učebné osnovy anglickÝ jazyk anglickÁ konverzÁcia1).pdf · unit 6 apple and oranges jablká a...

Príloha č. 1 k Inovovanému školskému vzdelávaciemu

programu

Učebné osnovy

ANGLICKÝ JAZYK

ANGLICKÁ KONVERZÁCIA

UČEBNÉ OSNOVY

Predmet: Anglický jazyk

Vzdelávacia oblasť: JAZYK A KOMUNIKÁCIA

Ročník: 1 –4 ročník

Časová dotácia: 1 hodina týždenne (1. – 2. ročník), 2 hodiny týždenne (3. – 4. ročník)

Charakteristika predmetu:

u ovac edme an lick az k a medzi všeo ecnovzdelávacie edme a s olo ne s

v u ovac m edme om slovensk az k a li e a a es az k ná odnos ne menšin a

li e a a v vá a vzdelávaciu o las az k a komunikácia

Cudz az k is ieva k ocho eniu a o avovaniu ch sku o nos k o é esahu o las

sk senos s os edkovan ch š á n m az kom Posk u e živ az kov základ a

predpoklad e komunikáciu žiakov v ámci Eu ó ske nie Cudz az k umožňu e

oznáva odlišnos i v s ôso e živo a ľud in ch k a n a ich odlišné kul ne ad cie

Posk u e ehĺ enie vedomos a vzá omného medziná odného o ozumenia a ole ancie

a v vá a odmienk e s olu ácu škôl na medziná odn ch o ek och U enie sa

cudz ch az kov od o u e o vo ene š s u k ľuďom Komunikácia a ozvo kom e enci

v cudzom az ku s dôleži é e od o u mo ili v ámci Eu ó ske nie umožňu

o anom lne v už va slo odu acova a š udova v niek o om z e lensk ch š á ov

Ciele predmetu:

Cieľom vzdelávania v o las i an lického az ka na prvom s u ni základne škol e l nulé

ozv anie oveň A1 ( ouž va eľ základov az ka fáza o avovania) Cieľom je avi žiaka

na d uh s u eň ak a ol žiak 5 o n ka scho n oveň e ov ch z u nos A1 lne

zvládnu

Kompetencie na úrovni A1 (fáza objavovania/oboznamovania sa s jazykom):

iak ozumie znám m každodenn m v azom a na základne š m f ázam k o ch elom e us oko enie konk é n ch o ie ie o v az a f áz dokáže ouž va

iak dokáže eds avi se a a in ch dokáže klás a od oveda na o ázk o oso n ch da och o ľuďoch k o ch ozná a o veciach k o é vlas n

iak sa dokáže dohovo i ednoduch m s ôso om za ed okladu že a ne v komunikácii oz áva omal a asne a e i aven mu omôc

Formy a metódy vyučovania:

Metódy vyučovania anglického jazyka sú výrazne orientované na osobnosť žiaka. Metódy

vytvárajú atmosféru, v ktorej sa žiak učí s radosťou bez strachu a stresu. Podporujú

prirodzenú zvedavosť a umožňujú sa učiť za pomoci všetkých zmyslov. Metódy sú

zamerané na motivovanie žiaka naučiť sa reagovať v anglickom jazyku, naučiť sa aktívne ho

používať a postupne sa v jazyku osamostatniť.

Kritéria výberu preberaných tém sú podmienené aktuálnym záujmom žiakov. Sú to témy

súčasné, oslovujúce vekovú kategóriu žiaka. Na zlepšenie komunikačných zručností

predmet rozvíja všetky oblasti jazyka (počúvanie s porozumením, čítanie s porozumením,

písomný prejav a ústny prejav) metódami výkladu, motivačným rozhovorom, vizualnou

demonštráciou, problémovými skupinovými prácami (korekcia textu, správna štruktúra

paragrafu atď).

Učebné zdroje:

Softwearove programy Oxford, CD, Flash ca ds á ka No hon a internetové zdroje

oz ávok v an li ine

Hodnotenie:

P i hodno en v edme e an lick az k sa e do vah a hodnotia sa tieto aspekty:

vhodnos az kov ch os iedkov oha os slovne záso l nulos e ového e avu

ama ická s ávnos a v slovnos

Tak iež e o e né ozv a u žiakov s ávne se ahodno enie i hodno enie navzá om Pri

hodno en a klasifikácii žiaka osudzu eme z skané kom e encie v s lade so školsk m

vzdelávac m o amom

o n (1) o á v slovnos veľmi málo ama ick ch ch l nul e av ez dlh ch odml an sa u i eľ kladie málo o ázok a si s esnil i žiak u ivu ozumie od ovede na o ázk s okamži é a v e áva ce

Chváli e n (2) ies ami ch vo v slovnos i niekoľko ama ick ch ch v šina vie e však s ávna v e ave nie e veľa es ávok e ome ne l nul u i eľ olož viac o ázok na s esnenie od ovede od ovede na o ázk s mene v e áva ce žiak ea u e pohotovo.

o (3) ies ami ch vo v slovnos i niekoľko ama ick ch ch k o é s ôso u o lém i o ozumen e av s k a š mi es ávkami žiak hľadá slová o ch v ama ick ch š uk ach u i eľ kladie viac o ázok na s esnenie žiakove od ovede s v e áva ce

os a o n (4) as e šie ch vo v slovnos i veľa ama ick ch ch k o é s ôso u o lém i o ozumen e av s dlhš mi es ávkami nedos a o ná základná slovná záso a o medzen ozsah ama ick ch š uk od ovede na o ázk nezod oveda ozsahu i o sahu u iva žiak nie vžd vie od oveda na o ázk u i eľa

Nedos a o n (5) as é ch vo v slovnos i množs vo ama ick ch ch k o é s ôso u nez ozumi eľnos e avu nedos a o ná slovná záso a nescho nos ouži základné ama ické š uk žiak nevie od oveda na o ázk u i eľa

Obsah predmetu 1 ročník:

Učebný materiál k 1 ročníku:

u e nica Inc edi le En lish S (Oxfo d) C audio a video material v ponuke Incredible

En lish flash ca ds I ools (sof wea ov o am k u e nici)

Prierezové témy: odoveda/rastliny, umenie/maľ koláže, matematika/financie

Téma O sahov š anda d konov š anda d

iak vie:

Starter Unit

Pozdrav. Predstavenie sa - teddy bear (Hello ood e wha ´s ou name? My name is)

iak ovláda očítanie do 10

iak vie ozd aviť, predstaviť sa, vymenovať farby

Unit 1

Hello

Ahoj

Ako sa máš? /How a e ou? I´m fine thank you

Mum, dad/mama, otec

Hello Ki !lis enin / o vanie

Au umn Colou s/ esenné fa

ake a Leaf Colla e/v o esenn

list

iak vie iden ifikovať objekty

iak vie omenovať predmety v triede

iak vie ea ova na o ázku: Whe e´s Ti ch? He e!

iak vie esenné fa : ed o an e yellow, brown, green

učenie prírodovedy angličtinou

Unit 2

My pencil case

Môj peračník

encil case/ ô e a n k

The ouse/ š

Si uašná scénka-nahravka a video

I´ve o (a c a on) /mám fa i ku

Colour mixing,make a ain ow/v o d hu

iak vie iden ifikovať predmety

v triede: pencil, rubber, crayon,

ruler, notebook, pencil case

iak vie ouži f ázu Pass the pencil, please a I have got...

Žiak si osvojí farby cez umenie: blue, purple, white, greay, pink

Unit 3

Funny faces

Zábavné tváre

Face / Tvá

Ti ch is Ki ! Ac /d ama izácia

Close, Open, look/otvor, zavtvor, pozri

He’s o she’s o

awin face/k esl m vá

iak vie ouž va slová: eyes, ears, nose, mouth hair

iak vie f áz : Close your eyes. Open your month. Look!

iak vie ouž va she has got, he has got v kontexte

iak vie v az : big, small, happy, sad

Učenie umenia angličtinou

Unit 4

Hello, robot!

Ahoj, robot!

Robot – Movements/pohyby robota

Kitty and the Robot/ d ama izaácia si uácie

I can Ican’ / a viem a neviem

Money/peniaze

iak ozná v znam slov: walk, run, jump, dance, climb, play, football, say, hello

iak si osvo i f áz : It’s my turn, It’s your turn, I can play, I can’nt sing

iak vie slová ball, car, teddy a v znam slova pound,

učenie matematiky angličtinou

Unit 5

Pets

Domáce zvieratká

Pe s/zvie a ká

Wha ’s ou favou i e animal/aké e vo e o l ené zvie a ko

What a noise/ak hluk-d ama izácie si uácie

Fathers/pierka

Make a bird collage/vyrob koláž a a á a

iak vie omenova zvie a á: turtle, fish, cat, dog, mouse, parrot, rabbit, hamster

iak ea u e na v az : Can I have a pet? Yes, OK. No, sorry.

iak vie vá az :feather, penguin, duck, peacock

Učenie vedy angličtinou



u e nica Inc edi le En lish S a Incredible English 1 (Oxford), acovn zoši Inc edi le

English 1, CD, audio a video material v ponuke Incredible English, flash cards, Itools

(sof wea ov o am k u e nici)

Prierezové témy: zd avá v živa eome ia umenie/maľ k es o ázk

odoveda/ma e iál ma ema ika/ af eo afia/ma mies


iak vie:

Unit 6

Apple and oranges

Jablká a pomaranče

Fruit and vegetables/ovocie zelenina

The milkshake/mlie n kok ail

I like, I don’ like/mám ád nemám ád

iak vie omenova ovocie a zeleninu: apple, banana, orange, lemon, tomatoe, pepper, carrot, pea

ia vie f áz : I’m hungry, I’m thirsty

Unit 1

Hello Mr. Fixit!

Dobrý deň pán Fixit

Hello, Hi, Goodbye P ecvi ovanie avopisu a slovnej záso

I’m Ti ch/f áz v slovnos

Numbers 1 – 12/ sla 1-12

Shapes/tvary

Small i /veľk mal

iak oz oznáva f áz : What´s this? What´s your name? What´s your favorite colour?

iak vie o a do 12

iak vie omenova základné eome ické va : circle, square, triangle, rectangle

CLIL: Učenie matematiky angličtinou

Unit 2

The school show

Školské predstavenie

Famil em e s/ lenovia odin

How old are ou/koľko máš okov

People and art/ludia a umenie

iak vie omenova lenov odin :

pencil, rubber, crayon, ruler,

notebook, pencil case

iak vie ouži f ázu how old are you...

Žiak si osvojí novú slovnú zásobu cez umenie: woman, girl, man, boy

CLIL: Učenie umenie angličtinou

Unit 3

The picnic

Posedenie

Food and Drink/jedlo a pitie

Nau h No on/ anie a o vanie s o ozimen m

I´ve o a … /mám

Sugar in food and drink (CLIL)/cukor v jedle a i

Make a s oon/v o l ži ku

e and m wo ld/ anie s o ozumen m

iak vie ouž va slová: sandwich, biscuit, banana, orange, chocolate bar, cake, yoghurt, fizzy drink

iak vie f áz : I’ve got, washing hands before a meal

iak vie o a v kontexte spoons of sugar

CLIL: Učenie vedy angličtinou

Žiak vie chápať hlavnú myšlienku jednoduchých viet

Unit 4

The toy cupboard

Skrinka s hračkami

To s/h a k

Whe e´s m Tedd / anie a o vanie s o ozumen m

Wha a e o s made of/z oho s v o ené h a k

Make a spinner/vyrob spiner

iak ozná v znam slov: computer, train, doll, car, robot, puppet, teddy, bike, plane

iak si osvo i f áz : Where’s my..? It‘s here.. it isn’t here. It’s made of..

iak omenováva ma e iál: fabric, wood, plastic, metal, paper


Unit 5

Puppets

Bábky

Pa s of he od / as i ela

The puppet box/skrinka s á kami

Block graphs (CLIL)/grafy

Make paper people/vyrob

papierových ľudí

iak vie omenova as i ela: head, hands, fingers, body, arms, toes, legs, feet

iak ea u e s hlasom nes hlasom: It’s got ..True, False

iak vie omenova as i vá e:eyes, hair, nose mounth, face

CLIL: Učenie umenia angličtinou

Unit 6

At the farm

Na farme

Animals/zvie a á

I like,I don’ like/mám nemám ád

Baby animals/mláďa ká

Me and my world/ja a mô sve

Comprehencive reading

iak vie omenova zvie a á: donkey, duck, goat, cow, dog, cat, rabbit, horse, hen, sheep

ia vie f áz : I like, I don’t like

iak vie omenova mláďa á zvie a : kitten, foal, chick, puppy, lamb

Unit 7

At the park

V parku

Ac ions/ innos i

Playing in the park/hranie v parku

I can. I can’

Growing up abilities/ rastiem,

schopnosti

Make a photo album/urob si

fotoalbum

iak ouž va slová ak iv : kick ball, ride a bike, throw a frisbee, walk, fly, hop, juggle, jump, climb a tree, run

iak ozná slovesá: walk, read, write, talk, draw, swim

Unit 8

New clothes

Nové oblečenie

Clo hes/o le enie

Po ’s a / o vanie s o ozumen m so video nah ávkou

I’m wea in /mám onle ené

Wea he in a / o asie v umen

Make a weather mobile

iak vie slovn záso u o le enia: hat, socks, T-shirt, jumper, trousers, skirt, jacket, dress, shorts, shoes

iak vie o sa o asie: It’s rainning, windy, hot, cold, cloudy

Unit 9

House and home

Dom a domov

Parts of a house/ as i domu

No on´s missin / anie

a o vanie s o ozumen m

Maps/mapy

Make a house/vyrob dom

iak vie o sa as i domu: bedroom, bathroom, living room, hall, kitchen, garden, garage

iak ouž va f áz : Where´s … S/he´s in…

iak ozná udov v meste: bus stop, house, cinema, school, park, shop

CLIL: Učenie geografie angličtinou – spoločné vyrábanie ulice



u e nica a acovn zošit Incredible English 2 (Oxford), CD, audio a video material

v ponuke Incredible En lish flash ca ds I ools (sof wea ov o am k u e nici)

Prierezové témy: ma ema ika umenie/maľ a koláže do ava zvie a á v kresbe,

matematika/financie v B i ánii hud a/nás o e zd avá v živa odoveda/vlas nos i vod


iak vie:

Unit 1

New friends

Nový priatelia

Days of the week/dni v ždni

Le ´s make f iends/ oďme s e n ia eľov

Measuring/meranie

ake a num e ame/v o seln hru

iak oz oznáva f áz : How old...? She/he is…

iak vie v menova dni v týždni

iak vie o a do 30


Unit 2

The treehouse

Dom na strome

Fu ni u e/ná ok

Hams e hide and seek/ anie

a o uvanie s o ozumen m

Rooms in a /iz v umen

Make a collage/make a collage

iak vie názv ná ku: sofa, box,

cupboard, shelf, chair, rug, bed,

cushion, box

iak vie ouži f ázu: Is he

in/on/under…

Žiak si osvojí novú slovnú zásobu cez umenie: door, morror, picture, window, vase, table

Unit 3

Come and play

Poď a hraj sa

Toys/h a k

Le ´s la / o uvanie s

o ozumen m

Venn diagrams, transport/doprava

Me and my world/ja a mô sve

iak vie ouž va slová: boat, skipping rope, scooter, kite, skateboard, yo-yo, ball, frisbee

iak vie f áz : She/he´s got a bike

iak ozná slovn záso u do av : motorbike, plane, lorry, van, helicopter

iak ozlišu e s ôso do av


Žiak vie chápať hlavnú myšlienku jednoduchých viet v spojení s obrázkami

Unit 4

At the wildlife park

V ZOO

Wild animals/nedomes ikované

zvie a á

A he a k/ o vanie s o ozumen m

Drawing parts of animals/kreslenie as a a á a

Draw a en uin/nak esli u niaka

iak vie omenova zvie a á: giraffe, lion, zebra, parrot, snake, monkey, dolphin, crocodile, bat, penguin

iak si osvo i f áz : I can/can´t…can

do?

iak omenováva as i ela a a á a: head, wings, body, tail

CLIL: Učenie umenia angličtinou

Unit 5

At the shop

Small toys/malé h a k

The surprise/ o vanie s

o ozumen m

Money/peniaze

Make some coins/vyrob mincu

iak vie omenova h a k : sharpener, dinosaurs, figures, felt tips, ballons, mrbles, key rings, badges stickers, rubbers

iak ozná f ázu ožiadavk : Can I

have… Here you are. Can I buy.?

iak vie ozozna mince a ich hodnotu:pound, penny


Unit 6

Lunchtime

Obedová prestávka

Food/jedlo

Le ´s o fishin /is enin

Food ou s/ka e ó ie edla

ake a food colla e/v o koláź s émou edla


ia vie f áz : Do you like… Y/N

iak vie ozdeli edlo do ka e ó ii a omenova ich: meat, cereal, fish, dairy, fruit, vegetables


Unit 7

At the fair

Na kolotočoch

Feelings/pocity

At the fair/listening

Music/hudba

Draw a ic u e/nak esli o ázok

iak vie v ad i svo oci : scared, cold, bored, thirsty, cross, hungry, hot, sad, happy, sleepy, dizzy

iak ozná f áz : Are you sleepy? Is

he scared?

iak omen va hudo né nás o e:

violin, guitar, piano, flute, xylophone

CLIL: Učenie hudby angličtinou

Unit 8

At home

doma

Indoor activities/indoor aktivity

Norton to the rescue!/listening

Uses of wa e / v uži ie vod

Make a water meter/vyrob odme n valec

iak vie slovn záso u innos doma: make a model, sleep, read, paint, cook, do my homework, play on the computer, do a puzzle, watch TV

iak ozná ouži ie f áz : What are

you doing?

iak ozná innos i s vodou: wash up, clean my teeth, have a shower, have a bath, wash my hands

Unit 9

At the pool

Na plavárni

Outdoor activities/outdoor aktivity

Happy holiday/listening

Child en´s ames in a /de ské h v umen

Make a spinner/vyrob si hru

iak vie o sa aktivity: write a postcard, listen to the radio, eat an icecream, take a photo, read a comic, watch, drink a milkshake, have a shower, swim, float

iak ouž va f áz : Whats s/he

doing? S/he is ..ing

iak ozná h v umen : play leapfrog, play marbles, play with a top, dance

CLIL: Učenie umenia angličtinou-vyrábanie hry



u e nica Inc edi le En lish 3 (Oxfo d) C audio a video ma e iál v ponuke Incredible


P ie ezové ém : as umenie v o é och hud a/ oci odoveda/hm z zd avá

v živa eo afia/ma š o /fu al elek o echnika/základné o m


iak vie:

Unit 1

Hello kids

Ahojte, deti

Characters/povahy

Personal possessions/oso né vlas n c vo

Sca sca / o vanie s o ozumen m

Capital letter, full stop, question mark/veľké smeno odka o áznik

When, where, what/ked kde o

Telling the time/hovorenie asu

iak vie oz áva o sebe a kás základné o ázk : What‘s your name? How old are you? When is your birthday? What’s your phone number?

iak chá e syntax vety

iak sa vie a Is/are.. in/on/under? Where´s, it´s, they´re

iak vie u i koľko je hodín

Unit 2

Saturday morning

Sobotňajšie ráno

Clo hes/o le enie

The autograph/ o vanie s o ozumen m

The crazy kids/ láznivé de i (WB)

Po ai s/ o é

Adjectives to describe people/ davné mená na o is ľud

iak vie názv o le enia: cap, shirt,

dress, belt, trainers, tracksuit,

trousers, shoes, gloves, scarf,

tights, coat

iak vie ouži f ázu: Is/are... his/her ..... this/these...

iak vie ouži davné maná na o is osô : rich, poor, serious, angry, happy, sad

Unit 3

Camping

Stanovanie

Camping things/veci na stanovanie

Camping at the club/ o vanie s o ozumen m

Have you got a/any...?/máš niake

Decribing music/opis hudby

iak ozná slovn záso u: torch, comb, sleeping bag, pillow, pyjamas, blanket, mat, sunglasses, book, towel, toothbrush

iak vie f áz : She/he´s got a bike

iak ozná davné mená: high, low, fast, slow, loud, quiet

CLIL: iak ozlišu e druhy hudby

Unit 4

Looking at animals

Pozeranie sa na zvieratá

Animals/zvie a á

Reptile rescue/ o vanie s o ozumen m

A fact file/ anie s o ozumen m

Insects/hmyz

Insect quiz/CLIL

iak vie omenova zvie a á: ant, tortoise, snake, butterfly, canary, parrot, lizard, stick insect, snail, fish, guinea pig, rabbit

iak ozná f áz : Do you like..?

iak omenováva hmyz: fly, bee, ladybird, grasshopper, dragonfly, butterfly, stick insect, ant

iak omenováva as i ela hm zu: antennae, thorax, head, abdomen


Unit 5

At the supermarket

Food/jedlo v obchode

A surprise for Finn/ o vanie

s o ozumen m

Readin eci es/ anie

s o ozumen m

Friut and vegetables/ovocie

a zelenina CLIL

iak vie omenova jedlo v obchode: flour, eggs, cheese, butter, biscuits, broccoli, spinach, strawberries, sugar, cocoa, asparagus, coconuts, lettuce, rice

iak ozná f ázu: How much

is/are..? He likes... /doesn´t like

iak vie omenova as i aslin : flower, ôeaf, sterm, root, fruit, seed


Unit 6

Our town

Naše mesto

Places in the town/miesta v meste

The visitors/ o vanie s o ozumen m

Places in the countryside/ anie s o ozumen m

Maps/mapy CLIL

Me and my world/ja a mô sve , anie a sanie


ia vie f áz : There´s / there are.., Is

there / are there...? Who is...?

iak vie omenova as i k a in : path, bridge, river, shop, picnic area, wood, beach

CLIL: Učenie geografie angličtinou

Unit 7

At the sport centre

S o s/š o

On the other side/ o vanie s o ozumen m

Football things/fu alové veci

iak vie omenova d uh š o u: baseball, badminton, gymnastics

iak ozná f áz : Do you play /do...?, I play/do... don´t play/do...

iak vie omenova : hat, flag, scarf, wig, T-shirt, drum

iak vie zlomky: half, quarter


Unit 8

Uncle Bill

Strýko Bill

ail ou ine/ innos i ežného dňa

The ice cream machine/ o vane s o ozumen m

Electrical components/komponenty v elektrike, CLIL

Readin adve s/ anie s o ozumen m

iak vie slovn záso u: get up, have a shower, have breakfest, go to work, have a lunch, leave work, have dinner, go to bed

iak ozná ouži ie f áz : He/she gets up /doesn´t get up...

iak ozná pojmy v elektrike: bulb, battery, wire, motor, switch


Unit 9

Carnival time

Karneval

Carnival characters/postavy na karnevale

Silent letters/nev slovu ce smená

The magic trick/ o vanie s o ozuen m

Past forms of regular verbs/minul as avideln ch slovies

Parts of the body/ as i ela

iak vie o sa postavy: knight, juggler, pirate, dancer, acrobat, clown, king, magician, queen, lady, princess, prince

iak ouž va f áz : Was he...? I

was/wasn´t... Where you...?

iak ozná as i ela: neck, head, elbow, hand, foot, knee, hip, shoulder

CLIL: Učenie umenia angličtinou/kreslenie

UČEBNÉ OSNOVY

Predmet: Anglický jazyk



Časová dotácia: 3 hodiny týždenne


u ovac edme an lick az k a medzi všeo ecnovzdelávacie edme a s olo ne s

v u ovac m edme om slovensk az k a li e a a es az k ná odnos ne menšin a

li e a a v vá a vzdelávaciu o las az k a komunikácia

Cudz az k is ieva k ocho eniu a o avovaniu ch sku o nos k o é esahu o las

sk senos s os edkovan ch š á n m az kom Posk u e živ az kov základ a

ed oklad e komunikáciu žiakov v ámci Eu ó ske nie Cudz az k umožňu e

oznáva odlišnos i v s ôso e živo a ľud in ch k a n a ich odlišné kul ne ad cie

Posk u e ehĺ enie vedomos a vzá omného medziná odného o ozumenia a tolerancie

a v vá a odmienk e s olu ácu škôl na medziná odn ch o ek och U enie sa

cudz ch az kov od o u e o vo ene š s u k ľuďom Komunikácia a ozvo kom e enci

v cudzom az ku s dôleži é e od o u mo ili v ámci Eu ó ske nie umožňu

o anom lne v už va slo odu acova a š udova v niek o om z e lensk ch š á ov

Ciele predmetu:

Cieľom vzdelávania v o las i an lického az ka na d uhom s u ni základne škol e

dosiahnu ak oveň e ov ch z u nos v danom az ku a žiaci zvládli oveň A2

( odľa s olo ného Eu ó skeho efe en ného ámca e jazyky ) - ouž va eľ základov

jazyka; s slušnou ama ickou a avo isnou no mou v s nom i somnom e ave

Kompetencie na úrovni A2 (počiatočná fáza využívania základných komunikačných

nástrojov):

• žiak dokáže riešiť každodenné životné situácie v cudzej krajine a v ich riešení pomáha

cudzincom, ktorí sú na návšteve v jeho krajine,

• žiak dokáže vymieňať si informácie a nápady s mladými ľuďmi a dospelými, ktorí hovoria

iným jazykom a sprostredkúvajú mu svoje myšlienky a pocity v jazyku, ktorý si učiaci sa

osvojuje,

• žiak viac a lepšie chápe spôsob života a myslenia iných národov a ich kultúrne dedičstvo.


Metódy vyučovania anglického jazyka sú výrazne orientované k osobnosti žiaka. Metódy

vytvárajú atmosféru, v ktorej sa žiak učí s radosťou bez strachu a stresu. Podporujú

prirodzenú zvedavosť a umožňujú sa učiť za pomoci všetkých zmyslov. Metódy sú

zamerané na motivovanie žiaka naučiť sa reagovať v anglickom jazyku, naučiť sa aktívne ho

používať a postupne sa v jazyku osamostatniť.

Kritéria výberu preberaných tém sú podmienené aktuálnym záujmom žiakov. Sú to témy

súčasné, oslovujúce vekovú kategóriu žiaka. Na zlepšenie komunikačných zručností

predmet rozvíja všetky oblasti jazyka (počúvanie s porozumením, čítanie s porozumením,

písomný prejav a ústny prejav) metódami výkladu, motivačným rozhovorom, vizualnou

demonštráciou, problémovými skupinovými prácami (korekcia textu, správna štruktúra

paragrafu atď).

Učebné zdroje:

ul imediálne o am (Plane a vedomos i Khan academ ) C aso is (Times fo Kids

Hello) a internet, áca s u e nicou P o ec (Oxfo d) a English Plus (Oxford)

Hodnotenie:

P i hodno en v edme e an lick az k sa e do vah a hodnotia sa tieto aspekty:

vhodnos az kov ch os iedkov oha os slovne záso l nulos e ového e avu

ama ická s ávnos a v slovnos

Tak iež e o e né ozv a u žiakov s ávne se ahodno enie i hodno enie navzá om P i

hodno en a klasifikácii žiaka osudzu eme z skané kom e encie v s lade so školsk m

vzdelávac m o amom

o n (1) o á v slovnos veľmi málo ama ick ch ch l nul e av ez dlh ch odml an sa u i eľ kladie málo o ázok a si s esnil i žiak u ivu ozumie od ovede na o ázk s okamži é a v e áva ce

Chváli e n (2) ies ami ch vo v slovnos i niekoľko ama ick ch ch v šina vie e však s ávna v e ave nie e veľa es ávok e ome ne l nul u i eľ olož viac

o ázok na s esnenie od ovede od ovede na o ázk s mene v e áva ce žiak ea u e pohotovo.

o (3) ies ami ch vo v slovnos i niekoľko ama ick ch ch k o é s ôso u o lém i o ozumen e av s k a š mi es ávkami žiak hľadá slová o ch v ama ick ch š uk ach u i eľ kladie viac o ázok na s esnenie žiakove od ovede s v e áva ce

os a o n (4) as e šie ch vo v slovnos i veľa ama ick ch ch k o é s ôso u o lém i o ozumen e av s dlhš mi es ávkami nedos a o ná základná slovná záso a o medzen ozsah ama ick ch š uk od ovede na o ázk nezod oveda ozsahu i o sahu u iva žiak nie vžd vie od oveda na o ázk u i eľa

Nedos a o n (5) as é ch vo v slovnos i množs vo ama ick ch ch k o é s ôso u nez ozumi eľnos e avu nedos a o ná slovná záso a nescho nos ouži základné ama ické š uk žiak nevie od oveda na o ázk u i eľa



u e nica En lish Plus (Oxford), CD, internet, audio a video material v ponuke English Plus,

aso is Times fo Kids (USA) knižk (edicia Pin uin)

Prierezové témy: oso nos n ozvo / ovolania mediálna v chova/emailová a elefonická

komunikácia mul ikul na v chova/ eľká B i ánia USA his ó ia š o ov ch hie sociáln

ozvo /s olo nos a komunikácia škola


iak vie:

Starter Unit

The classroom

Trieda

Classroom / Trieda

O akovanie u iva edchádza cich o n kov

iak ovláda edložk ivlas ňovacie zámená davné mená a mesiace

Unit 1 Your interest

Tvoje hobby

Free time/Hobby and interests

Voľný čas/záľuby a záujmy

Rozprávanie o záujmoch, pochopenie textu o záujmoch ostaných

Na sanie os e /mail

iak vie ouž va „ his ha hese hose“

iak chá e have o

iak vie ouž va edložk a ou of, by

iak sa vie ozd avi eds avi a klás všeo ecné o ázk (wh)

iak vie na sa mail o se e

Unit 2

City to city

Cestovanie

Places in a town

Miesta v meste

Describing places

Opis miest

iak vie o sa mies o „ he e is he e a e“

+ a, an, some and any

Comparative adjectives

Popis mesta kde ži e Kladie o ázk o ideálnom mies e Is he e ? A e there..?

iak vie ouž va edložk on (on the train, by car..)

Unit 3

Around

the word

Okolo sveta

Countries, nationalities and

language/Krajiny, národnosti a

jazyk

Routines/Zvyklosti

City profile/Profil mesta

iak vie ouž va present simple, negativnu formu, formuje otazky

iak vie oz áva o dennej rutine avie na sa s ávu o krajine/meste

Unit 4

The wild life

Život v divočine

Animals/zvieratá

Animal behaviour/správanie zvierat

iak vie ouž va omn as ie ehov (kladn a ne a vnu formu)

iak ozumie lánku vie oz áva o veciach k o é sa áve de

iak vie na sa a a af o vybranom zvierati.

Unit 5

In and out of

School

V škole a mimo nej

Activities in and out of school

Aktivity v škole a mimo školy

Food and drinks

Jedlo a nápoje

My dream school

Moja vysnívaná škola

iak vie oužáva can

iak vie na zaklade emailoveho pozvania formovanie prijatia alebo odmietnutia

iak vie ouž va „a/an he some any, many, much and a lo of“

iak vie na sa mail o škole

Unit 6

Names and

Places

Mená a miesta

Jobs

Práca

Regular verbs

Pravidelne slovesá

iak vie ouž va „was we e“ ako aj there was, there were

iak ozumie ednoduch min as: past simple

á osvo ené ouž vanie klucovych casovych udajov – indikator past simple

iak še s ocho en m o mieste a eho his ó ii

Unit 7

Games

Hry

Sport

Šport

Describing people

Opis ľudí

iak vie zapornej otazky v minulosti „did“

iak sa o oznami s ne avideln mi slvesami

iak vie v znam „also“

iak vie na sa ofil známeho š o ovca

Unit 8

Expedition

Expedícia

Travel equipement

Pomôcky na cestovanie

Weather conditions

Počasie

iak ouž va im e a ive

iak ocho lánovanie –ing form e lanovania „ oin o“

iak ozná fo mu buduceho casu „will“ a „won’ “

iak ouž va s o ku „so“ v sane forme



u e nica English Plus 2, Oxford Press, CD, internet, audio a video material v ponuke English

Plus knižk al’s dia a Underwater Mystery (Eli Readers)

Prierezové témy: socialn ozvo /vz ah v odine adi ná ľudová kul a/ ad cie

multikult na v chova/ces ovanie eo afia-krajiny a kl ma živo n š l a š o


iak vie“

Starter

Unit

Family

School

Possesive ‘s

Have got, there is, there are

- hovo i o svojej rodine

- oz áva o sebe

- hovo i o áci v škole

- hovo i o škole

Revision

Opakovanie

What did we learn?

Present

Future plan

Past

Future

Čo sme sa naučili? Opakovanie časov

Precvicenie a zhrnutie gramatiky celeho roka

iak še lo v už va vše k osvo ené kom e encie v somnom prejave.

Unit 1

Possession

Everyday objects

People’s possessions

Free - time

Every day objects - vocabulary

People’s ossessions

Present simple

- affirmative and negative

- questions

- yes, I do. No, I dont.

- likes and dislikes

- vie o oz áva o svojich veciach

- oz áva o avidlách v škole

- hovo i o zvykoch a faktoch

- vie sa o a a od oveda na o ázk

v ednoduchom omnom ase

- hovo i o voľnom ase a ak ivi ách

- a a v ad i’ názo

- ea ova k á k mi od oveďami

- na sa k á ku ese o svo ich záľu ách

a o om o nemá ád

Unit 2

Home

Housework

Perfect place to live

Review

Cumulative review S - 2

At home - vocabulary

Present continuous


- questions

- o sa olohu o ek ov

- o sa o sa áve de e

- oz áva o omáhan doma

- ozl ši ozdiel medzi e ieha cou

momen álnou innos ou a rutinou

- v ad i ožiadavku a kompromis

- somne o sa svo e ideálne mies o

na vanie

Unit 3

Looking back

Remember this

Milestones

Your weekend

A past event

Review

Family history

Feelings and events – vocabulary

Was, were

Past simple

- o sa oci a udalos i

- ozumiem e anému ex u

o ľuďoch s dobrou pamatou

- hovo i o udalosti v minulosti z jeho

živo a

- hovo i o dôležo ch živo n ch

udalostiach

- somne o sa udalos’ v minulos i

Unit 4

Dare!

Daredevils

Geographical features

Expressing interest

Narration

Review


Movement preposition – vocabulary

Past continuous


- questions

- ea ova náv h

- ozumie e i anému ex u z min

- o sa o sa dialo o as udalso i

- hovo i o miestach vo svete

- v m slie eh o v le e okolo do

sveta

- hovo i o źasn ch záži koch

- na sa eh o zách aná skom

skutku

Unit 5

Clever

Whizz-kids

Qualities

Choosing present

Biographies

Review

Celebrity

Skills and people – vocabulary

Can and could

Questions how...?

Adjectives

Comparative and superlative

- rozumie textu o die a i éniovi

- hovo i o schopnostiach minulosti

a omnos i

- o sa kvali zvie a

- ouž va d uh a e s u eň

- o ovna náv h na o az

- na sa io afiu s isova eľa

Unit 6

Life in numbers

Superstitions

Future survey

Report

Review


Time and numbers – vocabulary

Will, won’

First conditional

- rozumie text o slach

- vo i ed ovede ouži m will

a wont

- hovo i o ludsk ch cha ak e och

- hovo i’ o podmienkach a ich

v sledkoch

- hovo i o buducnosti

- na sa s ávu o ieskume

Unit 7

Sport for all

Women in sports

Making plans

Formal letter

Review

Proposal

People in sport – vocabulary

Be going to, questions

Compound nouns

- dáva náv h áka ce sa ak iv v š o e

- ozumie e anému in e view

- hovo i o lane a ed ovedi ( ozl ši will a oin o)

- ozva ia eľa na udalos

- na sa fo máln lis




Plus knižk al’s dia a Underwater Mystery (Eli Readers)

Prierezové témy: massmediálna komunikácia och ana živo ného os edia zd av

živo n š l fenomén In e ne – šikana komen á e lo och ana da ov mo álka v škole

– opisovanie, umenie (Dada art)


iak vie:

Starter Unit

Routines

Reality TV

Adjectives

Comparative and superlatives

Present simple

- ouž va davné mená na o is sveta okolo seba

- o i o ovnania a hovo i o veciach k o é ľudia o ia

- hovo i’ o svo ich denn ch zvykoch, o sa de e e az a o innos iach k o é sa o aku

Unit 1

TV and news

My news

A news article

Review

TV programme

Television – vocabulary

Past simple

Past continuous

- v mieňa si názo o T

- ozumie e an ex o reality show

- hovo i’ o udalosti z minulosti

- ozumie s ávam v T a vie ich prezentovt

- o sa o ľudia o ili

- hovo i s ávu o sebe

- na isa s ávu fo mou lánku

Unit 2

Disposable

Hosehold goods – vocabulary

Much, many, a lot of, some, any

Relative pronouns (-who, -where...)

- hovo i o tom, v ak ch množs vách ľudia ouž va veci

- rozumie e anému ex u o rodine so š ecifickou filozofiou živo a

world

The ‘no-impact’ family

Pollution and the environment

Help

Environmental problem

Review


Too, too much, too many, enough, not enough

So, because

- hovo i o ľudoch veciach a mies ach ouži im vedľa śe ve a spojky who, where, which

- rozumie textu o o léme s las ov mi aškami

- oz áva o zd av ch s avovac ch náv koch

- on knu a ožiada o pomoc

- na sa o envi omen álnom o léme ouži m s o ek so ecause ( ina dôsledok)

Unit 3

Life online

Internet addiction

Cybercrime

Appologizing

Comments on web

Website plan

Internet – vocabulary

Present perfect

- Affirmative and negative

- Regular and irregular verbs

- questions

- hovo i o svo ich záži koch

- ozumie ouž vaniu ed omného asu

- rozumie textu o internetovej závislos i

- hovo i o ouž van in e ne u

- hovo i o šokonovan cez in e ne

- v sve li o sa stalo a os avedlni sa

- na sa komen á ku lánku ale o blogu na internete

Unit 4

Fame

Personality

Celebrity future

Personal qualities

Identifying people

Biography

Review


Adjectives, adverb

Present perfect + still, yet, just, already

For, since

- o sa oso nos i ľud ouži m davn ch mien a sloviek

- ozumie e anému ex u o sláve

- oz áva o veciach k o é ľudia už robili

- rozumie interview o k ea vne škole

- ozlišu e ouž vanie ednoduchého minulého asu a pred omného asu

- o sa ľud

- na sa au o io afiu cele i

Unit 5

School life

Cheating

Advice

Opinion essay

Review

Survey

School life – vocabulary (verbs)

Should, must

Have to, don’ have to

- hovo i o avidlách v škole ouž van m slovies

- v ad i názo na odvádzanie v škole

- hovo i o avidlách doma a v škole o ovna ich s in mi školami

- a sa o adu dáva adu

- v ad i názo fo mou ese e

Unit 6

Take action

Food waste

Rainforest

Donating money

Formal letter

Review


Action and protest – vocabulary

Will, might

First conditional

Phrasal verbs

Be going to, will

- v ad i is o u ale o možnos ouži m will mi h

- ozumie eć an ex o śkandále s potravinami

- š ekulova o ud cnos i (ak )

- rozumie interview o daźdovom pralese

- ouž va f ázové slová ouži é v interview

- v ad i záme a okam%zi é rozhodnutie

- lánova sa novi lán

- na sa fo máln lis v ad u ci názo

Unit 7

Film and fiction

Movie technology

Books and films features

Preferences

Book , film review

Review

Cumulative review S – 7

Film poster

Books and film genre – vocabulary

Verbs + -ing / to

Could, can, will be able to

Un il I was…

Second conditional

- ozumie lánku o his ó ii kina

- hovo i o schopnostiach a možnos iach v omnom a ud com ase

- hovo i o eds avách( o sa stalo ak....)

- v ad i svo e io i /preferencie

- na sa ecenziu na knihu ale o film

Unit 8

Art

Dada

Decribing art

Doubt

Piece of art

Review


Nouns in Art – vocabulary

present passive

Affirmative and negative

Past passive

Affirmative, negative, questions

- hovo i o umelcoch a ich dielach

- rozumie textu o “ ada“ umeni

- od oveda na kv zové o ázk ouž van m ného odu

- v ad i názo a och nosti

- na sa ex o umeleckom diele v ad u c svo názo




Plus knižk Wonde ( ole ancia k odlišnos i inkluz vna škola)

Prierezové témy: his ó ia och ana živo a a zd avia/zd av živo n š l oso nos n

rozvoj/ja a povolanie, pohovor a zames nanie anka/finan ná amo nos mul ikul na

v chova/ USA a eľká B i ánie –kul ne ozdiel a ad cie Slovensko a minulos

envi omen áln ozvoj, tvorba projektu a ezen a né scho nos i


iak vie:

Starter unit

My Life style

Verb collocations

Verbs+ing/to

Past simple regular/irregular

Object and subject questions

- hovo i o svo om živo nom š le ouž vanie ickách s o en

- hovo i o veciach k o é o il

Unit 1

Generations

Comparing

Uses Get

Past event

Describing decade

Review

Interview summary

Past decades – vocabulary Used to Past perfect and past simple Phrasal verb get

- hovo i o udalostiach v ôzn ch asov ch sekoch v minulos i

- ouž va f ázove slovesa od GET

- hovo i o udalso i k o á už e ehla

- na sa s ávu o u i om o do – dekáde v minulos i

Unit 2

Happy together

Marriage

Extreme adjectives

Invitations

Email

Review


Relationships – vocabulary

Present perfect + just, still, already and yet

For , since

Present perfect simple and continuous

Both , Neither

- hovo i o ia eľoch a vz ahoch - rozumie text o svadbe - oz áva ako dlho o o il - hovo i o veciach k o é sa s ali ale o za ali v minulosti - sfo mulova ozvanie a i a pozvanie - na sa ozávac email ia eľovi - ouž va v az o h a nei he

Unit 3

Health matters

Alternative teraphy

Healthy life style

Medical science – vocabulary Could, can, will be able to May, might, could, must, cant Phrasal verbs

Past modals

Adding, contrasting, summarazing

(In adition, Although, all in all, on

- hovo i o schopnostiach a možnos iach v éme zd avie - rozumie text o al e na vne medic ne - hovo i o veciach k o é s is é ale o možné - š ekulova o minulosti - v miena názo s in mi - na sa ese ozv a cu de a u v uži m s o enia although, all in

Exchanging opinions

Discussion essay

Review

Leaflet

the others hand.... all... - ezen ova nazo v somne fo me ś uk u ovane

Unit 4

Let’s go

Holiday advice

Giving, asking travel info

Email about visit

Review


Travel – vocabulary

Be going to

Present simple and continuous for future

- hovo i o svo ich lánoch na ázdnin - ozumie an ex o ces ovan - ouž va omn as v ade asového ha mono amu transportu... - z skava info mácie v si uáciach o as ces ovania (le isko a ď) - na sa mail ia eľovi o láne eho navš ev

Unit 5

Image and identity

Fashion

Unethical fashion

Changing clothes in shop

Formal letter

Review

Body decoration – vocabulary Reflexive pronouns – yourself, yourselves... Active and passive Passive form: past, present and future, questions

- ouž va eflexné zámaná - oz áva o vzhľade ouž van m š ecifick ch f áz - ocho i lánok o móde - ouž va as vnu fo mu oz ávan m o o le en a móde - rozumie a ea u e na lánok o nee ickom o le en - si v meni nie o v obchode - na sa s ažnos na nie o o olo zak ené

Unit 6

Perfect world

Micronations

Government policies

Appologizing

Opinion essay

Review


Nations and government – vocab

Make and let

First conditional: if or unless

Second conditional

- hovo i o povoleniach a zákazoch v naše k a ine

- ozumie o sahu lánku o mal ch š á och

- hovo i o si uácii v ud cnos i a jej následkoch

- hovo i o vládn ch na iadeniach

- hovo i o om o o il v avde odo n ch ale o ne avde odo n ch si uáciách

- sa os avedlni a v ad i ľ os

- na sa ese ezen u ci vlas n názo

Unit 7

Ups and downs

The Yes Man

Feelings

Reacting to news and sympathizing

Experience

Review

Personality game

Comparing adgectives and adverb

Third conditional

Defining and non-defining relatives clauses

- o ovna ľud a veci k o é o ia

- ozumie o sahu lánku o loveku k o zmenil svo os o k živo u

- oz áva o fik vn ch udalos iach v minulosti

- rozumie diskusii o fó iách

- o sa ľud veci a mies a ouži n vedľa š ch vie s who, which, that..

- sim a izova s niek m ouži m ovz udzu cich f áz

- na sa o svo om záži ku s titulom happy ending

Unit 8

Honesty

Explaining and clarifying situations

Narrative

Review


Morals – vocabulary

Indirect request

Reported speech: tense changes

Reported and indirect questions

- ožiada o nie o a lmo i niekoho ožiadavku

- o ozumie ex u o imnos i

- lmo i veci o d uh ľudia ovedali

- a a ea ova na ne iamu ožiadavku

- v sve li a o asni si uáciu

- na sa eh fo mou dialó u




Plus knižk Wonde ( ole ancia k odlisnos i) The Help (rasizmus)

Prierezové témy: zd av živo n š l a s es eo afia mul ikul na v chova oso nos n

a sociáln ozvo /šikana a jej prevencia v s olo nos i asizmus och ana zd avia/ eena e i

a ich io mus sociáln ozvo /v znam vzdelávania v s vislos i so z skavan m áce


iak vie:

Unit 3

Health matters

Alternative teraphy

Healthy life style

Exchanging opinions

Discussion essay

Review

Leaflet

Medical science – vocabulary Could, can, will be able to May, might, could, must, cant Phrasal verbs

Past modals

Adding, contrasting, summarazing

(In adition, Although, all in all, on the others hand....

- hovo i o schopnostiach a možnos iach v éme zd avie - rozumie text o al e na vne medic ne - hovo i o veciach k o é s is é ale o možné - š ekulova o minulosti - v miena názo s in mi - na sa ese ozv a cu de a u v uži m s o enia al hou h all in all... - ezen ova nazo v somne fo me ś uk u ovane

Unit 6

Perfect world

Micronations

Government policies

Appologizing

Opinion essay

Review


Nations and government – vocab

Make and let

First conditional: if or unless

Second conditional

- hovo i o povoleniach a zákazoch v naše k a ine

- ozumie o sahu lánku o mal ch š á och

- hovo i o si uácii v ud cnos i a jej následkoch

- hovo i o vládn ch na iadeniach

- hovo i o om o o il v avde odo n ch ale o ne avde odo n ch si uáciách

- sa os avedlni a v ad i ľ os

- na sa ese ezen u ci vlas n názo

Unit 7

Ups and downs

The Yes Man

Feelings

Reacting to news and sympathizing

Experience

Review

Personality game

Comparing adgectives and adverb

Third conditional

Defining and non-defining relatives clauses

- o ovna ľud a veci k o é o ia

- ozumie o sahu lánku o loveku k o zmenil svo os o k živo u

- oz áva o fik vn ch udalos iach v minulosti

- rozumie diskusii o fó iách

- o sa ľud veci a mies a ouži n vedľa š ch vie s who, which, that..

- sim a izova s niek m ouži m ovz udzu cich f áz

- na sa o svo om záži ku s titulom happy ending

Unit 8

Honesty

Explaining and clarifying situations

Narrative

Review


Morals – vocabulary

Indirect request

Reported speech: tense changes

Reported and indirect questions

- ožiada o nie o a lmo i niekoho ožiadavku

- o ozumie ex u o imnos i

- lmo i veci o d uh ľudia ovedali

- a a ea ova na ne iamu ožiadavku

- v sve li a o asni si uáciu

- na sa eh fo mou dialó u

Wonder Diskusia

Essay

Review

Interview

- disku ova na o lema iku e ane knih

- na sa ecenziu na knihu

- na sa summa

- ozv a a v sve lova š ecifické m šlenk o ovnáva ich s os a n mi o há i vlas n názo

- ozumie v azu ole ancia k odlišnos i a milš ako sa o akáva

The Help

Diskusia

Essay

Review

interview



- na sa summa


- ozumie v azu asizmus

- oz áva o his o ickom o do ame icke s olo nos i cez konk é n eh

My interest

My topic

My job

Prezentacia – prípravná fáza

- skills

- preparation

- technics

- nájšť Tému, zdroje

- pripraviť outline, text, vizualizaciu v power point

Prezentácia na ľubovoľnú osobnú tému, ktorou žoak prezentuje svoje zručnosti v anglickom jazyku

The berlin Wall

The realist novel

Healthy eating

Satellites and spacecraft

Listening and reading skills - rozumie ľuďom rozprávajúcim o osobných skúsenostiach v Berlíne

- čít s porozumením extract z novely Pýcha a Predsudok

- rozprávať o zdravom jedení

- rozprávať o cestovaní do vesmíru a jeho bádaní

Child Labour

Word building: Gullivers Travels

The Brain

Moral values

Listening and reading skills - rozprávať o zákonoch týkajúcich sa pracujúcich detí

- tvoriť prídavné mená využívaním prípon

- porozumieť textu o mozgu a jeho funkciách

- rozprávať a písať o morálnej dileme

UČEBNÉ OSNOVY

Predmet: Anglická konverzácia



Časová dotácia: 1 hodina týždenne


V s asnos i e e v šinu o va eľov Slovenske e u lik v m cudz m az kom

an lick az k S áva sa kľ ov m komunika n m os iedkom v celosve ovom me ku

Kvali né oznanie a ak ické ovládanie an lického az ka e odmienené oho ovou

funk ne ime anou a kul ivovanou komunikáciou eho nosi eľov P áve ak ickos a

ouži eľnos an lického az ka v ežnom živo e e nosn m cha ak e om edme u An lická

konve zácia

iaci nado da aké scho nos i a z u nos i v an lickom az ku a sa dokázali

o ien ova v ake koľvek ežne komunika vne si uácii vedeli sa vhodne v ad ova

a osvo ené ozna k u la ňovali v ak ickom živo e Scho nos i k o é žiaci z ska v

predmete An lická konve zácia s dôleži é a e s ešné osvo ovanie si ozna kov v

ďalš ch o las iach vzdelávania (ve álne z u nos i š uk u ovanos a konce nos e avu)

Ten o edme omáha žiakom v vá a ed oklad k efek vne medziľudske

komunikácii in e e ova svo e eakcie a oci a dokáza ocho i svo e os avenie v

rozli n ch komunika vn ch si uáciách v an lick hovo iacom os ed

Na iek omu že dô az v om o edme e e kladen na ve áln e av, zavedenie

edme u Konve za ná an li ina vn mame ako nads av u k základnému edme u

An lick az k e o osnov ch o dvoch edme ov sa el na ak ako sa el na

komunika né z u nos i az ka o vanie s o ozumen m anie s o ozumen m

somn e av a s n e av

Ciele predmetu:

Cieľom vzdelávania v predmete je u žiaka docieli ak vne ouž vanie ežn ch

komunika n ch f áz v eálnom komunika nom kon ex e ozš i ak vnu slovn zaso u

a ozvin s n e av fo mou e odukcie o u ého ale o e aného ex u iak sa

s áva ak vn m ak é om v u az ka a nie len as vn m konzumen om ho ov ch

poznatkov. iak vého s u ňa komunika n z u nos ů ovne A1 ozv a a v 5 o n ku

s n e av ů ovne A1 zvládol

Kompetencie žiaka zamerané na ústny prejav úrovne A1:

iak sa dokáže ozd avi eds avi vie sa o a ľud ako sa ma iak kladie a od ovedá na ednoduché o ázk z o las i eho každodenného živo a a oso n ch záu mov na o se e o svo e odine o kama á och vie o ozumie a iadi sa k á k mi a ednoduch mi ok nmi

iak vie v ad i o má a o nemá ád Použ va sla základné slovk da e o cenách a ase vie o ozumie asov m da om v ámci denného ežimu ždňa mesiaca a oka ednoduch m s ôso om o su e se a svo domov školu s olužiakov

iak sa vie dohovo i ednoduch m s ôso om s a ne om v k á kom dialó u na známe ém


P edme Konve zácie v an lickom az ku v už va me ódu v kladu len minimálne

(dov sve ľovanie ama ik kladom o asnenie slovne zaáso mimikou ale o

o ázkom) Na as e šie s me ód zame ané na mo iváciu s v uži m celého kolek vu

(s olo n o is os edia o ázku eflexia záži ku eži ého dňa) ale o individuali

( ezen ácia s acovane ém )

edna z efek vn ch me ód kom inu e o vanie s ozumen m (audio alebo video)

s následnou e odukciou o u ého ex u odľa ovne znalos i žiaka: fo mou

ednoduch ch izolovan ch slov ednoduch ch izolovan ch vie ale o niekoľk mi

ednoduch mi ve ami k o é l nulo nadv zu

Učebné zdroje:

Softwearove programy Oxford, CD, Flash ca ds á ka No hon a internet zdo e oz ávok v

an li ine

Hodnotenie:

P edme na základe ozhodnu ia eda o icke ad nie e klasifikovan

P i hodno en s ne od ovede z an lického az ka hovo me o akce ova eľnos i a komunika vne efek vnos i od ovede K i é iom e z ozumi eľnos Ak e od oveď do á i na iek ama ick m ch ám žiak s acoval info máciu a zasl ži si za ňu is k edi

P vo ad m cieľom e však u žiaka ozvin se adôve u o la i zkos a obavy zo zlyhania,

k o é ak as o s evádza s n e av P e o hodno enie známkou nie e vhodná fo ma

s ne v z k o žiak o e u e ale as e šie sa ouž va hodno enie s ne k o é

ovz udzu e do ďaľš ch v konov a nenazna u e v konové za adenie k o é môže žiaka

limi ova



u e nica Inc edi le En lish S (Oxfo d) C audio a video material v ponuke Incredible


Prierezové témy: odoveda/rastliny, umenie/maľ koláže, matematika/financie


iak vie:

Starter Unit

Pozdrav. Predstavenie sa - teddy bear (Hello ood e wha ´s ou name? My name is)

iak ovláda očítanie do 10

iak vie ozd aviť, predstaviť sa, vymenovať farby

Unit 1

Hello

Ahoj

Ako sa máš? /How a e ou? I´m fine thank you

Mum, dad/mama, otec

Hello Ki !lis enin / o vanie

Au umn Colou s/ esenné fa

ake a Leaf Colla e/v o esenn

list

iak vie identifikovať objekty

iak vie omenovať predmety v triede

iak vie ea ova na o ázku: Whe e´s Ti ch? He e!

iak vie esenné fa : ed o an e yellow, brown, green

učenie prírodovedy angličtinou

Unit 2

My pencil case

Môj peračník

My pencil case/ ô e a n k

The ouse/ š

Si uašná scénka-nahravka a video

I´ve o (a c a on) /mám fa i ku

Colour mixing,make a ain ow/v o d hu

iak vie iden ifikovať predmety

v triede: pencil, rubber, crayon,

ruler, notebook, pencil case

iak vie ouži f ázu Pass the pencil, please a I have got...

Žiak si osvojí farby cez umenie: blue, purple, white, greay, pink

Unit 3

Funny faces

Zábavné tváre

Face / Tvá

Ti ch is Ki ! Ac /d ama izácia

Close, Open, look/otvor, zavtvor, pozri

He’s o she’s o

awin face/k esl m vá

iak vie ouž va slová: eyes, ears, nose, mouth hair

iak vie f áz : Close your eyes. Open your month. Look!

iak vie ouž va she has got, he has got v kontexte

iak vie v az : big, small, happy, sad

Učenie umenia angličtinou

Unit 4

Hello, robot!

Ahoj, robot!

Robot – Movements/pohyby robota

Ki and he Ro o / d ama izaácia si uácie

I can Ican’ / a viem a neviem

Money/peniaze

iak ozná v znam slov: walk, run, jump, dance, climb, play, football, say, hello

iak si osvo i f áz : It’s my turn, It’s your turn, I can play, I can’nt sing

iak vie slová ball, car, teddy a v znam slova pound,

učenie matematiky angličtinou

Unit 5

Pets

Domáce zvieratká

Pe s/zvie a ká

Wha ’s ou favou i e animal/aké e tvoje o l ené zvie a ko

What a noise/ak hluk-d ama izácie si uácie

Fathers/pierka

Make a i d colla e/v o koláž a a á a

iak vie omenova zvie a á: turtle, fish, cat, dog, mouse, parrot, rabbit, hamster

iak ea u e na v az : Can I have a pet? Yes, OK. No, sorry.

iak vie vá az :feather, penguin, duck, peacock

Učenie vedy angličtinou



u e nica Inc edi le En lish 1 (Oxfo d) C audio a video material v ponuke Incredible

En lish flash ca ds I ools (sof wea ov o am k u e nici) á ka No hon z ém

v u e nici Inc edi le En lish

Prierezové témy: ma ema ika/ eome ia v živa umenie ans o odoveda/zvie a á


iak ovláda ak vne:

Unit 1

Hello Mr. Fixit!

Dobrý deň pán Fixit

I‘m Ti ch! /o is o ázku o akovanie

v azov v nah ávke

Son / o vanie iesne a ak vne

osvo nie v azov

Say the shapes and colours/hovor

eome ické va

Make a ic u e/ o š svo o ek

iak ak vne ovláda ama ické f áz :

what’s your name“ „ what’s this“

„I’m..“ „ look“

iak ak vne ouž va slovesá: stand

up, sit down, line up, say goodbye“

iak slovne opisuje farby

a eome ické va

iak o isu e o ek slovesami “ colour, cut out, stick, write“

Unit 2

The school show

Školské predstavenie

The school show/o is si ua ného

o ázku

Abracadabra/play role - d ama izácia

Lea nin h ou h a /o š svo projekt a a sa na kama á ov o ek

iak ak vne ouž va slovn záso u

lenov odin : mother, father,

brother, sister

iak o ozumie si uácii a vie ju

eh a

iak ak vne ovláda ama ické f áz :

„Hello, I’m..“ „this is..“ „how old are

you“ „tha’s not polite““look“ „oh,

dear“ „well done“

iak o isu e svo o ek

iak vie klás o azk „What’s your name“ „how old are you..“

Unit 3

The picnic

Posedenie

The icnic/o is o ázku

Food,drinks/jedlo a pitie

Nau h No on/d ama izácia-hraj

Son / o vanie piesne a opakovaie

f áz z iesne

Learning through science/CLIL dickusia o jedle

iak ak vne ouž va slovn záso u

s visiacu s jedlom

iak vie klás o ázk : what’s this

iak vie od ovedaŤ: it’s...

iak ak vne ovláda ama ické f áz

„I’ve got ..“ „What have you got..?“

„here you are“

iak ak vne ouž va slovesá: wash

you hands, show me your hands,

what dirty/clean hands

CLIL: žiak sa ak vne u ma ema iku an li inou : oci anie a slovna zasoba „food/d inks“

Unit 4

The toy cupboard

Skrinka s hračkami

The o cu oa d/o is o ázku sk iňa

s h a kami

Whe e’s m edd /d ama izácia

ehu kde e edd

Son /o akovanie fáz z iesne

Make a s inne /u enie slovies v vá an m o ek u

iak ak vne ouž va f áz „what’s

this“ „who s that“

iak ak vne ouž va f áz „where’s

my..“ „here’s your“ „ i want my“ „we

need“ „can you see..“

iak ak vne ouž va f áz „come and

share“ „sing a song“ „read a book“

„play a game“

iak o isu e svo o ek slovasami draw, colour, cut out, put it together, play

Unit 5

Puppets

Bábky

Pu e s/o is o ázku s á kami

The u e ox/d ama izácia ehu

á k

Son /ak vne u enie f áz z iesne

ake a e eo le/v á anie o ek u a ie ov ch ľud

iak ak vne ouživá slovn záso u

as i ela

iak ak vne ouž va f áz „ Now let’s

see“ „we need“ „it’s got“ „here it is“

„well done“ Lots of hair

iak ak vne ouž va slovesá clap your

hands, stretch up high, touch the sky,

clap in“

iak o isu e svo o ek

Unit 6

At the farm

Na farme

A he fa m/o is o ázku o fa me

Animals/d ama izácia ehu o

zvie a ách

Son /o akovanie f áz z iesne

Make animal book/vyrobenie knihy o zvie a ách

iak ak vne ouživá slovn záso u: donkey, duck, goat, cow, dog, cat, rabbit, horse, hen, sheep

iak ouž va ak vne f áz : „I like..“ „I

don’t like“ „ I love this..“ „I don’t

like..“ „what’s in..“

iak ouž va ak vne f áz : „let’s

feed/brush/walk/stroke..“ a slovn

záso u kitten, foal, chick, puppy,

lamb

iak vie o sa konš ukciu svo e

knihy slovami colour, write, fold, say

Unit 7

At the park

V parku

A he a k/o is o ázku o a ku

Pla in in he a k/d ama izácia

ehu o a ku

Son / o vanie a ak vne osvo enie

f áz z piesne

Ask and answe /ak vne ouž vanie

f áz - I can.., Can you..?

iak ouž va ak vne slová innos i: kick ball, ride a bike, throw a frisbee, walk, fly, hop, juggle, jump, climb a tree, run

iak ak vne ouž va f áz : „I can

jump/hop/climb“ „i’m stuck“

„exercise is lots of fun“ „jump

up/down“ „touch“ „turn around“

iak sa vie a a od oveda ouźi n f áze „I can...?Can you ....?“

Unit 8

New clothes

Nové oblečenie

The new clo hes/o is si ua ného

o ázku o o le en

Po ’s a /d ama izácia ehu o

oslave

Song/opakovanie a ak vne osvo enie

f áz z iesne

The wea he in a /o is o asia v umen

iak ak vne ovláda f áz „what is

he/she wearing..“

iak ouž va f áz :“its my birthday“

„I’m wearing..“ „what can I wear“ „I

don’t like“ „I hate“ „perfect for

a party“

iak ouž va v s nom e ave f áz

z piesne „stamp your feet“ „clap your

hands‘ „ slap your legs“ „tap you

nose“

iak vie s ne o isova o asie „it’s raining“ „it’s cloudy“ „it’s cold“

Unit 9

House and home

Dom a domov

House and home/opis situacie

z o ázkua nah ávk o dome

No on is missin /d ama izácia

ehu –Northon sa stratil

Son /u enie f áz z piesne

Places in town/miesta v meste- oz ávanie na základe video nah ávk

iak vie o sa as i domu: bedroom, bathroom, living room, hall, kitchen, garden, garage

iak ak vne ouž va f áz : „Norton’s missing“ „Is he here?“ „Let’s look“ „that’s not Norton“ „he’s in..“ „I can see..“

iak ak vne ouž va v ůs nom

e ave v az „washing up, tidying

up, cleaning up, everything is tidy“

Žiak vie rozprávať o meste/ulici z videa a opisuje svoj projekt



u e nica a acovn zośi Inc edi le En lish 2 (Oxfo d) C audio a video material

v onuke Inc edi le En lish flash ca ds I ools (sof wea ov o am k u e nici) á ka

Northon z ém v u e nici Inc edi le En lish

Prierezové témy: ma ema ika/financie odoveda/zvia a á umenie/k es


iak vie:

Unit 1

New friends

Nový priatelia

New f iends/o is si uácie -priatelia

Le ’s make f iends/d ama izácia

ehu – oďme sa zoznámi

Measuring: How tall are

ou?/diskusia na ému –ako si v sok

Ac ou he dilalo ues/zah a dialó

iak vie ak vne ouž va dni v ždni

v oz ávan

iak vie ak vne ouź va f áz :

„What‘s your name?“ „ Who’s that?“

„Come on!“ „Help us!“ „ It’s

everywhere.“„Well done.“ „ I’ve got

lots of friends“

iak vie ouž va čísla 1-30

v rozhovore how tall are you

Unit 2

The treehouse

Dom na strome

The eehouse/o is si uácie-dom na

strome lesson 1

Hams e hide and seek/d ama izácia

lesson 3

Find he mis ake/ áca s o ázkom

a následn ozhovo vo dvo iciach-

ná di ch lesson 8

Ask and answe / a sa a odpovedaj lesson 9

iak vie ak vne ouž va f áz who’s

it“, „where’s it“ „there’s..“

iak vie zah a scénu ouži m f áz

Where is he?“ „Where are

you?““come out“ „look in, under, on,

at, everywhere“

iak sa vie a „it’s..“ „it’s got a..“

iak vie o sa umies nenie o ek u „it’s on...“

Unit 3

Come and play

Poď a hraj sa

Come and play/lesson 1 – opis

si uácie oď a hraj sa

Le ’s la /lesson 3– h a a ecvi u

eh oďme sa h a

Now i ’s ou u n/lesson 9

Revision/play the game-hranie hry

iak ak vne ovláda f áz „there’s..“

it’s in, on, under..“ „it’s got a ..“

„he’s..“ „she’s..“

iak ak vne ovláda f áz z ehu:

„watch my trick“ „I want to play“

„skip like me“

iak vie oz áva o o ázkoch a vie

háda sla – hra na preopakovanie

lekcii 1-3

Unit 4

At the wildlife park

V ZOO

At the wildlife park/lesson 1-opis

At the wildlife park/lesson 3-drama

Describe animals/lesson9 – ovedz o zvie a á vedia

iak vie omenova zvie a á: giraffe, lion, zebra, parrot, snake, monkey, dolphin, crocodile, bat, penguin

iak si osvo i f áz a vie ich ouž va

v s nom e ave: „can you

talk/jumb/run like me“ „that’s

better“ a v opise „it can „ „ it’s...“ „i

know it’s...“

Unit 5

At the shop

At the shop/lesson 1 – o is h a iek v

obchode

The suprise/lesson 3 – d ama izácia

Act out the dioalogue/lesson 9-

ak ivi a v dialó u

iak vie omenova h a k : sharpener, dinosaurs, figures, felt tips, ballons, mrbles, key rings, badges stickers, rubbers

iak ouž va v s vom e ave f áz :

„can I have...“ „we need...“ „what

a lovely surprise“ „everybody“

iak vie ouž va v ozhovo e v az na množs vo „can I have,,,“ „here you are“ „how much“

Unit 6

Lunchtime

Obedová prestávka

Lunchtime/lesson 1 – o is si uácie –

na obede

Le ’s o fishin /lesson 3 – hraj

si uáciu –ideme na ryby

Say how much/lesson 4- ovedz koľko

Ask and answer/lesson 9 – rozhovor o jedle

iak sa vie a f ázami „who’s that,

can i have, how much...“

ia ouž va v h e f áz : „never mind“ „let’s have a ...“ „I like..“ „ I dont like...“ „do you want..

iak vie rozprávať o peniazoch a cene

Unit 7

At the fair

Na kolotočoch

At the fair/lesson 1 – o is zá avného

parku z o zku a nah ávk

At the fair/lesson 3 – d ama izácia

ehu

Ac ou he dialo ue/lesson 9 dialó vo dvojici

iak vie v ad i svo oci : scared, cold, bored, thirsty, cross, hungry, hot, sad, happy, sleepy, dizzy

iak ozná f áz : „I love..“ Something

for everyone“ „this is great“ „ Are

you...“ „look in“

iak ouž va f áz v dialó u „ here you are“ „are you sleepy?“

Unit 8

At home

doma

At home/lesson 1 – opis domu

z o ázku a nah ávk

Northon to the rescue/lesson 3 –

f ama izácia ehu o No honovi

Uses of water/lesson 7 – ouž vanie

vody CLIL

ime ask and answe /lesson 9 áca vo dvo ici dialó

iak ouž va slovn záso u innos doma v s nom e ave: make a model, sleep, read, paint, cook, do my homework, play on the computer, do a puzzle, watch TV

iak vie ak vne ouž va f áz : „go

away“ „i’m busy“ „i’m doing ...“

„stop raining“„how much water...

iak v rozhovore s a ne om oůž va

f ázu „what are you doing...“

Unit 9

At the pool

Na plavárni

At the pool/lesson 1 – o is si uácie na

lavá ni

Happy holiday/lesson 3 –

d ama izácia ehu o ázdninách

Child en’s ames in a /lesson 7 –

o is umenia v h ách

Ask and answe /lesson 9 dialó

iak vie o sa ak ivi : write a postcard, listen to the radio, eat an icecream, take a photo, read a comic, watch, drink a milkshake, have a shower, swim, float

iak ak vne ouž va f áz v

d ama izácii: „he’swimming“ „just

like me“ „what’s Norton doing“ „I’m

havong fun“

iak o isu e h v umen : play leapfrog, play marbles, play with a top, dance a ouž va slová where, there

iak v dialó u ouž va f áz „What’s he/she doing..“ „He/she is ..“



u e nica Inc edi le En lish 3 (Oxfo d) C audio a video material v ponuke Incredible

English, flash ca ds I ools (sof wea ov o am k u e nici)

Prierezové témy: umenie/ o é hud a u enie asu odoveda/ as lin

š o /fu al do avné os iedk


iak vie:

Unit 1

Hello kids

Ahojte, deti

Ask answe and uess/ a sa

odpovedaj a háda -opakovanie

Describing picture/lesson 1 opis

o ázku

Talking about cartoon Scat,

cat!/lesson 3

Working with leaflet/lesson 7

Talk about time /lesson 10

iak vie oz áva o sebe a kás základné o ázk : What‘s your name? How old are you? When is your birthday? What’s your phone number?

iak o isu e o ázok v azmi „I’ve

got..“ „Have you got?“

iak sa vie a “Where are my glasses, a od oveda They aren’t, what a mess“...

iak vie u i koľko je hodín

Unit 2

Saturday morning

Sobotňajšie ráno

Wha ’s he/she wea in ? Lesson 1 o

ma o le ené – o is si uácie

Wha do he alk a ou ?/o om

oz áva – slovná e odukcia ex u

Talk a ou he o ai / oz áva o o é och

iak si ak vne osvo v az „she/he’s

wearing“

iak o ozumenie ex a vie

e odukova o sahu

iak vie oz ozna „a“ ouž va „I think“ v oz ávan o o é e

Unit 3

Camping

Stanovanie

Cam in /lesson 1 o is si uácie

Speak about the story/lesson 3

oz áva o ehu

Talk about animals/lesson 10

oz áva o zvie a ách

Look at the photos and say/pozri sa na fotografiu a povedz

iak vie ak vne f áz : „everyone‘s

a scared cat“ „What’s the matter“

„Look at that“

iak s ne opisuje hudbu „ I think it sounds like a/an...“

Unit 4

Looking at animals

Pozeranie sa na zvieratá

S eak a ou animal/lesson1 oz áva

o zvie a ách

Wha info isn’ in he fac ?/lesson 7

aká info mácia nie e v texte-

e odukovanie aného ex u

Talk a ou i !/lesson 9 oz áva o hmyze

iak ak vne vie f áz : Do you like..?

“well done“ it’s just like..“ „hurry

up“

iak omenováva as i ela hm zu: antennae, thorax, head, abdomen a

iak ouž va ne a ivnu fo mu odpovede „isn’t“ a kladn fo mu „It’s..“ „it’s got..“

Unit 5

At the supermarket

Supermarket-describe the

ic u e/lesson 1 o is o ázku

s potravinami v obchode

Prepare sandwich/lesson7 priprav

o ložen chle a

Talk a ou lan /lesson 10 oz áva

o as linách

iak ak vne ozná f ázu: How much

is/are..? How many...He likes...

/doesn´t like

iak ak vne ovláda f áz zo si uácie

„ready, steady, go“,“be careful“„you

can...““you cut..“ „you add..“

iak vie omenova as i aslin : flower, ôeaf, sterm, root, fruit, seed ouži m „what is..“ „ what are...“ pri o ise o ázku as lin

Unit 6

Our town

Naše mesto

Our town-describe picture/lesson 1

o is o ázku - mesto

The visitors/lesson 3

Talk about it!/lesson 10

ia vie ak vne f áz : „where’s..“

„it’s...“„come and see“, „there aren’t

any..“,“let’s play..“

iak vie hovo i o k a ine : „where can you...“, „there’s a...“

Unit 7

At the sport centre

At sport centre/lesson 1-o is si uácie

v š o ovom cen e

On the other side/lesson 3-hovor o

tom

Speak about the notes/lesson 7 hovor

o svojich oznámkach-reprodukcia

e aného

Talk a ou i ?/lesson 10 oz áva o tom – ozhovo na ému fu al

iak o isu e „Is there...“

iak oz áva „come on..“ „you’re

too small“ „Pass it to me“ „what

about you?“ „now what“

iak e oduku e ex v azmi „can

you..““how many“

iak o isu e fu alov m v azmi „half“ „three quarters“ „ a quarter“

Unit 8

Uncle Bill

Strýko Bill

Uncle bill/lesson 1 talk about your

day- oz áva o svojom dni

The ice cream mashine/lesson 3

e oz ávanie o sahu

Speak about adverts/lesson 7

oz áva o eklame

Talk a ou i !/lesson 10 o oz áva o doprave

iak ak vne v už va f áz „Do you get

up“ do you go..“

iak e oz áva eh slovesami

a spojeniami „Buy a...“ „we

need..“,“not far away“ „“at last“,

„plug it in““what’s happening“

iak hovo o la á och ouži m

„who is it for?“ „how much is it?“

iak o isu e do avné os iedk vetami „It’s got..“ „It hasn’t got..“

Unit 9

Carnival time

Karneval

Carnival time/lesson 1- a sa

a od oveda na si uáciu o ka nevale

The ma ic ick/lesson 3 záhadné k zlo

Talk about New Year in different

coun ies/ oz áva o novom roku

v in ch k a inách

Talk a ou alen ine’s da / oz áva

o Sv alen novi

Talk a ou envi omen da / oz áva o dni Zeme

iak ouž va omn as ie ehov

v o ise ouž van f áz „what is she

doing..“ What is she at carneval?“

iak sa a „who wants to see..“

„I’m really good“

iak vie v s vom e ave ouž va ednoduch minul as slovesa „WAS“, „WERE“ past simple

UČEBNÉ OSNOVY

Predmet: Anglická konverzácia



Časová dotácia: 1 hodina týždenne


V s asnos i e e v šinu o va eľov Slovenske e u lik v m cudz m az kom

an lick az k S áva sa kľ ov m komunika n m os iedkom v celosve ovom me ku

Kvali né oznanie a ak ické ovládanie an lického az ka e odmienené oho ovou

funk ne ime anou a kul ivovanou komunikáciou eho nosi eľov P áve ak ickos a

ouži eľnos an lického az ka v ežnom živo e e nosn m cha ak e om edme u An lická

konve zácia

iaci nado da aké scho nos i a z u nos i v an lickom az ku a sa dokázali

o ien ova v ake koľvek ežne komunika vne si uácii vedeli sa vhodne v ad ova

a osvo ené ozna k u la ňovali v ak ickom živo e Scho nos i k o é žiaci z ska v

edme e s dôleži é a e s ešné osvo ovanie si ozna kov v ďalš ch o las iach

vzdelávania (ve álne z u nos i š uk u ovanos a konce nos e avu) Ten o edme

omáha žiakom v vá a ed oklad k efek vne medziľudske komunikácii in e e ova

svo e eakcie a oci a dokáza ocho i svo e os avenie v ozli n ch komunika vnych

si uáciách v an lick hovo iacom os ed

Na iek omu že dô az v om o edme e e kladen na ve áln e av, zavedenie

edme u Konve za ná an li ina vn mame ako nads av u k základnému edme u

An lick az k e o osnov ch o dvoch edme ov sa el na ak ako sa el na

komunika né z u nos i az ka o vanie s o ozumen m anie s o ozumen m

somn e av a s n e av

Ciele predmetu:

Cieľom vzdelávania v predmete An lická konve zácia je u žiaka docieli ak vne ouž vanie

ežn ch komunika n ch f áz v eálnom komunika nom kon ex e ozš i ak vnu slovn

zasobu a ozvin s n e av fo mou e odukcie o u ého ale o e aného ex u iak

sa s áva ak vn m ak é om v u az ka a nie len as vn m konzumen om ho ov ch

ozna kov Komunika né kom e encie ( s n e av) žiak 5 o n ka zvláda na u ovni A1

V ďaľš ch o n koch žiak l nulo echádza do ovne A2 k o ozv a 9 o n ku žiak

zvláda e ové z u nos i an lického az ka na u ovni A2 – ouž va eľ základného az ka

( odľa SERR)

Kompetencie žiaka zamerané na ústny prejav úrovne A2:

V dialó u žiak dokáže komunikova v ednoduch ch a ežn ch si uáciách k o é v žadu ednoduch a iamu v menu info máci na známe a ežné ém k o é s visia s ácou a voľn m asom okáže zvládnu k á ku s olo ensk konve záciu ale nie vžd e scho n u a vies a ozv a monoló u dokáže žiak oda ednoduch o is ale o cha ak e is iku ľud odmienok v odine a v škole o is každodenn ch zv klos a oho o má ale o nemá ád ad u e sa fo mou k á keho sledu ednoduch ch slovn ch s o en a vie


P edme Konve zácie v an lickom az ku v už va me ódu v kladu len minimálne

(dov sve ľovanie ama ik v kon ex e e e ane ém v sve lenie i odzeného

v znamu f ázov ch vie nu n ch k v ad eniu si ua ného dialó u) Na as e šie s me ód

zame ané na mo iváciu s v uži m celého kolek vu (s olo né ozvinu ie dialó u eflexia

záži ku eži ého dňa) ale o individuali ( ezen ácia s acovane ém )

edna z efek vn ch me ód kom inu e o vanie s ozumen m (audio ale o video)

s následnou e odukciou o u ého ex u odľa ovne znalos i žiaka: fo mou

ednoduch ch izolovan ch vie ucelen ch l nul ch celkov ale o v va an m i uliek

k video záznamu Téma s acovaná samo n m žiakom oslovu e viac žiak e ino od

ak vn nielen v ocese samo ne v u ale a v ocese av Tá o me óda má

in enzávne š do ad na individuáln ozvo žiaka

Učebné zdroje:

ul imediálne o am (Plane a vedomos i Khan academ ) C aso is (Times fo Kids

Hello) a in e ne áca s u ebnicou Project 2-5 (Oxford) a English Plus (Oxford)

Hodnotenie:

P edme na základe ozhodnu ia eda o icke ad nie e klasifikovan

P i hodno en s ne od ovede z an lického az ka hovo me akce ova eľnos i a komunika vne efek vnos i od ovede K i é iom e z ozumi eľnos Ak e od oveď do á i na iek ama ick m ch ám žiak s acoval info máciu a zasl ži si za ňu is k edi

P vo ad m cieľom e však u žiaka ozvin se adôve u o la i zkos a obavy zo zlyhania,

k o é ak as o s evádza s n e av P e o hodno enie známkou nie je vhodná fo ma

s ne v z k o žiak o e u e ale ouž vame hodno enie s ne k o é ovzbudzuje

do ďaľš ch v konov a nenazna u e v konové za adenie k o é môže žiaka limi ova



u e nica En lish Plus (Oxfo d) C in e ne audio a video material v ponuke English Plus,

aso is Times fo Kids (USA) knižk (edicia Pin uin)

Prierezové témy: oso nos n ozvo / ovolania mediálna v chova/emailová a elefonická

komunikácia mul ikul na v chova/ eľká B i ánia USA his ó ia š o ov ch hie soci ln

ozvo /s olo nos a komunikácia škola


iak vie:

Starter Unit

Úvodná lekcia

Opis

Classroom / Trieda

esc i ion of ic u e /O is o ázku

Possesive wo ds /P ivlas ňovacie slová

Použ va edložk „in on unde ehind in f on of e ween“

P ivlas ňova : ou m his he

B o he ’s ca

S uden s‘ a s

Unit 1 Your interest

Tvoje hobby

What do you do in your free time?

What are you into?

Your future profession.

Greeting and introducing people

Rozprávanie o aktivitách a povolaní

Použ va „ his ha hese hose“ v oz ávan

Email introduction

Použ va s o k „and o u “ v prejave

Unit 2

City to city

Cestovanie

How do you travel in the city?

Places in a town?

Decribe a modern city

Asking for travel information

Zorientovanie sa v meste a nájsť trasu

O sa mies o „ he e is he e a e“

+ a, an, some and any

Comparative adjectives

Popis mesta

Popis trasy

Unit 3

Around

the word

Okolo sveta

Speaking about the countries, nationalities and languge.

British, Americans - facts

Likes and dislikes

Rozprávanie o obľúbenej krajine

Použ vanie esen sim le

Použ vanie ne a ivne fo m

Formovanie otazky

Faktografia o B i ánii a USA

Unit 4

The wild life

Život v divočine

Talking about animals

Speculating about things you see and hear

Phoning a friend

Rozprávanie o zvieratách

Viesť telefonický rozhovor

Po isa o ázok zvie a a ži ceho v divo ine

Trening present continuous

Porovnavanie present simple and present continuous.

P ecvi ovanie elefonického ozhovo u v už van m omného asu ie ehového

Unit 5

In and out of

School

V škole a mimo nej

Activity in and out of school

Subject

An email about a school

Giving information/examples

My dream school

Téma školy, idealnej školy a predmetov

Vytvaranie pozvania na skolske podujatie

Na zaklade emailoveho pozvania formovanie prijatia alebo odmietnutia

P ecvicovanie „a/an he some an many, much and a lo of“

Unit 6

Names and

Places

Mená a miesta

Talking about jobs/professions

History of English words

Talking about last weekend

Time expression in past

Rozprávanie o minulosti naśej a Vel. Británie

P ecvicovanie „was we e“

Past simple

Osvojenie si klucovych casovych udajov – indikator past simple

Unit 7

Games

Hry

Sport

Video games

Making nouns from verbs

Talking about past event

Šport a jeho história

Opakovanie zapornej otazky v minulos i „did“

Pouzivanie „also“

Unit 8

Expedition

Expedícia

Travelling

How do we travel? Equipments

An adventure story

Describing emotions

Making responding to suggestions

Cestovanie a dobrodružstvo

Precvicenie –in fo m e lanovania „ oin o“

Osvojenie si formu buduceho casu „will“ a „won’ “

Pouzivanie „so“

Revision

Opakovanie

What did we learn?

Present

Future plan

Past

Future

Čo sme sa naučili? Použitie v rozprávaní zážitku


Pisanie blogu.


Učebný materiál k 6 ročníku: u e nica English Plus 2 (Oxford), CD, internet knižka als

Diary, Underwater discovery (Easy Reader)

Prierezové témy: envi omen álna v chova/zvie a á a ich živo och ana zd avia/živo n

š l socialn ozvo /vz ah v odine adi ná ľudová kul a/ ad cie mul ikul na

v chova/ces ovanie eo afia-krajiny a kl ma


iak vie“

Opis

Birthdays

My room

Uvodna hodina

Slovna zasoba test

Rozprávanie o ideálnej narodeninovej oslave, izbe

Použ va omn as v opise a v ad i o možem ale o mám

What have you got

Can, present simple

Môj život

Slovna zasoba test

Interview your partner

Adverbs of frequency

How often do you do these things(

Interview s kamarátom na tému čo a ako často robí

Použ va minul as o ázku-Present simple yes/no questions

Osvojenie Wh- questions

Pouzivanie kl slov: never, not often, sometimes, usually, always, normally

Zvieratá

Tel rozhovor

Tell us about your year

Mime an animal

Practice the dialoque

Rozprávanie o obľúbenom zvieratku

Hovo i fak o svo om živo e ouži m ama ik z unit 1

Pouzivanie present continuous

Tvorenie otazky „wh“, yes/no kratkej odpovede

Rozpoznavanie vyznamu slov „ at the moment, now“

Povinnosti

Revision object pronouns

Čo musím urobiť tento týždeň

Pouzivanie „him“ „them“

Po ozumenie v azu „ I must“

Prázdniny

Where were you? (unit 3/A7)

Who was he? (unit 3/B8)

Where did you go on Holiday?(unit 3/D6c

Rozprávanie o zimných prázdninách I. príprava

Použ va minul as slovesa

Was, were – past simple:to be

Fo mulova as sim le – kladna a zaporna forma minuleho casu

Otazka minleho casu „did you...“

Čas a miesto

P o ec „wha did ou do“

Porozpravaj o svojich prazdninach - projekt

Slovna zaso a ecvi ovanie

Opakovanie minuleho casu

Zvladne kladenie o ázok kladn ch a zapornych odpovedi

ie f áz : who did ou o wi h? wha wa the weather like, how long didi you stay?

Jedlo

Návšteva kaviarne, konverzácia s čašníkom

Nákup v obchode a používanie výrazov množstva.

Act the story

How many/much..do you eat?


Pouzivanie an, a alebo ziaden (pl) pri pocitatelnych a nepocitatelnych podstatnych menach

Fraza: can I have..., do you want anything to..., is that everything?

Osvo enie f az s „some‘ „any“

Rozlisovnie „how much“ „how many“

Osvojenie slovnej zasoby na temu jedlo, obchod...a little, a few

Svet a my

Porovnávanie počasia, jedla a pod vo viacerých krajinách

Comparing your life

Test na stupnovanie

Talk about –your project

vyber si temu a porovnavaj

Osvojenie stupnovania pridavnych mien: hotter, biger...

Osvojenie 3 stupna: the best..

Evalvacia hovorovej anglictiny

Porovnavanie pouzivanie as.....as

Zábava

Plánovanie

Act the story – zahraj situaciu

Zorganizovanie stretnutia


ie v ad i lán „ oin o“

Rozlisova ad ec ive and adve : slow and slowly

ie ouž va f ázy: why don’t we ..., let’s..., shall we..

Opakovanie

What did we learn?

Present simple

Present continuous

Future plan

Past simple

How much/many

a/an, some any, smaller, the bigest

Čo sme sa naučili-rozpravanie o minulosti, pritomnosti a planovanej buducnosti


Pesentacia

Val’s Diary

Underwater Mystery

Activities

Review

Summary

Diskusia

Citanie s porozumenim s cielom osvojenia fraz beznej anglictiny.

Pisanie recencie.

Vypracovanie cviceni ku kazdej kapitole

Vedenie citatelskeho dennika


Učebný materiál k 7 ročníku: u e nica English Plus 3 (Oxfo d) C in e ne An lická

konve zácia, knizka Vals Diary, Underwater Mystery (Easy reader), casopisy Time for Kids

Prierezové témy: oso nos n ozvo /u enie záži kom mul ikul na v chova/Lond n

a his ó ia sociáln ozvo /vz ah s v s ovn kmi adi ná ľudová kul a/v znam ianoc

ad cie oso nos n ozvo /vz ah s odi mi medzi ene a né o lém


iak vie:

Úvod

kladenie vseobecnych otazok partnerovi

rozbor clanku

Slovna zasoba: precvicovanie

ie fo mulova kladn a za o n fo ma i omneho asu

Pouź va kl ové slová e present simple a continuous: usually, now, today, always, in this picture......

Môj život

Rozprávaj o svojom živote

Minuly cas: precvicovanie formy

Slovna zasoba: precvicovanie a test

Rozprávaj o svojom víkende

Roz oznáva kl ové slova minuleho casu: ago, last, when I was...

Môj život časť 2

Vyspovedaj kamaráta: robil si túto činnosť?

Everyday English

Rozprávanie o tom, čo sa nám páči a čo nie. Čo máme radi a čo nie.

Praca na slovnej zasobe

Revision+ uvod do buduceho casu

iak vie klás o ázk v minulom case

iak vie ouž va zdvo ilos né f áz :

Would you like...

Do you fancy...

Do you want to...

iak vie v ad i ćo ád o

I like + ing form

Yes, I do. No, i dont.

Budúcnosť

Predpovedaj, čo si mysliš o buducnosti

Will

Aké si urobíme plány na Vianoce

Will... žiak vie oz áva o buducnosti, ed oveda o dalekej buducnosti

Ok I’ll

Budúcnosť

časť 2

Súhlasíš s predpoveďou?

Everyday English

Slovna zasoba

iak vie v ad i názo ed oveda

I think/I don’t think...., ...will probably, Perhaps..., I don’t agree....

Źiak vie ouži f áz :

I’m eall lookin ou’ e kiddin : precvicovanie uzitocnych fraz + nav hnu omoc: ecvicovanie „will“

Čas a miesta

Rozprávanie o zážitku zo včera, z min týždňa opisovaním dvoch dejov, ktore sa prelínajú

Everyday English

Slovna zasoba unit3 test

iak vie oužáva minul as ie ehov : Past continuous

Past continuous+past simple

iak vie ouž vanie ezn ch f az: Come around, here it is, the best thing is, sort of......, really? What do you mean, you must be joking

Londýn

Ako sa dostaneš...Pýtaj sa na cestu

Použávanie určitých a neurčitých členov pri opise budov, ulic, sôch

Everyday English

iak ozná s ôso ná denia ces orientovania sa v mes e vie sa a na cestu: how

can i get to....

precvicovanie pouzivania urcitych a

neurcitych clenov

vie avidlá ouzivania f az: what’s happening, guess what, how’s it going, get lost, what about...

Zážitky

Čo kto už niekedy urobil, zažil...

Have you ever.. + have you just

Opakovanie slovnej zasoby a zakladnych beznych fraz

iak vie ozlisova past simple a present perfect

iak vie ouziva klucoveho slova „ever“ a „just“

Pouzivanie fraz; I’ve just, you won’t believe, come on, get dressed, put on..,

Problémy

Spojky: so, because, but, however

Dávaj rady

Čo ti radia rodičia

Opakovanie slovnej zasoby a fraz

iak vie ouziva s o k v beznej reci

iak vie dáva od o ucanie

Pouzivanie slov should a shouldn‘t

Revision

Opakovanie

Present

Future plan, prediction

Past simple+present perfect

Čo sme sa naučili - diskusia


Pesentacia

Val’s Diary

Underwater Mystery

Activities

Review

Summary

Diskusia

Citanie s porozumenim s cielom osvojenia fraz beznej anglictiny.

Pisanie recencie.

Vypracovanie cviceni ku kazdej kapitole.

Vedenie citatelskeho dennika



konve zácia, knizka Wonder

Prierezové témy: oso nos n ozvo / a a povolanie, pohovor a zamestnanie,

anka/finan ná amo nos mul ikul na v chova/ USA a eľká B i ánie –kul ne

rozdiely a ad cie Slovensko a minulos och ana živo a a zd avia/zd av živo n š l

envi omen áln ozvo vo a projektu a ezen a né scho nos i


iak vie:

Svet práce

Pracovná skúsenosť

iados o ácu

iak vie fo mova svo e eds av o áci

iak vie fo mulova f áz žiados i:

I’d like o fu i e o would e

Svet práce

Časť 2

Pracovný pohovor

Roz ávam sa s kama á om o áci

iak vie o sa ĺud a ich z u nos i

iak má osvo en slovn záso u –zamestnanie

iak má u v dené ouž vanie základnách va ov omného asu

Nakupovanie

V obchode s odevami

V obchode s potravinami

V banke

Play role

iak vie základ ouž vania ed omného asu v kontexte náku u o le enia a o av n

iak vie ouž va kl ové slová: since for

iak vie ouž va v az : oo enou h

Kultúra a voľný čas

Ako tráviš svoj voľný čas?

Rozdiely v áven voľného asu

USA a GB – kultúrne rozdiely, jazyk, tradície a sviatky

iak vie ouž va f áz ežného an licke konve zácie

iak sa vie o ien ova v kul n ch ozdieloch an lofónn ch š á ov a nás

Život v minulosti

Slovensko a minulos v nález

Udalosť z minulosti, ktorá nás zaujala - prezentácia

iak vie ouž va minul as v ši šom kontexte.

iak ozlišu e asov dôleži os k o á odlišu e ouž vanie ednoduchého a ed omného min asu

Zdravie a zdravý životný štýl

Čo ťa robí šťastným

Stravuješ sa zdravo?

U lekára

iak vie oz áva o svo ich emóciach vie ouž va adekvá ne s o enia a v az ické e cause/effec rozpravanie: because, in order to, on the other hand, so, but, however

iak z ska z u nos’ v s á an vie

iak si osvo il v az zd ave v živ (fat, sugar, fiber, protein, carbohydrates, calories, muscles, power, energy...)

iak ozná v znam v azov: will e able to.., will have to

Predstavy

Dramatizácia príbehu

Prerozprávanie sna

Opis zvukového záznamu

iak vie e oz áva záźi ok s emóciou ouži m o ozi a s u ňovania davn ch mien

Sláva a

šťastie

Prerozprávanie životopisu známej osobnosti alebo osobnosti s tvojho okolia

iak vie ozozna ozdiel v ouž van have been a have gone

iak má u v den ozdiel medzi ouž van m dvoch min asov : as simple, present simple (v kontexte pribehu)

Priatelia

Blahoželania a priania

Sny a predstavy

iak vie v ad i s hlasné a nes hlasné s anovisko: So do I Neither do I.

iak vie ouž va f áz : look af e look out, might.

iak sa o oznami s podmienkovou vetou: If I...., I will...

Náš svet

Enviroment – oceans, polar bears

Pribeh o zachrane zvierata, miesta

Životné prostredie a budúcnosť

iak vie ouž va n od v omnom a ud com ase v ůs nom e ave

Wonder Diskusia

Essay

Review



- na sa summa


- ozumie v azu ole ancia k odlišnos i a milš ako sa o akáva



konve zácia, kniha The Help

Prierezové témy: oso nos n a sociáln ozvo /šikana a jej prevencia v s olo nos i

mul ikul na v chova/ i ska li e a a/ ickens Och ana zd avia/ eena e i a ich

io mus ad enal nové š o a ich zm sel sociáln ozvo /v znam vzdelávania

v s vislos i so z skavan m áce


iak vie:

Problémy Rozprávaj o svojich aktivitách

Šikana – zažil si ju?

Vyber si svoj oblůbený hudobný štýl a rozprávaj o ňom

iak vie ak vne ouž va omné as odľa kľ ov ch slov: a he moment, now, today..

iak vie ak vne ouž va minulé as odľa kľ ov ch slov: since neve ever, today, already, yet

iak ak vne ouž va s o k na v ad enie dôvodu: ecause therefore, so..

iak vie v ad i názo nes hlas s hlas

Miesto čas T ávenie asu

Zmena dohodnu ého e m nu u leká a – tel rozhovor

ô denn ežim a ako by som ho mal zmeni

iak vie oveda o mal/nemal o i : should shouldn‘

iak vie v ad i okamži é ozhodnu ie: I will...

iak vie ed oveda ud cnos : I think it wil...

iak vie lánova : I’m oin o

iak vie ouž va v s nom e ave podmienku: first conditional

Riskujem

Čo by si sa odvážil/neodvážil urobiť

Upozornenia a sebareflexia – zhodnoť svoje konanie, ako by reagoval rodič alebo tvoj priateľ

iak vie ouž va d uh odmienku: I had..., I would...

iak vie fo mova v ůs nom e ave upozornenia: I would..myself.., you should..., I dont think...

Práca

Čím chceš byť a čo preto treba urobiť? Diskusia

Zúčastni sa pohovoru do zamestnania. Play role

Práca s počutým textom-téma žiaka

iak vie vo i o ázk v ade ôzn ch asov ch fo iem

iak vie ak vne ouź va Wh- questions

iak vie v ad i akce ovanie a zamientnutie – f áz zames nanie

iak vie ouž va –ing formu v kon ex e ealne si uácie

iak ozumie v znamu vzdelávania v s vislos i so z skavan m nove áce (v znam ovládania cudz ch az kov)

Nákup a predaj

Kde by si chcel stráviť dovolenku?

Zmeň rezerváciu letu – role play

Robia nás peniaze šťasnými?

iak vie ouž va mus e can e s trpnou formou

iak vie ozlišova ouž vanie o a on (sme mies o as)

iak vn ma eniaze a ich v znam orientuje sa v konve ovan men orientuje sa na letisku

Zdravie a zdravý životný štýl

Čo ťa robí šťastným

Stravuješ sa zdravo?

U lekára

iak vie oz áva o svo ich emóciach vie ouž va adekvá ne s o enia a v az ické e cause/effec rozpravanie: because, in order to, on the other hand, so, but, however

iak z ska z u nos’ v s á an vie

iak si osvo il v az zd ave v živ (fat, sugar, fiber, protein, carbohydrates, calories, muscles, power, energy...)

iak ozná v znam v azov: will e able to.., will have to

Predstavy

Dramatizácia príbehu

Prerozprávanie sna

Opis zvukového záznamu

iak vie e oz áva záźi ok s emóciou ouži m o ozit a s u ňovania davn ch mien

iak vie ouž va zdanlivo odo né slovesá ell a sa

Sláva a

šťastie

Prerozprávanie životopisu známej osobnosti alebo osobnosti s tvojho okolia

iak vie ez o lémov ouž va ed omn as a eho kom ináciu s ednoduch m min asom

Knihy

Story telling - narration

Biography

Science fiction

Realistic fiction

Čítame radi – tvoj oblúbená žaner

referuj

iak vie e oz áva o sah e ane beletrie.

iak vie ozl ši ouž vanie iame a ne iame eći v texte:

He wants to know If...

He said: I wants to know if

10 faktov

Veda

youtube

10 facts about dreaming

10 things you dint know about snow

The science behind global warming

How it works – computer recycling

Čo sme nevedeli a teraz vieme – veda

Comprehensive listening

iak vie o va s o ozumen m

iak vie v vo i o ázk na konk e nu ému k o é s ouži e na diskusiu

iak vie e odukova s nou fo mou text z nah ávk odľa s u ňa osvojenia jaz ka: izolované slová ednoduché ve s visl k á k ex

iak vie ednozna ne v had i hlavnu m šlienku video záznamu

The Help i anie s o ozumen m – oćn ková kniźka:

Diskusia

Review

Summary

essay



- na sa summa


- ozumie v azu asizmus

- oz áva o his o ickom o do ame icke s olo nos i cez konk é n eh

Family likeness

Changing plan

Joining health club

Buying a coach ticket

Discussing music

Doing an interview

Telling an interesting story

Dealing with money

Listening and speaking skills extra - oz áva o niekom, o koho sa s a á

- hovo i’ o zmene lánu

- a info mácie a osk n oso né da e

- a info mácie o autobuse a jeho asovom ozv hu chodov a odchodov

- oz áva’ o ôzn ch názo och na hudbu

- u o i’ ozhovo s vole n m kandidá om

- ozumie a o oz áva’ eh

- za la i a skon oľova’ d o né

učebné osnovy anglickÝ jazyk anglickÁ konverzÁcia1).pdf · unit 6 apple and oranges jablká a...

Documents