ubon ratchathani university€¦ · web viewเตร ยมความพร อมเช...

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)

รายงานผลการดำาเนนงานมหาวทยาลยนานาปการศกษา 2557

ระหวางเดอนสงหาคม 2557- กรกฎาคม 2558

1


บทนำาชอหนวยงาน ทตง และประวตความเปนมาโดยยอ

มหาวทยาลยนานาเปนมหาวทยาลยทมวตถประสงคเพอกระจายโอกาสทางการศกษา ระดบอดมศกษา ยกระดบมาตรฐานการศกษาของทองถน และสนบสนนการพฒนาภมภาค โดยมงมนทจะใหสามารถปฏบตหนาทเปนศนยกลางทางวชาการ เพอตอบสนองการพฒนาภมภาคและเปนสถาบนทรบใชชมชน ไดอยางแทจรง

มหาวทยาลยมความมงมนทจะเปนแหลงเสาะหาวชชาเพอประโยชนแหงมวลมนษยดวยการ เตรยมความพรอมเชงระบบบรหารและสนบสนนใหนกวชาการของมหาวทยาลย วจย ศกษาหาความรใหเกด ความรแจง มความเปนนกปราชญ ทำานบำารงเลยงดนกปราชญ นำาความรของนกปราชญมาถายทอดใหกบลกศษย ดวยจตวญญาณของความเปนคร โดยการสานสมพนธระหวางศษยกบอาจารย อนประกอบดวย 3 สายสมพนธ คอ (1) ความรแจง รจรง (2) จตวญญาณของความเปนคร และ (3) ดานวธการเรยนการสอนทเนนผเรยนเปนสำาคญ และเปนสถานเลยงคนดของชาตดวยนโยบายการบมเพาะนกศกษาทเขมขน

ดงนน มหาวทยาลยนานาจงจดตนเองเปน สถาบนอดมศกษาประเภท ข ซงเนนระดบปรญญาตร

ปรชญา ปณธาน เปาหมายและวตถประสงค

ปรชญา และปณธานในการดำาเนนงานของมหาวทยาลย มาจากวตถประสงคของการกอตงท ตองการใหมหาวทยาลยแหงนทำาคณประโยชนตอสงคม และปฏบตพนธกจดวยความรบผดชอบ ยดประโยชน ของสวนรวมมากกวาประโยชนของสวนตน

เพอใหการดำาเนนงานบรรลตามวตถประสงคทตงไว มหา2

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)วทยาลยจงกำาหนดวสยทศน พนธกจ และคานยม และสมรรถนะหลก ดงน

วสยทศน "เปนมหาวทยาลยชนนำาในระดบภมภาคเอเชย ทำาหนาทผลต

บณฑต บรการวชาการ และทำานบำารงศลปวฒนธรรม โดยมความรเปนฐาน" พนธกจ

1. พฒนามหาวทยาลยใหเปนสงคมฐานความรบนพนฐานพหวฒนธรรมและหลกเศรษฐกจ พอเพยงโดยใหผใฝรไดมโอกาสเขาถงความรในหลากหลายรปแบบ

2. สรางความเปนผนำาทางวชาการในสาขาทสอดคลองกบศกยภาพพนฐานของภมภาค และ

เชอมโยงสเครอขายสากล

3. ผสมผสานและประยกตความรบนพนฐานประสบการณการปฏบตสการสอนเพอสราง ปญญา คณธรรม สมรรถนะและโลกทศนสากลใหแกบณฑต

คานยม มหาวทยาลยนานามความมงมนทจะเปนมหาวทยาลยชนนำาใน

ระดบประเทศ ในระดบอาเซยนบคลากรทกคนในมหาวทยาลยจงไดสรางคานยมรวมกน ไดแก คำาวา "LIPEN" หรอการทำาใหเกดความสมบรณ ซงมความหมายดงน

L = Learning Focused หมายถง สงเสรมสนบสนนการเรยนร I = Information Technology and Internationalization หมายถง

ใชเทคโนโลยสารสนเทศในการเชอมโยงเครอขายการบรการการเรยนการสอน

และความรวมมอกบนานาชาต

3


P = Participation หมายถง การบรหารแบบมสวนรวม E = Excellence หมายถง ความเปนเลศดานการเรยนการสอน N = Networking หมายถง สรางเครอขายการทำางานระหวางคณะ หนวยงานอนๆ และ เครอขายกบตางสถาบนการศกษา ทงในและตางประเทศ

สมรรถนะหลกขององคการ

"การเปนมหาวทยาลยแหงการเสาะหาวชชา เพอยกระดบคณภาพการเรยนการสอน แกปญหา เพมขดความสามารถและศกยภาพของประเทศและยกระดบคณภาพชวตของประชาชน"

มหาวทยาลยกำาหนดใหการเรยนรจากงานวจยเพอกอใหเกดองคความรใหมเปนสมรรถนะหลกขององคกร เนองจาก เปนปจจยหลกสำาคญทมหาวทยาลยนำาไปเปนฐานในการดำาเนนงานภารกจทกดาน เพอใหการดำาเนนงานบรรลตามพนธกจทกำาหนดไวในการเปนสงคมฐานความร การเปนผนำาทางวชาการ และการประยกตใชความรสการเรยนการสอน

โครงสรางองคกร และโครงสรางการบรหาร

มหาวทยาลยนานาเปนสถาบนอดมศกษาทเปนนตบคคล มฐานะเทยบเทากรม ตามพระราชบญญตมหาวทยาลยนานา พ.ศ.2538 สภามหาวทยาลยมอำานาจหนาทควบคมดแลกจการทวไปของ มหาวทยาลย คณะกรรมการพฒนากจการของมหาวทยาลย มหนาทใหคำาแนะนำาปรกษาแกสภามหาวทยาลย รวมทงสนบสนนการดำาเนนกจการของมหาวทยาลย มทประชมคณบดซงมอำานาจหนาทพจารณากลนกรองเรองตางๆ กอนนำาเสนอสภามหาวทยาลย ตลอดจนใหคำาปรกษา เสนอความเหนตออธการบดและปฏบตหนาทอนๆ ตามทสภามหาวทยาลยมอบหมาย

ตามระเบยบมหาวทยาลยนานาวาดวยทประชมคณบด พ.ศ.2540 ในดานวชาการมคณะกรรมการสภาวชาการทำาหนาทวางแผน

4

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)และควบคมคณภาพงานวชาการของมหาวทยาลย กำาหนดทศทางการพฒนางานวชาการ รวมถงงานวชาการดานอนๆ ตามทสภามหาวทยาลยมอบหมาย รวมทงเปนทปรกษาของอธการบด ในดานการบรหารงานบคคลของมหาวทยาลย มคณะกรรมการบรหารงานบคคลในมหาวทยาลยทำาหนาทปฏบตตามกฎกระทรวงฯ ในเรองการบรหารงานบคคลและทแกไขเพมเตม

มหาวทยาลยแบงสวนราชการเปนคณะ ศนย/สถาบนและสำานกงาน โดยกำาหนดใหหนวยงาน แตละประเภทมหนาทตางกน กลาวคอ คณะ เปนหนวยงานดำาเนนงานดานวชาการ ทำาหนาทในการผลตบณฑต ดำาเนนการวจย และบรการวชาการ ศนย/สำานก/สถาบน เปนหนวยงานสงเสรม สนบสนนและประสานงานวจยหรอบรการวชาการ สำานกงานเปนหนวยงานบรหาร ทำาหนาทบรหารงานทวไป ควบคมดแลงาน/กจกรรมของมหาวทยาลย ในปการศกษา 2557 มหาวทยาลยแบงสวนราชการเปน 5 คณะ และ 4 สำานกงาน โดยมสถานภาพ 2 ลกษณะ คอ หนวยงานทมพระราชกฤษฎกาจดตง และหนวยงานทจดตงโดยมตสภามหาวทยาลย สำาหรบการบรหารงานมหาวทยาลย มอธการบด เปนผบรหารงานสงสด มรองอธการบด คณบด ผชวยอธการบด ผอำานวยการศนย/สำานก/สถาบน ประธาน โครงการรวมบรหารงานมหาวทยาลย

มหาวทยาลยมรปแบบระบบการบรหารเดยวกนทขนตรงกบอธการบด ซงเปนผนำาสงสดภายใตการควบคมและกำากบดแลของสภามหาวทยาลย และม คณะกรรมการพฒนากจการมหาวทยาลย เปนทปรกษาและสนบสนนการดำาเนนกจการของมหาวทยาลย

ระบบธรรมาภบาล เพอใหเกดการบรหารจดการทดภายในองคกร และสรางความมนใจวาม ความถกตองตามกฎหมาย และจรยธรรม มหาวทยาลยกำาหนดใหมระบบพจารณากลนกรองการดำาเนนงานผานองคประชมตามลำาดบขน ดงน

1. สภามหาวทยาลย ทำาหนาทพจารณา ควบคม กำากบ และใหขอเสนอเกยวกบนโยบายการ ดำาเนนงานของมหาวทยาลย

2. ทประชมคณบด ทำาหนาทพจารณากลนกรองเรองตางๆ 5

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)กอนนำาเสนอทสภามหาวทยาลย รบทราบหรอพจารณาหรอใหขอเสนอแนะ

3. คณะกรรมการระบบงานชดตางๆ ทไดรบมอบอำานาจจากสภามหาวทยาลย ประกอบดวย คณะกรรมการสภาวชาการ คณะกรรมการบรหารงานบคคล และคณะกรรมการตรวจสอบ เพอทำาหนาทวางแผน ควบคม และกำาหนดทศทางการดำาเนนงานของระบบนนๆ คณะกรรมการประจำาคณะ/หนวยงาน ทำาหนาทกลนกรองเรองกอนนำาเสนอมหาวทยาลย ซงมตของสภามหาวทยาลยถอเปนทสนสด ผนำาระดบสงคออธการบด มหนาทมอบหมายใหหนวยงานทเกยวของนำาผลการพจารณาไปปฏบตใหเกดผล และรายงานความคบหนาผลการดำาเนนงานตามความเหนและขอเสนอแนะตอสภามหาวทยาลยอยางตอเนอง ในขณะเดยวกน ผนำาระดบสงตองรายงานผลการดำาเนนงานตามนโยบายการบรหารตอสภามหาวทยาลย เพอรบทราบและใหขอเสนอแนะดวยเชนกน

หลกสตรและสาขาวชาทเปดสอน มหาวทยาลยนานาเปดสอนในระดบปรญญาตร ปรญญาโท และ

ปรญญาเอก ในปการศกษา 2557 มหลกสตรทเปดสอนทงสน 50 หลกสตร จำาแนกเปนหลกสตรในระดบปรญญาตร 29 หลกสตร ระดบปรญญาโท 13 หลกสตร และระดบปรญญาเอก 8 หลกสตร

คณะ ตร โท เอก รวม

1. คณะศกษาศาสตร

5 2 18

2.คณะวทยาศาสตร

4 4 412

6

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)3.คณะวศวกรรมศาสตร

10 3 215

4.คณะบรหารธรกจ

5 3 19

5.คณะนเทศศาสตร

5 1 -6

รวม 29 13 8 50

จำานวนนกศกษา ปการศกษา 2557 มหาวทยาลยนานามนกศกษาทงสน 5,435

คน จำาแนกตามระดบการศกษา ดงน ระดบปรญญาตร 4,652 คน ระดบปรญญาโท 614 คน และระดบปรญญาเอก 169 คน

จำานวนนกศกษาสามารถจำาแนกตามคณะ ไดดงน

คณะ ตร โท เอก รวม

1. คณะศกษาศาสตร

1,010 132 371,179

2.คณะวทยาศาสตร

735 164 67966

3.คณะวศวกรรมศาสตร

1,225 131 451,401

4.คณะบรหารธรกจ

932 187 201,139

5.คณะนเทศศาสตร

750750

รวม 4,652 614 169 5,435

7


จำานวนอาจารยและบคลากร

ปการศกษา 2557 มหาวทยาลยนานา มบคลากรรวมทงสน 384 คน แบงบคลากรตาม ลกษณะงานออกเปน 2 กลม คอ สายวชาการ 250 คน และสายสนบสนน 136 คน จำาแนกตามตำาแหนงวชาการและคณวฒไดดงน

สายวชาการ(ตำาแหนงวชาการ)

สายสนบสนน

คณะวชาอาจารย

ผชวยศาสตราจาร

ย

รองศาสตราจาร

ย

ศาสตราจารย รว

มตร

โท เอก

ตร

โท เอก

ตร

โท เอก

ตร

โท เอก

ตร

โท เอก

รวม

ศกษาศาสตร

22

12

2 3 3 2 44

11

11

2 24

วทยาศาสตร

12

16

5 6 9 5 1 1 55

9 20

29

วศวกรรมศาสตร

1 32

4 1 7 15

12

3 75

10

24

1 35

บรหารธรกจ

3 30

4 1 5 1 2 46

12

15

27

นเทศศาสตร

4 11

11

1 1 1 1 30

15

6 21

รวม 8 107

47

2 20

26

27

11

1 1 250

57

76

3 136

8


ขอมลในปการศกษา 2557 มหาวทยาลยมบคลากรสายวชาการรวมทงหมด 250 คน ซงม

คณวฒระดบปรญญาเอก จำานวน 85 คน และมผดำารงตำาแหนงทางวชาการรวม 88 คน แบงเปน ผศ. 48 คน รศ. 38 คน และ ศ. 2 คน

ขอมลพนฐานโดยยอเกยวกบงบ

ประมาณ และอาคารสถานท มหาวทยาลยมอาคารสถานท เทคโนโลย อปกรณ และสงอำานวยความสะดวกทสำาคญ ดงน 1.อาคารสถานท มหาวทยาลยนานามมลคาอาคารสถานทและ

ทดนรวมทงสน 250 ลานบาทปการศกษา 2557 มหาวทยาลยมการเรยนการสอนทงสน 5 คณะ พนทใชสอยประกอบดวย อาคารเรยน อาคารเรยนรวมและ หองปฏบตการ สำานกหอสมดกลาง อาคารบรหาร และศนยประชมเพอรองรบการจดประชม สมมนา และกจกรรมตางๆ

2. เทคโนโลย มหาวทยาลยมเทคโนโลยเพอชวยใหการทำางานมประสทธภาพมากขน สะดวก รวดเรว แมนยำา และประหยดคาใชจาย ประกอบดวย (1) เทคโนโลยการสอสารผานระบบโทรศพทพนฐาน อนเทอรเนต และระบบทางไกล (2) เทคโนโลยสารสนเทศทางการบรหารและตดสนใจ (3) ฐานขอมลนกศกษา บคลากรและการเงน (4) ระบบสารสนเทศทางภมศาสตร (GIS)

3. อปกรณ นอกเหนอจากอปกรณชวยงานพนฐาน อาท คอมพวเตอรสวนบคคล แฟกซ เครองถาย เอกสาร โปรเจคเตอร เปนตนแลว มหาวทยาลยมอปกรณสนบสนนการเรยนการสอนและงานวจยทสำาคญกระจายตาม คณะวชา และหนวยงานบรการวชาการ คอ ศนยคอมพวเตอร ศนยเครองมอกลาง คณะวทยาศาสตร

4. สงอำานวยความสะดวกทสำาคญ มหาวทยาลยมสงอำานวยความสะดวกทสำาคญไดแก ศนยกฬาและนนทนาการ หอพกนกศกษาและบคลากร ธนาคาร และหองสมด

5. งบประมาณ แหลงงบประมาณของมหาวทยาลยนานามาจาก9

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)งบประมาณแผนดนและงบประมาณเงนรายไดเปนหลก ในปการศกษา 2557 มหาวทยาลยไดรบงบประมาณเพอบรหารและจดการศกษาทงสน 950 ลานบาท จำาแนกเปนงบประมาณแผนดน 700 ลานบาท และรายรบงบประมาณเงนรายได 250 ลานบาท

เอกลกษณหรอวฒนธรรมของสถาบน

มหาวทยาลยนานาสถาปนาขนโดยมวตถประสงค เพอเปนแหลงการศกษาขนสงของเยาวชน และเพอการพฒนาภมภาคและพฒนาประเทศ จงไดกำาหนดเอกลกษณและวฒนธรรมทเปนบรบทเฉพาะของ มหาวทยาลยไวในนโยบายและแผนพฒนามหาวทยาลย ดงน

1) ผลตบณฑตใหเปนผมความรความสามารถทางวชาการและเปนคนด มสมรรถนะสากล รวมทงกระจายโอกาสทางการศกษาใหกบภมภาค

2) เปนมหาวทยาลยทเนนการผลตบณฑตระดบปรญญาตร เปนมหาวทยาลยทเอออาทรตอการพฒนาการวจยปญหาทองถนและตอยอดภมปญญาทองถนโดยมชมชนรวมวจย

3) เปนองคกรทใชหลกธรรมาภบาลควบคกบการเปนองคกรแหงการเรยนร รวมทงใหความสำาคญ

กบการพฒนาศกยภาพของบคลากร นอกจากนมหาวทยาลยนานาไดกำาหนดแนวคดในการพฒนามหาวทยาลยสอนาคต เพอเตบโตอยางมนคงโดยมวฒนธรรมองคกรเปนฐานในการพฒนา ไดแก การสรางวฒนธรรมการประเมน ตรวจสอบ โปรงใส รบผดชอบ ชอบธรรม และยตธรรม รวมทงสรางวฒนธรรมทพงประสงคใหเกดขนในมหาวทยาลย ไดแก วฒนธรรมการเรยนรรวมกน (Learning Organization and Knowledge Management) วฒนธรรมวจยและบณฑตศกษา วฒนธรรมการสอสารภายในองคกรและสรางความเขาใจ วฒนธรรมขอมลและสารสนเทศ วฒนธรรม IT วฒนธรรมกระจายอำานาจและรบผดชอบตออำานาจทไดรบ ความงดงามของวฒนธรรมการเขาสตำาแหนงบ

10

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)รหาร วฒนธรรมไทย วฒนธรรมการเคารพ/ปฏบตตาม กฎระเบยบ วนย และมารยาททางสงคม วฒนธรรมการเอออาทรตอกน

4) การเปลยนแปลงหรอสรางพลงสะสม (Momentum) ของมหาวทยาลยนานา ในการเจรญ เตบโตและการกาวสการแขงขนในอตสาหกรรมการศกษานน มการขบเคลอนใหคณภาพเปนวฒนธรรมขององคกร ดวยวธการทหลากหลาย วธการหนงกคอการสรางและพฒนาระบบประกนคณภาพ มหาวทยาลยประกาศนโยบายคณภาพเมอเดอนพฤษภาคม 2545 ให มการพฒนาคณภาพทวทงองคกร ดำาเนนการพฒนาระบบ และกลไกการประกนคณภาพภายใน เพอนำาไปสการพฒนาคณภาพตามมาตรฐานการศกษา

รายงานผลการดำาเนนงานของมหาวทยาลยนานาในรอบปการศกษา 2557

องคประกอบท 1 การผลตบณฑตตวบงชท 1.1 ผลการบรหารจดการหลกสตรโดยรวมชนดของตวบงช ผลลพธผลการดำาเนนงาน

ในปการศกษา 2557 มหาวทยาลยเปดการเรยนการสอนทงสน 5 คณะ จำานวน 50 หลกสตร แบงออกเปนหลกสตรระดบปรญญาตร 29 หลกสตร ปรญญาโท 13 หลกสตร และปรญญาเอก 8 หลกสตร มหลกสตรทเปนไปตามเกณฑมาตรฐานหลกสตร จำานวน 45 หลกสตร และมหลกสตรทไมผานการกำากบมาตรฐานจำานวน 5 หลกสตร มผลรวมของคาคะแนนประเมนของทกหลกสตรเทากบ 3.40 ดงน

คณะหลกสตรทงหมด

หลกสตรทผาน

หลกสตรทไมผาน

คะแนน

1. คณะศกษาศาสตร 8 8 - 4.252.คณะวทยาศาสตร 12 11 1 3.003.คณะวศวกรรมศาสตร 15 14 1 3.50

11

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)4.คณะบรหารธรกจ 9 7 2 2.755.คณะนเทศศาสตร 6 5 1 3.50

มหาวทยาลยนานา 50 45 5 3.40

การบรรลเปาหมาย ไมบรรลเปาหมาย เพราะมหาวทยาลยกำาหนดเปาหมายของ ตวบง

ชท 1.1 : ผลการบรหารจดการหลกสตรโดยรวม หลกสตรทกหลกสตรเปนไปตามมาตรฐานทกำาหนดและมระดบคณภาพในระดบ 4 ขนไป

การประเมนตนเอง

เปาหมาย ผลการดำาเนนงาน คะแนนทประเมนตนเองหลกสตรทกหลกสตรเปนไปตามมาตรฐานท

กำาหนดและมระดบคณภาพในระดบ 4 ขน

ไป

ม 45 หลกสตร เปนไปตามมาตรฐาน และม 5

หลกสตรทไมเปนไปตามมาตรฐาน

3.40 คะแนน

รายการหลกฐานอางองผลการประเมนระดบหลกสตรทง 50 หลกสตรของมหาวทยาลย

ตวบงชท 1.2 อาจารยประจำาสถาบนทมคณวฒปรญญาเอกชนดของตวบงช ปจจยนำาเขา ผลการดำาเนนงาน

ในรอบปการศกษา 2557 มหาวทยาลยมอาจารยทงสน 250 คน มวฒปรญญาเอก 85 คน คด

เปนรอยละ 34 ซงมหาวทยาลยเลอกเปนมหาวทยาลยกลม ข คารอยละของอาจารยประจำาสถาบนทมวฒปรญญาเอกทกำาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 เทากบรอยละ 40 ขนไป ดงนนเมอคำานวณ คารอยละของอาจารยวฒปรญญาเอก เทากบ 4.25

12

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)การคำานวณ1. คำานวณคารอยละของอาจารยประจำาสถาบนทมคณวฒปรญญาเอกตาม

สตร

2. แปลงคารอยละทคำานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5

การบรรลเปาหมาย ไมบรรลเปาหมาย เพราะมหาวทยาลยกำาหนดเปาหมายของ

ตวบงชท 1.3 : อาจารยประจำาสถาบนทมคณวฒปรญญาเอก คดเปน รอยละ 55 ของจำานวนอาจารยประจำาทงหมด


เปาหมาย ผลการดำาเนนงาน คะแนนทประเมนตนเองอาจารยประจำาสถาบนทมคณวฒปรญญาเอก คดเปน รอยละ 55 ของจำานวนอาจารยประจำาทงหมด

อาจารยประจำาสถาบนทมคณวฒปรญญาเอก คดเปน รอยละ 34 ของจำานวนอาจารยประจำาทงหมด

4.25

รายการหลกฐานอางองน.น.1.2-01 print-out การรายงานผล (report) จากฐานขอมล

“Faculty Database” สวนทแสดงจำานวน อาจารยประจำาทงหมด วฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา วฒ

ปรญญาโทหรอเทยบเทา วฒปรญญาตรหรอเทยบเทา และจำานวนอาจารยประจำารวมทงทปฏบต

13

85 x 100 = รอยละ 3425034 x 5 = 4.2540


งานจรงและลาศกษาตอ พรอมทง ขอมลพนฐาน (Common Data Set) ประจำาปการ

ศกษา 2557 ของมหาวทยาลย

ตวบงชท 1.3 อาจารยประจำาสถาบนทดำารงตำาแหนงทางวชาการชนดของตวบงช ปจจยนำาเขา ผลการดำาเนนงาน

ในปการศกษา 2557 มหาวทยาลยมอาจารยทงสน 250 คน มอาจารยทดำารงตำาแหนงทางวชาการ

88 คน แบงออกเปน ผชวยศาสตราจารย 48 คน รองศาสตราจารย 38 คน และศาสตราจารย 2 คน คดเปนรอยละ 35.2 ซงมหาวทยาลยเลอกเปนมหาวทยาลยกลม ข คารอยละของอาจารยประจำาสถาบนทมวฒปรญญาเอกทกำาหนดใหเปนคะแนนเตม 5 เทากบรอยละ 60 ขนไป ดงนนเมอคำานวณ คารอยละของอาจารยวฒปรญญาเอก เทากบ 2.2การคำานวณ

1. คำานวณคารอยละของอาจารยประจำาสถาบนทดำารงตำาแหนงทางวชาการตามสตร

2. แปลงคารอยละทคำานวณไดในขอ 1 เทยบกบคะแนนเตม 5

การบรรลเปาหมาย ไมบรรลเปาหมาย เพราะมหาวทยาลยกำาหนดเปาหมายของ

ตวบงชท 1.3 : อาจารยประจำาสถาบนทดำารงตำาแหนงทางวชาการ คดเปน รอยละ 60 ของจำานวนอาจารยประจำาทงหมด

14

88 x 100 = รอยละ 35.2250

35.2 x 5 = 2.9360



เปาหมาย ผลการดำาเนนงาน คะแนนทประเมนตนเองอาจารยประจำาสถาบนทดำารงตำาแหนงทางวชาการ คดเปนรอยละ 60 ของจำานวนอาจารยประจำาทงหมด

อาจารยประจำาสถาบนทดำารงตำาแหนงทางวชาการ คดเปนรอยละ 35.2 ของจำานวนอาจารยประจำาทงหมด

2.93

รายการหลกฐานอางองน.น.1.2-01 print-out การรายงานผล (report)

จากฐานขอมล “Faculty Database” สวนทแสดงจำานวน อาจารยประจำาทงหมด วฒปรญญาเอกหรอเทยบเทา วฒ

ปรญญาโทหรอเทยบเทา วฒปรญญาตรหรอเทยบเทา และจำานวนอาจารยประจำารวมทงทปฏบตงานจรงและลาศกษาตอ

พรอมทง ขอมลพนฐาน (Common Data Set) ประจำาปการศกษา 2557 ของมหาวทยาลย

ตวบงชท 1.4 การบรการนกศกษาระดบปรญญาตรชนดของตวบงช กระบวนการผลการดำาเนนงาน

1. มการจดบรการใหคำาปรกษาทางวชาการและแนะแนวการใชชวตและการเขาสอาชพแกนกศกษา โดยมอบหมายใหกองพฒนานกศกษาจดบรการใหคำาปรกษาทางวชาการ แนะแนวการใชชวตแกนกศกษาและการเขาสอาชพแกนกศกษา ผานฝายตางๆ ดงตอไปน

- ฝายแนะแนวการศกษาและอาชพ

15


- ฝายพฒนาทกษะ วนยและประสบการณนกศกษา- ฝายบรการสขภาพและอนามย- ฝายกฬาและกจกรรมนกศกษา- ฝายบรการและสวสดการ

นอกจากนกองพฒนากจกรรมนกศกษาดำาเนนการอบรมอาจารยทปรกษาใหกบทกคณะ จำานวน 1 รน โครงการอบรมเชงปฏบตการหลกสตร การพฒนา“เจตคตและทกษะของอาจารยทปรกษาในการชวยเหลอนกศกษา ระหวางวนท ”10-12 กรกฎาคม 2557 เพอใหมทกษะในการใหคำาปรกษา และพฒนานกศกษาไปในทศทางเดยวกน รวมทงการใหบรการใหคำาปรกษาทางวชาการการใชชวตแกนกศกษา

2.มการจดบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนตอนกศกษา มหาวทยาลยมการจดบรการขอมลขาวสารทเปนประโยชนใหแกนกศกษาผานชองทางตางๆ ดงน

- เวบไซตของสำานกฯ มหาวทยาลย หรอของคณะและวทยาลย- บอรดประชาสมพนธขอมลขาวสารตามจดตางๆ ภายใน

มหาวทยาลยนอกจากน มหาวทยาลยฯ ยงไดมชองทางการประชาสมพนธผานสอตางๆ ประกอบดวย

1. ปายแบรนดเนอร 2. จลสารนานา3. Facebook มหาวทยาลยฯ/คณะ/วทยาลย4. SMS5. หนงสอพมพ เชน เดลนวส, คม ชด ลก, มตชน, บานเมอง

เปนตน6. สถานโทรทศน เชน สถานโทรทศนชอง 3, 7, Thai PBS.

เปนตน7. สถานวทยกระจายเสยง 88 MHz และ 101 MHz ของ

มหาวทยาลย

16


3.มการจดกจกรรมเพอพฒนาประสบการณทางวชาการและวชาชพแกนกศกษาเพอเตรยมความพรอมใหกบนกศกษาในการเขาสโลกในอนาคต

- โครงการฝกอบรมผนำานกศกษาเพอพฒนาศกยภาพและเสรมสรางการรกและเหนคณคาในตวเอง

- โครงการนานาสถานประกอบการ- โครงการสงเสรมกจกรรมนกศกษาทสอดคลองกบบณฑตทพง

ประสงคในศตวรรษท 21- โครงการพฒนาศกยภาพบคลากรกองพฒนานกศกษาเพอเพม

ประสทธภาพการทำางาน4. ฝายแนะแนวการศกษาและอาชพ กองพฒนากจกรรมนกศกษา ได

ทำาการประเมนคณภาพการจดกจกรรมและการจดบรการตางๆ ของมหาวทยาลย โดยทำาการสมนกศกษา จำานวน 2,360 คน จากคณะ / ศนย วทยาลยตางๆ พบวา นกศกษามความพงพอใจระดบมาก (คาเฉลย 3.65) ความพงพอใจของนกศกษาทมตอการใหบรการนกศกษาดานตางๆ ทงระบบและกลไกการใหคำาปรกษาแกนกศกษาและบรการดานขอมลขาวสาร โดยมขอเสนอแนะตอมหาวทยาลยเพอนำาไปพฒนาและปรบปรงการดำาเนนงาน ในประเดน การเพมสถานประกอบทจะเชญเขามาเพอสรางแรงจงใจใหกบนกศกษา เพอใหนกศกษามทางเลอกทหลากหลายงขน การปรบปรงสญญาณ Wifi ใหครอบคลมทกอาคาร การปรบปรงหองนำาตามคณะใหสะอาดและซอมแซมใหอยในสภาพด เปนตน ซงมหาวทยาลยนำาผลการประเมนคณภาพของการใหบรการมาใชเปนขอมลในการพฒนาการจดบรการทสนองความตองการของนกศกษา

5. มหาวทยาลยไดมอบหมายใหกองพฒนากจกรรมนกศกษานำาขอเสนอแนะทนกศกษาเสนอแนะคอการจดบรการทเกยวของกบการใหคำาปรกษาแกนกศกษาในเรองการเขาสโลกอาชพ และบรการดานขอมลขาวสาร โดยในปการศกษาถดไปจะไดดำาเนนการปรบปรงสญญาณ wifi มหาวทยาลยจดปรบปรงและใหบรการพนทสวนกลางของคณะ / วทยาลย อยางครบถวน และเพมจดทงทมสายและไรสาย ใหบรการ One Stop Service ในสวนของการ

17

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)ลงทะเบยนและศนยขอมลขาวสารซงกำาลงดำาเนนการอย ขอความรวมมอกบสถานประกอบการในการเขารวมงาน นานาสถานประกอบการ มการเพม“ ”เตมในการนำานกศกษาเขาไปในสถานประกอบการใหมากยงขน

การบรรลเปาหมาย ไมบรรลเปาหมาย เพราะมหาวทยาลยกำาหนดเปาหมายของ "ตวบงชท

1.4 การบรการนกศกษาระดบปรญญาตร " ไวตาม เกณฑมาตรฐาน สกอ. คอดำาเนนการครบ 6 ขอ


เปาหมาย ผลการดำาเนนงาน คะแนนทประเมนตนเอง6 ขอ 5 ขอ 4

รายการหลกฐานอางอง หมายเลข รายการหลกฐานอางอง

(น.น.1.4-01)

โครงสรางกองพฒนานกศกษา

(น.น.1.4-02)

แบบฟอรมการใหคำาปรกษา

(น.น.1.4-03)

สรปรายงานการอบรมเชงปฎบตงาน

(น.น.1.4-04)

สรปรายงานผลการประเมนคณภาพการจดบรการในระดบตางๆ

ตวบงชท 1.5 กจกรรมนกศกษาระดบปรญญาตรชนดของตวบงช กระบวนการ

18

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)ผลการดำาเนนการ

1. มหาวทยาลยไดมอบหมายใหกองพฒนากจกรรมนกศกษาดำาเนนการจดทำาแผนกจกรรม ซงทางกอง

พฒนากจกรรมนกศกษาไดใหองคการนกศกษาเขามามสวนรวมในการดำาเนนการจดทำาแผนและจดกจกรรม โดยกำาหนดกจกรรมตางๆ ใหครอบคลมและครบถวนทงดานการสงเสรมคณลกษณะบณฑตทงประสงคตามเอกลกษณของมหาวทยาลย กฬา สขภาพ บำาเพญประโยชน คณธรรมจรยธรรม และสงเสรมศลปวฒนธรรม โดยมกระบวนการในการจดทำาแผนกจกรรมพฒนานกศกษา ดงน

1. จดประชมคณะกรรมการบรหารกองพฒนากจกรรมนกศกษา โดยมกลมผนำานกศกษาเขามาม

สวนรวมเพอพจารณากรอบกจกรรมการพฒนานกศกษาใหสอดคลองกบวสยทศน นโยบายและกรอบ TQF

2. จดทำารางแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษา โดยกำาหนดเปาหมาย ตวชวดของโครงการ

3. จดทำาแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษา และนำาเสนอคณะกรรมการบรหารสำานกงาน

อธการบด เพอพจารณาใหความเหนชอบ4. ดำาเนนกจกรรมตามแผนการจดกจกรรม5. สรปแผนการจดกจกรรม

2. มหาวทยาลย มนโยบายสงเสรมใหนกศกษานำาความรดานการประกนคณภาพไปใชในการจดกจกรรม โดยมหาวทยาลยฯ ไดมอบหมายใหผนำานกศกษา(องคการนกศกษา สภานกศกษา และชมรมตางๆ) นำาความรดานวงจรคณภาพ(PDCA) มาเปนแนวทางในการเขยนโครงการเพอจดกจกรรมพฒนานกศกษาระดบปรญญาตร ซงประกอบดวย

1. กจกรรมวชาการทสงเสรมคณลกษณะบณฑตทพงประสงค1. รายงานผลการดำาเนนโครงการระบบการจดการเพอการลด

ตนทนในอตสาหกรรมการเกษตร

19

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)กรณการบรหารจดการฟารมไสเดอนดน (System Mangement For Decrease Cost of Agro-Industrial : Bio Soil Farm Management)

2. รายงานผลการดำาเนนโครงการไทยแลนด คอนเทส ประจำาป 2557

4. รายงานผลการดำาเนนโครงการพฒนาความรและประสบการณพฒนาทกษะในศตวรรษท 21

เพอการเตรยมความพรอมออกสตลาดแรงงาน2. กจกรรมกฬาหรอการสงเสรมสขภาพ

1. โครงการเขารวมการแขงขนกฬามหาวทยาลยรวมสมพนธนานาสถาบนแหงประเทศไทยครงท 1

2. กจกรรมบำาเพญประโยชนหรอรกษาสงแวดลอม3. รายงานผลการดำาเนนโครงการออกคายอาสาพฒนาชนบท

ประจำาปการศกษา 25574. โครงการคายมสลมอาสาพฒนาชนบทและสานความรสนอง

ครงท 155. โครงการคายปฐมอดมการณและอนรกษปาพฒนาชมชน ครง

ท 16 ตอน อนรกษปาตนนำาตาม“วถชมชน”

4. กจกรรมเสรมสรางคณธรรมและจรยธรรม1. โครงการอบรมจรยธรรมอสลามปท 14 ประจำาปการศกษา

25562. รายงานผลการดำาเนนกจกรรมมอบรางวลการทำาความด และ

กจกรรมปใหม3. โครงการปนรอยยมสรางกำาลงใจ ครงท 5 สบานสงเคราะหเดก4. รายงานผลการดำาเนนโครงการ SUNSHINE FOR FRESHY

“แดเจาดอกไมในรวมหาวทยาลย”5. กจกรรมสงเสรมศลปะและวฒนธรรม

1. รายงานผลการดำาเนนโครงการคายสบศลปถนอสาน ครงท 2

20


2. พธรดนำาขอพรผใหญเนองในเทศกาลสงกรานต ประจำาป 2557

2. โครงการบายศรสขวญสานสมพนธพนองนานาอารยชน 3. มหาวทยาลยฯ มนโยบายใหความรและทกษะดานการประกนคณภาพ

แกนกศกษาในวนปฐมนเทศนกศกษาใหมของมหาวทยาลยตลอดจนกองพฒนากจกรรมนกศกษาไดจดสงผนำานกศกษาซงประกอบดวยองคการนกศกษา สภานกศกษา ประธานชมรมในสงกดองคการนกศกษาเขารวมโครงการสมมนาเครอขายประกนคณภาพการศกษานสต นกศกษา 3 มหาวทยาลยพนธมตร ซงจดกจกรรมวนท 22–24 พฤษภาคม 2558 ณ มหาวทยาลยนานา และเขารวมโครงการสรางความรวมมอเพอสงเสรมสนบสนนการประกนคณภาพการศกษาระหวางมหาวทยาลย ซงจดกจกรรมวนท 20-23 สงหาคม 2557 หลงการเขารวมโครงการไดนำาขบวนการ PDCA มาใชในการทำาโครงการ/กจกรรม รวมทงเผยแพรใหสโมสรนกศกษาคณะ/วทยาลย ถอปฏบตเชนเดยวกน

4. มการประเมนความสำาเรจตามวตถประสงคของแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษา กองพฒนากจกรรมนกศกษาไดตดตาม ตรวจสอบใหองคการนกศกษาของมหาวทยาลยใชวงจรคณภาพ PDCA ในการดำาเนนกจกรรม โดยเฉพาะในสวนการประเมนความสำาเรจของแผนการจดกจกรรมขององคการนกศกษา (Check ) ไดดำาเนนการดงน

1.ประเมนความสำาเรจของแผนการจดกจกรรมจากตวบงชและคาเปาหมายความสำาเรจทกำาหนดไว

ในแผนการจดกจกรรมปการศกษา 2557 ซงมตวบงชทงหมด 13 ตวบงช และดำาเนนการบรรลคาเปาหมาย 13 ตวบงช คดเปนรอยละ 100

2.ประเมนความสำาเรจจากการประเมนโครงการ / กจกรรมซงไดกำาหนดไวในโครงการโดยคา

เปาหมาย คอ บรรลความสำาเรจทกโครงการ มการนำาผลการประเมนไปปรบปรงแผนหรอปรบปรงการจดกจกรรมเพอพฒนานกศกษา

21


5. กองพฒนากจกรรมนกศกษาดำาเนนการปรบแผนการจดกจกรรมพฒนานกศกษา เพอใหเปนไปสอดคลองกบยทธศาสตรของมหาวทยาลย และเกยวของตามกรอบมาตรฐานคณวฒระดบอดมศกษาแหงชาต การประกนคณภาพการศกษา และกจกรรมเสรมสรางคณธรรมและจรยธรรม มหาวทยาลยไดดำาเนนการวเคราะห SWOT จดแขงและจดออนในปจจยทง 7 ประการ ดวยเครองมอ 7-S Framework โดยนำาผลการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน ประจำาปการศกษา 2556 ในองคประกอบท 3 กจกรรมการพฒนานกศกษา มาวเคราะหซงขอเสนอแนะและจดทควรพฒนาจากผประเมนทไดจากการวเคราะห ไดนำามาจดทำาแผนพฒนาตามผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในประจำาปการศกษา 2557การบรรลเปาหมาย

บรรลเปาหมาย เพราะมหาวทยาลยกำาหนดเปาหมายของ "ตวบงชท 1.5 กจกรรมนกศกษาระดบปรญญาตร " ไวตาม เกณฑมาตรฐาน สกอ. คอดำาเนนการครบ 6 ขอ



รายการหลกฐานอางองหมายเลข รายการหลกฐานอางอง

(น.น.1.5-01)

แผนการจดกจกรรมนกศกษาประจำาปการศกษา 2557

(น.น.1.5-02)

คำาสงแตงตงคณะกรรมการคณะกรรมการบรหารกองพฒนากจกรรม

( เอกสารโครงการกจกรรมนกศกษาประจำาปการศกษา 2557

22

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)น.น.1.5-03)(น.น.1.5-04)

สรปรายงานผลการประเมนความสำาเรจการจดกจกรรมนกศกษาตามแผนการจดกจกรรม

องคประกอบท 2 การวจยตวบงชท 2.1 ระบบและกลไกการบรหารและพฒนางานวจยหรองานสรางสรรคชนดของตวบงช กระบวนการผลการดำาเนนงาน

ในปการศกษา 2557 มหาวทยาลยมผลการดำาเนนการ 6 ขอ ตามเกณฑมาตรฐาน สกอ. คอ

1. มหาวทยาลยพฒนาฐานขอมลระบบบรหารงานวจย มหาวทยาลยนานา (Nana Research Project :

NRPM) ( น.น. 2.1- 1-1) เพอใหทกคณะ/หนวยงาน และหนวยงานภายนอก สามารถ เขาถงฐานขอมลได และ มหาวทยาลยจะใชฐานขอมลดง

23

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)กลาวในการปฏบตงาน วางแผนการดำาเนนงาน ทงแผนระยะสนและระยะยาว รวมทง การประเมนผลการดำาเนนงาน นอกจากนยงไดจดทำาฐานขอมลนกวจย ฐานขอมลผลงานวจย ฐานขอมลสทธบตร (น.น. 2.1-1-2) และฐาน ขอมลผลงานวจยทนำาไปใชประโยชน ฐานขอมลดงกลาวจะเปนระบบเดยวกบฐานขอมล HRMIS ของมหาวทยาลย และเชอมโยงไปยงฐานขอมลวทยานพนธ (น.น. 2.1-1-3) ในดานแหลงคนควา มหอสมดกลาง เปนหนวยรองรบ มศนยคอมพวเตอรอำานวยความสะดวกในการคนควาหาขอมล ผานทางระบบอนเตอรเนตความเรวสง

2. มหาวทยาลยนานา มการสนบสนนพนธกจดานการวจย ดงน- บรการอยางครบวงจรทเออตอการเรยนการวจย เปนแหลง

บรการสารสนเทศในการสบคนผลงานวจยสำาหรบการคนควาขอมลเพอการอางองและวจยผานรปแบบตางๆ เชน การใชบรการหอสมดกลางและหองสมดตามคณะตางๆ ในมหาวทยาลย และมระบบฐานขอมลระบบบรหารงานวจย มหาวทยาลยนานา (Nana Research Project : NRPM) ซงเปนฐานจดเกบขอมลออนไลนในรปแบบดจทล อกทงใชเปนชองทางในการตดตอสอสารระหวางนกวจยภายนอกและภายในประเทศในประเดนหรอหวขอทมความสนใจรวมกน ( น.น. 2.1-2-1) มการเชอมโยงขอมลงานวจยของคณาจารยภายในมหาวทยาลย กบสำานกงานคณะกรรมการวจยแหงชาต (วช.) ผานระบบ TNRR : Thai National Research Repository เพอใหเปนภาพรวมงานวจยของทงประเทศ มการจดทำาคลงขอมลงานวจยของมหาวทยาลย (NNU Intellectual Repository) ทhttp://nnuir.nnu.ac.th/

- มหาวทยาลยมการสงเสรมใหหนวยงานตางๆ จดการประชมวชาการทงระดบชาตและ

นานาชาตเพอใหเกดบรรยากาศในการวจย เกดเวทแลกเปลยนความคดและประสบการณ นอกจากนมหาวทยาลยยงจดกจกรรมทางดานงานวจยในรปแบบตางๆ อาทเชน การจดสมมนาเชงปฎบตการ การจดประชมวชาการ การเชญผ

24

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)เชยวชาญจากตางประเทศและหนวยงานภายนอกมาแลกเปลยนองคความรดานงานวจย (น.น. 2.1-2-2)

- มการเชญ Visiting Professor มาใหความรและเปนทปรกษาการทำาวจยแกคณาจารยและ

นกศกษา ทงน ปจจบนมหาวทยาลยไดมขอบงคบมหาวทยาลยนานาวาดวยคณสมบต หลกเกณฑ และวธการแตงตงคณาจารยอาคนตกะ พ.ศ.2555 เพอเปนการใหเกยรตและยกยองผทรงคณวฒทางวชาการชาวไทยและชาวตางประเทศ ทไดมาปฏบตงานและทำาคณประโยชนแกมหาวทยาลยในดานวชาการและวจย (น.น. 2.1-2-3)

- มการสนบสนนงบประมาณโครงการยกระดบมาตรฐานความปลอดภยในหองปฏบตการ

เพอดำาเนนการในการปรบปรงหองปฏบตการ การจดสมมนาใหความร รวมถงการสงบคลากรไปเขารวมอบรมมาตรฐานวจย เพอยกระดบมาตรฐานความปลอดภยในหองปฏบตการ (น.น. 2.1-2-4) สำาหรบระบบรกษาความปลอดภยในหองปฏบตการวจย แตละสวนงานจะมการดำาเนนการในลกษณะเฉพาะของแตละสวนงาน อาท ศนยบรการวทยาศาสตรและเทคโนโลย คณะวทยาศาสตร ใชวธการรกษาความปลอดภยตาม มอก. 17025-2548 (ISO:IEC 17025:2005) ของสำานกงานมาตรฐานผลตภณฑอตสาหกรรมเปนแนวปฏบต ซงมเงอนไขในการบรหารจดการหองปฏบตการครอบคลมทกดาน ตงแตการเตรยมตวอยางไปจนถงความชำานาญในการวเคราะหทดสอบ การเกบบนทกและการรายงานผล ระบบคณภาพของหองปฏบตการ การควบคมเอกสาร การปฏบตการแกไขและปองกน สถานทและภาวะแวดลอม เครองมอ รวมถงการประมาณคาความไมแนนอน เปนตน และไดรบมอบใบรบรองความสามารถหองปฏบตการ มอก. 17025-2548 (ISO:IEC 17025:2005) โดยสำานกงานมาตรฐานผลตภณฑอตสาหกรรม ตงแตวนท 16 มกราคม 2556 ถงวนท 15 มกราคม 2559

3. มหาวทยาลยไดจดสรรทนสนบสนนการวจยประเภทตางๆใหแกคณาจารย ขาราชการ และ

25

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)พนกงาน เพอทำาวจย ทงดานการวจยพนฐาน การวจยประยกต การวจยพฒนา และการวจยสถาบน เพอสรางองคความร สรางผลงานวจยทนำาไปใชประโยชน ทนวจยทมหาวทยาลยสนบสนน ประกอบดวย

3.1 ทนวจยเงนรายไดมหาวทยาลย ซงประกอบดวยเงนรายไดสวนกลาง และเงนรายได

3.2 ทนวจยเงนงบประมาณแผนดน (น.น. 2.1-3-1) 3.3 ทนวจยเงนกองทนวจย ซงประกอบดวยกองทนวจย

มหาวทยาลย และกองทนวจยคณะ/หนวยงาน ( น.น. 2.1-3-2) นอกจากการจดสรรทน

4. มการจดสรรเงนรางวลผลงานตพมพใหแกนกวจยทมผลงานตพมพในวารสารทอยใน

ฐานขอมล ISI ฐานขอมลสากลอนๆ และในวารสารระดบชาตท สกอ.ยอมรบ (น.น. 2.1-4-1) และมการสนบสนนใหคณาจารยไปนำาเสนอผลงานทางวชาการ ในทประชมวชาการทงในและตางประเทศ โดยใหการสนบสนนคาใชจาย

5. มหาวทยาลยไดดำาเนนการพฒนาศกยภาพดานการวจยหรองานสรางสรรค และให

ความรดานจรรยาบรรณการวจยแกอาจารยประจำา ดงน 5.1 มการกำาหนดใหผดำารงตำาแหนงผชว

ยศาสตราจารย รองศาสตราจารย และศาสตราจารยตองมผลงานตามมหาวทยาลยกำาหนด

5.2 มการจดทำา Career Path ของผดำารงตำาแหนงสายวชาการ ดงน

- ผทไดรบการบรรจแตงตงเปนอาจารย โดยใชวฒปรญญาตรตองเปนผชวยศาสตราจารยภายใน 6 ป

- ผทไดรบการบรรจแตงตงเปนอาจารย โดยใชวฒปรญญาโทตองเปน

26


ผชวยศาสตราจารยภายใน 4 ป - ผทไดรบการบรรจแตงตงเปนอาจารย โดยใชวฒ

ปรญญาเอกตองเปนผชวยศาสตราจารยภายใน 2 ป

- ผดำารงตำาแหนงผชวยศาสตราจารย ตองเปนรองศาสตราจารยภายใน 5 ป

5.3 การกำาหนดใหอาจารยทบรรจใหมตองสอนและทำาวจย ตามทมหาวทยาลย

กำาหนด 5.4 จดประชมและจดบรรยายใหความรแกนก

วจย จำานวน 4 โครงการ คอ 1) การบรรยายเรอง ภาวะโลกรอนและการวจยดานพลงงาน 2) การประชมนำาเสนอนโยบายและการวจยของชาต "การคดคน พฒนายาและเทคโนโลยชวภาพ" 3) การประชมเรอง ประโยชนของระบบโลจสตกส (Logistics) และพาณชยนาว 4) การประชมเชงปฏบตการเพอจดทำาตนฉบบบทความวจยระดบนานาชาตในสาขาสงคมศาสตรและมนษยศาสตร ( น.น. 2.1-5-1)

6. มการเผยแพรจรรยาบรรณนกวจยทจดทำาโดยสำานกงานคณะกรรมการวจยแหงชาตให

นกวจย รบทราบ ( น.น. 2.1-6-1)

การบรรลเปาหมาย

บรรลเปาหมาย เพราะมหาวทยาลยกำาหนดเปาหมายของ "ตวบงชท 2.1 ระบบและกลไกการบรหารและพฒนางานวจยหรองานสรางสรรค" ไวตาม เกณฑมาตรฐาน สกอ. คอดำาเนนการครบ 6 ขอ


27




( น.น. 2.1-1-1)

ระบบบรหารงานวจย มหาวทยาลยนานา (Nana Research Project : NRPM)

( น.น. 2.1-1-2)

ฐานขอมลนกวจย ฐานขอมลผลงานวจย ฐานขอมลสทธบตร

( น.น. 2.1-1-3)

ฐานขอมล HRMIS

( น.น. 2.1-2-1)

การสบคนผลงานวจยสำาหรบการคนควาขอมลเพอการอางองและวจยผานรปแบบตางๆ

( น.น. 2.1-2-2)

การสงเสรมใหหนวยงานตางๆ จดการประชมวชาการทงระดบชาตและนานาชาต

( น.น. 2.1-2-3)

การเชญ Visiting Professor มาใหความรและเปนทปรกษาการทำาวจย

( น.น. 2.1-2-4)

การสนบสนนงบประมาณโครงการยกระดบมาตรฐานความปลอดภยในหองปฏบตการ

( น.น. 2.1-3-1)

ทนวจยเงนงบประมาณแผนดน

( น.น. 2.1-3-2)

ทนวจยเงนกองทนวจย

( น.น. 2.1-4-1)

การจดสรรเงนรางวลผลงานตพมพใหแกนกวจย

( น.น. 2.1-5-1)

จดประชมและจดบรรยายใหความรแกนกวจย

( น.น. 2.1-6-1)

การเผยแพรจรรยาบรรณนกวจย

28

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)ตวบงชท 2.2 เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคชนดชองตวบงช ปจจยนำาเขาผลการดำาเนนงาน

ในปการศกษา 2557 มหาวทยาลยนานาไดมโอกาสรางผลงานวจยโดยใชเงนสนบสนนจากงบประมาณของมหาวทยาลย และมหลายคณะวชาทไดรบเงนสนบสนนจากภายนอกสถาบนใหมหาวทยาลยชวยศกษาวจยเรองตางๆ เพอเปนประโยชนของหนวยงานทจางใหดำาเนนการ โดยสรปในแตละคณะมจำานวนเงนทไดรบเพอมาศกษาวจย ปรากฏตามตารางขางลางน

จำานวนเงนทไดรบการสนบสนน

สวนงานจำานวนเงนวจย

รวมเงนภายใน

เงนภายนอก

1. คณะศกษาศาสตร 150,000

350,000 500,000

2.คณะวทยาศาสตร 500,000

750,000 1,250,000

3.คณะวศวกรรมศาสตร 750,000

2,500,000 3,250,000

4.คณะบรหารธรกจ 250,000

2,000,000 2,250,000

5.คณะนเทศศาสตร 500,000

350,000 850,000

มหาวทยาลยนานา 2,150,000

5,950,000 8,100,000

สรปผลการดำาเนนงาน

สวนงาน จำานวนเงนวจย รวม จำานวนอาจารยประจำา

คะแนนเงน

ภายในเงน

ภายนอก

29


ทงหมด1. คณะศกษาศาสตร 150,0

00350,00

0 500,00044 2.27

2.คณะวทยาศาสตร 500,000

750,000

1,250,000

55 1.89

3.คณะวศวกรรมศาสตร

750,000

2,500,000 3,250,00

075 3.61

4.คณะบรหารธรกจ 250,000

2,000,000

2,250,000

46 5.00

5.คณะนเทศศาสตร 500,000

350,000 850,000

30 5.00

มหาวทยาลยนานา 2,150,000

5,950,000

8,100,000

250 3.55

ในปงบประมาณ 2557 เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคจากภายในสถาบนเทากบ 2,150,000 บาท และเงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคจากภายนอกสถาบนเทากบ 5,950,000 บาท พบวาคณะวศวกรรมศาสตรและคณะบรหารธรกจ มเงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค มากเปนลำาดบท 1 และ ลำาดบท 2 ของสถาบน แตเมอเทยบกบจำานวนอาจารยประจำา แลวพบวา คณะบรหารธรกจและคณะวศวกรรมศาสตร มสดสวนอาจารยประจำาตอจำานวนเงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคมากทสด โดยมสดสวนจำานวเงนวจยและเงนสรางสรรคตออาจารยประจำาท 48,913 และ 43,333 ตามลำาดบการบรรลเปาหมาย

ไมบรรลเปาหมายในกลมสาขามนษยศาสตรและสงคมศาสตร เพราะมหาวทยาลยกำาหนด

เปาหมายของ ตวบงชท 2.2 : เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค ของสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยไวท 60,000 บาท/คน และสาขา

30

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)มนษยศาสตรและสงคมศาสตร ไวท 25,000 บาท/คน ซงสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยยงไมบรรลเปาหมาย

การประเมนตนเอง เปาหมาย ผลการดำาเนนงาน คะแนนประเมนตนเอง

เงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรค ตงเปาไวสำาหรบสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยอยทคนละ 60,000 บาท และสาขามนษยศาสตรและสงคมศาสตร ในอตราคนละ 25,000 บาท

สาขามนษยศาสตรและสงคมศาสตร อยในอตราคนละ 25,000 บาท ในสองคณะวชา แตสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยอยในอตราคนละไมถง 60,000 บาท

3.55

คะแนนผลการดำาเนนงานผลการดำาเนนการเรองเงนสนบสนนงานวจยและงานสรางสรรคของ

สถาบน อยในระดบคะแนน 3.55


(น.น.2.2-

01)

สญญาการรบเงนทนสนบสนนเงนวจยและงานสรางสรรค คณะศกษาศาสตร

(น.น.2.2-

02)

สญญาการรบเงนทนสนบสนนเงนวจยและงานสรางสรรค คณะวทยาศาสตร

(น.น.2.2-

03)

สญญาการรบเงนทนสนบสนนเงนวจยและงานสรางสรรค คณะวศวกรรมศาสตร

31


(น.น.2.2-

04)

สญญาการรบเงนทนสนบสนนเงนวจยและงานสรางสรรค คณะบรหารธรกจ

(น.น.2.2-

05)

สญญาการรบเงนทนสนบสนนเงนวจยและงานสรางสรรค คณะนเทศศาสตร

ตวบงชท 2.3 ผลงานทางวชาการของอาจารยประจำาและนกวจยชนดของตวบงช ผลลพธผลการดำาเนนงาน

ระดบคณภาพผลงานวจย

สวนงาน จำานวนงานวจย รวม(

เรอง)

รวมคานำาหนก

0.20 0.4

00.60

0.80

1.00

1. คณะศกษาศาสตร - 4 2 1 - 7 3.62.คณะวทยาศาสตร 5 10 2 1 2 20 93.คณะวศวกรรมศาสตร 5 12 2 - 5 24 124.คณะบรหารธรกจ 3 3 - 1 - 7 2.65.คณะนเทศศาสตร 2 2 - - - 4 1.2มหาวทยาลยนานา 15 31 6 3 7 62 28.4

สรปผลการดำาเนนงาน

32


หนวยงาน

ผลรวมถวงนำาหนก จำานวนอาจารยประจำา

ทงหมด

รอยละผลงาน

คะแนนบทควา

มวจย

งานสรางส

รรครวม

1. คณะศกษาศาสตร3.6

-3.6

44 8.18

2.05

2.คณะวทยาศาสตร9

-9

55 16.36

1.36

3.คณะวศวกรรมศาสตร12

-12

75 16 2.67

4.คณะบรหารธรกจ2.6

-2.6

46 5.65

1.41

5.คณะนเทศศาสตร 1.2 - 1.2 30 4 1มหาวทยาลยนานา (คำานวณจากคาคะแนนเฉลย) 1.

70

การบรรลเปาหมาย ไมบรรลเปาหมาย เพราะมหาวทยาลยกำาหนดเปาหมายของ ตวบงช

ท 2.3 : ผลงานทางวชาการของอาจารยประจำาและนกวจย ไว 3 คะแนน

การประเมนตนเอง เปาหมาย ผลการดำาเนนงาน คะแนนทประเมนตนเอง

ผลงานทางวชาการของอาจารยประจำาระดบสถาบน ระดบ 3 คะแนน

ผลงานทางวชาการของอาจารยประจำาระดบสถาบน ระดบ 2.94 คะแนน

2.94

รายการหลกฐานอางองหมายเลข รายการหลกฐานอางอง(น.น. รายชองานวจยทไดรบการตพมพหรอเผยแพร คณะศกษา

33

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)2.3-01) ศาสตร

(น.น. 2.3-02)

รายชองานวจยทไดรบการตพมพหรอเผยแพรคณะวทยาศาสตร

(น.น. 2.3-03)

รายชองานวจยทไดรบการตพมพหรอเผยแพรคณะวศวกรรมศาสตร

(น.น. 2.3-04)

รายชองานวจยทไดรบการตพมพหรอเผยแพรคณะบรหารธรกจ

(น.น. 2.3-05)

รายชองานวจยทไดรบการตพมพหรอเผยแพรคณะนเทศศาสตร

องคประกอบท 3 การบรการวชาการตวบงชท 3.1 การบรการวชาการแกสงคมชนดของตวบงช กระบวนการผลดำาเนนการ

34


1. มหาวทยาลยมการกำาหนดชมชนเปาหมายโดยเลอกชมชนจากจงหวดสมทรสาครและจงหวดปทมธาน

เปนกลมเปาหมายและมการเชญรองคณบดของทกคณะททำาหนาทรบผดชอบดานการบรการทางวชาการแกสงคมเขามารวมเปนกรรมการททำาหนาทในการใหบรการทางวชาการแกสงคม โดยคณะกรรมการทงหมดไดเขารวมประชมและเลอกพนทและกลมเปาหมายทจะใหบรการทางวชาการ การทเลอก 2 จงหวดเนองจากมหาวทยาลยและคณะทกคณะไดไปทำาหนาทใหบรการทางวชาการและมกจกรรมทเชอมโยงและเกยวของ สรปในทประชมจงไดเลอกพนททหมบานโคกคราม จงหวดสมทรสาครและบรเวณคลองรงสตประยรศกด จงหวดปทมธานเปนชมชนกลมเปาหมายทจะพฒนา

2. คณะกรรมการทรบผดชอบงานบรการทางวชาการแกสงคม ไดจดทำาแผนบรการทางวชาการโดยนำาตว

บงชของแผนกลยทธดานบรการทางวชาการประจำาป 2557 โดยมตวบงชตามแผนบรการทางวชาการ ซงมตวบงชของแผนกลยทธการพฒนา 3 ตวบงช และตวบงชตามแผนปฏบตราชการประจำาปตามรายละเอยดของโครงการอก 9 ตวบงช คณะกรรมการไดนำาตวบงชจากแผนกลยทธและแผนปฏบตงานประจำาปทเปนตวบงชดานบรการ ทางวชาการแกสงคมมาวางแผนรวมกบชมชนทเกยวของมากำาหนดหลกสตรและโครงการทจะดำาเนนการฝกอบรมใหกบชมชนทงสองกลมเปาหมายโดยเนนโครงการฟ นฟตนกลาปาชายเลน การปรบปรงดนชวภาพและโครงการปรบปรงภมทศนและการซอมแซมวสดตางๆ ใหกบชมชนบานโคกครามและชมชนแถบคลองรงสต โดยเนนความสำาคญของโครงการกจกรรมทตอบสนองความตองการของชมชนอยางแทจรง

3. มหาวทยาลยไดดำาเนนการประเมนประโยชนของโครงการการสรางความเขมแขงใหกบหมบานสหกรณ

หม 3 ต.โคกคราม อ.เมอง จ.สมทรสาคร แบบยงยนระยะท 4 ทจดใหกบชมชนหมบานสหกรณหม 3 ต.โคกคราม อ.เมอง จ.สมทรสาคร โดยมตวบงชเปาหมายวดความสำาเรจของโครงการฯ จำานวน 5 ตวชวด

35


3.1 จดตงศนยเรยนรเพมได 2 ศนย (เปาหมาย 1 ศนยเรยนร) คอ

1.1 จดตงศนยเรยนรและปฏบตการเพาะตนกลาและฟ นฟปาชายเลนดวยเทคนคทางชวภาค

ศนยเรยนรและปฏบตการอาชพชมชนโคกครามดวยเทคนค ดานชวภาพตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยงพรอมไดรบการปรบปรงระบบไฟฟาและอาคารศนยเรยนรบรเวณโรงเรยนพนทายนรสงหวทยา ต.โคกคราม จ.สมทรสาครสำาหรบใชเปนสถานทผลตสารปรบปรงดนชวภาพขแดดนาเกลอในเชงพาณชยและตดตงอปกรณภายในศนยเรยนร

3.2 ไดผลตภณฑสารปรบปรงดนขแดดนาเกลอผสมเปลอกกงตราโคกคราม

3.3 ไดผลตภณฑจากพชสมนไพรปาชายเลน เชน นำาหมกชวภาพผสมตนขล ยาหมองจากสารสกด

เหงอกปลาหมอ และแชมพจากสารสกดชะคราม3.4 ผเขารวมโครงการจำานวน 466 คน (เปาหมาย 160 คน)3.5 ความพงพอใจตอการใหบรการวชาการเฉลยเทากบ 4.39

(หรอรอยละ 87.81) (เปาหมายเทากบรอยละ 82) ทงนคณะฯ ไดดำาเนนงานจนบรรลเปาหมายทไดกำาหนดไวแผนการดำาเนนงานคดเปนรอยละ 100 ถอวาบรรลเปาหมาย

วตถประสงคของโครงการฟ นฟคลองรงสต ฟ นชวตชมชนเอาไวดงนคอเพอปรบปรงสภาพแวดลอม

ชมชนและอาคารใหเปนแหลงเรยนรประวตศาสตรคลองรงสต ซงผลการดำาเนนงานสามารถทำาใหบรรลวตถประสงคของโครงการ และสรางประโยชนตอชมชนได และดำาเนนการแถบคลองรงสต ดงน

1. มการดำาเนนการปรบปรงภมทศนของชมชน 3 แหง ไดแก บรเวณทางเขาหวตลาดและทาย

ตลาดและบรเวณลานเจาแมกวนอม

36


2. มการซอมแซม วสด-อปกรณและเครองใชรวมถงปรบปรงอาคารเกบรวบรวมสงของในชมชน

และพนทเกยวเนองเพอจดใหเปนพพธภณฑ และพนทแสดงวถชวตชมชนจำานวน 2 หลงจากสภาพของชมชนทพฒนาไปมากทำาใหสงเสรมบรรยากาศของการทองเทยวและมรายการโทรทศน แจวพากน ออกอากาศทางชอง 3 มาถายทำาและทำาใหเกดการพฒนาเปนตลาดโบราณในวนเสารและอาทตย และในการประชมวชาการของมลนธ รากแกว ชมชนไดรบการตดตอใหนำาอาหารวางซงเปนผลตภณฑจากภมปญญาของชมชนเปนอาหารวาง เมอวนท 27 มถนายน 2557

โครงการฟ นฟคลองรงสต ฟ นชวตชมชน ไดดำาเนนกจกรรมใหแกชมชน 1 ศตวรรษ คลอง 3

เทศบาลนครรงสต จ.ปทมธาน โดยใชขอมลจากการดำาเนนงานในปทผานมาทพบวา ชมชนมลกษณะเสอมโทรมเนองจากอยระหวางการถกไลรอโดยทองถน ดงนน คณะทำางานไดสรางกระบวนการอบรมใหความร ผานการศกษาดงานและฝกอบรมพรอมทงประเมนผลเพอการปรบปรงเปนระยะ โดยมกจกรรมทสงเสรมภมปญญาของชมชนใหเปนทรจก เชน จดอบรมการทำากยชาย พฒนาภมทศนของชมชน ทำาผลตภณฑชมชนไวใชเองในครวเรอน ซงชมชนไดรกษาอตลกษณและวฒนธรรมของชมชนและเปนแหลงเรยนรประวตคลองรงสตใหแกผทสนใจและในปงบประมาณ 2556 คณะทำางานมการนำากระบวนการพฒนาชมชนและกระบวนการมสวนรวมตามทคณะทำางานไดดำาเนนงานดงน 1) ชมชนมการเชญสมาชกในชมชนมาประชมเพอรวมกนประเมนผลการเปดตลาดในวนแรกททดลองเปดตลาด 2) ชวยกนวเคราะหจดเดน จดดอย 3) กำาหนดแผนการพฒนาการเปดตลาด 4) กำาหนดแผนงาน 5) กำาหนดผรบผดชอบในดานตาง ๆโดยชมขนมการจดเตรยมการปรบปรงสภาพแวดลอมเพมเตม เชนการตดโคมจนเพมเตมในชมชน เพอสงเสรมความเปนชมชนชาวจน มการกระตนใหสมาชกชวยกนทำาอาหารจนดงเดมมาขายในวนเสารหรออาทตยเพมขน เชน มการเพมรานขายขนมบะจาง รานขายเกยมอ เปนตน

37


โครงการยกระดบคณภาพชวตของหมบานและชมชนแบบมสวนรวม 84 หมบาน ชมชน

เฉลมพระเกยรตในโครงการการสรางความเขมแขงใหกบหมบานสหกรณ หม 3 ต.โคกคราม อ.เมอง จ.สมทรสาคร แบบยงยนระยะท 4 ดานสงแวดลอม สงคม เศรษฐกจและการทองเทยว (โครงการตอเนองดำาเนนการแลวในระยะท 1, 2 และ 3 โดยมการรวมมอกบหนวยงาน ดงน

- โรงเรยนพนทายนรสงหวทยา ต.โคกคราม อ.เมอง จ.สมทรสาคร- ศนยเรยนรและปฏบตการอนรกษทรพยากรชายฝงทะเล

จ.สมทรสาคร

4. มหาวทยาลยไดดำาเนนโครงการการสรางความเขมแขงใหกบหมบานสหกรณ หม 3 ต.โคกคราม อ.

เมอง จ.สมทรสาคร แบบตอเนองและยงยน ระยะท 4 ซงมตวชวดเปาหมายความสำาเรจของโครงการฯ จำานวน 3 ตวชวดและดำาเนนการบรรลเปาหมายตามทไดกำาหนดไว 3 ตวชวด คดเปนรอยละ 100 ผรบผดชอบจงไดนำาเสนอรายงานตอคณะกรรมการบรหารมหาวทยาลย และคณะกรรมการประจำามหาวทยาลย แลวนำาขอเสนอแนะตางๆ ไปเปนแนวทางในการพฒนาการใหบรการทางวชาการ ในปการศกษา 2557 โดยมแผนในการดำาเนนโครงการฯ ระยะท 5 มการเพมกจกรรมพฒนาชมชนตามปรชญาเศรษฐกจพอเพยง มหาวทยาลยมการนำาผลการประเมนการดำาเนนการในปการศกษา 2557 คอ ปญหาดานมมมองจากภายนอกของชมชนมาจดทำาเปนงานวจยแนวทางการออกแบเพอลดความขดแยงระหวางกรมชลประทานและชมชน 1 ศตวรรษ กรณศกษาเรองการกอสรางเขอนแนวคนกนนำารมคลองรงสต ซงผลการวจยมขอเสนอแนะเพอดำาเนนการตอ และคณะทำางานไดเสนอไวในเลมรายงานโครงการบรการวชาการ คอควรมการนำาผลจากโครงการวจยไปบรณาการกบการจดโครงการบรการวชาการและการจดการเรยนการสอนวชาอนรกษสถาปตยกรรมและชมชน โดยใหนกศกษานำาผลการวเคราะหมาสรางเปนโครงการศกษาและนำาเสนอแนวทางการพฒนากบชมชนตอไป

38


สำาหรบมหาวทยาลยไดจดทำาโครงการยกระดบคณภาพชวตของหมบานชมชน แบบมสวนรวม 84 หมบาน ชมชน เฉลมพระเกยรต ทเนนความยงยนแกชมชนจากการถอดบทเรยนระยะท 1-3 ไดทำาการวเคราะห จดออน จดแขง เพอนำาไปพฒนาและปรบปรงแผน การดำาเนนงานในระยะ 4 -5 ตอไป

5. สถาบนสามารถสรางเครอขายความรวมมอกบหนวยงานตางๆ ในดานการบรการทางวชาการแกสงคม

ไดมการลงนามความรวมมอในการพฒนาพนทในเขตชมชนดวยกน โดยลงนามความรวมมอกบจงหวดปทมธาน ในการพฒนาคลองรงสต ตวอยางเชน ไดรบงบประมาณจาก จ.ปทมธาน ในการพฒนาอาชพบรเวณคลองรงสต โดยมการลงนามความรวมมอในการพฒนาพนทและไดมความรวมมอกบ สสส ในการพฒนาดานปาชายเลนกบการผลตดนชวภาพในพนท อ.โคกขาม จ.สมทรสาคร ทงในดานงบประมาณและความรวมมอในการพฒนาพนทรวมกน

6. บคลากรของคณะ จำานวน 60 คน ไดเขารวมในกจกรรมบรการทางวชาการทมหาวทยาลยจดขนโดยม

สวนรวมดงน คณะวทยาศาสตร เขารวมในโครงการพฒนา อ.โคกคราม จ.สมทรสาคร รวมกบบคลากรในคณะวศวกรรมศาสตร สำาหรบดานคลองรงสตเปนการดำาเนนงานรวมกนระหวางคณะบรหารธรกจ คณะนเทศศาสตรและคณะศกษาศาสตร โดยมบคลากรรวมทงสน 5% ของบคลากรของมหาวทยาลยและจำาแนกตามหนวยงาน

คณะวทยาศาสตร 15 คน คณะศกษาศาสตร 10 คน คณะวศวกรรมศาสตร 15 คน คณะบรหารธรกจและคณะนเทศศาสตรคณะละ 10 คน


บรรลเปาหมาย เพราะมหาวทยาลยกำาหนดเปาหมายของ ตวบงชท 3.1 การบรการวชาการแกสงคม” ไวตามเกณฑมาตรฐาน สกอ. คอดำาเนนการครบ 6 ขอ

39





(น.น.3.1-

01)

แผนบรการทางวชาการประจำาปการศกษา 2557

(น.น.3.1-

02)

รายงานผลการดำาเนนงานโครงการสรางความเขมแขงใหกบหมบานสหกรณหม 3ต.โคกคราม อ.เมอง จงหวดสมทรสาคร

(น.น.3.1-

03)

จำานวนเครอขายความรวมมอกบหนวยงานตางๆ ในการใหบรการทางวชาการแกสงคม

(น.น.3.1-

04)

โครงการกจกรรมบรการทางวชาการทมหาวทยานานาดำาเนนการในปการศกษา 2557

(น.น.3.1-

05)

รายงานผลการจดบรการทางวชาการแกสงคม มหาวทยาลยนานา ปการศกษา 2557

40


องคประกอบท 4 การทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมตวบงชท 4.1 ระบบและกลไกการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมชนดของตวบงช กระบวนการผลดำาเนนการ

1. มหาวทยาลยนานา มการจดตงสำานกศลปวฒนธรรมขนภายในมหาวทยาลยโดยกำาหนดบทบาทหนาท

ในการอนรกษสบสานดานศลปวฒนธรรม เนนแหลงขอมลดานศลปวฒนธรรมของทองถน โดยจดเกบศลปวตถ จดหมายเหต องคความร ในรปแบบภาพยนตร ซด เอกสารตางๆ โดยมอบใหรองอธการบดดานวจยพฒนาและบรการวชาการ ดแลงาน ดานศลปวฒนธรรมเปนผรบผดชอบดานกจกรรมตางๆ และดานกจกรรมทเกยวของกบศลปวฒนธรรมของนกศกษา ไดมอบหมายใหประสานกจกรรมรวมกบรองอธการบด ฝายกจกรรมนกศกษา รวมทงเปนการประสานความรวมมอระหวางสำานกศลปวฒนธรรมและกองกจกรรมนกศกษา เพอใหนกศกษาไดมกจกรรมดานศลปะและวฒนธรรมตามทมหาวทยาลยกำาหนด

2. มหาวทยาลยมการจดทำาแผนดานทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม โดยสำานกศลปวฒนธรรมรวมกบกอง

พฒนากจกรรมนกศกษา รองคณบดฝายกจกรรมนกศกษาทกคณะและองคการนกศกษา จดประชมทำาแผนรวมกน โดยนำาประเดนยทธศาสตรดาน

41

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)การทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมจากแผนกลยทธของมหาวทยาลยทมตวบงชความสำาเรจของแผนกลยทธดานทำานบำารงศลปวฒนธรรมจำานวน 4 ตวบงชและเปาหมายตวบงชทกตวมาเปนแนวทางในการจดทำาแผนดานศลปวฒนธรรมประจำาป 2557 และกำาหนดโครงการดานศลปวฒนธรรมของมหาวทยาลยเพอใหสอดคลองกบแผนกลยทธ โดยมโครงการดานทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมจำานวน 7 โครงการ โดยมกระบวนการปฏบตงาน ดงน

2.1 มการกำาหนดโครงการ/กจกรรมทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมไวในแผนปฏบตราชการ 4 ป

และแผนปฏบตการประจำาปของคณะ/วทยาลย2.2 มการกำาหนดผรบผดชอบของโครงการ/กจกรรมทำานบำารง

ศลปะและวฒนธรรม เพอใหการดำาเนนงานตามภารกจของมหาวทยาลยฯ ในดานการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมเปนไปตามนโยบายและสอดคลองกบภารกจ พรอมทงกำาหนดตวบงชและเปาหมายวดความสำาเรจของโครงการ/กจกรรม

2.3 มการจดทำาแผนการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมตลอดจนมการดำาเนนการตามแผนทไดกำาหนดไวโดยเนนการมสวนรวมของนกศกษา อาจารย บคลากรของมหาวทยาลย

2.4 มการจดสรรงบประมาณและมการตดตามประเมนผลการดำาเนนงาน/โครงการ/กจกรรมตาม

แผนทไดกำาหนดไว

2.5 มการรายงานผลการดำาเนนงานการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมตามรปแบบและระบบเวลา

ทมหาวทยาลยกำาหนด โดยเสนอผานอธการบดเพอพจารณาจากการรายงานผลการดำาเนนงานการทำานบำารงศลปะและ

วฒนธรรมทดำาเนนงานในภาพรวมของมหาวทยาลย โดยกลมงานทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม สำานกงานอธการบด พบวา ในปการศกษา 2557 ได

42

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)จดทำาวารสาร ชอ สารวฒนธรรม ฉบบท 17 -18 ลงวนท 15 มถนายน 2557 และฉบบท 19 – 20 ลงวนท 12 กมภาพนธ 2558 และไดดำาเนนการโครงการ/กจกรรมจำานวน 7 โครงการไดแก

1. โครงการสรางเครอขายงานวฒนธรรม2. โครงการศกษาดงานมลนธปดทองหลงพระ3. โครงการวารสารวฒนธรรม4. โครงการศล 5 พฒนาชวต5. โครงการประชมสมมนาทางวชาการในหวขอ วฒนธรรมกบ

อาเซยน6. โครงการศลปวฒนธรรมไทย เทดไทองคราชน7. โครงการสปดาหเทดพระคณแม

3. ในโครงการดานการทำานบำารงศลปวฒนธรรมทง 7 โครงการไดรบงบประมาณสนบสนน ดงตอไปน1. โครงการสรางเครอขายงานวฒนธรรม มงบประมาณ 130,000

บาท2. โครงการศกษาดงานมลนธปดทองหลงพระ มงบประมาณ

150,000 บาท3. โครงการวารสารวฒนธรรม ปละ 100,000 บาท4. โครงการศล 5 พฒนาชวต งบประมาณ 200,000 บาท5. โครงการประชมสมมนาทางวชาการในหวขอ วฒนธรรมกบ

อาเซยน งบประมาณ 250,000 บาท6. โครงการศลปวฒนธรรมไทย เทดไทองคราชน งบประมาณ

200,000 บาท7. โครงการสปดาหเทดพระคณแม งบประมาณ 500,000 บาท

รวมทงสน จำานวน 1,530,000 บาท นอกจากนน มหาวทยาลยยงไดมการจดสรรงบประมาณสำาหรบการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม คณะละ 500,000 บาทโดยใหเสนอโครงการและงบประมาณมาใหมหาวทยาลยพจารณา และมรองอธการบดฝายกจกรรมนกศกษาเปนผกำากบการใชงบ

43

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)ประมาณใหเปนไปตามแผน โดยกำาหนดใหแตละโครงการตองมการกำาหนด ตวบงชของโครงการทมระบบและกลไกมการกำาหนดตามตวบงชของปจจยนำาเขา กระบวนการ ผลผลตและผลลพธชดเจน รวมทงกำากบการดำาเนนงานของโครงการทกโครงการใหเปนไปตามหลก PDCA หลงจากนน ไดมการกำากบตดตามผลพบวา ทกโครงการดำาเนนการตามแนวปฏบต ทกำาหนดไวอยางครบถวน

4. มหาวทยาลยมการประเมนความสำาเรจตามตวบงชของแผนกลยทธดานทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม

จำานวน 4 ตวบงชและบรรลตามเปาหมายครบทง 4 ตวบงช และในการประเมนความสำาเรจตามวตถประสงคของแผนดานการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม โดยมการกำากบผลลพธของการดำาเนนการ ตามตวบงชของแผนกลยทธใน 4 ตวบงชพบวา ทกตวบงชดำาเนนการไดบรรลตามเปาหมาย มผลลพธทเกดประสทธภาพ ดานการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมอยางชดเจน และสรปผลการประเมนตามทแสดงวาตวบงชใน 4 ตวบรรลตามเปาหมายของแผนกลยทธทงหมดตามเอกสารแนบ แตขณะเดยวกนมขอเสนอแนะวาการจดกจกรรมดานศลปะและวฒนธรรม ควรมการประชาสมพนธใหมากกวาน และใหบคลากรทกกลม รวมทงนกศกษามสวนรวมอยางจรงจง คณะควรนำาไปจดทำาแผนพฒนาในปถดไป และแตละโครงการมการบรณาการการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมกบการจด การเรยนการสอนดงน

คณะศกษาศาสตร ชอโครงการ/วชาทบรณาการ: โครงการจดองคกรความร 122 ป คลองรงสตประยรศกด โดยใหนกศกษาในรายวชาการสมมนาเทคโนโลยและสอสารการศกษา ประเมนความสำาเรจจากตวชวดความสำาเรจ: นกศกษาสามารถถายทอดเรองราวการจดองคความร “122 ป คลองรงสตประยรศกด ”เฉลมพระเกยรต 84 พรรษา มหาราชออกมาเปน นทรรศการและสามารถตอบขอซกถามของผเขารวมโครงการได อกทงยงนำาความรในศาสตรการใช

44

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)สารสนเทศเทคโนโลยสอสารเขามาเผยแพรองคความรดงกลาวในรปแบบซดและวารสารคดเปนรอยละ 85 ผลการดำาเนนการรอยละ 92 (บรรลเปาหมาย)

คณะนเทศศาสตร ชอโครงการ/วชาทบรณาการ: โครงการสบสานวฒนธรรมไทยครงท 19 ในวนท 9 กนยายน 2557 ไดมการจดกจกรรมนกศกษาโดยใหนกศกษาแขงขนการจดสวนถาดพรรณไมไทย นำาบรณาการกบการเรยนการสอนวชาคอมพวเตอรเพอการเขยนแบบภมทศน สำาหรบนกศกษาระดบปรญญาตร ชนปท 2 สาขามลตมเดย ประเมนความสำาเรจจากตวชวดความสำาเรจ: นกศกษาทำาการเขยนโปรแกรม (Auto cad) ในคอมพวเตอรทไดเรยนในวชาน แลวนำาเสนอผลงานสงอาจารยผสอนภายใน 1 สปดาหหลงจากงานเสรจแลว

คณะวทยาศาสตร ชอโครงการ/วชาทบรณาการ: โครงการ 81 พรรษา มงมหาราชน สดดพระแมศรแผนดน บรณาการเรยนการสอนรายวชา 09-130-044 การใชโปรแกรมสำาหรบสำานกงานสมยใหมกบงานศลปะและวฒนธรรม ในรปของการประกวด สอนำาเสนอ หวขอ แมแหงแผนดน “ ” ประเมนความสำาเรจจากตวชวดความสำาเรจ: จากการเรยนการสอนรายวชา 09-130-044 การใชโปรแกรมสำาหรบสำานกงานสมยใหมกบงานศลปะและวฒนธรรม ในรปของการประกวดสอนำาเสนอหวขอ แมแหงแผนดน ในรปของการประกวดการจดนทรรศการ “ ”หวขอ วฒนธรรมเรองรอง ทองถนเมองปทมธาน“ ”

5. มหาวทยาลยฯ นำาขอเสนอแนะและการพจารณาจากกระบวนการปฏบตงานไปจดทำาเปนแผนพฒนา

คณภาพดานศลปวฒนธรรมและนำาไปปรบปรงแผนและกจกรรม โดยใหทกภาคสวนนำาไปปรบปรงแกไข กจกรรมทจะดำาเนนงานป 2558 แลวทำาแผนและโครงการทไดดำาเนนการแลวเสนอฝายบรหารกอนทจะไดรบอนมตใหดำาเนนการในปตอไป และเกบขอมลวาประเดนตางๆ ทมการแกไขทำาใหกจกรรมตางๆ ประสบความสำาเรจมากขนหรอไม และมหาวทยาลยฯ โดยคณะ/วทยาลยมการนำาผลการประเมนไปปรบปรงการ บรณาการดานทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมกบการจดการเรยน การสอนและกจกรรมนกศกษา ตามหลกการ

45

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)ของวงจรคณภาพ (PDCA) เพอกำาหนดแนวทางการดำาเนนกจกรรมในครงตอไปและในดานสงเสรมและสนบสนนใหนกศกษามสวนรวมใน การทำากจกรรมดานทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม มหาวทยาลยฯ มการนำาผลการประเมนไปใชในการกำาหนด แนวทางการดำาเนนงานในปตอไป ดงตวอยางตอไปน คณะศกษาศาสตร ไดนำาผลการประเมนความสำาเรจตามตวชวดและเปาหมายของการบรณาการในปการศกษา 2556 ตามโครงการจดการองคความร 122 ปคลองรงสตประยรศกด ประเมนผลความสำาเรจในโครงการ คอ

1. ดานการเรยนการสอน สามารถเขยนบทความไดอยางนอย 3 บทความรวมแลวเขยนไดทงสน 6 บทความ

คดเปน 100 % (บรรลเปาหมาย)2. ดานกจกรรมนกศกษา นกศกษาสามารถนำาความรและประสบการณทได

รบมอบหมายมาจดนทรรศการไดอยางนอย 3 บธ รวมแลวจดบธไดทงสน 5 บธ คดเปน 100% (บรรลเปาหมาย) คณะวศวกรรมศาสตร ไดนำาผลการดำาเนนงานดานทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมทมการบรณาการกบการเรยนการสอน และกจกรรมนกศกษาทดำาเนนการในปการศกษา 2556 มาวเคราะหความสำาเรจในการดำาเนนงานในแตละโครงการฯ ตามตวบงชและเปาหมายทกำาหนดไว เพอใชเปนแนวทางในการพฒนาและปรบปรงการบรณาการงานดานทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมกบการเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษาในปการศกษา 2558 ตอไป คณะวทยาศาสตร ไดนำาผลการประเมนความสำาเรจตามตวชวดและเปาหมายของการบรณาการ ในปการศกษา 2556 มาใชเปนแนวทางในการปรบปรงการ บรณาการในปการศกษา 2557 ไดแก โครงการบรณาการ องคความรจากการเรยนการสอนรายวชา 09-130-044 การใชโปรแกรมสำาหรบสำานกงานสมยใหมกบงานศลปะและวฒนธรรมในรปของการประกวดสอนำาเสนอ หวขอ แมแหงแผนดน และโครงการบรณาการองคความรจาก การ“ ”

46

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)เรยนการสอนรายวชา 09-130-044 การใชโปรแกรมสำาหรบสำานกงานสมยใหมกบงานศลปะและวฒนธรรมในรปของการประกวดการจดนทรรศการ หวขอ วฒนธรรมเรองรอง ทองถนเมองปทมธาน ไดนำาผลของการ “ ”บรณาการในป 2556 ชอโครงการบรณาการองคความรจากการเรยนการสอนรายวชา 09-130-044 การใชงานโปรแกรมสำาหรบสำานกงานสมยใหมกบงานศลปะและวฒนธรรมในรปแบบการประกวดบทความ/รอยแกวในรปแบบของโปสเตอร หวขอ มองแมในวนวานผานมานเวลา มาใชเปนแนวทางใน“ ”การปรบปรงการจดรปแบบของกจกรรมทเหมาะกบกลมผเรยนในปการศกษา 2557 คณะศกษาศาสตร ฝายพฒนานกศกษานำาผลการประเมนของโครงการไปปรบปรงการบรณาการงานดานการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมกบการจดการเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษาในหวขอสำาคญ เชน หวขอแผนการดำาเนนงาน หวขอการบรณาการการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมกบการเรยนการสอนและกจกรรมนกศกษาใหชดเจนยงขนและรวมทงหวขอการเพมโครงการ/กจกรรมเพมขนในปตอไป

6. มหาวทยาลยฯ สนบสนน สงเสรมใหมการเผยแพรโครงการ/กจกรรมทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม

ตอสาธารณชน โดยมหาวทยาลยฯ ไดกำาหนดใหจำานวนโครงการและกจกรรมทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมทไดดำาเนนการในปการศกษา 2557 มการเผยแพรศลปะและวฒนธรรมไทยผานชองทางสอสารตางๆ อยางตอเนอง เชน เวบไซดของมหาวทยาลย เวบไซดของคณะ บอรดประชาสมพนธ วารสารของคณะ/หนวยงาน/มหาวทยาลย เปนตน การเผยแพรสารวฒนธรรมทกลมทำานบำารงศลปะและวฒนธรรมจดทำาขนในปศกษา 2557 นไดแจกจายไปยงหนวยงานภายในมหาวทยาลยทกหนวยงาน

7. ไมไดดำาเนนการ


บรรลเปาหมาย เพราะมหาวทยาลยกำาหนดเปาหมายของ "ตวบงชท 47

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)4.1 ระบบและกลไกการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม" ไวตามเกณฑมาตรฐาน สกอ. คอดำาเนนการ 6 ขอ การประเมนตนเอง



(น.น.4.1-

01)

แผนการทำานบำารงศลปวฒนธรรม มหาวทยาลยนานา

(น.น.4.1-

02)

เอกสารโครงการดานการทำานบำารงศลปวฒนธรรม ทไดรบงบประมาณสนบสนนดำาเนนการจำานวน 7 โครงการ

(น.น.4.1-

03)

รายงานผลการประเมนแผนการทำานบำารงศลปวฒนธรรมประจำาปการศกษา 2557

48


องคประกอบท 5 การบรหารจดการตวบงชท 5.1 การบรหารของสถาบนเพอการกำากบตดตามผลลพธตามพนธกจ กลมสถาบน และเอกลกษณของสถาบนชนดของตวบงช กระบวนการผลการดำาเนนการ

1. มหาวทยาลยฯ มการจดทำาแผนกลยทธและแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ. 2555-2558 ทสอดคลองกบนโยบายของสถาบน และเชอมโยงกบพระราชบญญตมหาวทยาลยนานา ตลอดจนสอดคลองกบจดเนนของกลม ข สถาบนจดการศกษาระดบปรญญาตร กรอบแผนอดมศกษาระยะยาว 15 ป ฉบบท 2 (พ.ศ.2551-2565) และแผนพฒนาการศกษาระดบอดมศกษา ฉบบท 11 (พ.ศ. 2555-2559) และไดใหความสำาคญกบการมสวนรวมของบคลากร โดยเฉพาะอยางยงการมสวนรวมของกรรมการสภามหาวทยาลย ผบรหารมหาวทยาลย ผบรหารคณะ/สถาบน/สำานก/กอง ตลอดจนผทรงคณวฒของสภาวชาการ กรรมการประจำาคณะ ชมชน บคลากรและนกศกษา โดยมการดำาเนนการ ดงน

1.1 ขนตอนการจดทำาแผนกลยทธ- แตงตงคณะกรรมการอำานวยการ/คณะกรรมการดำาเนนการจดทำาแผน

กลยทธและแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ.2555-2558 แผนกลยทธและแผนปฏบตการประจำาป พ.ศ.2556 ประชมทบทวนเปาหมายใหบรการหนวยงาน ผลผลต และตวชวดของมหาวทยาลย สถาบนอดมศกษา ประจำาป 2556

- ทบทวน SWOT ANALYSIS ผานแบบสำารวจความคดเหนเพอเปนการรวบรวมความคดเหนของบคลากรของมหาวทยาลย ในการวเคราะหจดแขง โอกาสและภยคกคามและกำาหนดปรชญา วสยทศน พนธกจ เปาประสงค

49

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)และกลยทธทชดเจนและครอบคลมทกภารกจของมหาวทยาลย คอ การจดการเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการและการทำานบำารงศลปะและวฒนธรรม

- ประชมระดมความคดเหนเพอจดทำาแผนกลยทธและแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ.2555-2558 ครงท 1/2555 วนท 19 มกราคม 2555 ณ หองกาญจนาภเษก ชน 1 มหาวทยาลยนานา (กลมผบรหารคณะ/สถาบน/สำานก/กอง)

- ประชมระดมความคดเหนเพอจดทำาแผนกลยทธและแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ.2555-2558 ครงท 2/2555 วนท 7 กมภาพนธ 2555 ณ หองกาญจนาภเษก ชน 1 (กลมนกศกษา)

- ประชมระดมความคดเหนเพอจดทำาแผนกลยทธและแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ.2555-2558 ครงท 3/2555 วนท 14 กมภาพนธ 2555 ณ หองภทรอบล ชน 4 (กลมผบรหารระดบสง)

- เมอผานกระบวนการรบฟงความคดเหน ขอเสนอแนะตางๆ มหาวทยาลยไดนำาเสนอแผนกลยทธและแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ.2555-2558 ตอทประชมสภามหาวทยาลยเพอพจารณาอนมตในคราวประชมครงท 2/2555 วนพฤหสบดท 23 กมภาพนธ 2555

มหาวทยาลยนานา มการทบทวนแผนกลยทธและแผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ.2555-2558 โดยไดจดโครงการประชมสภามหาวทยาลย Orientation และ Retreat ระดมความรประสบการณเพอพฒนามหาวทยาลย ระหวางวนท 24 - 27 พฤษภาคม 2555 ณ สวนผง จ.นครปฐม และโครงการสมมนาทบทวนงานนโยบาย (Retreat) ของสภามหาวทยาลยนานา ครงท 2 ระหวางวนท 8 - 9 กนยายน 2555 ณ โรงแรมระยองรสอรท จ.ระยอง ซงเปนโครงการทรบฟงความคดเหน ประสบการณ ระดมความคดเหนรวมทงพจารณาทบทวนปรชญา วสยทศน พนธกจของมหาวทยาลย วามความเหมาะสมกบสภาพปจจบนหรอไม ทงจากผบรหารระดบสงของมหาวทยาลย และคณะ/หนวยงานของมหาวทยาลยนานา นำาขอขอมลทไดจากการทบทวนแผนกกลยทธและแผนปฏบตราชการ 4

50

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)ป พ.ศ.2555 - 2558 มาประกอบการจดทำาเปนแผนกลยทธและแผนปฏบตการประจำาป พ.ศ.2556 และนำาเสนอตอทประชมสภามหาวทยาลยเพอพจารณาอนมตในคราวประชมครงท 12/2555 วนพฤหสบดท 20 ธนวาคม พ.ศ. 2555

1.2 มหาวทยาลยฯ มการดำาเนนการตามแผนกลยทธ และแผนปฏบตการประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2556

มหาวทยาลยนานา ครอบคลมพนธกจทง 4 ดาน ท มหาวทยาลยกำาหนดไว คอ การจดการเรยนการสอน การวจย การบรการวชาการ การทำานบำารงศลปวฒนธรรม

1.3 ดำาเนนการตดตามผลการดำาเนนงานตามตวบงชของแผนปฏบตการประจำาปอยางนอยปละ 2 ครง

และรายงานผลตอผบรหารเพอพจารณา ดงนมหาวทยาลยฯ มการดำาเนนการตดตามผลการดำาเนนงานตามแผน

งาน/โครงการ และตวชวดตามแผน กลยทธและแผนปฏบตการ ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 มหาวทยาลยนานา และนำาเสนอตอทประชมคณะกรรมการบรหารมหาวทยาลยเพอพจารณา ในการประชมครงท 4/2556 วนพธท 17 กรกฎาคม 2556 และครงท 7/2556 วนจนทรท 23 ธนวาคม 2556 และนำาเสนอตอทประชมสภามหาวทยาลย พจารณาในการประชมครงท 7/2556 วนพฤหสบดท 25 กรกฎาคม 2556 และครงท 2/2557 วนพฤหสบดท 16 มกราคม 2557

1.4 มการประเมนผลการดำาเนนงานตามตวบงชของแผนกลยทธ อยางนอยปละ 1 ครงและรายงานผลตอ

ผบรหารและสถาบนเพอพจารณา ดงนมหาวทยาลยฯ นำารายงานผลการดำาเนนงานตามแผน

กลยทธ/แผนปฏบตราชการ 4 ป พ.ศ.2555 - 2558 และนำาเสนอตอทประชมคณะกรรมการบรหารมหาวทยาลยเพอพจารณาในการประชมครงท 4/2556 วนพธท 17 กรกฎาคม 2556 และครงท 7/ 2556 วนจนทรท 23 ธนวาคม 2556 และนำาเสนอตอทประชม

51

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)สภามหาวทยาลยพจารณาในการประชมครงท 7/2556 วนพฤหสบดท 25 กรกฎาคม 2556 และครงท 2/2557 วนพฤหสบดท 16 มกราคม 2557

1.5 มการนำาผลการพจารณา ขอคดเหน และขอเสนอแนะของสภาสถาบนไปปรบปรงแผนกลยทธและ

แผนปฏบตการประจำาป ดงนมหาวทยาลยฯ ไดนำาขอเสนอแนะจากการประชมสภามหาวทยาลย

มาปรบปรงแผนพฒนาเชงยทธศาสตรวาระเรงดวน พ.ศ. 2557-2560 และแผนกลยทธและแผนปฏบตการ ประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2557 ดงน

การประชมครงท 7/2556 วนพฤหสบดท 25 กรกฎาคม 2556 จากรายงานผลการใชจายเงนงบประมาณรายจาย และงบประมาณเงนรายได และผลการดำาเนนงานตามตวชวดประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2556 ไตรมาส 2 ระหวางวนท 1 ตลาคม 2555 ถงวนท 31 มนาคม 2556 และไตรมาส 3 ระหวางวนท 1 ตลาคม 2555-30 มถนายน 2556 ไดใหขอเสนอแนะวาตวบงชใดทยงไมบรรลเปาหมายใหมหาวทยาลยเรงรดตดตามตอไป และเหนควรใหมหาวทยาลยนำาไปทบทวนการกำาหนดเปาหมายและแผนปฏบตการในปงบประมาณ พ.ศ.2557 ทกาวไปขางหนาและทาทายศกยภาพ ตามจดเดน/จดเนนของมหาวทยาลย

การดำาเนนงาน มหาวทยาลยฯ ไดดำาเนนการโดยมอบกองนโยบายและแผนเรงรดตดตามการดำาเนนงานตามตวบงชทยงไมบรรลเปาหมาย จำานวน 39 ตวบงช ไดแก

ประเดนยทธศาสตรท 1 การพฒนาการศกษาดานวทยาศาสตรและเทคโนโลย สรางคนด คนเกงใหเปนทนมนษย (Human Capital ) รวมจำานวน 14 ตวบงช

ประเดนยทธศาสตรท 2 การพฒนาศกยภาพการวจย สงประดษฐและนวตกรรมบนพนฐานวชาชพวทยาศาสตรและเทคโนโลย รวมจำานวน 8 ตวบงช

ประเดนยทธศาสตรท 3 การเสรมสรางความแขงแกรงใหกบชมชนและสงคมบนพนฐานความร รวมจำานวน 11 ตวบงช

52


ประเดนยทธศาสตรท 4 การอนรกษและสรางสรรคศลปวฒนธรรมและภมปญญาทองถนรวม 3 ตวบงช ไดประสานใหทกคณะรบดำาเนนการ และตดตามโครงการตางๆ ทยงไมมการรายงาน (หนงสอท ศธ 0578.18/0282 0435 เรงรดตดตามผลการดำาเนนงาน)

ประเดนยทธศาสตรท 5 การพฒนาระบบบรหารจดการแบบธรรมาภบาล รวมจำานวน 3 ตวบงช จะมการประเมนหลงสนสดปงบประมาณ คอ ชวงเดอนตลาคม พฤศจกายน – 2557 และบรรลเปาหมายทงสน 35 ตวบงช คดเปน 89.74%

ผลการดำาเนนงาน มหาวทยาลยมแผนกลยทธการพฒนามหาวทยาลยนานา ระยะ 4 ป พ.ศ. (2555-

2558) (ฉบบปรบปรง 2556) แผนกลยทธทางการเงน

1. สงเสรมและสนบสนนกจกรรมทกอใหเกดรายได2. พฒนาปรบปรงระบบและกลไกการบรหารงบประมาณ และการกำากบ

ตรวจสอบใหมประสทธภาพยงขน3. สงเสรมพฒนาระบบเทคโนโลยสารสนเทศทใชในการบรหารจดการ

ดานการเงนใหครอบคลมทกภารกจ ถกตองและรวดเรว4. พฒนาบคลากรใหมประสทธภาพอยางตอเนองซงแผนกลยทธทางการเงนเปนแผนทแสดงใหถงแหลงทมาและ

แหลงใชไปของเงนซงการดำาเนนงานเปนไปตามแผนกลยทธ มการจดตงคณะกรรมการจดทำาแผนกลยทธ (การประชมสภามหาวทยาลยฯ ครงท 7-9 /2555) คำาสงการแตงตงคณะกรรมการจดทำาแผนกลยทธทางการเงน

2. มหาวทยาลยนานาไดมการดำาเนนการคดตนทนตอหนวยของทกหลกสตรของมหาวทยาลย เนองจากแผนการบรหารการเงนของมหาวทยาลยไดนำาระบบบญชแบบ MRP เขามาใชและเมอไดมการแยกรายจายออกมาตามหลกสตรแลว มหาวทยาลยจะสามารถคำานวณตนทนของหลกสตรแตละหลกสตรได เมอมการคำานวณตนทนของแตละหลกสตรแลว งานบญชไดนำา

53

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)ตนทนของหลกสตรเสนอผบรหารระดบสงเพอพจารณา และนำาขอมลทงหมดเสนอไปยงผบรหารระดบคณะและหลกสตรเพอพจารณาคาใชจายของตนตอไป นอกจากนน กองคลงยงมการวเคราะหคาใชจายในการดำาเนนงานโดยวเคราะหเงนงบประมาณและเงนรายไดทงหมด หลงจากหกคาใชจายประจำาแลวไดนำางบประมาณทงสน มาจดสรรตามภารกจทง 4 ดานคอ การเรยนการสอน การวจย การบรการทางวชาการแกสงคม การอนรกษศลปวฒนธรรม และการพฒนาอาจารย การปรบปรงกระบวนการบรหารจดการ โดยกองคลงทำาขอมลเปรยบเทยบยอนหลง 5 ป เพอใหผบรหารเหนภาพของคาใชจายทเกดขนในแตละปและแนวโนมคาใชจายในแตละปทมการเปลยนแปลงไปตามวสยทศนและแผนกลยทธของมหาวทยาลย มการทำาเปนขอมลเปรยบเทยบเพอนำาไปใชในการตดสนใจของฝายบรหาร และกองคลงยงนำาขอมลของมหาวทยาลยทอยในระดบเดยวกนกบมหาวทยาลยนานามาเปนขอมลเปรยบเทยบระหวางกน เพอไดเหนภาพขอมลของแนวโนมในการบรหารจดการขององคกรทเปนคแขงขน มการสรปขอมล รวมทงรายงานประจำาปเสนอฝายบรหารปละ 2 ครง เพอสภามหาวทยาลยจะไดเหนขอมลทมการวเคราะหและสรปออกมาในรปกราฟแนวกราฟเสน และทำาใหเหนภาพการใชเงนของมหาวทยาลยอยางเหมาะสม และแสดงถงผลลพธทเกดขนนน จะทำาใหผบรหารไดมองเหนการดำาเนนงานและผลลพธของมหาวทยาลยทผานมา และสามารถวางแผนพฒนาการเงนไปสอนาคตไดอยางเหมาะสม

3. มการแตงตงคณะกรรมการหรอคณะทำางานบรหารความเสยงโดยมผบรหารระดบสงและตวแทนทรบผดชอบพนธกจหลกของสวนงาน รวมเปนคณะกรรมการหรอคณะทำางาน ดงน

1. มหาวทยาลยนานา ไดมการแตงตงคณะกรรมการบรหารความเสยงและควบคมภายในประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2556 โดยมองคประกอบและอำานาจหนาทดงน

คณะทปรกษาระดบมหาวทยาลย ประกอบดวย อธการบด รองอธการบด ผชวยอธการบด โดยมหนาทใหคำาปรกษาและขอเสนอแนะในการ

54

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)ดำาเนนงานดานการบรหารความเสยงและควบคมภายในระดบมหาวทยาลย/คณะ/วทยาลย/หนวยงาน

2. มการวเคราะหและระบความเสยง และปจจยทกอใหเกดความเสยงอยางนอย 3 ดานตามบรบทของสวนงาน จากตวอยางตอไปน

คณะกรรมการบรหารความเสยงและควบคมภายในฯ ไดมการประชม พจารณา วเคราะหและประเมนความเสยง โดยใชขอมลจากรายงานผลการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายในระดบสถาบน ประจำาปการศกษา 2557 พรอมทงวเคราะหจดแขงและโอกาสในการพฒนาจากขอเสนอแนะของคณะกรรมการตรวจประเมนคณภาพการศกษาภายใน ระดบสถาบน ประจำาปการศกษา 2557 เพอจดทำาแผนบรหารความเสยงประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2557 โดยมหาวทยาลยนานา ไดดำาเนนการวเคราะหและระบปจจยเสยงจากมตของโอกาสและผลกระทบจากความเสยง 3 ดานคอ 1. ดานกลยทธ 2. ดานเทคโนโลยสารสนเทศ 3. ดานธรรมาภบาล

3. มการประเมนโอกาสและผลกระทบของความเสยงและจดลำาดบความเสยงทไดจากการวเคราะหในขอ 2

คณะกรรมการบรหารความเสยงและควบคมภายในฯ ดำาเนนการระบเหตการณและประเมนความเสยงโดยการจดลำาดบความเสยงจากการประเมนโอกาสและผลกระทบของความเสยง (ระดบความเสยง = โอกาสทจะเกดเหตการณ x ผลกระทบทจะเกดความเสยหาย) ซงระดบความเสยงทจะเกดขนและมผลตอความสำาเรจเชงยทธศาสตรของมหาวทยาลย โดยไดจดระดบความเสยงออกเปน 4 ระดบ คอ

1. ระดบความเสยงตำา (low) คะแนนระดบความเสยงเทากบ 1 - 2 คะแนนหมายถง ระดบ

ความเสยงทยอมรบไดโดยไมตองควบคมความเสยง2. ระดบความเสยงปานกลาง (medium)

55


คะแนนระดบความเสยงเทากบ 3 - 9 คะแนน หมายถง ระดบความเสยงทยอมรบไดแตตองมการควบคมเพอปองกนมใหความเสยงเพมมากขนไปอยในรบทยอมรบไมได

3. ระดบความเสยงสง (high) คะแนนระดบความเสยงเทากบ 10 - 16 หมายถงระดบความเสยงทไมสามารถยอมรบไดโดยตองจดการความเสยงเพอใหอย ในระดบทยอมรบได

4. ระดบความเสยงสงมาก (extreme) คะแนนระดบความเสยงเทากบ 17 - 25 หมายถง ระดบทไมสามารถยอมรบไดจำาเปนตองเรงจดการความเสยงใหอยระดบทยอมรบไดทนท

4. มการจดทำาแผนบรหารความเสยงทมระดบความเสยงสง และดำาเนนการตามแผน

มหาวทยาลยนานา ดำาเนนการจดทำาแผนบรหารความเสยง มหาวทยาลยนานา ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2557 โดยพจารณาจากผลการประเมนความเสยงทอยในระดบสง นำามาจดทำาเปนแผนบรหารความเสยงเพอใชเปนแนวทางในการแกไข ลด และหลกเลยงมลเหตทจะทำาใหมหาวทยาลยฯ เกดความเสยหาย ซงแบงออกเปน 3 ดานประกอบดวย

4.1 ดานกลยทธ คอ จำานวนผสมครเขาศกษาตอระดบปรญญาตรไมเปนไปตามแผนทกำาหนด สงผลใหมหาวทยาลยมปญหาดานรายไดเพอมาบรหารมหาวทยาลย มอบหมายใหสำานกงานสงเสรมวชาการและงานทะเบยนเปนผรบผดชอบดำาเนนงานตามแผน

4.2 ดานเทคโนโลยและสารสนเทศ คอ การใชทรพยากรอเลคทรอนคสเชาซอไมคมทน มอบหมายใหสำานกงานวทยบรการและเทคโนโลยสารสนเทศเปนผรบผดชอบดำาเนนการตามแผน

4.3 ดานธรรมาภบาล คอ ปญหาการตดสารเสพตดภายในมหาวทยาลยนานา มอบหมายใหกองพฒนานกศกษาเปนผรบผดชอบดำาเนนการตามแผน

56


5. มการตดตามและประเมนผลการดำาเนนงานตามแผนและรายงานคณะกรรมการอำานวยการประจำาสวนงานและคณะกรรมการบรหารความเสยงและระบบการควบคมภายในของมหาวทยาลยเพอพจารณาอยางนอยปละ 1 ครง

มหาวทยาลยนานา ไดจดทำารายงานผลการดำาเนนงานตามแผนการบรหารความเสยง มหาวทยาลยนานา ประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2557 รอบ 12 เดอนเพอรายงานตออธการบด ผบรหาร และทประชมสภามหาวทยาลย ในคราวประชมครงท 9/2557 เมอวนท 2 ตลาคม 2557 โดยหนวยงานทไดรบมอบหมายใหรบผดชอบในแตละประเดนความเสยง ไดมการดำาเนนการตามแผนในรปแบบของโครงการ/กจกรรมทไดกำาหนดไว ทงนในกรณทพบปญหาและอปสรรคในการดำาเนนการ ไดมการใหขอเสนอแนะพรอมแนวทางในการแกไขในแตละโครงการ/กจกรรม เพอใหเกดผลสมฤทธในการบรหารความเสยง

6. มการนำาผลการประเมนและขอเสนอแนะจากคณะกรรมการอำานวยการประจำาสวนงานและคณะกรรมการบรหารความเสยงของมหาวทยาลยไปใชในการปรบแผนหรอวเคราะหความเสยงในรอบปถดไป

จากการนำาเสนอรายงานผลการดำาเนนงานตามแผนการบรหารความเสยง ตอทประชมสภามหาวทยาลย ในคราวประชมครงท 12/2557 เมอวนท 26 ธนวาคม 2557 ทประชมไดมขอเสนอแนะในการปรบปรงแผนการบรหารความเสยง เพอใชในการดำาเนนการจดทำาแผนบรหารความเสยง ปงบประมาณ พ.ศ.2558 ดงน

1. ควรมการนำาผลการบรหารความเสยงประจำาปงบประมาณ พ.ศ. 2558 มาวเคราะหเพอจดทำาแผนการบรหารความเสยงประจำาปงบประมาณ 2558 อยางเปนรปธรรม

2. ควรดำาเนนการวเคราะหความเสยงใหครบทกดาน3. ควรมการจดทำานโยบายการบรหารความเสยง ระดบสถาบน

เพอถายทอดแนวทางการปฏบตไปสคณะ/วทยาลย/หนวยงาน ทกระดบ

4. ผบรหารบรหารงานดวยหลกธรรมาภบาลโดยคำานงถงประโยชนของสถาบนและผมสวนไดสวนเสย หลกธรรมาภบาล 10 ประการดงน

57


1. หลกประสทธผล (Effectiveness) มการบรหารงบประมาณและการบรหารทรพยากรทมประสทธภาพ ประสทธผล เนนทผลลพธเพอใชทรพยากรใหไดประโยชนสงสด โดยจดใหมคณะกรรมการการเงนและทรพยสน โดยคณะกรรมการมาจากทกภาคสวนในมหาวทยาลยฯ และมประธานกรรมการสภาคณาจารยเปนกรรมการ นอกจากนสภามหาวทยาลยมนโยบายในการบรหารเงนลงทนในแหลงทนทไมมความเสยง เพอใหไดมาซงงบประมาณทรพยากรจากภายนอก (การประชมสภาฯ ครงท 7/2556)

2. หลกประสทธภาพ (Efficiency) มหาวทยาลยนานา ไดมคำาสงมอบอำานาจใหรองอธการบดและผชวยอธการบด ปฏบตราชการแทนอธการบด (เพมเตม) และคำาสงมอบอำานาจใหผชวยอธการบดรายใหมปฏบตราชการแทนอธการบด เพอใหการบรหารจดการภารกจของมหาวทยาลยเปนไปอยางมประสทธภาพและเกดความคลองตวยงขน

3. หลกการตอบสนอง (Responsiveness) มหาวทยาลยฯ มชองทางในการรบฟงความคดเหนจากผรบบรการ บคลากรและผมสวนไดเสยทไดใหขอเสนอแนะซงมประเดนตางๆ ทสอบถามเขามา มหาวทยาลยฯ มเจาหนาทสำาหรบใหคำาตอบตาง ๆ เพอเพมความพงพอใจแกผรบบรการและผเกยวของ และตดตามผลอยางสมำาเสมอ

4. หลกภาระรบผดชอบ (Accountability) ผบรหารแตงตงคณะกรรมการสงเสรมและตดตามจรรยาบรรณของขาราชการจากกรรมการสภาคณาจารยและขาราชการ และมคณะกรรมการตดตามการดำาเนนงานรบผดชอบและแกปญหาในประเดนทตองพฒนาอยางเรงดวน

5. หลกความโปรงใส (Transparency) ผบรหารแตงตงคณะกรรมการการตรวจสอบประจำามหาวทยาลย (Audit Committee) ซงกำากบดแลระบบการตรวจสอบภายในของมหาวทยาลย และเสนอแนะมาตรการควบคมภายในทมประสทธภาพตอผบรหารระดบสงของมหาวทยาลย ตรวจสอบการดำาเนนงานของมหาวทยาลยเพอความโปรงใส และรายงานทางการเงนตอคณะกรรมการการเงนและทรพยสน

58


6. หลกการมสวนรวม (Participation) มหาวทยาลยฯไดมการแตงตงคณะกรรมการดำาเนนงานในภารกจตางๆ เพอใหบคลากรมสวนรวมในการดำาเนนงานตางๆ ใหบรรลตามเปาหมายทกำาหนดไว เชน คำาสงแตงตงคณะกรรมการอำานวยการ/คณะกรรมการจดทำาแผนปฏบตราชการประจำาป พ.ศ.2556 มหาวทยาลยนานา

7. หลกการกระจายอำานาจ (Decentralization) มหาวทยาลยนานา ไดมคำาสงมอบอำานาจใหรองอธการบดและผชวยอธการบด ปฏบตราชการแทนอธการบด (เพมเตม) และคำาสงมอบอำานาจใหผชวยอธการบดรายใหมปฏบตราชการแทนอธการบด โดยมอบใหรองอธการบดดานวชาการและวจย กำากบดแลการบรหารงานสำานกบณฑตศกษา (เพมเตม) มอบรองอธการบดดานนโยบายและแผนและดานบรหารงานบคคล กำากบดแลศนยขอมลกลางของมหาวทยาลย (เพมเตม) มอบผชวยอธการบด กำากบดแล ตดตามการบรหารงานของสำานกประกนคณภาพการศกษา ทงในสวนของ สมศ. สกอ.และกพร.

8. หลกนตธรรม (Rule of Law) มหาวทยาลยไดมการออกแนวปฏบต/กฎ/ระเบยบ/ขอบงคบตางๆขนมาใชเปนการภายในของมหาวทยาลยฯ ตลอดจนมการใชอำานาจตามทกฎหมายกำาหนดไว เชน ขอบงคบมหาวทยาลยนานา วาดวยคณะกรรมการประจำาคณะ (ฉบบท 3) พ.ศ.2556 ยกเลกความในขอ 5 วรรคสอง ใหใชขอความตอไปนแทน ใหคณะกรรมการประจำาคณะแตงตง“ขาราชการในสถาบนอดมศกษาหรอพนกงานมหาวทยาลยในคณะคนหนงโดยคำาแนะนำาของคณบด ทำาหนาทเปนเลขานการ และจะแตงตงผชวยเลขานการดวยกได”

9. หลกความเสมอภาค (Equity) มหาวทยาลยฯ สำานกวทยบรการและสารสนเทศ จดอบรมทางไกลผานดาวเทยมประจำาป 2557 แกบคลากรของมหาวทยาลยทกระดบ โดยจดทำาเปนหนงสอเวยนแจงแกบคลากรทกทานเพอทราบผานระบบสารสนเทศ MIS Outlook ตามตารางการอบรม เชน หวขอประชาคมเศรษฐกจอาเซยน ผลกระทบทางบวกและทางลบตอประเทศไทย หวขอนวตกรรมหนวยงานภาครฐ: การเนนผรบบรการเปน

59

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)ศนยกลาง หวขอภาษาองกฤษกบการทำางาน (ทกษะการพด อาน เขยน ฟง) หวขอภาษาองกฤษกบการทำางาน

10. หลกมงเนนฉนทามต (Consensus Oriented) การประชมผบรหารแบงเปนระเบยบวาระการประชมตางๆ การเสนอแนะความคดเหนในประเดนตาง ๆ และสรปเปนมตของแตละวาระการประชม เชน มตสภามหาวทยาลยนานา ครงท 2/2556 วนท 21 กมภาพนธ 2556

5. มหาวทยาลยนานามการแตงตงคณะกรรมการจดการความรของมหาวทยาลยเพอหาแนวทางพฒนาการจดการความรของมหาวทยาลย โดยคณะกรรมการทไดรบแตงตงจากมหาวทยาลย ไดมการประชมปรกษาหารอเพอหาวธการพฒนาการจดการความรของมหาวทยาลยนานา ทประชมยอมรบวา การเขาใจกบการจดการความรของมหาวทยาลยมความหลากหลาย และยงมความเขาใจดานการจดการความรแตกตางกน จงมการกำาหนดระบบและกลไกของการจดการความรใหกบทกคณะภายในมหาวทยาลย โดยเรมตนมการสรางความเขาใจดานการจดการความร โดยเชญวทยากรมาใหความรดานเทคนควธและกระบวนการจดการความร รวมทงการทดลองปฏบต หลงจากนน ใหแตละคณะไดมการแตงตงคณะกรรมการจดการความรของคณะและไดกำาหนดประเดนความรใน 2 ประเดนคอ ดานการผลตบณฑตและดานการวจย และกำาหนดแนวทางในการดำาเนนการดานการจดการความรตามกระบวนการของการจดการความร ตงแตการกำาหนดประเดนความรเพอใหมการบงชความร การสรางและแสวงหาความร การจดการความรใหเปนระบบ การประมวลและกลนกรองความร การเขาถงความร การแบงปนแลกเปลยนความร และสดทายเกดการเรยนร ดงนน มหาวทยาลยนานาไดมการกำาหนดการกำากบตดตามกระบวนการจดการความรของแตละคณะ จนกระทงมการนำาความรมากลนกรอง นำาองคความรไปใหบคลากรคณะแตละคณะเขาถงองคความร แลวนำาไปแบงปนแลกเปลยนในแตละกลม จนเกดการเรยนรอยางเปนระบบ โดยมการนำาไปจดการแลกเปลยนเรยนรของแตละคณะทมหาวทยาลยจดวน KM Day มการใหรางวลคณะทม Best Practices จากการดำาเนนกจกรรม KM รวมทง

60

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)ทกคณะเกดองคความรจากการดำาเนนงานของการจดการความรอยางสมบรณ

6. มแผนการบรหารและการพฒนาคณาจารยทงดานวชาการ เทคนคการสอนและการวดผลและมแผนการบรหารและพฒนาบคลากรสายสนบสนนทมการวเคราะหขอมลเชงประจกษ

1. มหาวทยาลยฯ มแผนกลยทธการพฒนามหาวทยาลย (พ.ศ. 2555- 2558) โดยไดกำาหนดนโยบายหลกดานการบรหารจดการและการพฒนา ซง เปนหวใจหลกของการพฒนา ทงนกองบรหารงานบคคลไดนำาการพฒนาอาจารยและบคลากรของมหาวทยาลย (CARE) มาจดทำาเปนแผนกลยทธการบรหารทรพยากรบคคล (พ.ศ.2555-2558) โดยนำาขอมลพนฐานของมหาวทยาลยและขอมลของบคลากร เชน จำานวนบคลากรทงหมด จำานวนบคลากรจำาแนกตามคณวฒและชวงอาย ฯลฯ มาทำาการวเคราะหสถานการณ และจดทำาเปนแผนพฒนาทรพยากรบคคล ประจำาป 2557 ประกอบดวย

1. แผนบรหารกำาลงคน2. แผนการพฒนาสมรรถนะบคลากร3. แผนพฒนาความกาวหนาบคลากร4. แผนธำารงรกษาไวซงบคลากรของมหาวทยาลย5. แผนพฒนากฎระเบยบขอบงคบเกยวกบการบรหารทรพยากร

บคคลของมหาวทยาลยสวนแผนการบรหารงานบคคล มหาวทยาลยไดมการจดตงคณะ

กรรมการบรหารงานบคคลประจำามหาวทยาลย เปนผดแลงานดานการบรหารทงหมด

2. มการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนใหเปนไปตามแผนทกำาหนดในปการศกษา 2557 ไดมการดำาเนนงานตามแผนทกำาหนดงตอไปน

1. แผนบรหารกำาลงคน (สายวชาการ) ในปการศกษา 2557 มการเปดสอบพนกงานมหาวทยาลย 2 ครง ทงสายวชาการและสายสนบสนน

61


สายวชาการ มการเปดสอบพนกงานมหาวทยาลย วฒปรญญาโทและปรญญาเอก มผผานการสอบคดเลอกไดทงสน จำานวน 52 ราย คงเหลออตราวาง ณ วนท 2 กรกฎาคม 2557 ของสายวชาการจำานวน 85 อตรา จะดำาเนนการจดวางแผนสรรหาตอไป

สายสนบสนน มการเปดสอบพนกงานมหาวทยาลย 2 ครง โดยครงท 1 เปดรบสมครเปนการภายใน รบจากบคลากรทเปนลกจางชวคราวและพนกงานราชการทมอายงานมากกวา 5 ป ขนมาเปนพนกงานมหาวทยาลย สวนครงท 2 เปนการเปดรบทวไป คอ รบลกจางชวคราวและพนกงานราชการทไมผานรอบท 1 รวมถงบคลากรทมคณสมบตไมครบในครงท 1 และบคคลทวไป ซงการสอบทง 2 ครง มผผานจำานวนทงสน 122 ราย คงเหลออตราวางภายในจำานวน 22 อตรา และคงเหลออตราวางทวไปจำานวน 32 อตรา

2. แผนการพฒนาสมรรถนะบคลากรสายวชาการ แผนพฒนาสมรรถนะบคลากรของมหาวทยาลย

แบงเปน 2 ดาน1. ดานความรและทกษะวชาชพใหกบบคลากร เพอใหบคลากร

นำาความรและทกษะวชาชพทไดรบกลบมาพฒนาสมรรถนะในการทำางาน ในป 2557 ไดวางแผนจดทำาโครงการ จำานวนทงสน 53 โครงการและบรรลผลจำานวน 46 โครงการ

2. ดานกาพฒนาคณวฒทางการศกษาของบคลากร โดยการใหทนบคลากรลาศกษาตอทงในประเทศและตางประเทศ ในป 2557 มผขอเขาแผนลาศกษาตอจำานวน 24 ราย แตมหาวทยาลยสามารถอนมตใหลาศกษาตอไดเพยง 3 ราย

สายสนบสนน 1. มหาวทยาลยจดทำาแผนดำาเนนงาน ดานการเพมขดความ

สามารถในการพฒนาตนเองของบคลากร เพอเปนการพฒนาสมรรถนะบคลากร โดยจดทำาเปนโครงการแผนการดำาเนนงานดานการเพมขดความสามารถในการพฒนาตนเองฯ ประจำาป 2557 มทงสน 45 โครงการ สามารถจดทำาไดจำานวน 38 โครงการ บรรลผล 34 โครงการ

62


2. ดานการพฒนาคณวฒทางการศกษาของบคลากรสายสนบสนน ป 2557 มผขอเขาแผนการลาศกษาตอ จำานวน 8 ราย มหาวทยาลยสามารถอนมตใหลาศกษาตอไดเพยง 4 ราย

3. แผนพฒนาความกาวหนาบคลากรสายวชาการป 2557 มหาวทยาลยฯ สงเสรมบคลากรสายวชาการใหไดรบ

ตำาแหนงทางวชาการสงขนเพอใหเปนไปตามารจรฐานของ สกอ.กำาหนด และผลกดนใหสงกวาทมาตรฐานกำาหนด โดยจดโครงการ 2 โครงการเพอพฒนางานวชาการ สายวชาการ ไดแก

1. โครงการประชมเชงปฏบตการเพอพฒนางานวชาการ2.โครงการอบรมเชงปฏบตการเพอพฒนางานวชาการ เรอง

เพมศกยภาพของบคลากรสายวชาการ (ผลการดำาเนนงานเปนไปตามสรปผลการดำาเนนงานตามโครงการ) มผเสนอขอตำาแหนง จำานวน 20 ราย และในป 2557 มบคลากรสายวชาการไดรบอนมตตำาแหนงทางวชาการใหสงขน จำานวน 8 ราย เปนตำาแหนง ผศ. 7 รายและรศ. 1 ราย

สายสนบสนนมหาวทยาลยฯ สงเสรมและผลกดนบคลากรสายสนบสนนใหได

รบตำาแหนงทางวชาการสงขน โดยจดโครงการอบรมการจดทำาผลงานทางวชาการชองบคลากรสายสนบสนน 1 โครงการ เพอใหบคลากรสายสนบสนนไดรบความรในการจดทำาประเมนคางานเพอทำาตำาแหนงทางวชาการทสงขน และมผยนขอ จำานวน 8 ราย

4. แผนธำารงไวซงบคลากรของมหาวทยาลย มหาวทยาลยฯ ไดจดสวสดการใหกบบคลากรเปนแผนการธำารง

ไวซงบคลากรและการจดสวสดการ มหาวทยาลยฯ ตองจดใหไดรบสวสดการอยางเสมอภาคและทวทกคน ไมไดแยกสายวชาการหรอสายสนบสนน ในป 2557 ไดจดกจกรรมเพอธำารงไวซงบคลากรของมหาวทยาลย

3. มสวสดการเสรมสรางสขภาพทดและสรางขวญและกำาลงใจใหคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนสามารถทำางานไดอยางมประสทธภาพ

63


มหาวทยาลยฯ มการจดสวสดการใหแกบคลากรภายใตระเบยบมหาวทยาลยฯ วาดวยการจดสวสดการภายใน พ.ศ. 2548 โดยมการจดสวสดการเสรมสรางสขภาพทดใหแกบคลากรดงน สโมสรขาราชการ ตรวจสขภาพประจำาป หองพยาบาล สนามกฬา สระวายนำา สนามเทนนส และมการสรางขวญและกำาลงใจใหแกคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนสามารถทำางานไดอยางมประสทธภาพ เชน การคดเลอกและเชดชผปฏบตงานดเดน ผลการดำาเนนงานในป 2557 มผปฏบตงานดเดน ระดบหนวยงานแบงเปน สายวชาการ คดเลอกได 4 คน สายสนบสนน คดเลอกได 9 คน และมผปฏบตงานดเดนระดบมหาวทยาลย สายอำานวยการ คดเลอกได 1 คน สายวชาการคดเลอกได 7 คน สายสนบสนน คดเลอกได 8 คน

4. มการประเมนผลความสำาเรจของแผนการบรหารและการพฒนาคณาจารยและบคลากรสายสนบสนนมหาวทยาลยฯ ไดสรปผลความสำาเรจของแผนพฒนาทรพยากรบคคล พ.ศ. 2557 ทงในสวนของสายวชาการและสายสนบสนน โดยสรปตามแผนดงตอไปน

1. แผนบรหารกำาลงคน มความสำาเรจของแผน = 63.87%2. แผนการพฒนาสมรรถนะบคลากร แบงเปน 2 แผน คอ

(1) การจดทำาโครงการ แผนมทงหมด 98 โครงการ สามารถจดทำาได 91 โครงการ บรรลผลจำานวน 80 โครงการ มความสำาเรจของแผน = 87.91%

(2) ผขอทนลาศกษาตอ สายวชาการ มผขอเขาแผน 24 คน สายสนบสนน ผขอเขาแผน 8 คน มหาวทยาลยสามารถใหลาศกษาตอในสายวชาการ 3 รายและสายสนบสนน จำานวน 4 ราย รวมเปน 7 ราย (ตวชวดตามแผน คอ จำานวนบคลากรไปศกษาตอตรงตามแผนไมนอยกวารอยละ 80) มความสำาเรจของแผน= 21.88%

3. แผนพฒนาความกาวหนาบคลากร แบงเปน 2 แผน ดงน(1) การจดทำาโครงการตามแผนม 2 โครงการ สามารถดำาเนน

การไดเพยง 1 โครงการ มความสำาเรจของแผน = 50%

64


(2) การขอผลงานทางวชาการ บคลากรสายวชาการมผยนขอผลงานทาง วชาการ จำานวน 20 ราย สายสนบสนนมผยนขอผลงานทางวชาการ จำานวน 8 ราย รวมเปน ผยนขอทงสน จำานวน 28 ราย (คาเปาหมายตามแผนมผยนขอผลงานทางวชาการไมนอยกวา 30 ราย) มความสำาเรจของแผน = 93.33%

4.แผนธำารงรกษาไวซงบคลากรของมหาวทยาลย แบงเปน 3 ดานดงน

(1) ดานการพฒนาสวสดการของบคลากร ตวชวดตามแผนใหมจำานวนกจกรรมไมนอยกวา 2 กจกรรมในป 2556 ดำาเนนการได 8 กจกรรม คอมการประชม 8 ครง ความสำาเรจของแผน 100%

(2) ดานพฒนาและเสรมสรางคณภาพชวต ตวชวดตามแผนใหมจำานวนกจกรรมไมนอยกวา 2 กจกรรมในป 2556 ดำาเนนการได 6 กจกรรม ความสำาเรจของแผน 100%

(3) ดานพฒนาสงจงใจในการทำางาน ตวชวดตามแผนใหมจำานวนกจกรรมไมนอยกวา 2 กจกรรมในป 2556 ดำาเนนการได 6 กจกรรม ความสำาเรจของแผน 100%

5.แผนพฒนากฎระเบยบขอบงคบเกยวกบการบรหารทรพยากรบคคลของมหาวทยาลยแบงออกเปน 2 แผน ดงน

(1) แผนทบทวน/ปรบปรงกฎระเบยบดานบรหารงานบคคล คาตวชวดจำานวนระเบยบทไดรบการทบทวนปรบปรง ไมนอยกวา 10 เรอง ในป 2557 มการจดทำาระเบยบใหมดานการบรหารงานบคคล จำานวน 7 เรอง มความสำาเรจ ของแผน 70%

(2) แผนทบทวน/ปรบปรงดานสวสดการและสงจงใจ คาตวชวดจำานวนระเบยบทไดรบการทบทวนปรบปรง ไมนอยกวา 3 เรอง ในป 2557 มการจดทำาระเบยบใหมดานสวสดการและสงจงใจ จำานวน 1 เรอง มความสำาเรจของแผน 33.33%

65


7. มระบบและกลการประกนคณภาพภายในทเหมาะสมและสอดคลองกบพนธกจและพฒนาการของมหาวทยาลย ตงแตระดบภาควชาหรอหนวยงานเทยบเทา และดำาเนนการตามระบบทกำาหนด 1. มหาวทยาลยมนโยบายทจะพฒนาของการจดการศกษา โดยมการจดตงสำานกประกนคณภาพการศกษาและมผอำานวยการสำานกประกนคณภาพการศกษามหนาทรบผดชอบระบบการประกนคณภาพของมหาวทยาลย ตลอดจนวางระบบการดำาเนนการดานการประกนคณภาพภายในมหาวทยาลยและเพอใหการดำาเนนการมประสทธภาพจงไดกำาหนดขอบขายการดำาเนนงานในแตละดาน ประกอบดวย

1)การประกนคณภาพภายใน สำานกประกนคณภาพการศกษาไดกำาหนดระบบการดำาเนนงานท

เกยวของ ทงในสวนของวชาการและสายสนบสนน 2)การตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษา3)การพฒนาคณภาพการศกษา ในปการศกษา 2557 สำานกประกน

คณภาพไดดำาเนนการตรวจสอบคณภาพการศกษาของหนวยงานภายในทงในระดบสาขาวชา/ภาควชา ระดบคณะ/วทยาลย และระดบมหาวทยาลย

การตดตามตรวจสอบคณภาพการศกษาไดจดใหมการประชมเพอสรางความเขาใจของหนวยงานททำาหนาทจดการศกษา และทมผตรวจประเมนของมหาวทยาลย

การพฒนาคณภาพการศกษาตามผลการตรวจประเมนนนไดดำาเนนการวเคราะหผลการประเมนของปการศกษา 2556 (SWOT Analysis) โดยใชเทคนค 7s และแบงวเคราะหออกเปนกลมแลวจดทำาแผนพฒนาคณภาพการศกษา (Improvement Plan) มการนำาสการปฏบตและตดตามผลอยางสมำาเสมอ และเมอสนปการศกษาจดทำารายงานการดำาเนนการตามแผนทกำาหนด

2. มการดำาเนนงานดานการประกนคณภาพการศกษาภายในทครบถวน ประกอบดวย

66


1) การควบคม ตดตามการดำาเนนงานและประเมนคณภาพ โดยจดทำาในรปแบบรายงานการประเมนตนเอง

2) เสนอรายงานผลการตรวจสอบและประเมนคณภาพภายในของคณะกรรมการตรวจสอบและประเมนของมหาวทยาลยตอคณะกรรมการอำานวยการประจำาสวนงาน และ 3) การนำาผลการประเมนคณภาพไปทำาแผนการพฒนาคณภาพการศกษาของสวนงาน ในปการศกษา 2557 สำานกประกนคณภาพการศกษาได

1. ตดตามการดำาเนนงานของผรบผดชอบตวบงช ทกำาหนดในเปาหมายคณภาพ

2. ประชมชแจงหนวยงานและผทเกยวของทงหมดเพอรายงานผลการดำาเนนงาน และจดทำาเลมรายงานการประเมนตนเอง SAR

3. การประชมชแจงผตรวจทกระดบซงเปนบคลากรภายในมหาวทยาลยเพอสรางความเขาใจเกยวกบการตรวจประเมน และแจงผลการตรวจประเมนตอสภามหาวทยาลย

4. ใหทกหนวยงานสรปผลการดำาเนนการตามแผนพฒนาคณภาพ โดยกำาหนดผลลพธใหชดเจนและนำาเสนอผานผบรหารระดบมหาวทยาลย สรปผลการการดำาเนนงานเสนอสภามหาวทยาลยเพอพจารณาตอไป


บรรลเปาหมาย เพราะมหาวทยาลยกำาหนดเปาหมายของ "ตวบงชท 5.1 การบรหารของสถาบนเพอการกำากบตดตามพนธกจ กลมสถาบนและเอกลกษณของสถาบน ไวตามเกณฑมาตรฐาน สกอ. คอดำาเนนการ 7 ขอ


เปาหมาย ผลการดำาเนนงาน คะแนนทประเมนตนเอง

67


7 ขอ 7 ขอ 5


(น.น.5.1-

01)

แผนกลยทธของมหาวทยาลยนานา ป 2555 – 2558

(น.น.5.1-

02)

แผนปฏบตการประจำาปการศกษา 2557

(น.น.5.1-

03)

คำาสงแตงตงคณะกรรมการอำานายการ/คณะกรรมการดำาเนนการจดทำาแผนกลยทธและแผนปฏบตราชการ

(น.น.5.1-

04)

รายงานการประชม Retreat สภามหาวทยาลย 24-27 พฤษภาคม 2555 และ ระหวางวนท 8-9 กนยายน 2555

(น.น.5.1-

05)

รายงานการประชมสภามหาวทยาลยครงท 7/2556 และครงท 2/2557

(น.น.5.1-

06)

รายงานการวเคราะหคาใชจายในการดำาเนนงานโดยกองคลง ประจำาปงบประมาณ 2558

(น.น.5.1-

07)

คำาสงแตงตงคณะกรรมการบรหารความเสยงและควบคมภายในประจำาปงบประมาณ 2556

(น.น.5.1-

08)

แผนบรหารความเสยงประจำาปงบประมาณ พ.ศ.2557

(น.น.5.1-

09)

รายงานผลการดำาเนนงานตามแผนการบรหารความเสยง มหาวทยาลยนานา ประจำาปงบประมาณ 2557

( รายงานการประชมสภามหาวทยาลยนานา ครงท 12/2557

68

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)น.น.5.1-

10)วนท 26 ธนวาคม 2557

หมายเลข รายการหลกฐานอางอง(

น.น.5.1-11)

คำาสงแตงตงคณะกรรมการจดการความร มหาวทยาลยนานา

(น.น.5.1-

12)

แผนกลยทธการบรหารทรพยากรบคคล พ.ศ.2555-2558

(น.น.5.1-

13)

นโยบายมหาวทยาลยเกยวกบการจดการศกษา

(น.น.5.1-

14)

รายงานการประเมนคณภาพการศกษาภายใน ประจำาปการศกษา 2556 ผานระบบ CHE QA Online

69


ตวบงชท 5.2 ผลการบรหารงานของคณะชนดของตวบงช ผลลพธผลการดำาเนนงาน

สวนงาน คะแนน

1. คณะศกษาศาสตร 4.182.คณะวทยาศาสตร 4.053.คณะวศวกรรมศาสตร 3.984.คณะบรหารธรกจ 3.885.คณะนเทศศาสตร 3.63

มหาวทยาลยนานา 3.94


ไมบรรลเปาหมาย เพราะมหาวทยาลยกำาหนดเปาหมายของ ตวบงชท 5.2 ผลการบรหารงานของคณะไวท 4.00 คะแนน


เปาหมาย ผลการดำาเนนงาน คะแนนทประเมนตนเอง

4 คะแนน 3.94 3.94

รายการหลกฐานอางอง

70


หมายเลข รายการหลกฐานอางอง(

น.น.5.2-1)

Print out รายงานผลการประเมนคณภาพภายใน คณะศกษาศาสตร ประจำาปการศกษา 2557

(น.น.5.2-

2)

Print out รายงานผลการประเมนคณภาพภายใน คณะวทยาศาสตร ประจำาปการศกษา 2557

(น.น.5.2-

3)

Print out รายงานผลการประเมนคณภาพภายใน คณะวศวกรรมศาสตร ประจำาปการศกษา 2557

(น.น.5.2-

4)

Print out รายงานผลการประเมนคณภาพภายใน คณะบรหารธรกจ ประจำาปการศกษา 2557

(น.น.5.2-

5)

Print out รายงานผลการประเมนคณภาพภายใน คณะนเทศศาสตร ประจำาปการศกษา 2557

ตวบงชท 5.3 ระบบกำากบการประกนคณภาพหลกสตรและคณะชนดของตวบงช กระบวนการผลการดำาเนนการ

1. มหาวทยาลยมระบบและกลไกการตดตามการดำาเนนการประกนคณภาพหลกสตรและคณะ มหาวทยาลย

นานา มการดำาเนนการตามมาตรฐานประกนคณภาพองคประกอบการประกนคณภาพหลกสตรและคณะตามมาตรฐานของสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษา (สกอ.) นอกจากน ยงมการดำาเนนการตามระบบ NANA Model ซงเปนระบบทมหาวทยาลยพฒนาขนเองโดยเนนการประกนคณภาพทกอใหเกดการพฒนาอยางตอเนอง ในพนธกจหลกของมหาวทยาลย ไดแก การประกนคณภาพหลกสตร การวจย การบรการวชาการ และการใหบรการสนบสนน รวมทงการบรหารจดการ ทงนไดมการกำาหนดเปนนโยบายใหทกสวนงานดำาเนนการ

71

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)และตรวจประเมนเปนประจำาอยางนอยปละ 1 ครง (น.น. 5.3-1-1) ทงนในระดบมหาวทยาลย อธการบดไดมอบหมายใหผชวยอธการบดดานบรหารคณภาพและบรหารทวไป เปนผทำาหนาทดำาเนนการในการจดการคณภาพของมหาวทยาลย ผานฝายบรหารคณภาพองคกร สำานกบรหารยทธศาสตรแลการงบประมาณ (น.น. 5.3-1-2) ซงอยภายใตการกำากบดแลของรองอธการบดทรบผดชอบดานนโยบายและยทธศาสตรในระดบคณะ มหาวทยาลยไดกำาหนดใหทกคณะแตงตงผแทนฝายบรหารดานประกนคณภาพ (QMR : Quality Management Representative) เพอดแลรบผดชอบและประสานงานดานจดการคณภาพระหวางคณะกบมหาวทยาลย (น.น. 5.3-1-3) โดยมหาวทยาลยจดใหมการประชมชแจงนโยบายและแผนปฏบตงานประจำาปแก QMR ของสวนงาน เพอใหการดำาเนนงานในแตละปบรรลตามแผนฯ (น.น. 5.3-1-4)

2. มหาวทยาลยนานามประกาศแตงตงคณะกรรมการประกนคณภาพมหาวทยาลยนานา ขน และในป

การศกษา 2557 ไดมการจดประชมเมอวนท 12 กมภาพนธ 2557 โดยมวาระการประชมทสำาคญไดแก นโยบายและการดำาเนนงานการประกนคณภาพตาม NANA-Quality System ซงอธการบดไดใหนโยบายวา ทกหนวย“งานจะตองดำาเนนการประกนคณภาพ ใหเปนสวนหนงของการทำางานตามปกต เพอใหเกดคณภาพอยางยงยน” และเพอใหการดำาเนนงานเปนไปตามนโยบายขางตน จงมการจดประชมชแจง ใหความร และจดทำา Workshop ใหกบผบรหารมหาวทยาลย ผอำานวยการสำานกบรหาร ผอำานวยการฝาย และผทเกยวของในมหาวทยาลยจำานวน 9 ครงประชมและจดทำารายงานสรปการประเมนตนเองระดบหลกสตร คณะ และมหาวทยาลยตามคมอการประกนคณภาพภายในระดบอดมศกษา ฉบบปการศกษา 2557 นำาเสนออธการบดและนำาเขาทประชมผบรหารมหาวทยาลยเพอทราบ พรอมมอบหมายรองอธการบดและผชวยอธการบดทกำากบในแตละดานไปดำาเนนการพฒนาปรบปรงตามผลการประเมนฯขณะนอยระหวางการตดตามความกาวหนา (น.น.5.3-2-1)

72


3. มหาวทยาลยมระบบสารสนเทศทใชเปนเครองมอสนบสนนการดำาเนนงานประกนคณภาพการศกษา

ภายใตชอ ระบบเทคโนโลยเพอสนบสนนการประเมนคณภาพและมาตรฐาน“ของมหาวทยาลยนานา” หรอระบบ NQAS (NANA Quality Assurance System) ทใชในการบรหารจดการขอมลของทงมหาวทยาลย ขอมลทถกจดเกบในระบบ NQAIS นประกอบไปดวยรายการขอมลพนฐาน ตวบงช หลกฐานอางองตางๆ ครบทงระดบหลกสตร คณะ สถาบน ขอบเขตการใชงานของระบบ NQAIS ไดมการขยายไปสระดบสวนงานตางๆ โดยมงใหเปนสวนหนงของเครองมอการบรหารคณภาพองคกรเพอเปนขอมลชวยในการตดสนใจและวางแผนการดำาเนนงานของผบรหารและสามารถชวยในการจดทำารายงาน SAR ของสวนงาน และระบบนยงสามารถเชอมตอขอมลเพอสงไปยงระบบ CHE QA Online ของ สกอ. ไดอกดวย นอกจากน มหาวทยาลยยงมระบบฐานขอมลทใชรวมกนทงมหาวทยาลยไดแก ฐานขอมลดานบคคล NANA-HR ระบบทนการวจย NRPM ระบบสารสนเทศเพอการบรหารจดการหลกสตร NANA-PQA เปนตน (น.น.5.3-3-1)

4. มหาวทยาลย มการควบคม ตดตามการดำาเนนงาน และประเมนคณภาพกำาหนดใหมควบคม ตดตาม

และประเมนคณภาพการศกษาภายในเปนประจำาทกป โดยมการตดตามและประเมนคณภาพภายในทกสวนงาน ประจำาปการศกษา 2557 (ตรวจประเมนระหวาง 18 สงหาคม – 20 ตลาคม 2557) และจดทำารายงานประจำาปทเปนรายงานประเมนคณภาพทงระดบหลกสตร คณะ รวม 50 หลกสตร 5 คณะวชา และสถาบน เสนอตอสภาสถาบนและสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาตามกำาหนดเวลา โดยเปนรายงานทมขอมลครบถวนตามทสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษากำาหนดใน CHE QA Online ซงภายหลงเสรจสนการตรวจประเมนทงระดบหลกสตร คณะ และสถาบน มหาวทยาลยไดเสนอรายงานผลการตรวจสอบและประเมนคณภาพภายในของคณะกรรมการตรวจสอบและประเมนของมหาวทยาลยตอสภามหาวทยาลย

73

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)(5.3-4-1) และเสนอตอสำานกงานคณะกรรมการการอดมศกษาตามกำาหนดเวลา โดยมขอมลครบถวนตามท สกอ. กำาหนดใน CHE QA Online

5. มหาวทยาลยมการนำาผลการประเมนคณภาพไปทำาแผนการพฒนาคณภาพการศกษาของสถาบนโดย

มหาวทยาลย ไดนำาผลการประเมนคณภาพการศกษาภายในมหาวทยาลยนานา ประจำาปการศกษา 2556 ไปจดทำาเปนแผนพฒนาคณภาพ (Quality Improvement Plan) (5.3-5-1) และไดมอบหมายใหผรบผดชอบในแตละ ประเดนดำาเนนการตามแผนทกำาหนด


บรรลเปาหมาย เพราะมหาวทยาลยกำาหนดเปาหมายของ ตวบงชท 5.2 ระบบกำากบการประกนคณภาพหลกสตรและคณะไวท 4.00 คะแนน


เปาหมาย ผลการดำาเนนงาน คะแนนทประเมนตนเอง4 คะแนน 4 4


( น.น. 5.3-1-1)

นโยบายการประกนคณภาพมหาวทยาลยนานา

( น.น. 5.3-1-2)

คำาสงมอบหมายงาน

( น.น. 5.3-1-3)

คำาสงแตงตงผแทนฝายบรหารดานประกนคณภาพ

( น.น. 5.3-1-4)

การประชมชแจงนโยบายและแผนปฏบตงานประจำาป

หมายเลข รายการหลกฐานอางอง

74

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)( น.น. 5.3-2-1)

การกำากบตดตามผลการดำาเนนงาน

( น.น. 5.3-3-1)

ระบบสารสนเทศ ม.นานา

( น.น. 5.3-4-1)

รายงานผลการตรวจสอบและประเมนคณภาพภายในของคณะกรรมการตรวจสอบและประเมนของมหาวทยาลยตอสภามหาวทยาลย

(น.น. 5.3-5-1)

แผนพฒนาคณภาพ (Quality Improvement Plan)

75

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได) ตาราง ส 1 ตารางสรปการประเมนตามองคประกอบคณภาพเฉพาะตวบงชของ สกอ.

ประเภทสถาบน กลม ก วทยาลยชมชน กลม ขสถาบนทเนนระดบปรญญาตร

กลม ค สถาบนเฉพาะทาง กลม ง สถาบนทเนนการวจยขนสงและ

ค 1 สถาบนทเนนระดบบณฑตศกษา ผลตบณฑตระดบบณฑตศกษา

ค 2 สถาบนทเนนระดบปรญญาตร โดยเฉพาะระดบปรญญาเอก

องคประกอบคณภาพ

เปาหมายผลการดำาเนน

งาน

คะแนนการประเมน

(ตามเกณฑ สกอ.)

องคประกอบท1ตวบงชท 1.1 ทกหลกสตรได

มาตรฐานและมคณภาพในระดบ 4 ขนไป

หลกสตรไดมาตรฐาน 45

หลกสตร และไมไดมาตรฐาน 5

หลกสตร


ตวบงชท 1.2 รอยละ 55 รอยละ 34 4.25 คะแนนตวบงชท 1.3 รอยละ 60 รอยละ 35.2 2.93 คะแนนตวบงชท 1.4

ดำาเนนการครบ 6 ขอมการดำาเนนการ

5 ขอ4 คะแนน

ตวบงชท 1.5ดำาเนนการครบ 6 ขอ

มการดำาเนนการ 6 ขอ

5 คะแนน

เฉลยคะแนนองคประกอบท


76

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)1องคประกอบท 2 ตวบงชท 2.1

ดำาเนนการครบ 6 ขอ มการดำาเนนการ 6 ขอ

5 คะแนน

ตวบงชท 2.2 ในสาขามนษยศาสตร สงคมศาสตร ในอตรา 25,000 บาทตอคนและในสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยในอตรา 60,000 บาทตอคน

ในสาขามนษยศาสตร สงคมศาสตร อยในอตรา 25,000 บาทตอคน จำานวน 2 คณะ แตในสาขาวทยาศาสตรและเทคโนโลยในอตราคนละไมถง 60,000 บาท


ตวบงชท 2.3 ระดบ 3 คะแนนขนไป 2.94 1.70 คะแนนเฉลยคะแนนองคประกอบท 2


ตาราง ส 1 ตารางสรปการประเมนตามองคประกอบคณภาพเฉพาะตวบงชของ สกอ. (ตอ)

องคประกอบคณภาพ

เปาหมายผลการดำาเนน

งาน

คะแนนการประเมน

(ตามเกณฑ สกอ.)

องคประกอบท 3ตวบงชท 3.1

ดำาเนนการครบ 6 ขอ


5 คะแนน

77

ตวอยางกรณศกษา สำาหรบการอบรมหลกสตรผประเมนคณภาพการศกษาภายใน (ใชในการฝกหดเทานน ไมสามารถนำาไปใชอางองในการเขยน SAR ของสถาบนได)เฉลยคะแนนองคประกอบท 3 5 คะแนน

องคประกอบท 4 ตวบงชท 4.1



5 คะแนน

เฉลยคะแนนองคประกอบท 4

5 คะแนน

องคประกอบท 5ตวบงชท 5.1



5 คะแนน

ตวบงชท 5.2 4 คะแนน 3.94 คะแนน 3.94 คะแนนตวบงชท 5.3 4 คะแนน 4 คะแนน 4 คะแนนเฉลยคะแนนองคประกอบท 5


เฉลยคะแนนรวมทกตวบงชของทกองคประกอบ


78

ubon ratchathani university€¦ · web viewเตร ยมความพร อมเช...

Documents