UJIAN DIAGNOSTIK PENGAMATAN PENDENGARANNAMA : ______________________________________

KELAS : ______________________________________TARIKH : ______________________________________Objektif : Murid dapat membezakan bunyi yang hampir sama.

Kemahiran : Bunyi yang hampir sama.

Arahan : Guru menyebut dan murid mengulangi suku kata yang hampir sama

yang terdapat dalam petak bawah dengan betul.

1)

2)

3)

4)5)Objektif: Murid dapat mengingat bunyi yang disebut.

Kemahiran: Daya ingatan Pendengaran.

Aras

: 2

Arahan : Isikan tempat-tempat yang kosong dengan huruf yang didengar

dengan betul.1) 2) 3)4)

5)6)7)8)9) Objektif : Murid dapat menyusun abjad mengikut susunan dengan betul.

Kemahiran : Turutan

Aras

: 1

Arahan : Susun dan tulis abjad di bawah dengan betul mengikut urutan yang

disebut oleh guru.1. ..............................................................................................................................................................

2.

..............................................................................................................................................................

3.

..............................................................................................................................................................PENGAMATAN PENDENGARAN ASPEK TURUTANPENGAMATAN PENDENGARAN ASPEK DISKRIMINASI

PENGAMATAN PENDENGARAN ASPEK INGAT

KEMBALI

Ma Na

Ka Ca

Li Ti

Si Ci

Ju Gu

__ a

__ e

t __

a d c b f e

__ta

__ ju

mu__

Q P R T S

pa____

___bariss

___dera

uw vxe