Üdvözöljük kedves Üdvözöljük kedves vendégeinket!vendégeinket!

Nyílt nap 2009. november 21.

22

Az iskola bemutatásaAz iskola bemutatása

• Az oktatás feltételeiAz oktatás feltételei• JellemzőkJellemzők• Képzési kínálat, képzésenkénti célokKépzési kínálat, képzésenkénti célok• EredményekEredmények• ErősségekErősségek• Beiskolázási tudnivalókBeiskolázási tudnivalók

33

Az oktató nevelő munka feltételeiAz oktató nevelő munka feltételeiStabilitásStabilitás

Kisújszállás városa vállalja és támogatja a Kisújszállás városa vállalja és támogatja a középfokú oktatás jelenlegi struktúrában való középfokú oktatás jelenlegi struktúrában való fenntartását,fenntartását,

többletóraszám az idegen nyelvi képzés többletóraszám az idegen nyelvi képzés feltételeinek biztosítására,feltételeinek biztosítására,

pályázatai révén támogatja az oktatás pályázatai révén támogatja az oktatás módszertani fejlesztését,módszertani fejlesztését,

Ifjúságbarát Önkormányzat megyei cím – Ifjúságbarát Önkormányzat megyei cím – 2008’2008’

44

kiváló tárgyi, technikai feltételekkiváló tárgyi, technikai feltételek

főépület (1894), tornaterem, kiszolgáló udvari termek, főépület (1894), tornaterem, kiszolgáló udvari termek, kollégiumkollégium

multimédiás eszközökkel támogatott szaktermek,multimédiás eszközökkel támogatott szaktermek, korszerű számítógépes termek, - korszerű számítógépes termek, - ECDL vizsgaközpont!ECDL vizsgaközpont! oktatást segítő eszközök – élményszerű oktatásoktatást segítő eszközök – élményszerű oktatás

aktív táblák, projektorok, szavazórendszer,aktív táblák, projektorok, szavazórendszer,

tanulói laptop programtanulói laptop program könyvtár, természetrajzi szertármúzeumkönyvtár, természetrajzi szertármúzeum

emberi erőforrásokemberi erőforrások

szakmai felkészültség - több évtizedes tapasztalat (1717, szakmai felkészültség - több évtizedes tapasztalat (1717, 1965, 1989)1965, 1989)

újításokra nyitott, innovatív, dinamikus tantestület,újításokra nyitott, innovatív, dinamikus tantestület, sikeres pályázatok – továbbképzések - módszertani sikeres pályázatok – továbbképzések - módszertani

ismeretek bővülése (tanulásszervezési eljárások, ismeretek bővülése (tanulásszervezési eljárások, kompetencia alapú oktatás), új típusú eszközök használata kompetencia alapú oktatás), új típusú eszközök használata (IKT)(IKT)

sok kollégánk képző és mentor (pedagógus sok kollégánk képző és mentor (pedagógus továbbképzések lebonyolítása)továbbképzések lebonyolítása)

55

Az iskola jellemzőiAz iskola jellemzői 670 tanuló - 20 középiskolai osztály és 4 szakképző 670 tanuló - 20 középiskolai osztály és 4 szakképző

tanulócsoport, tanulócsoport, tanulói létszám alapján a karcagi kistérség legnagyobb tanulói létszám alapján a karcagi kistérség legnagyobb

középfokú oktatási intézménye, megyei szinten is az középfokú oktatási intézménye, megyei szinten is az egyik legnagyobb:egyik legnagyobb:- mindezt az önállóság és saját arculat megőrzésével - - mindezt az önállóság és saját arculat megőrzésével - összevonás nélkül!összevonás nélkül!

magas a vidéki tanulók száma és aránya (kb. 60%) magas a vidéki tanulók száma és aránya (kb. 60%) - partneri elégedettség, bizalom - a fiatalabb testvérek - partneri elégedettség, bizalom - a fiatalabb testvérek is hozzánk jönnek - Karcag, Kunhegyes, Kunmadaras is hozzánk jönnek - Karcag, Kunhegyes, Kunmadaras ……

66

77

KépzéseinkKépzéseink gimnáziumi gimnáziumi (tagozatkód: 01)(tagozatkód: 01) NYEK NYEK (tagozatkód: 11, 12)(tagozatkód: 11, 12) közgazdasági szakmacsoportos közgazdasági szakmacsoportos

szakközépiskolai képzés szakközépiskolai képzés (tagozatkód: 02)(tagozatkód: 02)

informatikai szakmacsoportos szakközépiskolai informatikai szakmacsoportos szakközépiskolai képzés képzés (tagozatkód: 03)(tagozatkód: 03)

érettségi utáni szakképzés (informatika, érettségi utáni szakképzés (informatika, logisztika, kereskedelem, marketing)logisztika, kereskedelem, marketing)

88

CéljainkCéljaink

tanulóink sokfélék (eltérő érdeklődés és tanulmányi tanulóink sokfélék (eltérő érdeklődés és tanulmányi eredmények, szociális háttér) – céljaik differenciáltakeredmények, szociális háttér) – céljaik differenciáltak

általános műveltség megalapozása, korszerű általános műveltség megalapozása, korszerű ismeretek közvetítése – változatos módszerekkel, ismeretek közvetítése – változatos módszerekkel, modern eszközökkel, a tanulók motiválásával, modern eszközökkel, a tanulók motiválásával,

a kétszintű érettségi vizsgákra való sikeres a kétszintű érettségi vizsgákra való sikeres felkészítés,felkészítés,

felsőfokú továbbtanulásra való felkészítés (kb. 70%) - felsőfokú továbbtanulásra való felkészítés (kb. 70%) - emelt szintű képzések biztosítása - emelt szintű képzések biztosítása -

szakképzés (13-14. évf.)szakképzés (13-14. évf.)

a mai kor követelményeinek megfelelően két terület a mai kor követelményeinek megfelelően két terület hangsúlyos támogatása:hangsúlyos támogatása:

- - idegen nyelvi képzésidegen nyelvi képzés: középfokú : középfokú nyelvvizsgára való felkészítésnyelvvizsgára való felkészítés

- - informatikai eszköztudás fejlesztéseinformatikai eszköztudás fejlesztése: ECDL : ECDL vizsgákra való felkészítésvizsgákra való felkészítés

99

1010

EredményeinkEredményeink

Érettségi vizsgák eredményei: Érettségi vizsgák eredményei:

az országos átlagnak megfelelő eredmények, az országos átlagnak megfelelő eredmények, informatikából és német nyelvből jobbak,informatikából és német nyelvből jobbak,

kiemelkedően teljesítettek a nyelvi előkészítő kiemelkedően teljesítettek a nyelvi előkészítő képzésben tanulók,képzésben tanulók,

jellemző az előrehozott érettségi vizsgát jellemző az előrehozott érettségi vizsgát tevők magas száma (zömmel a nyelvi tevők magas száma (zömmel a nyelvi előkészítő képzésből)előkészítő képzésből)

emelt szinten: 4,5emelt szinten: 4,5

1111

Továbbtanulási mutatóink:Továbbtanulási mutatóink:

az érettségiző diákok 66%-a jelentkezett felsőoktatási az érettségiző diákok 66%-a jelentkezett felsőoktatási intézménybe, (gimnázium – 80%)intézménybe, (gimnázium – 80%)

a jelentkezők 78%-a felvételt nyert, (NY – 92%)a jelentkezők 78%-a felvételt nyert, (NY – 92%) az I. helyen jelölt intézménybe - 30% (NY – 54%)az I. helyen jelölt intézménybe - 30% (NY – 54%) továbbtanulási hozzáadott értéktovábbtanulási hozzáadott érték: : + 27,5+ 27,5 176 vegyes típusú középiskola közül az 176 vegyes típusú középiskola közül az első ötbenelső ötben az ország 920 középiskolája közül az ország 920 középiskolája közül az első húszbanaz első húszban

a szakképzésbe került a végzősök 34%-a (nagy a szakképzésbe került a végzősök 34%-a (nagy részben iskolánk tanulói maradtak) részben iskolánk tanulói maradtak)

Kompetenciamérési eredmények: Kompetenciamérési eredmények:

a családi háttér figyelembe vételével számított elvárt a családi háttér figyelembe vételével számított elvárt értékhez képest jobb eredmények születtek (magyar értékhez képest jobb eredmények születtek (magyar – gimn., szki., matematika – szki.) – gimn., szki., matematika – szki.)

a hozzáadott pedagógiai érték pozitíva hozzáadott pedagógiai érték pozitív

részletes információk - iskolai honlap: különös részletes információk - iskolai honlap: különös közzétételi listaközzétételi lista

1212

1313

Idegen nyelvi képzésIdegen nyelvi képzés

2008/2009. tanév – 71 nyelvvizsga2008/2009. tanév – 71 nyelvvizsga közép Cközép C 35 + 7 = 4235 + 7 = 42

szóbeliszóbeli 16 +11= 2716 +11= 27írásbeliírásbeli 2 + 0 = 2 2 + 0 = 2

NYEKNYEK 17 + 6 = 2317 + 6 = 23gimn.gimn. 26 + 9 = 3526 + 9 = 35szki.szki. 10 + 3 = 1310 + 3 = 13

13. évfolyam NYEK (első kifutó évfolyam)13. évfolyam NYEK (első kifutó évfolyam)

23 középfokú C, 1 felsőfokú C típusú nyelvvizsga23 középfokú C, 1 felsőfokú C típusú nyelvvizsga 3 tanuló mindkettővel rendelkezett,3 tanuló mindkettővel rendelkezett, 10. évfolyam végére többségük nyelvvizsgázott és 10. évfolyam végére többségük nyelvvizsgázott és

érettségizettérettségizett

1414

Informatika oktatásaInformatika oktatása

érettségi vizsga eredményessége jó,érettségi vizsga eredményessége jó, tanév végéig a tanulók 69%-a kezdte meg az tanév végéig a tanulók 69%-a kezdte meg az

ECDL vizsgákat, ECDL vizsgákat, a tavalyi évben 25 tanuló tett teljes 7 modulos a tavalyi évben 25 tanuló tett teljes 7 modulos

FULL vizsgát, 13 tanuló 4 modulos START,FULL vizsgát, 13 tanuló 4 modulos START, összesen 106 tanuló rendelkezett összesen 106 tanuló rendelkezett

bizonyítvánnyal,bizonyítvánnyal, tanulóink összesen 1636 sikeres modulvizsgát tanulóink összesen 1636 sikeres modulvizsgát

tettek, tettek,

1515

Pályázati tevékenységPályázati tevékenység

cél: oktatás modernizálása, eszközkészlet fejlesztése, cél: oktatás modernizálása, eszközkészlet fejlesztése, módszertani megújulás, az új típusú érettségi módszertani megújulás, az új típusú érettségi követelményekhez jobban illeszkedő kompetencia alapú követelményekhez jobban illeszkedő kompetencia alapú oktatás oktatás

Phare pályázat – vállalkozói készségek fejlesztése, Phare pályázat – vállalkozói készségek fejlesztése, HEFOP pályázat - TIOK működtetése; konzorciumvezető HEFOP pályázat - TIOK működtetése; konzorciumvezető

intézményintézmény HEFOP pályázat – hátrányos helyzetű tanulók HEFOP pályázat – hátrányos helyzetű tanulók

integrációját segíti, iskolák közötti átmenet segítéseintegrációját segíti, iskolák közötti átmenet segítése TÁMOP 3.1.4. – módszertani megújulás kiszélesítése, új TÁMOP 3.1.4. – módszertani megújulás kiszélesítése, új

tanulásszervezési eljárásoktanulásszervezési eljárások

„„Pénziránytű iskola” cím elnyerése – 2009. Pénziránytű iskola” cím elnyerése – 2009. novembernovember

Magyar Nemzeti Bank kezdeményezésére Magyar Nemzeti Bank kezdeményezésére létrejött Tudatos Pénzügyekért Alapítvány és az létrejött Tudatos Pénzügyekért Alapítvány és az Oktatási és Kulturális Minisztérium pályázataOktatási és Kulturális Minisztérium pályázata

gazdasági, pénzügyi kultúra és vállalkozási gazdasági, pénzügyi kultúra és vállalkozási ismeretek elterjesztésében a közoktatás ismeretek elterjesztésében a közoktatás keretében szerepet vállaló iskolák keretében szerepet vállaló iskolák

a megyében 4. ilyen iskolaa megyében 4. ilyen iskola

1616

2007 - Jász-Nagykun-Szolnok megyei 2007 - Jász-Nagykun-Szolnok megyei Európa Díja kitüntetésEurópa Díja kitüntetés

1717

Miért ajánlom az iskolát?Miért ajánlom az iskolát?

stabilitás: biztos háttér, kiszámíthatóság,stabilitás: biztos háttér, kiszámíthatóság, egyénre szabott „haladási utak”,egyénre szabott „haladási utak”, idegen nyelvi kompetenciák, informatika idegen nyelvi kompetenciák, informatika

területén többlet, (+ 2 óra)területén többlet, (+ 2 óra) modern, érdeklődést felkeltő módszerek, modern, érdeklődést felkeltő módszerek,

kiváló tárgyi felszereltség,kiváló tárgyi felszereltség, hagyománytisztelet / fiatalos dinamizmushagyománytisztelet / fiatalos dinamizmus pezsgő diákélet, (rendezvényeink)pezsgő diákélet, (rendezvényeink) és sportélet (Nagykun diáksprtviadal)és sportélet (Nagykun diáksprtviadal)

1818

1919

Felvétel, kollégium, megközelíthetőségFelvétel, kollégium, megközelíthetőség

felvétel az általános iskolai eredmények alapján (7. oszt. felvétel az általános iskolai eredmények alapján (7. oszt. év végi, 8.oszt. félévi), készségtárgyak nélkülév végi, 8.oszt. félévi), készségtárgyak nélkül

3-as átlageredmény fölött, 3-as átlageredmény fölött, érdemes több tagozatot is megjelölni!érdemes több tagozatot is megjelölni!

140 férőhelyes kollégium,140 férőhelyes kollégium, menza a kollégium területén,menza a kollégium területén, 2 épület; lányok –Dózsa György úti,2 épület; lányok –Dózsa György úti, fiúk- Széchenyi fiúk- Széchenyi

úti épületbenúti épületben

jó busz, vonatközlekedés,jó busz, vonatközlekedés, az első óra kezdési időpontja; 7.50 (nulladik óra nincs!)az első óra kezdési időpontja; 7.50 (nulladik óra nincs!)

20

Móricz Zsigmond Gimnázium, Közgazdasági Szakközépiskola

és Kollégium

5310 Kisújszállás, Széchenyi u. 4.Telefon: 06 (59) 520-648

Tel. / fax: 06 (59) 520-571www.moricz-kujsz.sulinet.hu

taszabo@freemail.hu

2121

Tanórán kívüli tevékenységekTanórán kívüli tevékenységek

• DÖK; tartalmas DÖK; tartalmas diákéletdiákélet, sok népszerű , sok népszerű diákrendezvény (bentlakásos Gólyatábor, diákrendezvény (bentlakásos Gólyatábor, Gólyahét és Gólyabál, Farsang, DÖK-nap…)Gólyahét és Gólyabál, Farsang, DÖK-nap…)

• Móricz DSE; verseny- és szabadidőMóricz DSE; verseny- és szabadidősportsportok, ok, tömegsport, szakosztályi versenyzés tömegsport, szakosztályi versenyzés (kosárlabda, kézilabda, szertorna, röplabda …), (kosárlabda, kézilabda, szertorna, röplabda …), sí tábor sí tábor

• szakkörökszakkörök (pl.: musical, matematika, ECDL ...), (pl.: musical, matematika, ECDL ...), felzárkóztatófelzárkóztató foglalkozások foglalkozások

• testvériskolai kapcsolatok: Wilamowice testvériskolai kapcsolatok: Wilamowice (Lengyelország)(Lengyelország)