· ubnd huyfn tran van thoi cqng ho a xa hqi chu nghia viet nam phong giao duc&dao tag boc lap...

UBND HUYfN TRAN VAN THOI CQNG HO A XA HQI CHU NGHIA VIET NAMPHONG GIAO DUC&DAO TAG Boc lap - Tu do - Hanh pliuc

S6:. XMf£/DG-CT,SKKN Huyen Iran Van Thai, ngay 43 thang 5 nam 2013

TONG KET DANH GIA THAM DINHCAI TIEN, SANG KIEN KINH NGHIEM NAM HOC 2012 - 2013

Can cu Quy it dinh so 154/QD-UBND ngay 06 thang 02 nam 2012 cua Chutich UBND tinh Ca Mau Ban hanh Quy dinh ve xet, cong nhan sang kien tren dia bantinh Ca Mau;

Can cu cong van so 65/SGD&DT-VP ngay 11/01/2013 cua So GD&DT CaMau ve viec huong dan xet, cong nhan sang kien kinh nghiem;

Can cu cong van so 1308/PGD&DT ngay 23/10/2012 cua Phong GD&DThuyen Tran Van Thai ve viec huong xet cong nhan sang kien kinh nghiem;

Can cu ket qua tham dinh cai tien, sang kien kinh nghiem nam hoc 2012-2013cua Hoi dong khoa hoc nganh GD&DT huyen Tran Van Thai;

Phong Giao due va Dao tao huyen Tran Van Thai danh gia, tong ket; ket quathim dinh cai tien sang kien kinh nghiem nam hoc 2012-2013 nhu sau:

I. THONG KE SO LIEU:

* Tong so cai tien, sang kien kinh nghiem: 857/1206 de tai dat 70,6%.

1. Mam Non: 73/84 cai tien sang kien kinh nghiem dat ty le: 86,9%

2. Tieu hoc: 472/713 cai tien sang kien kinh nghiem dat ty le: 66,2%

3. Trung hoc ca sa: 312/409 cai tien sang kien kinh nghiem dat ty le: 77,2%

* Thai gian cham: Tu ngay 10/4/2013 cho din ngay 29/4/2013.

II. DANH GIA:

1. Uu diem:

Cac truong da to chuc huong dan viec viet sang kien kinh nghiem dung theoyeu cau bo cue cua ban sang kien kinh nghiem, hoi dong khoa hoc a cac truong tochuc cham xep loai cai tien, sang kien kinh nghiem dung theo cong van so 154/QD-UBND ngay 06 thang 02 nam 2012 cua Chu tich UBND tinh Ca Mau Ban hanh Quydinh ve xet, cong nhan sang kien tren dia ban tinh Ca Mau.

Sang kien kinh nghiem da chon dung de tai theo ITnh vuc chuyen mon cua minhdugc phan cong. Neu dugc thuc trang cua truong, lop trong cong tac giang day.

- 1 -

Ca ban cau true viet sang kien kinh nghiem co the hien dugc thuc trang,nguyen nhan chu quan, khach quan de tim ra cac giai phap giai quyet, ket luan neudugc vice ap dung thuc te dem lai hieu qua.

r f >

Cac truong da nop cai tien, sang kien kinh nghiem ve Phong GD&DT dungtheo quy dinh, cai tien sang kien kinh nghiem co hinh thuc trinh bay dep.

2. Han che:

Mot so truong chua huong dan ky cho giao vien viet sang kien kinh nghiemtheo dung cac van ban huong dan cua nganh.

Noi dung viet sang kien kinh nghiem con sa sai, chua day du, khong dung cautrue cua ban cai tien, sang kien kinh nghiem. Giao vien chon de tai qua rong, dua racac bien phap khong phu hop vai de tai. Viet de tai chua thuoc ITnh vuc chuyen moncua minh phu trach.

Con vai giao vien a cac truong trinh bay ban sang kien kinh nghiem thieu khoahoc (phong chu chua dung theo quy dinh, cau van thieu chat che, sai loi chinh ta quanhieu, con sao chep cua nhau va lay tu tren mang ve...)

Sang kien kinh nghiem cua giao vien chua neu dugc so lieu cu the de so sachviec ap dung hieu qua cua cai tien, sang kien kinh nghiem.

III. KIEN NGHI:

1. Doi voi nha triro'ng:

To chuc huong dan ky cho giao vien viet sang kien kinh nghiem dung theo quydinh. Hoi dong cham cai tien, sang kien kinh nghiem can siia chua va gop y cho giaovien truoc khi nop ve phong GD&DT.

Nha truong thanh lap Hoi dong khoa hoc tham dinh cap truong can dam baotinh khach quan, cong bang.

2. Doi voi giao vien:

Phai nam vung cau true cua cai tien, sang kien kinh nghiem.

Dua cac bien phap thuc hien can cu the, sat vai thuc te hon.

Trinh bay van ban dung mau, tranh sai loi chinh ta, dung tu dat cau chinh xac.

Nen dua cac so lieu truac va sau khi ap dung sang kien kinh nghiem. Chon tende tai cho phu hop./.

Noi nhan: ^TRl/CflVG PHQNG- Cac truong true thuoc; (de t/h) pnn T R l f f i M n PHONG-Luu:vanthu.TD-KT.(tiep)

- 2 -

PHÒNG GD&ĐT HUYỆNTRẦN VĂN THỜI HỘI ĐỒNG XÉT, CÔNG NHẬN SÁNG KIẾN

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc

PHIẾU ĐÁNH GIÁ

CHIẤM ĐIỂM SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM

TT Họ và tên Chức vụ Tên sáng kiến Đơn vị

Tiêu chí chấm điểmTổng điểmTính

mới

Tính hiệu quả

Phạm vi ảnh hưởng

1. Đinh Thị Thực Hiệu trưởng

“Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo viên trong việc dạy trẻ vui chơi ở hoạt động góc trong trường Mầm non”

Trường mầm non Lợi An 7 7 7 21

2. Trần Thị Ngọc Diệu Giáo viên

Một số biện pháp giúp cháu yếu học tốt môn hình thành biểu tượng toán.


3.Dương Thị Bảo Yến Giáo viên

Một số biện pháp phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ mầm non thông qua môn LQVH thể loại truyện kể.


4. Lê Ngọc Lánh Hiệu trưởng

Một số biện pháp cải tạo sân chơi giúp trẻ tiếp cận với môi trường thiên nhiên.

Trường mầm non Tuổi Ngọc 7 8 8 23

5. Châu Bé Năm Giáo viênMột số biện pháp làm quen với văn học và phát triển ngôn ngữ cho trẻ


6. Cao Diễm Thi Giáo viên Một số biện pháp giúp trẻ mẫu giáo làm quen với chữ

Trường mầm non Tuổi Ngọc

5 7 7 19

1



mới

Tính hiệu quả


cái

7. Lê Phúc HậuGiáo viên Một số biện pháp giúp trẻ

phát triển ngôn ngữ mạch lạc


8. Nguyễn Thị Hồng Đào

Giáo viên Một số biện pháp giáo dục trẻ làm quen với an toàn giao thông


9. Trương Thị Kiều Diễm

Giáo viên Một số biện pháp phát triển thẩm mỹ cho trẻ thông qua môn âm nhạc


10. Phạm Thị Mai Hiệu trưởng

Một số biện pháp nâng cao công tác kiểm tra hoạt động sư phạm nhà giáo

Trường mầm non Tuổi Thơ 7 6 6 19

11. Vũ Thị Mai P.Hiệu trưởng

Một số biện pháp nâng cao tay nghề cho giáo viên


12. Trương Thu Hiền Giáo viênMột số kinh nghiệm giúp trẻ 5 tuổi học tốt tiết vẽ theo đề tài


13. Trần Kiều Khen Hiệu trưởng

Một số giải pháp nâng cao tỉ lệ huy động trẻ mầm non trong độ tuổi đến trường

Trường mầm non Hoa Sen 7 7 6 20

14. Lê Thúy Ngân Giáo viên

Một số kinh nghiệm trong phát triển ngôn ngữ cho trẻ 5-6 tuổi thông qua hoạt động dạy trẻ kể chuyện sáng tạo

Trường mầm non Hoa Sen

6 6 6 18

15. NguyễnThịTiên Giang Giáo viên

Phương pháp phát triển ngôn ngữ cho trẻ thông qua bộ môn làm quen với văn học thể loại truyện kể

Trường mầm non Hoa Sen 5 7 6 18

2



mới

Tính hiệu quả


16. Điền Thị Quý Hiệu trưởng

Một số biện pháp giúp Hiệu trưởng làm tốt công tác kiểm tra dự giờ

Trường mầm non Sơn Ca 6 6 6 18

17. Đoàn Thị Mận P.Hiệu trưởng

Một số biện pháp nâng cao chất lượng chuyên môn cho giáo viên trường mầm non Sơn Ca.


18. Phạm Thị Luôn Giáo viênMột số biện pháp giúp trẻ 4-5 tuổi kể chuyện diễn cảm


19. Lê Thanh Thủy Giáo viên

Một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo khi cho trẻ 5 tuổi làm quen với nhóm và số lượng

Trường mầm non Sơn Ca

8 8 7 23

20. Nguyễn Thị Mai Hiệu trưởng

Một số biện pháp thực hiện vận động xã hội hóa giáo dục trong việc nâng cấp cơ sở vật chất của trường mầm non Phong Lạc.

Trường mầm non Phong Lạc 7 7 8 22

21. Trần Thị Hải Hiệu trưởng

Nâng cao chất lượng quản lí, phòng tránh tai nạn thương tích và các dịnh bệnh trong trương mầm non.

Trường mầm non Phong Điền 7 7 7 21

22. Lê Tuyết Nga P.Hiệu trưởng

Một số biện pháp thực hiện để giảm tie lệ suy dinh dưỡng ở trường mầm non


23. Trần Thị Lý Giáo viên Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học


3



mới

Tính hiệu quả


24. Nguyễn Thị Diễm Trinh Giáo viên

Nâng cao sức khỏe cho trẻ, sớm phát hiện và phục hồi thể trạng suy dinh dưỡng ở trẻ 4-5 tuổi


25. Nguyễn Kim Phụng Giáo viên Một số phương pháp dạy trẻ

mầm non kỹ năng sống tốt.Trường mầm non Phong Điền 6 7 6 19

26. Trần Thị Hương Hiệu trưởng

Một số kinh nghiệm vận động xã hội hóa giáo dục

Trường mầm non Sông Đốc 9 8 8 25

27.

Trịnh Vân Tuyến P.Hiệu trưởng

Một số biện pháp giúp giáo viên phát triển ngôn ngữ cho trẻ qua hoạt động kể chuyện.


28.Phạm Thị Đào Giáo viên Một số biện pháp giúp trẻ

3-4 tuổi khám phá môi trường xung quanh


29. Vũ Thị Xuyến Giáo viên Phương pháp giúp trẻ 24-36 tháng tuổi học âm nhạc.


30.

Phạm Thị Thùy Giáo viên Tổ chức giờ hoạt động chung dưới hình thức tổ chức hội thi giúp trẻ hứng thú nắm kiến thức tốt hơn.


31.

Hoàng Thị Luyên Giáo viên Một số biện pháp đổi mới và nâng cao chất lượng giáo dục tích cực ở bộ môn làm quen với văn học trẻ mầm non.

Trường mầm non Sông Đốc

6 6 6 18

32.Võ Thị Thu Thường

Giáo viên Phát triển ngôn ngữ mạnh lạc thông qua kể chuyện theo tranh cho trẻ mầm non.


33. Vũ Thị Nhớ Giáo viên Một số biện pháp nhằm Trường mầm non 8 8 8 24

4



mới

Tính hiệu quả


phát huy tính tích cực trong phong trào trường học thân thiện học sinh tích cực.

Sông Đốc

34.

Đỗ Thu Hương Giáo viên Một số biện pháp giúp trẻ tích cực khám phá thiên nhiên thông qua hoạt động ngoài trời


35.Phan Thị Thùy Giáo viên Một số biện pháp tổ chức

trò chơi dân gian cho trẻ 4-5 tuổi


36.Nguyễn T Tiên Thủy

Giáo viên Một số biện pháp giúp trẻ 4- 5 tuổi học tốt giờ hoạt động tạo hình.


37.Vũ T Bích Phượng Giáo viên Một số biện pháp giúp trẻ

mầm non hứng thú học tốt môn thể dục.


38.Trần Thị Nhung Giáo viên Biện pháp giúp trẻ ghi nhớ

nhanh từng câu chuyện ở lớp chồi


39.Nguyễn Thị Bình Giáo viên Một số biện pháp giúp trẻ

3-4 tuổi hoạt đông tích cực trong giờ tạo hình


40. Lê Kim Hương Nhân viên Dự toán thu chi ngân sách ở đơn vị trường học


41. Trương Thị Bé Sáu Hiệu trưởng

Một số biện pháp giáo dục lễ giáo cho trẻ trong trường mầm non.

Trường mầm non Hướng Dương 6 6 6 18

42.Đào Bé Đào Giáo viên

Một số biện pháp chuẩn bị cho trẻ 5 tuổi vào lớp 1.


43. Một số biện pháp dạy kỹ Trường mầm non 7 6 6 19

5



mới

Tính hiệu quả


Bùi Thị Tơ Giáo viên năng sống cho trẻ 3-4 tuổi Hướng Dương

44. Vũ Thị Hoa Giáo viênMột số kỹ năng hoạt động tạo hình đối với trẻ mẫu giáo 4-5 tuổi


45. Lâm Thị Hen Giáo viênMột số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong trường mầm non.


46. Đỗ Tuyết Minh Giáo viênMột số phương pháp giáo dục an toàn giao thông cho trẻ 4-5 tuổi.


47. Nguyễn Thị Nhung Giáo viênMột số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi hoạt động tích cực trong giờ học tạo hình.


48.Đặng Thị Phượng Nhân viên

Một số biện pháp đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm trong trường mầm non có tổ chức ăn bán trú


49.Đặng Thị Huệ

Hiệu trưởng

Một số biên pháp nâng cao hiệu quả công tác xã hội hóa giáo dục ở trường mần non

Trường mầm non Khánh Bình Tây 7 6 6 19

50. Hoàng Liễu Dương Giáo viênMột số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen với chữ viết

Trường mầm non Khánh Bình Tây 6 6 6 18

51. Nguyễn Tuyết Mai P.Hiệu trưởng

Một số biện pháp quản lý chỉ đạo nâng cao chất lượng giáo dục ở trường mầm non.

Trường mầm non Khánh Lộc 7 7 5 19

52. Huỳnh Thu Chuyên

Giáo viên Biện pháp hướng dẫn trẻ làm quen chữ viết đạt hiệu

Trường mầm non Khánh Lộc

6 6 6 18

6



mới

Tính hiệu quả


quả cao.

53. Ngô Cẩm Hương P.Hiệu trưởng

Nâng cao chất lượng cho đội ngũ giáo viên mầm non

Trường mầm non Khánh Hải 6 7 7 20

54. Nguyễn Hồng Yến Giáo viênMột số biện pháp giúp trẻ học tốt môn làm quen chữ viết


55. Quách Cẩm Trắng Giáo viênDạy trẻ làm quen văn học ở độ tuổi 5-6 tuổi.


56. Nguyễn Hồng Đẹp P.Hiệu trưởng

Sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm trong dạy trẻ mẫu giáo 5 tuổi

Trường mầm non Khánh Hưng 7 7 7 21

57. Trương Ngọc Dung Giáo viên Rèn kỹ năng vẽ cho trẻ ở lớp lá


58. Đinh Thị Liên Giáo viênMột số biện pháp cho trẻ mẫu giáo 5 tuổi nhận biết tốt 29 chữ cái


59. Đinh Thị Thu Hà Giáo viên Làm quen với chữ cái Trường mầm non Khánh Hưng 6 6 6 18

60. Tô Thị Kích P.Hiệu trưởng

Biện pháp giúp trẻ hứng thú học môn làm quen với chữ

cái

Trường mầm non Khánh Bình Đông 7 7 6 20

61. Phạm Diệu Linh Giáo viênMột số biện pháp phát triển thẩm mĩ cho trẻ thông qua

hoạt động tạo hình

Trường mầm non Khánh Bình Đông 6 6 6 18

62. Giang Hồng LiếuHiệu

trưởng

Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong trường mầm non

Trường mẫu giáo 19/5. 8 7 7 22

63. Giã Lệ Quyên Giáo viên Biện pháp giúp trẻ 5 tuổi Trường mẫu giáo 8 8 8 24

7



mới

Tính hiệu quả


học tốt môn chữ cái 19/5.

64. Đỗ Kiều Duyên Giáo viên

Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng diễn đạt biểu cảm cho trẻ qua trò chơi đóng kịch

Trường mẫu giáo 19/5.

8 8 9 25

65. Trần Thị Lan Giáo viênBiện pháp giúp trẻ mẫu giáo chơi tốt hoạt động góc


66. Phan Ngọc Liêu Giáo viênMột số biện pháp phòng chống suy dinh dưỡng cho trẻ trong trường mầm non


67. Lê Trúc Linh Giáo viênMột số biện pháp giúp trẻ ngủ ngon giấc.


68. Lê Hồng Quyên Giáo viênBiện pháp giúp trẻ 24-36 tháng tuổi phát triển thể chất.


69. Nguyễn Hồng Lợi Giáo viênMột số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi phát triển nhận thức


70. Nguyễn Tuyết Thu Giáo viênMột số biện pháp giúp trẻ hoạt động vui chơi 3-4 tuổi


71. Trương Thị Xuyến Giáo viên

Một số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi kích thích sự sáng tạo tro hoạt động làm quen với toán

Trường mẫu giáo 19/5.

7 7 7 21

72. Mai Ngọc Dung Giáo viênMột số biện pháp giúp trẻ 3-4 tuổi phát triển thể chất


8



mới

Tính hiệu quả


73. Lê Thu Nhi Giáo viênMột số biện pháp phát triển khả năng sáng tạo cho trẻ qua việc sử dụng đồ chơi


74. Cao Văn QuốcP.Hiệu trưởng

Thực trạng và một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục tiểu học

Trường tiểu học 1 Lợi An 7 8 7 22

75.Nguyễn Ngọc Nhiên

P.Hiệu trưởng

Kinh nghiêm quan ly công tac chu nhiêm lơp ơ Trương tiêu hoc


76. Lê Văn Chiến P.Hiệu trưởng

Môt vai biên phap tuyên truyên giao duc phap luât trong trương tiêu hoc


77. Lâm Thanh Khai TPT

Vai tro cua Tông phu trach Đôi trong viêc xây dưng cac môi quan hê trong va ngoai nha trương .

Trường tiểu học 1 Lợi An

7 7 8 22

78. Trinh Hoang Lil Giáo viênMôt sô kinh nghiêm vê sưa lôi chinh ta cho hoc sinh ơ lơp 4


79. Lê Thi Hương Giáo viên Môt sô kimh nghiêm ren nê nêp hoc cho HS lơp 1


80. Huynh Văn Ut Giáo viênMôt sô kinh nghiêm va phat âm đung trong giơ day tâp đoc ơ lơp 5


81. Nguyên Tri Thưc Giáo viên Môt sô biên phap trong công tac chu nhiêm lơp


82. Phan Kim Khoa Giáo viên Môt sô biên phap khăc phuc nhung sai lâm thương găp


6 6 6 18

9



mới

Tính hiệu quả


cua hoc sinh khi thuc hiên phep tinh chia ơ lơp 3

83.Huynh Hông Nghiêp

Giáo viênKinh nghiêm viêc giao duc đao đưc cho HS chưa ngoan


84. Cao Văn Nghiêp Giáo viên

Môt sô kinh nghiêm giup hoc sinh hoc tôt phân môn, môn chinh ta ơ lơp 3A3 trương tiêu hoc 1 Lơi An


85. Vo Trung Dung Giáo viên Môt sô biên phap giao duc đao đưc cho HS tiêu hoc


86. Trinh Văn Tông Giáo viên Môt sô kinh nghiêm khi day môn toan lơp 5


87. Vo Hưu Nhơn Giáo viênMôt sô kinh nghiêm giao duc nha hoc đương cho hoc sinh tiêu hoc


88.Nguyên Trương Đô

Giáo viên Ren luyên ki năng đoc cho HS lơp 2


89. Nguyên Hông Hây Giáo viênRen đoc đung phat âm chuân trong day hoc tâp đoc lơp 2


90. Lê Quang Chấn P.Hiệu trưởng

Một số kinh nghiêm, giáo dục pháp luật trong trường tiểu học


91. Võ Chí Hướng P.Hiệu trưởng

Một số xã hội hóa giáo dục tăng cường cơ sở vật chất XD THTTHSTC


92. Trần văn Tám Giáo viên Rèn nếp tự quản cho học sinh tiểu học


6 6 6 18

10



mới

Tính hiệu quả


93. Lê Văn Nguyễn Giáo viênDạy môn khoa học lớp 5 sử dụng thí nghiệm phát huy được tính tích cực của h/s


94. Trần Thu Trung Giáo viên

Nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh yếu ở lớp 4.


95. Ngô Văn Miền Giáo viên

Một số biện pháp, giúp nâng cao hiệu quả trong việc rèn rỹ năng dùng từ đặt câu trong môn Tiếng Việt với học sinh lớp 4


6 6 6 18

96. Trần Quốc Toản P.Hiệu Trưởng

Một số kinh nghiệm quản lý cơ sở vật chất.


97.Dương Hồng Lụa

Giáo viênMột vài biện pháp rèn luyện chữ viết cho học sinh lớp 1.


98.Cao Văn Mực

Giáo viênMột số kinh nghiệm rèn kỹ năng Morse, Semaphore và bài trống Đội cho học sinh.


99.Võ Kim Chi

Giáo viênDạy Luyện từ và câu lớp 4 phù hợp với trình độ học sinh.


100. Trần Hoàng Tủy Hiệu trưởng

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác của Hiệu trưởng

Trường tiểu học 1 Khánh Bình 6 6 6 18

101. Nguyễn Văn Hận P.Hiệu trưởng

Một số giải pháp khắc phục tình trạng học sinh yếu ở

Trường tiểu học 1 Khánh Bình

6 6 6 18

11



mới

Tính hiệu quả


trường tiểu học

102. Huỳnh Lưu Ái Giáo viên Rèn chữ viết cho học sinh lớp 3 trong giờ tập viết


103. Chế Thị Hân Giáo viên Dạy tiết Tập làm văn trả bài viết cho học sinh lớp 5


104. Trần Thanh Sơn Giáo viên Một số biện pháp rèn đọc diễn cảm cho học sinh lớp 4


105. Nguyên Hoang Chân

Hiêu trương

Môt sô giai phap quan ly cơ sơ vât chât va thiêt bi day hoc.


106. Ngyên Quôc Dương

P.Hiêu trương

Ren ki năng viêt chư cho hoc sinh lơp 2.


107. Đô Hông Lăm Giao viênMôt sô giai phap giup hoc sinh hoc tôt phân môn Luyên tư va câu lơp 5.


108. Trân Thanh Mơ Giao viên

Môt sô giai phap giup hoc sinh trong nha trương nâng cao y thưc va thưc hiên bao vê môi trương.


109. Lương Thị Xim Giáo viên Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu – kém lớp 3


110. Vũ Biên Cương Hiệu Trưởng

Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học

Trường tiểu học 1 Khánh Bình Đông 6 6 6 18

111. Đặng Văn Đỏ P.Hiệu Trưởng

Nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức học sinh ở trường tiểu học


112. Nguyễn Phương Giáo viên Kinh nghiệm rèn kĩ năng Trường tiểu học 1 6 6 6 18

12



mới

Tính hiệu quả


Thúy nói cho học sinh lớp 1 Khánh Bình Đông

113. Nguyễn Huỳnh Thanh Giáo viên

Một số phương pháp dạy học môn tiếng anh ở tiểu học


114. Quách Phong Thiên Giáo viên

Kinh nghiệm dạy bồi dưỡng học sinh năng khiếu môn mĩ thuật ở tiểu học


115. Lê Ngọc Hưởng Giáo viên Kinh nghiệm dạy phụ đạo cho học sinh yếu kém


116. Đỗ Kim Hồng Giáo viênRèn kĩ năng đọc qua phân môn tập đọc đối với học sinh yếu lớp 3


117. Đặng Thị Lân Giáo viênKinh nghiệm dạy nội dung nghe nhạc cho học sinh tiểu học


118. Nguyễn Thị Mai Giáo viên Công tác chủ nhiệm lớp Trường tiểu học 1 Khánh Bình Đông 6 6 6 18

119. Hoàng Thúy Vui Giáo viênKinh nghiệm dạy luyện đọc diễn cảm phân môn tập đọc lớp 5


120. Nguyễn Thị Đầm Giáo viênMột số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt dạng toán về tỉ số phần trăm.


121. Hồ Hồng Diễm Giáo viên Biện pháp rèn đọc cho học sinh lớp 4 trong giờ tập đọc


122. Nguyễn Thị Én Giáo viênMột số kinh nghiệm giúp học sinh đọc viết phần âm vần lớp 1


123. Đặng Thị Vang Giáo viên Một số biện pháp rèn kĩ năng đọc cho học sinh lớp 4


13



mới

Tính hiệu quả


124. Nguyên Văn Tây Hiệu trưởng

Môt sô giai phap quan ly cơ sơ vât chât ơ trương tiêu hoc

Trường tiểu học Lý Tự Trọng 7 6 7 20

125. Pham Hoang Lâp P.Hiệu trưởng

Môt sô biên phapquan ly nhăm xây dưng đôi ngu giao viên nâng cao chât lương giao duc


126. Nguyên Trung Trưc Giáo viên

Giao duc đôi viên- sao nhi đông thưc hiên “ Xây dưng trương hoc thân thiên hoc sinh tich cưc


127. Trinh Thi Hiên Giáo viên nhưng kinh nghiêm day vân cho hoc sinh lơp 1


128. Tăng Kiêu Oanh Giáo viên Môt vai biên phap vê ren nê nêp cho hoc sinh lơp 1


129. Lê Văn Nhuân Giáo viênMôt sô kinh nghiêm day hoc sinh thuôc bang công trư trong pham vi 10


130. Trương Chuc Đang Giáo viênNgươi giao viên chu nhiêm vơi công tac giao duc đao đưc cho hoc sinh lơp 1


131. Châu Anh Dương Giáo viênđôi mơi phương phap day hoc giai toan có lơi văn ơ lơp 2


132. Nguyên Hông Thanh Giáo viên Môt sô kinh nghiêm vê

công tac chu nhiêm lơp.Trường tiểu học Lý Tự Trọng 7 7 7 21

133. Trân Minh Dương Giáo viên Những biện pháp nâng cao chất lượng tính phép trừ môn Toán cho học

Trường tiểu học Lý Tự Trọng

7 6 6 19

14



mới

Tính hiệu quả


sinh lớp 2.

134. Mai Thanh Lam Giáo viên

Luyên Môt sô biên phap day tăng cương day luyên đoc, luyên viêt môn Tiêng Viêt buôi thư hai cho hoc sinh lơp 3.

Trường tiểu học Lý Tự Trọng

7 6 6 19

135. Thai Trung Kiên Giáo viênnâng cao hiêu qua day hoc đoc hiêuphân môn tâp đôc lơp 2


136. Mai Hông Phương Giáo viênPhương phap giai toan tim hai sô khi biêt tông va hiêu cua hai sô đó


137. Trân Văn Hăn Giáo viênPhương phap giai toan tim hai sô khi biêt tông va hiêu cua hai sô đó.


138. Nguyên Hoang Linh Giáo viên

Nâng cao hiệu quả dạy học cho học sinh lớp 2 qua bài tập đọc “Bé Hoa”.


139. Lâm Hông Điêu Giáo viên Môt sô biên phap giai nghia tư cho hoc sinh lơp 5


140. Thai Văn Lam Giáo viêncai tiên phương phap daycông, trư sô thâp phân ơ lơp 5


141. Lê Thanh Đô Giáo viênmôt sô biên phap bao quan cac thiêt bi tin hoc trong trương hoc đat hiêu qua


142. Nguyên Be Sau Giáo viênPhương phap huân luyên đôi tuyên bóng đa mi ni câp tiêu hoc


15



mới

Tính hiệu quả


143. Pham Văn Thia Giáo viênCông tac bao quan tôt hô sơ va lưu trư văn ban trong trương hoc


144. Lê Thi Thanh Binh Giáo viên Hương dân tre mâm non kham pha khóa hoc


145. Nguyễn Minh Út P. Hiệu trưởng

Môt sô biên phap giup đơ hoc sinh có hoan canh khó khăn vươn lên trong hoc tâp.


146. Nguyễn Sinh Cung Hiệu trưởng

Một số biện pháp hiệu quả làm giảm tỉ lệ học sinh bỏ học ở trường tiểu học


147. Thái Trung Thật Giáo viênCac vân dung va thiêt kê tro chơi hoc tâp Tiêng Viêt lơp 5 đat hiêu qua.


148. Phan Văn Út Giáo viênMột số biện pháp nâng cao chât lương phân môn Tâp lam văn lơp 5


149. Nguyễn Hồng Phượng Giáo viên

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn chính tả lớp 2


150. Bùi Thanh Giang TPTĐMột số biện pháp nâng cao chất lượng sinh hoạt Đội- Sao ở trường tiểu học


151. Nguyên Kim Huê Giao viên Một số biện pháp nâng về công tác chủ nhiệm lớp 1


152. Ninh Đức Tính Hiệu trưởng

Một số kinh nghiệm trong công tác quản lý mũi nhọn của nhà trường


153. Nguyễn Thị Dung Giao viên Tăng cường dạy hoạt động Trường tiểu học 4 6 6 6 18

16



mới

Tính hiệu quả


góc vào chương trình cải cách lớp Mẫu giáo 5 tuổi gắn liền với Tiểu học

Khánh Bình Đông

154. Nguyễn Thị Thu Giao viên Giúp HS lớp 4 giảm bớt lỗi chính tả


155. Trịnh Thị Nga Giao viênMột số kinh nghiệm rèn kĩ năng đọc đúng, đọc thành thạo cho học sinh lớp 1


156. Bùi Văn Tá Giao viên

Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả chương trình phát thanh măng non ở trường Tiểu học


157. Nguyễn Thị Muồn Giao viên Một số kinh nghiệm làm tốt công tác chủ nhiệm


158. Đặng Thị Đoài Giao viên Kinh nghiệm dạy học sinh ước lương thương


159. Huỳnh Chí Tâm Giao viênMột số kinh nghiệm dạy bài thể dục phát triển chung lớp 2


160. Nguyễn Hoàng Đỉnh

Hiệu trưởng

Một số giải pháp về công tác duy trì sĩ số học sinh


161. Nguyễn Minh Thật Giáo viênMột số giải pháp dạy tính diện tích hình tam giác lớp 5.


162. Lê Ngọc Huệ Giáo viênMột số kinh nghiệm GD đạo đức cho học sinh chưa ngaon


163. Nguyễn Văn Thạnh Giáo viênMột số biện pháp rèn kỹ năng viết đúng ở phân môn tập viết lớp 1


17



mới

Tính hiệu quả


164. Cao Quốc Niên Giáo viênCông tác phối hợp nhầm nâng cao chất lượng học sinh


165. Nguyễn Thanh Phong Giáo viên

Kinh ngiệm giúp học sinh lớp 5 hệ thống kiến thức môn lịch sử


166. Huỳnh Mai Phượng Giáo viên

Kinh nghiệm khắc phục khó khăn trong dạy phân môn tập đọc lớp 3


167. Bùi Kỳ NamHiêu

trương

Một số giải pháp nhằm thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục


168. Lê Văn Ngàn Giáo viên Công tác chủ nhiệm lớp 1 Trường tiểu học 5 Khánh Bình Đông 6 6 6 18

169. Lê Thị Quyến Giáo viênMột số kinh nghiệm tạo sự hứng thú cho HS tiểu học ở môn Mỹ thuật


170. Lê Văn Thích Giáo viên Một số biện pháp giải toán có lời văn lớp 5


171. Nguyễn Văn Dũng Hiệu trưởng

Công tác phối hợp lực lượng xã hội, đem lại lợi ích cho người học.

Trường tiểu học 1 Phong Lạc 6 6 6 18

172. Lê Hồng Tươi Giáo viênMột số kinh nghiệm rèn chữ viết đẹp cho học sinh lớp 1.


173. Hoàng Thị Hoa Giáo viênCoi trọng tính chất thực hành trong giờ tập viết chữ hoa lớp 2.


174. Phạm Thị Biên Giáo viên Rèn kỹ năng đọc cho học sinh thông qua tiết tập đọc

Trường tiểu học 1 Phong Lạc

6 6 6 18

18



mới

Tính hiệu quả


ở lớp 3.

175. Nguyễn Văn Tới Giáo viên Một số kinh nghiệm dạy học hai trình độ.


176. Nguyễn Thị Hạnh Hiệu trưởng

Một só biện pháp về xây dựng đội ngũ giáo viên


177. Nguyễn Trường Bảo

P. Hiệu trưởng

Một số biện pháp chỉ đạo tổ chuyên môn hoạt động đạt hiệu quả cao trong trường tiểu học


178. Vũ Hồng Sơn Giáo viên Một số kĩ năng tổ chức trò chơi trong công tác đội


179. Nguyễn Văn Hóa Giáo viênMột số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt bài thể dục phát triển chung


180. Lưu Danh Hùng Giáo viên Rèn kĩ năng âm nhạc cho học sinh tiểu học


181. Ngô Thị Huê Giáo viênMột số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm học sinh lớp 1


182. Nguyễn Thị Hường Giáo viên

Một số kinh nghiệm rèn kĩ năng kể chuyện cho học sinh lớp 2 trong phân môn tiếng việt


183. Dương Ngọc Quyển Giáo viên Một số biện pháp dạy phân

môn tập đọc lớp 3Trường tiểu học 2 Phong Lạc 6 6 6 18

184. Nguyễn Thanh Vũ Giáo viênMột số phương pháp rèn học sinh yếu môn toán lớp 3


185. Trần Thị Hạnh Giáo viên Kinh nghiệm khắc phục một số sai lầm phổ biến của

Trường tiểu học 2 7 6 7 20

19



mới

Tính hiệu quả


học sinh khi thực hiện các phép tính về phân số lớp 4

Phong Lạc

186. Phạm Văn Dành Giáo viênMột số kinh nghiệm rèn kĩ năng đọc cho học sinh đọc yếu lớp 2


187. Phù Thị Mẵng Giáo viênMột số kinh nghiệm dạy học làm việc theo nhóm vẽ tranh đề tài lớp 3


188. Thái Thị Thơm Giáo viênMột số kinh nghiệm trong công tác phụ đạo học sinh yếu kém lớp 5


189. Nguyễn Thế Ngọc Giáo viên

Một số kinh nghiệm nhỏ trong ra đề kiểm tra đánh giá môn Toán ở học sinh lớp 4


190. Cao Văn Thọ Giáo viênMột số kinh nghiệm rèn học sinh viết đúng chính tả ở học sinh lớp 4


191. Đinh Thị Hương Giáo viênMột số kinh nghiệm rèn kĩ năng viết bài văn miêu tả cho học sinh lớp 5


192. Nguyễn Thanh Khải Giáo viên

Một số kinh nghiệm về tổ chức dạy học theo nhóm cho học sinh lớp 5


193. Lê Châu Loan Giáo viên

Sử dụng có hiệu quả phương tiện, đồ dùng dạy học trong việc giảng dạy môn toán ở lớp 4


194. Lê Hồng Nhanh Giáo viên Một số kinh nghiệm rèn kĩ năng chữ viết cho học sinh

Trường tiểu học 2 Phong Lạc

7 5 6 18

20



mới

Tính hiệu quả


lớp 2

195. Tô Văn Quản Hiệu Trưởng

Cải tiến buổi sinh hoạt chuyên môn có hiệu quả

Trường tiểu học 1 Phong Điền 6 6 6 18

196. Nguyễn Diễm Hường

P.Hiệu trưởng

Một số cải tiến về giải toán có lời văn để nâng cao chất lượng dạy môn toán lớp 5


197. Nguyễn Thị Hà Giáo viên Giúp học sinh rèn chữ giữ vở


198. Đinh Hoàng Phong Giáo viênMột số trò chơi áp dụng cho dạy phân môn mĩ thuật ở bậc tiểu học


199. Phạm Thị Nhạn Giáo viên

Sử dụng thiết bị dạy học để nâng cao chất lượng dạy – học môn Tự nhiên và xã hội lớp 3


200. Lý Kim Thiện Giáo viên Công tác chủ nhiệm lớp 4 Trường tiểu học 1 Phong Điền 6 6 6 18

201. Trần Thị Thùy Linh Giáo viên

Hướng dẫn học sinh ước lượng phép chia có nhiều chữ số


202. Châu Văn Bàng Giáo viênMột số biện pháp hoạt động tốt thư viện trong trường học


203. Nguyễn Trọng Quyển Giáo viên Biện pháp chăm sóc sức

khỏe cho học sinhTrường tiểu học 1 Phong Điền 6 6 6 18

204. Nguyễn Văn Trường Giáo viên

Một số giải pháp giáo dục cho học sinh thông qua trò chơi trong công tác đội


205. Ngô Huỳnh Thơ Giáo viên Một vài biện pháp rèn kỹ năng sống trong môn đạo

Trường tiểu học 1 Phong Điền

6 6 6 18

21



mới

Tính hiệu quả


đức cho học sinh lớp 1

206. Trần Nhật Thanh Hiệu Trưởng

Kinh nghiệm trong công tác phân công chuyên môn đầu năm học.


207. Trần Hoàng Vũ P.Hiệu trưởng

Một số biện pháp giúp học sinh học nhóm có hiệu quả


208. Trần Văn Tồn Giáo viênMột vài phương pháptổ chức thi đua trong hoạt động Đội có hiệu.


209. Trần Tuyết Trinh Giáo viên Một vài kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh lớp 5.


210. Trà Ly Phăng Giáo viênMột số kinh nghiệm trong giảng dạy bằng giáo án trình chiếu.


211. Huỳnh Hồng Nhi Giáo viênMột số biện pháp giáo dục truyền thống cho học sinh lớp 4, lớp 5.


212. Huỳnh Thanh Phong Giáo viên

Một số biện pháp để thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp 4.


213. Bùi Ngọc Trung Giáo viênMột số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu môn toán lớp 3.


214. Phạm Ngọc Thẩm Giáo viênMột số kinh nghiệm tổ chức dạy học mở rộng vốn từ cho học sinh lớp 2


215. Trần Minh Luân Giáo viênMột số giải pháp giúp học sinh học tốt phân môn chính tả.


216. Nguyễn Văn Tiến Giáo viên Đổi mới hình thức dạy tập Trường tiểu học 2 6 6 6 1822



mới

Tính hiệu quả


đọc lớp 3. Phong Điền

217. Nguyễn Mộng Đào Giáo viên Một số kinh nghiệm rèn học sinh viết đúng chính tả.


218. Nguyễn Toàn Diện Giáo viên Một số biện pháp giải toán có lời văn lớp 3.


219. Trịnh Thị Riêng Giáo viênMột vài kinh nghiệm khắc phụ khó khăn dạy tập đọc lớp 2.


220. Huỳnh Cẩm Út Giáo viênRèn luyện kỷ năng tiếng việt cho học sinh tiểu học luyện nói.


221. Võ Cẩm Huyền Giáo viênMột số kinh nghiệm khi dạy luyện nói cho học sinh lớp 1


222. Nguyễn Thị Diễm Giáo viênMột số kỹ năng để sử dụng đồ dùng dạy học âm nhạc có hiệu quả.


223. Ngô Văn Say Giáo viên Quy động học sinh bỏ học đúng độ tuổi đến trường


224. Trần Văn Đạo Hiệu trưởng

Một số kinh nghiệm giúp giáo viên lớp 1 dạy tốt môn Tiếng Việt


225. Phan Thị Tuyết P.Hiệu trưởng

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy các bài toán về dãy số lớp 4, 5


226. Nguyễn Kim Loan Giáo viên Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 1


227. Phạm Thị Nhật Nguyệt Giáo viên

Một số biện pháp nâng cao chất lượng dạy toán có lời văn lớp 1


23



mới

Tính hiệu quả


228. Phan Thị Hường Giáo viênMột số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng dạy phân môn Tập đọc lớp 4-5.

Trường tiểu học Đất Biển 6 6 6 18

229. Tạ Thi Ngát Giáo viênMột số kinh nghiệm nâng cao chất lượng dạy phân môn Tập đọc lớp 5.

Trường tiểu học Đất Biển 6 6 6 18

230. Nguyễn Quốc Triều

Hiệu trưởng

Một số kinh nghiệm về việc kiểm tra toàn diện và kiểm tra chuyên đề đội ngũ giáo viên để nâng cao chất lượng giáo dục ở trường tiểu học

Trường tiểu học 1 Khánh Lộc

6 6 6 18

231. Bùi Văn Út P.Hiệu trưởng

Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng sinh hoạt của tổ chuyên môn

Trường tiểu học 1 Khánh Lộc 6 6 6 18

232. Đặng Văn Bằng Giáo viên

Những kinh nghiệm phối hợp để giáo dục đạo đức học sinh nhằm phát huy tốt các phong trào thi đua trong trường tiểu học

Trường tiểu học 1 Khánh Lộc

7 6 7 20

233. Nguyễn Đức Vượng Giáo viên Một số kinh nghiệm luyện

tập đội hình đội ngũ lớp 3Trường tiểu học 1 Khánh Lộc 6 6 6 18

234. Trần Thị Dung Giáo viên Một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh yếu lớp 5A


235. Nguyễn Văn Toàn Giáo viên Nâng cao công tác chủ nhiệm lớp


236. Nguyễn Văn Út P.Hiệu trưởng

Một số kinh nghiệm trong việc chỉ đạo tổ chức sinh hoạt tổ chuyên môn trong trường tiểu học


237. Nguyễn Chí Công P.Hiệu Một số biện pháp dạy đọc Trường tiểu học 2 6 7 6 1924



mới

Tính hiệu quả


trưởng đúng cho học sinh lớp 2. Khánh Lộc

238. Hoàng Đông Giáo viên Nâng cao hiệu quả dạy văn miêu tả lớp 4-5


239. Sử Trường Kỷ Giáo viên Biện pháp phụ đạo học sinh yếu lớp 1


240. Đặng Hồng Ly Giáo viên Một số biện pháp rèn tập đọc cho học sinh lớp 1


241. Nguyễn Hà Thanh Giáo viên Một số biện pháp giúp học sinh học môn chính tả


242. Nguyễn Trung Út Hiệu trưởng

Một số biện pháp nâng cao chất lượng học tập của học sinh.

Trường tiểu học 1 Khánh Hải 6 7 6 19

243. Trần Kim Thơ P.Hiệu trưởng

Một số kinh nghiệm chỉ đạo nhằm nâng cao chất lượng sinh hoạt tổ chuyên môn trong trường tiểu học 1 Khánh Hải

Trường tiểu học 1 Khánh Hải

6 7 7 20

244. Võ Duy Cường Giáo viên Một số kinh nghiệm xây dựng chi đội mạnh


245. Trần Đông Hồ Giáo viênMột số biện pháp giúp đỡ học sinh sửa lỗi khi học so sánh số tự nhiên ở lớp 1


246. Trần Kim Thới Giáo viên Giúp học sinh lớp 2 giải toán có lời văn


247. Phạm Văn Vinh Giáo viên

Một số phương pháp Dạy - Học nhằm rèn luyện kĩ năng sử dụng màu sắc phù hợp cho học sinh tiểu học


25



mới

Tính hiệu quả


248.Hoàng Trần Thái

ThạchGiáo viên

Những kinh nghiệm giải toán bằng sơ đồ đoạn thẳng ở lớp 4 - 5


249. Lâm Ngọc Hân Giáo viênMột số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu môn tiếng việt lớp 1


250. Phạm Văn Son Giáo viênMột số kinh nghiệm trong lưu trữ hồ sơ ở trường tiểu học 1 Khánh Hải


251. Nguyễn Văn Thảo P.Hiệu trưởng

Một số biện pháp quản lý và chỉ đạo nhằm nâng cao hiệu quả sinh hoạt tổ khối chuyên môn


252. Thái Thị Xiếu Giáo viênKinh nghiệm rèn kỹ năng viết đúng chính tả cho học sinh lớp 5


253. Nguyễn Hoàng Em Giáo viên Nâng cao chất lượng tiết sinh hoạt ngoài giờ lên lớp


254. Trần Thanh Tùng Giáo viên Một số giải pháp rèn đọc cho học sinh lớp 2


255. Trần Quý Dương Giáo viên Một số kinh nghiệm dạy tốt môn chính tả lớp 3


256. Trương Văn Tâm Giáo viên Phụ đạo học sinh yếu toán lớp 2


257. Lê Văn Bước Giáo viên Kinh nghiệm giảng dạy học sinh cá biệt


258. Trần Văn Viện Hiệu trưởng

Nâng cao chất lượng đội ngũ qua dự giờ.


259. Huỳnh Thanh P.Hiệu Một số biện pháp tổ chức Trường tiểu học 3 6 6 6 18

26



mới

Tính hiệu quả


Ngon trưởng bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 5.

Khánh Hải

260. Nguyễn Huyền Trang Giáo viên Kinh nghiệm giáo dục cho

học sinh tình yêu biển đảo.Trường tiểu học 3 Khánh Hải 6 6 6 18

261. Nguyễn Thị Xuyến Giáo viên Một số phương pháp sửa sai cho học sinh khi dạy hát.


262. Trần Thị Quế Giáo viên Kinh nghiệm làm tốt công tác chủ nhiệm lớp.


263. Đỗ Thanh Toàn Giáo viênMột số biện pháp giúp học sinh học tốt phân môn chính tả lớp 5.


264. Phạm Trường Sanh Hiệu trưởng

Để đảm bảo việc duy trì sỉ số ở trường tiểu học 4 Khánh Hải, xã Khánh Hải, huyện TVT.


265. Lê Hoàng Việt P. Hiệu trưởng

Làm Thế nào để quản lý, bảo quản thiết bị dạy học hiệu quả


266. Phan Hồng Kiều Giáo viên Rèn chữ viết cho HS lớp 2 trong giờ Tập viết


267. Lê Hồng Tiến Giáo viên

Một số giải pháp nâng cao chất lượng luyện tập thực hành Đạo đức cho học sinh lớp 1


268. Trần Dũng Liêm Giáo viênTổ chức và hướng dẫn học sinh học tập trên lớp nhằm nâng cao chất lượng


269. Nguyễn Phi Công Giáo viên Công tác chủ nhiệm về trường học thân thiện học sinh tích cực đối với lớp 1

Trường tiểu học 1 Khánh Hưng

6 6 6 18

27



mới

Tính hiệu quả


vùng khó khăn

270. Lê Hồng Vẹn Giáo viên

Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh khối lớp 1 trường tiểu học 1 khánh Hưng


6 6 6 18

271. Nguyễn Thị Phi Giáo viênMột số biện pháp rèn viết chữ đẹp và nhanh cho Học sinh lớp 1

Trường tiểu học 1 Khánh Hưng 6 6 6 18

272. Phạm Văn Giáp Giáo viênPhương pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt phân môn tập đọc nhạc


273. Phạm Thị Lý Giáo viên

Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 4 thực hiện phép chia hai phân số theo cách đơn giản hơn


274. Dương Thanh Nhã Giáo viên Một số biện pháp tìm hiểu và giúp đỡ học sinh yếu


275. Hồ Ngọc Thôi Giáo viên Một số kinh nghiệm về phụ đạo học sinh yếu


276. Nguyễn Thu Hà Giáo viênMột số biện pháp Giữ vở sạch – rèn viết chữ đẹp cho học sinh lớp 3


277. Nguyễn Kim Loan Giáo viên Biện pháp rèn luyện cho học sinh học yếu kém


278. Hồ Tấn Cường Giáo viên Một số biện pháp rèn học sinh yếu


279. Phạm Thanh Nhanh

Hiệu trưởng

Một số kinh nghiệm trong phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện,


7 7 8 22

28



mới

Tính hiệu quả


học sinh tích cực”

280. Tăng Khắc Thanh Giáo viên Giúp học sinh học tốt toán 5


281. Trần Mỹ Nương Giáo viên

Giải pháp nâng cao chất lương hoạt động nhi đồng ở trường Tiểu học 1 Khánh Hưng


282. Sử Hồng Khiết Giáo viên Một số kinh nghiệm chủ nhiệm lớp


283. Nguyễn Thanh Khiết

Hiệu trưởng

Một số giải pháp xây dựng đội ngũ giáo viên nhằm nâng cao chất lượng dạy và học


7 6 7 20

284. Vũ Thanh Bình P.Hiệu trưởng

Một số biện pháp chỉ đạo tổ chuyên môn khối 5 hoạt động có chất lượng.


285. Nguyễn Thanh Vũ P.Hiệu trưởng

Đẩy mạnh công tác kiểm tra trong trường Tiểu học


286. Lê Hoàng ThanhChủ tịch CĐ-TPT

Đội

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động ngoài giờ lên lớp trong công tác Đội - Thể dục giữa giờ.


287. Nguyễn Lệ Thu Giáo viênMột số kinh nghiệm giảng dạy phân môn tập viết lớp 1


288. Nguyễn Hồng Giáo viên Một số kinh nghiệm làm tốt Trường tiểu học 2 6 6 6 18

29



mới

Tính hiệu quả


Nương công tác chủ nhiệm lớp 3 Khánh Hưng

289. Nguyễn Minh Lý Giáo viênKinh nghiệm luyện đọc diễn cảm phân môn tập đọc lớp 4


290. Vũ Thị Huê Giáo viênMột số phương pháp dạy toán lớp 4 theo hướng: Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh.


291. Bùi Nam Hà Giáo viênMột số kinh nghiệm dạy giải toán cho học sinh Tiểu học


292. Bùi Kim Chung Giáo viênPhương pháp giúp xây dựng và duy trì hoạt động của đội văn nghệ của trường Tiểu học


293. Bùi Bé Đẹp Giáo viênSử dụng hiệu quả trực quan trong dạy vẽ theo mẫu ở lớp 5.


294. Trần Văn Tới Hiệu trưởng

Công tác xã hội hóa giáo dục


295. Phạm Hồng Yến Giáo viên Giúp học sinh rèn chữ viết lớp 1


296. Đinh Thị Aí Giáo viên Hướng dẫn học sinh giải toán có lời văn


297. Lê Thanh Bình Giáo viênPhát huy tính tích cực của học sinh trong việc dạy học Lịch sử


30



mới

Tính hiệu quả


298.Trần Văn An

Hiệu trưởng

Coâng taùc quaûn lyù caùc hoaït ñoäng daïy vaø hoïc taïi tröôøng tieåu hoïc 4 khánh hưng


299. Lý Bạch Đằng Giáo viênPhương pháp kĩ năng học giỏi môn toán


300. Nguyễn Hữu Phước

Giáo viênHiểu cách giải bài toán có lời văn lớp 2


301. Huỳnh Lê Hằng Giáo viênMột số phương pháp rèn kỹ năng sử dụng kênh hình môn khoa học


302. Trịnh Hoàng Hổ Hiệu trưởng

Một số biện pháp để nâng cao chất lượng giờ dạy của giáo viên

Trường tiểu học 1 Khánh Bình Tây Bắc 7 7 7 21

303. Nguyễn Văn Sol P.Hiệu trưởng

Một số biện pháp chỉ đạo hoạt động tổ chuyên môn các khối nhằm nâng cao chất lượng dạy học ở trường

Trường tiểu học 1 Khánh Bình Tây Bắc

7 6 7 20

304. Phan Văn Triều Giáo viênMột số biện pháp bồi dưỡng nâng cao nghiệp vụ Ban chỉ huy Liên, chi Đội


305. Trần Kim Cương Giáo viên Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Toán lớp 4


306. Đặng Thị Thủy Giáo viênMột số biện pháp giúp học sinh lớp 5 học tốt phần phân số


31



mới

Tính hiệu quả


307. Đỗ Thị Nhiệm Giáo viênMột số biện pháp nâng cao chất lượng học sinh giỏi môn Toán lớp 5


308. Đinh Thị Huế Giáo viênMột số phương pháp giúp học sinh tiểu học học tốt phân môn vẽ theo mẫu


309. Trần Hùng Cường Giáo viên

Biện pháp rèn đọc diễn cảm nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn Tập đọc lớp 4


310. Vũ Thị Thúy Giáo viênMột số biện pháp giúp học sinh ở tiểu học học tốt môn Âm nhạc


311. Nguyễn Thúy Kiểu Giáo viên Rèn kĩ năng viết đúng, viết đẹp cho học sinh lớp 1


312. Huỳnh Châu Âu Hiệu trưởng

Biện pháp nấng cao chất lượng chuyên môn.


313. Huỳnh Văn Quyền P.Hiệu trưởng

Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy của giáo viên.


314. Tống Văn Kiên Giáo viênBồi dưỡng phụ trách sao Nhi Đồng trong trường tiểu học.


315. Lê Ngọc Hân Giáo viên

Một số kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu Toán về số và so sánh số tự nhiên ở lớp 2.


316. Nguyễn Quốc Tính Giáo viên

Một số kinh nghiệm giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 5.


32



mới

Tính hiệu quả


317. Nguyễn Thị Điệp Lữ Giáo viên

Một số kinh nghiệm “giải toán có lời văn cho học sinh lớp 1.


318. Nguyễn Thu Hiền Giáo viên Giúp giáo viên soạn giáo án trình chiếu đạt hiệu quả.


319. Trần Yến Nhi Giáo viên Một số kinh nghiệm giúp học sinh yếu học tốt hơn.


320. Nguyễn Thị Anh Giáo viênBiện pháp giúp đỡ học sinh lớp 3 đọc, viết yếu Tiếng Việt.


321. Phan Văn Nam Giáo viên

Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt phân môn vẽ theo mẫu thật ở cấp tiểu học.


322. Trương Cẩm Tú Giáo viênMột số phương pháp để giúp học sinh học tốt phần tập đọc nhạc lớp 4,5.


323. Nguyên Duy Thuân

Hiêu trương

-Môt sô giai phap xây dưng trương đat chuân quôc gia mưc đô 1 ơ trương tiêu hoc 3 Khanh Binh Tây Băc


6 6 6 18

324. Bui Hưu Đa Giang

Phó hiêu trương

- Môt sô biên phap giup giáo viên rèn kĩ năng sống cho học sinh trường tiểu học 3 Khánh Bình Tây Bắc.


7 6 6 19

325. Nguyên Thi Thuy Giao viên - Môt sô biên ren ki năng viết chính tả cho học sinh


6 6 6 18

33



mới

Tính hiệu quả


lớp 3B trường tiểu học 3 Khánh Bình Tây Bắc.

326.Nguyên Thanh Trong Giao viên

-Môt sô biên phap nâng cao chât lương day hoc văn mưu ta lơp 4-5.


327. Cao Hông Miên Giáo viên Một số kỹ năng dạy môn Toán lớp 3


328. Vo Hông Gâm Giáo viênMôt sô biên phap nâng cao chât lương day hoc môn toan cho HS lơp 5


329. Lê Văn Lên Giáo viên

Môt vai kinh nghiêm ren luyên ki năng quan sat, phân tich mâu cho HS qua phân môn ve theo mâu


330. Cao Hông Thăm Giáo viênMôt sô biên phap day hoc tôt phân môn luyên Tư va câu lơp 2


331.Nguyên Văn Thăng Giáo viên

Môt sô biên phap giao duc cho hoc sinh ca biêt


332. Nguyên Văn Hó Giáo viên

Vai tro cua ngươi tông phu trach Đôi trong viêc xây dưng môi quan hê giưa cac lưc lương giao duc trong va ngoai nha trương


8 8 8 24

333. Nguyên Ngoc Lâm Giáo viên

Hương dân hoc sinh lơp 1 nhân biêt vê sô tư nhiên


334. Đồng Mạnh Thắng

Hiệu trưởng

Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác xã hội hoá giáo dục trường tiểu học 4


8 8 8 24

34



mới

Tính hiệu quả


khánh Bình Tây Bắc đạt Chuẩn quốc gia.

335. Đặng Thanh Long Giáo viênNhững biện pháp dạy học tốt phân môn Luyện từ và câu lớp 2


336. Giang Minh Đăng Giáo viênMột số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 2 giải toán có lời văn


337. Nguyễn Ngọc Lư P.Hiệu trưởng

Một số biện pháp xây dựng nề nếp lớp ở trường tiểu học.


338. Huỳnh văn Mến Hiệu trưởngMột số giải pháp phối hợp cùng tổ chức công đoàn cơ sở để thực hiện công tác thi đua

Trường tiểu học A Khánh Bình Tây 6 6 6 18

339. Đoàn Văn Gụ P.Hiệu trưởng

Kinh nghiệm tổ chức chuyên đề trong trường tiểu học


340. Phan Văn Thừa Giáo viên

Một số giải pháp về “Sử dụng bản đồ vào khai thác nội dung kiến thức trong phân môn Địa lý lớp 5”


341. Huỳnh Thanh Bình Giáo viên

Một số ý tưởng về thanh kiểm tra công tác giảng dạy và cách tổ chức thi giáo viên giỏi


342. Nguyễn Chí Phú Giáo viên Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 5


343. Quách Văn Nhiệm Giáo viênSử dụng phương pháp “Cùng tham gia” giáo dục môi trường cho học sinh tiểu học


344. Huỳnh thanh Toàn Giáo viên Biện pháp để dạy tốt môn tập Trường tiểu học A 6 6 6 18

35



mới

Tính hiệu quả


làm văn trả bài viết lớp 4 Khánh Bình Tây

345. Nguyễn Thị Lan Giáo viên Một số kinh nghiệm luyện chữ đẹp cho học sinh lớp 4


346. Cao Chí Nguyện Giáo viên

Một số biện pháp tổ chức dạy học một số dạng bài tập ở phân môn luyện từ và câu cho học sinh lớp 4


347. Dương Phượng Liên Giáo viênMột só biện pháp để rèn luyện giáo dục đạo đức thông qua môn đạo đức lớp 4


348. Đinh Thị Thanh Tuyết Giáo viên

Một số biện pháp xây dựng và quản lí tổ khối chuyên môn góp phần nâng cao chất lượng giáo dục ở trường tiểu học

Trường tiểu học A Khánh Bình Tây

6 6 6 18

349. Tăng Nhật Lĩnh Giáo viênMột số giải pháp giúp học sinh lớp 3 “Giải các bài toán khó có lời văn”


350. Nguyễn Văn Quốc Giáo viênMột số biện pháp giúp học sinh giải toán có lời văn lớp 3.


351. Lê Thị Lệ Giáo viênMột số giải pháp rèn luyện chữ viết đẹp cho học sinh lớp 3


352. Huỳnh Kim thúy Giáo viênMột số biện pháp trong việc dạy học tập viết cho học sinh lớp 2


353. Phạm Thị Tính Giáo viênMột số kinh nghiệm giảng dạy phân môn Tập làm văn lớp 3


36



mới

Tính hiệu quả


354. Lâm Hồng Gấm Giáo viên

Một số biện pháp giúp học sinh lớp 1 khám phá kiến thức mới trong môn toán bằng đồ dùng trực quan


355. Nguyễn thị Lan Giáo viên Rèn kĩ năng viết đúng cho học sinh lớp 1


356. Nguyễn thị Bông Giáo viên

Một số kinh nghiệm gây hứng thú học toán cho học sinh lớp 1 thông qua các trò chơi học tập


357. Nguyễn Văn Năng Giáo viênMột số biện pháp giúp học sinh lớp 4 đọc tốt hơn phần tập đọc nhạc


358. Nguyễn Thùy Trang Nhân viên

Một số giải pháp thu hút học sinh đến với thư viện trường tiểu học


359. Nguyễn Thị Dinh Giáo viênMột số biện pháp sửa lỗi câu sai trong văn miêu tả cho học sinh lớp 5

Trường tiểu học 2 Khánh Bình Tây 6 6 6 18

360. Ngô Thị Thanh Huệ Giáo viên

Một số biện pháp phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt ở tiểu học


361. Trần Văn Giang Giáo viênMột số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi giải các bài toán về phân số lớp 4


362. Trần Chí Dũng Giáo viênMột số biện pháp tổ chức các hoạt động ngoài giờ lên lớp trong trường tiểu học


363. Lê Phong Vinh Giáo viên Kinh nghiệm dạy tốt kiểu bài tập làm văn miệng ở lớp

Trường tiểu học 2 Khánh Bình Tây

6 6 6 18

37



mới

Tính hiệu quả


5

364. Phạm Thị Nhung Giáo viênMột số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục học sinh yếu lớp 2E


365. Lê Thị Bảy Giáo viên Một số biện pháp giáo dục học sinh yếu về đạo đức


366. Nguyễn Thị Đượm Giáo viên

Một số kinh nghiệm giáo dục bồi dưỡng thái độ học tập cho học sinh thông qua công tác chủ nhiệm


367. Lê Chí ThiệnHiêu trương

Một số kinh nghiệm thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục ở trường tiểu học Đá Bạc.

Trường tiểu học Đá Bạc 6 7 7 20

368. Đinh Thị NhànP.Hiệu trưởng

Một số biện pháp rèn luyện nền nếp lớp học ở trường tiểu học Đá Bạc.


369. Trần Văn Giàu Giáo viên

Một số giải pháp cơ bản nhằm nâng cao chất lượng công tác đội ở trường tiểu học Đá Bạc


370. Phạm Ngọc Chiều Giao viên

Phương pháp nâng cao chất lượng môn làm quen với chữ cái cho trẻ mẫu giáo lớn


371. Hoang Thi Quy Giao viên Một số trò chơi trong dạy học môn toán lớp 3.


372.Trương Thanh Bình Giao viên

Dạy học tập đọc theo hình thức nhóm.


38



mới

Tính hiệu quả


373. Lê Hồng Phương Giao viênMột số kinh nghiệm rèn chữ viết đẹp cho học sinh lớp 1


374. Nguyễn Thị Xuân Giao viên Hướng dẫn phương pháp học toán cho học sinh lớp 1.


375. Quách Thùy Trang Giao viênMột số biện pháp khắc phục học sinh đọc yếu trong phân môn tập đọc ở lớp 2A.


376.Nguyễn Quốc Trung Giao viên

Một số biện pháp rèn kĩ năng viết đúng chính tả ở lớp 2


377. Trịnh Minh Út Giao viênMột số biện pháp nâng cao chất lượng giải bài toán có lời văn cho học sinh lớp 5


378. Nguyễn Tuyết Giao

Hiệu trưởng

Một số kinh nghiệm việc kiểm tra nội bộ trong nhà trường.

Trường tiểu học 1 Sông Đốc 8 7 7 22

379. Trần Ngọc Chuyên P.Hiệu trưởng

Giải pháp xây dựng nền nếp “vở sạch chữ đẹp” cho học sinh Tiểu học


380. Nguyễn Kiều Lanh P.Hiệu trưởng

Một số biện pháp nâng cao chất lượng giờ dạy của giáo viên ở trường Tiểu học.


381. Nguyễn Kiều Nhanh Giáo viên

Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả dạy-học các phép tính nhân-chia trong bảng toán lớp 3.


382. Phạm Tiến Dũng Giáo viênMột số biện pháp giúp học sinh lớp 1 tự tin khi vẽ tranh đề tài.


39



mới

Tính hiệu quả


383. Đỗ Thị Nga Giáo viên

Một số kinh nghiệm giúp học sinh sử dụng đồ dùng học tập trong quá trình hình thành kiến thức Toán 2.


384. Trần Thị Bích Hạnh Giáo viên

Một số biện pháp rèn kỹ năng giao tiếp cho học sinh lớp 2 qua phân môn tập đọc.


385. Võ Phúc Hậu Giáo viên

Một số kinh nghiệm sử dụng âm nhạc trong việc dạy Tiếng Anh ở Trường Tiểu học 1 Sông Đốc.


386. Lê Thị Hương Giáo viênMột số biện pháp giáo dục học sinh yếu-kém lớp 3 ở trường Tiểu học.


387. Phan Thị Nhung Giáo viênMột số biện pháp chống học vẹt trong môn Tiếng Việt cho học sinh lớp 1.


388. Trần Thị Mỹ Huê Giáo viênMột số biện pháp rèn kỹ năng đọc cho học sinh yếu lớp 1.


389. Trần Kim Thịnh Giáo viên

Một số kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4, lớp 5.


390. Trịnh Văn Tuyên Giáo viênMột số kinh nghiệm nâng cao chất lượng đội viên trong hoạt động Đội.


391. Hoàng Thanh Nga Giáo viên Cách thử lại đối với phép nhân dấu X.


40



mới

Tính hiệu quả


392. Trần Thị Thu Giáo viên

Một số kinh nghiệm “Tạo hứng thú và phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo” cho học sinh khi học môn Khoa học lớp 4.

Trường tiểu học 1 Sông Đốc

6 6 6 18

393. Ngô Minh Trí Giáo viênKĩ năng dàn dựng chương trình Âm nhạc cho học sinh.


394. Đặng Cẩm Tú Giáo viên

Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy Tiếng Việt cho học sinh lớp 1.


395. Đoàn Bích Liên Giáo viênMột số kinh nghiệm rèn luyện kỹ năng đọc cho học sinh lớp 2.


396. Nguyễn Thị Hóa Giáo viên Một số kinh nghiệm về ôn tập và hệ thống hóa kiến thức toán học


397. Trần Thị cúc Giáo viênMột vài giải pháp giúp học sinh lớp 2 học tốt toán có lời văn


398. Chu Thị Hòe Giáo viênMột số biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Đạo đức lớp 2


399. Trần Thanh Hồng Giáo viênMột số kinh nghiệm kĩ năng luyện viết cho học sinh lớp 5


400. Nguyễn Thị Thúy Giáo viênMột số kinh nghiệm về biện pháp giảng dạy các yếu tố hình học cho học sinh lớp 5


41



mới

Tính hiệu quả


401. Hoàng Thị Xoan Giáo viênMột số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh lớp 5 trong phân môn Tập đọc


402. Mai Hồng Sương Giáo viênMột số kinh nghiệm nhằm xây dựng động cơ học tập cho học sinh yếu


403. Đặng thị thanh Tuyển Giáo viên

Một số kinh nghiệm nhằm giúp giáo viên Tiểu học làm tốt công tác chủ nhiệm lớp


404. Nguyễn Chí Hòa Giáo viênMột số kinh nghiệm dạy học thể dạy cho học sinh lớp 1


405. Đặng Minh Tuấn Hiệu trưởng

Một số biện pháp quản lí của hiệu trưởng về xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.


406. Nguyễn Văn Thái P.Hiệu trưởng

Một số biện pháp quản lí chuyên môn nâng cao chất lượng giáo dục ở trường tiểu học 2 Sông Đốc.


407. Đinh Thị Ngoan Giáo viênMột số biện pháp giúp học sinh giải toán có lời văn lớp 5.


408. Lâm Thị Trúc Minh Giáo viên

Một số biện pháp dạy các dạng bài phép trừ trong phạm vi 10 cho học sinh lớp 1 ở trường tiểu học 2 Sông Đốc.


6 6 6 18

409. Phạm Thị Cài Giáo viên Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động luyện


6 6 6 18

42



mới

Tính hiệu quả


nói môn tiếng Việt tiết 2 cho học sinh lớp 1.

410. Nguyễn Biên Thùy Giáo viênMột số biện pháp giúp học sinh giảm bớt lỗi chính tả ở lớp 4.


411. Trần Thị Thanh Tâm Giáo viên

Một số biện pháp giúp đỡ học sinh giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị.


412. Bùi Bảo Ninh Giáo viên

Một số biện pháp tổ chức sinh hoạt sao nhi đồng trong trường tiểu học đạt hiệu quả.


413. Nguyễn Tuấn Anh Giáo viênMột số biện pháp giúp học sinh hứng thú học tập môn âm nhạc.


414. Nguyễn Hồng Mịnh Giáo viên

Một số biện pháp rèn kĩ năng đổi đơn vị đo lường cho học sinh lớp 5.


415. Vũ Văn Trung Giáo viênMột số biện pháp rèn kĩ năng so sánh số có bốn chữ số cho học sinh lớp 3.


416. Nguyễn Thị Nhung Giáo viên Một số biện pháp phụ đạo chữ viết cho học sinh lớp 2.


417. Bùi Bảo An Giáo viênMột số biện pháp giúp học sinh lớp 4 học tốt môn địa lí.


418. Lê Thị Ngọc Thảnh Giáo viênMột số trò chơi ô chữ trong phân môn luyện từ và câu lớp 4.


419. Phạm Thị Hải Yến Giáo viên Phương pháp dạy từ vựng Trường tiểu học 2 6 6 6 18

43



mới

Tính hiệu quả


môn Anh văn Sông Đốc

420. Phạm Thị Thúy Hằng Giáo viên

Một số biện pháp giúp cho học sinh học tốt nội dung phân môn vẽ tranh.


421. Phạm Thị Thê Giáo viênMột số kinh nghiệm rèn kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 1


422. Trịnh Thị Hoa Giáo viên Một số kinh nghiệm rèn đọc cho học sinh yếu lớp 1


423. Phan Thế Hoa Giáo viênMột số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp hiệu quả


424. Trịnh Hải La Giáo viênMột số biện pháp rèn kĩ năng viết chính tả cho học sinh lớp 3


425. Lê Thị Mai Giáo viên Kinh nghiệm dạy giải toán 3


426. Nguyễn Bé Thúy Giáo viên

Một số biện pháp đổi mới phương pháp dạy học môn thủ công nhằm tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh lớp 1


6 6 6 18

427. Trần Văn Trung Giáo viên

Một số biện pháp nhằm khắc phục khó khăn khi dạy một số nội dung khó ở môn thể dục lớp 5


428. Vũ Thị Bưởi Giáo viên Một số biện pháp khắc phục tình trạng viết sai chính tả ở


8 7 7 22

44



mới

Tính hiệu quả


học sinh lớp 3.

429. Dư Ánh Hồng Giáo viênMột số biện pháp giúp đỡ học sinh học tốt môn toán lớp 3.


430. Phạm Thu Thủy Giáo viênHình thành và bồi dưỡng năng lực giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4


431. Mai Đức Hiển Giáo viên Tổ chức tiết sinh hoạt lớp, ở lớp 4


432. Hoàng Văn Đẳng Giáo viên

Một số biện pháp rèn kĩ năng thực hành Nghi thức Đội cho đội viên trong trường Tiểu học


433. Đặng Minh Tuần Hiệu trưởng

Một số biện pháp huy động xã hội hóa để xây dựng và phát triển trường học.


434.Đ Đỗ Văn Nam Phó Hiệu

trưởngMột số kinh nghiệm quản lý và chỉ đạo chuyên môn


435. Nguyễn Mạnh Tuấn

Hiệu trưởng

Một vài kinh nghiệm để đẩy mạnh chất lượng dạy và học trong trường tiểu học


436. Phạm Văn Hào P.Hiệu trưởng

Một số kinh nghiệm trong việc quản lý và chỉ đạo các tổ chuyên môn.


437. Vũ Thị Châu Loan Giáo viên Rèn kĩ năng giải tóan ở lớp 4


438. Phan Thị Huế Giáo viên Công tác chủ nhiệm lớp 2 Trường tiểu học 5 Sông Đốc 6 6 6 18

45



mới

Tính hiệu quả


439. Phạm Thị Liếu Giáo viên Giáo dục đạo đức cho học sinh tiểu học


440. Đặng Văn Điển Giáo viên Kinh nghiệm công tác chủ nhiệm lớp


441. Lê Kiều Hil Giáo viênKinh nghiệm tổ chức vui chơi, giải trí giờ ra chơi cho học sinh lớp 1


442. Trần Thị Dôi Giáo viên

Hướng dẫn học sinh làm tốt bài toán có lới văn lớp 5 (Dạng Toán: Giải bằng cách “ rút về đơn vị” hoặc :tìm tỉ số”)


6 6 6 18

443. Nguyễn Thế Bảo Giáo viên Công tác đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh


444. Nguyễn Thanh Tịnh Giáo viên Biện pháp giáo dục học

sinh chưa ngoan ở lớp 5Trường tiểu học 5 Sông Đốc 6 6 6 18

445. Trần Thị Hà Giáo viên

Một số kinh nghiệm giúp giáo viên làm tốt công tác chủ nhiệm lớp ở trường tiểu học 5 Sông Đốc


446. Nguyễn Trung Thực Giáo viên

Rèn kỹ năng làm tính và thực hiện phép tính ở môn Toán lớp 3


447. Nguyễn Thị Quyên Giáo viên

Một số kinh nghiệm tạo hứng thú và phát huy tính tích cực của học sinh lớp 4 khi học môn Khoa học


46



mới

Tính hiệu quả


448. Châu Thanh Phúc Giáo viên

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” đơn vị trường tiểu học 6 Sông Đốc.


7 7 6 20

449. Trần Thị Lệ Hằng Giáo viênMột số trò chơi giúp học sinh lớp 2 học tốt môn Toán.


450. Giáp Thị Thanh Giáo viên

Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn Toán lớp 1 trường tiểu học 6 Sông Đốc.


451. Bùi Văn Tiến Giáo viên Một số kinh nghiệm dạy âm – vần lớp 1.


452. Nguyễn Hồng Cẩm Giáo viên Một số biện pháp rèn chữ viết cho học sinh lớp 2.


453. Lê Thị Hồng Lê Giáo viên Kinh nghiệm rèn cho học sinh lớp 4 viết đúng và đẹp.


454. Nguyễn Kim Đa Giáo viên

Một số biện pháp giúp học sinh lớp 5 trường tiểu học 6 Sông Đốc học tốt môn Toán.


455. Trương Kiều Oanh Giáo viênLàm thế nào để dạy tốt môn Tập viết lớp 2 trường tiểu học 6 Sông Đốc.


456. Mai Quốc Hội Hiệu Trưởng

Một số biện pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn tiếng việt-toán trong trường TH NT Sông

Trường tiểu học NT Sông Đốc

6 6 6 18

47



mới

Tính hiệu quả


Đốc

457. Nguyễn Thị Thúy P.Hiệu Trưởng

Một số biện pháp chỉ đạo của Hiệu trưởng nhằm xây dựng đội ngũ giáo viên, nâng cao chất lượng giáo dục ở trường THNT Sông Đốc

Trường tiểu học NT Sông Đốc 7 7 7 21

458. Vũ Hữu NăngTổng Phục Trách

Một vài biện pháp hoạt động ngoài giờ lê lớp đạt hiệu quả trong trường TH NT Sông Đốc


459.Nguyễn Thu Phương

Giáo viênMột số biện pháp rèn luyện cho học sinh lớp 3 viết chữ đẹp


460. Phạm Thị Hợi Biện pháp nâng cao chất lượng dạy môn chính tả


461. Nguyễn Thị Chẵn Một số biện pháp rèn kỹ năng cho học sinh lớp 2


462. Trần Thị Hải YếnMột số biện pháp giúp học sinh học tốt môn thủ công lớp 1


463. Vũ Thi PhươngMột số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt lớp 3 có hiệu quả


464. Phạm Thị Huê Phương pháp dạy môn học kể chuyện có hiệu quả


465. Bùi Mạnh HùngMột số biện pháp rèn kỹ năng học tốt môn tập làm văn lớp 5


466. Vũ Tú Oanh Một số yếu tố rèn luyện học Trường tiểu học NT 6 6 6 1848



mới

Tính hiệu quả


V sinh yêu thích hứng thú học môn tập đọc lớp 2 Sông Đốc

467. Đinh Thị Lan Giáo viênMột số kinh nghiệm giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 2


468. Phan Thế Đại Hiệu trưởng

Một số giải pháp để thực hiện tốt công tác xã hội hóa giáo dục ở trường tiểu học

Trường tiểu học 1 Trần Hợi 8 9 7 24

469. Nguyễn Văn Danh P. Hiệu trưởng

Một số kinh nghiệm về huy động và vận động học sinh bỏ học ra lớp


470. Phạm Thanh Toàn Giáo viênMột số biện pháp giáo dục hoạt động ngoài giờ lên lớp ở trường tiểu học.


471. Trần Thúy Phượng Giáo viên Một số biện pháp về rèn chữ viết cho học sinh lớp 1


472. Thái Thị Sàng Giáo viênMột số biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu lớp 1.


473. Nguyễn Ngọc Hân Giáo viênMột số giải pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học Mĩ thuật tiểu học.


474. Bùi Hồng Nhiên Giáo viênNhững kinh nghiệm hưỡng dẫn học sinh lớp 1 luyện chữ viết.


475. Dương Thị Riêng Giáo viênMột số kinh nghiệm về rèn luyện chữ viết cho học sinh lớp 2

Trường tiểu học 1 Trần Hợi

6 8 7 21

49



mới

Tính hiệu quả


476. Trần Hồng Tươi Giáo viên Một số biện pháp phụ đạo học sinh yếu Toán 2


477. Trịnh Thị Kim Giáo viên Rèn chữ viết, giữ gìn vở sạch cho học sinh lớp 2


478. Lâm Thanh Phong Giáo viên

Một số kinh nghiệm về công tac chu nhiêm lơp 4A2.


479. Nguyên Sy Hơi Giáo viênMôt sô biên phap khăc phuc lỗi chính tả địa phương cho hoc sinh lơp 5.


480. Ha Xuân Long Giáo viênHướng dẫn giải toán một số dạng bài toán có lời văn ở lớp 5


481. Nguyên Minh Hung Giáo viên Ren luyên viêt đung chinh ta lơp 5


482. Phùng Bé Ba Hiệu trưởng

“Một số kinh nghiệm về chỉ đạo công tác phụ đạo học sinh yếu”


483. Lương Văn Nghiệp P. Hiệu trưởng

“Một số kinh nghiệm về chỉ đạo giáo viên tổ chức tiết dạy theo phương pháp mới”


484. Lê Văn Thịnh P. Hiệu trưởng

“Một số giải pháp phòng ngừa, ngăn chặn bạo lực học đường”


485. Châu Thanh Tùng Giáo viên

“Một số kinh nghiệm về giáo dục học sinh cá biệt trong liên đội trường tiểu học”


486. Nguyễn Mười Hai Giáo viên “Một số kinh nghiệm về Trường tiểu học 2 6 6 6 1850



mới

Tính hiệu quả


phụ đạo học sinh đọc yếu ở lớp 2”

Trần Hợi

487. Nguyễn Văn Khởi Giáo viên “Một số kinh nghiệm về rèn kĩ năng viết cho học sinh”


488. Nguyễn Mỹ Lệ Giáo viên“Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 5 khắc phục lỗi khi viết bài chính tả”


489. Võ Văn Quang Giáo viên“Một số giải pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng việt lớp 5”


490. Đoàn Thị Mỵ Hiệu trưởng

Một vài kinh nghiệm trong quản lý hoạt đông dạy và học ở trường Tiểu học NT U Minh I

Trường tiểu học U Minh 1 6 7 7 20

491. Nguyễn Trọng Lanh

P.Hiệu trưởng

Kinh nghiệm về chỉ đạo thực hiện chuyên môn nhằm nâng cao chất lượng dạy và học ở Trường tiểu học NT U Minh I

Trường tiểu học U Minh 1

6 7 6 19

492. Nguyễn Văn Hòa Giáo viên Một vài kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 5B


493. Phạm Hồng Cẩm Giáo viên Một số biện pháp giáo dục học sinh nâng cao chất lương học tập lớp 3A


494. Trần Thị Bích Phượng Giáo viên

Một vài kinh nghiệm rèn luyện viết chữ đẹp cho học sinh lớp 3B


495. Thi Văn Dũng Giáo viên Nâng cao phương pháp thi đua trong hoạt động đội


496. Lê Thị Huyền Giáo viên Một số biện pháp nâng cao Trường tiểu học U 6 6 6 1851



mới

Tính hiệu quả


hiệu quả sử dụng đồ dùng dạy học môn tiếng việt lớp 2

Minh 1

497. Nguyễn Thị Thoa Giáo viênMột số biện pháp nâng cao chất lượng học môn mĩ thuật


498. Điền Thị Hải Giáo viênMột vài kinh nghiệm giáo dục kĩ năng, hành vi đạo đức cho học sinh lớp 1C


499. Nguyễn Thị Hà Giáo viênMột số giải pháp dạy tập đọc nhạc cho học sinh tiểu học


500. Nguyễn Thị Bích Hà

Hiệu trưởng

Một số kinh nghiệm chỉ đạo tổ chức tham quan ngoại khóa.


501. Trần Thị LenP.Hiệu trưởng

Một số biện pháp quản lý chuyên môn của phó hiệu trưởng đối với giáo viên mới vào nghề ở trường tiểu học UMinh 2.


6 8 8 22

502. Nguyễn Thị Hải Giáo viênMột số kinh nghiệm giúp học sinh vùng khó khăn học tốt âm vần.


503. Trần Thị Lựu Giáo viên Một số kinh nghiệm rèn chữ viết cho học sinh lớp 3.


504. Nguyễn Ngọc Khiêm

Giáo viên Một số biện pháp đổi mới công tác chủ nhiệm lớp 3.


505. Nguyễn Thị Thu Hằng

Giáo viên Một số kinh nghiệm dạy bảng cộng cho học sinh lớp


6 6 6 18

52



mới

Tính hiệu quả


2.

506. Nguyễn Văn Đức Giáo viênMột số kinh nghiệm rèn kỹ năng sống cho học sinh tiểu học.


507. Nguyễn Hoàng Anh

Giáo viênMột số kinh nghiệm rèn tư duy giải toán ở một số dạng bài cho học sinh lớp 5.


508. Bùi Thị Nga Giáo viênMột sô phương pháp phát triển kỹ năng thường thức mỹ thuật cho học sinh lớp 5.


509. Châu Minh Thái Hiệu trưởng

Một số sáng kiến nâng cao chất lượng đội ngũ giáo viên trong trường tiểu học


510. Đoàn Văn Huỳnh P.Hiệu trưởng

Một số kinh nghiệm trong công tác quản lý chuyên môn ở trường TH U Minh 3


511. Nguyễn Tuyết Mai Giáo viên Một số biện pháp XD nề nếp chủ nhiệm ở lớp 1


512. Nguyễn Thúy Phượng Giáo viên Một số biện pháp giúp học

sinh yếu lớp 2 học tiến bộTrường tiểu học U Minh 3 6 6 6 18

513. Phạm Thị Nhàn Giáo viên Một số biện pháp giúp học sinh yếu học tốt hơn


514. Trần Thị Thọ Giáo viênMột số giải pháp giúp học sinh lớp 3 khắc phục lỗi chính tả


515. Nguyễn Văn Hiệu Giáo viên Nâng cao chất lượng hoạt động đội ở trường tiểu học


53



mới

Tính hiệu quả


516. Lê Minh Lịnh Giáo viênMột số biện pháp giúp HS học tốt phân môn tập đọc ở lớp 2


517. Phạm Văn Túc Hiệu trưởng

Một số kinh nghiệm xây dựng nền nếp dạy và học để nâng cao chất lượng giáo dục nhà trường.

Trường tiểu học 1 Trần Văn Thời 7 7 6 20

518. Nguyễn Thị Muổn P.Hiệu trưởng

Một số kinh nghiệm chỉ đạo giáo viên bồi dưỡng học sinh giỏi môn Toán, Tiếng Việt lớp 5 ở trường Tiểu học 1 Trần Văn Thời đạt hiệu quả.

Trường tiểu học 1 Trần Văn Thời

7 6 7 20

519. Trần Thị Loan P.Hiệu trưởng

Một số biện pháp quản lý, chỉ đạo hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng giáo dục ở trường Tiểu học 1 Trần Văn Thời


7 7 6 20

520. Trịnh Kiều Oanh Giáo viên Một số kinh nghiệm công tác chủ nhiệm ở lớp Một.


521. Đặng Thị Vẻ Giáo viên Kinh nghiệm dạy học sinh lớp một viết đúng chính tả.


522. Trần Thị Mỹ Hạnh Giáo viênMột số kinh nghiệm Luyện chữ viết cho học sinh lớp Một.


523. Trà Thị Dồi Giáo viênBiện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc hiểu phân môn tập đọc lớp 2


524. Đinh Thị Lâng Giáo viên Một số hình thức giúp đỡ học sinh học yếu môn Toán


6 6 6 18

54



mới

Tính hiệu quả


lớp 2

525. Hoàng Thị Nhành Giáo viên

Công tác chủ nhiệm lớp với phong trào thi đua "Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực"


526. Nguyễn Tuyết Nguyên Giáo viên

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học môn Tập đọc lớp 3 theo hướng lấy học sinh làm trung tâm.


527. Nguyễn Thị Thủy Giáo viênMột số biện pháp giáo dục hiệu quả đối với học sinh chậm tiến


528. Lê Thị Mai Giáo viênMột số kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu môn Toán lớp 4.


529. Đào Trọng Hiền Giáo viên Dạy ôn tập Lịch sử bằng biểu bảng, sơ đồ.


530. Trần Thu Hà Giáo viên Một số biện pháp phụ đạo hoc sinh yếu Toán lớp 4


531. Nguyễn Thanh Hậu Giáo viênMột số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy môn Âm nhạc ở trường Tiểu học


532. Phạm Phương Sanh Giáo viênMột số biện pháp dạy học số đo thời gian trong Toán lớp 5.


533. Hà Mĩ Hạnh Giáo viên Rèn kỹ năng viết chữ đúng, đẹp cho học sinh lớp 5.


534. Ngô Thị Hiền Giáo viênMột số biện pháp dạy phân môn Tập đọc lớp 5 đạt hiệu quả


55



mới

Tính hiệu quả


535. Nguyễn Thu Trang Giáo viên Một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu Toán lớp 5.


536. Phạm Thúy Mai Giáo viênMột số phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi môn Tiếng Anh lớp 5.


537. Đỗ Hữu HàiHiệutrưởng

Một số kinh nghiệm trong xây dựng và thực hiện tiêu chí thi đua ở trường tiểu học 2 Trần Văn Thời.


538. Sử Kiều OanhP.HiệuTrưởng

Một số giải pháp giáo dục đạo đức cho học sinh ở trường tiểu học


539. Tạ Nguyệt Kiểu Giáo viên Một số biện pháp giúp trẻ làm quen với toán


540. Trần Văn Lòng Giáo viên

Một số kinh nghiệm để học sinh trường tiểu học 2 Trần Văn Thời sớm đi vào nề nếp.


541. Lê Cẩm Tím Giáo viênMột số biện pháp giúp học sinh học giỏi môn Tiếng Việt lớp 1


542. Lê Thị Trường Giáo viên

Một số kinh nghiệm trong Rèn kỹ năng giữ vở sạch, viết chữ đúng và đẹp đối với học sinh lớp 3


543. Võ Kiều Nương Giáo viênMột số biện giúp trẻ mẫu giáo 5- 6 tuổi làm đồ chơi trong giờ hoạt động góc.


544. Phan Hùng Cường Giáo viên Một số kinh nghiệm hướng dẫn học sinh lớp 4 giải toán


5 7 6 18

56



mới

Tính hiệu quả


bằng sơ đồ đoạn thẳng

545. Nguyễn Hoàng Báu Giáo viên

Những kinh nghiệm vai trò người giáo viên chue nhiệm trong công tác giáo dục học sinh lớp 2


546. Lê Tấn Măng Hiệu trưởng

Giải pháp giáo dục học sinh cá biệt và giảm nguy cơ học sinh bỏ học.

Trường THCS 1 Lợi An 6 7 7 20

547. Cao Thanh Liêm P.Hiệu trưởng

Giải pháp hữu ích quản lí giáo dục học sinh ở trường THCS 1 Lợi An.


548.Nguyễn Văn Cảnh Giáo viên

“Rèn luyện một số kĩ năng nhận dạng, xử lí bảng số liệu và vẽ biễu đồ địa lí 9”

Trường THCS 1 Lợi An

6 7 5 18

549. Nguyễn Văn Vũ Giáo viên“ Giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp.”


550. Trịnh Minh Tuấn Giáo viên

Hướng dẫn học sinh nghiên cứu SGK, mô hình tranh vẽ và sử dụng mẫu vật trong việc đổi mới giảng dạy sinh học 8.


7 6 5 18

551.Nguyễn Đăng Khoa Giáo viên

Dạy học theo phương pháp sử dụng bản đồ tư duy trong dạy và học sinh học.


6 7 5 18

552. Lê Chi Lăng Giáo viên Hiệu quả từ việc lựa chọn nội dung và áp dụng kĩ


7 6 6 19

57



mới

Tính hiệu quả


thuật khăn trải bàn trong hoạt động nhóm.

553.Nguyễn Thị Ngọc Thảo Giáo viên

Một vài thủ thuật hướng dẫn học sinh nghe hiểu Tiếng Anh đạt hiệu quả.


554.Trương Thị Thanh Thu Giáo viên

Một vài kinh nghiệm trong việc hướng dẫn học sinh giải bài tập vận dụng dạng định lượng chương I Vật lí 8.


6 6 6 18

555. Vũ Kiều Chinh Giáo viênGiáo dục đạo đức trong việc quản lí nề nếp học sinh trung học cơ sở


556. Trần Quốc Khải Giáo viênGiải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ văn.


557. Lê Be Năm Hiêu trương

Môt sô giai phap ngăn chăn bao lưc hoc đương tai trương THCS 2 Lơi An


558. Quach Văn Tuân Phó hiêu trương

Kinh nghiêm day hoc Ngư văn THCS theo phương phap khai thac nghê thuât ngôn tư va hinh tương nhân vât trong tac phâm văn hoc theo phương phap đôi mơi


6 6 6 18

559. Ngô Trương Đơi Giao viênMôt sô hinh thưc khai thac tu tư trong văn ban ơ trương THCS


560. Trân Văn Tân Giao viên Phương phap day tôt cac Trường THCS 2 Lợi 6 6,5 6 18,5

58



mới

Tính hiệu quả


tiêt thưc hanh môn sinh hoc 9

An

561. Nguyên Tân Mai Giao viênSư dung vơ bai tâp ban đô đê nâng cao chât lương giang day môn Đia li THCS


562. Lê Minh Toan Giao viênNhưng biên phap giup hoc sinh lơp 6 hoc tôt môn Ngư văn 6


563. Lê Hoàng Hậu Giáo viênMột số PPDH tích cực môn hóa học 9 trường THCS Khanh Bình

Trường THCS Khánh Bình 6 7 5 18

564. Hoàng Thị Mai Giáo viênMột vài kinh nghiệm cách tổ chức thi đua tuần thàng đối với lớp chủ nhiệm


565. Trần Đăng Khoa Giáo viênMột vài kinh nghiệm về PP dạy học tin học lớp 6 ở trường THCS Khánh Bình


566. Lâm Hoàng Anh Giáo viên Đưa dân ca vào học đường ở cấp THCS


567. Nguyễn Thị thùy Giáo viên

Một số biện pháp tạo hứng thú và phát huy tính tích cực của HS trong giờ học môn sinh 9

Trường THCS Khánh Bình

7 7 6 20

568. Lương Thanh Tâm Giáo viên

Một số biện pháp tạo hứng thú và phát huy tính tích cực của HS trong học tập môn sinh 8


569. Nguyễn Văn Nghị Hiệu Một số biện pháp quản lí Trường THCS 6 7 7 20

59



mới

Tính hiệu quả


trưởng

hoạt động giáo dục đạo dức cho học sinh của Hiệu trưởng trường Trung học cơ sở

Khánh Bình Đông

570. Quách Quốc Văn P.Hiệu trưởng

Một số biện pháp chỉ đạo giáo viên làm tốt công tác chủ nhiệm lớp trong trường THCS

Trường THCS Khánh Bình Đông 6 7 6 19

571. Phạm Thống Nhất Giáo viên Một số biện pháp quản lí hoạt động tổ chuyên môn


572. Võ Thị Biếc Giáo viênNâng cao hiệu quả giảng dạy chương "Tuần hoàn" môn Sinh học 8


573. Lê Văn Triệu Giáo viênMột số biện pháp dạy, phụ đạo học sinh yếu - kém học tập bộ môn toán


574. Lâm Minh Lên Giáo viên

"Giúp học sinh có kỹ năng thực hành - Thí nghiệm qua một số bài dạy ở Sinh học 6.


575. Phạm Tuyết Loan Giáo viênÁp dụng phương pháp tích cực trong dạy học "Giải bài tập định lượng Vật lí"


576. Trần Văn Toàn Giáo viên

Giáo dục truyền thống "Uống nước nhớ nguồn" thăm viếng và chăm sóc bia ghi danh ở xã Khánh Bình Đông

Trường THCS Khánh Bình Đông

6 6 6 18

577. Đỗ Chí Linh Giáo viên "Một số giải pháp nâng cao chất lượng hoạt động của tổ

Trường THCS Khánh Bình Đông

6 6 6 18

60



mới

Tính hiệu quả


chuyên môn Văn-Sử-Địa-Công dân ở trường THCS Khánh Bình Đông"

578. Lê Thị Út Giáo viên Những biện pháp giáo dục học sinh cá biệt


579. Võ Thị Ly Giáo viênTiết dạy học Địa lý hướng tập trung vào học sinh "ở lớp 9"


580. Vũ Xuân Hà Hiệu trưởng

- Bồi dưỡng học sinh giỏi chuyên đề “Phân tíchđa thức thànhnhân tử” .

Trường THCS Phạm Chí Hiền 7 7 7 21

581. Đặng Văn Vần Giáo viên - Sử dụng đồ dùng dạy học tự làm trong dạy lịch sử lớp 6


582. Lê Văn Út Giáo viên

- Những kinh nghiệm rút ra từ việc bồi dưỡng học sinh giỏi máy tính bỏ túi Casio ở trường THCS.


583. Lê Trọng Thịnh P.Hiệu trưởng

- Biện pháp quản lý nâng cao chất lượng dạy và học ở trường THCS .


584. Nguyễn Vũ Khanh Giáo viên- Hướng dẫn học sinh phân tích và vẽ biểu đồ địa lí ở THCS


585. Nguyễn Đình Hào Giáo viên- Moät soá bài tập đơn giản nhằm giúp nâng cao thành tích nhảy xa cho học sinh.


586. Trần Thị Mỹ Lệ Giáo viên

- Phát triển tư duy trừu tường cho học sinh qua bài : Một số hệ thức về cạnh và góc trong tam giác vuông.


61



mới

Tính hiệu quả


587. Nguyễn Ngọc Ẩn Giáo viên- Quy trình dạy một khái niệm trong chương trình Toán THCS


588. Văn Hữu Tường Giáo viên - Hướng dẫn dạy một bài viết tiếng anh ở THCS


589. Lê Văn Quay Giáo viên -Biện pháp duy trì sĩ số học sinh ở lớp chủ nhiệm .


590. Nguyên Thanh Nga Giáo viên

-Đổi mới phương pháp dạy học, biện pháp giúp nâng cao chất lượng daỵ học ở phân môn vẽ theo mẫu ở môn mỹ thuật lớp 6 ở trường THCS Phạm Chí Hiền .

Trường THCS Phạm Chí Hiền

6 6 6 18

591. Trương Thị Măng Nhân viênTổ chức và sắp xếp kho sách ở trường THCS 1 Sông Đốc

Trường THCS I Sông Đốc 6 6 6 18

592. Phạm Văn KhởiHiệu

trưởng

Kinh nghiệm quản lý đổi mới phương pháp dạy – học nhằm nâng cao chất lượng toàn diện tại trường THCS 1 Sông Đốc


593. Nguyễn Văn Quyết P.Hiệu trưởng

Biện pháp quản lý cơ sở vật chất phong học tại trường THCS 1 Sông Đốc


594. Trần Hoàng Minh Giáo viên Một số kinh nghiệm giúp học sinh tăng cường kĩ năng tự kiểm tra, tự đánh giá trong hoạt động học tập và kiểm tra môn thể dục ở

Trường THCS I Sông Đốc

7 8 7 22

62



mới

Tính hiệu quả


trường THCS 1 Sông Đốc

595. Nguyễn Thị Thu Hà Giáo viên

Một số giải pháp nâng cao công tác chủ nhiệm lớp góp phần hạn chế học sinh bỏ học tại trường THCS 1 Sông Đốc


596. Lê Minh Xuân Giáo viênMột số kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp ở trường THCS 1 Sông Đốc


597. Trần Thị Huệ Giáo viên

Một số phương pháp giúp học sinh lớp 6 trường THCS 1 Sông Đốc tích cực nói tiếng anh


598. Lê Hiếu Giáo viên

Những thuận lợi trong việc ứng dụng công nghệ thông tin, đổi mới phương pháp ở môn đọc hiểu


599. Lê Hồng Mai Giáo viên

Tích hợp giáo dục môi trường trong day học môn giáo dục công dân trường THCS 1 Sông Đốc, trần văn thời, Cà mau


600. Nguyễn Đình Đức Giáo viênKinh nghiệm giúp giáo viên chủ nhiệm giáo dục đạo đức học sinh ở trường THCS


601. Trần Văn Thông Giáo viên

Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Sinh học ở trường THCS1 Sông Đốc


602. Nguyễn Thị Lê Giáo viên Một số đổi mới phương Trường THCS I 6 6 6 18

63



mới

Tính hiệu quả


Dung pháp kĩ năng nghe môn tiếng anh lớp 9 Sông Đốc

603. Vũ Thị Lụa Giáo viên

Những phương pháp tích cực trong công tác chủ nhiệm lớp nhằm giảm tỉ lệ học sinh bỏ học ở trường THCS 1 Sông Đốc


604. Thái Thị Phiến Giáo viên

Những sai lầm thường gặp của học sinh ở một số bài học trong toán 6 và biện pháp khắc phục


605. Trần Thị Thu Hương Giáo viên

Đổi mới phương pháp dạy kĩ năng nghe ở môn Tiếng Anh lớp 6 ở trường THCS 1 Sông Đốc


606. Nguyễn Thị Hà Giáo viên

Phương pháp tiến hành dạy một tác phẩm văn học trong chương trình ngữ văn THCS


607. Nguyễn Thị Yến Nhân viên

Nâng cao hiệu quả cách phòng chống bệnh y tế học đường trường THCS 1 Sông Đốc


608. Phạm Thị Đóa Mai Giáo viên

Một số giải pháp về: “Trách nhiệm và nhiệm vụ của giáo viên nhằm nâng cao chât lượng dạy học môn toán cho học sinh trung bình – yếu”


609. Giáo viên Một số biện pháp giáo dục Trường THCS I 7 7 7 21

64



mới

Tính hiệu quả


Nguyễn Văn Thùy

đạo đức cho học sinh trường THCS 1 Sông Đốc thông qua tiết sinh hoạt chào cờ

Sông Đốc

610. Trần Thị Quyên Giáo viên

Một số phương pháp khai thác: tranh, ảnh, lược đò môn lịch sử ở trường THCS 1 Sông Đốc


611. Hoàng Ngọc Kiên Giáo viên

Một số biện pháp nhằm phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh ở trường THCS 1 Sông Đốc


612. Lê Trung Thành Giáo viênMột số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm khối 8 ở trường THCS 1 Sông Đốc


613. Nguyễn Hải Đăng Giáo viên

Ứng dụng công nghệ thông tin đổi mới phương pháp dạy học cấp THCS – lớp 6 – bài màu sắc


614. Trần Thị Nga Giáo viên

Đổi mới phương pháp dạy học để gây hứng thú học tập cho học sinh đối với phân môn thường thức mỹ thuật, môn mỹ thuật cấp THCS- lớp 6 – Bài 19: tranh dân gian việt nam


615. Lý Phương Nhụy Giáo viên Một số kinh nghiệm giúp học sinh học tốt Tập đọc nhạc trong giảng dạy môn âm nhac 7 ở trường THCS

Trường THCS I Sông Đốc

6 6 6 18

65



mới

Tính hiệu quả


1 Sông Đốc

616. Lê Thị Đoan Trang Giáo viênMột số kinh nghiệm giúp học sinh tư duy trong giờ học vật lí


617. Đinh Thị Thanh Tâm Giáo viên

Một số biện pháp giúp đỡ học sinh yếu, đối với công tác chủ nhiệm


618. Vũ Thị Hường Giáo viên

Giải pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ học môn Ngữ văn ở trường THCS 1 Sông Đốc


619. Lương Thái An P.hiệu trưởng

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động khuyến học ở trường THCS 1 Sông Đốc


620. Trương Thị Tươi Nhân viênKế toán tiền lương và các khoản trích theo lương ở trường THCS 1 Sông Đốc


621. Nguyễn Thiện Chí Giáo viênMột số phương pháp dạy kĩ năng nói tiếng anh lớp 7 hiệu quả


622. Nguyễn Xuân Hùng

Hiệu trưởng

Biện pháp chỉ đạo thực hiện dạy-học theo phương pháp hoạt động nhóm, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện ở trường THCS 2 Sông Đốc.

Trường THCS II Sông Đốc 6 7 7 20

623. Lâm Kim Hoa P.hiệu trưởng

Một số biện pháp cần thiết trong công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng

Trường THCS II Sông Đốc

7 8 7 22

66



mới

Tính hiệu quả


giáo dục ở trường THCS 2 Sông Đốc

624. Lê Nguyên Hào Giáo viênNâng cao hiệu quả tiết thực hành môn Tin học 7 trường THCS 2 Sông đốc


625. Bùi Thị Cúc Giáo viênMột số phương pháp chấm bài kiểm tra Tập làm văn ở trường THCS 2 Sông Đốc


626.Trần Văn Lâm Giáo viên

Một ố giải pháp để thiết kế bài soạn bài giảng theo hướng tích cực hóa hoạt động trong môn Sinh học 6 ở trườngTHCS 2 Sông Đốc

Trường THCS II Sông Đốc 6,5 7 6,5 20

627. Trần Văn Hai Giáo viên

Phối hợp các phương pháp dạy học trong một tiết dạy Toán THCS ở trường THCS 2 Sông Đốc


628.Châu Minh Hiếu Giáo viên

Một số giải pháp áp dụng trong tiết dạy cụ thể theo hướng tích cực hóa hoạt động của học sinh trong bài: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp bò sát- Môn Sinh Học 7 ở trường THCS 2 Sông Đốc


629. Nguyễn Thanh Bình Giáo viên Hướng dẫn học sinh cách

giải bài toán điện một chiềuTrường THCS II Sông Đốc 6 6 6 18

630. Đỗ Văn Vững Giáo viên Rèn cho học sinh kĩ năng quan sát tìm tòi kiến thức trên kênh hình của môn


6 7 6 19

67



mới

Tính hiệu quả


sinh học 6 ở trường THCS 2 Sông Đốc

631.Phạm Thị Trà Giáo viên

Hướng dẫn cho học sinh phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp: "Tách hạng tử và thêm bớt hạng tử" ở trường THCS 2 Sông Đốc


632. Nguyễn Thị Nga Giáo viênBiện pháp giáo dục học sinh cá biệt ở trường THCS 2 Sông Đốc


633. Châu Trúc Thảo Giáo viênSử dụng phương pháp tích hợp trong dạy học Lịch sử lớp 9


634. Phạm Văn Súy Giáo viênPhát triển tư duy thuật giải Toán ở trường THCS 2 Sông Đốc


635. Phạm Thị Tuyết Giáo viên Một số biện pháp dạy hát phát huy tính tích cực


636. Đỗ Văn Hiền Giáo viênKinh nghiệm rèn kĩ năng chia hết cho một số -Môn Số học 6


637. Trần Thanh Liêm Giáo viên

Một số kinh nghiệm về phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình môn toán ở trường THCS 2 Sông Đốc


638. Vương Thị Hằng My

Giáo viên Một số kinh nghiệm giáo dục ý thức thẩm mỹ cho học sinh thông qua môn Mĩ


6 6 6 18

68



mới

Tính hiệu quả


thuật ở trường THCS 2 Sông Đốc

639. Võ Hồng Tươi Giáo viên

Sử dụng phương pháp bình giảng trong dạy học tác phẩm văn chương ở bậc THCS


640. Phạm Thị Bích Thủy Giáo viên

Một số biện pháp giái dục đạo đức học sinh ở lớp 8A1

ở trường THCS 2 Sông Đốc


641. Nguyễn Mạnh Hùng Giáo viên

Một số cách tổ chức và nhướng dẫn học sinh thảo luận nhóm trong phân môn Hóa học, Sinh học ở trường THCS 2 Sông Đốc.

Trường THCS II Sông Đốc 6,5 6,5 6 19

642. Bùi Văn Thạch Giáo viên Sử dụng phương tiện trực quan trong dạy học địa lí


643. Huynh Viêt Nam Hiệu trưởng

Nhưng giai phap đê nâng cao chât lương day hoc

Trường THCS Trần Hợi 6 7 7 20

644. Nguyên Xuân Lơi P.Hiệu trưởng

Kinh nghiêm bôi dương hoc sinh gioi môn giai toan băng may tinh bo tui.


645. Nguyên Văn Khanh Giáo viên Kinh nghiêm phat huy tinh

tich cưc cua hoc sinhTrường THCS Trần Hợi 6 7 6 19

646. Hồ Thị Bích Thủy Giáo viên

Một số phương pháp khơi dậy niềm hứng thú trong dạy học văn bản nhật dụng lớp 6,7


647. Trần Âu Trân Giáo viênSử dụng đồ dùng trực quan trong các tiết dạy Tiếng anh khối 6,7


69



mới

Tính hiệu quả


648. Phùng Bé Sáu Giáo viên

Một số kinh nghiệm về " Giảng dạy bài thực hành xác định công suất điện bằng Ampe kế và vôn kế"


649. Nguyễn Văn Liệt Giáo viên

Biện pháp nâng cao vị thế và hiệu quả hoạt động của Ban chấp hành Công đoàn cơ sở.


650. Võ Ngọc Thơ Giáo viênHướng dẫn học sinh lớp 7 làm văn lập luận chứng minh.


651. Nguyễn Thanh Hiền Giáo viên

Vai trò và biện pháp của giáo viên chủ nhiệm trong công tác giáo dục đạo đức học sinh ở lớp 6A1 trường THCS Trần Hợi.

Trường THCS Trần Hợi

6 6 6 18

652. Lê Đức Mậu Giáo viên

Hướng dẫn học sinh vận dụng công thức tính diện tích tam giác vào giải một số dạng bài tập hình học lớp 8:9.

Trường THCS Trần Hợi

6 6 6 18

653. Trần Thị Tuyết Giáo viên Hướng dẫn các bước làm bài văn nghị luận


654. Trịnh Thị Sao Giáo viên

Khích lệ tinh thần say mê học tập môn toán thông qua các trò chơi trong các tiết dạy học môn toán.


655. Trịnh Văn Thương Giáo viên Một số kĩ thuật để lắp đặt mạng điện trong nhà.


656. Bùi Thị Chức Giáo viên Một số kinh nghiệm dạy Trường THCS Trần 6 7 6 19

70



mới

Tính hiệu quả


học và vận dụng 7 hằng đẳng thức đáng nhớ

Hợi

657. Nguyễn Thị Diệu Giáo viên

Một số biện pháp giúp học sinh trường THCS Trần Hợi học vẽ tranh đề tài theo hướng tích cực


658. Phạm Thanh Tuấn Giáo viên

Một vài phương pháp thúc đẩy học sinh yếu có hứng thú trong việc học tiếng anh lớp 7 ỏ trường THCS.


659. Trần Thanh Khen Giáo viên Hóa học và cuộc sống Trường THCS Trần Hợi 6 6 6 18

660. Nguyễn Văn Hùng Giáo viên

Phương pháp dạy học kĩ thuật chạy cự ki ngắn cho đội tuyển điền kinh học sinh THCS.


661. Lương Đồng Em Giáo viên

Sử dụng mô hình-vật mẫu để thể hiện sự tiến hóa của động vật trong môn sinh học 7.


662. Lê Thanh Phong Giáo viênSử dụng phương pháp dạy học theo nhóm trong dạy học môn sinh học THCS.

Trường THCS Trần Hợi 6 6,5 6,5 19

663. Huỳnh Hòa Nhã Giáo viênKĩ năng phân tích và sử dụng các loại kênh hình trong dạy học địa lí.


664. Phạm Thị Chung Giáo viên

Một số kinh nghiệm khi sử dụng phương pháp trực quan vào giảng dạy môn GDCD ở lớp 8 và lớp 9.


71



mới

Tính hiệu quả


665. Trân Phương Nam Giáo viênMôt sô biên phap giup hoc sinh hoc tôt kiêu bai văn ta canh


666. Nguyễn Thái Trường Giáo viên

Giáo dục đạo đức học sinh trong trường THCS hiện nay.


667. Ngô Thị Bình Giáo viên Làm thế nào để học tốt môn toán

Trường THCS U Minh 5 7 6 18

668. Trương Thị Loan Giáo viênMột số biện pháp khai thác tốt tranh, ảnh sách giáo khoa môn lịch sử lớp 8


669. Nguyễn Ngọc Hà Giáo viênPhương án tạo hứng thú học tập cho học sinh học môn hình học lớp 8


670. Tô Minh Tuân Giáo viênỨng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy qua một số biện pháp cụ thể.


671. Lê Thành Trung Giáo viênMột số phương pháp rèn luyện kĩ năng vật lý cho học sinh cấp THCS.


672. Mai Thị Ngọc Thảo Giáo viên Viết chương trình từ ý

tưởng mô tả thuật toán.Trường THCS U Minh 6 7 7 20

673. Châu Trúc Ly Giáo viên Rèn luyện lại chữ viết cho học sinh THCS


674. Phạm Thị Vui Giáo viênKinh nghiệm dạy học sinh lớp 6 viết bài tập làm văn đạt kết quả tốt


675. Đặng Thị Thu Thủy Giáo viên

Hướng dẫn cho học sinh cách cảm thụ thơ để từ đó rèn kĩ năng viết văn


72



mới

Tính hiệu quả


676. Đặng Thị Đoan Giáo viênGiáo dục đạo đức cho học sinh thông qua giờ học môn ngữ văn lớp 8.


677. Nguyễn Cảnh Tài Giáo viên Rèn một số kĩ năng viết bài văn nghị luận.


678. Nguyễn Thị Phương Giáo viên

Vai trò của công nghệ thông tin trong dạy học lịch sử ở trường THCS


679. Nguyễn Kiều Trang Giáo viên

Cách phát hiện sớm và biện pháp phòng chống bệnh sốt xuất huyết.


680. Vũ Thị Hương Giáo viên

Một số giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lý hồ sơ kế toán trường THCS U Minh.


681. Nguyễn Việt Cường Giáo viên

Một số biện pháp quản lý và nâng cao hiệu quả sử dụng thiết bị - đồ dùng dạy học.


682. Huỳnh Hữu Thuận Giáo viên

Một số biện pháp nâng cao chất lượng hoạt động của tổ chuyên môn trong trường THCS.


683. Phạm Ngọc Tú Giáo viên

Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh phát hiện và giải quyết vấn đề khi giải quyết các bài tập hóa học

Trường THCS U Minh 7 7 6,5 20,5

684. Tạ Thị Phương Giáo viên Hướng dẫn giải bài tập hóa học

Trường THCS U Minh 7 7 6,5 20,5

685. Hà Văn Hưng Giáo viên Rèn kĩ năng giải bài tập di Trường THCS U 6 7 6 19

73



mới

Tính hiệu quả


truyền một cặp tính trạng của MENĐEN cấp THCS

Minh

686. Trần Thị Phúc Giáo viênPhương pháp nâng cao hiệu quả sử dụng bản đồ, tranh ảnh địa lí


687. Đỗ Thị Hương Nhu Giáo viênTích cực hóa hoạt động học tập của học sinh qua các tiết học môn công nghệ.


688. Phạm Văn Dũng Giáo viên

Vận dụng phương pháp hoạt động nhóm trong dạy học môn sinh học 6


689. Lương Văn Thạnh Giáo viênTổ chức bài học sinh học theo phương pháp dạy học giải quyết vấn đề

Trường THCS U Minh 6 6,5 6 18,5

690. Nguyễn Thị Hiên Giáo viên Một số giải pháp để xây dựng nề nếp lớp chủ nhiệm

Trường THCS U Minh 6 6 6 18`

691. Trần Bá Tạo Hiệu trưởng

Một số kinh nghiệm trong công tác quản lý cơ sở vật chất trường học


692. Đặng Văn Minh Hiệu trưởng

Một vài kinh nghiệm trong xây dựng trường trung học Đạt Chuẩn Quốc Gia

Trường THCS Khánh Bình Tây

6 7 6 19

693. Nguyễn Minh Đáng

Kế toán

Một số sáng kiến về kế toán tiền lương và các khoản trích theo lương ở đơn vị trường học

Trường THCS Khánh Bình Tây 6 6 6 18

694. Lê Thị NụY tế

Một số công tác trong chăm sóc sức khỏe toàn viện cho học sinh ở nhà trường


74



mới

Tính hiệu quả


695. Dương Việt Bắc Giáo viênKích thích học sinh tự học và học đúng phương pháp

Trường THCS Khánh Bình Tây 6 6,5 6,5 19

696. Nguyễn Ngọc Hân Giáo viênBiện pháp giáo dục học sinh lớp chủ nhiệm


697. Thái Tiến Lực Giáo viênĐổi mới phương pháp dạy - học môn Thể Dục


698. Phạm Thị Lê Giáo viênGiảng dạy phần khái niệm Sinh học 9

Trường THCS Khánh Bình Tây 6,5 7 6 19,5

699. Đoàn Ngọc Mỵ Giáo viênGiải toán tìm tiếp tuyến của đường tròn


700. Phạm Quốc NamGiáo viên

Một số kinh nghiệm giáo dục "Học sinh cá biệt về đạo đức"


701. Phạm Văn NhậmGiáo viên

Một số biện pháp tổ chức trò chơi trong dạy - học môn lịch sử


702. Trương Văn Nol

Giáo viên

Một số sáng kiến trong việc duy trì và nâng cao tỉ lệ đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS


703. Phạm Thị Mỹ Tiên Giáo viênMột số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm


704. Trương Văn Tiễn

Giáo viên

Sử dụng một số bài tập và phương pháp tập luyện phát triển sức nhanh cho học sinh THCS


705. Nguyễn Thanh Toàn Giáo viên

Hình thức tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học Sinh Học

Trường THCS Khánh Bình Tây 6 6,5 6 18,5

706. Nguyễn Chí Toàn Giáo viên Công tác chủ nhiệm lớp Trường THCS 6 6 6 18

75



mới

Tính hiệu quả


trong trường học Khánh Bình Tây

707. Bùi Quốc TuệGiáo viên

Rèn luyện kỹ năng giải bài tập dạng chuyển động cơ học Vật Lý 8


708. Vũ Mạnh HàThư viện

Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng công tác thư viện trường học.


709. Nguyễn Thị VânGiáo viên

Rèn luyện kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh trung học cơ sở


710. Nguyễn Thùy Yến Vy Giáo viên

Các dạng bài tập ứng dụng phương pháp nhân tích đa thức thành nhân tử


711. Đoàn Văn Lạc Hiệu Trưởng

Một số biện pháp chỉ đạo của Hiệu Trưởng về nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh ở Trường PTDT Danh Thị Tươi

Trường PTDT Danh Thị Tươi

6 7 6 19

712. Lê Hồng Thanh P.Hiệu trưởng

Kinh nghiệm chỉ đạo hoạt động các tổ chuyên môn để nâng cao chất lượng dạy học ở trường PTDT Danh Thị Tươi.


6 7 6 19

713. Lâm Thành Trạng Giáo viên Hình thành kỹ năng giải bài tập Di truyền sinh học 9.

Trường PTDT Danh Thị Tươi 6 6 6 18

714. Đỗ Minh Thắng Giáo viên Phương pháp bồi dưỡng học sinh giỏi văn.


715. Đỗ Văn Động Giáo viên Một số kinh nghiệm tổ chức học sinh làm thí nghiệm Vật lý trường PTDT Danh


6 6 6 18

76



mới

Tính hiệu quả


Thị Tươi.

716. Mai Trọng Hữu Giáo viên “Trả bài tập làm văn” của phân môn Tập làm văn


717. Phạm Bá Vạn P.Hiệu trưởng

Kinh nghiệm trong quản lý, chỉ đạo thực, hiện đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học cơ sở.

Trường THCS Khánh Tây Bắc 7 8 7 22

718. Lưu Xuân Phước P.Hiệu trưởng

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm.


719. Đinh Đức Thuận Giáo viênĐổi mới giờ sinh hoạt lớp trong trường trung học cơ sở.


720. Phan Minh Trường Giáo viênMột số kinh nghiệm giúp học sinh giải bài tập Vật lý 8 và 9.


721. Đỗ Quốc Khánh Giáo viênKết hợp POWERPOINT 2003 và VIOLET 1.7 trong bài giảng điện tử.


722. Nguyễn Thị Ngọc Giáo viên

Một số kinh nghiệm về phương pháp dạy học sắm vai trong môn Giáo dục Công dân


723. Nguyễn Thị Vân Ánh Giáo viên

Một số kinh nghiệm tiếp cận văn bản thông qua phương pháp đọc sáng tạo


724. Trương Thanh Bền Giáo viênPhương pháp thực hành thí nghiệm hiệu quả môn Hóa học


725. Dương Minh Giáo viên Sử dụng sơ đồ hóa dạy Trường THCS 8 7 5 20

77



mới

Tính hiệu quả


Thanh phần "Sinh vật và môi trường" sinh học 9.

Khánh Tây Bắc

726. Ngô Hoàng Phu Giáo viênCác biện pháp giáo dục học sinh chưa ngoan ở trường trung học cơ sở.


727. Lê Thành Chi Hiệu trưởng

Một số biện pháp quản lý, giáo dục đạo đức học sinh cấp Trung học cơ sở

Trường THCS Khánh Hưng 6 6 6 18

728. Trương Hùng Cao P.Hiệu trưởng

Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục quản lý chuyên môn ở trường THCS Khánh Hưng, huyện Trần Văn Thời, tỉnh Cà Mau

Trường THCS Khánh Hưng

6 6 6 18

729. Phan Thị Ngọc Hậu Giáo viên

Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học môn Địa lí cấp Trung học cơ sở


730. Trần Thị Ngọc Thương Giáo viên Phương pháp dạy tốt và học

tốt Tập làm văn 7 THCSTrường THCS Khánh Hưng 6 6 6 18

731. Nguyễn Thị Nhanh Giáo viênĐể tạo hứng thú sôi nổi cho học sinh trong môn học Giáo dục công dân


732. Lê Ngọc Diệp Giáo viên

Một số phương pháp dạy học tạo nhiều hứng thú cho học sinh trong tiết học Vật lí


733. Vũ Văn Nam Hiệu Trưởng

Một số giải pháp chỉ đạo công tác bồi dưỡng học sinh giỏi ở trường THCS Khánh Lộc.

Trường THCS Khánh Lộc 7 7 7 21

78



mới

Tính hiệu quả


734. Liễu Hồng Cúc Giáo viên

Vận dụng phương pháp tích hợp trong dạy học môn Ngữ văn ở trường THCS Khánh Lộc

Trường THCS Khánh Lộc

7 6 7 20

735. Hồ Yến Phi Giáo viên

Một số kinh nghiệm: “ Về việc phối hợp và sử dụng đồ dùng dạy học có hiệu quả trong dạy - học môn tiếng Anh.


6 6 6 18

736. Văn Chí Nguyện Giáo viên

Một số biện pháp vận động học sinh bỏ học đến trường trong công tác phổ cập giáo dục.


6 6 6 18

737. Võ Văn Hiền Giáo viên

Một vài kinh nghiệm góp phần nâng cao chất lượng học tập của lớp chủ nhiệm ở trường THCS.


6 6 6 18

738. Phạm Thanh Duy Giáo viên

Lựa chọn một số bài tập khắc phục những sai lầm thường mắc trong kỹ thuật chạy đà, giậm nhảy của nhảy xa kiểu ngồi của học sinh khối 8,9.


6 6 6 18

739. Hồ Như Noãn Giáo viênPhương pháp giải bài tập: “Lai một cặp tính trạng” Sinh học 9.


740. Lâm Thu Duyên Giáo viênDạy – học thí nghiệm biểu diễn.


79



mới

Tính hiệu quả


741. Võ Việt Dũng P.Hiệu trưởng

Một số biện pháp kết hợp để quản lý học sinh.


742. Phạm Thị Na Giáo viênGiải pháp giúp học sinh học tốt toán cực trị.


743. Nguyễn Văn Sáu Giáo viên

Một vài kinh nghiệm trong việc bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán cấp trung học cơ sở


744. Vũ Văn Tiễn Giáo viên

Cách soạn giáo án theo phương pháp “ Bàn tay nặn bột” vật lí 7: Sơ đồ mạch điện

Trường THCS 1 Khánh Hải 6 6 6 18

745. Trần Thị Phương Giáo viên

Một số biện pháp dạy kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh trường THCS 1 Khánh Hải


746. Trần Quốc Toản Giáo viênMột số giải pháp khắc phục việc bỏ học của học sinh THCS


747. Nguyễn Tấn Đạt Giáo viên

Nâng cao chất lượng giờ lên lớp ở môn Hóa học theo phương pháp “Bàn tay nặn bột”


748. Tô Trúc Kiều Giáo viên Gây hứng thú trong dạy học sinh học


749. Phạm Lệ Thi Giáo viênMột số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng trong công tác chủ nhiệm lớp


750. Nguyễn Vũ Trường Giáo viên Hướng dẫn học sinh thực hiện chương trình giao lưu

Trường THCS 1 Khánh Hải

7 8 8 23

80



mới

Tính hiệu quả


công tác đội ở trường Khánh Hải

751. Nguyễn Hùng Văn P.Hiệu trưởng

Giáo dục học sinh cá biệt, hạn chế học sinh bỏ học


752. Trịnh Văn Thuyên Hiệu trưởng

Giải pháp “Xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực để xây dựng trường học thn thiện, học sinh tích cực”

Trường THCS 1 Phong Điền 7 7 7 21

753. Phan Thị Mum Giáo viên Duy trì sĩ số học sinh trong cơng tc chủ nhiệm lớp


754. Trà Thị Mến Giáo viên Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học ngữ Văn


755. Phạm Thị Ai Lệ Giáo viên

Một số kinh nghiệm về phương pháp dạy học Ngữ Văn theo hướng tích hợp ở trường THCS


756. Dương Cẩm Tú Giáo viênRèn luyện kỹ năng nhận dạng và vẽ biểu đồ Địa Lý lớp 9


757. Trần Trung Chánh Giáo viên Cải tiến phương pháp tính tổng


758. Võ Minh Tâm Giáo viên Phát triển tư duy học sinh thông qua bài toán gốc


759. Hà Tú Trinh Giáo viênPhương pháp “Giải bài toán bằng cách lập phương trình”


760. Trần Văn Năng Giáo viênMột số kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi bộ môn Vật Lý lớp 9


761. Phạm Văn Thái Giáo viên Một số biện php gio dục Trường THCS 1 6 6 6 18

81



mới

Tính hiệu quả


học sinh c biệt Phong Điền

762. Võ Văn Nghĩa Giáo viên

Một số biện pháp “Huy động x hội hĩa gio dục để xây dựng và phát triển trường Trung học Cơ sở ”


763. Phạm Ngọc A Sáng Giáo viên Bi tập về phản ứng giữa P2O5 với dug dịch Kiềm

Trường THCS 1 Phong Điền 6 6,5 6,5 19

764. Võ Văn Tính Giáo viên Dạy học tích cực trong bi luyện tập hĩa học lớp 9

Trường THCS 1 Phong Điền 6 6,5 6 18,5

765. Thái Thị Lén Giáo viên Giải pháp liên hệ thực tế một số bài môn Sinh Học


766. Dương Văn Phóng Giáo viên Tìm hiểu v gio dục học sinh chưa ngoan


767. Lý Thị Quyên Giáo viênPhương pháp củng cố cuối bài trong dạy học công nghệ 7


768. Phạm Thị Diện Giáo viên

Biện pháp hướng dẫn học sinh tự học sách giáo khoa qua dạy học chương II “Rễ” và chương III “Thân” Sinh học 6

Trường THCS 1 Phong Điền

7 6 5 18

769. Phạm Hoàng Tính Giáo viênMột số phương pháp giảng dạy nội dung học bóng chuyền cấp THCS


770. Ngô Ngọc Ngân Giáo viên

Một số trị chơi khởi động nhằm tạo hứng thú học tập môn Tiếng Anh cho học sinh


771. Nguyễn Thị Kiều Giáo viên Lương và các khoản nộp theo lương


82



mới

Tính hiệu quả


772. Lê Trọng Minh Giáo viênPhương pháp liên môn: Ngữ Văn trong dạy học lịch sử


773. Lê Thị Hương Giáo viên

Tích hợp tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong giảng dạy môn Văn - Giáo dục công dân


774. Trần Văn Dương Giáo viênMột số kinh nghiệm về “Phương pháp dạy tiết ôn tập chương môn Toán 7”


775. Vũ Minh Lương Giáo viênTập phóng tranh, ảnh bằng phương pháp “kẻ đường chéo”


776. Dương Hồng Đậm Giáo viên Kinh nghiệm dạy từ vựng Tiếng Anh THCS


777. Trịnh Văn Mới Giáo viênCải tiến: Cc hình thức luyện tập chạy nhanh trong điều kiện sân chật hẹp


778. Nguyễn Quốc Tế Giáo viênMột số kinh nghiệm hướng

dẫn học sinh giải bài tập Vật lí


779. Phan Trường An Giáo viênPhương pháp hướng dẫn

học sinh giải bài toán tính theo phương trình hóa học.


780. Phan Thái Dương Giáo viên Úng dụng công ngệ thông tin trong dạy môn Địa lí.


781. Thạch Thị Phương An Giáo viên

Giáo dục môi trường qua môn Địa lí 7 phần: "Các

môi trường địa lí".


782. Mai Văn Hà P.Hiệu Biện pháp nâng cao năng Trường THCS 2 7 7 7 21

83



mới

Tính hiệu quả


trưởnglực giáo viên Tiếng Anh

theo chuẩn 6 cấp độ trường THCS Phong Điền

Phong Điền

783. Bùi Xuân Minh Hiệu trưởng

Một số kinh nghiệm trong quản lý hoạt động dạy học của trường THCS

Trường THCS Phong Lạc 7 7 7 21

784. Lê Văn Lăng P.Hiệu trưởng

Một số biện pháp giúp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm


785. Phạm Thị Liên Giáo viên

Đổi mới công tác chủ nhiệm góp phần nâng cao chất lượng GD học sinh THCS


786. Nguyễn Hồng Quyến Giáo viên

Một Số giải pháp theo dõi giáo dục đạo đức học sinh cá biệt


787. Dương Ngọc Biết Giáo viên Một số giải pháp tổ chức tốt giờ sinh hoạt lớp chủ nhiệm


788. Phạm Văn May Giáo viênGiải pháp về việc dạy -học tác phẩm văn chương trong nhà trương THCS


789. Nguyễn thùy sơn Giáo viên Các bước xây dựng nhóm học tập bộ môn ở nhà


790. Trần Quốc Lập Giáo viênMột Số phương pháp sử dụng phương tiện trực quan trong dạy-học địa lý 8


791. Nguyễn Hoa Siêm Giáo viênPhát huy tính tính tích cực học tập của học sinh ở trường THCS


792. Nguyễn Thị Vẹn Giáo viên Dạy học tích cực bằng Trường THCS 6 6 6 18

84



mới

Tính hiệu quả


phương pháp hoạt đông nhóm

Phong Lạc

793. Lý Minh Khiêm Giáo viên Ứng dụng máy tính để giải toán THCS.


794. Nguyễn Trọng Vân Giáo viênRèn luyện kỹ năng giải toán hình học cho học sinh lớp 7.


795. Hà Văn Hoàng Giáo viên Hướng dẫn dạy dạng toán tìm x cho học sinh lớp 7.


796. Trịnh Văn Quang Giáo viênQuy trình thiết kế và sử dụng đề kiểm tra trắc nghiệm khách quan.


797. Hồ Thi Thu Hiền Giáo viên Phương pháp dạy phân môn trang trí ở trường THCS


798. Nguyễn Hồng Thắm Giáo viên

Một Số Giải Pháp Nâng Cao Hiệu Quả Sử Dụng Thiết Bị Dạy Học


799. Nguyễn Hoàng Phương

Hiệu trưởng

Phần mềm quản lý điểm THCS

Trường THCS Trần Văn Thời 7 9 8 24

800. Đặng Văn Viễn Giáo viên

Một số biện pháp gây hứng thú học tập cho học sinh trong môn vật lí ở trường THCS thị trấn Trần Văn Thời

Trường THCS Trần Văn Thời

7 7 7 21

801. Vũ Phi Thủy Giáo viênMột số biện pháp tìm hiểu và giáo dục học sinh cá biệt ở trường THCS


802. Nguyễn Văn Truyền Giáo viênVận dụng công thức nghiệm của Phương trình bậc hai vào giải bài tập


85



mới

Tính hiệu quả


803. Lê Tấn Đoạt Giáo viênMột số kĩ thuật dạy học tích cực bằng trực quan trong bộ môn Tin học cấp THCS


804. Nguyễn Đức Lin Giáo viên

Hướng dẫn giải toán về tỉ lệ thức và tính chất dãy tỉ số bằng nhau ở trường THCS thị trấn Trần Văn Thời.


805. Trịnh Thảo Trang Giáo viênTạo hứng thú học toán cho học sinh bằng tình huống gợi vấn đề.


806. Tô Khánh Hội Giáo viên Một số Phương pháp giải bài tập tìm số chưa biết


807. Bùi Quốc Hùng Giáo viênGiúp học sinh phát hiện và tránh những sai lầm trong khi giải toán lớp 6


808. Giang Minh Trí Giáo viên Hướng dẫn học sinh học bài và làm bài tập ở nhà


809. Lê Ý Nguyện Giáo viênPhương pháp đảm bảo tỷ lệ chuyên cần trong công tác chủ nhiệm.


810. Lê Thị Dung Giáo viênNhân nhẩm hai số có hai chữ số mà chữ số hàng đơn vị là 1


811. Ngô Thị Nhung P. Hiệu trưởng

Công tác quản lý và sử dụng thiết bị dạy học


812. Lê Thị Vân Anh Giáo viên Tạo hứng thú cho HS lớp 6 học tốt môn ngữ văn


813. Đinh Thị Thanh Duyên Giáo viên

Đa dạng hóa các loại câu hỏi trong dạy học ngữ văn THCS


86



mới

Tính hiệu quả


814. Trang Thị Kệt Giáo viênCông tác giáo dục học sinh của giáo viên chủ nhiệm ở trường THCS


815. Vũ Trường Sơn Giáo viên

Nâng cao hiệu quả việc ứng dụng công nghệ thông tin trong thiết kế đồ dùng trực quan phục vụ dạy học Lịch sử ở lớp 9.


7 6 6 19

816. Nguyễn Thị Thiết Giáo viên Phương pháp sửa lỗi chính tả cho học sinh.


817. Hoàng Thị Tiến Giáo viên Dùng sơ đồ hóa trong dạy học Văn


818. Bùi Ngọc Tuyết Giáo viênPhương pháp dạy văn bản nhật dụng ở chương trình ngữ văn THCS


819. Hoàng Lê Kim Huyền Giáo viên

Giúp học sinh yếu kém học tốt môn Tiếng anh bậc THCS


820. Liêu Kim Hồng Giáo viênTổ chức hoạt động theo cặp, nhóm có hiệu quả môn tiếng Anh cấp THCS


821. Võ Trọng Hiếu Giáo viên Tập luyện chạy ngắn.Trường THCS Trần Văn Thời 7 7 6 20

822. Trần Quốc Hương Giáo viên Báo giảng tự động bằng Excel


823. Nguyễn Văn ĐấuP. Hiệu trưởng

Để công tác bồi dưỡng HSG môn Tiếng Anh đạt hiệu quả cao và mang tính


6 6 6 18

87



mới

Tính hiệu quả


bền vững

824. Giang Hồng Thẩm Giáo viênPhương pháp giáo dục học sinh chưa ngoan ở cấp THCS


825. Đặng Bích Phương Giáo viênGây hứng thú học tập cho học sinh học bằng bảng động từ bất quy tắc tự làm


826. Nguyễn Chí Linh Giáo viên Biện pháp giảng dạy bài thể dục phát triển chung


827. Đinh Thị Diễm Phúc Giáo viên

Phương pháp tổ chức trò chơi kết hợp trong giờ dạy âm nhạc ở trường THCS


828. Trần Thị Bích Phượng Giáo viên Phương pháp dạy học học

hát ở trường THCSTrường THCS Trần Văn Thời 6 6 6 18

829. Giang Hồng Liễu Giáo viênMột số phương pháp rèn kỹ năng sử dụng kênh hình môn sinh học.


830. Vũ Thị Vân Anh Giáo viên Những giờ sinh hoạt thân thiện


831. Dương Minh Sơn Giáo viên“Một số biện pháp rèn kỹ năng thực hành hóa học cho học sinh lớp 8”

Trường THCS Trần Văn Thời 6 6,5 6 18,5

832. Phan Thị Mành Giáo viênMột số biện pháp giúp học sinh chuyển lớp hoà nhập lớp mới.


88



mới

Tính hiệu quả


833. Lê Thị Tuyết Nhanh Giáo viên

Kinh nghiệm dạy bài 10 – địa lý 9- “thực hành vẽ và phân tích biểu đồ về sự thay đổi cơ cấu diện tích gieo trồng phân theo các loại cây” theo hướng phát huy tính tích cực chủ động của học sinh.


5 9 4 18

834. Hồ Hoàng Tổng Giáo viên“Phương pháp sử dụng phương tiện trực quan dạy học môn địa lý”


835. Bùi Kim Thoa Giáo viênThao tác mẫu giáo viên trong dạy thực hành môn công nghệ 6


836. Đào Trung Trực Giáo viên Kỹ thuật thiết kế câu hỏi trong giảng dạy sinh học


837. Phạm Văn Sáng Giáo viên Một số kỹ năng đọc biểu đồ nhiệt độ và lượng mưa.


838. Nguyễn Văn Đoàn Giáo viênMột số kinh nghiệm nhỏ sau khi dạy bài: “Nguyên tố hóa học”

Trường THCS Trần Văn Thời 7 7,5 7 21,5

839. Lê Tuyết Lan Nhân viênCông tác quản lý hồ sơ tại trường THCS thị trấn Trần Văn Thời


840. Phan Quốc NamHiệu

trưởng

Những biện pháp giữ vững sĩ số học sinh ở trường THCS.

Trường THCS Vồ Dơi 6 7 7 20

841. Huỳnh Phước Trung

P.Hiệu

trưởng

Một số biện pháp xây dựng giờ học thân thiện góp phần nâng cao chất lượng dạy

Trường THCS Vồ Dơi

6 7 6 19

89



mới

Tính hiệu quả


học

842. Nguyễn Minh Đương Giáo viên

Phương pháp giúp học sinh kiểm tra kết quả trong toán học.


843. Hà Xuân Hóa Giáo viênMột số dạng toán tìm số nguyên x môn toán 6


844. Nguyễn Thị Thắm Giáo viênMột số giải pháp nâng cao chất lượng phân môn trnag trí ở trườngTHCS


845. Đinh Thị Huyền Trang Giáo viên

Một số kinh nghiệm dạy hát mang tính sáng tạo ở truongwff THCS


846. Trần Thị Hoa Giáo viênCách sửa lỗi chính tả cho học sinh địa phương Nam bộ


847. Đỗ Hồng Thắm Giáo viên Một số biện pháp kiểm tra bài cũ


848. Bùi Văn Huy Giáo viênTránh những sai sót khi giải bài toán bằng máy tính Casio FX500MS


849. Phạm Văn Đức Giáo viên Giải bài tập quang hình vật lý lớp 9 đạt hiệu quả cao


850. Lê Văn Thắng Hiệu trưởng

Một số giải pháp duy trì sĩ số học sinh

Trường THCS Lâm Ngư Trường 6 7 6 19

851. Nguyễn Chí Khang P. Hiệu trưởng

Khơi dậy niềm say mê đối với học sinh yếu kém khi đến với bộ môn Ngữ Văn ở Trường THCS.


852. Nguyễn Thị Tuyết Giáo viên Một số giải pháp giúp giáo viên làm tốt công tác chủ

Trường THCS Lâm Ngư Trường

6 6 6 18

90



mới

Tính hiệu quả


nhiệm lớp ở trường THCS

853. Bào Thị Xuân Giáo viên

Một số biện pháp về cộng chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng học tập và đảm bảo sỉ số học sinh.


854. Đỗ Thúy Những Giáo viênMột số giải pháp giúp học sinh THCS yêu thích môn âm nhạc


855. Phạm Văn Điện Giáo viên

Phân dạng câu hỏi trắc nghiệm theo mức độ chuẩn. Phần trắc nghiệm hóa học lớp 9-Hợp chất hữu cơ


856. Nguyễn Thị Hà Giáo viênTác dụng của việc sử dụng đồ dùng dạy học trong Ngữ Văn 6


857. Phạm Mạnh Hà Giáo viênMột số biện pháp phát huy tính tích cực chủ động của học sinh trong học toán


91

· ubnd huyfn tran van thoi cqng ho a xa hqi chu nghia viet nam phong giao duc&dao tag boc lap...

Documents