin ang

nagsasabi sa iyo kung mayroong kailangang mabago sa iyong mga pananaw upang iwasan na

ang makagawa pa ng isa pang pagkakamali. Mahalagang kilalanin at ipakita mo ang

pagpapasalamat dahil ang lahat ng nangyayari sa iyong buhay ay isang milagro, ito ay isang

likha na walang ibang gumawa kundi ikaw lamang.

Nakapupukaw ng pansin ang nilalaman ng tulang ito mula sa internet na isinalin sa ating

wika. Pagnilayan mo ang mensahe nito at gamiting gabay sa araw-araw. Makatutulong ito sa

Page 51: UBD Reading Articles v.E. II 2

iyo lalo na sa mga pagkakataong iniisip mo na parang wala ng magandang nangyayari sa iyong

buhay.

Bahagi na ng ating pagkabata ang pagtuturo sa atin ng ating mga magulang na maging

mapagpasalamat sa mga ginagawang mabuti sa atin ng ating kapwa. Kung kaya mabilis para

sa atin ang magsabi ng SALAMAT dahil ito ay bahagi ng turo sa atin ng kagandang-asal. Ang

ating kakayahang magpasalamat kahit na sa napakaliit na bagay na nagawa para sa atin ng

ating kapwa ay palatandaan tayo ay nahubog ng ating mga magulang na taglay ang

pagpapahalaga. Mahalagang ibalik natin ang nararapat para sa taong nagbigay ng tulong sa

atin; makasarili ang taong ipagsasawalang-bahala ang tulong na ibinibigay ng kapwa.

Ang ating mga magulang halimbawa, alam natin na ang kanilang ginagawa para sa atin

ay hindi naghihintay ng anomang kapalit o kabayaran. Taos sa kanilang puso ang tayo ay

paglingkuran bilang kanilang anak. Ngunit hindi ito nangangahulugan na sila ay hindi na

pasasalamatan. Mas nararapat na sila ay pasalamatan dahil sa kanilang pagmamahal at pag-

aaruga sa atin hanggang sa ating paglaki. Makatataba ng kanilang puso ang makitang

sinusuklian mo ang kanilang pagmamahal at pag-aaruga. Narito ang ilan sa mga makabuluhang

paraan kung paano mo maipakikita ang iyong pasasalamat sa loob ng tahanan: (International

Association of Character Cities, 2000)

Paggawa ng mga gawain sa tahanan nang kusa o kahit hindi inuutusan. Ito ay

makababawas sa gawain ng iyong mga magulang. Ang panahong gugugulin nila

para rito ay maaari nang ilaan para sa iba pang gawain o sa pagpapahinga.

Tandaan lamang na ito ay dapat na ginagawa nang may pagmamahal at

pananagutan

Pagsasabi sa mga magulang at kapamilya ng pagkalugod dahil naging bahagi

sila ng iyong buhay. Sa paraang ito, maipadarama mo sa kanila na hindi ka

magiging buo kung wala sila sa iyong buhay

Pagsasabi ng salitang “salamat” sa bawat masarap na pagkain na kanilang

niluto, sa mga damit na kanilang nilabahan, sa regalong iyong natanggap noong

iyong kaarawan at marami pang iba

Pag-alala at pagpaplano para sa kaarawan ng kahit na sinong miyembro ng

pamilya. Mahalaga ang araw na ito para sa lahat ng tao, kung kaya siguradong

makalulugod sa kanila kung iyong inalala ang napakahalagang araw na ito. Sa

ganitong paraan, mararamdaman nilang sila ay pinahahalagahan at minamahal

Page 52: UBD Reading Articles v.E. II 2

Pagpapakita ng pagpapahalaga sa pamamagitan ng paggawa ng anomang

bagay na mahalaga sa isa’t isa. Kung mahalaga para sa iyong ina at ama ang

pagsimba nang sama-sama tuwing linggo, huwag mo itong ipagkait sa kanya.

Maging sa labas ng pamilya, may mga taong naglilingkod sa iyo na hindi mo nabibigyan

ng tuon upang pasalamatan. Sila rin ay marapat sa iyong taos-pusong pasasalamat. Maaring

para sa iyo, ginagawa lamang nila ito dahil ito ay kanilang trabaho, ngunit ang pagganap nila ng

kanilang tungkulin ay matapat at taos sa kanilang puso. Katulad ng iyong guro na hindi alintana

ang pagod masiguro lamang na maayos na naibibigay an edukasyon na iyong kailangan.

Marami sa kanila ay walang hinihintay na kapalit mula sa iyo kundi ang makita ikaw ay natuto.

Nararapat na tayo ay magpasalamat sa mabubuting bagay na nagawa sa atin ng ating

kapwa. Kailangan na mas mangibabaw ito kaysa ang mga sakit na minsan nilang naibigay sa

iyo. Hindi dapat ituon ang tingin sa maliit na tuldok sa gitna ng isang malinis na papel. Anoman

ang kabutihang natanggap natin mula sa kanila ay kailangan nating ibahagi rin sa iba. Ang

panahon na ibinigay sa iyo ng iyong kaibigan upang pakinggan ang iyong mga suliranin, ang

salita ng iyong kaklase na nagbigay sa iyo ng pag-asa, ang suporta ng iyong mga kakilala sa

gitna ng isang pagsubok ay mga bagay na madaling ipasa sa iba. Huwag mong sarilinin ang

napakagandang pakiramdam sa pagtanggap nito. Huwag mong hayaang huminto ang gawaing

katulad nito na tunay na nakapagpapaangat ng iyong kabuuan.

Ang pagiging mapagpasalamat ay mayroong dalawang mahalagang gantimpala sa tao.

Una, Walang katumbas na kagalakan at ikalawa, tunay na pagkakaibigan. Mga bagay na hindi

kailanman matutumbasan ng halaga, hindi maaaring ipagpalit sa kahit na pinakamahal na

dyamante. Hindi magiging mahirap ang gawaing ito para ito ay iyong matanggap.

Ngunit huwag nating kalilimutan na higit sa kanino pa man, ang ating higit na

pasasalamat ay nararapat para sa Diyos. Anoman o sinoman ang mayroon ka sa buhay mo

ngayon ay biyaya mula sa Kanya. Hindi ikalulugod ng Diyos na manatiling hindi maging kapaki-

pakinabang ang anomang biyaya mula sa kanya. At mas higit na hindi ikalulugod ng Diyos

kung hindi natin pahahalagahan ang mga ito. Halimbawa, ang sirain natin ang ating katawan

dahil sa bisyo o pagpupuyat ng walang magandang dahilan, ang abusuhin natin ang kalikasan

dahil sa ating kasakiman, ang sirain natin ito dahil sa ating kapabayaan at ang sirain natin ang

ating kapwa dahil sa ating pagiging makasarili. Ang pagpapasalamat sa Diyos ang magtuturo sa

ating magpasalamat sa ating kapwa.

Ang pagpapasalamat ay isang moral na obligasyon. Ang sinomang nagbibigay ay

nararapat lamang na pasalamatan. Kailangan nating ibalik sa ating kapwa ang nararapat

Page 53: UBD Reading Articles v.E. II 2

lamang para sa kanya. Hindi ito namimili, hindi nakabatay sa kalagayan sa buhay o sa estado

sa lipunan. Asahan mo na ang lahat ng ito ay babalik sa iyo. Sabi nga ni McConnel ang

pagpapasalamat ay parang isang malaking magnet na mag-aanyaya pa ng maraming biyaya na

iyong ipagpapasalamat. Ikaw, nakahanda ka na bang tumanggap ng maraming mga biyaya

mula sa pasasalamat?

Pagsunod at Paggalang sa Magulang, Nakatatanda at nasa Kapangyarihan

Ikaw ay napaliligiran ng tao. Kahit saang panig ka tumingin, makikita mong

napakaraming iba-ibang tao ang iyong nakasasalamuha sa bawat araw. May

kanya-kanyang ugali, asal, pangangailangan, gusto, pangarap at pananaw. Isa sa

kasanayan na dapat mong matutuhan ay ang pakitunguhan ang bawat isa sa

kanila na walang pagkiling at diskriminasyon. Ito ay sa pamamagitan ng

pagsasaalang-alang na ang lahat ng tao ay pantay-pantay sa lipunan at sa

paningin ng Diyos; na ang lahat ay kailangang makatanggap ng paggalang mula

sa kanyang kapwa. Sapat na ba ang paggamit ng “po” at “opo” upang ikaw ay

Page 54: UBD Reading Articles v.E. II 2

matawag na magalang? Ito ba ay sa pamamagitan ng pagmamano at paghalik sa

noo? Kailangan mong maunawaan na hindi sapat ang ganitong mga pamamaraan

upang maipakita ang paggalang. Sa araling ito, mauunawaan mo kung gaano

kahalaga ng birtud na ito. Ang birtud na kinikilala bilang pinakamahalaga at

pinakamakapangyarihan at itinuturing na ina ng lahat ng iba pang mga birtud.

Sa yugto ng pagbibinata/pagdadalaga mas nagkakaroon ng malalim na

kahulugan at kabuluhan ang kanilang pagtingin sa paggalang. Ito ay dahil unti-unti

nagiging malinaw sa kanila ang kanilang pagkakakilanlan, nagsisimula na nilang

maunawaan kung ano ang kahulugan ng paggalang sa ibang tao at paggalang sa

kanilang sarili. Kaya lamang, may mga pagkakataon na labis ang pagnanais ng

isang kabataan na siya ay igalang ng kanyang kapwa. Lagi nila itong hinahanap

mula sa mga tao sa kanilang paligid. Gusto nila na laging igalang ang kanilang

mga pagpapasya, ang kanilang pag-iisa, ang kanilang pribadong buhay. Ngunit

kapansin-pansin naman na hindi sila sensitibo sa kanilang pagkukulang na ipakita

ang paggalang sa kanilang kapwa. Ang paggalang ay hindi patungo lamang sa

iisang direksyon. Kung gusto itong makamit kailangang matutuhan muna itong

ibigay sa ibang tao. Mahalagang maunawaan na ang pagbibigay sa isang tao ng

paggalang o respeto ay katumbas ng pagpapahalaga sa kanila bilang tao at sa

kanilang kaisipan at damdamin. Kasama rin dito ang pagkilala sa kanila, pagiging

tapat sa kanila at pagtanggap sa kanila bilang sila, sa kabila ng kanilang mga

kahinaan at pagkakamali.

Kailangan din na maging malinaw na ang bawat isa ay may karapatan na

ituring at kilalanin ng kanyang kapwa bilang siya, bilang anak ng Diyos. Ito ay

pagkilala na ang lahat ng tao ay pantay-pantay. Kasabay din na dapat isaalang-

alang na ang bawat indibidwal ay may pansariling katayuan sa lipunan at

kalagayan at dahil dito dapat na igalang siya ng ibang tao sa paraang nararapat

para sa kanya.

Makatutulong sa iyo ang babasahin na ito upang magabayan ka sa tamang

pamamaraan ng paggalang sa ilang mahahalagang tao sa iyong paligid.

PAGGALANG SA MAGULANG

Page 55: UBD Reading Articles v.E. II 2

Ang iyong mga magulang ay kaparat-dapat sa iyong paggalang dahil

sila ang nagdala sa iyo dito sa mundo, nagbigay sa iyo ng edukasyon at sila

ang binigyan ng Diyos ng awtoridad upang iyong sundin at igalang. Ngunit

dumarami pa rin ang mga kabataan na hindi na kakikitaan ng paggalang sa

kanilang mga magulang. Anak na sumasagot nang pabalang, hindi

tumutugon sa mga utos o tagubilin, walang pagsasaalang-alang sa kanilang

damdamin, walang pakundangang pagbabahagi sa kanyang kaibigan ng

kahinaan ng sariling mga magulang at marami pang iba.

Natural lamang na dadaloy ang paggalang sa pagitan ng magulang at ng

kanilang mga anak kung nasa kanilang gitna ang tunay at wagas na pagmamahal.

Kung wala ang pagmamahal, imposibleng maisabuhay ang birtud ng paggalang.

Ang paggalang sa kapwa ay maituturing lamang na dalisay kung ito ay

isinasagawa dahil sa pagkilala na ang tao ay anak ng Diyos. Iginagalang ng mga

anak ang kanilang mga magulang dahil alam nilang sila ang pinili ng Diyos upang

mapunta sa posisyon na ito. Sila ang pinagkatiwalaan ng Diyos upang magpalaki

at mag-aruga sa kanya. Alam ng lahat na ang ating mga magulang ay katulad ng

kahit na sinong pangkaraniwang tao, hindi sila perpekto. Sila rin ay nagkakamali

dahil sa kanilang mga kahinaan. Ang mga bagay na ito ang dapat na maisapuso

ng lahat ng anak. Oo nga at hindi tayo binigyan ng pagkakataon ng Diyos na

mamili ng ating sariling mga magulang. Ngunit hindi sapat na dahilan na dahil hindi

sila ang mga magulang na ating hinahangad na maging upang hindi na natin sila

igalang at mahalin. Hindi ang katangian ng ating mga magulang ang sukatan ng

lalim ng pagmamahal at paggalang natin sa kanila kundi ang pagkilala sa kanila

bilang biyaya ng Diyos na binigyan Niya ng awtoridad upang hubugin, bantayan at

palakasin ang ating mga halaga.

Ang mga kabataan sa kasalukyan ay madalas na nag-iisip na mayroon

silang karapatan na mag-isip at ikilos ang kahit ano na kanilang nais sa harap ng

kanilang mga magulang. Kung minsan naabuso ng mga kabataan ang kahulugan

ng kalayaan. May mga pagkakaton pa na mapapansin na talagang hinahamon ng

Page 56: UBD Reading Articles v.E. II 2

mga kabataan ang kanilang mga magulang upang magalit at masaktan, ito ay

isang gawaing tunay na nagpapakita ng kawalan ng paggalang. Kailangang

maging malinaw para sa isang kabataan na katulad mo na, habang ikaw ay

nakatira sa iisang bubong kasama ang iyong mga magulang, mayroon kang

tungkuling igalang at sundin ang mga ito. Kapag naabot mo na ang sapat na

gulang, ang tungkuling upang sila ay sundin ay maaaring humihinto ngunit ang sila

ay igalang ay mananatili.

Ang paggalang at pagsunod sa magulang ay kinakailangang laging nasa

isip at puso ng lahat. Hindi ibinibigay lamang kapag sila ay nariyan at tatalikuran sa

mga pagkakataong sila ay wala na sa ating harapan. Ang paggalang at pagsunod

sa ganitong paraan at mapagpaimbabaw, kulang ng sinseridad at maituturing na

walang kabuluhan. Halimbawa, sa kasalukuyan, palaki nang palaki ang bahagdan

ng mga magulang na napipilitang maghanap-buhay sa ibang bansa para

matustusan ang pangangailangan ng pamilya. Sa mga pagkakataong ganito,

nawawala na ba ang tungkulin ng isang anak na igalang at sundin ang kanyang

sariling mga magulang? Sa ganitong mga pagkakataon, mas kailangan na

iparamdam ng mga anak ang kanilang paggalang at pagsunod sa kanilang mga

magulang. Hindi biro ang sakripisyo na ibinibigay ng mga magulang para sa

kapakanan ng kanilang pamilya, lalo’t higit para sa kanilang mga anak. Hindi biro

ang malayo sa pamilya at hindi magkaroon ng pagkakataon na masubaybayan

ang paglaki ng kanilang mga anak. Ang tanging kapalit na maibibigay ng isang

anak sa ganitong pagkakataon ay ang kapanatagan ng damdamin ng kanilang

mga magulang kahit na sila ay nasa malayong lugar na ang kanilang mga tagubilin

ay buong katapatang sinusunod ng kanilang mga anak.

Upang manatili ang paggalang sa loob ng pamilya, mahalaga na palaging

bukas ang komunikasyon. Ang mga miyembro ng pamilya ay kailangang matapat

sa isa’t isa at bukas sa pagsasabi ng totoo kahit pa masakit ito. Kung palagiang

bukas ang komunikasyon at buhay ang pagtitiwala sa lahat ng pagkakataon mas

magiging madali para sa isang pamilya ang isabuhay ang paggalang sa bawat isa.

Madalas na nagiging suliranin sa loob ng pamilya sa pagitan ng magulang at ng

anak ay ang kakulangan sa komunikasyon. Halimbawa, Madalas na iniisip ng mga

Page 57: UBD Reading Articles v.E. II 2

bata ang hindi patas na pagtingin ng mga magulang. Marahil, nagkakaroon ng

paghahambing sa pamamaraan ng pagdisiplina ng mga magulang ng kanilang

mga kaibigan o kamag-aral o maging sa iba pang mga kapatid. Sa halip na ito ay

iparating sa kanyang mga magulang ay nagkikimkim ng sama ng loob sa kanyang

dibdib na sa paglipas ng panahon ay lumalalim at nagiging galit. Hindi

nauunawaan ang panig ng kanyang sariling mga magulang dahil hindi naman ito

nabigyan ng pagkakataon upang ipaliwanag ang kanilang panig. May mga

sitwasyon kasi na kaya ganito kahigpit ang mga magulang ay dahil ayaw nilang

mangyari sa kanilang mga anak ang mga pagkakamaling kanilang nagawa noong

sila ay mga bata pa. Kung ang ganitong sitwasyon ay madadaan sa maayos na

usapan sa pagitan ng magulang at mga anak, hindi magkakaroon ng puwang ang

pagkawala ng paggalang sa isat’ isa. Huwag hayaang mawala ang sigla at liwanag

sa loob ng tahanan dahil lamang sa hindi pagkakaunawaan. Kung nais mong ikaw

ay igalang matuto ka ring ibigay ito at huwag ipagkait sa sarili mong mga

magulang.

PAGGALANG SA NAKATATANDA

Sinoman na nakatatanda sa iyo ay kailangang igalang. Isa ito sa

napakagandang bahagi ng kultura ng mga Pilipino. Ang lahat ng bata sa simula pa

lamang ay tinuturuan na na gumamit ng po at opo sa kanilang pakikipag-usap sa

sinomang nakatatanda. Ito ay ginagawa hindi lamang sa mga kapamilya kundi sa

lahat ng tao. Ang pagmamano ay isa ring katangi-tangi kaugaliang Pilipino na

nararapat na manatiling buhay hanggang sa kasalukuyan. Ang gawaing ito ay

isang palatandaan ng pagkilala sa kanila bilang mahalagang bahagi ng iyong

buhay at ng lipunan.

Lalo’t higit na nangangailangan ng iyong paggalang ang mga matatanda.

Ano na nga ba ang kalagayan ng matatanda sa ating lipunan?

Nakalulungkot na sa kasalukuyan ang silbi ng tao sa lipunan ay nakabatay

na lamang yata sa magiging kontribusyon niya sa pagpapa-unlad ng kalagayan ng

ekonomiya. Kapag tumatanda na at wala nang kakayahang maghanap-buhay at

kumita para sa kanyang pamilya, lumalamlam na ang paggalang sa kanila. Kapag

Page 58: UBD Reading Articles v.E. II 2

may matanda sa daan para bang hindi man lang sila paglalaanan ng pangalawang

tingin ng mga taong nagdaraan. Sa pagsakay sa jeep, nilalagpasan na lamang,

ang katwiran, sagabal dahil mabagal kumilos, ang mga tao tuloy natatakot nang

tumanda. Tama ba na ganito ang maging damdamin ng tao sa pagtanda? May

hangganan ba ang pagbibigay ng paggalang?

Nakapupukaw ng damdamin ang isang sulat na mula sa isang social networking

site tungkol sa hinaing ng nanay at tatay sa kanilang pagtanda. Basahin mo ito at

damhin upang maunawaan ang tunay na damdamin na kaakibat ng pagtanda.

Ang sulat ni Nanay at Tatay

Sa aking pagtanda, unawain mo sana ako at pagpasensyahan, kapag dala ng kalabuan ng mata ay nakabasag ako

ng pinggan. O nakatapon ng sabaw sa hapag kainan, huwag mo sana akong kagagalitan. Maramdamin ang isang matanda;

naaawa ako sa sarili ko sa tuwing sinisigawan mo ako. Kapag mahina na ang tenga ko at hindi ko maintindihan ang

sinasabi mo, huwag mo naman sana ako sabihang bingi. Pakiulit na lang ang sinasabi mo o pakisulat na lang.

Pagpasensyahan mo na rin sana ang aking amoy. Amoy matanda, amoy lupa. Huwag mo sana akong piliting maligo. Mahina na ang katawan

ko. Madaling magkasakit kapag nalamigan, huwag mo sana akong pandirihan. Natatandaan mo noong bata ka pa? Pinagtitiyagaan kitang habulin sa

ilalim ng kama kapag ayaw mong maligo.

Pasensya ka na anak, matanda na talaga ako. Kapag mahina na ang tuhod ko, pagtiyagaan mo sana akong tulungang tumayo, katulad ng pag-

alalay ko sa iyo noong nag-aaral ko pa lamang lumakad.

Pagpasensyahan mo sana ako kung ako man ay nagiging makulit at paulit-ulit na parang sirang plaka. Basta pakinggan mo na lang ako.

Huwag mo sana akong pagtawanan o pagsawaang pakinggan Natatandaan mo anak nung bata ka pa? Kapag gusto mo ng lobo, paulit-ulit mo yong

sasabihin, maghapon kang mangungulit hangga’t hindi mo nakukuha ang gusto mo. Pinagtitiyagaan ko ang kakulitan mo.

Pagpasensyahan mo sana kung madalas ako’y masungit, dala na marahil ito ng katandaan. Pagtanda mo, maiintindihan mo rin ako. Kapag

may konti kang panahon magkwentuhan naman tayo, kahit sandali lang. Inip na ako sa bahay, maghapong nag-iisa. Walang kausap. Alam kong busy

ka sa trabaho, subalit nais kong malaman mo na sabik na sabik na akong makakwentuhan ka. Kahit alam kong hindi ka interesado sa mga kwento ko.

Natatandaan mo anak, noong bata ka pa? Pinagtiyagaan kong pakinggan ang pautal-utal mong kwento tungkol sa iyong teddy bear. At kapag dumating

ang sandali na ako’y magkakasakit at maratay sa banig ng karamdaman, huwag mo sana akong pagsasawaang alagaan.

Pagpasensyahan mo na sana kung ako man ay maihi o madumi sa higaan. Pagtiyagaan mo sana akong alagaan sa mga huling sandali ng aking

buhay. Tutal hindi naman ako magtatagal. Kapag dumating ang sandali ng aking pagpanaw, hawakan mo sana ang aking kamay. At bigyan mo ako ng

lakas ng loob na harapin ang kamatayan At huwag kang mag-alala, kapag kaharap ko na ang Diyos na lumikha, ibubulong ko sa Kanya na pagpalain

Page 59: UBD Reading Articles v.E. II 2

Madamdamin ang kanilang mensahe, tunay na sumasalamin sa totoong

mga pangyayari. Ipinararating na para bang kapag tumatanda na ang tao

nakalilimutan na ang mahahalagang bagay na kanilang nagawa at naibahagi

noong sila ay malakas at bata pa. Nagiging pabigat na sa kanilang pamilya at sa

lipunan. Hindi masyadong nabibigyan ng pansin at marapat na pagpapahalaga.

Lagi nating tatandaan, na kung wala sila, wala tayo sa mundo. Kung hindi dahil sa

kanilang mga ibinahaging karunungan at mga karanasan, hindi mabubuo ang ating

pagkatao.

Lahat ng tao ay patungo sa pagtanda. Huwag na nating hintayin na maging

matanda na rin tayo bago natin sila maunawaan nang lubusan. Kinailangan natin

sila noong tayo ay bata pa, ngayon kailangan nila tayo sa kanilang tabi upang

patuloy na iparamdam ang paggalang at pagmamahal.

PAGGALANG SA NASA KAPANGYARIHAN

Walang lipunan ang maaaring mabuhay o umiral kung walang awtoridad.

Ang lahat ng tao ay napasasailalim sa mga taong nasa

kapangyarihan. Kahit pa ang pinakamataas na tao sa lipunan ay

nasa ilalim ng isang makapangyarihan. Ngunit may mga

pagkakataong nakalilimutan na yata ng tao ang paggalang sa

mga nasa kapangyarihan. Madalas lalo na sa edad mo ngayon,

ayaw mo na mayroong tao na magdidikta sa iyo kung ano ang

iyong nararapat na gawin at kung paano gagawin ang mga

bagay-bagay. Sa iyong palagay ay sapat na ang iyong

nalalaman upang makapagpasya ka para sa iyong sarili. O kung minsan ang

pinaniniwalaan mo lamang ay yaong mga taong nagbibigay ng mga

Pagpasensyahan mo na rin sana ang aking amoy. Amoy matanda, amoy lupa. Huwag mo sana akong piliting maligo. Mahina na ang katawan

ko. Madaling magkasakit kapag nalamigan, huwag mo sana akong pandirihan. Natatandaan mo noong bata ka pa? Pinagtitiyagaan kitang habulin sa

ilalim ng kama kapag ayaw mong maligo.

Pasensya ka na anak, matanda na talaga ako. Kapag mahina na ang tuhod ko, pagtiyagaan mo sana akong tulungang tumayo, katulad ng pag-

alalay ko sa iyo noong nag-aaral ko pa lamang lumakad.

Pagpasensyahan mo sana ako kung ako man ay nagiging makulit at paulit-ulit na parang sirang plaka. Basta pakinggan mo na lang ako.

Huwag mo sana akong pagtawanan o pagsawaang pakinggan Natatandaan mo anak nung bata ka pa? Kapag gusto mo ng lobo, paulit-ulit mo yong

sasabihin, maghapon kang mangungulit hangga’t hindi mo nakukuha ang gusto mo. Pinagtitiyagaan ko ang kakulitan mo.

Pagpasensyahan mo sana kung madalas ako’y masungit, dala na marahil ito ng katandaan. Pagtanda mo, maiintindihan mo rin ako. Kapag

may konti kang panahon magkwentuhan naman tayo, kahit sandali lang. Inip na ako sa bahay, maghapong nag-iisa. Walang kausap. Alam kong busy

ka sa trabaho, subalit nais kong malaman mo na sabik na sabik na akong makakwentuhan ka. Kahit alam kong hindi ka interesado sa mga kwento ko.

Natatandaan mo anak, noong bata ka pa? Pinagtiyagaan kong pakinggan ang pautal-utal mong kwento tungkol sa iyong teddy bear. At kapag dumating

ang sandali na ako’y magkakasakit at maratay sa banig ng karamdaman, huwag mo sana akong pagsasawaang alagaan.

Pagpasensyahan mo na sana kung ako man ay maihi o madumi sa higaan. Pagtiyagaan mo sana akong alagaan sa mga huling sandali ng aking

buhay. Tutal hindi naman ako magtatagal. Kapag dumating ang sandali ng aking pagpanaw, hawakan mo sana ang aking kamay. At bigyan mo ako ng

lakas ng loob na harapin ang kamatayan At huwag kang mag-alala, kapag kaharap ko na ang Diyos na lumikha, ibubulong ko sa Kanya na pagpalain

Page 60: UBD Reading Articles v.E. II 2

pagpapasyang naaayon sa iyong kagustuhan. Hindi ganito ang nararapat na

maging paniniwala.

Maraming mga tao ang inatasan ng Diyos at binigyan ng kapangyarihan

upang ikaw ay gabayan. Inaasahan Niya na ibibigay mo ang iyong paggalang at

pagsunod sa kanila. Hindi naman ito nangangahulugan na kinakailangan mong

sundin ang lahat ng kanilang mga iniuutos o itinatagubilin at makiayon sa lahat ng

kanilang mga pagpapasya. Pero ito ay nangangahulugan na kailangan mong

ipakita ang iyong paggalang lalo na sa kanilang posisyon at karugtong nito ang

taong may hawak ng posisyon na ito. Kailangan mong tanggapin na ang sinomang

tao na may kapangyarihan ay may kakayahang mag-utos at magdikta at may

karapatang humingi ng paggalang mula sa mga tao sa ilalim ng kanyang

kapangyarihan. Ang pagsunod sa kanila ay nararapat na dahil sa paggalang at

hindi sa takot o pagbibigay lamang.

Ngunit sa paglipas ng panahon, marami na ang nababago, lalo na sa pananaw

at paniniwala ng mga tao. Sa kasalukuyan ang mga tao ay labis ang paglaban

para sa kanilang kalayaan upang ipahayag ang kanilang damdamin. Kung minsan

ay nawawalan na ng konsiderasyon sa damdamin ng taong tatanggap nito. Sa

mga nagdaang panahon, nakikita natin ang mga taong tahasan ang binibigay na

pagpuna sa mga pinuno ng pamahalaan, sa sistema ng pamahalaan, sa

kalagayan ng bansa at kahit ano pa na hindi naaayon sa kanilang sariling

paniniwala. Kung minsan, nakalulungkot isipin na lumalagpas na sila sa nararapat

at nawawala ang konsiderasyon sa paggalang sa kanila bilang isang taong may

damdamin at anak ng Diyos. Hindi naman sinasabi na mali ang ipahayag ang

damdamin ngunit ang mahalaga, sa pagsasagawa nito lagi pa ring may

pagsasaalang-alang sa kanilang pagkatao bilang tao.

Paano nga ba lubos na maipakikita ang paggalang sa mga nasa kapangyarihan?

Narito ang ilan sa mga pamamaraan (Wolff)

1. Magbasa at pag-aralan ang tunay na tagubilin ng Diyos sa paggalang sa nasa

kapangyarihan. Pinagkatiwalaan ng Diyos ang mga taong nasa kapangyarihan

dahil alam ng Diyos ang kanilang mga kakayahan at ang malaki nilang magiging

kontribusyon sa iyo at sa lipunan. Kung uunawain mo ang mga bagay na ito, mas

Page 61: UBD Reading Articles v.E. II 2

magiging maluwag sa iyo na tanggapin na karapat-dapat sila sa iyong lubos na

paggalang.

2. Lagi mong ipagdasal ang lahat ng tao na may kapangyarihan sa iyo. Sila ay tao rin

na katulad mo. Ang pagkakaiba lamang ay may nakaatas sa kanilang balikat na

mga tungkulin na napakahalaga upang ikaw ay gabayan tungo sa iyong paglago.

Katulad mo, mas kailangan nila ng gabay mula sa Diyos upang maisakatuparan

nila nang maayos ang kanilang mga tungkulin at upang kanilang maunawaan ang

napakahalaga at napakakritikal nilang tungkulin sa paghubog ng iyong kabuuan.

3. Maging isang buhay na halimbawa sa mga tao sa iyong paligid. Ipakita mo sa lahat

kung paano ang tamang paggalang sa mga nasa kapangyarihan. Huwag mong

ipakita sa iyong mga kamag-aral ang pakikipagtalo sa iyong mga guro, ang

pagsuway sa mga panuntunan ng paaralan, ang pagsasalita ng masama laban sa

guwardiya ng paaralan at marami pang iba. Lagi mong tatandaan na maliit lamang

ang pagitan ng pagbibigay ng puna at kritisismo sa kawalan ng paggalang. Ang

pagsasabi ng iyong puna o kritisismo ay maaaring maisagawa na hindi nawawala

ang paggalang. Kailangang siguraduhin na masabi ito sa maayos na

pamamaraan, na laging isinasaisip ang magiging damdamin ng taong tatanggap

nito.

4. Alamin at unawain sa una pa lamang na hindi lahat ng pagpapasya ay magiging

kaaya-aya para sa iyo upang ito ay iyong sundin. Hindi perpekto ang lahat ng

taong nasa kapangyarihan. May kapasidad silang magkamali paminsan-minsan.

May mga pagkakataon na talagang magkakabanggaan ang inyong mga prinsipyo

at hindi magiging kapaki-pakinabang at katanggap-tanggap para sa iyo ang

kanilang mga pagpapasya. At sa ganitong mga pagkakataon madalas na

nakaliligtaan ang paggalang sa kanilang kapangyarihan at sa kanila bilang tao.

Walang bagay na hindi madadaan sa maayos at mahinahon na usapan. Ang

paraan ng pagbabahagi ng iyong reaksyon sa mga maling pagpapasya ay

mahalagang laging bigyan ng tuon upang hindi masakripisyo ang paggalang sa

isa’t isa.

Page 62: UBD Reading Articles v.E. II 2

Darating at darating ang panahon na ikaw naman ang bibigyan ng Diyos ng

kapangyarihan sa ibang tao. Hindi mo rin nanaisin na hindi makuha ang paggalang

mula sa mga tao na nasa ilalim ng iyong kapangyarihan. Hindi mo makakayang

ibigay ang isang bagay na wala sa iyo. Kung kaya ngayon pa lamang simulan mo

ng pag-aralang tumugon, sumunod at gumalang.

Ngunit paano nga ba natin maisasabuhay ang paggalang na ginagabayan

ng katarungan at pagmamahal? Ang mga sumusunod ay mga mungkahi mula sa

aklat ni Isaacs na Character Building:

1. Panatilihing buhay at nag-aalab ang pagkakaunawaan at pagtanggap sa pamilya

at sa lipunan. Maraming mga maliliit na pamamaraan upang mapagtagumpayan

ang layuning ito. Halimbawa, pakikinig nang mabuti habang may nagsasalitang

ibang tao, pag-iwas sa mga hindi naman makatutulong na mga puna, pagiging

maingat sa pananalita at kilos upang hindi makasakit ng damdamin ng kapwa.

Gawin mo ang iyong kontribusyon upang maakit ang iba na ibalik din ito sa iyo.

2. Kilalanin na ang lahat ng tao ay may kakayahang umunlad. Lahat ng tao bata man

o matanda ay may kapasidad na magkamali. Palatandaan lamang na ang tao ay

hindi perpekto. Lahat ng tao ay mayroong mga kahinaan. Dahil dito ang lahat ng

tao ay binigyan ng Diyos na pagkakataon na umunlad. Ang paghusga sa isang tao

dahil sa kanyang mga pagkakamali ay nagpapahiwatig na hindi mo na binibigyan

ng pagkakataon ang iyong kapwa na magbago at umunlad. Ikaw din ay

nagkakamali, at hindi rin magiging kalugod-lugod sa iyo kung ikaw ay basta na

lamang huhusgahan dahil dito. Marapat lamang na ang lahat ay bigyan ng

pagkakataon upang itama ang kanyang mga pagkakamali. Mahalaga ang

kakayahan na ito para sa ganap na pagsasabuhay ng paggalang.

3. Kumilos na ang palaging layunin ay ang makatulong sa kapwa. Nilikha tayo ng

Diyos bilang isang panlipunang nilalang. Pahiwatig ito na kailangan natin ang isa’t

isa upang mahanap ang kaganapan ng pagkatao. Sa ating pagkilos, kailangan na

ang ating layunin ay nakatuon sa pagtulong sa ating kapwa. Nakalulugod isipin na

ikaw ay kabahagi ng ibang tao sa paghahanap ng bahagi ng kanyang sarili. Hindi

mo dapat tinitingnan ang iyong kapwa bilang balakid sa iyong paglago. Nariyan

Page 63: UBD Reading Articles v.E. II 2

sila dahil may bahagi silang gagampanan sa iyong buhay at nariyan ka dahil may

bahagi kang gagampanan sa kanilang buhay.

4. Gawin lamang ang anomang kilos na hindi makasasakit ng kapwa. Lahat ng tao ay

may damdamin na nasasaktan. Sabi nga nila mas madaling maghilom ang sakit na

dulot sa katawan kaysa sa damdamin. Kung kaya bilang isang kabataan

kailangang laging isaalang-alang sa bawat pananalita at kilos ang pagiging

maingat upang hindi makasakit ng kapwa. Minsan, dahil sa kakulangan sa pag-

iingat, hindi na tayo nagiging sensitibo sa damdamin ng ating kapwa. Halimbawa,

sa silid-aralan lalo na sa mga oras na wala ang guro, may mga mag-aaral na

sasamantalahin ang pagkakataon upang makuha ang atensyon ng marami. Ang

kanyang intensyon ay ang makapagpasaya ngunit ang kanyang pamamaraan ay

ang gawing tampulan ng tawanan ang kahinaan ng isang kamag-aral. Maaaring

nakapagpapasaya ito ng marami ngunit ito ay labis na kawalang paggalang sa

isang taong labis na nasasaktan. Hindi ito makatarungan, ito ay tunay na dapat

ikondena. Ngunit minsan din naman may mga pagkakataon na maganda ang ating

layunin sa ating kapwa ngunit hindi natin alam na makasasakit pa rin ito.

Halimbawa, Nabalitaan mo na ang isa mong kamag-aral ay may tubercolosis.

Naawa ka sa kanya at nais mo siyang tulungan. Naisip mong magpunta sa lahat

ng silid-aralan upang sabihin ang kalagayan ng iyong kamag-aral, na ang layunin

ay makakalap ng tulong pinansyal mula sa mga ito. Ngunit ang naging bunga nito

ay iniiwasan na siya ng maraming mga mag-aaral dahil nalaman ng mga ito ang

kanyang karamdaman. Marahil ay makararamdam ka ng pagsisisi dahil sa iyong

ginawa ngunit alam mo naman na wala kang anomang masamang intensyon.

Marahil, nakaligtaan mo lamang na isipin nang mabuti ang maaaring maging

kahihinatnan ng iyong pagtulong. Sa ating mga pananalita at pagkilos, kailangang

laging isaalang-alang ang prudensya upang matiyak natin na hindi tayo

makasasakit ng ating kapwa.

5. Unawain na ang lahat ng tao ay magkakaiba kung kaya nagkakaroon din ng

pagkakaiba sa paraan ng pagpapakita sa kanila ng paggalang. Iba ang paraan ng

paggalang na iyong ibinibigay sa iyong mga magulang kaysa sa iyong mga guro.

Iba para sa nakatatanda at iba rin para sa mga taong nasa kapangyarihan.

Page 64: UBD Reading Articles v.E. II 2

Halimbawa, maaaring sapat na para sa isang guro ang batiin mo siya ng

magandang umaga sa tuwing makakasalubong mo siya at ang ibigay mo sa kanya

ang iyong buong atensyon sa oras ng kanyang klase. Hindi lamang ganito ang

paraan ng pagpapakita mo ng paggalang sa iyong mga magulang, kailangan

mong sundin ang kanilang mga paala-ala at utos, igalang ang kanilang mga

pasya, mahalin sila ng walang kondisyon at marami pang iba. Kailangang maging

mulat ka sa iba’t ibang mga pamamaraang ito upang hindi ito magdulot ng

suliranin sa hinaharap.

6. Bago mag-alay ng tulong sa kahit na sinoman, siguraduhin na ganap na

nauunawaan kung ano ang kanilang tunay na kalagayan. Mulat ka ba sa tunay na

pangangailangan ng taong nais mong tulungan? Kailangan mong alaming mabuti

ang kanilang tunay na sitwasyon o kalagayan bago mo isagawa ang pagtulong sa

kanila. Ito ay upang masiguro mo na tama at tunay na makatutulong sa kanya ang

anomang iyong ibibigay. Ang isang pulubi sa lansangan halimbawa ay hindi

nararapat na bigyan ng pera bilang limos. May mga sitwasyon kasi na hindi nila ito

ginagamit upang ipambili ng pagkain bagkus upang ipambili ng rugby o kaya

naman ay upang ibigay sa kanyang mga magulang upang gamitin sa pagsusugal.

Sa ganitong pamamaraan, hindi natin tunay na natulungan ang bata, mas naakay

pa siya sa kasamaan.

7. Ibigay sa sinoman ang paggalang na nararapat lamang para sa kanya. Ang

paggalang ay walang pinipiling tao, lugar, oras o pagkakataon. Lahat ng tao ay

anak ng Diyos na karapat-dapat sa paggalang ng sinoman. Maaaring magkakaiba

ang pamamaraan ng pagpapakita ng paggalang sa kapwa, nakabatay sa kanyang

posisyon sa lipunan ngunit mula sa pinakamataas hanggang sa pinakapayak na

tao sa lipunan marapat sila sa iyong paggalang.

8. Sa pakikipag-usap sa ibang tao, iwasan ang paglalahat sa paghuhusga sa tao,

walang pagsasaalang-alang na kritisismo at anomang uri ng diskriminasyon.

Madalas kapansin-pansin ang kawalan ng paggalang sa kapwa sa paraan ng

pakikipag-usap sa mga ito. Masyado tayong mabilis na magbitaw ng mga salita.

Hindi na natin naipagsasaalang-alang ang damdamin ng ating kausap;

humuhusga tayo sa ating kapwa nang hindi natin ganap kakilala, nagbibigay tayo

Page 65: UBD Reading Articles v.E. II 2

ng ating puna na hindi naman kailangan at hindi naman nakatutulong, minamaliit

natin ang ating kapwa dahil lamang sa katayuan niya sa buhay. Nakalulugod ang

isang taong mas pinipiling manahimik kaysa sa magbitaw ng masamang salita sa

kanyang kapwa.

9. Isipin kung paano maibibigay ang pinakamahusay na paglilingkod sa kapwa na

may pagsasaalang-alang na walang iisang tuntunin na maaaring sundin na

aangkop para kanino man. Hindi tayo dapat na masiyahan sa “pwede na”.

Madalas, kapag nagbibigay tayo sa ating kapwa tinitingan lang natin ito bilang

isang obligasyon na kailangang isakatuparan. Ang pagtulong na hindi nilakipan ng

pagmamahal ay walang kabuluhan. Kailangang siguraduhin na ang

pinakamahusay ang laging ibigay para sa kapwa. Ngunit kailangan ding bigyan ng

tuon ang pagkakaiba-iba ng bawat tao. Kailangang bigyan ng paggalang ang

kanilang indibidwalidad. Kailangang bigyan din ito ng konsiderasyon dahil may

mga pagkakataon na ang sapat para sa isa ay maaring hindi sapat para sa iba.

Gawin mo sa iyong kapwa ang nais mong gawin sa iyo. Mahalaga ang

kawikaang ito upang ipaunawa sa bawat isa na ang paggalang ay nararapat na

nagmumula sa iyo. Hindi ito hinihingi bilang limos at hindi ito nabibili ng anomang

halaga. Ito ay makukuha lamang kung ikaw ay karapat-dapat, kung ikaw ay

marunong ding gumalang sa iyong kapwa. Walang pinakamagandang regalong

makukuha mula sa ibang tao kundi ang kanilang taos-pusong paggalang.

Nakahanda ka na bang makatanggap ng regalong ito?

PAGGAWA NG MABUTI SA KAPWAAng buti mo naman… Sana kunin ka na ni Lord… Nakasasakit sa

damdamin na biro ng marami sa isang batang nakita nilang gumawa ng mabuti

para sa ibang tao. Minsan tuloy hindi maiwasang maisip na santo o santa lamang

ba ang may kapasidad na gumawa ng mabuti sa kapwa? o kaya naman iyong

taong malapit ng mamatay at wala ng ibang magawa kundi ang gumawa ng mabuti

para masigurong maaalala siyang mabuti kapag siya ay nawala na sa mundo.

Page 66: UBD Reading Articles v.E. II 2

Kung minsan tuloy itong mga reaksyon na ito ng tao ang nagiging balakid upang

gumawa ng mabuti ang ilang tao sa kanyang kapwa. Bakit nga ba tila nagiging

masama pa ang tingin ng kabataan sa paggawa ng kabutihan?

Ikaw, natatandaan mo pa ba kung kailan ka gumawa ng kabutihan para sa

iyong kapwa? Ano ang sinabi o ginawa mo para sa kanya? Maituturing na ba itong

tunay na kabutihan? Madalas, mulat tayo na dapat na maging mabuti ang ating

kapwa sa atin, ngunit hindi naman tayo mulat sa kabutihang nararapat din nating

ibahagi sa ating kapwa. Ang ating tuon ay laging para sa ating pansariling

kabutihan. Masyadong makasaril at masyadong maramot. Maraming mga

pagkakataon na nakakakita tayo ng pagkakataon na makatulong sa ating kapwa

ngunit lagi tayong nangangatwiran na sa kasalukuyan ay wala pa tayong

kakayahan na gawin ito. Wala pa naman kasing trabaho para pagkunan ng pera.

Lagi tayong nagpapakita ng awa sa ating kapwa na nangangailangan, ngunit

humihinto na lamang ito sa pagkakaroon ng damdamin ng awa ngunit walang

pagkilos bilang pagtugon sa kanilang mga pangangailangan. Pamilyar ba sa iyo

ang mga sitwasyong ito? Nasubukan mo na bang ilagay ang iyong sarili sa

katayuan ng iba? Nagawa mo na bang ilagay ang sarili mo sa katayuan ng isang

pulubi sa lansangan? O kaya naman ay sa isang matandang nanghihina at walang

tumutulong? Ang ganitong gawain ang magpapaunawa sa iyo ng halaga ng

pagtulong sa kapwa. Sa mga pagkakataon lamang na nauunawaan mo ang hirap

na pinagdaraanan ng isang nangangailangan ay saka mo lamang makikita ang

halaga ng makagawa ka ng kahit na maliit na kabutihan para sa kanila at sa kung

papaanong paraan ka makatutulong. Sa ganitong pamamaraan magiging madali

na para sa iyo ang mapakita ng kabutihang-loob sa iyong kapwa.

Ano nga ba ang kabutihang-loob? Ang kabutihang-loob ay isang personal

na katangian na nagtutulak sa isang indibidwal upang maging sensitibo sa

pangangailangan ng iba at upang gumawa ng personal na pagkilos upang

pagsikapang matugunan ang pangangailangang ito. Sabi naman ni Strait (World

Mission, 2010) ang kabutihang loob ay higit kaysa sa gawa, ito ay saloobin,

pagpapahayag, pagtingin, pagdama. Ito ay anoman na nakapag-aangat sa isang

tao.

Page 67: UBD Reading Articles v.E. II 2

Ginagawang kaaya-aya ng kabutihang-loob ang buhay at ang anomang

pakikipag-ugnayan. Sa gitna ng anomang hirap o kagipitan, ito ang nakatutulong

upang mapagaan ang hirap sa pagharap sa hamon. Kung walang kabutihang-loob

ang buhay ay pawang pakikibaka, pagtutunggali o pakikipaglaban. Walang sigla at

walang pagmamahal. Sa mga pagkakataon na may mga kalamidad, nababawasan

ang bigat na dinadala ng mga nasalanta nito dahil sa tulong na ibinibigay,

pinansyal man, pagkain at pagdamay, mula sa mga taong mas madalas ay hindi

naman nila kakilala. Sa ganitong mga pagkakataon tunay na nararamdaman ang

tunay na pagmamalasakit at pagmamahal sa kapwa.

Ang kabutihang-loob ang pumapawi sa galit. Gaano man naging mapagbiro

ang tadhana sa iyo dahil sa dami ng mga pagsubok na dumarating sa iyong

buhay, mapapawi ito kapag naramdaman mong may mga taong laging nandiyan at

nakahandang dumamay.

Ito ay isang paraan ng pagpapakita ng pasasalamat sa lahat ng kabutihang

ginawa ng Diyos para sa atin. Tama lamang na ipasa natin sa ating kapwa ang

mga kabutihang ating natanggap mula sa Kanya. Ang pagbibigay ng anomang

bagay at ng kanyang sarili para sa kanyang kapwa ay kasing dalisay ng

pagmamahal na hindi naghihintay ng anomang kapalit. Katulad ng halimbawa sa

atin ng Diyos. Ang hangarin ang kabutihan para sa kapwa na hindi naghihintay ng

anomang kapalit ay ang uri na pagmamahal na hindi makasarili (selfless).

Kailangang maunawaan at isabuhay ang pagmamahal na ang tanging hangad ay

ang kabutihan ng kapwa na hindi naghihintay ng anomang kapalit (agape).

Marahil nauunawaan mo na kung gaano kadalisay ang kabutihang-loob.

Kung ano ang maitutulong sa iyo ng paggawa ng mabuti sa kapwa. Hindi ito

patungo sa iisang direksyon, mas malalim ang kabuluhan na naibibigay sa buhay

ng taong nagbabahagi kaysa sa binabahaginan. Pero katulad ng alinmang birtud,

hindi ito madaling makamit. Kailangan ng mahabang proseso upang maituro mo sa

iyong sarili na gawin itong bahagi na ng iyong buhay.

Paano nga ba matuturan ang sariling gawing bahagi ng pang-araw-araw na

buhay ang paggawa ng mabuti para sa kapwa? Nasa ibaba ang ilan sa mga

pamamaraan:

Page 68: UBD Reading Articles v.E. II 2

1. Ito ay nagsisimula sa pagkakaroon ng pagmamalasakit. Sabi nga nila ang taong

malambot ang puso at maawain ay laging handang tumugon. Ngunit kailangang

maging malinaw na hindi ito ginagawa dahil lamang sa awa kundi dahil sa tunay

na pagmamalasakit at taos-pusong hangaring makatulong. Lalo na sa ngayon na

nakikita natin sa telebisyon ang maraming mga taong labis-labis ang luho na

ibinibigay sa kanilang mga alagang hayop. Ibinibigay ang kanilang pag-aaruga rito

na katumbas ng pag-aaruga para sa kanilang sariling mga anak. Kaya kaya nila

itong gawin sa isang taong hindi nila kilala ngunit mas nangangailangan?

2. Kailangang gawin na nating layunin at gawi ang aktibong maghanap ng

pagkakataon upang makagawa ng mabuti sa kapwa. Kung may pagkakataon,

kumilos na kaagad upang tumugon, kung may kakayahan din lamang. Huwag

hintaying ito ay maglaho at pagsisihan ang hindi pagkilos. Hindi naman lahat ng

pagtulong ay nangangailangan ng salapi kaya hindi kailangang maging balakid ito

sa hangaring makatulong.

3. Ang kabutihan ay may kalakip na pagkilos. Sabi nga ni Josemaria Escriva, hindi

sapat na maging mabuti ang tao, kailangang ipakita ito. At ang pagkilos ay may

kalakip na pagsasakripisyo, kailangang mayroon kang ibigay, lalong-lalo na ang

iyong panahon. Ngunit hindi sinasabi na wala ng saysay ang mga salita. Ang

kabutihang maaari nating magawa sa kapwa ay maaaring sa pamamagitan

lamang ng salita. Halimbawa, mga salitang maaring makapawi ng lungkot ng

kapwa, mga salitang maaaring makapagbigay sa kanila ng lakas ng loob, mga

salita ng paggalang, pagbibigay ng matapat na papuri at malumanay na

pagtatama sa pagkakamali ng kapwa.

4. Ang hangarin sa paggawa ng mabuti ay hindi upang maghanap ng paghanga mula

sa ibang tao. Ang pinakamataas na antas ng pagtulong ay sa mga pagkakataon

ginagawa ito ng buong kababaang-loob, matahimik at kung kinakailangan ay hindi

na magpakilala pa. Kaya nga ang mga taong tunay at taos sa puso ang pagtulong

ay hindi sumisikat o nakikilala sa mundo. Madalas nagugulat na lamang ang

marami na malaman ang napakaraming kabutihan nagawa ng isang tao sa mga

pagkakataon patay na ito. Ito ay ibinabahagi na lamang ng mga taong kanyang

natulungan bilang pag-alala sa kanya. Ano man ang ginawa sa kapwa na may

Page 69: UBD Reading Articles v.E. II 2

layunin para sa sariling kapakinabangan ay hindi tunay na kabutihan. Ang tunay

na kabutihan ay ang pagbibigay na walang hinihintay na anomang kapalit.

5. Kailangang magsimula ito sa mga kasapi ng pamilya. Minsan napakabuti natin sa

pakikitungo sa ibang tao ngunit hindi sa mga kasapi ng ating pamilya. Hindi

katanggap-tanggap ang ganitong pagpapaimbabaw/pagkukunwari. Ang

pagmamahal ay kailangang nagsisimula sa tahanan. Tunay at dalisay ang

kabutihan na ibabahagi sa iba kung ito ay natutuhan sa sariling tahanan.

6. Gumawa ng kabutihan kahit sa iyong kaaway. Sabi nga, mahalin mo ang iyong

mga kaaway, gumawa ka ng kabutihan kahit sa mga taong galit sa iyo, pagpalain

mo ang mga taong sumusumpa sa iyo at ipagdasal mo ang mga taong walang

ibang hangad kundi ang galitin ka. Ang gumawa ka ng kabutihan para sa isang

taong gumawa rin ng kabutihan para sa iyo ay hindi puro. Kayo ay dalawang taong

nagbibigayan lamang ng pabor sa isa’t isa na maituturing na makasarili.

Ang paulit-ulit na pagsasabuhay nito ang magtuturo sa iyo upang ito ay gawing

bahagi na ng iyong buhay. Di ba nakalulugod naman na isipin na ang pagtulong

para sa isang tao ay kasing dali na lamang ng paghinga? Hindi na kailangang pag-

isipan. Hindi na kailangang mag-alinlangan pa. Magagawa mo ito kung kalilimutan

mo ang pagiging makasarili. Kung ilalagay mo ang iyong sarili bilang anak ng

Diyos na may tungkulin para sa kanyang kapwa.

Ano ba ang kinakailangan kasanayan sa paggawa ng kabutihan sa kapwa?

Gamitin mong gabay ang ang mga sumusunod:

Tatlong pangunahing kasanayan na kailangan sa paggawa ng mabuti sa

kapwa

1. Ito ay nangangailangan ng pag-unawa sa iyong tungkulin sa lipunan. Ang lahat ng

tao ay kasapi ng isang komunidad, ito ay binubuo ng pangkat ng mga tao na

nagtutulungan sa bawat isa upang mabuhay nang matiwasay. Ito ay

nagpapahiwatig sa atin na bilang kabahagi ng komunidad na ito, ang isang

indibidwal ay may mga karapatan at pananagutan. Habang lumalalim ang

Page 70: UBD Reading Articles v.E. II 2

pagtanggap ng tao na siya ay may karapatan at pananagutan lalo ring lumalalim

ang kanyang pagnanais na maisakatuparan ang paggawa ng mabuti sa kanyang

kapwa.

2. Ito ay nangangailangan ng pagtitiyaga. Dahil sa mabilis na takbo ng buhay sa

kasalukuyan, isa ang pagtitiyaga sa mga katangian na unti-unting namamatay sa

mga Pilipino lalo na sa mga kabataan. Ang kawalan ng pasensya ang isa sa

pangunahing balakid sa paggawa ng mabuti sa ating kapwa. Nakahanda ka bang

iwanan sandali ang mabilis na buhay at ibigay ang iyong panahon para sa taong

nangangailangan? Handa ka bang magsakripisyo para tulungan ang isang taong

hindi mo naman kakilala? Handa ka bang maglaan ng pagod para sa isang taong

naghihintay ng tulong? Ito ay mga sakripisyo na tunay na nangangailangan ng

pagtitiyaga.

3. Ito ay nangangailangan ng pagsisikap na mailagay una ang kapwa bago ang sarili.

Mapagtatagumpayan lamang ang layuning makagawa ng kabutihan sa kapwa

kung nakahanda ang isang tao na ipagpaliban ang pansariling mga

pangangailangan at paghahangad para sa isang tao na mas nangangailangan.

Ang isipin ang kabutihan ng iba bago ang pagtiyak sa pansariling kabutihan.

Magagawa ito sa pamamagitan ng pagsasabuhay ng pagiging mapagpakumbaba.

Ano ba ang maaari mong magawa para sa iyong kapwa. Kailangan bang ito ay

magarbo? Kailangan bang ibigay ang sarili mong buhay para lang matawag na

tunay na kabutihan. Gaano man kasimple ang iyong ginawang kabutihan sa iyong

kapwa, ang mahalaga ito ay kusang-loob at puno ng pagmamahal. Bilang isang

nagdadalaga/nagbibinata narito ang halimbawa ng ilang simpleng kabutihan na

maaari mong magawa para sa iyong kapwa.

1. Gawing mas madalas ang pagngiti sa ibang tao. Nasubukan mo na bang gawin

ito. Nakatutuwa na kapag ginawa mo ito mas madalas na ngumingiti din sila sa iyo.

Sabi nila pinakamabuti itong ehersisyo sa mukha ng tao. Mas madalas daw na

pagngiti ang dahilan kung bakit hindi kaagad nagmumukhang matanda ang isang

tao. Kita mo, hindi lamang ibang tao ang nakinabang sa iyong pagngiti, maging

Page 71: UBD Reading Articles v.E. II 2

ikaw ay may malaking benepisyo din mula rito. Ang sabi nga, ngumiti ka at

siguradong ngingiti rin sa iyo ang mundo.

2. Magbigay ng matapat na papuri sa araw-araw. Subukan mo kahit tatlong beses

mo lang gawin ito sa bawat araw. Maging mapagmasid ka sa iyong paligid at lagi

mong hanapin ang mga magagandang bagay na ginagawa ng iyong kapwa na

karapat-dapat papurihan. Gawin mo ito na puno ng sinseridad. Mahalaga ito dahil

kapag nakikita natin ang mabuti sa ating kapwa, magsisimula tayo na makilala ang

mabuti sa ating sarili.

3. Mag “volunteer”. Kung darating ang pagkakataon at talagang nasa iyo ang

pagnanais na makatulong sa kapwa sa paraang iyong nais, maghanap ka ng isang

naaangkop na lugar o samahan upang maging isang volunteer. Mas makabubuti

kung mahanap mo ang gawaing angkop sa iyong interes upang mas madagdagan

ang iyong motibasyon sa pagsasagawa nito. Makakikilala ka na ng mga bagong

kaibigan, labis pa ang mararamdaman mong kaligayahan.

4. Gumawa ng anomang kabutihan na hindi pinagplanuhan o kusang dumarating sa

araw-araw (random acts of kindness). Walang hangganan ang kabutihang maaari

mong magawa para sa iyong kapwa. Maraming pangangailangang maaaring

matugunan sa iyong paligid sa araw-araw. Ang kailangan lamang ay buksan mo

ang iyong mga mata at ang iyong puso para sa iyong kapwa. Ang tumulong sa

isang matanda sa pagtawid sa daan, ang pag-alalay sa isang nagdadalang-tao sa

pag-akyat sa jeep, ang pagtuturo sa isang estranghero ng daan patungo sa

kanyang patutunguhan ay mga simpleng bagay na maaaring kusang dumating sa

iyong harapan at mangailangan ng pagtugon. Hindi naman mahirap di ba?

Ang simple-simple hindi ba? Hindi naman nangangailangang maging

komplikado muna ang lahat bago ka makagawa ng kabutihan sa iyong kapwa.

Mga simpleng gawa na maaaring magdulot ng hindi masukat na benepisyo para

sa iyong kapwa at maging para sa iyong sarili. Ano nga ba ang bunga ng paggawa

ng mabuti sa kapwa?

Page 72: UBD Reading Articles v.E. II 2

Bunga ng Paggawa ng Mabuti sa Kapwa

1. Ang paggawa ng mabuti sa kapwa ay makatutulong para sa lahat. Ang pagtulong

ay hindi lamang nakatutulong sa taong tumanggap nito. Malaki rin ang maitutulong

nito sa mga taong nakasaksi ng ginawang kabutihan. Maaari itong makapukaw ng

damdamin ng taong nakakita at magsilbing inspirasyon upang ang katulad na

gawain ay kanila ring isagawa sa ibang pagkakataon.

2. Gaano man kalaki o kaliit ang ginawang kabutihan para sa kapwa nakababawas

ito ng stress at nakadadagdag sa kapayapaan sa pang-araw-araw na buhay.

Hindi sinusukat ang laki o ang liit ng kabutihang ginagawa sa kapwa. Malaki man o

maliit pareho lamang ang dulot na kaligayahan nito para sa taong gumawa ng

mabuti sa kanyang kapwa. At ayon sa isang site sa internet, nakatutulong din ito

upang tumugon ang katawan ng tao sa mga “endorphins” na nakababawas sa

stress.

3. Ang paggawa ng mabuti sa kapwa ay libre ngunit ang kapalit nito ay hindi

matutumbasan ng ano mang halaga. Higit na lahat malaki ang maitutulong ng

paggawa ng mabuti sa kapwa para sa taong nagsagawa nito, walang katulad ang

kaligayahan na dulot sa damdamin ng isang taong nakatugon sa pangangailangan

ng kanyang kapwa. Hindi mabibili ng ano mang halaga ang kaligayahan na bigay

nito. Isama pa ang damdamin ng kapanatagan na hindi kailanman mararanasan

ng mga taong walang iniisip kundi ang pansariling kapakanan.

4. Napatataas nito ang antas ng halaga ng sarili (level of self-worth). Ang simpleng

ngiti ay maaaring makapagbago ng buhay ng kapwa. At sa pagkakataong

mangyari ito ramdam mo sa iyong sarili ang pag-angat ng antas ng iyong halaga

bilang tao. Narito ka sa mundo upang hanapin ang tunay na layunin ng Diyos para

sa iyo at malaki ang maitutulong ng paggawa ng mabuti sa iyong kapwa upang

unti-unti mong maabot ang kaganapan bilang tao.

Ang gumawa ng isang bagay para sa kapakanan ng ibang tao ay may iba’t

ibang uri; pagbibigay ng mga bagay, magpahiram, magpatawad, ang ialay ang

panahon para sa isang tao, pakikinig, pagbati sa mga tao, ang imbitahin sila sa

Page 73: UBD Reading Articles v.E. II 2

iyong tahanan, at marami pang iba. Ang lahat ng ito ay nangangailangan ng

pagpapasya mula sa taong magsasagawa ng kilos na ito. Ang pagbibigay ay

nangangahulugang sadyang paggamit ng ating kilos-loob para sa isang bagay na

mahalaga.

Mahalagang maunawaan na mas mahalaga ang ialay natin ang bahagi ng

ating sarili para sa ating kapwa kaysa ang magbigay ng ano mang bagay. Ang

pagbibigay ng sarili ay hindi nangangahulugan na pagbibigay ng iyong kabuuan,

hindi nangangahulugang pagbibigay ng lahat ng mayroon tayo sa lahat ng

nangangailangan sa lahat ng pagkakataon. Kapag ginawa ito, ito ay

kasingkahulugan na hinayaan na lamang natin na nakawan ang ating sarili ng

walang pag-iingat, na para bang wala na tayong halaga at pagpapahalaga sa ating

sarili. Kung minsan kasi ang ganitong pag-iisip ang nagiging balakid sa paggawa

natin ng mabuti sa ating kapwa. Sa paggawa ng mabuti sa ating kapwa,

nagbibigay tayo ng bahagi ng ating sarili

Ang paggawa ng mabuti sa kapwa ay pagpapakita ng pagmamahal sa

kapwa at sa Diyos. Maraming tao ang tumutulong at nagmamalasakit ngunit ang

bawat isa ay mayroong magkakaibang mga motibo. Ito ay mahirap na basta

makita sa isang tao. Kailangang maging malinaw sa lahat na ang tunay at dalisay

na hangarin sa pagtulong sa kapwa ay dahil dapat sa pagmamahal sa kapwa at sa

Diyos. Ang pagiging makasarili ng tao, ang pamumuhay ng puno ng luho o rangya

at ang pagpapabaya sa sarili ay nararapat na malabanan ng katatagan at ng

walang pasubaling pagbibigay ng sarili ng sino man na may hangaring kumilos ng

mapanagutan at puno ng pagbibigay.

Bakit ba natin kailangang maging mabuti sa ating kapwa? Mayroon isang

napakagandang tugon si Marc Estrin (World Mission, 2010). Ang kabutihan ang

bumubura sa kasakiman o sa pagiging makasarili dahil ito ay humihingi ng

pagababahagi. Ang kabutihan ang bumubura sa takot dahil ito ay nag-aanyaya ng

pagpapasalamat at pagmamahal. Ang kabutihan ang bumubura kahit sa

kahangalan dahil sa pagbibigay at pagmamahal natututo ang isang tao.

Page 74: UBD Reading Articles v.E. II 2

Ito ay isang pagpapasya. Nasa tao kung ito ay nais niyang isabuhay. Kung

ikaw ang tatanungin, pipiliin mo bang gumawa ng mabuti sa kapwa at

makatanggap ng walang hanggang biyaya? Nasa iyo ang pagpapasya.

Pakikipagkaibigan sa Katapat na Kasarian

“Posible ba na hindi ma-develop ang magkaibigan na babae at lalaki?” Tanong na

marahil mahirap din basta masagot. Marami na kasing mga pagkakataon na

ginagamit ang pagkakaibigan upang maging tuntungan para sa isang romantikong

relasyon.

Mas madalas, iba nga naman ang tingin nang marami kapag nakakita ng isang babae

at isang lalaki na matalik na magkaibigan. Madalas sentro ng panunukso ng mga

kakilala at may malisyang pagtingin ng mga hindi kakilala. Hindi kasi

pangkaraniwan. ”Kunwari lang ‘yan… Kapag tumagal ‘yan magiging sila rin.” Mga

linyang madalas na maririnig na reaksyon mula sa ibang tao. Paano nga ba pag-

Page 75: UBD Reading Articles v.E. II 2

iingatan ang ganitong uri ng pagkakaibigan upang ito ay mapanatili at

mapatatag?

Natalakay sa mga nagdaang aralin na upang umusbong ang

pagkakaibigan kailangang mayroong pagkakaisa sa interes o hilig,

sa mga taong nais na kahalubilo at mga paksa na kanilang pag-

uusapan. Kung ang ganitong mga nagkakaisang interes ay may

kalakip na pagkakaroon ng interes sa bawat isa at kung resulta ng

pagsasama ay may nabuong personal na paglago, nagsisimula ang

pagkakaibigan na makikita sa pagkakaroon ng pagnanais na magbahagi

sa isa’t isa ng kanilang mga karanasan , damdamin , kaisipan at mga

plano.

Katulad ng ano mang pagkakaibigan ang pagkakaibigan sa pagitan ng isang babae at

lalaki ay natural na umuusbong. Maari nilang makita ang isa’t isa nang

madalas,maaaring umusbong ang pagkakaroon ng simpatiya at koneksyon at ang

bawat isa ay kapwa magkaroon ng interes sa kanilang pagbabago o pag-unlad.

Ayon sa pag-aaral na ginawa nina Laura Guerrero at Alan M. Chavez (2005) tungkol

sa pakikipagkaibigan sa katapat na kasarian (cross-sex friendship) ito raw ay

mayroong iba’t ibang uri:

1. Kapwa nagnanais na matungo ang pagkakaibigan sa isang romantikong relasyon

(examined mutual romance). May mga pagkakaton talaga na ginagamit na

tungtungan ang pagkakaibigan patungo sa isang romantikong relasyon. Ginagamit

ito upang mas makilala ang isa’t isa. Sa pagkakatong ito, nakikita kung may

posibilidad na lumago ang kanilang ugnayan patungo sa isang romantikong

relasyon o kung ito ba ay mananatili na lamang sa pagkakaibigan.

2. Kapwa nagnanais na mapanatili ang pagkakaibigan (strictly platonic). Sa

pagkakaibigang ito, naninindigan ang bawat isa na mapatatag ang kanilang

ugnayan bilang magkaibigan. Magagawa ito sa pamamagitan ng pag-uusap upang

(1) iwasan ang pagiging labis na malapit (pisikal) at ang pagkakaroon ng dahilan

upang makaramdam ng pisikal na atraksyon at (2) iwasanng pag-usapan ang mga

sensitibong isyu, lalo na ang may kaugnayan sa estado ng kanilang relasyon kung

ito ay magiging banta sa pananatili ng pagkakaibigan

Page 76: UBD Reading Articles v.E. II 2

3. Ang isa sa magkaibigan ay naghahangad ng isang romantikong pakikipag-

ugnayan (desires or rejects romance). Nangyayari ito sa mga pagkakataong ang

isa sa dalawang magkaibigan ay nakararamdam ng atraksyon o maaaring

pagmamahal sa kanyang kaibigan ngunit pilit niyang pinagtatakpan ang kanyang

damdamin dahil naniniwala siyang hindi kapareho ang nararamdaman ng kanyang

kaibigan para sa kanya. Ipinakikita ang labis na pag-iingat dahil sa takot na masira

ang pagkakaibigan dahil sa kanyang nararamdaman.

Sa mga uri na natalakay sa itaas ang pinakamalaking hamon ay hinaharap ng

dalawang taong nais na mapanatili ang kanilang pagkakaibigan. Ito ay dahil sa

pagitan ng isang babae at lalaki, naroon ang posibilidad na makaramdam sila ng

atraksyon sa isa’t isa at mauwi ito sa malalim na relasyon. Ayon kay J. Donald

O’meara (1989) mayroong apat na hamon na kinakaharap ng pakikipagkaibigan sa

katapat na kasarian.

1. Hamon sa emosyonal na pagkakabuklod (Emotional bond challenge). Mga

pagkakataong inaakalang ang labis na pagiging malapit nila sa isa’t isa at ang

kanilang pagkagusto sa ilang mga katangian ay nagpapahiwatig na ng isang

romantikong pakikipag-ugnayan. Mangyayari ito lalo na kung hindi bukas ang

magkabilang-panig na pag-usapan ang mga bagay na ito. Mahalagang maunawaan

ng bawat isa ang tunay nilang damdamin sa lahat ng pagkakataon upang

maiwasan ang pagkakaroon ng maling interpretasyon. Maaring kasi itong magdulot

ng pagkailang ng bawat isa sa kanilang kilos o pakikitungo na magiging daan

upang maputol ang pagkakaibigan. Mahalagang maging komportable ang

pakiramdam ng bawat isa upang magtagal ang kanilang ugnayan.

2. Hamon sa pagharap sa publiko (Public Presentation Challenge). Mahirap nga

mabasa ang magiging puna ng mga tao sa mga pagkakataong nakikita ang

dalawang magkaibigan sa magkatapat na kasarian na palaging magkasama at

magkausap. Mas madalas hindi sila nagtatanong, bagkus ay bumubuo ng kanilang

sariling konklusyon. Ito marahil ang isa sa maituturing na dahilan kung bakit

iniiwasan nang marami ang pagpasok sa ganitong uri ng pakikipag-ugnayan; dahil

Page 77: UBD Reading Articles v.E. II 2

sa takot na mahusgahan at makatanggap ng mga malisyosong pagtingin mula sa

ibang tao. Mahalagang pairalin ang katatagan upang hindi matalo ng mga maling

iniisip ng ibang tao. Kailangang maging ganap na maingat sa mga kilos lalo na sa

publiko upang hindi magdulot ng lalo pang maling interpretasyon.

3. Hamong sekswal (Sexual Challenge). Tunay na ang isang babae at lalaki ay nilikha

upang magbuklod bilang isa ngunit hindi ito angkop sa lahat ng pagkakataon. Sa

pakikipagkaibigan sa katapat na kasarian, mayroong isang malalim na hamon na

maiwasan na magkaroon ng sekswal na ugnayan. Maaga pa lamang ay kailangang

mapag-usapan nang mabuti ang magiging hangganan ng kanilang ugnayan.

Kailangang laging pairalin ang prudensya at katatagan upang mapaglabanan ang

ano mang tukso na maaaring dumaan sa ugnayan.

4. Hamon ng pagkakapantay (Equality Challenge). Mananaig ang hamon na ito lalo

na sa isang uri ng lipunan na nananaig pa rin ang hindi pantay na pagturing sa

babae at lalaki. Kung minsan kasi dahil nakikita sa kanilang mga magulang ang

paghihiwalay ng tungkulin at katangian ng babae at lalaki (gender stereotyping) ay

nadadala ito sa pakikipag-ugnayan sa labas ng pamilya. Ito ay isa rin sa maaaring

maging dahilan upang hindi magtagal ang pakikipagkaibigan sa katapat na

kasarian. Kung kaya mahalagang panaigin lagi ang pagkakapantay sa ugnayan.

Kailangang maging bahagi ang bawat isa sa mga pagpapasya at mahalagang

ituring ang isa na kapantay ang halaga upang mapalago ang pagkakaibigan.

Ang mga hamon na natalakay sa itaas ang kailangang harapin ng sino man na

nagnanais na mapanatiling matatag ang pakikipagkaibigan sa katapat na kasarian.

Katulad ng ano mang pakikipag-ugnayan, nangangailangan ito ng pagsasakripisyo

at pagsisikap sa magkabilang panig. Kailangan din ng pagtanggap na ang babae at

lalaki ay mayroong ilang mga pagkakaiba kung kaya kailangan ng kahandaan na

makibagay o makiangkop. May ilang mga payo sa ibaba na maaaring makatulong

upang mas mapatatag ang pakikipagkaibigan sa katapat na kasarian.

Page 78: UBD Reading Articles v.E. II 2

1. Kailangang unawain ang tunay na kahulugang ng pagkakaibigan. Ito ay isang

ugnayan ng dalawang tao na maipakikita sa pamamagitan ng pagtutulungan,

pagtanggap at pagsuporta sa isa’t isa.

2. Isaisip na hindi sa lahat ng pagkakataon na ang dahilan ng pakikipagkaibigan ng

isang lalaki ay upang magkaroon ng tungtungan para sa isang malapit na ugnayan.

Marami ring mga lalaki ang may interes na makipagkaibigan sa katapat na kasarian

dahil nais nilang magkaroon ng pagkakataong makausap at makapagbahagi sa

isang babae na madalas ay hindi nila magawa sa kanilang mga kaibigang lalaki. Sa

mga kaibigang babae sila nakakaroon ng laya na ibahagi ang kanilang tunay na

nararamdam na walang takot na tuksuhin bilang mahina. Sa mga babae malaya

silang naipakikita ang mas malambot na bahagi ng kanilang sarili.

3. Kailangang maunawaan ang pantay na pagtingin na dapat at nakalaan sa isang

babae at lalaki sa lipunan sa kasalukuyan. Hindi na ito ang panahon na katulad

noon na ang babae at lalaki ay hindi masyadong nabibigyan ng pagkakataon ng

magsama o magkalapit. Sa kasalukuyan, maraming mga pagkakataon na

nagkakasama ang isang babae at lalaki na may magkaparehong interes at

pananaw kung kaya hindi imposible ang mabuo ang isang pagkakaibigan.

4. Maaaring hindi pa ganap na nabubura ang pananaw ng lipunan na ang nagsasama

lamang na babae at lalaki ay yaong mayroong espesyal na ugnayan, dumarami na

rin ang mga taong nagiging malawak ang pag-iisip sa posibilidad na magkarooon

ng relasyon bilang magkaibigan ang magkasalungat na kasarian.

5. Unawain na bahagi ng dahilan kung bakit nais na maging magkaibigan ng

dalawang taong nasa magkatapat na kasarian ay upang maunawaan ang

katangian na tangi para sa bawat isa. Halimbawa, ang mga babae ay nagnanais na

maunawaan ang dahilan ng kilos ng mga lalaki at kung bakit nila ito ginagawa. Ang

mga lalaki naman ay may interes na malaman kung ano ang halaga ng emosyon at

kung ano ang makapagpapasaya sa isang babae. Hindi imposible na mayroon

talagang makatotohanang pagnanais na mas malalim na maunawaan ang isa’t isa

at ang kanilang pagkakatulad at pagkakaiba.

6. Kailangan mong maunawaan na ang isang babae at lalaki ay magkaiba sa paraan

ng pakikipag-usap. Mas madalas na tungkol sa mga usaping makatotohanan at

Page 79: UBD Reading Articles v.E. II 2

may batayan. Samantalang ang mga babae naman ay mas gustong pag-usapan

ang kanilang mga damdamin at mga obserbasyon. Hindi ito paglalahat sa mga

babae at lalaki ngunit maari itong makatulong upang mas mapalago ang

pagkakaibigan sa pagitan ng isang babae at lalaki. Sa tulong nito mas

makapagtatakda ang sino man ng kanilang mga limitasyon sa mga paksang

kanilang pag-uusapan sa araw-araw.

7. Mas bigyan ng pagkakataon ang mga lalaki na magbigay ng mga solusyon sa mga

suliraning kakaharapin. Bigyan din sila ng pagkakataon na magpasya sa ilang mga

bagay na mas makapagpapalago sa pagkakaibigan. Sa lahat ng pagkakataon

dapat ay may nagbibigay at may tumatanggap. Ang ano mang relasyon ay

nangangailangan ng partisipasyon ng lahat ng taong sangkot sa pagpapasya para

sa ikalalago at ikatatatag ng pagkakaibigan. Kailangang maiparamdam na ang

lahat ng mga pasya ng bawat isa ay mahalaga at binibigyan ng puwang.

8. Kailangang maglaan ng panahon ang babae sa pakikinig sa mga hinaing o suliranin

ng lalaki. Ang mga kababaihan ang nararapat na pagmulan ng suporta at sila ang

makababawas ng bigat na nararamdaman ng kanyang kaibigan. Mas madalas na

hindi makapagpakita ng emosyon ang mga lalaki sa kapwa nila lalaking kaibigan.

Ito ang dahilan kung bakit mas naibabahagi nila ang kanilang mga hinaing o

suliranin sa mga kaibigang babae. Kailangang maging bukas sa pagpapakita ng

interes sa pakikinig at suporta sa pagbibigay ng payo na maaaring maging batayan

sa kanilang magiging pagpapasya.

9. Pag-usapan ang magiging limistasyon sa pagkakaibigan. Kailangang

mapagkasunduan na maging matatag sa pagpapanatili ng pagkakaibigan at laging

pagiging matapat sa isa’t isa. Panatilihing buhay ang pagtitiwala sa isa’t isa sa

pamamagitan ng pagpapanatiling bukas ng matapat na komunikasyon, pagsuporta

at pagpapairal ng kahinahunan. Palaging pag-usapan ang ano mang mga isyu na

darating at siguraduhing isasagawa ito sa maayos na pamamaraan. Kailangang

isaisip na hindi kailangang palakihin ang isang bagay na maliit lamang.

10. Kailangang maunawaan na ang mga lalaki ay maalaga at may posibilidad na

maging seloso. Hindi sa ano pa mang dahilan, ito ay sa dahilang ang mga lalaki ay

laging nagnanais na mapanatiling ligtas at malayo sa ano mang gulo ang taong

Page 80: UBD Reading Articles v.E. II 2

mahalaga sa kanilang buhay. Bilang babae, hindi ka dapat nagkakaroon ng maling

interpretasyon sa gawi na ito. Kumikilos lamang siya na parang isang

nakatatandang kapatid na lalaki.

Ang pakikipagkaibigan sa katapat na kasarian ay nahuhubog at napananatili

na walang malinaw na natukoy na pamantayan. Kung kaya mas malaki ang hamon

na kinakaharap nito. Ang magiging mga karanasan ang unti-unting magiging mga

batayan upang ipagpatuloy ito ay mas mapatatag. Lahat naman ng tao ay natututo

sa kanyang mga karanasan; sa mga pagkakamali at sa kanyang mga pagkukulang.

Kailangang kapwa sila nakahandang tumanggap sa kanilang mga pagkakamali at

maging bukas sa pagbabago para sa ikatatatag ng pagkakaibigan.

Ang pagbuo ng pagkakaibigan sa katapat na kasarian ay magiging isang

mayamang karanasan kung ang katapatan at paggalang sa isa’t isa ay laging

nariyan. Kailangan ding tandaan na mahalaga na ang bawat isa ay magpakita ng

mataas na antas ng pagkahinog (maturity). Kailangang labis na maging maingat

upang hindi lumagpas sa kanilang mga limitasyon.

Sa pagdaraan sa prosesong ito, at habang naipakikita sa marami ang katatagan sa

pagkakaibigan, lalong magiging marami ang mga taong magnanais na subukin pa

ang ugnayan. Sa ganitong mga pagkakataon, mahalang maipaunawa sa kanila na

kapwa malinaw sa inyo na kayo ay mabuting magkaibigan at mananatiling

magkaibigan sa mahabang panahon.

KATAPATAN SA SALITA AT GAWA

Nakaranas ka na bang lumikha ng kwento sa harap ng iyong mga kaibigan?

Habang ibinibahagi mo ito sa kanila, marahil labis ang nararamdaman mong kagalakan

dahil nakikita mong naniniwala sila sa lahat ng iyong sinasabi. Nakukuha mo ang

kanilang pansin, ang kanilang paghanga. Ang mga ganitong pangyayari ang patuloy na

nagtutulak sa iyo upang gawin ito ng paulit-ulit, hanggang sa ito ay iyo nang

Page 81: UBD Reading Articles v.E. II 2

Teachers call it CHEATING.We call it TEAMWORK

makasanayan. Isa itong hindi magandang palatandaan. Ang hindi pagsasabi ng totoo o

panloloko ng kapwa ay parang isang bisyo. Kapag ito ay paulit-ulit na isinagawa,

nagiging bahagi na ng pang-araw-araw na buhay at magiging mahirap na para sa iyo

na ito ay maialis sa iyong sistema. Ito ay isa lamang sa mga halimbawa ng mga

nakaaalarmang sitwasyon lalo ng mga kabataan sa kasalukuyan.

May isang islogan nga mula sa isang social networking

site sa internet na tunay na nakaaagaw ng pansin ang

naglalaman ng ganito: “Teachers call it CHEATING. We call it

TEAMWORK”. Malikhain ang pagkakagawa nito ng isang mag-

aaral sa hayskul. Ang pangongopya sa klase sa oras ng

pagsusulit o ng mga takdang-aralin ay isa nang lumalalang

suliranin, hindi lamang sa bansa kundi maging sa buong

mundo. Ito ay nakaaapekto, hindi lamang sa taong

nangongopya kundi mas higit sa mga taong napipilitang

makibahagi sa maling gawaing ito. Sa labis na pagiging laganap ng gawaing ito, hindi

na kinikilala ng mga mag-aaral na mali ito. Labis na nakagugulat at nakalulungkot kung

paano binibigyang katwiran ng mga kabataan sa kasalukuyan ang kanilang mga

pagkakamali. Ginagawa nilang tama ang mali at ang mali ginagawang tama.

Marahil, mula ng ikaw ay nasa elementarya hanggang sa kasalukuyan naririnig

mo ang mga katagang “Honesty is the best policy”. Mula pa sa simula ay itinatanim na

ito sa isipan ng isang bata upang kanyang isabuhay. Ngunit sa kabila nito, parami pa rin

nang parami ang bilang ng mga kabataan na para bang napakadaling paglaruan ang

isip at damdamin ng kanilang kapwa sa kanilang mga kasinungalingan. Sabi nga ng

marami, sa panahong ito, napakahirap nang malaman kung ano at sino ang

paniniwalaan. Kung sino ang may kredibilidad at katiwa-tiwala. Minsan tuloy, hindi

maiwasang maitanong, mahirap nga ba ang pagyakap sa tama at totoo?

KATAPATAN SA SALITA

Ang salita ng tao na tumutulong sa atin upang maging ganap ay ginagamit at

madalas na inaabuso; ang pagsisinungaling ay isang paraan ng pag-abuso rito. Ang

Page 82: UBD Reading Articles v.E. II 2

pagsisinungaling ay pagbaluktot sa katotohanan, isang panlilinlang. Ang

pagsisinungaling ay ang pagtatago ng isang bagay na totoo sa isang taong may

karapatan naman para rito. Hindi kailanman binigyan ng karapatan ang sino man na

ipagkait ang katotohanan lalo na kung karapatan naman niya na ito ay malaman. Ano

mang uri ng pagsisinungaling ay kalaban ng katotohanan at katapatan. Ayon sa isang

artikulo mula sa internet ang mga sumusunod ay ang iba’t ibang uri ng

pagsisinungaling.

a. Pagsisinungaling upang pangalagaan o tulungan ang ibang tao (prosocial lying).

Madalas na nagagawa ito para isang taong mahalaga sa kanyang buhay.

Halimbawa, pumunta kayo sa isang pagdiriwang sa kaarawan ng isang kaklase

kasama ang inyong ibang mga kaibigan. Hindi nakapagpaalam sa kanyang mga

magulang ang iyong matalik nakaibigan dahil alam niya na hindi naman siya

papayagan. Ngunit dahil napasarap sa pakikipagkwentuhan, hindi na ninyo

namalayan na gumagabi na pala. Alam mo na pagagalitan siya ng kanyang

mahigpit na ama. Kung kaya kinausap ka niya upang magsinungaling sa mga ito

upang sabihin na ginabi kayo dahil sa paggawa ng proyekto sa inyong bahay.

Ginawa mo ito dahil ayaw mong mapahamak ang iyong kaibigan. Sa maraming

pagkakataon, hindi man natin ninanais, hindi natin mapabayaan ang taong

mahalaga sa atin kung kaya napipilitan tayong magsinungaling para sa kanila.

b. Pagsisinungaling upang isalba ang sarili upang maiwasan na mapahiya, masisi o

maparusahan (Self-enhancement Lying). Marahil naoobserbahan mo ang ilang

mga kaklase na nakagawa ng pagkakamali sa paaralan. May mga pagkakataon

na ipinatatawag sa paaralan ang kanilang mga magulang. Ngunit sa halip na

sabihin sa mga magulang ay makikiusap sa isang kakilala upang magpanggap

na kaanak. Sa ganitong paraan, hindi siya mapagagalitan ng kanyang mga

magulang sa kanyang pagkakasala na nagawa. Dumarami ang taong kanyang

niloloko upang maisalba ang kanyang sarili sa anumang kahihinatnan ng

kanyang pagkakamali.

c. Pagsisinunaling upang protektahan ang sarili kahit pa makapinsala ng ibang tao

(Selfish Lying). May mga taong labis na makasarili. Ang tanging iniisip ay ang

pansariling kapakanan at hindi na iniisip kung makasasakit ng kanyang kapwa.

Page 83: UBD Reading Articles v.E. II 2

Halimbawa, may isang kang kaklaseng lalaki na labis ang pagiging pilyo. Kahit

sa oras ng klase ay pinaiiral niya ang ugaling ito. Binato niya ang isang kaklase

ng bolang yari sa papel. Ngunit sa hindi inaasahang pagkakataon, ang tinamaan

nito ay ang kanyang guro na nakatalikod habang nagsusulat sa pisara. Sa

pagtatanong ng guro kung sino ang may kagagawan ay bigla na lamang niyang

ituturo ang isang tahimik na kaklase upang siya ang pagalitan ng guro. Hindi ba

nangyayari talaga ito sa silid-aralan?

d. Pagsisinungaling upang sadyang makasakit ng kapwa (Antisocial Lying). Minsan

kapag may galit tayo sa isang tao, lumilikha tayo ng maraming kwento na

makasisira sa kanyang pagkatao. Ikakalat ito sa mga taong nakakikilala sa kanya

na may hangarin na sirain ang pagtingin ng mga ito sa kanya. Sa paraang ito

nakararamdam ng kasiyahan ang taong gumagawa nito. Ito ay dahil sa kanyang

palagay na makagaganti siya sa kanyang kaaway.

Marami pang ibang mga dahilan kung bakit nagsisinungaling ang isang tao. Ang

mga sumusunod ay ilan lamang sa mga ito.

Upang makaagaw ng atensyon o pansin.

Upag mapasaya ang isang mahalagang tao.

Upang hindi makasakit sa isang mahalagang tao.

Upang makaiwas sa personal na pananagutan.

Upang pagtakpan ang isang suliranin na sa kanilang palagay ay seryoso o

“malala”.

Ang pagsisinungaling sa edad na 6 na taon ay kailangang bigyan ng tuon. Sa

edad na ito, ang isang bata ay marunong nang kumilala ng kasinungalingan at

katotoanan. Sa edad na 7, napaninindigan na ng isang bata ang pagsisinungaling. Ang

mga bata sa edad na ito ay nakakikilala na ng pagkakaiba ng kanilang iniisip at kung

paano paglalaruan ang kilos ng ibang tao para sa kanyang sariling kapakanan.

Halimbawa, ang isang batang pitong taong gulang na nakasira ng kanyang laruan at

nananaig ang takot na mapagalitan ng kanyang magulang dahil sa kanyang

Page 84: UBD Reading Articles v.E. II 2

kapabayaan ay mas pipiliin na isisi ang pagkasira nito sa kanyang kalaro upang hindi

mapagalitan.

Ang maagang yugto na ito ang pinakakritikal, dahil kapag ito ay napabayaan,

magtutulak ito upang makasanayan na ang pagsisinungaling at maging bahagi na ito ng

kanyang pang-araw-araw na buhay. Kung kaya minsan, mahirap nang matukoy kung

ang isang bata ba ay nagsisinungaling o nagsasabi ng totoo. Sabi nga nila, marahil

hasang-hasa na.

Marahil dapat maunawaan ng bawat isa, gaano ba kahalaga ang mamuhay para

sa katotohanan? Sa ganitong paraan, mas magiging madaling ipaunawa sa mga bata

na mayroong kabuluhan ang pakikipaglaban para sa katotohanan, upang panindigan

ang katapatan sa kanyang salita at higit sa lahat sa gawa. Bakit nga ba kailangang

magsabi ng totoo? Narito ang walong pinakamahalagang dahilan sa pagsasabi ng

totoo.

1. Ang pagsasabi ng totoo ang natatanging paraan upang malaman ng lahat

ang tunay na mga pangyayari. Sa ganitong paraan, maiiwasan ang hindi

pagkakaunawaan, kalituhan at hindi pagkakasundo.

2. Ang pagsasabi ng totoo ang magsisilbing proteksyon para sa mga inosenteng

tao upang masisi o maparusahan. Nangyayari ito sa mga pagkakataong

ginagamit ang ibang tao upang mailigtas ang sarili sa kaparusahan.

3. Ang pagsasabi ng totoo ang magtutulak sa tao upang matuto ng aral sa mga

pangyayari. Sabi nga nila, minsan masakit talaga malaman ang katotohanan

ngunit mas magiging masakit kung kung ito ay pagtatakpan ng

kasinungalingan.

4. Sa katotohanan, mas malaking suliranin ang ibubunga ng pagsisinungaling

kaysa sa pagsasabi ng totoo. Sabi nga nila, walang sikretong hindi

nabubunyag. At sa pagkakataong ito ay mabunyag, makasisigurong masisira

na ang pagtingin sa iyo ng iyong kapwa.

5. Mas magtitiwala sa iyo ang iyong kapwa. Ang tiwala ay inaani mula sa

patuloy na pagpapakita ng magandang halimbawa ng katapatan sa kanyang

kapwa. Hindi ito hinihingi dahil hindi naman din ito basta ibibigay sa hindi

karapat-dapat. Ito ay itinatanim at inaani sa tamang panahon. Isang

Page 85: UBD Reading Articles v.E. II 2

pagkakataon lamang na masira ang tiwala ng iyong kapwa sa iyo

napakahirap na itong mabawi, mabura. Ang isang saglit ng pagsisinungaling,

panloloko at pagnanakaw ay kapalit ng habang buhay na pagkasira ng iyong

pagkatao sa mata ng iyong kapwa.

6. Hindi mo na kinakailangang lumikha pa ng maraming kasinungalingan para

lamang mapanindigan ang iyong nilikhang kwento. Sa mahabang panahon

gagawin mo ito para lamang mapagdugtong dugtong ang mga

kasinungalingang iyong kinatha.

7. Inaani mo ang reputasyon bilang isang taong yumayakap sa katotohanan –

isang birtud na pinahahalagahan ng maraming tao.

8. Ang pagsasabi ng totoo lamang ang magtutulak sa iyo upang makaramdam

ng seguridad at kapayapaan ng kalooban. Ang pagsisinungaling ay

nagdudulot ng bigat ng kalooban , isang digta ng konsensya na patuloy na

babagabag sa iyong kalooban. Ito ag magiging dahilan upang hindi ka

magkaroon ng katahimikan.

Ngunit may mga pangyayari na nagbubunsod sa tao upang itago ang

katotohanan. Ito ay bunga ng isang seryosong dahilan o obligasyon na kapag nilabag

ay mas lalong magdulot ng pinsala hindi lamang para sa sarili kundi maging sa ibang

tao. Ang pagtatago ng totoo ay hindi maituturing na kasinungalingan. May apat na

pamamaraan ayon sa aklat ni Vitaliano Gorospe (1974) ng pagtatago ng katotohanan.

1. Pananahimik (silence). Ito ay nangangahulugang pagtanggi sa pagsagot sa

anumang tanong na maaaring magtulak sa kanyan upang ilabas ang

katotohanan. Sa kabila ng pamimilit ng ilang tao na ang nais ay makialam sa

buhay ng iba ngunit wala namang karapatan sa katotohanan ay mas pinipiling

manahimik na lamang. Kaya lamang para sa maraming tao na hindi gaanong

malawak ang pag-iisip, sasabihin lamang nila ang kahulugan ng pananahimik

at pag-amin sa katotohanan.

2. Pag-iwas (evasion). Ito ay nangangahulugan ng pagligaw sa sino mang

humihingi ng impormasyon sa pamamagitan ng hindi pagsagot sa kanyang

mga katanungan. Ito ay maaaring sa pamamagitan ng pag-iiba ng usapan,

Page 86: UBD Reading Articles v.E. II 2

pagbibigay ng ibang tanong, pagtrato sa tanong ng kausap bilang isang biro o

kung minsan ay pagpapakita na siya ay nasasaktan. Ang pag-iwas ay

nangangailangan ng bilis at talas ng pag-iisip.

3. Pagbibigay ng salitang may dalawang ibig sabihin o kahulugan

(equivocation). Ito ay pagsasabi ng totoo ngunit ang katotohanan ay

maaaring mayroong dalawang kahulugan o interpretasyon. Upang maging

lehitimo ang paraang ito, kailangan na ang parehong kahulugan ay pawang

magdadala sa kanila sa malalim na pag-iisip. Dahil dito, maaaring matuon

ang kanyang pansin sa isang kahulugan na magliligaw sa kanya sa

katotohanan lalo na kung hindi naging maingat sa kanyang mga paghuhusga.

4. Pagtitimping Pandiwa (Mental Reservation). Ito ay nangangahulugang

paglalagay ng limitasyon sa tunay na esensya ng impormasyon. Ito mag-

aakay sa taong humihingi ng impormasyon na isipin kung ano ang nais na

ipaiisip ng nagbibigay ng impormasyon. Ito ay nangangahulugang pagsasabi

ng totoo ngunit hindi ang buong katotohanan. Ang isang bahagi ng

katotohanan ay nananatili sa isip ng taong nagbibigay ng impormasyon

upang ang bahaging sinabi ay magdulot ng kalituhan.

Mahalagang tandaan na ang ganitong mga pamamaraan sa pagtatakip o

pagtatago ng katotohanan ay hindi ginagamit sa lahat ng pagkakataon o sa kahit na

anong dahilan. Ang hindi mapanagutang paggamit nito ay maituturing na rin na

pagsisinungaling, maaaring makasira ng panlipunang kaayusan at ng tiwala.

KATAPATAN SA GAWA

May kasabihan na, “action speaks louder than words”. Patunay na mas

binibigyan ng halaga ang gawa kaysa sa salita. Sa usapin ng katapatan minsan ay

natutuon lamang ang pansin nang marami sa kasinungalingan bilang paglabag sa

katotohanan. Nakaliligtaan na ang kilos din ng tao ay may kakayahang lumabag sa

katapatan.

Page 87: UBD Reading Articles v.E. II 2

Halimbawa, ang korapsyon o ang pagnanakaw sa kaban ng bayan ay isang

malalang suliranin sa bansa. Isa ito sa pangunahing itinuturong dahilan kung bakit

patuloy na naghihirap ang maraming mga mamamayan. Ito ay sa dahilang sa halip na

napupunta ang pera ng pamahalaan para sa serbisyo para sa mamamayan ay

napupunta sa iilang tao na nasa kapangyarihan na hindi yata nauunawaan ang halaga

ng katapatan. Ang pera ang isa sa pangunahing kalaban ng katapatan sa gawa.

Marami ang nabubulag sa maaaring maibigay na ligaya ng pagkakaroon ng maraming

pera kung kaya binabalewala ang pangangalaga sa sariling integridad. Mas higit na

hindi napahahalagahan ang moralidad ng kanilang kilos. Mulat ang iyong mga mata sa

ganitong mga gawain. Ngunit kailangang maging malinaw sa iyo na isa ito sa

pinakamasamang halimbawa ng paglabag sa katapatan sa gawa. Ito ay lubos na hindi

katanggap-tanggap. Tandaan mo na mas higit na nakamumuhi ang kawalan ng

katapatan sa gawa kaysa sa salita. Ipinagkakait ng taong gumagawa nito ang nararapat

para sa mga taong dapat na makinabang dito. Maraming tao ang nagtitiis sa hirap at

namamatay sa gutom dahil sa pagiging sakim sa pera ng iilan.

Kung minsan pa, masyadong mapagpaimbabaw ang mga taong ito, ang kanilang

mga pananalita at ang kanilang mga kilos ay kaya nilang gamitin sa panlilinlang ng

ibang tao. Marami ang naniniwala na sila ay mabuti at laging nakahandang tumulong sa

kanilang kapwa. Ngunit hindi alam ng marami na sa likod nito ay ang mga gawaing

bumabaluktot sa katapatan at katotohanan. Magiging ganap na matapat lamang ang

kilos ng tao kung tunay niyang isinasabuhay ang kanyang mga sinasabi.

Ang matapat na tao ay hindi kailanman magsisinungaling, hindi kukuha ng bagay

na hindi niya pag-aari at hindi manlilinlang o manloloko ng kanyang kapwa sa anomang

paraan. Ito ay ang pagkaka-ayon ng isip at ng katotohanan.

Ang bawat tao ay nararapat na magtaglay ng mataas na pamantayang moral

para sa kanyang sarili at maging tapat sa kanyang salita sa gawa. Maaaring madaling

sabihin ngunit mahirap na ganap na maisabuhay. Ganon naman talaga ang buhay,

hindi mo basta makakamit ang ganap na kabutihan nang hindi ka nagsasakripisyo para

sa isang bagay na nais mong makamit. Mahalaga ang pagiging matapat dahil ito ang

batayan ng pagtitiwala na nararapat na umiiral sa mga kasapi ng lipunan. Ito ang

pundasyon na maaaring magbuklod at magpatatag sa ano mang samahan. Hindi na

Page 88: UBD Reading Articles v.E. II 2

kailanman magkakaroon ng pagdududa tungkol sa integrdad at pagkakaisa dahil ang

birtud na ito ay walang iba kundi ang pagpapakita ng tunay na sarili sa ibang tao; sa

isip, sa salita at higit sa lahat sa gawa na walang halong takot o pag-iimbot. At sa

pagbabantay sa sarili laban sa panlilinlang, pagtatago at pagpapanggap. Kung talagang

nais nating mamauhay na may pagkakaisa, kailangang nating yakapin ang katotohanan

sa lahat ng pagkakataon. Ito ay batayan ng ano mang sibilisasyon at ng lipunan – ang

maging totoo sa sarili at sa kapwa. Ngunit kapansin-pansin na nagkukulang na ang

maraming tao sa birtud na ito. Parami nang parami ang taong namumuhay para sa

kasinungalingan, para sa panlilinlang at para sa pagiging makasarili.

Mahalaga na sa lahat ng ating iniisip, sinasabi, at ginagawa; malaking bagay

man ito o maliit, lagi nating sinisiguro na ito ay yumayakap sa katotohanan. Magagawa

natin ito sa pamamagitan ng pagsisimula sa maliliit na bagay. Katulad na lamang ng

tatlong maliliit na huwaran ng asal (behaviour patterns) na nagpapakita ng tatlong

malalaki at magkakaugnay na birtud. Una, Gumagawa ka ba ng tama at mabuting mga

pagpapasya at naninindigan para rito? (decisiveness) Ikalawa, Ikaw ba ay bukas sa

iyong kapwa. Sa pagbabahagi mo ba ng iyong sarili sinisiguro mo na ito ay may kalakip

na moral na awtoridad (moral authority). Ikaw ba ay marunong tumanggap ng

pagkakamali? (openness and humility) Ikatlo, Ang lahat ba ng iyong iniisip at ginagawa

ay sinisiguro mo na yumayakap sa katotohanan? (sincerity or honesty) Ang pagyakap

sa lahat ng mga ito ang maglalayo sa iyo sa sitwasyon na kakailanganin mong gumawa

ng mga bagay na labag sa katotohanan para lamang pagtakpan ang iyong mga

pagkakamali. Kailangang sa simula pa lamang ay gabay mo na ang mga ito upang

makapamuhay ka na puno ng katapatan.

Ang desisyon na yumakap sa katotohanan/ pagiging matapat ay bunga ng sarili

nating pagpapasya. Wala itong katumbas na halaga ngunit hindi kailanman mabibili ng

salapi. Makakaya nating palaguin ang birtud na ito kung tunay na sinusubukan nating

matapat na maisabuhay ito sa araw-araw. Katulad ng ano mang birtud, kailangan ang

paulit-ulit na pagsasabuhay nito upang ito ay ganap na maangkin.

Laging tandaan na ang katotohanan ay hindi nililikha ng tao, nag-iisa lamang ito

at hindi kailanman mababago ng panahon o ng lugar.

Page 89: UBD Reading Articles v.E. II 2

Upang mahubog ang karangalan, katapatan at integridad kailangang mamuhay

sa katotohanan at ipanig mo ang iyong sarili sa kung ano ang tama. Mas magiging

madali para sa iyo ang sumunod sa batas ng pamahalaan, ng iyong pananampalataya

at sa iyong pamayanan kung iyong mauunawaan na sila ay nariyan para sa iyong

proteksyon at para sa kaayusang pansarili (well-being).

Ito ay isang hamon na hindi madaling harapin kung hindi taos sa iyong puso ang

pagnanais na ito ay makamit. Ngunit ang pangako nito para sa patuloy na paglago ng

iyong pagkatao bilang tao ay hindi matutumbasan ng ano mang yaman o kasikatan.

Ikaw, tinatanggap mo ba ang hamon na ito?

FOURTH GRADING

Biktima

Determinado ako na kitlin ang aking sarili. Ako ay 12 taong gulang, nasa ika

pitong baitang at ako ay nasa isang bitag – nakakulong sa isang nakatatakot na buhay-

paaralan na pinaghaharian ng isang grupo ng mga kabataang lalaki, na nasisiyahan sa

panggigipit at pananakit na pisikal at pasalita, sa bawat minuto ng aking buhay mula pa

nang ako ay tumuntong sa paaralan. Kaya nga sa kainitan ng araw na iyon, habang ako

Page 90: UBD Reading Articles v.E. II 2

ay marahang naglalakad pauwi ng aming bahay matapos tumunog ang huling bell sa

eskwelahan, napagpasyahan ko na tapusin na ang aking miserableng buhay.

Yan ay may dalawamput apat na taon nang nakalilipas. Noong ako ay isa

pang lampa, buto’t balat sa kapayatan, may makapal na salamin, may braces sa ngipin,

laman ng aklatan at may pagkamahinhin ang kilos. Ang aking pagiging bata ay parang

isang bangungot na hindi matapos. Wala silang pagod sa pangbubulas. Ang mga

batang lalaki sa paaralan na higt na malalaki at malalakas matapos makita ang aking

mga kahinaan ay walang patid akong pinarurusahan araw araw dahil lamang sa ako ay

iba sa kanila. Bago ko pa man lubos na naunawaan ang kahulugan nito ay isinisigaw

nila sa akin ang mga bansag na “bakla” at binabae. Parang lason sa aking puso ang

kanilang bawat sigaw. Payapa lamang ako sa piling ng aking koleksyon ng mga komiks

at ang aking tanging kasiyahan ay ang pagguhit habang nasa harap ng telebisyon.

Sa paaralan ako ay tila ba may nakahahawang sakit. Nilalayuan ng mga

kapwa ko lalaki dahil sa hindi pagkakaroon ng kumpiyansa sa sarili at sapat na

pagkalalaki upang mapabilang sa kanilang hanay. Kaiba ako sa mga kamag-aral kong

lalaki sapagkat ako ay tahimik at kaibigan ng lahat ng mga babae sa paaralan.

Kumikilos at nagsasalita na wari ba’y babae rin. Hindi ko maipagtapat sa iba ang

ginagawang pananakot at pananakit ng aking mga kamag-aral na lalaki. Hindi ko ito

masabi sa aking mga guro, magulang, mga kapatid, at maging sa napakarami at

napakalapit kong mga kamag-anakan at pininsan.

Ngayon ko naunawaan kung paanong ang mga biktima ng pambubulas ay nagdurusa

ng tahimik.

Labis na nakahihiya ang maging biktima ng pambubulas. Ako ay nahihiya sa

aking sarili, kung paanong hinahayaan kong saktan nila ako at maramdamang ako’y

walang kwenta. Nahihiya ako na hindi ko sila kayang labanan. Ipinaramdam nila sa akin

na may mali sa aking pagkatao. Nahihiya ako na malaman ito ng aking mga mahal sa

buhay. Nahihiya ako na malaman nila ang ibinabansag ng mga kapwa ko bata sa akin.

Nahihiya ako na malaman nila na ako ay isa ngang binabae.

Kaya’t tulad ng iba pang naging biktima nito, pinasan kong nag-iisa ang kahihiyan ng

ginagawa nilang pananakit sa akin.

Page 91: UBD Reading Articles v.E. II 2

Habang naglalakad ako papauwi nang araw na iyon na itinalaga ko nang

syang magiging huling araw ko, naalala ko nang ako’y gulantangin ng isang sasakyang

dumaraan.

“Hoy, bata!” sabi ng mamang noon ko lamang nakita, “Ayos ka lang ba?”

Naalala kong ako’y nabubulol pang tumugon na mabuti ang aking lagay.

“Sigurado ka ba? Baka may maitutulong ako? Mukhang malungkot ka.” Habang

tuluyan na nyang inihinto ang kanyang sasakyan natatandaan kong siya’y nakatingin sa

akin na puno ng pag-aalala.

Muli ay sinabi kong ako’y maayos at saka lamang siya nagmaneho papalayo.

Habang minamasdan ko ang papalayong sasakyan, bigla kong naramdaman ang init

nang panahong iyon. Noon ko lamang napansin ang liwanag ng nakatirik na araw. Hindi

ko malilimot ang mga sandaling iyon na tila ba napawi ng init ng araw ang lahat ng

aking kalungkutan sa puso.

May taong nagbigay pansin sa akin.

Isang taong noon ko lamang nakita at hindi na muli pang masisilayan, ang nag-

alala at nag-abala para sa akin – isang binabae, bakla, walang kwentang nilalang.

Nagbigay sya ng kanyang panahon upang alamin kung ako ay may dinaramdam.

Mahalaga ako; nagbago ang lahat sa akin.

Natapos ang aking balak na pagpapatiwakal noon din at hinding hindi ko na muli

ito binigyan ng pagkakataong guluhin ang aking isip. Kahit pa nagpatuloy ang

pagmamalupit ng aking mga kamag-aral na lalaki sa akin, hindi na ito naging

kasingsakit. Nang ako ay mapunta sa mataas na paaralan nakakilala ako nang mga

katulad ko rin – kakaiba man o hindi, bakla o tunay na lalaki may halaga kami.

Makalipas ang dalawamput apat na taon masasabi kong nagiging maayos ang

lahat sa paglipas ng panahon. Maaring hindi na ako lampa at patpatin gaya ng dati,

hindi na rin nagsasalamin dahil sa Lasik Eye Surgery, magaganda na rin at tuwid ang

aking mga ngipin, ako pa rin ang dating batang mahinhin ang kilos na tulad sa isang

babae. At hindi ko ito ikinahihiya. Ito’y bahagi ng aking pagkatao.

Ako ay may halaga, tulad din ng maraming mga batang nagiging biktima ng

pambubulas. Lahat ay may karapatang makita na bumubuti rin ang lahat sa huli.

Page 92: UBD Reading Articles v.E. II 2

KARAHASAN SA PAARALAN

Nakababahala ang ilang mga napababalitang karahasang nagaganap sa

paaralan. Kamakailan lang ay isang mag-aaral ng mataas na paaralan ng Manuel L.

Quezon sa Lungsod ng Kalookan ang napabalitang nanaksak ng isa sa kanyang mga

guro dahil lamang sa pagsita nito sa kanyang mahabang buhok. Noong 2006, isang

mag-aaral na nakatakda na sanang magtapos sa Philippine Science High School ang

nilason ng kanyang kamag-aral sa pamamagitan ng paglalagay ng mercury sa kanyang

inumin. Inaakalang ito ay dahil sa katunggali nito ang kamag-aral sa pangunguna sa

klase. Hindi rin mabilang ang ilang insidente ng pagpapatiwakal ng mga kabataan tulad

Page 93: UBD Reading Articles v.E. II 2

na lang noong isang taon, laman ng mga pahayagan si Mariannet Amper, isang 12

anyos na batang babae sa Lungsod ng Davao. Siya’y nagpatiwakal dahil umano sa

labis na kahirapan nila sa buhay. Gayon din sa Iloilo isang 14 anyos na batang lalaki

ang tumalon mula sa flyover doon dahil naman sa pag-abuso sa rugby. Si Kristen

Ariane Cuenca, isang batang nasa ikatlong baitang ang tumalon mula sa ikaapat na

palapag ng kanilang paaralan matapos makakuha ng mababang marka sa report card.

Laman din ng pahayagan ang mga insidente ng pagkamatay ng mga kabatan matapos

maging biktima ng hazing sa mga gang o fraternity. Ito ay sa kabila ng pagkakaroon ng

mahigpit na batas laban dito sa ating bansa. Si Glacy Monique Dimaranan 15 anyos na

kabataang babae ay namatay dahil sa aksidenteng napaputok ang baril na itinutok sa

kanyang ulo. Ang pagtutok ng baril ay bahagi ng ilang pagsubok upang makapasok sa

grupong Royal Scout Brotherhood. Si John Daniel L. Samparada, 18 anyos at nag-aaral

sa Lyceum of the Philippines sa General Trias, Cavite ay namatay dahil sa matinding

pagkabugbog ng kanyang mga binti. Bahagi ito ng pagsubok upang makapasok sa Tau

Gamma Phi Fraternity. Maraming iba pang mas kontrobersyal na mga kaso ng hazing

na naging laman ng balita nitong mga nagdaang taon. Nitong huli’y balitang-balita ang

pagpapasabog ng granada sa harap ng DeLa Salle University sa Taft Avenue, matapos

ang pagsusulit sa abogasya o bar exam. Apatnapu’t apat ang naging biktima ng

pagsabog na ito. Karamihan sa kanila ay mga mag-aaral ng abogasya. Hinihinala na

kaugnay ng mga alitan ng fraternity ang dahilan ng pagpapasabog na ito.

Nitong mga nakaraang dekada naging malaking suliranin na ang karahasan sa

paaralan sa maraming bansa. Karaniwan na ang paggamit ng armas tulad ng baril o

patalim. Kabilang dito ang karahasan sa pagitan ng mga mag-aaral at ang karahasan

laban sa mga nanunungkulan sa paaralan, lalo na sa mga guro.

Sa bansang Australya, sa taong 2009 lamang ay may 55, 000 na mag-aaral ang

naparusahan ng suspension dahil sa paglabag sa regulasyon sa paaralan kaugnay ng

karahasan. Sa Timog Australya, 175 na kaso ng pananakit laban sa kapwa mag-aaral o

sa mga guro ang naitala noong 2008. Sa bansang Belgium, marami ang nagbibitiw sa

pagiging guro dahil sa karahasan laban sa kanila na gawa ng mag-aaral doon. Sa

Bansang Bulgaria, dahil sa maraming insidente ng karahasan sa loob ng paaralan ay

minabuti ng Puno ng Kagawaran ng Edukasyon na higit pang maghigpit sa

Page 94: UBD Reading Articles v.E. II 2

pagdidisiplina sa mga mag-aaral. Dahilan upang mapatalsik sa paaralan ang

malaswang pananamit, pagpasok ng lango sa alak o droga at pagdadala at paggamit

ng mobile phones. Binigyan din ng karapatan ang mga guro na parusahan ang mga

mag-aaral na lumalabag sa mga regulasyon ng paaralan. Ayon sa pag-aaral ng

Kagawaan ng Edukasyon sa Pransya, noong taong 2000, 39 sa 75, 000 pampaaralang

pampubliko ang natatayang labis ang karahasan sa hanay ng mga mag-aaral at 300

naman ang natayang maraming napapaulat na karahasan. Sa bansang Hapon,

nagsagawa rin ng katulad na pag-aaral ang Kagawaran ng Edukasyon. Naitalang may

52, 756 na kaso ng karahasan sa mga pampublikong paaralan noong taong 2007 ang

kinasangkutan ng mga mag-aaral. Tumataas ang bilang na ito ng halos 8, 000 kada

taon. Pitong libo sa 8, 000 na kasong ito ay mga guro ang syang naging biktima. Halos

ganito rin ang sitwasyon sa iba pang mga bansa sa Europa.

Sa bansang Amerika, ayon sa National Center for Education Statistics, ang

karahasan sa paaralan ay isang seryosong usapin o isyu. Ayon sa pinakahuling datos

na natala, 5.9% ng mga mag-aaral sa mga pampublikong paaralan ang nagdala ng baril

o katulad na armas sa loob ng paaralan. Halos walong porsyento naman ng mga mag-

aaral dito ang naulat na naging biktima ng pananakot o pananakit gamit ang mga armas

na ito. Halos labintatlong porsyento naman ng mga mag-aaral ang nasangkot sa

pakikipag-away. Halos anim na porsyento naman ang umaming lumiban sa paaralan ng

isang araw o mahigit pa dahil sa matinding takot o dahil sa pakiramdam na ang

paaralan ay hindi ligtas na lugar para sa kanila. Hindi pa kabilang dito ang mga

naitalang kaso ng pambubulas at pagpapatiwakal.

Kung mapagbabatayan lamang ang mga balitang nababasa sa pahayagan at

napapanood sa telebisyon, maari nating sabihing hindi naman nalalayo ang kaso ng

karahasan sa ating bansa at sa ibang mga nabanggit na bansa. Maaring ang kaibhan

lamang ay marami ng pag-aaral at salapi ang iniukol upang lutasin ang suliranin o

isyung ito sa mga bansang ito.

Isang mahalagang pag-aaral ang isinagawa ng Kagawaran ng Edukasyon sa

ating bansa tungkol sa karahasan sa paaralan. Ito ay tinawag na PLAN Area Research

o Towards a Child-Friendly School Environment: A Baseline Study on Violence Against

Children in School. May 2,442 mga bata mula sa 58 paaralang pampubliko ng Masbate,

Page 95: UBD Reading Articles v.E. II 2

Northern Samar, at Camotes Island sa Cebu ang nasangkot sa pag-aaral na ito. Naging

bahagi rin ng pag-aaral ang mga guro, punong-guro, magulang at iba pang mga

kabilang sa mga komunidad sa mga naturang paaralan.

Ilan sa mahahalagang resulta ng pag-aaral ay ang mga sumusunod: Tinatayang

5 sa 10 batang mag-aaral sa ikatlong baitang, 7 sa 10 sa ika-apat hangagang ika-anim

na baitang, at 6 sa 10 mag-aaral sa sekondarya ang nakaranas ng karahasan sa loob

ng paaralan. Verbal abuse o pananakot at masasakit na pananalita ang karaniwang uri

ng karahasang nararanasan ng mga mag-aaral sa lahat ng baitang at taon. Kabilang

dito ang panlalait o panlilibak, panunudyo, paninigaw, pagmumura at masasakit na

salita. Karaniwang mga kamag-aaral din ang nambibiktima kaysa sa nakatatanda. Mga

kalalakihan ang karaniwang nagiging biktima ng pisikal na karahasan. Ang karaniwang

nagiging epekto ng karahasan ay pagbaba ng pagtingin sa sarili, pagkatakot,

pagkikimkim ng galit at kawalan ng pag-asa sa mga nagiging biktma. Ayon pa sa pag-

aaral ang mga karaniwang dahilan ng karahasan sa paaralan ay ang uri ng nilakihang

pamilya, impluwensya ng barkada at midya, kawalan ng kaalaman tungkol sa karapatan

ng kabataan, pagkatakot, kawalan ng kakayahan o kasanayan ng mga nasa

katungkulan upang tugunan ang mga suliranin sa karahasan, at kawalan ng mga

polisiya at pamantayan kaugnay nito.

Kahulugan ng Karahasan sa Paaralan

Ayon sa Center for Prevention of School Violence ng North Carolina Department

of Juvenile and Delinquency Prevention, ang karahasan sa paaralan ay ano mang kilos

na lumalabag sa misyong pang-edukasyon ng paaralan o lumalabag sa ugnayang nag-

uugat sa respeto sa kapwa o sumasalungat sa layunin ng paaralan na maging malaya

sa agresyon laban sa kapwa o pag-aari, sa droga o bawal na gamot, armas,

panggagambala at kaguluhan. Mahalagang maunawaan na ang karahasan ay

karaniwang may pinag-uugatang kilos o ugali na tulad sa sakit na hindi nalapatan agad

ng lunas, ay patuloy na lumulubha. Maaring ang mas malalang uri ng karahasan ay

nagsimula sa pangmamaliit, pang-iinsulto, pananakot, paninirang puri, pangbubulas o

panunulak. Habang namimihasa sa ganitong mga gawain pasama naman nang pasama

at palala nang palala ang uri nang karahasan. Maaring mauwi na ito sa pisikal na

pananakit o pakikipag-away, panggigipit na sekswal, pagnanakaw, pag-abuso sa

Page 96: UBD Reading Articles v.E. II 2

alcohol at droga, paggamit ng armas, paninira ng gamit ng kamag-aral o ng paaralan,

paggawa ng mga krimeng kaugnay ng diskriminasyon at pagkamuhi sa isang grupo ng

minorya, pagbuo ng gang, pambibihag o pagdukot, panggagahasa, pagpatay at sa

huli’y pagpapakamatay. Ang bahagdang ito ay ayon sa ginawang Violence Continuum

ni Jim Bryngelson ng CARE (Courtesy and Respect Empower).

Marami na tayong mga batas at polisiya sa Kagawaran ng Edukasyon na

nangangalaga sa mga kabataang mag-aaral laban sa karahasan na dulot ng mga

nanunungkulan sa paaralan o sa ng mga nakatatanda. Sa mga paaralan natin ngayon

ang mga karahasang dulot ng kapwa mag-aaral sa mga kabataan ay hindi masyadong

nabibigyan ng pansin o minamaliit ng mga kinauukulan. Bagama’t may anti hazing law,

karaniwang hindi napapansin ang paglaganap din ng fraternities at gangs sa mga

paaralang elementarya at sekundarya. Ang mga kolehiyo ang karaniwang napapabalita.

Bagamat mas marahas at minsa’y nakamamatay ang mga hazing na ginagawa sa

ikatlong antas, kung pagbabatayan ang Violence Continuum ni Bryngelson, may

posibilidad na ang mga mas mararahas na hazing na ginagawa sa ikatlong antas ay

nagsimula sa mga maliliit na pagsubok sa elementarya at sekondarya. Dalawang uri ng

karahasan na nararanasan ng mga mag-aaral sa kapwa mag-aaral ang nabilang sa uri

ng karahasang nagaganap sa ating mga paaralan ayon sa pag-aaral ng PLAN

Philippines (2008) ito ay ang pambubulas (bullying) at ang gangs o fraternities.

Ang Pambubulas

Ang pambubulas ay nagsisimula pa lamang mabigyang pansin bilang isyu ng

karahasan sa mga paaralan sa Pilipinas. Ito ay ayon sa World Report on Violence

Against Children (PLAN Philippines, 2008). Bagama’t ito ay matagal ng isyu sa ibang

bansa at marami na ring pag-aaral na isinagawa tungkol dito, kakaunti lamang ang

datos tungkol sa pambubulas sa Pilipinas. Marahil ito ay dahil na rin sa pananaw na

ang pambubulas tulad na rin ng pag-aaway, ay normal lamang sa mga kabataang mag-

aaral.

Ang pambubulas ay isang uri ng agresyon ngunit isang mas malupit na uri ng

agresyon sapagkat ito ay paulit-ulit na ginagawa sa isang biktimang karaniwang nag-

iisa, mas nakababata, mas mahina ang pangangatawan at kumpiyansa sa sarili. (Smith

Page 97: UBD Reading Articles v.E. II 2

and Morita 1991 hango sa PLAN Philippines, 2008) Sa pambubulas ay maaring pisikal

o pasalita ang pamamaraang ginamit bagama’t kadalasan ay pasalita ang ginagamit na

paraan sa mga paaralan. Higt na marami sa mga lalaki ang nakararanas ng pisikal na

pambubulas habang mas karaniwang ang mga babae naman ay nakararanas ng di-

tuwiran o pambubulas na may kinalaman sa pakikipag-ugnayan sa kapwa mag-aaral.

Karaniwan ding nagiging biktima ng pambubulas ang mga bakla at tomboy sa paaralan.

Ang pambubulas ay maaring ginagawa ng isang bata lamang o ng grupo ng mga

mag-aaral. Ang pangbubulas ay madalas ginagawa ng isang organisasyon o fraternity o

pangkat na kinikilala o popular sa paaralan sa kapwa mag-aaral kung nasa labas na ng

paaralan. Ang ilan sa karaniwang paraan ng pambubulas na ginagawa sa paaralan ay

ang pananakot, pangingikil, at pananakot sa pamamagitan ng armas tulad ng patalim.

Ayon sa mga kabataan ang mga salitang maaaring iugnay sa pambubulas ay ang pang-

aasar o pang-iinis, pagiging astig at pananakit.

Ang mga Gang at Fraternity

Sa resulta ng pag-aaral na isinagawa para sa PLAN Philippines, tinalakay ang

pag-aaral na ginawa ni Palcon (1992) sa mga mataas na paaralan sa lungsod. Ayon sa

pag-aaral ni Palcon, ang mga batang hindi napapansin o hindi nakakukuha ng matataas

na marka o minamaliit ng guro ang kakayahan ay karaniwang nagbubuo ng isang

pangkat na kumikilos na may iisang pagkakakilanlan. Maaring magbuo sila ng grupong

tulad ng Otso Kabaong, Trese Hudas, Tropang Alega Gang, Ten Pick Up Boys o

fraternity tulad ng AKHRO, SRB at Tau Gamma. Maaring upang ipakilala ang pangkat

sila ay may iisang istilo ng pananamit, sekretong paraan ng pagsulat o pananalita, may

marka o tattoo sa katawan. Upang suportahan ang mga gawain ng grupo at ang mga

pangangailangan ng miyembro nito sila ay nangangalap ng “pondo”. Karaniwang ito ay

mula sa pangingikil o maari ding ambag mula sa mga kasapi o “membership fee” na

sapilitang sinisingil sa mga kasapi nito. Karaniwang bahagi na ang karahasan sa

pagpapakilala ng mga grupong ito. Kadalasa’y nasasangkot ang ganitong mga pangkat

sa gulo (rumble) bunga nang pakikipagtunggalian sa karibal na grupo. Madalas, dahil

sa pagkakasangkot sa mga ganitong grupo ang isang mag-aaral ay napipilitang umalis

sa paaralan o mag drop-out dahil sa takot sa kalabang gang o maging sa

kinabibilangang grupo. Karaniwan din na ang mga gawain ng ganitong mga gang ay

Page 98: UBD Reading Articles v.E. II 2

hindi nakabubuti sa kasapi tulad ng pag-inom ng alak, paggamit ng droga, pagsusugal,

at pagliban o pag-alis sa oras ng klase upang ipakita ang pakikisama sa grupo. Tulad

din ng mga lehitimong fraternity na kinikilala ng pamunuan sa ilang unibersidad, ang

ganitong mga gang o grupo ay mayroong mga initiation rites na karaniwan ay labag sa

Anti-Hazing Law o Republic Act 8049. Ayon sa batas na ito ang hazing ay isang ritwal o

seremonya kung saan ay sinusubok ang isang nais maging miyembro upang

matanggap siya sa fraternity o sorority o organisasyon sa pamamagitan ng paglalagay

sa kanya sa isang nakakahiya o nakalilibak na sitwasyon tulad ng pagpapagawa sa

kanya ng kakatwa o nakatatawa o gawaing nakababa ng pagkatao o pagsasailalim sa

kanya sa pisikal o mental na paghihirap o pananakit. Ang pang-aabusong sekswal

bilang bahagi ng hazing ay pinarurusahan din ng batas na ito. Nakalulungkot na ang

batas na ito ay nakasasakop lamang sa mga lehitimo o kinikilalang fraternity at sorority.

Ang pagbubuo ng mga fraternity at sorority sa mga paaralang elementarya at

sekondarya ay mahigpit na ipinagbabawal ng Kagawaran ng Edukasyon alinsunod sa

DepEd Order No. 20 s. 1991.

Mga Pamamaraan Upang Maiwasan ang Karahasan sa Paaralan

Ang layunin ng iba’t ibang pamamaraan na nabuo bunga ng mga pag-aaral sa

ibang bansa pangunahin na ang Estados Unidos, ay pigilan ang pagkakaroon ng

karahasan sa paaralan. May apat na antas kung saan maaring pakilusin ang programa

laban sa karahasan sa paaralan: sa lipunan, sa paaralan, sa tahanan, at sa indibidwal.

Ang mga pamamaraan sa antas na panlipunan ay nakatuon sa sosyal at kultural

na pagbabago dito upang mabawasan ang karahasan saan man ito nagaganap.

Halimbawa ay ang regulasyon ng media upang mabawasan ang pagpapalabas at

paglalathala ng karahasan dito, ang paghuhubog ng mga pamantayang sosyal,

pagbabago sa sistema ng edukasyon. Ang mga programa sa antas na ito ay

nangangailangan ng mahabang panahon at higit na mahirap ipatupad kaysa sa

alinmang antas.

Ang programa sa antas na pampaaralan ay nakadisenyo upang baguhin ang

mga kalagayan sa paaralan na kaugnay ng karahasan. Ito ay maisasagawa sa

pamamagitan ng pagsasaayos at pagkakaroon ng sistema sa loob ng klase,

cooperative learning at wasto at sapat na pamamatnubay ng mga guro sa mga mag-

Page 99: UBD Reading Articles v.E. II 2

aaral. Sa mga paaralang elementarya ang pamamaraan o istratehiyang tinawag na

Good Behavior Game ay nakatutulong upang mabawasan ang pagkaantala ng klase at

magkaroon ng mabuting interaksyon sa loob ng klase. Nakatutulong naman ang

Second Step Curriculum upang sanayin ang mga mag-aaral sa ikalawa at ikatlong

baitang na magkaroon ng pagpipigil sa sarili at emphaty upang mabawasan ang

agresyon sa kanilang pagkilos at pakikitungo sa kapwa mag-aaral. Karamihan ng mga

programa sa paaralan upang mabawasan o mawala ang karahasan ay nakatuon sa

pagsugpo sa pambubulas sa loob ng paaralan. Gayun pa man napatunayan pa rin na

higit na mabisa ang mga programa na kaugnay ng pagpapalakas ng ugnayan sa

pamilya at mga programang nakapagpapataas ng kasanayang sosyal at akademik ng

mga kabataang nanganganib bumagsak o umalis sa paaralan. Sa makatwid ang mga

estratehiya at programa sa antas na pantahanan at indibidwal ay mas dapat na bigyan

ng tuon.

Lupa

Nagmula Sa Lupa, magbabalik Na Kusaang Buhay Mong Sa Lupa Nagmula

Bago Mo Linisin ang Dungis Ng 'yong Kapwahugasan Ang 'yong Putik Sa Mukha

Kung Ano Ang 'di Mo Gusto huwag Gawin Sa IbaHung Ano Ang 'yong Inutang ay S'ya Ring Kabayaran

Sa Mundo Ang Buhay ay Mayroong Hangganandahil Ay Lupa Lamang

kaya't Pilitin Mong Ika'y Magbago habang May Panahon Ika'y Magbago

Page 100: UBD Reading Articles v.E. II 2

pagmamahal Sa Kapwa Ay Isipin Mo

kung Ano Ang 'di Mo Gusto huwag Gawin Sa Ibakung Ano Ang 'yong Inutang ay S'ya Ring Kabayaran

sa Mundo Ang Buhay ay Mayroong Hangganandahil Ay Lupa Lamang

sa Mundo Ang Buhay ay Mayroong Hangganandahil Ay Lupa Lamang

kaya't Pilitin Mong Ika'y Magbago habang May Panahon Ika'y Magbagopagmamahal Sa Kapwa Ay Isipin Mo

kaya't Pilitin Mong Ika'y Magbago habang May Panahon Ika'y Magbagopagmamahal Sa Kapwa Ay Isipin Mo

Ako ay isang responsableng

babae…

Ako ay isang responsableng lalaki…

1. Ang aking mga halik ay di-hamak na mas matimbang kaysa anumang parti o sine

2. Ang aking katawan ay templo ng Diyos at hindi isang laruan

3. Ang unang “AYAW KO” ay mahirap ngunit ang mga susunod ay madali na

4. Ang pagkabirhen ay isang kanais-nais na katangian at halaga pa rin. Ang kahalayan ay kasalanang

1. Pinagkakatiwalaan ako ng mga magulang ng aking kasintahan at nang aking mga magulang. Hindi ko ito sisirain.

2. Igagalang ko ang aking nobya katulad ng pag-asa kong igagalang ng ibang lalaki ang aking kapatid na babae

Igagalang ko ang pagkababae niya dahil ang aking ina ay isang babae. Hindi ko hihilingin sa aking nobya na gumawa ng mga bagay na ikahihiya kong malaman ng aking ina.

4. Ikinararangal at ikinalulugod kong makasama ang aking nobya. Isang pagkakamali ang umasa nang higit pa bilang kabayaran sa pagtatagpong ito

5. Balang araw magiging isang ina at asawa ang aking nobya. Dapat syang magsilbing halimbawa sa kanyang mga anak at maipagmalaki ng kanyang asawa. Tutulungan ko syang maging malinis ang puso at

Page 101: UBD Reading Articles v.E. II 2

capital pa rin5. Ang aking pananamit,

pagkilos, at pananalita ay maaring magsilbing tukso sa aking kasintahan. Ako ay magiging mabini para sa aming proteksyon

6. Malaki na ang nagawa ng aking mga magulang para sa akin, nais kong lagi nila akong ikapuri

7. Ang nobyo ko ay magiging asawa at ama balang araw.

Kailangan siyang maging bayani sa mata ng kanyang asawa at mga anak. Hindi ako gagawa ng anumang bagay sa amng pagtatagpo na hahadlang sa katuparan niyon.

8. Gusto kong maging isang ina at asawa. Ilalaan ko ang aking puri at dadamdamin para sa aking magiging asawa’t anak.

9. Kung sakali, dahil sa aking kahinaan, ako’y magdalantao, hindi ko pipiliin ang “madaling solusyon” sa aking problema – ang pagpapalaglag ng aking di pa isinisilang na anak

maging disente gaya ng gusto ko sa mapapangasawa ko.6. Ang pagkalalaki ay nangangahulugan ng lakas ng karakter gayon din

ng katawan. Isang kahinaan ang kakulangan ng pagpipigil sa sarili. Gusto kong malaman ng aking kasintahan na ako’y tunay na lalaki.

7. Ang Panginoong Diyos ay nasa lahat ng lugar, nakikita ng lahat, at alam ng lahat. Maaring itago ako ng kadiliman ngunit hindi ako maitatago nito sa Diyos.

8. Kung dahil sa aking kakulangan ng control sa sarili ay mabuntis ko sya, hindi ko pipiliting magpalaglag ng aming di pa isinisilang na anak.

MGA MALING PANANAW SA SEKSWALIDAD

“Taong 2009, sa isang pampublikong paaralan sa Metro Manila tatlong

kabataang lalaki na nasa ikatlong taon ang inaresto ng mga pulis sa kasong

panghahalay sa isa nilang kamag-aral na babae. Matibay ang katibayan laban sa mga

kabataang ito sapagkat sila mismo ang kumuha ng video sa pamamagitan ng cellphone

ng ginawa nilang krimen. Ang naturang kamag-aral daw ay halinhinang hinalay

matapos itong painumin ng alak at malasing. Nang sumunod na araw ay ipinadala at

ipinalaganap ng mga kabataang ito ang video sa mga kamag-aral nilang mayroon ding

cellphone at tinawag nila itong NNHS scandal.

Page 102: UBD Reading Articles v.E. II 2

Nakalulungkot at kahambal-hambal ang nagawang krimen ng mga mag-aaral na

ito. Ngunit ang higit na nakalulungkot ay ang kawalan nila ng tunay na pagsisisi at ang

wari ba’y pangungunsinti ng kanilang mga magulang. Ayon sa kanila, hindi

panghahalay ang kanilang ginawa sapagkat kusang nagpunta ang biktima sa bahay ng

isa sa mga nanghalay at kusa rin itong uminom ng alak na sya niyang ikinalasing. Ang

totoo ay pagyurak sa dignidad ng tao ang naganap sa magkabilang panig. Ang

kabataang babae ay itinuring na isang gamit na pinaglaruan lamang. Ang mga

kabataang nagsagawa ng krimen ay animo mga hayop na nagpadala sa simbuyo ng

laman. Ang mga kabataang lalaking ito ay nagpapaalipin sa maling pananaw sa

sekswalidad.

Madaling sisihin ang pornograpiya o malalaswang babasahin o palabas sa mga

maling pananaw na ito. Papaano nga, ang karamihann ng mga kabataan ngayon ay

natututo tungkol sa sekswalidad sa kanilang mga kabarkada, mga palabas sa

telebisyon, pelikula o mga babasahin sa halip na sa kanilang sari-sariling tahanan o

mula sa kanila mismong mga magulang. Paano pa nga ba magagawa ng mga

magulang ang kanilang tungkulin nang pagtuturo sa kanilang mga anak ng mga halaga

at asal na dapat nilang matutunan, gayong sila’y laging abala sa paghahanap-buhay?

Dili kaya’y sila mismo ay may mali ring pananaw sa sekswalidad.

Tinedyer ka na, at tao ka, hindi ba? Mayroon kang sariling pag-iisip. Kung alam

mong makasasama sa iyo ang isang bagay, gagawin mo pa rin ba? Hindi ba’t ikaw ay

malaya? Mapanganib ang pagkakaroon ng maling pananaw tungkol sa sekswalidad.

Tunay ngang walang mabuting kinahihinatnan ito. At ang pinakamalalang

kahahantungan dito ay kamatayan.

Maraming bunga ang maling pananaw sa sekswalidad. Nagsisimula sa hindi

malusog na pakikipag-ugnayan sa katapat na kasarian hanggang sa pananakit sa

kapwa at sa sarili. Kabilang sa mga maling pananaw na ito ay ang pagtangkilik sa

pornograpiya o malalaswang babasahin at panoorin, ang paniniwala na bahagi ng

pakikipagrelasyon sa katapat na kasarian ang pakikipagtalik dito kahit hindi sila kasal,

ang paggamit ng malalaswang salita at mahahalay na pag-uusap, at ang paniniwalang

walang mawawala sa lalaki kahit na ito ay makipagtalik sa iba’t ibang babae.

Pornograpiya o Malalaswang babasahin at palabas

Page 103: UBD Reading Articles v.E. II 2

Marami nang naging pag-aaral tungkol sa masamang epekto nito sa kalusugan

ng isipan, lalung-lalo na sa mga kabataan. Ano ba ang pornograpiya? Ang pornograpiya

ay mga mahahalay na paglalarawan (babasahin, larawan o palabas) na layuning

pukawin ang sekswal na pagnanasa ng nanonood o nagbabasa. Ayon sa mga eksperto

ang epekto ng pornograpiya sa maraming tao ay nagsisimula sa mababaw hanggang

sa lumala at maging sugapa na dito.

Batay sa pag-aaral ni Iyoob (2008), ang maagang pagkahumaling sa

pornograpiya ay may kaugnayan sa pakikibahagi o paggawa ng mga abnormal na

gawaing sekswal, lalung-lalo na ang panghahalay. Kadalasang ang tema ng mga

mahahalay na palabas na ito ay nakapagpapababa sa pagkatao ng mga babae. Sila’y

sinasaktan o pinahihirapan sa karamihan nito. Wari ba’y kinamumuhian sila kung

tratuhin sa mga palabas na ito. Ang mga kalalakihang nanonood ng palabas na

malaswa ay nagkakaroon ng pagkamanhid sa pananaw nila sa mga kababaihan.

Nagiging animo’y mga bagay lamang ang mga ito. Nagiging mababaw din ang pagtingin

nila sa kasal. Ang pinakamalala, ang panghahalay ay hindi na nila tinitingnan bilang

isang krimen.

Ayon pa rin kay Iyoob (2008), may mga kalalakihan at kababaihan ding dahil sa

pagkasugapa sa pornograpiya ay nahihirapang magkaroon ng malusog na pakikipag-

ugnayan sa kanyang kabiyak o asawa. Ang mga taong sugapa sa pornograpiya ay

nakararanas lamang ng sekswal na kasiyahan sa panonood at pagbabasa ng

pornograpiya at pang-aabuso sa sarili (masturbation) at hindi sa normal na

pakikipagtalik. Sa America, isa sa itinuturong nagiging dahilan ng diborsyo o

paghihiwalay ang tinatawag na sexual dysfunction na kaugnay nito.

Pornograpiya din ang ginagamit ng mga pedophiles sa internet upang makuha

ang kanilang mga bibiktimahin. Ang pedophiles ay mga lalaki o babae na nasa hustong

gulang na nagnanasa at bumubiktima sa mga bata at paslit. Nilalason nila ang isipan ng

mga bata sa pamamagitan ng pornograpiya upang maging madali sa kanilang akitin ito

na pumayag sa kanilang mga sekswal na pagnanais.

Dagdag pa sa panganib ng pornograpiya sa internet at sa mga piniratang

palabas na tinda sa mga bangketa, karamihan ng mga pelikulang drama o aksyon na

ipinalalabas sa mga sinehan at sa telebisyon ay mayroong mahalay na eksena. Ito nga

Page 104: UBD Reading Articles v.E. II 2

ang nanghihikayat sa mga kabataan na panoorin ang mga ganitong palabas. Maging sa

pelikulang pampamilya tulad ng Titanic ay mayroong eksenang sekswal ang tema.

Maging ang mga cartoons na palabas mula sa Hapon ay mayroong malalaswang

paglalarawan sa kababaihan, halikan at mga eksenang sekswal ang nilalaman. Ang

mga mahahalay na eksenang ito ay pumupukaw ng mga damdaming sekswal sa mga

kabataang wala pang kahandaan para dito. Ang mga damdaming sekswal na ito ay

nakalilito at labis para sa kanilang murang edad.

Bukod pa dito, ayon kay Dr. Melvin Anchell, isang psychiatrist, sa edad na 8

hanggang 12 anyos ang ibang enerhiyang sekswal ng tao ay naibabaling at ginagamit

sa paglinang ng damdaming pagkamahabagin na kinakailangan para makontrol ang

simbuyo ng kalupitan. Ang pagkapukaw na sekswal sa murang edad na ito sa

pamamagitan ng pornograpiya ay nakasisira sa paglinang ng pagkamahabagin. Kung

wala ang pagiging mahabagin, ang mga kabataan ay nasusuong sa mga silakbo ng

bayolenteng asal.

Karamihan ng mga awitin ng mga kabataan ngayon ay nakabababa ng pananaw

sa mga kababaihan at sa sekswalidad. Nakasisirang-puri rin ito para sa mga

kalalakihan dahil sa ang mga awit na ito ay madalas na tungkol sa kung ano ang

kanilang makukuha at hindi ang kanilang maibibigay sa pakikipag-ugnayan sa

kababaihan. Maling pananaw sa pakikipag-ugnayan sa katapat na kasarian ang

mensahe ng mga awiting ito.

Habang paparami nang paparami ang mga kabataang nalululong sa

pornograpiya, isang mapanganib na mensahe ang nakikintal sa kanilang isipan: ang

pakikipagtalik nang walang kaakibat na responsibilidad o pagmamahal.

Pre-marital sex

Ang pakikipagtalik o pagkakaroon ng pakikipag-ugnayang sekswal sa labas ng

kasal ay may mga emosyonal at pisikal na epekto. Ang isang tinedyer ay hindi pa

handa sa mga suliraning maaring kahantungan ng pre-marital sex. Kabilang na sa mga

pisikal na epekto nito ang pagkakaroon ng nakahahawang sakit na nakukuha sa

pakikipagtalik sa iba’t ibang lalaki o babae. Gayundin maaring mabuntis ang babae

kung siya ay magkakaroon ng ugnayang sekswal.

Page 105: UBD Reading Articles v.E. II 2

Isa itong kwentong hindi kanais-nais, ngunit madalas nating marinig na

nangyayari maging sa ating mga kamag-aral: ang teenage pregnancy.

Ayon sa pinakahuling sensus, may 16.5 milyong Pilipino ang kabilang sa

grupong kinse hanggang bente kwatro anyos. Tatlumpung porsyento (30%) ng mga

sangol na ipinanganganak sa bansa ay isinisilang ng grupong ito. Nakapanlulumo na

napakaraming kabataan sa ngayon ang nagiging batang ina. Bago pa man sila

tumuntong ng bente anyos, dalawamputlimang porsyento (25%) ng mga kabataang

babae ay nagiging mga ina.

Maaring sabihin natin na ang mga pagbubuntis na ito ay bunga lamang ng

kapusukan ng kabataan. Kung inuna sana nila ang kanilang pag-aaral at hindi ang

pakikipagrelasyon ay hindi sana sila napahamak. Kung wala sanang naganap na pre-

marital sex o PMS, hindi sana mangyayari ang maagang pagbubuntis. Ngunit paghusga

ba ang kailangan nila? Sa sitwasyong ito marahil ay huli na para tayo ay manumbat pa.

Sapagkat dahil sa takot sa kahihiyan at mabigat na responsibilidad na kaakibat ng

maagang pagbubuntis nakagagawa ang maraming kabataang babae ng isang kalunos

lunos na krimen: ang pagpapalaglag o aborsyon.

Ayon sa statistika, taun-taon, halos 64, 000 na mga kabataang babae ang

nagpapalaglag sa ating bansa. Ang aborsyon ay illegal sa ating bansa at karamihan sa

atin ay mga Kristiyanong naturingan. Ano ba ang nagtutulak sa kanila na gawin ito?

Hindi kaya nila nauunawaan na sila ay kumikitil ng inosenteng buhay kung sila ay

nagpapalaglag? Maraming nagiging kumplikasyon sa kalusugan ng isang babae ang

pagpapalaglag. Tulad na lang halimbawa ng labis na pagdurugo dahil sa pagkasugat ng

matris, pagkabaog, pagkakaroon ng kanser sa matris at sa iba’y kamatayan.

Isa ring pangmatagalang epekto ng pagpapalaglag ang tinatawag na post

abortion syndrome o PAS. Isa itong karamdaman sa isip na maihahalintulad sa

depresyon. Ngunit di tulad ng karaniwang depresyon ang sakit na ito ay di maiibsan ng

gamot tulad ng anti-depressants. Sinasabing ito ay ‘di naiiwasan; maaring dumating

nang mas maaga o sa huling bahagi na ng buhay ng isang nagpalaglag o nasangkot sa

prosesong ito. Karaniwan nang nagiging sugapa sa alak o droga ang mayroong PAS.

Marami rin sa kanila ang nagpapapalit-palit ng karelasyon at hindi na muli pang

nagkakaroon ng malusog na ugnayan o relasyon sa katapat na kasarian.

Page 106: UBD Reading Articles v.E. II 2

Ang mga emosyonal at mental na epekto ng pre-marital sex ay nakababahala

din. Ang pakikipagtalik sa unang pagkakataon para sa isang babae ay maaaring

maging sanhi ng labis na emosyon at pakiramdam na siya’y mahina, ayon sa

sikolohistang si Joan Kinlan. Maraming kababaihan ang nagsisisi matapos gawin ito na

nagiging sanhi ng depresyon o labis na kalungkutan. Pakiramdam nila ay marumi sila at

nagamit. Maraming mga kabataan ang hindi nakakayanan ang ganitong pakiramdam

kung kayat nalululong sa alak o bawal na gamot. Mayroon ding ilan na nagtatangkang

magpatiwakal. Binabagabag sila ng kanilang konsyensya at ito ay may pangmatagalang

epekto. Karaniwang nahihirapan na silang magkaroon ng isang malusog na ugnayan sa

kabiyak o asawa pagdating ng panahon.

Ang pagkalito ay isa rin sa mga epekto ng pre-marital sex lalu na sa mga

kalalakihan. Nahihirapan na silang tukuyin kung sila nga ay tunay na nagmamahal o

mayroon lamang pagnanasa sa babaeng kanilang karelasyon.

Ang pananaw sa sekswalidad at ang lipunan.

Dahil sa tinatawag na “double standard of morality” sinasabing wala raw

nawawala sa lalaki sa pakikipagrelasyong sekswal, sa katunayan ang pagiging aktibo

sa relasyong sekswal ay tanda raw ng pagiging tunay na lalaki. Maling pananaw ito.

Ang pagkalalaki ay nangangahulugan ng lakas ng karakter at gayon din ng katawan.

Isang kahinaan ang kakulangan ng pagpipigil sa sarili. Hindi totoo na iba ang

pamantayan sa mga lalaki at mga babae pagdating sa sekswalidad. Ang lalaki at babae

ay kapwa tao na nararapat pangalagaan ang kanilang dignidad.

Ang sabi ng iba kung ika’y nagkaroon na ng karanasang sekswal, mahirap nang

pigilan ang simbuyong nito. Ito ay isang mito o maling paniniwala. Sa isang punto ng

kaguluhan ng iyong isip ay kailangan lamang ang iyong pagpapasya na talikuran na

ang mga maling gawain at maling paniniwala sa sekswalidad. Kung hindi babaguhin

ang landas ay maaring mahirapan nang makaahon at tuluyan ng masadlak sa

pagkasira ng pagkatao. Kung nanaisin at pagsusumikapan ay maari namang

magsimula muli sa isang mas matuwid na landas. Kapag nagawa mo ito, ikaw ay

magkakaroon ng higit pang tiwala sa sarili, pagpapahalaga, at pagpipigil sa sarili.

“Paano ito gagawin? “Unang-una, magdesisyong magbago. Pangalawa, lumayo

sa mga tao, lugar at mga nakagawiang gawin at mga sitwasyong magpapahina sa

Page 107: UBD Reading Articles v.E. II 2

iyong kontrol sa sarili. Pagkatapos ay subaybayan ang iyong mga asal at bilangin kung

ilang beses kang bumabalik sa dati. Ihambing kung ilang beses mo nang nakayanang

talikuran ang mga masamang nakagawian. Humingi ng payo para lalo pang mapatibay

ang iyong kapasyahan at hingin ang biyaya ng Diyos na panatilihin kang malakas at

may pananalig.”

“Ginagawa tayong alipin ng iba o mas malala pa ng ating simbuyo, takot, at nang

kawalang kakayahang tumutol ng mga simbuyong sekswal. Nabibitag tayo sa hungkag

na ugnayang sekswal na nagdudulot ng sariling pagkabigo. Kung ang pagtugon sa

bawat simbuyong sekswal ay hindi makabubuti, gayundin naman ang balewalain ang

mga ito. Kailangan nating kilalanin at bigyang pansin ang mga simbuyong sekswal na

ito at ibaling sa nakabubuting gawain ang enerhiyang dulot nito. Halimbawa ay ang

paglahok sa isports, sa pagsali sa teatro, pagbabasa ng magandang literatura, at iba

pa.”

Ayon sa ilang sikolohista ang pagnanasang sekswal ay kadalasang

nagbabalatkayong pagnanais na matanggap, ibigin at magkaroon ng seguridad. Maari

tayong magsanay na gamitin ang ating enerhiyang sekswal sa mga gawaing may

magandang hangarin. Tulad halimbawa ng isports o palakasan. Kung tayo’y

magtatagumpay, makakamtan natin ang higit pang respeto sa ating sarili at respeto

mula sa iba.

Ano ba ang tamang pananaw sa sekswalidad?

Ang pakikipagtalik ay isang ekspresyon ng sekswalidad ng tao. Ngunit dahil nga

tao ka ang pakikipagtalik ay higit pa dito. Ito ay mayrong espiritwal na kahulugan. May

dalawang aspeto ang pakikipagtalik. Ito ay mapagbuklod o nagbibigay pag-ibig. At ito

rin ay mapaglikha o nagbibigay buhay.

Para maging isang tunay na akto ng pag-ibig at isang karanasan ng pagbibigkis

at pagpapalago ng dalawang tao ang pakikipagtalik, dapat na palagiang iginagalang

ang dalawang aspeto nito. Upang maging mapagbuklod ang pagtatalik, kailangan ang

ganap na pagbibigay ng sarili nang walang alinlangan, kaya “kahit na ano pa ang iyong

nakaraan, basta’t mahal kita kalian pa man…mahal kita maging sino ka man…”, sabi

nga sa isang awit. Ito ay ganap na pagbibigay, isang emosyonal na pagbibigkis na

nangangailangan ng espiritwal, gayon din ng pisikal na pagbubuklod. Hindi ito simpleng

Page 108: UBD Reading Articles v.E. II 2

pagbubusog lamang sa gana ng katawan. Ito ay nagbibigay ng tunay na kaligayahan.

Hindi dahil sa masarap ang aking pakiramdam kundi dahil sa kaligayahang natatamo ko

sa pagbibigay ligaya sa aking minamahal.

Sa isang mundong mababa ang pagtingin sa sekswalidad, at sa gitna ng mga

taong ang pinagtutuunan ay ang mga makamundo at pisikal na aspeto at hindi ang

halaga nito, higit na kinakailangang maging tagapagpahayag at tagapagpatunay tayo

na ang sekswalidad ay isang regalo na nagkakaroon lamang ng kabuluhan kung tunay

itong pag-aalay ng sarili ng lalaki at babae sa isa’t isa. Ang tunay na pag-aalay ng sarili

ay ang panghabambuhay na pagiging isa ng lalaki at babae at ang di-pagtataksil sa

isa’t isa.

Babae: Narito ako ngayon upang ihandog sa iyo ang aking sarili, bilang iyong asawa. Ako ay nangangakong magiging tapat magpakailanman, daramayan ka sa panahon ng hinagpis, magbubunyi kasama ka sa panahon ng kaligayahan. Sa aking pag-ibig sa iyo, ako ay nangangakong magiging maunawain, matiyaga, at mapagmahal. Hahayaan kong lumago ang ating pagmamahalan nang may tiwala at paggalang sa pagkatao ng isa’t isa. Palalakihin ko ang ating magiging mga anak sa pagkakabuklod ng ating pag-ibig bilang isang mabuting pamilyang Kristiyano ng Diyos. Habambuhay kong mamahalagahin ang pangakong ito sa lahat ng araw ng aking buhay.

Lalaki: Narito ako ngayon upang ibigay sa iyo ang aking sarili, bilang iyong asawa, at upang hilingin sa iyong makibahagi sa aking buhay. Nangangako akong ibibigay sa iyo ang iyong mga pangangailangan, ipagsasanggalang ka laban sa lahat ng kapahamakan, iingatan ka ng aking pag-ibig, pagkakatiwalaan, mamahalin, at igagalang ka at magiging tapat sa iyo magpakailanman. Tinatanggap kita bilang ikaw at

Page 109: UBD Reading Articles v.E. II 2

yaong gusto kong maging ikaw. At aking mamahalagahin ang pangakong ito sa iyo, sa lahat ng araw ng aking buhay.

Pagsisinungaling

Tapat ka ba? Bilang mag-aaral lubhang napakaraming pagkakataon kung saan

nasusubok ang iyong katapatan. Halimbawa: may isang mahalagang pagsusulit na

hindi mo napaghandaan, o may isang kasayahan sa bahay ng iyong kamag-aral ngunit

alam mong hindi ka papayagan ng iyong mga magulang, o kaya’y naiwala mo ang

iyong bagong biling cellphone at alam mong pagagalitan ka ng iyong magulang.

Magsisinungaling ka ba?

Hindi lang minsan tayong nakakarinig ng mga pagsisinungaling sa ating mga

halal na opisyal ng gobyerno. Ang kakatwa pa rito hindi rin sila nahihiyang aminin na

Page 110: UBD Reading Articles v.E. II 2

sila nga ay nagsinungaling. Hindi rin naman iilan ang mga artistang nag-eendorso ng

mga produktong sa katotohanan ay hindi naman nila tinatangkilik o ginagamit.

Kung sila na tinitingala at inaasahang huwaran ng mabuting halaga at asal ay

nariringgan ng pagsisinungaling, hindi rin kataka-taka na talamak ang pagsisinungaling

saan mang dako.

Sa katunayan, naniniwala ang iba na may mga pagkakataong kinakailangang

magsinungaling ang isang tao. Halimbawa, ang isang tao na nagsinungaling sa totoong

kinaroroonan ng kanyang kaibigan upang iligtas ito sa tiyak na kapahamakan. O ang

pagsisinungaling ng isang duktor sa kanyang pasyente. Maaring sabihin na may pag-

asa pang gumaling ang pasyente kahit na ang totoo ay may taning na ang buhay nito;

upang maiwasang lumala ang depresyon nito na maaring maging sanhi ng kanyang

pagpapatiwakal. O ang isang anak na nagsinungaling sa kanyang inang may sakit sa

puso tungkol sa tunay na kalagayan ng kanyang kapatid na nasawi sa isang aksidente.

Ang Pilosopiyang Utilitaryanismo

Para sa marami ang kasinungalingan ay nagiging mali lamang kung

nakakapanakit ito o nakasasama ang kahihinatnan. Ito ang pinaniniwalaan sa

pilosopiyang utilitaryanismo. Ayon sa pilosopiyang ito nagiging katanggap-tanggap ang

pagsisinungaling kung ang kahahantungan ay para sa ikabubuti o ikaiiwas sa masama

ng higit na nakararami.

Nagbigay ng halimbawa ng sitwasyong ito si Tim Mazur: Ang isang ina na

nagnais na ibenta ang lahat ng kanyang ari-arian at isama sa kanyang hukay ang

napagbilhan dito at gayun din ang lahat ng kanyang mga kayamanan. Bagama’t

nangako ang anak na gagawin ito, nang mamatay ang ina ay ipinamigay niya sa

mahihirap at nanganga-ilangan ang kayamanan ng kanyang ina. Kung susuriin, higit na

naayon sa tamang pag-iisip ang pasya ng anak at nagdulot ito ng kabutihan sa higit na

nakararami.

Page 111: UBD Reading Articles v.E. II 2

Bagamat rasyonal ang pangangatwiran marami pa ring tumutuligsa sa

pilosopiyang utilitaryanismo. Maaring maabuso ang pagbibigay katwiran sa

pagsisinungaling sa pamamagitan ng pagtataya ng kahihinatnan nito. Ang pagtataya o

paghuhusga natin sa kahihinatnan ng pagsisinungaling ay kadalasang nalalambungan

ng ating sariling mga motibo, pananaw at damdamin. Hindi moral ang pagsisinungaling

sapagkat hindi natin matataya ang kahahantungan nito ng buong katiyakan.

Dapat ding isaalang-alang na mayroong epekto ang pagsisinungaling sa lipunan.

Maaring masira ang tiwala ng mga taong nakaalam ng pagsisinungaling sa taong

gumawa nito. Magbubunga ito ng paghihinala sa lahat ng ikikilos at sasabihin ng taong

nagsinungaling. Habang nababawasan ang pagtitiwala ng mga tao sa isa’t-isa

nadaragdagan ang paghihinala sa intension ng kapwa, sa gayon ang uri nang ating

pamumuhay ay magiging mababa.

Ang katwirang maaring magsinungaling kung ito ay makabubuti sa higit na

nakararami ay tila kumunoy na magiging sanhi ng paglubog sa higit pang mabigat na

pagkakamali. Ang hangganan sa paggitan ng moral na pangangatwiran at pagbibigay

katwiran sa sakim na layunin ay lubhang mahirap tukuyin kung kaugnay ng

pagsisinungaling. Halimbawa’y maaring sabihing makatwiran ang panlilinlang sa mga

mayayaman kung ang nakuhang salapi sa kanila ay ipamamahagi sa mahihirap. O dili

kaya’y ang pagtanggap ng payola sa huweteng dahil ang bahagi nito ay ipagpapagawa

ng ospital.

Kadalasan sa mga gipit na sitwasyon kung saan sinisikap nating gawin ang tama

ang pagsasabi ng totoo ay nagiging pangalawa na lamang sa mga halagang tulad ng

awa, paggalang, at hustisya. Gayun pa man ayon sa karamihan ng mga pilosopiya at

relihiyon, ang pagsisinungaling ay mali at masama sa ano mang sitwasyon.

Ano nga kaya ang katotohanan tungkol sa pagsisinungaling?

Ang isang kasinungalingan ay isang pahayag na alam ng nagsinungaling na

walang katotohanan at may intensyong linlangin ang tumatanggap ng pahayag. Ito ay

Page 112: UBD Reading Articles v.E. II 2

kahulugang ginamit ni Sissela Bok sa kanyang aklat at gayundin ng mga pilosopo mula

pa kay St. Agustine.

Ang isang mabuting tao ay hindi nagsisinungaling. Kaya nga’t hindi mahirap

ihanay ang pagsisinungaling kasama ng iba pang mga bagay na itinuturing na mali. Ito

ang paniwala nina Immanuel Kant, isang maimpluwensyang pilosopong Aleman noong

ika-18 siglo, at gayun din ni San Agustin, arsobispo ng Hippo Regius noong ikatlong-

siglo at isang maimpluwensyang pilosopo at teologo.

Ayon kay Immanuel Kant, ang pag-sisinungaling ay palaging masama. Ang tao

ay ipinanganak na may kakayahang mag-isip, gumawa ng malayang pagpapasya,

magtakda ng mga mithiin, at pamahalaan ng isip ang mga kilos. Ito ang nagbibigay sa

kanya ng dignidad. Samakatwid ang pagiging tao ay ang malayang paggamit ng mga

kakayang ito; at ang paggalang sa mga kakayahang ito ng sarili at kapwa ay pagiging

etikal.

Kung gayon, mali ang pagsisinungaling sa dalawang kadahilanan. Una, sinisira

nito ang pinakaimportanteng katangian ko bilang tao: ang aking kakayahang makagawa

ng malaya at pinag-isipang pasya. Bawat kasinungalingan ay pagsalungat sa bahagi ng

aking pagkatao na nagbibigay sa akin ng moral na halaga. Ikalawa, ang aking mga

pagsisinungaling ay pagkakait sa aking kapwa na mamili ayon sa dikta ng tamang pag-

iisip. Kung dahil sa aking kasinungalingan ay nagpasya ang aking kapwa nang taliwas

sa maaari niyang naging pasya kung nalaman nya ang katotohanan, ay sinikil ko ang

kanyang kalayaan at nilapastangan ko ang kanyang dignidad bilang tao.

Ayon pa kay Kant, kung pinahahalagahan natin ang ating sarili at kapwa bilang

tao, tayo ay may tungkulin na iwasan ang mapanira at di wastong paggamit ng ating

kalayaang magpasya.

Ayon naman kay San Agustin ang pagsisinungaling ay kasalanang mortal sa

Diyos kung kaya’t ito’y palaging mali sa ano pa mang kadahilanan o sitwasyon. Ito ay

kasalanan kung alam nang taong gumawa nito ang katotohanan ngunit sinadya nitong

Page 113: UBD Reading Articles v.E. II 2

taliwas ang ipahayag dahil sa pagnanais na manlinlang. Mas makikita ang katotohanan

nito sa ebanghelyo:

“Ang mapagkakatiwalaan sa maliit na bagay ay mapagkakatiwalaan din sa

malaking bagay; ang magdaraya sa maliit na bagay ay magdaraya rin sa malaking

bagay. Kung hindi kayo mapagkakatiwalaan sa mga kayamanan ng sanlibutang ito,

sino ang magtitiwala sa inyo sa tunay na kayamanan? At kung hindi kayo

mapagkatiwalaan sa kayamanan ng iba, sino ang magbibigay sa inyo ng talagang para

sa inyo?

Walang makapaglilingkod nang sabay sa dalawang panginoon. Sapagkat

kapopootan niya ang isa at iibigin ang ikalawa, paglilingkuran nang tapat ang isa at

hahamakin ang ikalawa. Hindi ninyo mapaglilingkuran ng sabay ang Diyos at

kayamanan”

Kaya nga masasabi na ang isang namumuno ay tulad sa isang bandila: inaalam

natin kung ano ang kanyang sinasagisag upang ito ay bigyang pugay natin. Nais nating

siya’y maging kapanalig na lulutas sa ating mga suliranin. Tayo ay ituturing niyang tao

at hindi mga bagay. At higit sa lahat nais nating igalang at tugunan niya ang ating mga

opinyon at saloobin. Ang kanyang katapatan ang ating magiging saligan; kung siya’y

matutuklasang nagsisinungaling sa atin, hindi natin matitiyak kung ginagampanan niya

ang mga tungkuling nais nating kanyang gampanan.

Ang katotohanan, bilang halaga ay walang pasubali o kundisyon. “Kung ang

pagbibigay halaga sa katotohanan ay nasira o bahagya mang humina, lahat ng mga

bagay ay magiging kahinahinala.” Ayon kay San Agustin (cited by Bok)

Ang tanong ni Sissela Bok, “Paano kaya mamumuhay ang mga tao sa isang

mundo na ang pagsasabi ng totoo ay hindi kinagawian? Sa gayong mundo hindi mo

mapananaligan ang ano mang sinabi sa iyo o nabasa mo. Kung nais mong malaman

ang katotohanan, kinakailangang ikaw mismo ang magsaliksik at makasaksi nito.

Kinakailangang pagbuhusan mo ng mahabang panahon ang pag-alam sa

pinakasimpleng bagay. Maging ang pormal na edukasyon ay wala ring saysay,

Page 114: UBD Reading Articles v.E. II 2

sapagkat ang pag-aaral sa klase ay nakabatay sa pagtanggap natin na katotohanan

ang nakasulat sa mga aklat at ang sinasabi o itinuturo ng ating mga guro.

Kung pagninilayan, makikita natin nang malinaw na ang pamumuhay natin sa

isang mundong pinamamayanihan ng pagtitiwala – isang mundo na ang pagsasabi ng

totoo ang siyang kinagawian at inaasahan sa lahat- ay tunay na kapakipakinabang. Ang

lahat ng mahalagang bagay na ating ninanais gawin ay nagiging posible sa isang

mundong pinangingibabawan ng pagtitiwala.

Sa huli sasabihin mo pa rin, may mga pagkakataon na mas madali ang

magsinungaling kaysa magsabi ng totoo lalo’t wala namang masasaktan o

mapapahamak. Ayon kay Bok, kung naiisip nating magsinungaling, ilagay natin ang

ating sarili sa kinalalagyan ng taong ating pagsisinungalingan. Papaano kung ikaw ang

pinagsisinungalingan? Mabago kaya ang iyong pananaw tungkol sa pagsisinungaling?

Gamitin nating halimbawa ang isang matalik na kaibigan. May isang kamag-aral

ka na alam mong may pagtingin sa iyong kaibigan. Hindi mo ibig ang lalaking ito para

sa kanya dahil sa sa iyong palagay hindi sya magiging mabuting impluwensya sa iyong

kaibigan. Upang layuan na nito ay minabuti mong sabihin sa kanya na mayroon nang

kasintahan ang iyong kaibigan kahit hindi ito totoo. Kung ilalagay mo ang iyong sarili sa

katayuan ng iyong kaibigan, maiibigan mo ba ang iyong ginawa?

Tulad din ito ng halimbawang ibinigay ni Bok sa kanyang aklat. Tungkol ito sa

isang ahenteng naghahanap ng mga mahusay na ehekutibo para sa malalaking

kumpanya. Ang ahenteng ito ay siyang-siya sa kanyang pamamaraan ng pangangalap

ng tumpak na rekomendasyon sa mga pinaglilingkuran ng kanilang mga aplikante.

Nagpapahayag ito ng isang tsismis o walang batayang usap-usapan tungkol sa

aplikante upang malaman ang magiging tugon ng taong nagrekomenda dito.

Halimbawa, “ Bali-balitang si Smith ay hindi gustong katrabaho ng kanyang mga

kaopisina,” o kaya’y, “ itong si Jones pala ay tumatanggap ng papuri para sa mga

gawang hindi kanya.” Sa pamamagitan ng pagtataya ng reaksyon sa mga tsismis na ito

ng nagrekomenda sa aplikante, nakakukuha ang ahente ng mas tumpak at higit na

Page 115: UBD Reading Articles v.E. II 2

mayamang ulat tungkol sa pagkatao at mga karanasan ng aplikante. Dahil dito inaakala

nya na nakatutulong ng malaki ang kanyang pagsisinungaling o pagpapalaganap ng

tsismis tungkol sa tao.

Ipagpalagay natin na ang isa sa mga aplikanteng ito, si Smith, ay binabalak na

itaas ng posisyon ng kanyang pinaglilingkuran. Dahil sa panayam sa nasabing ahente

maaring magdalawang isip ang kanyang amo at sa iba na lamang ibigay ang naturang

posisyon. Nakatulong man ito sa ahente ay nakasira naman ito sa reputasyon ng

aplikante. Sa huli’y nawalan kapwa ang aplikante at kanyang amo.

Kung baliktarin kaya ang sitwasyon at ang ahente naman ang gawan ng tsismis

upang tayain ang magiging reaksyon ng kanyang amo? Walang taong magnanais na

mabahiran ang karangalan dahil sa kasinungaliangan. Tiyak na hindi maiibigan ng

ahente ang maging tagatanggap sa ganitong sitwasyon.

Gayon din naman, sa unang halimbawa; paano kung makarating sa kanyang

mga magulang ang usap-usapan na ang iyong matalik na kaibigan ay mayroon ng

kasintahan at dahil dito sya ay makagalitan o kaya’y pahintuin sa pag-aaral?

Peer Pressure

Minamasdan ni Ruby ang kanyang mukha sa salamin. Papasok na ito sa

eskwelahan kung saan siya ay isang mag-aaral sa ikalawang taon. Pakiramdam niya’y

nakatago sa makapal na pulbos at lipstick na ipinahid nya sa kanyang mukha ang

kanyang tunay na pagkatao. Sinusuklay nito ang kanyang buhok na dati’y itim na itim

ngunit ngayo’y may mga bahagyang kulay blonde na. Kapansin pansin din ang kulay

itim na kuko nito. Iyon kasi ang uso. Naaalala pa ni Ruby noong siya ay nasa unang

taon. Wari ba’y masamang panaginip ito na nais na sana niyang kalimutan.

Page 116: UBD Reading Articles v.E. II 2

Pinagtatawanan sya noon dahil sa kanyang pananamit. Wala kasi sa uso ang

kanyang mga kasuotan. Luma ang uniporme at sapatos niyang isinusuot dahil ang mga

ito’y pinaglumaan na ng kanyang ate. Kadalasang simpleng nakatali lamang ang itim

nitong buhok. Marami rin ang nagtatawa sa kanyang makapal na salamin sa mata.

Walang sumasalo sa kanya sa pagkain ng recess at wala ring nais na pumili sa kanya

bilang kagrupo sa mga gawain sa paaralan.

Dahil sa kanyang pagnanais na mabago ang pakikitungo ng mga kamag-aral,

sinikap nitong baguhin ang kanyang sarili. Sinimulan niya ito sa kanyang pananamit.

Pinilit nya ang kanyang ina na ibili sya ng bagong uniporme. Kahit nahihirapan sa pag-

aaral ay hindi na nito muling isinuot ang kanyang makapal na salamin. Ginagaya niya

ang pananamit ng mga kamag-aral na sikat. Ginagawa niya na ang mga ginagawa nila.

Maging ang pagtambay sa tindahan sa labas ng paaralan matapos ang klase. Minsan

nga’y napilitan siyang uminom ng isang baso ng mapait na beer dahil lamang sa

pakikisama. Minsan din ay nag cutting classes sya kasama ang mga bagong kaibigan.

Masaya sya sa pakikitungo sa kanya ng kanyang mga bagong kaibigan. Sa wakas ay

kabilang na rin sya. Masaya sya sa pakikitungo sa kanya ng mga kamag-aral. Ngunit,

para bang hindi sya nasisiyahan sa Ruby na nakikita niya sa salamin. Wari ba’y hindi

nya ito nakikilala. Napakarami nya nang pagkukulang sa kanyang pag-aaral at sa

kanyang pamilya.

Ang mga ganitong kwento ay hindi na bago sa ating pandinig. Nangyayari itong

madalas lalo na sa mataas na paaralan. Sa bawa’t paaralan ay palaging mayroong

isang grupo ng mga mag-aaral na “sikat” o tinatawag nilang “cool group”. Kadalasan,

ang mga kabataang ito ay may dalawang uri. Yaong mga sikat dahil sa kanilang

reputasyon sa paggawa ng mga bagay na hindi nila dapat na ginagawa. Ang kanilang

kakayahan sa paglabag sa mga alituntunin nang walang pag-aalinlangan ay dahilan

para sila katakutan ng karamihan sa kanilang mga kamag-aral. Mayroon din namang

sikat dahil sila ay kilala sa pagiging higit na mahuhusay, matatalino, magaganda o mas

nakaaangat sa buhay. Sila’y karaniwang hinahangaan. Ngunit hindi lahat ng ganitong

pangkat ng kabataan ay may pantay na pakikisama sa lahat. Kadalasan sila’y namimili

lamang ng kanilang tatanggapin sa kanilang grupo. Natural lamang sa ibang mag-aaral

na hangaring mapabilang o kilalanin man lamang nang alin man sa mga pangkat na ito.

Page 117: UBD Reading Articles v.E. II 2

Ayon kay Esteban (1990), ang isang teenager na tulad mo ay tunay na madaling

maapektuhan ng impluwensya ng iyong mga kaedad, tinatawag itong peer pressure.

Sensitibo ang mga kabatang tulad mo sa peer pressure sapagkat sa yugtong ito ng

emosyonal at sosyal na paglago, ay karaniwang nakakaramdam ka ng matinding

pangangailangan upang mapabilang. Ninanais mong makilahok sa mga gawain,

maanyayahan, maramdamang ikaw ay gusto ng iba, at ninanais mong makahalintulad

nang mga nais mong makasama. Sa ganitong paraan, nagkakaroon ka ng kumpiyansa

at pagpapahalaga sa sarili.

Gayon pa man mayroong negatibo at positibong epekto ang peer pressure. Ang

pagtukoy kung alin ang negatibo at positibong peer pressure ay nakasalalay sa

pagsusuri sa mga maaaring kahinatnan nang pagbibigay dito. Ang bulag na pagsunod

sa mga kaibigan ay maaring maging dahilan ng pagkasira ng iyong buhay. Subalit ang

mapanuring pagharap dito at paggawa ng matalinong pagpapasya ay maaring ikabuti

ng ating buhay.

Mga Negatibong Epekto ng Peer-Pressure

Kung hindi mo ibig ang isang ideya, hindi ba’t hindi ka sasang-ayon dito? Kapag

hindi mo hilig ang isang larangan, natural lamang na hindi ito ang larangang tatahakin

mo. Kadalasan ang mga kaibigan o kabarkada ang nagtutulak sa isang kabataan na

gumawa ng isang bagay na hindi nya nais. Kung nagkakagayon, malaki ang posibilidad

na hindi sya maging matagumpay sa larangang ito. Mahirap magtagumpay sa isang

gawaing hindi kanais-nais sa iyo. Hindi ba’t pagsupil sa iyong kaligayahan ang

pagbibigay sa peer pressure sa paggawa ng mga mahahalagang desisyon sa iyong

buhay.

Madalas ang uri ng pamumuhay na tinatahak ng mga kabataang tulad mo ay

bunga ng peer pressure. Maaring hindi mo ibig ang mga kasayahan at pagtitipon, ngunit

dahil sa ito ang nais ng iyong mga kaibigan ay napipilitan kang dumalo sa mga ito.

Maaring hindi mo naiibigan ang pag-inom ng alak at paninigarilyo, ngunit napipilitan ka

dahil sa lahat ng iyong mga kaibigan ay gumagawa nito. Maraming pagkakataon na

dahil sa matinding panggigipit ng mga kabarkada ay tumitikim ng droga ang ilan.

Maraming kabataan ang nalilihis ng landas dahil sa pagbibigay sa buyo ng barkada.

Page 118: UBD Reading Articles v.E. II 2

Karaniwang nawawala ang kakanyahan ng isang kabataan dahil sa peer-

pressure. Kapansin-pansin na sa isang barkadahang nakapangyayari ang peer

pressure, pare-pareho ang pananamit, pag-aayos ng sarili, pagkilos at pananalita ng

mga kasapi nito. Sila’y para bang mga “clone” ng isa’t isa. Nakalulungkot ito, sapagkat

ang tunay na pakikipagkaibigan ay ang pagtanggap sa kapwa ng walang paghuhusga.

Ang uri ng ugnayang dapat na matutunan ng isang kabataan upang maging produktibo

at mabunga ang pakikipagkapwa ay yaong magpapatingkad ng kanyang kakanyahan o

pagiging isang indibidwal.

Dahil sa peer pressure, hindi na nasusunod ang dikta ng ating konsensya sa

kung ano ang tama at mali. Nagiging tama na ang ano mang sinang-ayunan ng buong

barkada. Nawawala na ang mga sariling pagpapahalaga at mga katangian na

nagpapabukod-tangi sa iyo.

Anu-anong maling gawain nga ba ang maaring maging udyok ng peer pressure?

Ayon sa isang pag-aaral ng Center for Disease Control and Prevention (CDC) sa

Amerika, marami. Sa pinakahuling pag-aaral, pinatutunayan lamang na tunay nga na

dapat ikabahala ang peer pressure. Maraming mga kabataan ang sumusubok ng isang

bagay na maglalagay sa kanilang kalusugan sa panganib dahil sa peer pressure.

Kabilang sa lubhang mapanganib ang paninigarilyo, pag-inom ng alak, pag-abuso sa

droga at pre-marital sex. Hindi rin naman naiiba ang mga naging resulta ng pag-aaral

naman sa Pilipinas.

Ilan sa mga datos na nakuha nila ang mga sumusunod:

Paninigarilyo. Sa gulang na 13 anyos, isa sa limang tinedyer ang nakasubok na

ng sigarilyo. Dalawamputlimang (25%) porsyento ng mga mag-aaral sa mataas na

paaralan sa Amerika ay naninigarilyo na.

Pag-inom ng alak. Pitumput-limang porsyento (75%) ngmga kabataan sa

pagitan ng edad na 14 at 17 ay nakainom na ng alak. Sa mga kalalakihang kabataan na

sumubok nito, dalawampung porsyento (20%) ang labindalawang taong gulang lamang

ng unang tumikim nito. Sa edad ding ito nagsisimula na ang minsanang paglalasing.

Page 119: UBD Reading Articles v.E. II 2

Halos dalawamput limang porsyento (25%) sa mga umaming sila’y umiinom ng alak na

may gulang na 16 hanggang 21 ay umamin ding sila’y nagmamaneho ng sasakyan

kahit lasing.

Pag-abuso sa bawal na gamot. Mahigit sa dalawamput limang porsyento (25%)

n mga kabataang labing-apat na taong gulang hanggang labimpitong taong gulang ay

naagamit na ng bawal na gamot. Halos ikatlong bahagi ng mga regular na gumagamit

ng marijuana na nasa hustong gulang na ay nagsimulang gumamit ng sila ay labing-

apat na taong gulang lamang.

Pre-marital sex. Isa sa tatlong kabataang nasa labing-apat hanggang

labinlimang taong gulang ang naranasan na ang pakikipagtalik. Tatlumpung porsyento

(30%) ng mga kabataang aktibo sa ugnayang sekswal ay umaming hindi gumagamit ng

proteksyon.

Bukod pa sa mga naitala sa mga naging pag-aaral mayroon pang

nakababahalang epekto ang peer pressure. Bagamat hindi ito kasingdalas na nauulat

pataas naman ang bilang ng mga kabataang dahil sa udyok ng barkada at peer

pressure ay nagkakaroon ng sakit sa isip na tinatawag na “eating disorders”. Sakit ito sa

pag-iisip dahil sa ang taong mayroon nito ay may maling persepsyon o pagtataya sa

kanyang pangangatawan.

Isa pang nakatatakot na epekto ng peer pressure ang pananakit sa sarili. Ayon

kay Dr. Alec l. Miller, isang sikolohista sa Albert Einstein College of Medicine sa New

York, isa na ngayong kakaibang pamamaraan ng ilang kabataan upang maibsan ang

sakit ng mga mabibigat na emosyon tulod ng labis na kalungkutan o paghihinagpis, ang

pagsugat sa sariling katawan. Karaniwang ito ay sa pamamagitan ng paghihiwa sa

braso o iba pang paraan ng panankit sa sarili. Hinihikayat nila ang ilan nilang mga

kaibigan o kabarkada na gawin din ito bilang pakikisama o pakikiramay.

Sa Pilipinas, ayon sa Dangerous Drugs Board, gayun din halos ang datos lalo na

sa sigarilyo, alak at bawal na gamot. Karaniwang nagsisimula ang pag-abuso sa mga

sangkap na ito sa pagpasok sa mataas na paaralan. Ngunit isang sangkap na inaabuso

Page 120: UBD Reading Articles v.E. II 2

ng maraming mahihirap na kabataan ang wari’y sa Pilipinas lamang uso. Ito ay lubhang

mapanganib sa kalusugan. Ang pag-abuso sa solvent na karaniwang matatagpuan sa

rugby at paint thinner. Sa murang edad na walo hanggang labindalawang taon

karaniwang nagsisimula ang pag-abuso dito. Ayon sa dokumentaryong ginawa ni Karen

Davila para sa telebisyon, napakadali para sa sinumang kabataang Pilipino ang

makabili nito. Sa halagang trenta hanggang kwarenta pesos ay mayroon ka nang paint

thinner o rugby na mabibili sa hardware. Walang restriksyon sa pagbebenta nito maging

sa mga bata.

Ang Positibong Epekto ng Peer Pressure

Ang peer pressure ay hindi naman palaging nakasasama. Makatutulong ito sa

iyo upang linangin ang iyong kakayahan sa mapanagutang pagpapasya. Magkakaroon

ka ng pagkakataong mapagnilayan ang uri ng pamumuhay na mayroon ka. Mahalaga

rin namang makita natin ang ibang mukha ng buhay. Sa pamamagitan ng

paghahalintulad o pagkukumpara sa ating sarili sa iba ay mas higit nating makikilala

ang ating mga nais, mga interes, mga pagkukulang o kahinaan at mga kalakasan.

Maari rin namang makabuti ang impluwensya ng mga kabarkada. Ang pagtulad

sa mga mabubuting gawain ng mga hinahangaang kabataan sa iyong paaralan ay

maaring makapag-paunlad sa ating sariling pagkatao.

Kung tayo ay mapabilang sa isang mabuting barkadahan, magiging mabuti rin

ang kahihinatnan ng ating buhay. Sa isang mabuting barkadahan ang bawat miyembro

ay itinuturing na mahalaga. Binibigyang halaga ang kakayahan, interes, at kalakasan ng

bawat isa. Tumutulong din ang barkada na palakasin ang kahinaan nito. Sa isang

mabuting barkadahan lalong pinatitingkad ang kakanyahan o ang indibidwalidad ng

bawat isa. Ang kalakasan ng grupo ay ang pagkakaroon nito ng mga kasaping may

mataas na pagtingin at pagpapahalaga sa kanilang sarili.

Paano nga ba dapat harapin ang peer pressure?

Isa sa pinakamahirap na pinagdaraanan ng isang kabataan ang peer pressure.

Kung ang peer pressure ay maaring makabuti o makasama, paano malalaman ng isang

tinedyer kung dapat syang sumunod sa udyok nito. Makatutulong ang mga sumusunod

na tanong:

Page 121: UBD Reading Articles v.E. II 2

1. Papaano kaya tatanggapin ng iyong magulang ang iyong magiging desisyon? Sa

pag-iisip kung paano tatangagapin ng ating mga magulang ang ano mang

desiyon natin sa udyok ng peer pressure makikilala natin ang buti o samang

idudulot ng desisyong ito atin.

2. Isipin mo ang iyong sarili: maikararangal mo ba sa ibang tao ang pipiliin mong

desisyon? Ikahihiya mo ba ito? Madalas alam natin kung ano ang makabubuti o

makasasama sa atin.

3. Isipin mo ang mga kahihinatnan ng desisyong ito: ano ba ang makukuha mo

dito? May buti ba itong idudulot sa iyo?

Ayon sa mga pag-aaral tungkol sa peer pressure, may dalawang mabisang

kasanayan na makatutulong sa mga kabataan para harapin ang peer pressure: ang

kakayahan sa mapanindigang pagtanggi (assertive refusal) at kakayahan sa matalinong

pagpapasya (sound decision-making).

Sa pag-aaral na nalathala sa pahayagan ng Addictive Behaviors, halos 1, 500

mga kabataan sa mataas na paaralan ang siniyasat sa pamamagitan ng isang

talatanungan. Sinuri ang kasanayan ng mga kabataang ito sa pagtanggi at pagpapasya.

Kabilang sa mga tanong na ginamit dito ay kaugnay ng paghitit ng sigarilyo at

marijuana, pag-inom ng alak, paggamit ng ipinagbabawal na gamot ng kanilang mga

kaibigan at kasambahay, kabilang na ang kanilang mga magulang.

Napatunayang ang mga kabataang may mataas na kasanayan sa mapanindigang

pagtanggi at matalinong pagpapasya ay mas mababa ang posibilidad na gumamit din

ng mga sangkap na ito.

Tatlong taong sinundan ng mga nagsagawa ng pag-aaral na ito ang mga kabataang

nakabilang dito. Nakita nila na mahalaga ang kaalaman sa mga masasamang idudulot

ng sigarilyo, alcohol, at bawal na gamot. Wika nga ni Dr. Jennifer A. Epstein,

pangunahing tagapagtaguyod at propesor sa Weil Cornell, sa pamamagitan ng

kasanayan sa mapaninidigang pagtanggi at matalinong pagpapasya, kakayanin ng mga

kabataan ang paglabanan ang malakas na impluwensya ng mga kaibigan, kabarkada o

mga kamag-anak sa paggamit ng mga nakalalasong sangkap ng sigarilyo, alak, at

bawal na gamot.

Page 122: UBD Reading Articles v.E. II 2
Page 123: UBD Reading Articles v.E. II 2