TIPOS DE TEXTURAS

La textura es el aspecto externo que presentan las superficies de las formas y nos informan del material del que están hechas.

Las texturas pueden ser:-Geométricas u orgánicas.-Naturales o artificiales.-Táctiles o visuales.

-Busca y pega una imagen de textura natural y otra de textura artificial.-Elabora una textura visual por frotado, y otra pintada.-Dos texturas táctiles

TIPOS DE TEXTURAS:

*LOS EJERCICIOS QUE NO SIGAN LAS NORMAS SERÁN NULOS

06Lámina

Nombre: Curso: Nº

Http://www.slideshare.net/yanagi89/las-texturas-529257Puedes buscar información en:

NATURAL ARTIFICIAL

TEXTURA VISUAL FROTADA TEXTURA VISUAL PINTADA

TEXTURA TÁCTIL 1 TEXTURA TÁCTIL 2

3º de E.S.O.

LÍNEAS, SOMBREADOS Y TEXTURAS

Reproduce este muestrario de efectos obtenidos mediante texturas lineales, que te serán de utilidad para hacer dibujos con aspecto tridimensional.

Material: lápiz blando bien afilado.

EFECTOS DE SOMBREADO MEDIANTE TEXTURAS A BASE DE LÍNEAS:

1 2 3 4

5 6 7 8

9 10 11 12

13 14 15 16

17 18 19 20

*LOS EJERCICIOS QUE NO SIGAN LAS NORMAS SERÁN NULOS

07Lámina

Nombre: Curso: Nº

3º de E.S.O.

LÍNEAS, SOMBREADOS Y TEXTURAS

Aplica lo que has aprendido sobre patrones de textura, en la lámina anterior.Haz cuatro interpretaciones del tazón, intentando reproducir la sensación de luz y sombra:-Con líneas oblicuas.-Con líneas que se cruzen.-Con líneas irregulares-Con otra libre a tu elección.

Material: lápiz duro y blando bien afilados.

No dibujes el perfil de los contornos. Ya os he proporcionado una ayuda.

EFECTOS DE SOMBREADO MEDIANTE TEXTURAS A BASE DE LÍNEAS:

*LOS EJERCICIOS QUE NO SIGAN LAS NORMAS SERÁN NULOS

08Lámina

Nombre: Curso: Nº

OBLICUAS CRUZADAS

IRREGULARES A TU ELECCIÓN

3º de E.S.O.

EL COLOR: EL CÍRCULO CROMÁTICO +TONO

Realiza un “círculo cromático” sobre el esquema propuesto,

siguiendo el orden de tonos especificado.

Técnica: lápices de colores primarios (amarillo, magenta y cyan).

Elige bien los lápices para que sean lo más parecidos a los colores puros.

Los colores secundarios (verde, azul-violaceo y rojo) han de obtenerse por mezcla, no empleando lápices de esos colores.

Coloca una regla, o el borde de una hoja de papel, coincidiendo con la línea de puntos que delimita cada triángulo para que las formas sean precisas y no salirte de ellas.

Evita que se produzca una textura rallajeada coloreando de modo suave y uniforme.

* Los ejercicios que no sigan las normas no serán válidos.Los ejercicios que no sigan las normas no serán válidos.

AMARILLORO

JO

AZUL-VIOLÁCEO

VERD

EC

YAN

MAG

EN

TA

*LOS EJERCICIOS QUE NO SIGAN LAS NORMAS SERÁN NULOS

09Lámina

Nombre: Curso: Nº

3º de E.S.O.

SATURACIÓNEL COLOR: EL CÍRCULO CROMÁTICO +

A partir del “círculo cromático” del ejercicio anterior, se trata ahora de volver a realizarlo pero modificando la

saturación de cada tono.

Para conseguirlo has de aplicar el color de modo intenso hacia los bordes y suave hacia el centro.

Técnica: lápices de colores primarios (amarillo, magenta y cyan).

Elige bien los lápices para que sean lo más parecidos a los colores puros.

Los colores secundarios (verde, azul-violaceo y rojo) han de obtenerse por mezcla, no empleando lápices de esos colores.

Coloca una regla, o el borde de una hoja de papel, coincidiendo con la línea de puntos que delimita cada triángulo para que las formas sean precisas y no salirte de ellas.

Evita que se produzca una textura rallajeada coloreando de modo suave y uniforme.

* Los ejercicios que no sigan las normas no serán válidos.Los ejercicios que no sigan las normas no serán válidos.

*LOS EJERCICIOS QUE NO SIGAN LAS NORMAS SERÁN NULOS

10Lámina

Nombre: Curso: Nº

3º de E.S.O.

EL COLOR: EL CÍRCULO CROMÁTICO +VALOR

A partir del “círculo cromático” del ejercicio anterior, se trata ahora de volver a realizarlo pero modificando el valor (claridad u oscuridad del color) de cada tono.Para conseguirlo rellenarás de modo uniforme con el color correspondiente y luego lo irás oscureciendo, con negro, hacia los extremos.Los tonos resultantes no serán muy vistosos, posteriormente emplearemos el oscurecimiento con complementarios que dará colores más limpios.

Técnica: lápices de colores primarios (amarillo, magenta y cyan) y negro (no de grafito).

Elige bien los lápices para que sean lo más parecidos a los colores puros.

Los colores secundarios (verde, azul-violaceo y rojo) han de obtenerse por mezcla, no empleando lápices de esos colores.

Coloca una regla, o el borde de una hoja de papel, coincidiendo con la línea de puntos que delimita cada triángulo para que las formas sean precisas y no salirte de ellas.

Evita que se produzca una textura rallajeada coloreando de modo suave y uniforme.

*LOS EJERCICIOS QUE NO SIGAN LAS NORMAS SERÁN NULOS

11Lámina

Nombre: Curso: Nº

3º de E.S.O.

EL COLOR: COMPLEMENTARIOS Y CONTRASTE SIMULTÁNEO

Realiza el test de contraste de complementarios siguiendo las instrucciones dadas gráficamente.

Técnica: lápices de colores primarios (amarillo, magenta y cyan) .

Elige bien los lápices para que sean lo más parecidos a los colores puros.

Los colores secundarios (verde, azul-violaceo y rojo) han de obtenerse por mezcla, no empleando lápices de esos colores.

Coloca una regla, o el borde de una hoja de papel, coincidiendo con la línea de puntos que delimita cada triángulo para que las formas sean precisas y no salirte de ellas.

Evita que se produzca una textura rallajeada coloreando de modo suave y uniforme.

Y M CY

Y

MM

B G RR

R

G

G

B

BC

C

Y M C

B G R

Y M C

Y M C

B G R

B G R

*LOS EJERCICIOS QUE NO SIGAN LAS NORMAS SERÁN NULOS

12Lámina

Nombre: Curso: Nº

3º de E.S.O.

EL COLOR: EXPRESIVIDAD, GAMAS DE FRÍOS Y CALIENTES

Con lápices de colores:

Realiza las dos versiones del ejercicio de paisaje según la muestra. Emplearás colores calientes en el de la derecha y fríos en el de la izquierda.

P u e d e s c o n s e g u i r m e j o r e resultados dando una base inicial de cian, o de azul celeste, para los fríos y de magenta, rojo o anaranjado, para los calientes.

Hay que mezclar los colores para obtener diferentes matices.No se admitirá la presencia de restos de lápiz de grafito que ensucien los colores.

*LOS EJERCICIOS QUE NO SIGAN LAS NORMAS SERÁN NULOS

13Lámina

Nombre: Curso: Nº

3º de E.S.O.