učebné osnovy anglickÝ jazyk anglickÁ konverzÁcia · people and art/ludia a umenie iak vie o...
TRANSCRIPT
Príloha č. 1 k Inovovanému školskému vzdelávaciemu
programu
Učebné osnovy
ANGLICKÝ JAZYK
ANGLICKÁ KONVERZÁCIA
UČEBNÉ OSNOVY
Predmet: Anglický jazyk
Vzdelávacia oblasť: JAZYK A KOMUNIKÁCIA
Ročník: 1 –4 ročník
Časová dotácia: 1 hodina týždenne (1. – 2. ročník), 2 hodiny týždenne (3. – 4. ročník)
Charakteristika predmetu:
u ovac edme an lick az k a medzi všeo ecnovzdelávacie edme a s olo ne s
v u ovac m edme om slovensk az k a li e a a es az k ná odnos ne menšin a
li e a a v vá a vzdelávaciu o las az k a komunikácia.
Cudz az k is ieva k ocho eniu a o avovaniu ch sku o nos k o é esahu o las
sk senos s os edkovan ch š á n m az kom Posk u e živ az kov základ a
predpoklad e komunikáciu žiakov v ámci Eu ó ske nie Cudz az k umožňu e
oznáva odlišnos i v s ôso e živo a ľud in ch k a n a ich odlišné kul ne ad cie
Posk u e ehĺ enie vedomos a vzá omného medziná odného o ozumenia a ole ancie
a v vá a odmienk e s olu ácu škôl na medziná odn ch o ek och U enie sa
cudz ch az kov od o u e o vo ene š s u k ľuďom Komunikácia a ozvo kom e enci
v cudzom az ku s dôleži é e od o u mo ili v ámci Eu ó ske nie umožňu
o anom lne v už va slo odu acova a š udova v niek o om z e lensk ch š á ov
Ciele predmetu:
Cieľom vzdelávania v o las i an lického az ka na prvom s u ni základne škol e l nulé
ozv anie oveň A1 ( ouž va eľ základov az ka fáza o avovania) Cieľom je avi žiaka
na d uh s u eň ak a ol žiak 5 o n ka scho n oveň e ov ch z u nos A1 lne
zvládnu
Kompetencie na úrovni A1 (fáza objavovania/oboznamovania sa s jazykom):
iak ozumie znám m každodenn m v azom a na základne š m f ázam k o ch elom e us oko enie konk é n ch o ie e o v az a f áz dokáže ouž va
iak dokáže eds avi se a a in ch dokáže klás a od oveda na o ázk o oso n ch da och o ľuďoch k o ch ozná a o veciach k o é vlas n
iak sa dokáže dohovo i ednoduch m s ôso om za ed okladu že a ne v komunikácii oz áva omal a asne a e i aven mu omôc .
Formy a metódy vyučovania:
Metódy vyučovania anglického jazyka sú výrazne orientované na osobnosť žiaka. Metódy
vytvárajú atmosféru, v ktorej sa žiak učí s radosťou bez strachu a stresu. Podporujú
prirodzenú zvedavosť a umožňujú sa učiť za pomoci všetkých zmyslov. Metódy sú
zamerané na motivovanie žiaka naučiť sa reagovať v anglickom jazyku, naučiť sa aktívne ho
používať a postupne sa v jazyku osamostatniť.
Kritéria výberu preberaných tém sú podmienené aktuálnym záujmom žiakov. Sú to témy
súčasné, oslovujúce vekovú kategóriu žiaka. Na zlepšenie komunikačných zručností
predmet rozvíja všetky oblasti jazyka (počúvanie s porozumením, čítanie s porozumením,
písomný prejav a ústny prejav) metódami výkladu, motivačným rozhovorom, vizualnou
demonštráciou, problémovými skupinovými prácami (korekcia textu, správna štruktúra
paragrafu atď).
Učebné zdroje:
Softwearove programy Oxford, CD, Flash ca ds á ka No hon a internetové zdroje
oz ávok v an li ine
Hodnotenie:
P i hodno en v edme e an lick az k sa e do vah a hodnotia sa tieto aspekty:
vhodnos az kov ch os iedkov oha os slovne záso l nulos e ového e avu
ama ická s ávnos a v slovnos
Tak iež e o e né ozv a u žiakov s ávne se ahodno enie i hodno enie navzá om Pri
hodno en a klasifikácii žiaka osudzu eme z skané kom e encie v s lade so školsk m
vzdelávac m o amom
:
o n (1) o á v slovnos veľmi málo ama ck ch ch l nul e av ez dlh ch odml an sa u i eľ kladie málo o ázok a si s esnil i žiak u ivu ozumie od ovede na o ázk s okamži é a v e áva ce.
Chváli e n ( ) ies ami ch vo v slovnos niekoľko ama ck ch ch v šina vie e však s ávna v e ave nie e veľa es ávok e ome ne l nul u i eľ olož viac o ázok na s esnenie od ovede od ovede na o ázk s mene v e áva ce žiak ea u e pohotovo.
o ( ) ies ami ch vo v slovnos niekoľko ama ck ch ch k o é s ôso u o lém i o ozumen e av s k a š mi es ávkami žiak hľadá slová o ch v ama ck ch š uk ach, u i eľ kladie viac o ázok na s esnenie žiakove od ovede s v e áva ce.
os a o n ( ) as e šie ch vo v slovnos veľa ama ck ch ch k o é s ôso u o lém i o ozumen e av s dlhš mi es ávkami, nedostato ná základná slovná záso a o medzen ozsah ama ck ch š uk od ovede na o ázk nezod oveda ozsahu i o sahu u iva žiak nie vžd vie od oveda na o ázk u i eľa.
Nedos a o n (5) as é ch vo v slovnos množs vo ama ck ch ch k o é s ôso u nez ozumi eľnos e avu nedos a o ná slovná záso a nescho nos ouži základné ama cké š uk žiak nevie od oveda na o ázk u i eľa.
Obsah predmetu 1 ročník:
Učebný materiál k 1 ročníku:
u e nica Inc edi le En lish S (Oxfo d) C audio a video material v ponuke Incredible
En lish flash ca ds I ools (sof wea ov o am k u e nici)
Prierezové témy: odoveda/rastliny, umenie/maľ koláže, matematika/financie
Téma O sahov š anda d konov š anda d
iak vie:
Starter Unit
Pozdrav. Predstavenie sa - teddy bear (Hello ood e wha ´s ou name? My name is)
iak ovláda očítanie do 10
iak vie ozd aviť, predstaviť sa, vymenovať farby
Unit 1
Hello
Ahoj
Ako sa máš? /How a e ou? I´m fine thank you
Mum, dad/mama, otec
Hello Ki !lis enin / o vanie
Au umn Colou s/ esenné fa
ake a Leaf Colla e/v o esenn
list
iak vie iden ifikovať objekty
iak vie omenovať predmety v triede
iak vie ea ova na o ázku: Whe e´s Ti ch? He e!
iak vie esenné fa : ed o an e yellow, brown, green
učenie prírodovedy angličtinou
Unit 2
My pencil case
Môj peračník
encil case/ ô e a n k
The ouse/ š
Si uašná scénka-nahravka a video
I´ve o (a c a on) /mám fa i ku
Colour mixing,make a ain ow/v o d hu
iak vie iden ifikovať predmety
v triede: pencil, rubber, crayon,
ruler, notebook, pencil case
iak vie ouži f ázu Pass the pencil, please a I have got...
Žiak si osvojí farby cez umenie: blue, purple, white, greay, pink
Unit 3
Funny faces
Zábavné tváre
Face / Tvá
Ti ch is Ki ! Ac /d ama izácia
Close, Open, look/otvor, zavtvor, pozri
He’s o she’s o
awin face/k esl m vá
iak vie ouž va slová: eyes, ears, nose, mouth hair
iak vie f áz : Close your eyes. Open your month. Look!
iak vie ouž va she has got, he has got v kontexte
iak vie v az : big, small, happy, sad
Učenie umenia angličtinou
Unit 4
Hello, robot!
Ahoj, robot!
Robot – Movements/pohyby robota
Kitty and the Robot/ d ama izaácia si uácie
I can Ican’ / a viem a neviem
Money/peniaze
iak ozná v znam slov: walk, run, jump, dance, climb, play, football, say, hello
iak si osvo i f áz : It’s my turn, It’s your turn, I can play, I can’nt sing
iak vie slová ball, car, teddy a v znam slova pound,
učenie matematiky angličtinou
Unit 5
Pets
Domáce zvieratká
Pe s/zvie a ká
Wha ’s ou favou i e animal/aké e vo e o l ené zvie a ko
What a noise/ak hluk-d ama izácie si uácie
Fathers/pierka
Make a bird collage/vyrob koláž a a á a
iak vie omenova zvie a á: turtle, fish, cat, dog, mouse, parrot, rabbit, hamster
iak ea u e na v az : Can I have a pet? Yes, OK. No, sorry.
iak vie vá az :feather, penguin, duck, peacock
Učenie vedy angličtinou
Obsah predmetu 2 ročník:
Učebný materiál k 2 ročníku:
u e nica Inc edi le En lish S a Incredible English 1 (Oxford), acovn zoši Inc edi le
English 1, CD, audio a video material v ponuke Incredible English, flash cards, Itools
(sof wea ov o am k u e nici)
Prierezové témy: zd avá v živa eome ia umenie/maľ k es o ázk
odoveda/ma e iál ma ema ika/ af eo afia/ma mies
Téma O sahov š anda d konov š anda d
iak vie:
Unit 6
Apple and oranges
Jablká a pomaranče
Fruit and vegetables/ovocie zelenina
The milkshake/mlie n kok ail
I like, I don’ like/mám ád nemám ád
iak vie omenova ovocie a zeleninu: apple, banana, orange, lemon, tomatoe, pepper, carrot, pea
ia vie f áz : I’m hungry, I’m thirsty
Unit 1
Hello Mr. Fixit!
Dobrý deň pán Fixit
Hello, Hi, Goodbye P ecvi ovanie avopisu a slovnej záso
I’m Ti ch/f áz v slovnos
Numbers 1 – 1 / sla 1-12
Shapes/tvary
Small i /veľk mal
iak oz oznáva f áz : What´s this? What´s your name? What´s your favorite colour?
iak vie o a do 1
iak vie omenova základné eome ické va : circle, square, triangle, rectangle
CLIL: Učenie matematiky angličtinou
Unit 2
The school show
Školské predstavenie
Famil em e s/ lenovia odin
How old are ou/koľko máš okov
People and art/ludia a umenie
iak vie omenova lenov odin :
pencil, rubber, crayon, ruler,
notebook, pencil case
iak vie ouži f ázu how old are you...
Žiak si osvojí novú slovnú zásobu cez umenie: woman, girl, man, boy
CLIL: Učenie umenie angličtinou
Unit 3
The picnic
Posedenie
Food and Drink/jedlo a pitie
Nau h No on/ anie a o vanie s o ozimen m
I´ve o a … /mám
Sugar in food and drink (CLIL)/cukor v jedle a i
Make a s oon/v o l ži ku
e and m wo ld/ anie s o ozumen m
iak vie ouž va slová: sandwich, biscuit, banana, orange, chocolate bar, cake, yoghurt, fizzy drink
iak vie f áz : I’ve got, washing hands before a meal
iak vie o a v kontexte spoons of sugar
CLIL: Učenie vedy angličtinou
Žiak vie chápať hlavnú myšlienku jednoduchých viet
Unit 4
The toy cupboard
Skrinka s hračkami
To s/h a k
Whe e´s m Tedd / anie a o vanie s o ozumen m
Wha a e o s made of/z oho s v o ené h a k
Make a spinner/vyrob spiner
iak ozná v znam slov: computer, train, doll, car, robot, puppet, teddy, bike, plane
iak si osvo i f áz : Where’s my..? It‘s here.. it isn’t here. It’s made of..
iak omenováva ma e iál: fabric, wood, plastic, metal, paper
CLIL: Učenie vedy angličtinou
Unit 5
Puppets
Bábky
Parts of he od / as i ela
The puppet box/skrinka s á kami
Block graphs (CLIL)/grafy
Make paper people/vyrob
papierových ľudí
iak vie omenova as i ela: head, hands, fingers, body, arms, toes, legs, feet
iak ea u e s hlasom nes hlasom: It’s got ..True, False
iak vie omenova as i vá e:eyes, hair, nose mounth, face
CLIL: Učenie umenia angličtinou
Unit 6
At the farm
Na farme
Animals/zvie a á
I like,I don’ like/mám nemám ád
Baby animals/mláďa ká
Me and my world/ja a mô sve
Comprehencive reading
iak vie omenova zvie a á: donkey, duck, goat, cow, dog, cat, rabbit, horse, hen, sheep
ia vie f áz : I like, I don’t like
iak vie omenova mláďa á zvie a : kitten, foal, chick, puppy, lamb
Unit 7
At the park
V parku
Ac ions/ innos i
Playing in the park/hranie v parku
I can. I can’
Growing up abilities/ rastiem,
schopnosti
Make a photo album/urob si
fotoalbum
iak ouž va slová ak iv : kick ball, ride a bike, throw a frisbee, walk, fly, hop, juggle, jump, climb a tree, run
iak ozná slovesá: walk, read, write, talk, draw, swim
Unit 8
New clothes
Nové oblečenie
Clo hes/o le enie
Po ’s a / o vanie s o ozumen m so video nah ávkou
I’m wea in /mám onle ené
Wea he in a / o asie v umen
Make a weather mobile
iak vie slovn záso u o le enia: hat, socks, T-shirt, jumper, trousers, skirt, jacket, dress, shorts, shoes
iak vie o sa o asie: It’s rainning, windy, hot, cold, cloudy
Unit 9
House and home
Dom a domov
Parts of a house/ as i domu
No on´s missin / anie
a o vanie s o ozumen m
Maps/mapy
Make a house/vyrob dom
iak vie o sa as i domu: bedroom, bathroom, living room, hall, kitchen, garden, garage
iak ouž va f áz : Where´s … S/he´s in…
iak ozná udov v meste: bus stop, house, cinema, school, park, shop
CLIL: Učenie geografie angličtinou – spoločné vyrábanie ulice
Obsah predmetu 3 ročník:
Učebný materiál k 3 ročníku:
u e nica a acovn zošit Incredible English 2 (Oxford), CD, audio a video material
v ponuke Incredible En lish flash ca ds I ools (sof wea ov o am k u e nici)
Prierezové témy: ma ema ika umenie/maľ a koláže do ava zvie a á v kresbe,
matematika/financie v B i ánii hud a/nás o e zd avá v živa odoveda/vlas nos i vod
Téma O sahov š anda d konov š anda d
iak vie:
Unit 1
New friends
Nový priatelia
Days of the week/dni v ždni
Le ´s make f iends/ oďme s e n ia eľov
Measuring/meranie
ake a num e ame/v o seln hru
iak oz oznáva f áz : How old...? She/he is…
iak vie v menova dni v týždni
iak vie o a do 30
CLIL: Učenie matematiky angličtinou
Unit 2
The treehouse
Dom na strome
Fu ni u e/ná ok
Hams e hide and seek/ anie
a o uvanie s o ozumen m
Rooms in a /iz v umen
Make a collage/make a collage
iak vie názv ná ku: sofa, box,
cupboard, shelf, chair, rug, bed,
cushion, box
iak vie ouži f ázu: Is he
in/on/under…
Žiak si osvojí novú slovnú zásobu cez umenie: door, morror, picture, window, vase, table
Unit 3
Come and play
Poď a hraj sa
Toys/h a k
Le ´s la / o uvanie s
o ozumen m
Venn diagrams, transport/doprava
Me and my world/ja a mô sve
iak vie ouž va slová: boat, skipping rope, scooter, kite, skateboard, yo-yo, ball, frisbee
iak vie f áz : She/he´s got a bike
iak ozná slovn záso u do av : motorbike, plane, lorry, van, helicopter
iak ozlišu e s ôso do av
CLIL: Učenie vedy angličtinou
Žiak vie chápať hlavnú myšlienku jednoduchých viet v spojení s obrázkami
Unit 4
At the wildlife park
V ZOO
Wild animals/nedomes ikované
zvie a á
A he a k/ o vanie s o ozumen m
Drawing parts of animals/kreslenie as a a á a
Draw a en uin/nak esli u niaka
iak vie omenova zvie a á: giraffe, lion, zebra, parrot, snake, monkey, dolphin, crocodile, bat, penguin
iak si osvo i f áz : I can/can´t…can
do?
iak omenováva as i ela a a á a: head, wings, body, tail
CLIL: Učenie umenia angličtinou
Unit 5
At the shop
Small toys/malé h a k
The surprise/ o vanie s
o ozumen m
Money/peniaze
Make some coins/vyrob mincu
iak vie omenova h a k : sharpener, dinosaurs, figures, felt tips, ballons, mrbles, key rings, badges stickers, rubbers
iak ozná f ázu ožiadavk : Can I
have… Here you are. Can I buy.?
iak vie ozozna mince a ich hodnotu:pound, penny
CLIL: Učenie matematiky angličtinou
Unit 6
Lunchtime
Obedová prestávka
Food/jedlo
Le ´s o fishin /is enin
Food ou s/ka e ó ie edla
ake a food colla e/v o koláź s émou edla
iak vie omenova zvie a á: donkey, duck, goat, cow, dog, cat, rabbit, horse, hen, sheep
ia vie f áz : Do you like… Y/N
iak vie ozdeli edlo do ka e ó ii a omenova ich: meat, cereal, fish, dairy, fruit, vegetables
CLIL: Učenie vedy angličtinou
Unit 7
At the fair
Na kolotočoch
Feelings/pocity
At the fair/listening
Music/hudba
Draw a ic u e/nak esli o ázok
iak vie v ad i svo oci : scared, cold, bored, thirsty, cross, hungry, hot, sad, happy, sleepy, dizzy
iak ozná f áz : Are you sleepy? Is
he scared?
iak omen va hudo né nás o e:
violin, guitar, piano, flute, xylophone
CLIL: Učenie hudby angličtinou
Unit 8
At home
doma
Indoor activities/indoor aktivity
Norton to the rescue!/listening
Uses of wa e / v uži ie vod
Make a water meter/vyrob odme n valec
iak vie slovn záso u innos doma: make a model, sleep, read, paint, cook, do my homework, play on the computer, do a puzzle, watch TV
iak ozná ouži ie f áz : What are
you doing?
iak ozná innos i s vodou: wash up, clean my teeth, have a shower, have a bath, wash my hands
Unit 9
At the pool
Na plavárni
Outdoor activities/outdoor aktivity
Happy holiday/listening
Child en´s ames in a /de ské h v umen
Make a spinner/vyrob si hru
iak vie o sa aktivity: write a postcard, listen to the radio, eat an icecream, take a photo, read a comic, watch, drink a milkshake, have a shower, swim, float
iak ouž va f áz : Whats s/he
doing? S/he is ..ing
iak ozná h v umen : play leapfrog, play marbles, play with a top, dance
CLIL: Učenie umenia angličtinou-vyrábanie hry
Obsah predmetu 4 ročník:
Učebný materiál k 4 ročníku:
u e nica Inc edi le En lish (Oxfo d) C audio a video ma e iál v ponuke Incredible
En lish flash ca ds I ools (sof wea ov o am k u e nici)
P ie ezové ém : as umenie v o é och hud a/ oci odoveda/hm z zd avá
v živa eo afia/ma š o /fu al elek o echnika/základné o m
Téma O sahov š anda d konov š anda d
iak vie:
Unit 1
Hello kids
Ahojte, deti
Characters/povahy
Personal possessions/oso né vlas n c vo
Sca sca / o vanie s o ozumen m
Capital letter, full stop, question mark/veľké smeno odka o áznik
When, where, what/ked kde o
Telling the time/hovorenie asu
iak vie oz áva o sebe a kás základné o ázk : What‘s your name? How old are you? When is your birthday? What’s your phone number?
iak chá e syntax vety
iak sa vie a Is/are.. in/on/under? Where´s, it´s, they´re
iak vie u i koľko je hodín
Unit 2
Saturday morning
Sobotňajšie ráno
Clo hes/o le enie
The autograph/ o vanie s o ozumen m
The crazy kids/ láznivé de i (WB)
Po ai s/ o é
Adjectives to describe people/ davné mená na o is ľud
iak vie názv o le enia: cap, shirt,
dress, belt, trainers, tracksuit,
trousers, shoes, gloves, scarf,
tights, coat
iak vie ouži f ázu: Is/are... his/her ..... this/these...
iak vie ouži davné maná na o is osô : rich, poor, serious, angry, happy, sad
Unit 3
Camping
Stanovanie
Camping things/veci na stanovanie
Camping at the club/ o vanie s o ozumen m
Have you got a/any...?/máš niake
Decribing music/opis hudby
iak ozná slovn záso u: torch, comb, sleeping bag, pillow, pyjamas, blanket, mat, sunglasses, book, towel, toothbrush
iak vie f áz : She/he´s got a bike
iak ozná davné mená: high, low, fast, slow, loud, quiet
CLIL: iak ozlišu e druhy hudby
Unit 4
Looking at animals
Pozeranie sa na zvieratá
Animals/zvie a á
Reptile rescue/ o vanie s o ozumen m
A fact file/ anie s o ozumen m
Insects/hmyz
Insect quiz/CLIL
iak vie omenova zvie a á: ant, tortoise, snake, butterfly, canary, parrot, lizard, stick insect, snail, fish, guinea pig, rabbit
iak ozná f áz : Do you like..?
iak omenováva hmyz: fly, bee, ladybird, grasshopper, dragonfly, butterfly, stick insect, ant
iak omenováva as i ela hm zu: antennae, thorax, head, abdomen
CLIL: Učenie vedy angličtinou
Unit 5
At the supermarket
Food/jedlo v obchode
A surprise for Finn/ o vanie
s o ozumen m
Readin eci es/ anie
s o ozumen m
Friut and vegetables/ovocie
a zelenina CLIL
iak vie omenova jedlo v obchode: flour, eggs, cheese, butter, biscuits, broccoli, spinach, strawberries, sugar, cocoa, asparagus, coconuts, lettuce, rice
iak ozná f ázu: How much
is/are..? He likes... /doesn´t like
iak vie omenova as i aslin : flower, ôeaf, sterm, root, fruit, seed
CLIL: Učenie vedy angličtinou
Unit 6
Our town
Naše mesto
Places in the town/miesta v meste
The visitors/ o vanie s o ozumen m
Places in the countryside/ anie s o ozumen m
Maps/mapy CLIL
Me and my world/ja a mô sve , anie a sanie
iak vie omenova zvie a á: donkey, duck, goat, cow, dog, cat, rabbit, horse, hen, sheep
ia vie f áz : There´s / there are.., Is
there / are there...? Who is...?
iak vie omenova as i k a in : path, bridge, river, shop, picnic area, wood, beach
CLIL: Učenie geografie angličtinou
Unit 7
At the sport centre
S o s/š o
On the other side/ o vanie s o ozumen m
Football things/fu alové veci
iak vie omenova d uh š o u: baseball, badminton, gymnastics
iak ozná f áz : Do you play /do...?, I play/do... don´t play/do...
iak vie omenova : hat, flag, scarf, wig, T-shirt, drum
iak vie zlomky: half, quarter
CLIL: Učenie matematiky angličtinou
Unit 8
Uncle Bill
Strýko Bill
ail ou ine/ innos i ežného dňa
The ice cream machine/ o vane s o ozumen m
Electrical components/komponenty v elektrike, CLIL
Readin adve s/ anie s o ozumen m
iak vie slovn záso u: get up, have a shower, have breakfest, go to work, have a lunch, leave work, have dinner, go to bed
iak ozná ouži ie f áz : He/she gets up /doesn´t get up...
iak ozná pojmy v elektrike: bulb, battery, wire, motor, switch
CLIL: Učenie vedy angličtinou
Unit 9
Carnival time
Karneval
Carnival characters/postavy na karnevale
Silent letters/nev slovu ce smená
The magic trick/ o vanie s o ozuen m
Past forms of regular verbs/minul as avideln ch slovies
Parts of the body/ as i ela
iak vie o sa postavy: knight, juggler, pirate, dancer, acrobat, clown, king, magician, queen, lady, princess, prince
iak ouž va f áz : Was he...? I
was/wasn´t... Where you...?
iak ozná as i ela: neck, head, elbow, hand, foot, knee, hip, shoulder
CLIL: Učenie umenia angličtinou/kreslenie
UČEBNÉ OSNOVY
Predmet: Anglický jazyk
Vzdelávacia oblasť: JAZYK A KOMUNIKÁCIA
Ročník: 5 –9 ročník
Časová dotácia: 3 hodiny týždenne
Charakteristika predmetu:
u ovac edme an lick az k a medzi všeo ecnovzdelávacie edme a s olo ne s
v u ovac m edme om slovensk az k a li e a a es az k ná odnos ne menšin a
li e a a v vá a vzdelávaciu o las az k a komunikácia.
Cudz az k is ieva k ocho eniu a o avovaniu ch sku o nos k o é esahu o las
sk senos s os edkovan ch š á n m az kom Posk u e živ az kov základ a
ed oklad e komunikáciu žiakov v ámci Eu ó ske nie Cudz az k umožňu e
oznáva odlišnos i v s ôso e živo a ľud in ch k a n a ich odlišné kul ne ad cie
Posk u e ehĺ enie vedomos a vzá omného medziná odného o ozumenia a ole ancie
a v vá a odmienk e s olu ácu škôl na medziná odn ch o ek och U enie sa
cudz ch az kov od o u e o vo ene š s u k ľuďom Komunikácia a ozvo kom e enci
v cudzom az ku s dôleži é e od o u mo ili v ámci Eu ó ske nie umožňu
o anom lne v už va slo odu acova a š udova v niek o om z e lensk ch š á ov
Ciele predmetu:
Cieľom vzdelávania v o las i an lického az ka na d uhom s u ni základne škol e
dosiahnu ak oveň e ov ch z u nos v danom az ku a žiaci zvládli oveň A
( odľa s olo ného Eu ó skeho efe en ného ámca e jazyky ) - ouž va eľ základov
az ka; s slušnou ama ickou a avo isnou no mou v s nom i somnom e ave
Kompetencie na úrovni A2 (počiatočná fáza využívania základných komunikačných
nástrojov):
• žiak dokáže riešiť každodenné životné situácie v cudzej krajine a v ich riešení pomáha
cudzincom, ktorí sú na návšteve v jeho krajine,
• žiak dokáže vymieňať si informácie a nápady s mladými ľuďmi a dospelými, ktorí hovoria
iným jazykom a sprostredkúvajú mu svoje myšlienky a pocity v jazyku, ktorý si učiaci sa
osvojuje,
• žiak viac a lepšie chápe spôsob života a myslenia iných národov a ich kultúrne dedičstvo.
Formy a metódy vyučovania:
Metódy vyučovania anglického jazyka sú výrazne orientované k osobnosti žiaka. Metódy
vytvárajú atmosféru, v ktorej sa žiak učí s radosťou bez strachu a stresu. Podporujú
prirodzenú zvedavosť a umožňujú sa učiť za pomoci všetkých zmyslov. Metódy sú
zamerané na motivovanie žiaka naučiť sa reagovať v anglickom jazyku, naučiť sa aktívne ho
používať a postupne sa v jazyku osamostatniť.
Kritéria výberu preberaných tém sú podmienené aktuálnym záujmom žiakov. Sú to témy
súčasné, oslovujúce vekovú kategóriu žiaka. Na zlepšenie komunikačných zručností
predmet rozvíja všetky oblasti jazyka (počúvanie s porozumením, čítanie s porozumením,
písomný prejav a ústny prejav) metódami výkladu, motivačným rozhovorom, vizualnou
demonštráciou, problémovými skupinovými prácami (korekcia textu, správna štruktúra
paragrafu atď).
Učebné zdroje:
ul imediálne o am (Plane a vedomos i Khan academ ) C aso is (Times fo Kids
Hello) a internet, áca s u e nicou P o ec (Oxfo d) a English Plus (Oxford)
Hodnotenie:
P i hodno en v edme e an lick az k sa e do vah a hodnotia sa tieto aspekty:
vhodnos az kov ch os iedkov oha os slovne záso l nulos e ového e avu
ama ická s ávnos a v slovnos
Tak iež e o e né ozv a u žiakov s ávne se ahodno enie i hodno enie navzá om P i
hodno en a klasifikácii žiaka osudzu eme z skané kom e encie v s lade so školsk m
vzdelávac m o amom
:
o n (1) o á v slovnos veľmi málo ama ck ch ch l nul e av ez dlh ch odml an sa u i eľ kladie málo o ázok a si s esnil i žiak u ivu ozumie od ovede na o ázk s okamži é a v e áva ce.
Chváli e n ( ) ies ami ch vo v slovnos niekoľko ama ck ch ch v šina vie e však s ávna v e ave nie e veľa es ávok e ome ne l nul u i eľ olož viac
o ázok na s esnenie od ovede od ovede na o ázk s mene v e áva ce žiak ea u e pohotovo.
o ( ) ies ami ch vo v slovnos niekoľko ama ck ch ch k o é s ôso u o lém i o ozumen e av s k a š mi es ávkami žiak hľadá slová o ch v ama ck ch š uk ach, u i eľ kladie viac o ázok na s esnenie žiakove od ovede s v e áva ce.
os a o n ( ) as e šie ch vo v slovnos veľa ama ck ch ch k o é s ôso u o lém i o ozumen e av s dlhš mi es ávkami, nedostato ná základná slovná záso a o medzen ozsah ama ck ch š uk od ovede na o ázk nezod oveda ozsahu i o sahu u iva žiak nie vžd vie od oveda na o ázk u i eľa.
Nedos a o n (5) as é ch vo v slovnos množs vo ama ck ch ch k o é s ôso u nez ozumi eľnos e avu nedos a o ná slovná záso a nescho nos ouži základné ama cké š uk žiak nevie od oveda na o ázk u i eľa.
Obsah predmetu 5 ročník:
Učebný materiál k 5 ročníku:
u e nica En lish Plus (Oxfo d) C in e ne audio a video material v ponuke English Plus,
aso is Times fo Kids (USA) knižk (edicia Pin uin)
Prierezové témy: oso nos n ozvo / ovolania mediálna v chova/emailová a elefonická
komunikácia mul ikul na v chova/ eľká B i ánia USA his ó ia š o ov ch hie sociáln
ozvo /s olo nos a komunikácia škola
Téma O sahov š anda d konov š anda d
iak vie:
Starter Unit
The classroom
Trieda
Classroom / Trieda
O akovanie u iva edchádza cich o n kov
iak ovláda edložk ivlas ňovacie zámená davné mená a mesiace
Unit 1 Your interest
Tvoje hobby
Free time/Hobby and interests
Voľný čas/záľuby a záujmy
Rozprávanie o záujmoch, pochopenie textu o záujmoch ostaných
Na sanie os e /mail
iak vie ouž va „ his ha hese hose“
iak chá e have o
iak vie ouž va edložk a ou of, by
iak sa vie ozd avi eds avi a klás všeo ecné o ázk (wh)
iak vie na sa mail o se e
Unit 2
City to city
Cestovanie
Places in a town
Miesta v meste
Describing places
Opis miest
iak vie o sa mies o „ he e is he e a e“
+ a, an, some and any
Comparative adjectives
Popis mesta kde ži e Kladie o ázk o ideálnom mies e Is he e ? A e there..?
iak vie ouž va edložk on (on the train, by car..)
Unit 3
Around
the word
Okolo sveta
Countries, nationalities and
language/Krajiny, národnosti a
jazyk
Routines/Zvyklosti
City profile/Profil mesta
iak vie ouž va present simple, negativnu formu, formuje otazky
iak vie oz áva o dennej rutine avie na sa s ávu o krajine/meste
Unit 4
The wild life
Život v divočine
Animals/zvieratá
Animal behaviour/správanie zvierat
iak vie ouž va omn as ie ehov (kladn a ne a vnu formu)
iak ozumie lánku vie oz áva o veciach k o é sa áve de
iak vie na sa a a af o vybranom zvierati.
Unit 5
In and out of
School
V škole a mimo nej
Activities in and out of school
Aktivity v škole a mimo školy
Food and drinks
Jedlo a nápoje
My dream school
Moja vysnívaná škola
iak vie oužáva can
iak vie na zaklade emailoveho pozvania formovanie prijatia alebo odmietnutia
iak vie ouž va „a/an he some any, many, much and a lo of“
iak vie na sa mail o škole
Unit 6
Names and
Places
Mená a miesta
Jobs
Práca
Regular verbs
Pravidelne slovesá
iak vie ouž va „was we e“ ako aj there was, there were
iak ozumie ednoduch min as: past simple
á osvo ené ouž vanie klucovych casovych udajov – indikator past simple
iak še s ocho en m o mieste a eho his ó ii
Unit 7
Games
Hry
Sport
Šport
Describing people
Opis ľudí
iak vie zapornej otazky v minulosti „did“
iak sa o oznami s ne avideln mi slvesami
iak vie v znam „also“
iak vie na sa ofil známeho š o ovca
Unit 8
Expedition
Expedícia
Travel equipement
Pomôcky na cestovanie
Weather conditions
Počasie
iak ouž va im e a ive
iak ocho lánovanie –ing form e lanovania „ oin o“
iak ozná fo mu buduceho casu „will“ a „won’ “
iak ouž va s o ku „so“ v sane forme
Obsah predmetu 6 ročník:
Učebný materiál k 6 ročníku:
u e nica English Plus 2, Oxford Press, CD, internet, audio a video material v ponuke English
Plus knižk al’s dia a Underwater Mystery (Eli Readers)
Prierezové témy: socialn ozvo /vz ah v odine adi ná ľudová kul a/ ad cie
mul ikul na v chova/ces ovanie eo afia-krajiny a kl ma živo n š l a š o
Téma O sahov š anda d konov š anda d
iak vie“
Starter
Unit
Family
School
Possesive ‘s
Have got, there is, there are
- hovo i o svojej rodine
- oz áva o sebe
- hovo i o áci v škole
- hovo i o škole
Revision
Opakovanie
What did we learn?
Present
Future plan
Past
Future
Čo sme sa naučili? Opakovanie časov
Precvicenie a zhrnutie gramatiky celeho roka
iak še lo v už va vše k osvo ené kom e encie v somnom prejave.
Unit 1
Possession
Everyday objects
People’s possessions
Free - time
Every day objects - vocabulary
People’s ossessions
Present simple
- affirmative and negative
- questions
- yes, I do. No, I dont.
- likes and dislikes
- vie o oz áva o svojich veciach
- oz áva o avidlách v škole
- hovo i o zvykoch a faktoch
- vie sa o a a od oveda na o ázk
v ednoduchom omnom ase
- hovo i o voľnom ase a ak ivi ách
- a a v ad i’ názo
- ea ova k á k mi od oveďami
- na sa k á ku ese o svo ich záľu ách
a o om o nemá ád
Unit 2
Home
Housework
Perfect place to live
Review
Cumulative review S - 2
At home - vocabulary
Present continuous
- affirmative and negative
- questions
- o sa olohu o ek ov
- o sa o sa áve de e
- oz áva o omáhan doma
- ozl ši ozdiel medzi e ieha cou
momen álnou innos ou a rutinou
- v ad i ožiadavku a kompromis
- somne o sa svo e ideálne mies o
na vanie
Unit 3
Looking back
Remember this
Milestones
Your weekend
A past event
Review
Family history
Feelings and events – vocabulary
Was, were
Past simple
- o sa oci a udalos i
- ozumiem e anému ex u
o ľuďoch s dobrou pamatou
- hovo i o udalosti v minulosti z jeho
živo a
- hovo i o dôležo ch živo n ch
udalostiach
- somne o sa udalos’ v minulos i
Unit 4
Dare!
Daredevils
Geographical features
Expressing interest
Narration
Review
Cumulative review S - 4
Movement preposition – vocabulary
Past continuous
- affirmative and negative
- questions
- ea ova náv h
- ozumie e i anému ex u z min
- o sa o sa dialo o as udalso i
- hovo i o miestach vo svete
- v m slie eh o v le e okolo do
sveta
- hovo i o źasn ch záži koch
- na sa eh o zách aná skom
skutku
Unit 5
Clever
Whizz-kids
Qualities
Choosing present
Biographies
Review
Celebrity
Skills and people – vocabulary
Can and could
Questions how...?
Adjectives
Comparative and superlative
- rozumie textu o die a i éniovi
- hovo i o schopnostiach minulosti
a omnos i
- o sa kvali zvie a
- ouž va d uh a e s u eň
- o ovna náv h na o az
- na sa io afiu s isova eľa
Unit 6
Life in numbers
Superstitions
Future survey
Report
Review
Cumulative review S - 6
Time and numbers – vocabulary
Will, won’
First conditional
- rozumie text o slach
- vo i ed ovede ouži m will
a wont
- hovo i o ludsk ch cha ak e och
- hovo i’ o podmienkach a ich
v sledkoch
- hovo i o buducnosti
- na sa s ávu o ieskume
Unit 7
Sport for all
Women in sports
Making plans
Formal letter
Review
Proposal
People in sport – vocabulary
Be going to, questions
Compound nouns
- dáva náv h áka ce sa ak iv v š o e
- ozumie e anému in e view
- hovo i o lane a predpovedi ( ozl ši will a oin o)
- ozva ia eľa na udalos
- na sa fo máln lis
Obsah predmetu 7 ročník:
Učebný materiál k 7 ročníku:
u e nica English Plus 3, Oxford Press, CD, internet, audio a video material v ponuke English
Plus, knižk al’s dia a Underwater Mystery (Eli Readers)
Prierezové témy: massmediálna komunikácia och ana živo ného os edia zd av
živo n š l fenomén In e ne – šikana komen á e lo och ana da ov mo álka v škole
– opisovanie, umenie (Dada art)
Téma O sahov š anda d konov š anda d
iak vie:
Starter Unit
Routines
Reality TV
Adjectives
Comparative and superlatives
Present simple
- ouž va davné mená na o is sveta okolo seba
- o i o ovnania a hovo i o veciach k o é ľudia o ia
- hovo i’ o svo ich denn ch zv koch o sa de e e az a o innos iach k o é sa o aku
Unit 1
TV and news
My news
A news article
Review
TV programme
Television – vocabulary
Past simple
Past continuous
- v mieňa si názo o T
- ozumie e an ex o reality show
- hovo i’ o udalosti z minulosti
- ozumie s ávam v TV a vie ich prezentovt
- o sa o ľudia o ili
- hovo i s ávu o sebe
- na isa s ávu fo mou lánku
Unit 2
Disposable
Hosehold goods – vocabulary
Much, many, a lot of, some, any
Relative pronouns (-who, -where...)
- hovo i o tom, v ak ch množs vách ľudia ouž va veci
- ozumie e anému ex u o rodine so š ecifickou filozofiou živo a
world
The ‘no-impact’ family
Pollution and the environment
Help
Environmental problem
Review
Cumulative review S - 2
Too, too much, too many, enough, not enough
So, because
- hovo i o ľudoch veciach a mies ach ouži im vedľa śe ve a spojky who, where, which
- rozumie textu o o léme s las ov mi aškami
- oz áva o zd av ch s avovac ch náv koch
- on knu a ožiada o pomoc
- na sa o envi omen álnom o léme ouži m s o ek so ecause ( ina dôsledok)
Unit 3
Life online
Internet addiction
Cybercrime
Appologizing
Comments on web
Website plan
Internet – vocabulary
Present perfect
- Affirmative and negative
- Regular and irregular verbs
- questions
- hovo i o svo ich záži koch
- ozumie ouž vaniu ed omného asu
- rozumie textu o internetovej závislos i
- hovo i o ouž van in e ne u
- hovo i o šokonovan cez in e ne
- v sve li o sa s alo a os avedlni sa
- na sa komen á ku lánku ale o blogu na internete
Unit 4
Fame
Personality
Celebrity future
Personal qualities
Identifying people
Biography
Review
Cumulative review S - 4
Adjectives, adverb
Present perfect + still, yet, just, already
For, since
- o sa oso nos i ľud ouži m davn ch mien a sloviek
- ozumie e anému ex u o sláve
- oz áva o veciach k o é ľudia už robili
- rozumie interview o k ea vne škole
- ozlišu e ouž vanie ednoduchého minulého asu a ed omného asu
- o sa ľud
- na sa autobiografiu celebrity
Unit 5
School life
Cheating
Advice
Opinion essay
Review
Survey
School life – vocabulary (verbs)
Should, must
Have to, don’ have to
- hovo i o avidlách v škole ouž van m slovies
- v ad i názo na odvádzanie v škole
- hovo i o avidlách doma a v škole o ovna ich s in mi školami
- a sa o adu dáva adu
- v ad i názo fo mou ese e
Unit 6
Take action
Food waste
Rainforest
Donating money
Formal letter
Review
Cumulative review S - 6
Action and protest – vocabulary
Will, might
First conditional
Phrasal verbs
Be going to, will
- v ad i is o u ale o možnos ouži m will mi h
- ozumie eć an ex o śkandále s potravinami
- š ekulova o ud cnos i (ak )
- rozumie interview o daźdovom pralese
- ouž va f ázové slová ouži é v interview
- v ad i záme a okam%zi é rozhodnutie
- lánova sa novi lán
- na sa fo máln lis v ad u ci názo
Unit 7
Film and fiction
Movie technology
Books and films features
Preferences
Book , film review
Review
Cumulative review S – 7
Film poster
Books and film genre – vocabulary
Verbs + -ing / to
Could, can, will be able to
Un il I was…
Second conditional
- ozumie lánku o his ó ii kina
- hovo i o schopnostiach a možnos iach v omnom aj ud com ase
- hovo i o eds avách( o sa stalo ak....)
- v ad i svo e io i /preferencie
- na sa ecenziu na knihu ale o film
Unit 8
Art
Dada
Decribing art
Doubt
Piece of art
Review
Cumulative review S - 8
Nouns in Art – vocabulary
present passive
Affirmative and negative
Past passive
Affirmative, negative, questions
- hovo i o umelcoch a ich dielach
- rozumie textu o “ ada“ umeni
- od oveda na kv zové o ázk ouž van m ného odu
- v ad i názo a och nos i
- na sa ex o umeleckom diele v ad u c svo názo
Obsah predmetu 8 ročník:
Učebný materiál k 8 ročníku:
u e nica English Plus 4, Oxford Press, CD, internet, audio a video material v ponuke English
Plus knižk Wonde ( ole ancia k odlišnos i inkluz vna škola)
Prierezové témy: his ó ia och ana živo a a zd avia/zd av živo n š l oso nos n
rozvoj/ja a povolanie, pohovor a zames nanie anka/finan ná amo nos mul ikul na
v chova/ USA a eľká B i ánie –kul ne ozdiel a ad cie Slovensko a minulos
envi omen áln ozvo vo a o ek u a ezen a né scho nos i
Téma O sahov š anda d konov š anda d
iak vie:
Starter unit
My Life style
Verb collocations
Verbs+ing/to
Past simple regular/irregular
Object and subject questions
- hovo i o svo om živo nom š le ouž vanie ickách s o en
- hovo i o veciach k o é o il
Unit 1
Generations
Comparing
Uses Get
Past event
Describing decade
Review
Interview summary
Past decades – vocabulary Used to Past perfect and past simple Phrasal verb get
- hovo i o udalostiach v ôzn ch asov ch sekoch v minulos i
- ouž va f ázove slovesa od GET
- hovo i o udalso i k o á už e ehla
- na sa s ávu o u i om o do – dekáde v minulos i
Unit 2
Happy together
Marriage
Extreme adjectives
Invitations
Review
Cumulative review S - 2
Relationships – vocabulary
Present perfect + just, still, already and yet
For , since
Present perfect simple and continuous
Both , Neither
- hovo i o ia eľoch a vz ahoch - rozumie text o svadbe - oz áva ako dlho o o il - hovo i o veciach k o é sa s ali ale o za ali v minulosti - sfo mulova ozvanie a i a pozvanie - na sa ozávac email ia eľovi - ouž va v az o h a nei he
Unit 3
Health matters
Alternative teraphy
Healthy life style
Medical science – vocabulary Could, can, will be able to May, might, could, must, cant Phrasal verbs
Past modals
Adding, contrasting, summarazing
(In adition, Although, all in all, on
- hovo i o schopnostiach a možnos iach v éme zd avie - rozumie text o al e na vne medic ne - hovo i o veciach k o é s is é ale o možné - š ekulova o minulosti - v miena názo s in mi - na sa ese ozv a cu de a u v uži m s o enia although, all in
Exchanging opinions
Discussion essay
Review
Leaflet
the others hand.... all... - ezen ova nazo v somne fo me ś uk u ovane
Unit 4
Let’s go
Holiday advice
Giving, asking travel info
Email about visit
Review
Cumulative review S - 4
Travel – vocabulary
Be going to
Present simple and continuous for future
- hovo i o svo ich lánoch na ázdnin - ozumie an ex o ces ovan - ouž va omn as v ade asového ha mono amu transportu... - z skava info mácie v si uáciach o as ces ovania (le isko a ď) - na sa mail ia eľovi o láne eho navš ev
Unit 5
Image and identity
Fashion
Unethical fashion
Changing clothes in shop
Formal letter
Review
Body decoration – vocabulary Reflexive pronouns – yourself, yourselves... Active and passive Passive form: past, present and future, questions
- ouž va eflexné zámaná - oz áva o vzhľade ouž van m š ecifick ch f áz - ocho i lánok o móde - ouž va as vnu fo mu oz ávan m o o le en a móde - rozumie a ea u e na lánok o nee ickom o le en - si v meni nie o v obchode - na sa s ažnos na nie o o olo zak ené
Unit 6
Perfect world
Micronations
Government policies
Appologizing
Opinion essay
Review
Cumulative review S - 6
Nations and government – vocab
Make and let
First conditional: if or unless
Second conditional
- hovo i o povoleniach a zákazoch v naše k a ine
- ozumie o sahu lánku o mal ch š á och
- hovo i o si uácii v ud cnos i a jej následkoch
- hovo i o vládn ch na iadeniach
- hovo i o om o o il v avde odo n ch ale o nepravdepodobn ch si uáciách
- sa os avedlni a v ad i ľ os
- na sa ese ezen u ci vlas n názo
Unit 7
Ups and downs
The Yes Man
Feelings
Reacting to news and sympathizing
Experience
Review
Personality game
Comparing adgectives and adverb
Third conditional
Defining and non-defining relatives clauses
- o ovna ľud a veci k o é o ia
- ozumie o sahu lánku o loveku k o zmenil svo os o k živo u
- oz áva o fik vn ch udalos iach v minulosti
- rozumie diskusii o fó iách
- o sa ľud veci a mies a ouži n vedľa š ch vie s who, which, that..
- sim a izova s niek m ouži m ovz udzu cich f áz
- na sa o svo om záži ku s titulom happy ending
Unit 8
Honesty
Explaining and clarifying situations
Narrative
Review
Cumulative review S - 8
Morals – vocabulary
Indirect request
Reported speech: tense changes
Reported and indirect questions
- ožiada o nie o a lmo i niekoho ožiadavku
- o ozumie ex u o imnos i
- lmo i veci o d uh ľudia ovedali
- a a ea ova na ne iamu ožiadavku
- v sve li a o asni si uáciu
- na sa eh fo mou dialó u
Obsah predmetu 9 ročník:
Učebný materiál k 9 ročníku:
u e nica English Plus 4, Oxford Press, CD, internet, audio a video material v ponuke English
Plus knižk Wonde (tolerancia k odlisnosti),The Help (rasizmus)
Prierezové témy: zd av živo n š l a s es eo afia mul ikul na v chova oso nos n
a sociáln ozvo /šikana a jej prevencia v s olo nos i asizmus och ana zd avia/ eena e i
a ich io mus sociáln ozvo /v znam vzdelávania v s vislos i so z skavan m áce
Téma O sahov š anda d konov š anda d
iak vie:
Unit 3
Health matters
Alternative teraphy
Healthy life style
Exchanging opinions
Discussion essay
Review
Leaflet
Medical science – vocabulary Could, can, will be able to May, might, could, must, cant Phrasal verbs
Past modals
Adding, contrasting, summarazing
(In adition, Although, all in all, on the others hand....
- hovo i o schopnostiach a možnos iach v éme zd avie - rozumie text o alternat vne medic ne - hovo i o veciach k o é s is é ale o možné - š ekulova o minulosti - v miena názo s in mi - na sa ese ozv a cu de a u v uži m s o enia al hou h all in all... - ezen ova nazo v somne fo me ś uk u ovane
Unit 6
Perfect world
Micronations
Government policies
Appologizing
Opinion essay
Review
Cumulative review S - 6
Nations and government – vocab
Make and let
First conditional: if or unless
Second conditional
- hovo i o povoleniach a zákazoch v naše k a ine
- ozumie o sahu lánku o mal ch š á och
- hovo i o si uácii v ud cnos i a jej následkoch
- hovo i o vládn ch na iadeniach
- hovo i o om o o il v avde odo n ch ale o ne avde odo n ch si uáciách
- sa os avedlni a v ad i ľ os
- na sa ese ezen u ci vlas n názo
Unit 7
Ups and downs
The Yes Man
Feelings
Reacting to news and sympathizing
Experience
Review
Personality game
Comparing adgectives and adverb
Third conditional
Defining and non-defining relatives clauses
- o ovna ľud a veci k o é o ia
- ozumie o sahu lánku o loveku k o zmenil svo os o k živo u
- oz áva o fik vn ch udalos iach v minulosti
- rozumie diskusii o fó iách
- o sa ľud veci a mies a ouži n vedľa š ch vie s who, which, that..
- sim a izova s niek m ouži m ovz udzu cich f áz
- na sa o svo om záži ku s titulom happy ending
Unit 8
Honesty
Explaining and clarifying situations
Narrative
Review
Cumulative review S - 8
Morals – vocabulary
Indirect request
Reported speech: tense changes
Reported and indirect questions
- ožiada o nie o a lmo i niekoho ožiadavku
- o ozumie ex u o imnos i
- lmo i veci o d uh ľudia ovedali
- a a ea ova na ne iamu ožiadavku
- v sve li a o asni si uáciu
- na sa eh fo mou dialó u
Wonder Diskusia
Essay
Review
Interview
- disku ova na o lema iku e ane knih
- na sa ecenziu na knihu
- na sa summa
- ozv a a v sve lova š ecifické m šlenk o ovnáva ich s os a n mi o há i vlas n názo
- ozumie v azu tolerancia k odlišnos i a milš ako sa o akáva
The Help
Diskusia
Essay
Review
interview
- disku ova na o lema iku e ane knih
- na sa ecenziu na knihu
- na sa summa
- ozv a a v sve lova š ecifické m šlenk o ovnáva ich s os a n mi o há i vlas n názo
- ozumie v azu asizmus
- oz áva o his o ickom o do ame icke s olo nos i cez konk é n eh
My interest
My topic
My job
Prezentacia – prípravná fáza
- skills
- preparation
- technics
- nájšť Tému, zdroje
- pripraviť outline, text, vizualizaciu v power point
Prezentácia na ľubovoľnú osobnú tému, ktorou žoak prezentuje svoje zručnosti v anglickom jazyku
The berlin Wall
The realist novel
Healthy eating
Satellites and spacecraft
Listening and reading skills - rozumie ľuďom rozprávajúcim o osobných skúsenostiach v Berlíne
- čít s porozumením extract z novely Pýcha a Predsudok
- rozprávať o zdravom jedení
- rozprávať o cestovaní do vesmíru a jeho bádaní
Child Labour
Word building: Gullivers Travels
The Brain
Moral values
Listening and reading skills - rozprávať o zákonoch týkajúcich sa pracujúcich detí
- tvoriť prídavné mená využívaním prípon
- porozumieť textu o mozgu a jeho funkciách
- rozprávať a písať o morálnej dileme
UČEBNÉ OSNOVY
Predmet: Anglická konverzácia
Vzdelávacia oblasť: JAZYK A KOMUNIKÁCIA
Ročník: 2 –4 ročník
Časová dotácia: 1 hodina týždenne
Charakteristika predmetu:
V s asnos i e e v šinu o va eľov Slovenske e u lik v m cudz m az kom
an lick az k S áva sa kľ ov m komunika n m os iedkom v celosve ovom me ku
Kvali né oznanie a ak ické ovládanie an lického az ka e odmienené oho ovou
funk ne ime anou a kul ivovanou komunikáciou eho nosi eľov P áve ak ickos a
ouži eľnos an lického az ka v ežnom živo e e nosn m cha ak e om edme u An lická
konve zácia
iaci nado da aké scho nos i a z u nos i v an lickom az ku a sa dokázali
o ien ova v ake koľvek ežne komunika vne si uácii vedeli sa vhodne v ad ova
a osvo ené ozna k u la ňovali v ak ickom živo e Scho nos i k o é žiaci z ska v
predmete An lická konve zácia s dôleži é a e s ešné osvo ovanie si ozna kov v
ďalš ch o las iach vzdelávania (ve álne z u nos i š uk u ovanos a konce nos e avu)
Ten o edme omáha žiakom v vá a ed oklad k efek vne medziľudske
komunikácii in e e ova svo e eakcie a oci a dokáza ocho i svo e os avenie v
ozli n ch komunika vn ch si uáciách v an lick hovo iacom os ed
Na iek omu že dô az v om o edme e e kladen na ve áln e av, zavedenie
edme u Konve za ná an li ina vn mame ako nads av u k základnému edme u
An lick az k e o osnov ch o dvoch edme ov sa el na ak ako sa el na
komunika né z u nos i az ka o vanie s o ozumen m anie s o ozumen m
somn e av a s n e av
Ciele predmetu:
Cieľom vzdelávania v predmete je u žiaka docieli ak vne ouž vanie ežn ch
komunika n ch f áz v eálnom komunika nom kon ex e ozš i ak vnu slovn zaso u
a ozvin s n e av fo mou e odukcie o u ého ale o e aného ex u iak sa
s áva ak vn m ak é om v u az ka a nie len as vn m konzumen om ho ov ch
poznatkov. iak vého s u ňa komunika n z u nos ů ovne A1 ozv a a v 5 o n ku
s n e av ů ovne A1 zvládol
Kompetencie žiaka zamerané na ústny prejav úrovne A1:
iak sa dokáže ozd avi eds avi vie sa o a ľud ako sa ma iak kladie a od ovedá na ednoduché o ázk z o las eho každodenného živo a a oso n ch záu mov, napr. o sebe, o svojej odine o kama á och vie o ozumie a iadi sa k á k mi a ednoduch mi ok nmi.
iak vie v ad i o má a o nemá ád Použ va sla základné slovk da e o cenách a ase, vie o ozumie asov m da om v ámci denného ežimu ždňa mesiaca a oka ednoduch m s ôso om o su e se a svo domov školu s olužiakov.
iak sa vie dohovo i ednoduch m s ôso om s a ne om v k á kom dialó u na známe ém .
Formy a metódy vyučovania:
P edme Konve zácie v anglickom az ku v už va me ódu v kladu len minimálne
(dov sve ľovanie ama ik kladom o asnenie slovne zaáso mimikou ale o
o ázkom) Na as e šie s me ód zame ané na mo iváciu s v uži m celého kolek vu
(s olo n o is os edia o ázku, reflexia záži ku eži ého dňa) ale o individuali
( ezen ácia s acovane ém )
edna z efek vn ch me ód kom inu e o vanie s ozumen m (audio ale o video)
s následnou e odukciou o u ého ex u odľa ovne znalos i žiaka: fo mou
ednoduch ch izolovan ch slov, ednoduch ch izolovan ch vie ale o niekoľk mi
ednoduch mi ve ami k o é l nulo nadv zu
Učebné zdroje:
Softwearove programy Oxford, CD, Flash ca ds á ka No hon a internet zdo e oz ávok v
an li ine
Hodnotenie:
P edme na základe ozhodnu ia eda o icke ad nie e klasifikovan
P i hodno en s ne od ovede z an lického az ka hovo me o akce ova eľnos a komunika vne efek vnos od ovede K i é iom e z ozumi eľnos Ak e od oveď do á i na iek ama ck m ch ám žiak s acoval info máciu a zasl ži si za ňu is k edi .
P vo ad m cieľom e však u žiaka ozvin se adôve u o la i zkos a obavy zo zlyhania,
k o é ak as o s evádza s n e av P e o hodno enie známkou nie e vhodná fo ma
s ne v z k o žiak o e u e ale as e šie sa ouž va hodno enie s ne k o é
ovz udzu e do ďaľš ch v konov a nenazna u e v konové za adenie k o é môže žiaka
limi ova
Obsah predmetu 2 ročník:
Učebný materiál k 2 ročníku:
u e nica Inc edi le En lish 1 (Oxfo d) C audio a video material v ponuke Incredible
En lish flash ca ds I ools (sof wea ov o am k u e nici) á ka No hon z ém
v u e nici Inc edi le En lish
Prierezové témy: ma ema ika/ eome ia v živa umenie ans o odoveda/zvie a á
Téma O sahov š anda d konov š anda d
iak ovláda ak vne:
Unit 1
Hello Mr. Fixit!
Dobrý deň pán Fixit
I‘m Ti ch! /o is o ázku o akovanie
v azov v nah ávke
Son / o vanie iesne a ak vne
osvo nie v azov
Say the shapes and colours/hovor
eome ické va
Make a ic u e/ o š svo o ek
iak ak vne ovláda ama ické f áz :
what’s your name“ „ what’s this“
„I’m..“ „ look“
iak ak vne ouž va slovesá: stand
up, sit down, line up, say goodbye“
iak slovne opisuje farby
a eome ické va
iak o isu e o ek slovesami “ colour, cut out, stick, write“
Unit 2
The school show
Školské predstavenie
The school show/o is si ua ného
o ázku
Abracadabra/play role - d ama izácia
Lea nin h ou h a /o š svo projekt a a sa na kama á ov o ek
iak ak vne ouž va slovn záso u
lenov odin : mother, father,
brother, sister
iak o ozumie si uácii a vie ju
eh a
iak ak vne ovláda ama ické f áz :
„Hello, I’m..“ „this is..“ „how old are
you“ „tha’s not polite““look“ „oh,
dear“ „well done“
iak o isu e svo o ek
iak vie klás o azk „What’s your name“ „how old are you..“
Unit 3
The picnic
Posedenie
The icnic/o is o ázku
Food,drinks/jedlo a pitie
Nau h No on/d ama izácia-hraj
Son / o vanie piesne a opakovaie
f áz z iesne
Learning through science/CLIL dickusia o jedle
iak ak vne ouž va slovn záso u
s visiacu s jedlom
iak vie klás o ázk : what’s this
iak vie od ovedaŤ: it’s...
iak ak vne ovláda ama ické f áz
„I’ve got ..“ „What have you got..?“
„here you are“
iak ak vne ouž va slovesá: wash
you hands, show me your hands,
what dirty/clean hands
CLIL: žiak sa ak vne u ma ema iku an li inou : oci anie a slovna zasoba „food/d inks“
Unit 4
The toy cupboard
Skrinka s hračkami
The o cu oa d/o is o ázku sk iňa
s h a kami
Whe e’s m edd /d ama izácia
ehu kde e edd
Son /o akovanie fáz z iesne
Make a s inne /u enie slovies v vá an m o ek u
iak ak vne ouž va f áz „what’s
this“ „who s that“
iak ak vne ouž va f áz „where’s
my..“ „here’s your“ „ i want my“ „we
need“ „can you see..“
iak ak vne ouž va f áz „come and
share“ „sing a song“ „read a book“
„play a game“
iak o isu e svo o ek slovasami draw, colour, cut out, put it together, play
Unit 5
Puppets
Bábky
Pu e s/o is o ázku s á kami
The u e ox/d ama izácia ehu
á k
Son /ak vne u enie f áz z iesne
ake a e eo le/v á anie o ek u a ie ov ch ľud
iak ak vne ouživá slovn záso u
as i ela
iak ak vne ouž va f áz „ Now let’s
see“ „we need“ „it’s got“ „here it is“
„well done“ Lots of hair
iak ak vne ouž va slovesá clap your
hands, stretch up high, touch the sky,
clap in“
iak o isu e svo o ek
Unit 6
At the farm
Na farme
A he fa m/o is o ázku o fa me
Animals/d ama izácia ehu o
zvie a ách
Son /o akovanie f áz z iesne
Make animal book/vyrobenie knihy o zvie a ách
iak ak vne ouživá slovn záso u: donkey, duck, goat, cow, dog, cat, rabbit, horse, hen, sheep
iak ouž va ak vne f áz : „I like..“ „I
don’t like“ „ I love this..“ „I don’t
like..“ „what’s in..“
iak ouž va ak vne f áz : „let’s
feed/brush/walk/stroke..“ a slovn
záso u kitten, foal, chick, puppy,
lamb
iak vie o sa konš ukciu svo e
knihy slovami colour, write, fold, say
Unit 7
A he a k/o is o ázku o a ku
Pla in in he a k/d ama izácia
ehu o a ku
iak ouž va ak vne slová innos i: kick ball, ride a bike, throw a frisbee, walk, fly, hop, juggle, jump, climb a tree, run
At the park
V parku
Son / o vanie a ak vne osvo enie
f áz z piesne
Ask and answe /ak vne ouž vanie
f áz - I can.., Can you..?
iak ak vne ouž va f áz : „I can
jump/hop/climb“ „i’m stuck“
„exercise is lots of fun“ „jump
up/down“ „touch“ „turn around“
iak sa vie a a od oveda ouźi n f áze „I can...?Can you ....?“
Unit 8
New clothes
Nové oblečenie
The new clo hes/o is si ua ného
o ázku o o le en
Po ’s a /d ama izácia ehu o
oslave
Song/opakovanie a ak vne osvo enie
f áz z iesne
The wea he in a /o is o asia v umen
iak ak vne ovláda f áz „what is
he/she wearing..“
iak ouž va f áz :“its my birthday“
„I’m wearing..“ „what can I wear“ „I
don’t like“ „I hate“ „perfect for
a party“
iak ouž va v s nom e ave f áz
z piesne „stamp your feet“ „clap your
hands‘ „ slap your legs“ „tap you
nose“
iak vie s ne o isova o asie „it’s raining“ „it’s cloudy“ „it’s cold“
Unit 9
House and home
Dom a domov
House and home/opis situacie
z o ázkua nah ávk o dome
No on is missin /d ama izácia
ehu –Northon sa stratil
Son /u enie f áz z piesne
Places in town/miesta v meste- oz ávanie na základe video nah ávk
iak vie o sa as i domu: bedroom, bathroom, living room, hall, kitchen, garden, garage
iak ak vne ouž va f áz : „Norton’s missing“ „Is he here?“ „Let’s look“ „that’s not Norton“ „he’s in..“ „I can see..“
iak ak vne ouž va v ůs nom
e ave v az „washing up, tidying
up, cleaning up, everything is tidy“
Žiak vie rozprávať o meste/ulici z videa a opisuje svoj projekt
Obsah predmetu 3 ročník:
Učebný materiál k 3 ročníku:
u e nica a acovn zośi Inc edi le En lish (Oxfo d) C audio a video material
v onuke Inc edi le En lish flash ca ds I ools (sof wea ov o am k u e nici) á ka
Northon z ém v u e nici Inc edi le En lish
Prierezové témy: ma ema ika/financie odoveda/zvia a á umenie/k es
Téma O sahov š anda d konov š anda d
iak vie:
Unit 1
New friends
Nový priatelia
New f iends/o is si uácie -priatelia
Le ’s make f iends/d ama izácia
ehu – oďme sa zoznámi
Measuring: How tall are
ou?/diskusia na ému –ako si v sok
Ac ou he dilalo ues/zah a dialó
iak vie ak vne ouž va dni v ždni
v oz ávan
iak vie ak vne ouź va f áz :
„What‘s your name?“ „ Who’s that?“
„Come on!“ „Help us!“ „ It’s
everywhere.“„Well done.“ „ I’ve got
lots of friends“
iak vie ouž va čísla 1-30
v rozhovore how tall are you
Unit 2
The treehouse
Dom na strome
The eehouse/o is si uácie-dom na
strome lesson 1
Hams e hide and seek/d ama izácia
lesson 3
Find he mis ake/ áca s o ázkom
a následn ozhovo vo dvo iciach-
ná di ch lesson 8
Ask and answe / a sa a odpovedaj lesson 9
iak vie ak vne ouž va f áz who’s
it“, „where’s it“ „there’s..“
iak vie zah a scénu ouži m f áz
Where is he?“ „Where are
you?““come out“ „look in, under, on,
at, everywhere“
iak sa vie a „it’s..“ „it’s got a..“
iak vie o sa umies nenie o ek u „it’s on...“
Unit 3
Come and play
Poď a hraj sa
Come and play/lesson 1 – opis
si uácie oď a hraj sa
Le ’s la /lesson – h a a ecvi u
eh oďme sa h a
Now i ’s ou u n/lesson 9
Revision/play the game-hranie hry
iak ak vne ovláda f áz „there’s..“
it’s in, on, under..“ „it’s got a ..“
„he’s..“ „she’s..“
iak ak vne ovláda f áz z ehu:
„watch my trick“ „I want to play“
„skip like me“
iak vie oz áva o o ázkoch a vie
háda sla – hra na preopakovanie
lekcii 1-3
Unit 4
At the wildlife park
V ZOO
At the wildlife park/lesson 1-opis
At the wildlife park/lesson 3-drama
Describe animals/lesson9 – ovedz o zvie a á vedia
iak vie omenova zvie a á: giraffe, lion, zebra, parrot, snake, monkey, dolphin, crocodile, bat, penguin
iak si osvo i f áz a vie ich ouž va
v s nom e ave: „can you
talk/jumb/run like me“ „that’s
better“ a v opise „it can „ „ it’s...“ „i
know it’s...“
Unit 5
At the shop
At the shop/lesson 1 – o is h a iek v
obchode
The suprise/lesson 3 – d ama izácia
Act out the dioalogue/lesson 9-
ak ivi a v dialó u
iak vie omenova h a k : sharpener, dinosaurs, figures, felt tips, ballons, mrbles, key rings, badges stickers, rubbers
iak ouž va v s vom e ave f áz :
„can I have...“ „we need...“ „what
a lovely surprise“ „everybody“
iak vie ouž va v ozhovo e v az na množs vo „can I have,,,“ „here you are“ „how much“
Unit 6
Lunchtime
Obedová prestávka
Lunchtime/lesson 1 – o is si uácie –
na obede
Le ’s o fishin /lesson – hraj
si uáciu –ideme na ryby
Say how much/lesson 4- ovedz koľko
Ask and answer/lesson 9 – rozhovor o jedle
iak sa vie a f ázami „who’s that,
can i have, how much...“
ia ouž va v h e f áz : „never mind“ „let’s have a ...“ „I like..“ „ I dont like...“ „do you want..
iak vie rozprávať o peniazoch a cene
Unit 7
At the fair
Na kolotočoch
At the fair/lesson 1 – o is zá avného
parku z o zku a nah ávk
At the fair/lesson 3 – d ama izácia
ehu
Ac ou he dialo ue/lesson 9 dialó vo dvojici
iak vie v ad i svo oci : scared, cold, bored, thirsty, cross, hungry, hot, sad, happy, sleepy, dizzy
iak ozná f áz : „I love..“ Something
for everyone“ „this is great“ „ Are
you...“ „look in“
iak ouž va f áz v dialó u „ here
you are“ „are you sleepy?“
Unit 8
At home
doma
At home/lesson 1 – opis domu
z o ázku a nah ávk
Northon to the rescue/lesson 3 –
f ama izácia ehu o No honovi
Uses of water/lesson 7 – ouž vanie
vody CLIL
ime ask and answe /lesson 9 áca vo dvo ici dialó
iak ouž va slovn záso u innos doma v s nom e ave: make a model, sleep, read, paint, cook, do my homework, play on the computer, do a puzzle, watch TV
iak vie ak vne ouž va f áz : „go
away“ „i’m busy“ „i’m doing ...“
„stop raining“„how much water...
iak v rozhovore s a ne om oůž va
f ázu „what are you doing...“
Unit 9
At the pool
Na plavárni
At the pool/lesson 1 – o is si uácie na
lavá ni
Happy holiday/lesson 3 –
d ama izácia ehu o ázdninách
Child en’s ames in a /lesson 7 –
o is umenia v h ách
Ask and answe /lesson 9 dialó
iak vie o sa ak ivi : write a postcard, listen to the radio, eat an icecream, take a photo, read a comic, watch, drink a milkshake, have a shower, swim, float
iak ak vne ouž va f áz v
d ama izácii: „he’swimming“ „just
like me“ „what’s Norton doing“ „I’m
havong fun“
iak o isu e h v umen : play leapfrog, play marbles, play with a top, dance a ouž va slová where, there
iak v dialó u ouž va f áz „What’s he/she doing..“ „He/she is ..“
Obsah predmetu 4 ročník:
Učebný materiál k 4 ročníku:
u e nica Inc edi le En lish (Oxfo d) C audio a video material v ponuke Incredible
English, flash ca ds I ools (sof wea ov o am k u e nici)
Prierezové témy: umenie/ o é hud a u enie asu odoveda/ as lin
š o /fu al do avné os iedk
Téma O sahov š anda d konov š anda d
iak vie:
Unit 1
Hello kids
Ahojte, deti
Ask answe and uess/ a sa
odpovedaj a háda -opakovanie
Describing picture/lesson 1 opis
o ázku
Talking about cartoon Scat,
cat!/lesson 3
Working with leaflet/lesson 7
Talk about time /lesson 10
iak vie oz áva o sebe a kás základné o ázk : What‘s your name? How old are you? When is your birthday? What’s your phone number?
iak o isu e o ázok v azmi „I’ve
got..“ „Have you got?“
iak sa vie a “Where are my glasses, a od oveda They aren’t, what a mess“...
iak vie u i koľko je hodín
Unit 2
Saturday morning
Sobotňajšie ráno
Wha ’s he/she wea in ? Lesson 1 o
ma o le ené – o is si uácie
Wha do he alk a ou ?/o om
oz áva – slovná e odukcia ex u
Talk a ou he o ai / oz áva o o é och
iak si ak vne osvo v az „she/he’s
wearing“
iak o ozumenie ex a vie
e odukova o sahu
iak vie oz ozna „a“ ouž va „I think“ v oz ávan o o é e
Unit 3
Camping
Stanovanie
Cam in /lesson 1 o is si uácie
Speak about the story/lesson 3
oz áva o ehu
Talk about animals/lesson 10
oz áva o zvie a ách
Look at the photos and say/pozri sa na fotografiu a povedz
iak vie ak vne f áz : „everyone‘s
a scared cat“ „What’s the matter“
„Look at that“
iak s ne opisuje hudbu „ I think it sounds like a/an...“
Unit 4
Looking at animals
Pozeranie sa na zvieratá
S eak a ou animal/lesson1 oz áva
o zvie a ách
Wha info isn’ in he fac ?/lesson 7
aká info mácia nie e v texte-
e odukovanie aného ex u
Talk a ou i !/lesson 9 oz áva o hmyze
iak ak vne vie f áz : Do you like..?
“well done“ it’s just like..“ „hurry
up“
iak omenováva as i ela hm zu: antennae, thorax, head, abdomen a
iak ouž va ne a ivnu fo mu odpovede „isn’t“ a kladn fo mu „It’s..“ „it’s got..“
Unit 5
At the supermarket
Supermarket-describe the
ic u e/lesson 1 o is o ázku
s potravinami v obchode
Prepare sandwich/lesson7 priprav
o ložen chle a
Talk a ou lan /lesson 10 oz áva
o as linách
iak ak vne ozná f ázu: How much
is/are..? How many...He likes...
/doesn´t like
iak ak vne ovláda f áz zo si uácie
„ready, steady, go“,“be careful“„you
can...““you cut..“ „you add..“
iak vie omenova as i aslin : flower, ôeaf, sterm, root, fruit, seed ouži m „what is..“ „ what are...“ pri o ise o ázku as lin
Unit 6
Our town
Naše mesto
Our town-describe picture/lesson 1
o is o ázku - mesto
The visitors/lesson 3
Talk about it!/lesson 10
ia vie ak vne f áz : „where’s..“
„it’s...“„come and see“, „there aren’t
any..“,“let’s play..“
iak vie hovo i o k a ine : „where can you...“, „there’s a...“
Unit 7
At the sport centre
At sport centre/lesson 1-o is si uácie
v š o ovom cen e
On the other side/lesson 3-hovor o
tom
Speak about the notes/lesson 7 hovor
o svo ich oznámkach-reprodukcia
e aného
Talk about i ?/lesson 10 oz áva o tom – ozhovo na ému fu al
iak o isu e „Is there...“
iak oz áva „come on..“ „you’re
too small“ „Pass it to me“ „what
about you?“ „now what“
iak e oduku e ex v azmi „can
you..““how many“
iak o isu e fu alov m v azmi „half“ „three quarters“ „ a quarter“
Unit 8
Uncle Bill
Strýko Bill
Uncle bill/lesson 1 talk about your
day- oz áva o svojom dni
The ice cream mashine/lesson 3
e oz ávanie o sahu
Speak about adverts/lesson 7
oz áva o eklame
Talk about i !/lesson 10 o oz áva o doprave
iak ak vne v už va f áz „Do you get
up“ do you go..“
iak e oz áva eh slovesami
a spojeniami „Buy a...“ „we
need..“,“not far away“ „“at last“,
„plug it in““what’s happening“
iak hovo o la á och ouži m
„who is it for?“ „how much is it?“
iak o isu e do avné os iedk vetami „It’s got..“ „It hasn’t got..“
Unit 9
Carnival time
Karneval
Carnival time/lesson 1- a sa
a od oveda na si uáciu o ka nevale
The ma ic ick/lesson záhadné k zlo
Talk about New Year in different
coun ies/ oz áva o novom roku
v in ch k a inách
Talk a ou alen ine’s da / oz áva
o Sv alen novi
Talk a ou envi omen da / oz áva o dni Zeme
iak ouž va omn as ie ehov
v o ise ouž van f áz „what is she
doing..“ What is she at carneval?“
iak sa a „who wants to see..“
„I’m really good“
iak vie v s vom e ave ouž va ednoduch minul as slovesa „WAS“, „WERE“ past simple
UČEBNÉ OSNOVY
Predmet: Anglická konverzácia
Vzdelávacia oblasť: JAZYK A KOMUNIKÁCIA
Ročník: 5 –9 ročník
Časová dotácia: 1 hodina týždenne
Charakteristika predmetu:
V s asnos i e e v šinu o va eľov Slovenske e u lik v m cudz m az kom
an lick az k S áva sa kľ ov m komunika n m os iedkom v celosvetovom mer ku
Kvali né oznanie a ak ické ovládanie an lického az ka e odmienené oho ovou
funk ne ime anou a kul ivovanou komunikáciou eho nosi eľov P áve ak ickos a
ouži eľnos an lického az ka v ežnom živo e e nosn m cha ak e om edme u Anglická
konve zácia
iaci nado da aké scho nos i a z u nos i v an lickom az ku a sa dokázali
o ien ova v ake koľvek ežne komunika vne si uácii vedeli sa vhodne v ad ova
a osvo ené ozna k u la ňovali v ak ickom živo e Scho nos i k o é žiaci z ska v
edme e s dôleži é a e s ešné osvo ovanie si ozna kov v ďalš ch o las iach
vzdelávania (ve álne z u nos i š uk u ovanos a konce nos e avu) Ten o edme
omáha žiakom v vá a ed oklad k efek vne medziľudske komunikácii in e e ova
svo e eakcie a oci a dokáza ocho i svo e os avenie v ozli n ch komunika vn ch
si uáciách v an lick hovo iacom os ed
Na iek omu že dô az v om o edme e e kladen na ve áln e av, zavedenie
edme u Konve za ná an li ina vn mame ako nads av u k základnému edme u
An lick az k e o osnov ch o dvoch edme ov sa el na ak ako sa el na
komunika né z u nos i az ka o vanie s o ozumen m anie s o ozumen m
somn e av a s n e av
Ciele predmetu:
Cieľom vzdelávania v predmete An lická konve zácia je u žiaka docieli ak vne ouž vanie
ežn ch komunika n ch f áz v eálnom komunika nom kon ex e ozš i ak vnu slovn
zasobu a ozvin s n e av fo mou e odukcie o u ého ale o e aného ex u iak
sa s áva ak vn m ak é om v u az ka a nie len as vn m konzumen om ho ov ch
ozna kov Komunika né kom e encie ( s n e av) žiak 5 o n ka zvláda na u ovni A1
V ďaľš ch o n koch žiak l nulo echádza do ovne A k o ozv a 9 o n ku žiak
zvláda e ové z u nos i an lického az ka na u ovni A – ouž va eľ základného az ka
( odľa SERR)
Kompetencie žiaka zamerané na ústny prejav úrovne A2:
V dialó u žiak dokáže komunikova v ednoduch ch a ežn ch si uáciách k o é v žadu ednoduch a iamu v menu info máci na známe a ežné ém k o é s visia s ácou a voľn m asom okáže zvládnu k á ku s olo ensk konve záciu ale nie vžd e scho n u a vies a ozv a monoló u dokáže žiak oda ednoduch o is ale o cha ak e is iku ľud odmienok v odine a v škole o is každodenn ch zv klos a oho o má ale o nemá ád ad u e sa fo mou k á keho sledu ednoduch ch slovn ch s o en a vie
Formy a metódy vyučovania:
P edme Konve zácie v an lickom az ku v už va me ódu v kladu len minimálne
(dov sve ľovanie ama ik v kon ex e e e ane ém v sve lenie i odzeného
v znamu f ázov ch vie nu n ch k v ad eniu si ua ného dialó u) Na as e šie s me ód
zame ané na mo iváciu s v uži m celého kolek vu (s olo né ozvinu ie dialó u eflexia
záži ku eži ého dňa) ale o individuali ( ezen ácia s acovane ém )
edna z efek vn ch me ód kom inu e o vanie s ozumen m (audio ale o video)
s následnou e odukciou o u ého ex u odľa ovne znalos i žiaka: fo mou
ednoduch ch izolovan ch vie ucelen ch l nul ch celkov ale o v va an m i uliek
k video záznamu Téma s acovaná samo n m žiakom oslovu e viac žiak e ino od
ak vn nielen v ocese samo ne v u ale a v ocese av Tá o me óda má
in enzávne š do ad na individuáln ozvo žiaka
Učebné zdroje:
ul imediálne o am (Plane a vedomos i Khan academ ) C aso is (Times fo Kids
Hello) a in e ne áca s u e nicou Project 2-5 (Oxford) a English Plus (Oxford)
Hodnotenie:
P edme na základe ozhodnu ia eda o icke ad nie e klasifikovan
P i hodno en s ne od ovede z an lického az ka hovo me akce ova eľnos a komunika vne efek vnos od ovede. K i é iom e z ozumi eľnos Ak e od oveď do á i na iek ama ck m ch ám žiak s acoval info máciu a zasl ži si za ňu is k edi .
P vo ad m cieľom e však u žiaka ozvin se adôve u o la i zkos a obavy zo zlyhania,
k o é ak as o s evádza s n e av P e o hodno enie známkou nie je vhodná fo ma
s ne v z k o žiak o e u e ale ouž vame hodno enie s ne k o é ovzbudzuje
do ďaľš ch v konov a nenazna u e v konové za adenie k o é môže žiaka limi ova
Obsah predmetu 5 ročník:
Učebný materiál k 5 ročníku:
u e nica En lish Plus (Oxfo d) C in e ne audio a video material v ponuke English Plus,
aso is Times fo Kids (USA) knižk (edicia Pin uin)
Prierezové témy: oso nos n ozvo / ovolania mediálna v chova/emailová a elefonická
komunikácia mul ikul na v chova/ eľká B i ánia USA his ó ia š o ov ch hie soci ln
ozvo /s olo nos a komunikácia škola
Téma O sahov š anda d konov š anda d
iak vie:
Starter Unit
Úvodná lekcia
Opis
Classroom / Trieda
esc i ion of ic u e /O is o ázku
Possesive wo ds /P ivlas ňovacie slová
Použ va edložk „in on unde ehind in f on of e ween“
P ivlas ňova : ou m his he
B o he ’s ca
S uden s‘ a s
Unit 1 Your interest
Tvoje hobby
What do you do in your free time?
What are you into?
Your future profession.
Greeting and introducing people
Rozprávanie o aktivitách a povolaní
Použ va „ his ha hese hose“ v oz ávan
Email introduction
Použ va s o k „and o u “ v prejave
Unit 2
City to city
Cestovanie
How do you travel in the city?
Places in a town?
Decribe a modern city
Asking for travel information
Zorientovanie sa v meste a nájsť trasu
O sa mies o „ he e is he e a e“
+ a, an, some and any
Comparative adjectives
Popis mesta
Popis trasy
Unit 3
Around
the word
Okolo sveta
Speaking about the countries, nationalities and languge.
British, Americans - facts
Likes and dislikes
Rozprávanie o obľúbenej krajine
Použ vanie esen sim le
Použ vanie ne a ivne fo m
Formovanie otazky
Faktografia o B i ánii a USA
Unit 4
The wild life
Život v divočine
Talking about animals
Speculating about things you see and hear
Phoning a friend
Rozprávanie o zvieratách
Viesť telefonický rozhovor
Po isa o ázok zvie a a ži ceho v divo ine
Trening present continuous
Porovnavanie present simple and present continuous.
P ecvi ovanie elefonického ozhovo u v už van m omného asu ie ehového
Unit 5
In and out of
School
V škole a mimo nej
Activity in and out of school
Subject
An email about a school
Giving information/examples
My dream school
Téma školy, idealnej školy a predmetov
Vytvaranie pozvania na skolske podujatie
Na zaklade emailoveho pozvania formovanie prijatia alebo odmietnutia
P ecvicovanie „a/an he some an many, much and a lo of“
Unit 6
Names and
Places
Mená a miesta
Talking about jobs/professions
History of English words
Talking about last weekend
Time expression in past
Rozprávanie o minulosti naśej a Vel. Británie
P ecvicovanie „was we e“
Past simple
Osvojenie si klucovych casovych udajov – indikator past simple
Unit 7
Games
Hry
Sport
Video games
Making nouns from verbs
Talking about past event
Šport a jeho história
Opakovanie zapornej otazky v minulos i „did“
Pouzivanie „also“
Unit 8
Expedition
Expedícia
Travelling
How do we travel? Equipments
An adventure story
Describing emotions
Making responding to suggestions
Cestovanie a dobrodružstvo
Precvicenie –in fo m e lanovania „ oin o“
Osvojenie si formu buduceho casu „will“ a „won’ “
Pouzivanie „so“
Revision
Opakovanie
What did we learn?
Present
Future plan
Past
Future
Čo sme sa naučili? Použitie v rozprávaní zážitku
Precvicenie a zhrnutie gramatiky celeho roka
Pisanie blogu.
Obsah predmetu 6 ročník:
Učebný materiál k 6 ročníku: u e nica English Plus 2 (Oxford), CD, internet knižka als
Diary, Underwater discovery (Easy Reader)
Prierezové témy: envi omen álna v chova/zvie a á a ich živo och ana zd avia/živo n
š l socialn ozvo /vz ah v odine adi ná ľudová kul a/ ad cie mul ikul na
v chova/ces ovanie eo afia-krajiny a kl ma
Téma O sahov š anda d konov š anda d
iak vie“
Opis
Birthdays
My room
Uvodna hodina
Slovna zasoba test
Rozprávanie o ideálnej narodeninovej oslave, izbe
Použ va omn as v opise a v ad i o možem ale o mám
What have you got
Can, present simple
Môj život
Slovna zasoba test
Interview your partner
Adverbs of frequency
How often do you do these things(
Interview s kamarátom na tému čo a ako často robí
Použ va minul as o ázku-Present simple yes/no questions
Osvojenie Wh- questions
Pouzivanie kl slov: never, not often, sometimes, usually, always, normally
Zvieratá
Tel rozhovor
Tell us about your year
Mime an animal
Practice the dialoque
Rozprávanie o obľúbenom zvieratku
Hovo i fak o svo om živo e ouži m ama ik z unit 1
Pouzivanie present continuous
Tvorenie otazky „wh“, yes/no kratkej odpovede
Rozpoznavanie vyznamu slov „ at the moment, now“
Povinnosti
Revision object pronouns
Čo musím urobiť tento týždeň
Pouzivanie „him“ „them“
Po ozumenie v azu „ I must“
Prázdniny
Where were you? (unit 3/A7)
Who was he? (unit 3/B8)
Where did you go on Holiday?(unit 3/D6c
Rozprávanie o zimných prázdninách I. príprava
Použ va minul as slovesa
Was, were – past simple:to be
Fo mulova as sim le – kladna a zaporna forma minuleho casu
O azka minleho casu „did you...“
Čas a miesto
P o ec „wha did ou do“
Porozpravaj o svojich prazdninach - projekt
Slovna zaso a ecvi ovanie
Opakovanie minuleho casu
Zvladne kladenie o ázok kladn ch a zapornych odpovedi
ie f áz : who did ou o wi h? wha wa the weather like, how long didi you stay?
Jedlo
Návšteva kaviarne, konverzácia s čašníkom
Nákup v obchode a používanie výrazov množstva.
Act the story
How many/much..do you eat?
Slovna zaso a ecvi ovanie
Pouzivanie an, a alebo ziaden (pl) pri pocitatelnych a nepocitatelnych podstatnych menach
Fraza: can I have..., do you want anything to..., is that everything?
Osvo enie f az s „some‘ „any“
Rozlisovnie „how much“ „how many“
Osvojenie slovnej zasoby na temu jedlo, obchod...a little, a few
Svet a my
Porovnávanie počasia, jedla a pod vo viacerých krajinách
Comparing your life
Test na stupnovanie
Talk about –your project
vyber si temu a porovnavaj
Osvojenie stupnovania pridavnych mien: hotter, biger...
Osvojenie 3 stupna: the best..
Evalvacia hovorovej anglictiny
Porovnavanie pouzivanie as.....as
Zábava
Plánovanie
Act the story – zahraj situaciu
Zorganizovanie stretnutia
Slovna zaso a ecvi ovanie
ie v ad i lán „ oin o“
Rozlisova ad ec ive and adve : slow and slowly
ie ouž va f ázy: why don’t we ..., let’s..., shall we..
Opakovanie
What did we learn?
Present simple
Present continuous
Future plan
Past simple
How much/many
a/an, some any, smaller, the bigest
Čo sme sa naučili-rozpravanie o minulosti, pritomnosti a planovanej buducnosti
Precvicenie a zhrnutie gramatiky celeho roka
Pesentacia
Val’s Diary
Underwater Mystery
Activities
Review
Summary
Diskusia
Citanie s porozumenim s cielom osvojenia fraz beznej anglictiny.
Pisanie recencie.
Vypracovanie cviceni ku kazdej kapitole
Vedenie citatelskeho dennika
Obsah predmetu 7 ročník:
Učebný materiál k 7 ročníku: u e nica English Plus (Oxfo d) C in e ne An lická
konve zácia, knizka Vals Diary, Underwater Mystery (Easy reader), casopisy Time for Kids
Prierezové témy: oso nos n ozvo /u enie záži kom mul ikul na v chova/Lond n
a his ó ia sociáln ozvo /vz ah s v s ovn kmi adi ná ľudová kul a/v znam ianoc
ad cie oso nos n ozvo /vz ah s odi mi medzi ene a né o lém
Téma O sahov š anda d konov š anda d
iak vie:
Úvod
kladenie vseobecnych otazok partnerovi
rozbor clanku
Slovna zasoba: precvicovanie
ie fo mulova kladn a za o n fo ma i omneho asu
Pouź va kl ové slová e present simple a continuous: usually, now, today, always, in this picture......
Môj život
Rozprávaj o svojom živote
Minuly cas: precvicovanie formy
Slovna zasoba: precvicovanie a test
Rozprávaj o svojom víkende
Roz oznáva kl ové slova minuleho casu: ago, last, when I was...
Môj život časť 2
Vyspovedaj kamaráta: robil si túto činnosť?
Everyday English
Rozprávanie o tom, čo sa nám páči a čo nie. Čo máme radi a čo nie.
Praca na slovnej zasobe
Revision+ uvod do buduceho casu
iak vie klás o ázk v minulom case
iak vie ouž va zdvo ilos né f áz :
Would you like...
Do you fancy...
Do you want to...
iak vie v ad i ćo ád o
I like + ing form
Yes, I do. No, i dont.
Budúcnosť
Predpovedaj, čo si mysliš o buducnosti
Will
Aké si urobíme plány na Vianoce
Will... žiak vie oz áva o buducnosti, ed oveda o dalekej buducnosti
Ok I’ll
Budúcnosť
časť 2
Súhlasíš s predpoveďou?
Everyday English
Slovna zasoba
iak vie v ad i názo ed oveda
I think/I don’t think...., ...will probably, Perhaps..., I don’t agree....
Źiak vie ouži f áz :
I’m eall lookin ou’ e kiddin : precvicovanie uzitocnych fraz + nav hnu omoc: ecvicovanie „will“
Čas a miesta
Rozprávanie o zážitku zo včera, z min týždňa opisovaním dvoch dejov, ktore sa prelínajú
Everyday English
Slovna zasoba unit3 test
iak vie oužáva minul as ie ehov : Past continuous
Past continuous+past simple
iak vie ouž vanie ezn ch f az: Come around, here it is, the best thing is, sort of......, really? What do you mean, you must be joking
Londýn
Ako sa dostaneš...Pýtaj sa na cestu
Použávanie určitých a neurčitých členov pri opise budov, ulic, sôch
Everyday English
iak ozná s ôso ná denia ces orientovania sa v mes e vie sa a na cestu: how
can i get to....
precvicovanie pouzivania urcitych a
neurcitych clenov
vie avidlá ouzivania f az: what’s happening, guess what, how’s it going, get lost, what about...
Zážitky
Čo kto už niekedy urobil, zažil...
Have you ever.. + have you just
Opakovanie slovnej zasoby a zakladnych beznych fraz
iak vie ozlisova past simple a present perfect
iak vie ouziva klucoveho slova „ever“ a „just“
Pouzivanie fraz; I’ve just, you won’t believe, come on, get dressed, put on..,
Problémy
Spojky: so, because, but, however
Dávaj rady
Čo ti radia rodičia
Opakovanie slovnej zasoby a fraz
iak vie ouziva s o k v beznej reci
iak vie dáva od o ucanie
Pouzivanie slov should a shouldn‘t
Revision
Opakovanie
Present
Future plan, prediction
Past simple+present perfect
Čo sme sa naučili - diskusia
Precvicenie a zhrnutie gramatiky celeho roka
Pesentacia
Val’s Diary
Underwater Mystery
Activities
Review
Summary
Diskusia
Citanie s porozumenim s cielom osvojenia fraz beznej anglictiny.
Pisanie recencie.
Vypracovanie cviceni ku kazdej kapitole.
Vedenie citatelskeho dennika
Obsah predmetu 8 ročník:
Učebný materiál k 8 ročníku: u e nica English Plus (Oxfo d) C in e ne An lická
konve zácia, knizka Wonder
Prierezové témy: oso nos n ozvo / a a povolanie, pohovor a zamestnanie,
anka/finan ná amo nos mul ikul na v chova/ USA a eľká B i ánie –kul ne
rozdiely a ad cie Slovensko a minulos och ana živo a a zd avia/zd av živo n š l
envi omen áln ozvo vo a projektu a ezen a né scho nos i
Téma O sahov š anda d konov š anda d
iak vie:
Svet práce
Pracovná skúsenosť
iados o ácu
iak vie fo mova svo e eds av o áci
iak vie fo mulova f áz žiados i:
I’d like o fu i e o would e
Svet práce
Časť 2
Pracovný pohovor
Roz ávam sa s kama á om o áci
iak vie o sa ĺud a ich z u nos i
iak má osvo en slovn záso u –zamestnanie
iak má u v dené ouž vanie základnách va ov omného asu
Nakupovanie
V obchode s odevami
V obchode s potravinami
V banke
Play role
iak vie základ ouž vania ed omného asu v kontexte náku u o le enia a o av n
iak vie ouž va kl ové slová: since for
iak vie ouž va v az : oo enou h
Kultúra a voľný čas
Ako tráviš svoj voľný čas?
Rozdiely v áven voľného asu
USA a GB – kultúrne rozdiely, jazyk, tradície a sviatky
iak vie ouž va f áz ežného an licke konve zácie
iak sa vie o ien ova v kul n ch ozdieloch an lofónn ch š á ov a nás
Život v minulosti
Slovensko a minulos v nález
Udalosť z minulosti, ktorá nás zaujala - prezentácia
iak vie ouž va minul as v ši šom kontexte.
iak ozlišu e asov dôleži os k o á odlišu e ouž vanie ednoduchého a ed omného min asu
Zdravie a zdravý životný štýl
Čo ťa robí šťastným
Stravuješ sa zdravo?
U lekára
iak vie oz áva o svo ich emóciach vie ouž va adekvá ne s o enia a v az ické e cause/effec rozpravanie: because, in order to, on the other hand, so, but, however
iak z ska z u nos’ v s á an vie
iak si osvo il v az zd ave v živ (fat, sugar, fiber, protein, carbohydrates, calories, muscles, power, energy...)
iak ozná v znam v azov: will e able to.., will have to
Predstavy
Dramatizácia príbehu
Prerozprávanie sna
Opis zvukového záznamu
iak vie e oz áva záźi ok s emóciou ouži m o ozi a s u ňovania davn ch mien
Sláva a
šťastie
Prerozprávanie životopisu známej osobnosti alebo osobnosti s tvojho okolia
iak vie ozozna ozdiel v ouž van have been a have gone
iak má u v den ozdiel medzi ouž van m dvoch min asov : as simple, present simple (v kontexte pribehu)
Priatelia
Blahoželania a priania
Sny a predstavy
iak vie v ad i s hlasné a nes hlasné s anovisko: So do I Neither do I.
iak vie ouž va f áz : look af e look out, might.
iak sa o oznami s podmienkovou vetou: If I...., I will...
Náš svet
Enviroment – oceans, polar bears
Pribeh o zachrane zvierata, miesta
Životné prostredie a budúcnosť
iak vie ouž va n od v omnom a ud com ase v ůs nom e ave
Wonder Diskusia
Essay
Review
- disku ova na o lema iku e ane knih
- na sa ecenziu na knihu
- na sa summa
- ozv a a v sve lova š ecifické m šlenk o ovnáva ich s os a n mi o há i vlas n názo
- ozumie v azu ole ancia k odlišnos i a milš ako sa o akáva
Obsah predmetu 9 ročník:
Učebný materiál k 9 ročníku: u e nica English Plus 4 (Oxfo d) C in e ne An lická
konve zácia, kniha The Help
Prierezové témy: oso nos n a sociáln ozvo /šikana a jej prevencia v s olo nos i
mul ikul na v chova/ i ska li e a a/ ickens Och ana zd avia/ eena e i a ich
io mus ad enal nové š o a ich zm sel sociáln ozvo /v znam vzdelávania
v s vislos i so z skavan m áce
Téma O sahov š anda d konov š anda d
iak vie:
Problémy Rozprávaj o svojich aktivitách
Šikana – zažil si ju?
Vyber si svoj oblůbený hudobný štýl a rozprávaj o ňom
iak vie ak vne ouž va omné as odľa kľ ov ch slov: a he moment, now, today..
iak vie ak vne ouž va minulé as odľa kľ ov ch slov: since neve ever, today, already, yet
iak ak vne ouž va s o k na v ad enie dôvodu: ecause therefore, so..
iak vie v ad i názo nes hlas s hlas
Miesto čas T ávenie asu
Zmena dohodnu ého e m nu u leká a – tel rozhovor
ô denn ežim a ako by som ho mal zmeni
iak vie oveda o mal/nemal o i : should shouldn‘
iak vie v ad i okamži é ozhodnu ie: I will...
iak vie ed oveda ud cnos : I think it wil...
iak vie lánova : I’m oin o
iak vie ouž va v s nom e ave podmienku: first conditional
Riskujem
Čo by si sa odvážil/neodvážil urobiť
Upozornenia a sebareflexia – zhodnoť svoje konanie, ako by reagoval rodič alebo tvoj priateľ
iak vie ouž va d uh odmienku: I had..., I would...
iak vie fo mova v ůs nom e ave upozornenia: I would..myself.., you should..., I dont think...
Práca
Čím chceš byť a čo preto treba urobiť? Diskusia
Zúčastni sa pohovoru do zamestnania. Play role
Práca s počutým textom-téma žiaka
iak vie vo i o ázk v ade ôzn ch asov ch fo iem
iak vie ak vne ouź va Wh- questions
iak vie v ad i akce ovanie a zamientnutie – f áz zames nanie
iak vie ouž va –ing formu v kon ex e ealne si uácie
iak ozumie v znamu vzdelávania v s vislos i so z skavan m nove áce (v znam ovládania cudz ch az kov)
Nákup a predaj
Kde by si chcel stráviť dovolenku?
Zmeň rezerváciu letu – role play
Robia nás peniaze šťasnými?
iak vie ouž va mus e can e s trpnou formou
iak vie ozlišova ouž vanie o a on (sme mies o as)
iak vn ma eniaze a ich v znam orientuje sa v konve ovan men orientuje sa na letisku
Zdravie a zdravý životný štýl
Čo ťa robí šťastným
Stravuješ sa zdravo?
U lekára
iak vie oz áva o svo ich emóciach vie ouž va adekvá ne s o enia a v az ické e cause/effec rozpravanie: because, in order to, on the other hand, so, but, however
iak z ska z u nos’ v s á an vie
iak si osvo il v az zd ave v živ (fat, sugar, fiber, protein, carbohydrates, calories, muscles, power, energy...)
iak ozná v znam v azov: will e able to.., will have to
Predstavy
Dramatizácia príbehu
Prerozprávanie sna
Opis zvukového záznamu
iak vie e oz áva záźi ok s emóciou ouži m opozit a s u ňovania davn ch mien
iak vie ouž va zdanlivo odo né slovesá ell a sa
Sláva a
šťastie
Prerozprávanie životopisu známej osobnosti alebo osobnosti s tvojho okolia
iak vie ez o lémov ouž va ed omn as a eho kom ináciu s ednoduch m min asom
Knihy
Story telling - narration
Biography
Science fiction
Realistic fiction
Čítame radi – tvoj oblúbená žaner
referuj
iak vie e oz áva o sah e ane beletrie.
iak vie ozl ši ouž vanie iame a ne iame eći v texte:
He wants to know If...
He said: I wants to know if
10 faktov
Veda
youtube
10 facts about dreaming
10 things you dint know about snow
The science behind global warming
How it works – computer recycling
Čo sme nevedeli a teraz vieme – veda
Comprehensive listening
iak vie o va s o ozumen m
iak vie v vo i o ázk na konk e nu ému k o é s ouži e na diskusiu
iak vie e odukova s nou fo mou text z nah ávk odľa s u ňa osvojenia jaz ka: izolované slová ednoduché ve s visl k á k ex
iak vie ednozna ne v had i hlavnu m šlienku video záznamu
The Help i anie s o ozumen m – oćn ková kniźka:
Diskusia
Review
Summary
essay
- disku ova na o lema iku e ane knih
- na sa ecenziu na knihu
- na sa summa
- ozv a a v sve lova š ecifické m šlenk o ovnáva ich s os a n mi o há i vlas n názo
- ozumie v azu asizmus
- oz áva o his o ickom o do ame icke s olo nos i cez konk é n eh
Family likeness
Changing plan
Joining health club
Buying a coach ticket
Discussing music
Doing an interview
Telling an interesting story
Dealing with money
Listening and speaking skills extra - oz áva o niekom, o koho sa s a á
- hovo i’ o zmene lánu
- a info mácie a osk n oso né da e
- a info mácie o autobuse a jeho asovom ozv hu chodov a odchodov
- oz áva’ o ôzn ch názo och na hudbu
- u o i’ ozhovo s vole n m kandidá om
- ozumie a o oz áva’ eh
- za la i a skon oľova’ d o né