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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Curso 2017/18

GUÍA DOCENTE

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INFORMACIÓN SOBRE TITULACIONESDE LA UNIVERSIDAD DE CÓRDOBA

uco.es/gradosEL MENSAJE CRISTIANO PÁG. 1/5 Curso 2017/18

DENOMINACIÓN DE LA ASIGNATURA

Denominación: EL MENSAJE CRISTIANO

Código: 100849

Plan de estudios: GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA Curso: 4

Denominación del módulo al que pertenece: OPTATIVIDAD GENERAL

Materia: EL MENSAJE CRISTIANO

Carácter: OPTATIVA Duración: PRIMER CUATRIMESTRE

Créditos ECTS: 6 Horas de trabajo presencial: 60

Porcentaje de presencialidad: 40% Horas de trabajo no presencial: 90

Plataforma virtual: Dispone de plataforma Moodle

DATOS DEL PROFESORADO

Nombre: TOSCANO CRESPO, MARIA AURORA (Coordinador)

Departamento: DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES Y EXPERIMENTALES

área: HISTORIA DEL PENSAMIENTO Y DE LOS MOVIMIENTOS SOCIALES

Ubicación del despacho: Segunda plata, escalera central.

E-Mail: [email protected] Teléfono: 957218943

REQUISITOS Y RECOMENDACIONES

Requisitos previos establecidos en el plan de estudios

Ninguna especificada.

Recomendaciones

Ninguna especificada.

COMPETENCIAS

CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para

emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética.

CU2 Conocer y perfeccionar el nivel de usuario en el ámbito de la TIC.

CE2 Diseñar, planificar y evaluar procesos de enseñanza y aprendizaje, tanto individualmente como en colaboración con otros docentes y

profesionales del centro.

CE4 Diseñar y regular espacios de aprendizaje en contextos de diversidad y que atiendan a la igualdad de género, a la equidad y al respeto a

los derechos humanos que conformen los valores de la formación ciudadana.

CE5 Fomentar la convivencia en el aula y fuera de ella, resolver problemas de disciplina y contribuir a la resolución pacífica de conflictos.

Estimular y valorar el esfuerzo, la constancia y la disciplina personal en los estudiantes.

CE8 Apreciar la cultura y el conocimiento, y mantener una relación crítica y autónoma respecto de los saberes, los valores y las

instituciones sociales públicas y privadas.

CE11 Conocer y aplicar en las aulas las tecnologías de la información y de la comunicación. Discernir selectivamente la información

audiovisual que contribuya a los aprendizajes, a la formación cívica y a la riqueza cultural.

CE13 Valorar la potencialidad de la educación como instrumento de igualdad y cohesión social, junto con las implicaciones éticas y políticas

de la profesión docente.

CM5.6 Conocer las diferentes manifestaciones a las que ha dado lugar el hecho religioso a lo largo de la historia y su relación con la cultura.

OBJETIVOS

Adquirir conciencia crítica de la relación inextricable entre una creencia y su praxis.

Conocer la centralidad de la figura de Jesucristo en el mensaje y la moral cristiana.

Conocer detalladamente los contenidos esenciales de la fe cristiana.


GUÍA DOCENTE




Capacitar al alumno para comprender y utilizar el lenguaje técnico teológico.

CONTENIDOS

1. Contenidos teóricos

1. Jesucristo, revelación plena de DiosLos evangelios, testimonios sobre la vida y la doctrina de Jesús.

La formación de los Evangelios.

Jesús de Nazaret: el evangelio encarnado

Los cuatro evangelios: el evangelio escrito

La predicación apostólica: el evangelio predicado

Las primeras comunidades: el evangelio vivido.

Lectura histórica de la vida de Jesús.

Contexto histórico y religioso: los poderes políticos y religioso.

La expectación del momento.

La encarnación de Jesús y la maternidad divina de María.

El mensaje de Jesús: el anuncio de la buena noticia, los signos del Reino de Dios.

Las Parábolas.

La actuación de Jesús: autoridad, signos de salvación.

La oración de Jesús.

Valores del Reino: la Bienaventuranzas.

Exigencias del Reino: conversión y seguimiento

El mensaje de Jesús expresado en las claves culturales de los jóvenes de hoy.

Muerte y resurrección.

La muerte de Jesús según la escrituras: Jesucristo muerto por nosotros.

Los primeros testimonios de la resurrección.

El encuentro de los primeros creyentes con el resucitado.

El sentido cristiano de la muerte y el sufrimiento.

La resurrección presencia viva de Jesucristo.

Lectura teológica de la vida de Jesús.

Verdadero Dios y verdadero hombre

Significado teológico de la Encarnación, de la Muerte y de la Resurrección.

2. La Santísima TrinidadEl misterio de la Santísima trinidad

El Padre y su cuidado amoroso

El Hijo y su entrega.

El Espíritu Santo y su vitalidad.

3. La IglesiaFundación y fundamentación de la Iglesia de Jesucristo.

Sacramento, Comunión, Cuerpo Místico.

Formas de vida.

Sacramento universal de salvación.

La fe de la Iglesia en Jesucristo.

Jesús, el Señor.

Jesús es la revelación de Dios.

Jesús es el Hijo de Dios.

4. Escatología Sentido cristiano de la muerte.La esperanza de los cielos nuevos y la tierra nueva: el Reino de

Dios llegará a su plenitud.Dios que resucitó al Señor, nos resucitará también a nosotros (1Co 6,14)Significado de

la profesión de fe "Creo en la vida eterna".

2. Contenidos prácticos

Clases magistrales.

Trabajos y comentarios de textos a nivel individual o en pequeños grupos.

Recursos didáctos. Elaboración y puesta en práctica.

Medios audiovisuales y TICs.


GUÍA DOCENTE




METODOLOGÍA

Adaptaciones metodológicas para alumnado a tiempo parcial y estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especiales

Tutorías y presentación de trabajos a través de la plataforma Moodle.

Actividades presenciales

Actividad Grupo completo Grupo mediano Total

Actividades de evaluación 2 - 2

Análisis de documentos 4 - 4

Comentarios de texto 2 - 2

Conferencia 2 - 2

Exposición grupal 2 - 2

Lección magistral 20 - 20

Mapas conceptuales 2 - 2

Ponencia 2 - 2

Trabajos en grupo (cooperativo) 7 15 22

Tutorías 2 - 2

Total horas: 45 15 60

Actividades no presenciales

Actividad Total

Ejercicios 30

Estudio 30

Trabajo de grupo 30

Total horas: 90

MATERIAL DE TRABAJO PARA EL ALUMNO

Casos y supuestos prácticos

Cuaderno de Prácticas

Dossier de documentación

Manual de la asignatura

Presentaciones PowerPoint

Referencias Bibliográficas


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EVALUACIÓN

Competencias

Instrumentos

Asiste

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CB3 x x x x x x x x x

CE11 x x

CE13 x

CE2 x x

CE4 x x x

CE5 x

CE8 x x x x

CM5.6 x

CU2 x x x

Total (100%) 10% 10% 10% 10% 10% 15% 15% 10% 10%

Nota mínima.(*) 5 5 5 5 5 5 5 5 5

(*) Nota mínima para aprobar la asignatura.

Aclaraciones generales sobre los instrumentos de evaluación:

Evaluación continua. Criterios: asistencia a clase, interés y participación, adquisición de conocimientos teóricos y

prácticos, implicación y aportaciones originales. Instrumentos: exámenes parciales. Trabajos prácticos. Examen

final. Trabajos prácticos individuales y por pequeños grupos. Entrevista personal.

Se tendrá en cuenta la corrección gramatical, sintáctica y ortográfica, pudiéndose detraer parte de la calificción en todas las pruebas de la calificación

escrita.

Aclaraciones sobre la evaluación para el alumnado a tiempo parcial y necesidades educativas especiales:

Evaluación continua. Criterios: asistencia a clase, interés y participación, adquisición de conocimientos teóricos y

prácticos, implicación y aportaciones originales. Instrumentos: exámenes parciales. Trabajos prácticos. Examen

final. Trabajos prácticos individuales y por pequeños grupos. Entrevista personal.

Se tendrá en cuenta la corrección gramatical, sintáctica y ortográfica, pudiéndose detraer parte de la calificción en todas las pruebas de la calificación

escrita.

Criterios de calificación para la obtención de Matrícula de Honor: Según normativa UCO

Aclaraciones generales sobre las evaluaciones parciales:

Examen parcial para eliminar materia. Calificación mínima de 5. Período de validez hasta la convocatoria ordinaria de la asignatura.

BIBLIOGRAFÍA

1. Bibliografía básica:

1. Bibliografía básica:


GUÍA DOCENTE




AMATO, Ángelo, Jesús el Señor. B.A.C. Madrid, 1998

EL MENSAJE CRISTIANO

6/6

Curso 2014/15

Biblia de Jerusalén

Documentos del Concilio Vaticano II

Encíclicas del Magisterio Ordinario de la Iglesia

Catecismo de la Iglesia Católica

Vocabulario de Teología Bíblica

2. Bibliografía complementaria:

Ninguna.

CRITERIOS DE COORDINACIÓN

- Actividades conjuntas: conferencias, seminarios, visitas...

- Criterios de evaluación comunes

- Organización de salidas

- Realización de actividades

CRONOGRAMA

Periodo

Actividad

Activid

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1ª Quincena 1 2 1 0 0 3 0 0 3 1

2ª Quincena 0 0 0 1 0 3 0 2 3 0

3ª Quincena 0 0 0 0 0 2 2 0 3 0

4ª Quincena 0 2 0 1 0 2 0 0 3 0

5ª Quincena 0 0 1 0 0 3 0 0 3 0

6ª Quincena 1 0 0 0 0 2 0 0 3 0

7ª Quincena 0 0 0 0 0 3 0 0 3 0

8ª Quincena 0 0 0 0 2 2 0 0 1 1

Total horas: 2 4 2 2 2 20 2 2 22 2

Las estrategias metodológicas y el sistema de evaluación contempladas en esta Guía Docente serán adaptadasde acuerdo a las necesidades presentadas por estudiantes con discapacidad y necesidades educativas especialesen los casos que se requieran.

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