ubnd huyỆn lộc ninh cỘng hÒa xà hỘi chỦ nghĨa viỆt...

5
UBND HUYỆN Lộc NINH HỘI KHUỶÉN HỌC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc Số: 34 / HKH-VP V/v Báo cáo công tác khuyến học năm 2019 và xét thi đua, khen thưởng cuối năm Lộc Ninh, ngày 25 tháng 11 năm 2019 Kính gửi: Hội Khuyến học các xã, thị trấn. Căn cứ Công văn số 61/CV-HKH ngày 06/11/2019 của Hội Khuyến học tỉnh Bình Phước vê việc báo cáo tổng kết công tác khuyến học năm 2019. Hội Khuyến học huyện Lộc Ninh hướng dẫn Hội Khuyến học các xã, thị trấn báo cáo tông kêt công tác khuyên học năm 2019 theo đề cương và xét thi đua, khen thưởng công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng năm 2019 như sau: I. về báo cáo tổng kết công tác khuyến học năm 2019 (theo đề cưoìig và 8 phụ lục kèm theo): 1. Đặc điểm, tình hình: Báo cáo nêu tình hình thực hiện nhiệm vụ ở địa phương minh có những thuận lợi, khó khăn gì tác động hoặc ảnh hưởng đến công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập (phần này cần ngắn gọn, khái quát) 2. Kết quả thực hiện các mặt công tác: - Công tác củng cố, kiện toàn và phát triển tổ chức Hội; - Công tác tham mưu cho cấp uỷ và chính quyền địa phương, các hoạt động tuyên truyền về công tác tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; - Việc phối hợp với tổ chức cơ quan, đơn vị đẩy mạnh hoạt động tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập; - Công tác kiểm tra, các hoạt động, phát triển quỹ khuyến học, khuyến tài; - Hoạt động của các Trung tâm HTCĐ; - Công tác thi đua - khen thưởng; - Các hoạt động khác. - Mỗi mặt công tác cần tập trung đánh giá khái quát việc làm được, những việc chưa làm được, so sánh tăng, giảm với cùng kỳ năm trước, nguyên nhân (khi viết báo cáo cần lưu ý: không liệt kê số liệu, không kế lể chỉ tiết; có thế đưa ví dụ điển hình đế chứng minh cho việc đánh giá, nhận định ...). 3. Đánh giá chung: - Đánh giá khái quát ưu điểm, tồn tại, hạn chế trong quá trình thực hiện nhiệm vụ; - Nguyên nhân của những kết quả và hạn chế {kế cả nguyên nhân chủ quan và khách quan)

Upload: others

Post on 24-Jan-2020

12 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

UBND HUYỆN Lộc NINH HỘI KHUỶÉN HỌC

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số: 34 / HKH-VP V/v Báo cáo công tác khuyến học năm 2019 và xét thi đua, khen thưởng cuối năm

Lộc Ninh, ngày 25 tháng 11 năm 2019

Kính gửi: Hội Khuyến học các xã, thị trấn.

Căn cứ Công văn số 61/CV-HKH ngày 06/11/2019 của Hội Khuyến học tỉnh Bình Phước vê việc báo cáo tổng kết công tác khuyến học năm 2019. Hội Khuyến học huyện Lộc Ninh hướng dẫn Hội Khuyến học các xã, thị trấn báo cáo tông kêt công tác khuyên học năm 2019 theo đề cương và xét thi đua, khen thưởng công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng năm 2019 như sau:

I. về báo cáo tổng kết công tác khuyến học năm 2019 (theo đề cưoìig và 8 phụ lục kèm theo):

1 . Đặc điểm, tình hình:Báo cáo nêu tình hình thực hiện nhiệm vụ ở địa phương minh có những

thuận lợi, khó khăn gì tác động hoặc ảnh hưởng đến công tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập (phần này cần ngắn gọn, khái quát)

2. Kết quả thực hiện các mặt công tác:- Công tác củng cố, kiện toàn và phát triển tổ chức Hội;- Công tác tham mưu cho cấp uỷ và chính quyền địa phương, các hoạt động

tuyên truyền về công tác tác khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập;- Việc phối hợp với tổ chức cơ quan, đơn vị đẩy mạnh hoạt động tác khuyến

học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập;- Công tác kiểm tra, các hoạt động, phát triển quỹ khuyến học, khuyến tài;- Hoạt động của các Trung tâm HTCĐ;- Công tác thi đua - khen thưởng;- Các hoạt động khác.- Mỗi mặt công tác cần tập trung đánh giá khái quát việc làm được, những

việc chưa làm được, so sánh tăng, giảm với cùng kỳ năm trước, nguyên nhân (khi viết báo cáo cần lưu ý: không liệt kê số liệu, không kế lể chỉ tiết; có thế đưa ví dụ điển hình đế chứng minh cho việc đánh giá, nhận định ...).

3. Đánh giá chung:- Đánh giá khái quát ưu điểm, tồn tại, hạn chế trong quá trình thực hiện

nhiệm vụ;

- Nguyên nhân của những kết quả và hạn chế {kế cả nguyên nhân chủ quan và khách quan)

4. Phương hướng nhiệm vụ năm 2020:

1. Phương hướng chung, nhiệm vụ cơ bản và các giải pháp;2ẵ Các kiến nghị (nếu co).

II/ v ề công tác xét thi đua, đề nghị khen thưởng :

Hội khuyến học các xã, thị trấn tổ chức họp xét chấm điểm thi đua hoạt động hội năm 2019 và bình xét đề nghị các cấp khen thưởng.

Số lượng : Mổi cấp khen thưởng chỉ được đề nghị 1 tập thể, 1 cá nhân tiêu biểu theo tiêu chuẩn quy định. ( Các cấp được đề. nghị: Tỉnh hội, ƯBND huyện, Hội Khuyên học huyện). Riêng việc đê nghị TW Hội tặng kỷ niệm chương nếu cá nhân nào đủ các điêu kiện theo quy định thì đê nghị TW hội tặng kỷ niệm chương về công tác Khuyến học.

Lưu ý: Tập thể, cá nhân tiêu biểu xuất sắc trong hoạt động khuyến học, khuyên tài, góp phần xây dựng xã hội học tập được đề nghị Tỉnh Hội tặng giấy khen thì tối thiểu phải có 03 lần được Huyện Hội hoặc 01 lần được UBND huyện tặng giấy khen.

Hồ sơ thi đua các Hội Khuyến học các xã, thị trấn gửi về Hội Khuyến học huyện gồm có.

1/ Bảng tự chấm điểm thi đua Khuyến học năm 2019;

2/ Bảng tóm tắt thành tích cá nhân, tập thể đề nghị khen thưởng;

3/ Bản thành tích của từng cá nhân, tập thể được đề nghị khen thưởng;

4/ Biên bản họp xét thi đua khen thưởng của HKH xã, thị trấn;5/ Tờ trình đề nghị khen thưởng của Hội Khuyến học xã, thị trấn;6/ Danh sách đề nghị khen thưởng.

III/ Thời hạn nộp báo cáo và hồ sơ khen thưởngĐe nghị HKH các xã, thị trấn thực hiện đúng theo hướng dẫn trên và gửi

báo cáo tổng kết năm 2019 và hồ sơ thi đua khen thưởng về Hội Khuyến học huyện chậm nhất là ngày 06/12/2019. Đồng thời gửi về địa chỉ emaỉl: [email protected]. Quá thời hạn quy định đơn vị nào không nộp Hội Khuyến học huyện sẽ không xét thi đua năm 2019.

Đề nghị Hội Khuyến học các xã, thị trấn thực hiện đúng tinh thần công văntrên.

2

HỘI KHUYÊN HỌC XÀ, TT...................

THỐNG KÊ SỐ LIỆU BÁO CÁO CUỐI NĂM (Kèm theo báo cáo công tác khuyến học năm 20ỊỌ)

Phụ lục 1

Tổng số hội viên

cuối năm trước

Phát triển mới Số giảm

Tổng số hội viên hiện

Tổng dân số của xã,

thị trấn

Tỷ lệ hội viên so với dân số (%)

Số hội viên là đảng

viên

Sô đảng viên tại địa

phương (tính cả

đảng viên 7 0 )

Tỷ lệ so với tổng số

đảng viên

Số hội viên đã được cấp thè

Tỷ lệ hội viên được

cấp thẻGhi chú

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Phụ lục 2

Số Chi hội khuyển học Số Ban khuyến học Tâp huấn công tác Hôi Ghi chú

Tổng số Chi hôi Kitii

Trong đó

Tổng số Ban KH

Trong đó Cấp xã, thi trấnChi hội Khu dân Các Chi

hôi khácBKH Cơ

quan, đơn vịBKH trường

hoc BKH dòng họBKH các tổ chức khác Số lớp

Sốngười

/ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Phụ lục 3

Gia đình học tập Dòng họ học tập Cộng đồng học tập (ấp, khu phố) Đơn vị học tập (Cấp xã quản lý) Ghi chú

Số gia đình trong địa phương

Số gia đình đã đăng ký GĐHT

Ti lệ % đã

đăng ký

Số dòng họ trong

địa phương

Số dòng họ đã đăng ký

DHHT

Tỉ lệ % đa đăng

Số ấp, khu phố ở địa

phương

Số ấp, khu phố đã

Đ.ký CĐHT

Tỉ lệ % đã đăng

Số đơn vị trong địa phương

Số đơn vị đã đăng ký

ĐVHT

Ti lệ % đã đăng

/ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Phu luc 4-------- 1-------1-------

Gia đình học tập Dòng họ học tập Cộng đồng học tập (ấp, khu phố) Đơn vị học tập (Cấp xã quản lý) Ghi chú

Số gia đình trong địa phương

Sô được công nhận "Gia đình HT"

Ti lệ % được công nhận

"GĐHT"

Số dòng họ trong địa phương

Số đuợc công nhận "Dòng họ học tập"

Ti lệ % được công nhận

"DHHT

Số ấp, khu phố

trong địa

phương

Số được công nhân

"Cộng đồng HT"

Ti lệ % được công

nhận "CĐ HT"

Số đơn vị ừong địa phương

Số được công nhận

"Đơn vị học tập"

Ti lệ % được công

nhận "ĐVHT"

/ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13

Phụ lục 5

Tông số dân của địa phương

Năm trước chuyên sang

Quỹ khuyến học

Bình quân Tiên quỹ/ Dân số (Đồng/Người)Cấp xã, thị trấn

quản lýChi Hội, Ban KH quản lý

Các Dòng ho quản

ly

Các Cơ quan, đơn

vị Q.lý

Các quỹ khác Tông Quỹ

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Phụ lục 6

Tổng Quỹ

Các khoản chi

Tôn quỹCấp học bổng Hỗ trợ học sinh

nghèoKhen thường học

sinh giỏiKhen thirờng, hỗ trợ cho

giáo viên Chi khác Tổng các khoản chi

Số suất Số tiền Sộsuất Số tiền Số suất Số tiền Số suất Số tiền

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

0 0

Phu Luc 7___£_______i______

Hoạt động của TTHTCĐ Tự xếp loại chất lượng Trung tâm HTCĐ Tự xếp loại Hội Khuyến học cơ sở (Xã, thị trấn)

Tổng số lớp mở tại TT

HTCĐ

Tổng số lượt người tham dự Loại tốt Loại khá Loại trung

bình Loại yếu Loại tốt Loại khá Loại trung bình Chưa đạt

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Phụ lục 8

Danh hiệu thi đua cá nhân Danh hiệu thi đua cấp Huyện và tương đương Các hình thức khen thưởng cá nhân Các hình thức khen thưởng tập

thể

Ghi chúHội viên Tiên tiến

Hội viên Xuất sắc

Cán bộ Tiên tiến

Cánbộ

Xuấtsắc

Tồng số điểm của 5 tiêu

chuân

xếp loại (Tốt, Khá, T.bình,

Yếu)

Giấykhen

Kỷniệm

chươngBằng khen Giấy

khenBằngkhen

Cờ TĐ Xuất sắc

/ 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13