Lámina

Nombre: Curso: Nº

U.d. 1 elementos del lenguaje visual: EL PUNTO

A). Reproduce las figuras 1,2 y 3, de la página nº8 del libro, en los recuadros correspondientes.

TÉCNICA: Rotuladores, o lápices de colores.

B). Reproduce la figura de la muestra consiguiendo la sensación de volumen por aproximación y distanciamiento de puntos.TÉCNICA: Lápiz de grafito blando, o de color negro.

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3

*LOS EJERCICIOS QUE NO SIGAN LAS NORMAS SERÁN NULOS

01

U.d. 1 elementos del lenguaje visual: EL PUNTO

TENSIÓN CENTRAL EXPANSIÓN DESCENSO TRAYECTORIA DIAGONAL

1) Observa los efectos y sensaciones compositivas que ocasiona la ordenación de los puntos. Reproduce las muestras en los recuadros correspondientes.

2) Estos puntos, ordenados de manera curvilínea, crean sensaciones de concentración y dispersión que dan ilusión de luz y sombra, produciendo sensación de volumen. Reprodúcelo.

*LOS EJERCICIOS QUE NO SIGAN LAS NORMAS SERÁN NULOS

02Lámina

Nombre: Curso: Nº

Observa el dibujo de la muestra. No hay líneas sólo puntos de color. Reproduce el dibujo empleando rotuladores de color e intentando que los puntos de los bordes no queden alineados.Se han añadido unas líneas punteadas para que sea más fácil trazar el dibujo.

*LOS EJERCICIOS QUE NO SIGAN LAS NORMAS SERÁN NULOS

03Lámina

Nombre: Curso: Nº

U.d. 1 elementos del lenguaje visual: EL PUNTO

Observa las imágenes y sus interpretaciones lineales. Reproduce estas interpretaciones escalándolas al tamaño del marco que se proporciona.

*LOS EJERCICIOS QUE NO SIGAN LAS NORMAS SERÁN NULOS

04Lámina

Nombre: Curso: Nº

U.d. 1 elementos del lenguaje visual: LA LÍNEA. INTERPRETACIONES.

Observa las imágenes y sus interpretaciones lineales. Reproduce estas interpretaciones escalándolas al tamaño del marco que se proporciona.

*LOS EJERCICIOS QUE NO SIGAN LAS NORMAS SERÁN NULOS

05Lámina

Nombre: Curso: Nº

U.d. 1 elementos del lenguaje visual: LA LÍNEA. INTERPRETACIONES.