ufa-politeh.ruufa-politeh.ru/otchet_samoob2018.pdf · 2 2 № п/ п Содержание стр. 1...

2

2

№

п/

п

Содержание стр.

1 Введение 3

2 Общие сведения об учебном заведении 12

3

Нормативно-правовое обеспечение деятельности колледжа 15

4 Сведения о материальной базе колледжа 18

5 Сведения о кадровом обеспечении 44

6 Результаты итоговой аттестации по общему и профессиональному

образованию за последние 3 года

71

7 Оценка качества подготовки, полученная в ходе самообследования 83

8 Нормативно-методическая оснащенность и информационно-методическое

обеспечение образовательного процесса

88

9 Соответствие учебных планов и профессиональных образовательных

программ (ПРОП) требованиям государственных образовательных

стандартов

143

10 Материально-техническая оснащенность образовательного процесса 169

11 Методическая работа 171

12 Воспитательная работа 178

3

3

1.Введение

Учредитель

образовательного

учреждения

Министерство образования

Республики Башкортостан

Дата создания



17.06.1975г. (Приказ № 211 от 17.06.1975г.) ГК Совета

Министров РСФСР «О создании технического училища».

Организационно-правовая

форма Учреждения

Бюджетная

Статус Учреждения:

тип:

вид:

Профессиональное образовательное учреждение

Политехнический колледж

Полное наименование


учреждения в соответствии

с Уставом

государственное бюджетное профессиональное

образовательное учреждение Уфимский

политехнический колледж

Местонахождение


учреждения в соответствии с

Уставом

Юридический адрес: 450076, Республика Башкортостан,

г. Уфа, ул. Зенцова, д. 81а.

Фактические адреса: 450076, Республика Башкортостан,

г. Уфа, ул. Зенцова, д. 81а;

450076, Республика Башкортостан, г. Уфа,

ул. Султанова, д. 24/1;

450014, Республика Башкортостан, г. Уфа,

ул. Ухтомского, д. 29.

Руководитель



Султанов Марсель Гафурович

Контактный телефон/ факс,

электронная почта,

официальный сайт

Контактные телефоны:

8(347) 251-52-31, 8(347)273-29-81, 8(347)281-36-00.

Тел./факс: 8(347) 276-93-16

электронная почта: [email protected]

адрес сайта: http://ufa-politeh.ru/

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Уфимский

политехнический колледж является государственным образовательным учреждением среднего

профессионального образования.

Деятельность колледжа осуществляется на основании закона Российской Федерации «Об

образовании в Российской Федерации», типового положения об образовательном учреждении

среднего профессионального образования, других законодательных и нормативных актов

Российской Федерации и Республики Башкортостан по вопросам образования, нормативных

актов органов управления образования, Устава колледжа и локальных актов колледжа.

Колледж является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, расчетный и иные

счета в банковских учреждениях. Колледж в праве от своего имени заключать договора,

сделки, приобретать имущественные права и нести обязанности. Колледж проходит

государственную аккредитацию и аттестацию в порядке, установленном Законом РФ «Об

4

4

образовании в Российской федерации».

Организационно-правовая форма Учреждения: бюджетное учреждение.

Место нахождение: 450076, Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. Зенцова, д. 81а; 450076,

Республика Башкортостан, г. Уфа, ул. Султанова, д. 24/1; 450014, Республика

Башкортостан, г. Уфа, ул. Ухтомского, д. 29.

Учредителем является Министерство образования Республики Башкортостан.

Образовательный процесс в колледже строится с учетом возрастных и индивидуальных

особенностей обучающихся на принципах демократии и гуманизма. Включает теоретическое и

производственное обучение, учебную и производственные практики, воспитательную работу.

Содержание образования обеспечивает получение обучающимися специальности и профессии

и соответствующей квалификации.

Обучение в колледже ведется на русском языке. Объем и структура приема обучающихся в

колледже на обучение за счет средств бюджета определяется в соответствии с контрольными

цифрами приема (на конкурсной основе), устанавливаемыми ежегодно Министерством

образования Республики Башкортостан.

Порядок приёма в колледж осуществляется в соответствии с Правилами приёма в

государственные образовательные учреждения среднего профессионального образования.

Начало учебного года - 1 сентября. Учебный год состоит из 40 учебных недель. В течение

учебного года предоставляются зимние каникулы продолжительностью 2 недели, летние

продолжительностью 9 недель. Недельная нагрузка не превышает 36 часов в неделю.

В колледже проводятся следующие виды занятий: урок-лекция, семинар, конференция,

практическое занятие, консультация, интегрированные, выпускные квалификационные работы.

На протяжении своей истории учебное заведение несколько раз меняло свой статус:

ТУ-65 было организовано в 1975 году (Приказ Гос. Комитета Совета Министров РСФСР по

профессионально-техническому образованию № 211 от 17.06.1975г.)

ТУ-65 переименовано в СПТУ-63 (приказ Госпрофобра РСФСР № 213 от 4.09.1984г.)

Профессиональное училище № 144 было присоединено путем реорганизации к

Профессиональному училищу № 63 (Приказ МНО РБ № 234 от 5.07.1997г.)

СПТУ № 63 переименовано в ПУ № 63 (Приказ МНО РБ № 254 от 04.04.1995г.)

ПУ-63 переименовано в ГОУ НПО Профессиональное училище № 63 (Приказ № 222 от

24.02.00г. МНО РБ).

Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования

профессиональное училище № 37 г. Уфа реорганизовано в форме присоединения к

государственному образовательному учреждению начального профессионального образования

5

5

профессиональное училище № 63 г. Уфа Республики Башкортостан (Распоряжение

правительства РБ № 578-р от 30.05.2011 г., приказ МО РБ № 909 от 20.06.2011г.)

Государственное образовательное учреждение начального профессионального образования

профессиональное училище № 63 г. Уфа Республики Башкортостан переименовано в

государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального

образования профессиональное училище № 63г. Уфа Республики Башкортостан (Приказ МО РБ

№ 2056 от 30.12.2011г.).

Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального

образования профессиональное училище № 63 г. Уфа Республики Башкортостан переименовано

в государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального

образования профессиональный лицей № 63 г. Уфы Республики Башкортостан (Приказ МО РБ

№ 1142 от 28.06.2012г.).

Государственное бюджетное образовательное учреждение начального профессионального

образования профессиональный лицей № 63 г. Уфы Республики Башкортостан переименовано

в государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Уфимский

политехнический колледж (Приказ МО РБ № 1203 от 23.06.2014 г.)

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

профессиональный лицей № 44 г. Уфы Республики Башкортостан реорганизовано путем

присоединения к государственному бюджетному профессиональному образовательному

учреждению Уфимский политехнический колледж (Приказ МО РБ № 592 от 27.04.2018 г.)

Сегодня колледж – это учебное заведение, реализующее Государственные образовательные

стандарты третьего поколения.

Статус колледжа заставляет активно работать по укреплению материально-технической базы,

постоянному совершенствованию организации образовательного процесса, ориентированного

на подготовку конкурентоспособных специалистов среднего звена и

высококвалифицированных рабочих и служащих.

В колледже берегут традиции. Большая заслуга в этом администрации, которая заботливо

растит свои кадры.

Миссия (предназначение колледжа)

Для выявления сильной стороны образовательного учреждения, колледж определяет курс, по

которому он должен развиваться.

«Для кого?» - это целевая группа;

«Что?» - содержание образования;

«Как?» - каким образом реализуется образовательная программа.

6

6

Анализ «для кого» и «что» показывает:

Целевая группа обучающихся ГБПОУ Уфимский политехнический колледж

По программам подготовки квалифицированных рабочих и служащих

на базе основного

общего

образования

(9 классов)

Срок обучения –

3года10 месяцев

на базе основного общего


(9 классов)

Срок обучения – 2года 10

месяцев


общего


(9 классов)

Срок обучения –

1,6 лет

(адаптированная

программа для

лиц с ОВЗ)


общего


(9 классов)

Срок обучения – 1год 10

месяцев (адаптированная

программа для лиц с

ОВЗ)

43.01.09 Повар,

кондитер

23.01.09 Машинист

локомотива

19.01.17 Повар, кондитер

19.01.04 Пекарь

23.01.03 Автомеханик

13.01.10 Электромонтер

по ремонту и

обслуживанию

электрооборудования (по

отраслям)

09.01.03 Мастер по

обработке цифровой

информации

15.01.30 Слесарь

15.01.25 Станочник

(металлообработка)

43.01.06 Проводник на

железнодорожном

транспорте

15.01.26 Токарь-

универсал


По программам подготовки среднего звена

на базе основного общего образования (9 классов) Срок обучения – 3года10 месяцев

19.02.10 Технология продукции общественного питания

15.02.08 Технология машиностроения

Осуществляется дополнительное профессиональное обучение по профессиям:

(сроком обучения от 1 до 8 месяцев)

11176 Бармен

16399 Официант

11301 Буфетчик

12901 Кондитер

16675 Повар

16472 Пекарь

12965 Контролер-кассир

12721 Кассир торгового зала

17192 Продавец продовольственных товаров

17192 Продавец непродовольственных товаров

18511 Слесарь по ремонту автомобилей

18466 Слесарь механосборочных работ

18809 Станочник широкого профиля

19861 Электромонтер по ремонту и обслуживанию

электрооборудования

16199 Оператор электронно-вычислительных машин

7

7

19630 Шлифовщик

23311 Калькулятор

17334 Проводник на железнодорожном


20336 Бухгалтер

16885 Помощник машиниста электровоза

16878 Помощник машиниста тепловоза

18540 Слесарь подвижного состава

Колледж осуществляет:

1. Профессиональное образование как средство социальной защиты молодежи.

2. Профессиональное образование как особая подготовка к условиям рынка труда.

3. Профессиональное образование как широкая ориентация и подготовка к дальнейшему

обучению в системе ВПО.

Структура управления колледжем

Управление колледжем осуществляется в соответствии с законодательством и

настоящим Уставом на основе сочетания принципов единоличия и коллегиальности.

Структура органов управления колледжа:

Директор колледжа;

Коллегиальные органы управления колледжем: Общее собрание работников и обучающихся

колледжа, Совет колледжа, Педагогический совет, Методический совет.

Единоличным исполнительным органом колледжа является его директор, назначаемый и

освобождаемый от должности учредителем, который осуществляет текущее руководство

деятельности колледжа.

8

8

Организационная структура ГБПОУ Уфимский политехнический колледж

Директор

Общее собрание

Совет колледжа

Педагогический

совет

Совещательные

органы Главный

бухгалтер

Бухгалтерия

Отдел кадров

Архив

Органы

самоуправления

Управление качеством оказания государственных образовательных услуг

Заместитель директора (УПР) Заместитель директора (ООД) Заместитель директора (УВР)

Уч

ебн

ая

ра

бот

а

Пр

ием

на

я к

ом

исси

я

Цен

тр

тр

уд

оу

стр

ой

ств

а

Со

ци

ал

ьн

ые п

ар

тн

ер

ы

Ак

кр

еди

та

ци

я,

ли

цен

зир

ов

ан

ие

Ат

тес

та

ци

я п

еда

го

ги

чес

ки

х к

ад

ро

в

Ма

стер

ски

е к

ол

лед

жа

Ма

стер

а П

О

Тр

уд

оу

стр

ой

ств

о в

ып

уск

ни

ко

в

Об

есп

еч

ен

ие

зак

аза

ми

ма

стер

ски

х

Пр

ак

ти

ка о

бу

ча

ющ

ихся

Ко

нк

ур

сы п

ро

ф.

ма

стер

ств

а

Состав

лен

ие

расп

иса

ни

я

уч

ебн

ых

Аттес

тац

ия

об

уч

аю

щи

хся

по к

ур

сам

Веден

ие

жу

рн

ал

ов

тео

рет

ич

еск

ого

обу

чен

ия

Пр

ов

ед

ени

е п

ред

мет

ны

х о

ли

мп

иа

д

Цен

тр

ы з

ан

ят

ост

и

Пр

ом

ежу

то

чн

ая

атт

ест

ац

ия

Ра

зра

бот

ка

уч

ебн

ых п

ро

гр

ам

м

Ци

кл

ов

ые

ко

ми

сси

и

Пр

епо

да

ват

ели

и м

аст

ера

ПО

Ин

фо

рм

ац

ио

нн

о-м

ето

ди

чес

ки

й

Св

язь

с о

бщ

ест

вен

но

сть

ю

Кл

асс

ны

е р

ук

ов

од

ит

ели

Вр

ем

ен

ны

е тв

ор

чес

ки

е об

ъед

ин

ени

я п

о У

ВР

Ст

ип

енд

иа

ль

на

я к

ом

исси

я

Би

бл

иот

ек

а

Кр

уж

ки

, се

кц

ии

Ан

ти

на

рк

от

ич

еск

ий

по

ст

Ор

га

ни

зац

ия

пи

та

ни

я о

буч

аю

щи

хся

сту

ден

ческ

ое

сам

оу

пр

ав

лен

ие

Со

вет

ро

ди

тел

ей

Во

ло

нт

ерск

ое

дв

иж

ени

е

Мед

иц

ин

ск

ое

об

слу

жи

ва

ни

е

Со

вет

пр

оф

ил

ак

ти

ки

Сти

пен

ди

аты

Ра

бот

а с

УВ

Д

Ра

бот

а с

ОД

П

Си

рот

ы

Ин

ва

ли

ды

Мн

ого

дет

ны

е,

ма

ло

об

есп

е-

чен

ны

е

Работа с коллективом

МТБ колледжа

Комиссия по ТО зданий Коммуникаци

и

Сопровождение

договоров по

АХЧ

Склады Технически

й персонал

Заведующий хозяйством

Са

йт

ко

лл

ед

жа

ОТ

и Т

Б

ГО

ЧС

9

9

Формами самоуправления колледжа являются: Общее собрание, Совет колледжа,

Педагогический совет.

Общее собрание принимает Устав колледжа, изменения и дополнения к нему, утверждает

правила внутреннего распорядка Учреждения, избирает Совет колледжа, его председателя и

определяет срок их полномочий, рассматривает результаты его работы, рассматривает вопросы,

выносимые на его обсуждение директором или Советом колледжа.

Состав Совета колледжа, его председатель утверждаются приказом директора колледжа.

Совет колледжа проводит работу в соответствии с положением о нем, утверждаемым Советом.

Решения принимаются открытым голосованием и являются правомочными при участии на его

заседаниях.

Для обеспеченности коллегиальности в решении вопросов учебно-методической и

воспитательной работы, физического воспитания обучающихся создан Педагогический совет,

состав и деятельность которого определяются положением, утверждаемым приказом директора

колледжа.

Органы государственно-общественного управления: для обеспечения работы и развития

профессионального образования в интересах личности, общества и государства, содействия

развитию социальной и культурной компетенции личности, определения перспективных

направлений обучения и воспитания в колледже функционируют, предметные (цикловые)

комиссии, совет ученического самоуправления.

Деятельность всех структурных подразделений колледжа осуществляется в соответствии с

циклограммой:

УТВЕРЖДАЮ

Директор лицея

_________ З.Р.

Шемчук

«___» _______ 20__г.

УТВЕРЖДАЮ

Директор лицея

_________ З.Р.

Шемчук

«___» _______ 20__г.

10

10

ЦИКЛОГРАММА

Недели Понедельник Вторник Среда Четверг Пятница Суббота

I

Оперативное

совещание

ЗУС (общее или

по секциям)

Работа с

правоохранительными

органами

Инструктивно-методическое

заседание Санитарная

пятница, передача

дежурства

Методический

день

Классные часы Заседание совета

библиотеки Линейка Заседание ПЦК мастеров п/о

Дополнительное

образование

II


совещание

Малые

педсоветы

(не реже 1раза в

квартал)

Школа молодого

мастера и

преподавателя


заседание Заседание совета

профилактики и

наркопоста


день

Классные часы

Совет колледжа (не менее1 раза в

квартал) ЗУС (общее или


Санитарная


дежурства

Дополнительное

образование Заседание

творческих групп

III


совещание Заседание ПЦК

общеобразовател

ьных дисциплин

Заседание ПЦК спец. и

общеобр.дисциплин


заседание Общее собрание

колледжа (не

менее1 раза в

полугодие)


день

Классные часы

Заседание комиссии

по охране труда

(не меннее1 раза в

полугодие)

Худсовет Дополнительное

образование Санитарная


дежурства ЗУС (общее или


IV


совещание ЗУС (общее или


Собрание трудового

коллектива


заседание

Санитарная


дежурства


день

Классные часы Общее родительское собрание (1 раз в

полугодие).

Родительские собрания в учеб. группах

Заседание

родительского

комитета

(по

необходимости)

Заседание

стипендиальной

комиссии Дополнительное

образование Педсовет

(1 раз в 2 месяца)

11

Социальное партнерство

Мощным средством обеспечения баланса спроса и предложения на рынке труда, подготовки

конкурентоспособного специалиста, является организация и развитие социального партнерства

в сфере профессионального образования.

Колледж заключил долговременные договоры о сотрудничестве с крупнейшими

предприятиями, службами занятости.

Стратегическими партнерами колледжа, способствующими его инновационному развитию и

росту, оказывающими информационную и методическую поддержку, являются Министерство

образования РБ, ГБОУ ДПО ИРО РБ, РУНМЦ МО РБ.

Стратегическими партнерами-работодателями, чьим потребностям в разнообразии и качестве

образовательных услуг оказывается предпочтение, с кем колледж сотрудничает на основе

долгосрочных договоров в сфере практического взаимодействия, являются: АО «Уфимское

агрегатное производственное объединение», АО Уфимское хлебообъединение «Восход», АО

«УАП» Гидравлика», АО «Уфимское приборостроительное производственное объединение».

Сервисное локомотивное депо Дема – структурное подразделение ООО СТМ-Сервис,

Эксплуатационное локомотивное депо Уфа – структурное подразделение Куйбышевской

дирекции тяги. Работа в колледже с предприятиями ведется на основании Постановления

Правительства Республики Башкортостан «О базовой организации», распоряжения кабинета

Министров РБ «О закреплении профессиональных училищ и лицеев за базовыми

организациями».

Расширению взаимодействия с социальными партнерами способствует центр содействия

занятости обучающихся. Наш центр тесно сотрудничает с центром содействия занятости

молодежи города Уфы и работодателями, оказывает обучающимся помощь в приобретении

навыков поиска работы, предоставляет выпускникам необходимую помощь, организует

ярмарки вакансий. Партнерские отношения со службой занятости открывают для колледжа

дополнительные источники финансирования.

Следствием тесных партнерских связей с работодателями является высокая востребованность

выпускников колледжа на рынке труда и их трудоустройство. Для координации этой

деятельности в колледже создан Центр профориентации и содействия трудоустройству

обучающихся и выпускников. Центр тесно сотрудничает с центром содействия занятости

молодежи города Уфы и предприятиями и организациями, выступающими в качестве

работодателей. Оказывает обучающимся помощь в приобретении навыков поиска работы,

профессиональную ориентацию обучающейся молодежи города и района, ярмарки вакансий,

дни карьеры, презентацию предприятий и организаций работодателей. Организует временную

занятость обучающихся в каникулярное и летнее время. Проводит сбор, обобщение, анализ и

12

представление обучающимся информации о состоянии и тенденциях рынка труда. Партнерские

отношения со службой занятости открывают для колледжа дополнительные источники за счет

переподготовки безработных граждан.

ГБПОУ Уфимский политехнический колледж работает на рынке образовательных услуг.

В условиях рыночной экономики колледж обеспечивает подготовку, переподготовку,

повышение квалификации, распределение, высвобождение и трудоустройство рабочей силы.

Для того, чтобы выжить в рыночных условиях, колледж:

- проводит набор абитуриентов в соответствии с проектной мощностью и числом учебных мест;

- заключил долгосрочные договора с социальными партнерами.

- готовит обучающихся на уровне федерального стандарта по профессиям, входящим в список

50 наиболее востребованных на рынке труда, новых и перспективных профессий, требующих

среднего профессионального образования;

- проводит обучение обучающихся по профессиональной подготовке, переподготовке и

повышению квалификации по профессиям колледжа.

Законы рынка соблюдаются как при наборе, так и при подготовке специалистов, определяется

структура ресурсов, кадрового обеспечения и потребности рынка труда в специалистах.

- экономно использует все ресурсы в рамках бюджетного финансирования и дополнительных

внебюджетных доходов;

- обеспечивает социальную защиту обучающихся и инженерно-педагогического персонала.

Прогнозируются потребности рынка труда в специалистах сферы металлургии,

машиностроения и мeталлообработки, энергетики, энергетического машиностроения и

электротехники, транспортные средства, сферы обслуживания, информатики и вычислительной

техники, технологии продовольственных продуктов и потребительных товаров (работа с

работодателями, выполнение заявки), а также перспективные направления развития рынка,

дополнительных образовательных услуг для работающих специалистов, повышения

квалификации. Данные изучаются по текущей и перспективной потребности центра занятости.

2. Общие сведения об учебном заведении

Система среднего профессионального образования реализует важнейшую экономическую

функцию государства – воспроизводство квалифицированных трудовых ресурсов. Вторая

функция – социальная защита молодых людей, которые, выбирая эту форму обучения, раньше

своих сверстников овладевают профессиональными навыками и обеспечивают себе место в

будущей взрослой жизни.

Сегодня ГБПОУ Уфимский политехнический колледж – это многопрофильное образовательное

учреждение, обладающее материально-техническим, социально-бытовым и кадровым

13

обеспечением образовательного процесса, соответствующим государственным

образовательным стандартам.

ГБПОУ Уфимский политехнический колледж имеет лицензию Управления по контролю и

надзору в сфере образования Республики Башкортостан за № 2885 от 14 октября 2014 г. на

осуществление образовательной деятельности по двенадцати профессиям и дополнительному

профессиональному образованию.

В соответствии с лицензией колледж имеет право на ведение следующей образовательной

деятельности:

среднее профессиональное образование

профессиональное обучение

дополнительное профессиональное образование (профессиональную переподготовку и

повышение квалификации)

Колледж представляет собой учебный комплекс из двух учебных корпусов, 16 учебных

кабинетов, спортивного зала (аренда ЦПВСМ), библиотеки, читального зала с выходом в

интернет, имеет 2 производственные мастерские – корпус 1 (г. Уфа, ул. Зенцова, 81а) и корпус

№ 2 (г. Уфа, ул. Ухтомского, 29)

Учебные кабинеты информатики оснащены комплектами современного компьютерного

оборудования, объединенных в локальную сеть и имеют доступ в Интернет.

Учебно-методическую работу осуществляют 2 предметно-цикловых комиссий, имеющих

квалифицированный состав педагогов (73% педагогов имеют высшую и первую

квалификационные категории).

Педагоги колледжа имеют высокий профессионально-педагогический потенциал, что позволяет

реализовать в учебной деятельности современные методики и технологии обучения: метод

групповых проектов междисциплинарного характера, информационные технологии,

технологии взаимообучения и разноуровневого обучения, игровые, тренинговые,

диалогические технологии саморегулируемого и интерактивного обучения и другие.

Колледж самостоятельно формирует свою структуру: дневное отделение, дополнительная

профессиональная подготовка и повышение квалификации, учебно-производственные

мастерские, учебные кабинеты и лаборатории.

14

Отчет по трудоустройству выпускников ГБПОУ Уфимский политехнический коллеж

Наименование показателей 2016 2017 2018

2. Количество выпускников

всего, чел.

254 223 314

в том числе:

2.1. Дневного отделения,

всего, чел.

254 223 314

2.1.1.Из них: направлено

на работу, всего

181 127 218

в т.ч. автотранспортные

предприятия

17 10 81

энергетика 23 31 20

металлургия 60 62 38

предприятия общепита

62 19 54

Информатика и вычислительная

техника

19 5 25

2.1.2.Поступило в ВУЗы и

техникумы

27 24 21

2.1.3. Призваны в РА

46 66 64

2.1.4. Свободное трудоустройство

- - 2

2.1.5. Находятся в отпуске по

уходу за ребенком

9

АО Уфимское хлебообъединение

«Восход»

20 15 19

АО УАПО; АО «УАП

«Гидравлика»

60 62 38

Наши выпускники обладают высокой конкурентоспособностью на рынке труда, показателем

чего является их трудоустройство. В течение 3 лет колледж осуществляет контроль по

трудоустройству своих выпускников, проводит анализ и корректировку образовательных

программ. Проведенный опрос выпускников в 2017-2018 году подтвердил их

удовлетворенность в профессиональной подготовке. Показатели по трудоустройству

выпускников стабильны.

Программа развития колледжа предусматривает создание Ресурсного центра по подготовке

высококвалифицированных кадров в первую очередь для предприятий машиностроительной

отрасли. Ресурсный центр, созданный на базе колледжа, позволит реализовать различные

15

государственно-общественные и социальные проекты, в частности: открытие

реабилитационного отделения по обучению детей с ограниченными возможностями здоровья

по слуху, работа профильного лагеря, деятельность центра содействия трудоустройству

выпускников, профессиональная переподготовка взрослого населения и другие. Предлагаемая

модель позволит колледжу выполнить миссию инновационно-образовательного центра,

аккумулирующего ресурсы для образования с искомыми качествами, готового осуществлять

профессиональную деятельность в новых организационно-правовых и организационно-

экономических условиях.

3. Нормативно-правовое обеспечение деятельности колледжа

Нормативно-правовое обеспечение колледжа осуществляется в соответствии с

законодательством Российской Федерации и Республики Башкортостан, Типовым положением

об образовательном учреждении среднего профессионального образования, нормативно-

правовыми актами Правительства РФ и РБ, Министерства образования РФ и РБ, Уставом

ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

В целях обеспечения соответствия нормативно-правовой и организационно-распорядительной

документацией, в колледже разработаны утверждены и внедрены в практику деятельности

следующие локальные нормативные акты:

Нормативные правовые и организационно-распорядительные документы,

обеспечивающие функционирование колледжа:

Устав колледжа

Программа развития ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

Правила внутреннего распорядка обучающихся ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

Положение о Совете ГБПОУ Уфимский политехнический колледж

Положения о педагогическом совете ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

Положение об общем собрании трудового коллектива ГБПОУ Уфимский политехнический

колледж.

Положение о Совете родителей ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

Правила внутреннего трудового распорядка для работников ГБПОУ Уфимский

политехнический колледж.

Порядок организации образовательного процесса для обучающихся инвалидов и лиц с

ограниченными возможностями здоровья ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

Положение об организации работы по правовому обеспечению защиты интересов Республики

Башкортостан и ГБПОУ Уфимский политехнический колледж в судах при рассмотрении

судебных дел и организации исполнения судебных актов.

Положение о родительском собрании ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

16

Правила приема граждан в ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

II. Нормативные документы, регламентирующие организацию образовательного

процесса и управление качеством образования:

Положение о предметно-цикловой комиссии ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

Положение об учебном кабинете ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

Положение о смотре учебных кабинетов, мастерских ГБПОУ Уфимский политехнический

колледж.

Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации обучающихся ГБПОУ

Уфимский политехнический колледж.

Положение об организации выполнения и защиты выпускной-квалификационной работы по

программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих в ГБПОУ Уфимский


Положение о порядке проведения поэтапной и итоговой аттестации и присвоения

квалификации обучающимся ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

Положение о порядке проведения промежуточного контроля в переводных группах ГБПОУ


Порядок зачета колледжем результатов освоения обучающимися ГБПОУ Уфимский

политехнический колледж учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей), практики,

дополнительных образовательных программ в других организациях, осуществляющих

образовательную деятельность.

Положение о конфликтной комиссии ГБПОУ Уфимский политехнический колледж по

вопросам разрешения споров между участниками образовательного процесса

(экзаменационный период).

Положение о комиссии по охране труда ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

Положение о внутриколледжном контроле ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

Положение об оказании дополнительных платных образовательных услуг в ГБПОУ Уфимский

политехнический коллеж.

Положение об обработке и защите персональных данных.

Положение о постоянно действующей экспертной комиссии ГБПОУ Уфимский


Положение об архиве ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

Положение о порядке утверждения, хранения экзаменационных материалов в ГБПОУ


Положение о соотношении учебной (преподавательской) и другой педагогической работы

педагогических работников в пределах рабочей недели или учебного года.

17

Положение о комиссии конкурса аттестатов в ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

Положение об апелляционной комиссии ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

Положение об учебно-производственных мастерских ГБПОУ Уфимский политехнический

колледж.

III. Нормативные документы, регламентирующие организацию воспитательной

работы:

Положение о библиотеке ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

Положение об общественном наркологическом посте в ГБПОУ Уфимский политехнический

колледж.

Положение о Совете профилактики правонарушений, алкоголизма, наркомании и правового

воспитания студентов ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

Положение о классном руководстве ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

Положение о порядке предоставления бесплатного питания студентам из многодетных семей

ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

Порядок постановки обучающихся ГБПОУ Уфимский политехнический колледж на

внутриколледжный педагогический контроль.

Правила внутреннего распорядка обучающихся ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

IV. Нормативные документы, определяющие права и обязанности различных

категорий работников и обучающихся:

Должностные инструкции работников

V. Нормативные документы по оплате труда работников:

Положение об оплате труда работников ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

Положение об учетной (бюджетной) политике и бухгалтерском учете.

Положение о выплатах стимулирующего характера работникам ГБПОУ Уфимский


Критерии оценки эффективности профессиональной деятельности работников учреждений

начального профессионального и среднего профессионального образования.

VI. Нормативные документы, устанавливающие порядок стипендиального

обеспечения, морального и материального стимулирования учащихся:

Положение о стипендиальном обеспечении и других формах материальной поддержки

обучающихся ГБПОУ Уфимский политехнический колледж.

Нормативно-правовая и организационно-распорядительная документация колледжа постоянно

обновляется, вносятся изменения и дополнения, позволяющие повысить эффективность

управления колледжа и качество профессиональной подготовки обучающихся. Приоритетное

внимание уделяется разработке положений и инструкций, которые призваны обеспечить:

18

- усовершенствование существующей системы управления качеством

профессионального образования на основе стандарта ИСО 9000-9001;

- создание условий для эффективной самостоятельной работы обучающихся, рассматриваемой

как главный фактор освоения профессиональных образовательных программ;

- разработку механизмов систематического обновления содержания образования на всех его

уровнях;

- гармонизацию учебных планов, устранение их перегруженности и обеспечение

адекватности содержания подготовки требованиям дальнейшей профессиональной

деятельности выпускников;

- широкое и педагогически целесообразное использование в образовательном процессе

информационно-коммуникационных технологий.

В отчетный период продолжалась работа по совершенствованию качества и ведения

делопроизводства.

ВЫВОД: организационно - правовое обеспечение образовательной деятельности колледжа

соответствует нормативам, нормативная и организационно - распорядительная

документация в колледже соответствует действующему законодательству и уставу,

обеспечивает реализацию целей его деятельности.

4.Сведения о материальной базе колледжа

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Уфимский политехнический колледж

Корпус № 1 (г. Уфа, ул. Зенцова, д. 81а)

№

п\п

Помещения

Общ

площ

кв.м

Права на объекты

движимого и

недвижимого

имущества,

используемого в

образовательном

процессе

Реквизиты правоустанавливающих

документов (на момент проведения

самообследования)

1 2 3 4 5

Для обеспечения учебного

процесса

корпус 1

корпус 2

1380,6

2897,9


управление

Корпус1: Свидетельство о

государственной регистрации

права от 08.11.2014 г. 04 АЕ

520929;

Корпус 2: Выписка из

государственного реестра

недвижимости – условный номер

02-04-01/155/2009-170.

1

Для обеспечения

производственного

процесса

9441,0

Договора о

сотрудничестве

на подготовку

квалифицирован

№ 192 от 12.09.2014г.,

№ 1159 от 03.09.2014г.,

№ 1400 от 23.09.2014 г.,

№ 57 Кбш от 16.09.2018 г.

19

нх рабочих

(служащих)

1.1

Наименование и кол-во

учебных кабинетов (корпус

1)

Кабинет № 16 - литературы

и русского языка 41,0



Свидетельство о


права от 08.11.2014 г. 04 АЕ

520929

Кабинет № 11 -

иностранного языка 21,5





права от 08.11.2014 г. 04 АЕ

520929

Кабинет № 13 – истории

экономики

обществознания

38,8 Оперативное




права от 08.11.2014 г. 04 АЕ

520929

Кабинет № 14 – химии

биологии





права от 08.11.2014 г. 04 АЕ

520929

Кабинет № 6 - физики

электротехники





права от 08.11.2014 г. 04 АЕ

520929

Кабинет № 5 - математики 39,8 Оперативное




права от 08.11.2014 г. 04 АЕ

520929


безопасности

жизнедеятельности и

охраны труда





права от 08.11.2014 г. 04 АЕ

520929

Кабинет № 10 –

информатики и

информационных

технологий

Электроники и

цифровой схемотехники


управление Свидетельство о


права от 08.11.2014 г. 04 АЕ

520929


мультимедиа-технологий

информатики





права от 08.11.2014 г. 04 АЕ

520929

Кабинет № 8 – охраны

труда и техники


Технической механики

Технического черчения

Материаловедения

Технических измерений

Технической графики





права от 08.11.2014 г. 04 АЕ

520929

20


башкирского языка





права от 08.11.2014 г. 04 АЕ

520929

Кабинет № 1 - технологии

металлообработки и

работы в

металлообрабатывающих

цехах




права от 08.11.2014 г. 04 АЕ

520929

Кабинет № 15 - устройства

автомобиля





права от 08.11.2014 г. 04 АЕ

520929

Кабинет № 3 – технологии

кулинарного и

кондитерского

производства

Технологии изготовления

хлеба и хлебобулочных

изделий

Технологии приготовления

мучных кондитерских

изделий

Технологического

оборудования

Хлебопекарного

производства





права от 08.11.2014 г. 04 АЕ

520929

1.2 Наименование и кол-во

учебных лабораторий

Учебный кулинарный цех

Учебный кондитерский цех




права от 08.11.2014 г. 04 АЕ

520929

1.3 Наименование и кол-во

учебных мастерских

аренда

Для подготовки рабочих по

укрупненным группам

специальностей:

Металлургия,

машиностроение и

материалообработка;

Энергетика,

энергетическое

машиностроение и

электротехника

1600,0 Договор № 1159 от 03.09.2014г.,

№ 1400 от 23.09.2014 г.

Для подготовки рабочих по

укрупненной группе

специальностей:

Технология

продовольственных

продуктов и

7841,0 Договор № 192 от 12.09.2014г.

21

потребительских товаров

2 Наличие библиотеки,

читального зала





права от 08.11.2014 г. 04 АЕ

520929

3 Наличие спортивного зала 2609,1 аренда Договор № 1 от 20.09.2014 г.

5 Наличие мед. кабинета 14,3 Оперативное

управление Договор № 12 от 04.12.2014 г.

6 Наличие столовой 350

посадо

чных

мест

Оказание услуг

по

предоставлению

горячего

питания

обучающимся

Договор № 1 от 14.01.2016г.

22

Сведения

о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности

Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Уфимский политехнический колледж

Корпус № 2 (г. Уфа, ул. Ухтомского, д. 29)

Раздел 1. Обеспечение образовательной деятельности

оснащенными зданиями, строениями, сооружениями,

помещениями и территориями N

п/п

Фактический

адрес зданий,

строений,

сооружений,

помещений,

территорий

Вид и назначение

зданий, строений,

сооружений,

помещений, территорий

(учебные, учебно-

вспомогательные,

подсобные,

административные и

др.) с указанием

площади (кв. м)

Форма владения,

пользования

(собственность,

оперативное

управление,

аренда,

безвозмездное

пользование и

др.)

Наименование

организации-

собственника

(арендодателя,

ссудодателя и

др.)

Реквизиты и

сроки

действия

правоуста-

навливающих

документов

Реквизиты

заключений,

выданных органами,

осуществляющими

государственный

санитарно-

эпидемиологический

надзор,


пожарный надзор

1 2 3 4 5 6 7

23

450014, Уфа

ул. Ухтомского,29

Учебный корпус

2897,9 м2

Оперативное управление Государственное

имущество РБ

Выписка из

государственного

реестра

недвижимости –

условный номер 02-

04-01/155/2009-170.

1. Санитарно-

эпидемиологическое

заключение

управления

Роспотребнадзора по

РБ №

02.БЦ.01.802.М.00113

1.07.09 от 02.07.2009 г.

2. Заключение отдела

Госпожнадзора г. Уфы

о соблюдении на

объектах соискателя

лицензии требований

пожарной


№ 220 544

от 08.06.2009 г.

450014,г. Уфа


Общественно-бытовой

корпус 1732,1 м2



Выписка из


реестра



04-01/155/2009-171.






РБ №

02.БЦ.01.802.М.00113

1.07.09 от 02.07.2009 г.






пожарной


№ 220 544

от 08.06.2009 г.

24

450014,г. Уфа


Мастерская-гараж

108,3 м2



Выписка из


реестра



04-01/167/2009-059.






РБ №

02.БЦ.01.802.М.00113

1.07.09 от 02.07.2009 г.






пожарной


№ 220 544

от 08.06.2009 г.

450014,г. Уфа


Земельный участок

28296 м2

Постоянное (бессрочное)

пользование

Государственное


Выписка из


реестра



02/101/2018-2 от

18.11.2018 г.






РБ №

02.БЦ.01.802.М.00113

1.07.09 от 02.07.2009 г.






пожарной


№ 220 544

от 08.06.2009 г.

25

Всего (кв. м): 33034,3м2 X X X X

Раздел 2. Обеспечение образовательной деятельности

объектами и помещениями социально-бытового назначения

N

п/п

Объекты и помещения Фактический

адрес

объектов и

помещений






аренда,



др.)


организации-

собственника

(арендодателя,

ссудодателя и

др.)

Реквизиты и сроки

действия

правоустанавливающих


1 2 3 4 5 6

1. Помещения для работы

медицинских работников

Медицинский кабинет

Уфа,

Ухтомского, 29




имущество Республики

Башкортостан

Выписка из государственного

реестра недвижимости –

условный номер 02-04-

01/155/2009-170

2. Помещения для питания

обучающихся,

воспитанников и

работников

Столовая на 120 посадочных

мест Уфа,










01/155/2009-171

3. Объекты хозяйственно-

бытового и санитарно-

гигиенического

назначения

Уфа,










01/155/2009-170

26

4. Помещения для

круглосуточного

пребывания, для сна и

отдыха обучающихся,

воспитанников,

общежития

нет нет

5. Объекты для проведения

специальных

коррекционных занятий нет нет

6. Объекты физической

культуры и спорта

Спортивный зал

Уфа,










01/155/2009-170

Открытый стадион с

элементами спортивных

препятствий

Уфа,










01/155/2009-170

7. Иное (указать)

Учебный полигон

Уфа,










02/101/2018-2 от 18.11.2018 г.

Раздел 3. Обеспечение образовательного процесса оборудованными учебными кабинетами, объектами для проведения

практических занятий N

п/п

Уровень, ступень

образования, вид

образовательной программы

(основная/дополнительная),

направление подготовки,

специальность, профессия,


оборудованных

учебных кабинетов,

объектов

для проведения

практических

Фактический

адрес

учебных

кабинетов и

объектов






аренда,

Реквизиты и

сроки

действия

правоуста-

навливающих


27

наименование предмета,

дисциплины (модуля) в

соответствии с учебным

планом

занятий с перечнем

основного




др.)

1 2 3 4 5 6

1. Общепрофессиональный цикл основных

профессиональных общеобразовательных

программ по профессиям: помощник

машиниста электровоза, помощник

машиниста тепловоза, слесарь по ремонту

подвижного состава, слесарь по

обслуживанию и ремонту подвижного

состава.

Дисциплины:

Слесарное, слесарно-сборочное и

электромонтажное дело

Слесарные учебные

мастерские

оборудованы слесарными

верстаками на 25 рабочих

мест,2 сверлильных станка,

заточной станок, наборы

слесарно-монтажного

инструмента,

инструментальная кладовая,

учебно-наглядные пособия .

Электромонтажная мастерская

на 15 уч. мест с

электромонтажными

наборами, образцы изделий,

стенды, планшеты,

эпидиаскоп с проекционным

экраном.

450014,г.Уфа,




государственным

имуществом РБ.

Выписка из


реестра


условный номер

02-04-

01/155/2009-170

Электротехника Кабинет-лаборатория

материаловедения и

электротехники на 25

450014,г.Уфа,





Выписка из


реестра

28

ученических мест, учебно-

наглядные пособия,


экраном, диапроектор, наборы

материалов для практических

работ, стенды, плакаты,

электр. схемы.

имуществом РБ. недвижимости –


02-04-

01/155/2009-170

Материаловедение Кабинет-лаборатория






материалом, диапроектор,

наборы материалов для

лабораторно-практических


образцы деталей и

материалов.

450014,г. Уфа,





имуществом РБ .

Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

Охрана труда Кабинет охраны труда на 30


наглядные пособия, теле-

видео аппаратура, планшеты,

лаборантская, эпидиаскоп с

проекционным экраном.

450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

Безопасность жизнедеятельности Кабинет основ безопасности

жизнедеятельности на 30


наглядные пособия, макеты,

планшеты, теле-видео

аппаратура, лаборантская,


экраном.

450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

29

Правила технической эксплуатации железных

дорог и инструкции

Кабинет правил технической

эксплуатации и общего курса

железных дорог на 30

ученических мест, мульти-

медиа проектор, учебно-


планшеты, лаборатория

Правил технической


ж. дорог, макеты,

методические разработки,

дидактический материал,

учебный полигон.

450014,г Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

Общий курс железных дорог Кабинет правил технической


железных дорог на 25

ученических мест, мульти-

медиа проектор, учебно-


планшеты, учебный полигон.

450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

Черчение Кабинет черчения с

лаборантской, стенды,

планшеты, столы для черчения

25 шт., диапроектор с

проекционным экраном,

эпидиаскоп, дидактический

материал, учебно-наглядные

пособия, детали машин и

механизмов.

450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

Физическая культура Спортивный зал, стадион с

элементами полосы

препятствий, тренажеры,

волейбольная , баскетбольная,

450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра


30

футбольная площадки,

спортивный инвентарь.


02-04-

01/155/2009-170

2. Основная профессиональная образовательная

программа по профессии «Мастер по

обработке цифровой информации»

Профессиональные модули:

Ввод и обработка цифровой информации Кабинет информационных

технологий на 25 уч. мест,

мульти-медиа проектор с


компьютеры 25 шт., стенды,

лицензионные программы,

кабинет этики и психологии.

450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

Хранение, передача и публикация цифровой


Кабинет информационных




компьютеры 25 шт., кабинет

ЭВМ на 25 уч. мест.

450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

Производственное обучение и

производственная практика

Кабинет информационных




компьютеры 25 шт., кабинет

ЭВМ на 25 уч. мест,

предприятия ж/д транспорта.

450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

3. Профессиональная подготовка по

профессиям:

-помощник машиниста электровоза

-помощник машиниста тепловоза

-слесарь по ремонту подвижного состава

-осмотрщик-ремонтник вагонов

31

-проводник пассажирских вагонов

-слесарь по осмотру и ремонту локомотивов

на

пунктах технического обслуживания

-электромонтер контактной сети

-электромонтер по обслуживанию и ремонту

устройств сигнализации,централизации и

блокировки

-оператор поста централизации

-кассир билетный

-поездной электромеханик

-слесарь-электрик по ремонту


Дисциплины

Основы экономических знаний Кабинет экономики на 25 уч.

мест, стенды, планшеты,



компьютер.

450014,г. Уфа,





имуществом РБ

Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

Основы правоведения Кабинет обществознания на 25

уч. мест, мульти-медиа

проектор с проекционным

экраном, стенды, планшеты.

450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

Электротехника Кабинет-лаборатория





450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



32


экраном, диапроектор, наборы

материалов для практических

работ, стенды, плакаты, эл.

схемы

02-04-

01/155/2009-170

Материаловедение Кабинет-лаборатория






материалом, диапроектор,

наборы материалов для

лабораторно-практических


образцы деталей и материалов

450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

Правила технической эксплуатации и

инструкции

Кабинет ПТЭ на 25 уч. мест,

учебно-наглядные пособия,

теле-видео аппаратура,

планшеты, лаборантская,


экраном, учебный полигон

450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

Охрана труда Кабинет охраны труда на 30


наглядные пособия, теле-

видео аппаратура, планшеты,

лаборантская, эпидиаскоп с


Ухтомского, 29 Оперативное




Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

33

Безопасность жизнедеятельности Кабинет основ безопасности

жизнедеятельности на 30



планшеты, теле-видео

аппаратура, лаборантская,


экраном.

450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

Допуски и технические измерения Кабинет допусков и

технических измерений на 25

уч. мест, планшеты, детали

машин и механизмов, мульти-

медиа проектор с


эпидиаскоп, чертежи, схемы.

450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

4 Программа профподготовки по профессии

«Помощник машиниста электровоза»

Специальные дисциплины

Устройство и ремонт электровоза Кабинет устройство и ремонт

подвижного состава

оборудован действующим

макетом кабины машиниста

электровоза, плакаты,

электросхемы, детали и узлы

электровоза, мульти-медиа

проектор, компьютер.

450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

34

Эксплуатация электровоза Кабинет устройство и ремонт








450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

Автотормоза Кабинет вагонного хозяйства

и автотормозов на 25 уч. мест,

макеты пассажирских и

грузовых вагонов, планшеты,

стенды.

Учебный полигон.

450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

Производственное обучение Слесарные учебные




мест, 2 сверлильных станка,












экраном


Эксплуатационное

450014,г. Уфа,

Ухтомского, 29.





Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

35

локомотивное депо Уфа.

5. Программа профподготовки по профессии

«Помощник машиниста тепловоза»

Спецдисциплины

Устройство и ремонт тепловоза Кабинет устройство и ремонт








450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

Эксплуатация тепловоза Кабинет устройство и ремонт








450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170


на 25 уч. мест, макеты

пассажирских и грузовых

вагонов, планшеты, стенды,


450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

36

















экраном


Эксплуатационное

локомотивное депо Уфа.

450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170


«Слесарь по ремонту подвижного состава»


Устройство,техническое обслуживание и

ремонт подвижного состава

Кабинет устройство и ремонт








450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

37




вагонов, планшеты, стенды,

мультимедиа проектор с


450014,г. Уфа,

Ухтомского, 29.





Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

















экраном


Ремонтное локомотивное депо

Дема.

450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170


«Осмотрщик-ремонтник вагонов»


38

Устройство вагонов Кабинет вагонного хозяйства

на 25 уч. мест, мульти-медиа


экраном, компьютер, макеты


вагонов, планшеты, стенды


450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

Устройство и осмотр тормозов Кабинет вагонного хозяйства

на 25 уч. мест, мульти-медиа


экраном, компьютер, макеты




450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

Техническое обслуживание и текущий ремонт

вагонов

Кабинет вагонного хозяйства





Предприятия вагонного депо

Уфа, Дема.

450014,г. Уфа,





имуществом

Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

Производственное обучение Учебные мастерские на 25

рабочих мест оборудованных

слесарными верстаками,2

сверлильными станками,

заточной станок, разметочная

плита, наборы слесарно-

монтажного инструмента,

стенды, образцы изделий, цеха

предприятий ж/д транспорта,

учебный полигон

450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

8. Мастер по обработке цифровой информации

39

Аппаратное обеспечение ЭВМ Кабинет информационных






кабинет этики и психологии

450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

Программное обеспечение ЭВМ Кабинет информационных






кабинет этики и психологии

450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

Обработка информации на ЭВМ Кабинет информационных





лицензионные программы

450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

Производственное обучение Кабинет информационных






кабинет этики и психологии,

предприятия ж.д. транспорта.

450014,г. Уфа,






Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

9. Основная профессиональная образовательная

программа по профессии «Машинист

локомотива»

40

Устройство, техническое обслуживание и

ремонт узлов локомотива (по видам)

2 лаборатории конструкции

локомотивов (по

видам)оборудованы

действующими макетами

кабины машиниста

локомотивов (по видам),

плакаты, электросхемы,

детали и узлы локомотивов,

мульти-медиа проектор,

компьютер.


450014,г. Уфа,





Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

Лаборатория автоматических

тормозов на 25 уч. мест,



стенды, мультимедиа


экраном.


450014,г. Уфа,





Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

10. Конструкция и управление локомотивом (по

видам)

2 лаборатории конструкции

локомотивов (по

видам)оборудованы

действующими макетами

кабины машиниста

локомотивов (по видам),

плакаты, электросхемы,

детали и узлы локомотивов,

мульти-медиа проектор,

компьютер.


450014,г. Уфа,





Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

41

Лаборатория автоматических

тормозов на 25 уч. мест,



стенды, мультимедиа


экраном.


450014,г. Уфа,





Выписка из


реестра



02-04-

01/155/2009-170

42

Колледж реализует все образовательные программы в соответствии с требованиями

федеральных государственных образовательных стандартов по профессиям среднего

профессионального образования. Все учебные планы ППСЗ и ППКРС ГБПОУ Уфимский

политехнический колледж разработаны на основе федеральных государственных

образовательных стандартов по профессиям среднего профессионального образования. Это

подтверждается результатами технической экспертизы программ подготовки специалистов

среднего звена, квалифицированных рабочих, служащих и результатами анализа рабочих

учебных планов и программ на соответствии государственным стандартам. Во всех учебных

планах реализуемых профессий и специальностей выдерживается структура по циклам

дисциплин: общеобразовательной, общепрофессиональной и профессиональной подготовки.

Максимальный объем учебной нагрузки не превышает норматив часов в неделю с учетом всех

видов аудиторной и внеаудиторной (самостоятельной) учебной работы по освоению основной

профессиональной образовательной программы. Продолжительность практики и

каникулярного времени соответствует нормативу. В процессе самообследования отклонений в

рабочих учебных планах не обнаружено.

По всем учебным дисциплинам и профессиональным модулям составлены рабочие

учебные программы, которые содержат:

- цели и задачи изучения дисциплин и профессиональных модулей, соотнесенные с

общими целями основной образовательной программы;

- содержание дисциплин и профессиональных модулей структурированы по видам

учебных занятий с указанием их объемов;

- материально-техническое и информационное обеспечение обучения, включая перечень

основной и дополнительной литературы, в том числе интернет-ресурсов;

- требования к уровню освоения программы и формы контроля результатов освоения

дисциплины.

В ходе процедуры самообследования на заседаниях предметных (цикловых) комиссий

проводился анализ программ:

• на соответствие содержания дисциплины базовым дидактическим единицам, приведенным

в ФГОС;

• на современность содержания рабочих учебных программ, в том числе и по перечню

учебной литературы;

• на профессиональную направленность естественнонаучного и социально-гуманитарного

циклов;

43

на отражение взаимосвязи изучаемых дисциплин общепрофессионального и специального

циклов с дисциплинами других циклов;

• на исключение дублирования в содержании дисциплин;

на соответствие программ промежуточного контроля, итоговой аттестации и диагностических

средств оценки знаний требованиям к выпускникам.

ВЫВОД: учебные планы и рабочие учебные программы дисциплин по предметам

соответствуют требованиям к содержанию подготовки по профессиям СПО.

44

1. Сведения о кадровом обеспечении СПИСОК ПЕДРАБОТНИКОВ на 01.01.2019г.

№№

Ф.И.О. Образование Занимаем

ая

должност

ь

Преподаватели

какие виды п/о

ведут

Мастера

какие

виды п/о

ведут

Пе

д.с

та

ж

в

т.ч

.

по

атт

ест

.

до

лж

но

ст

и

Стаж

ра-

боты

в

дан-

ном

учре-

жде-

нии

Имеющаяся

категория

Звания,

наград

ы

повы-

шение

квалифи-

кации

стажи-

ровка

1. Абкадырова

Гульназира

Мажитовна

1)Ср.спец.

УГППК,

2000,про-

фессио-

нальное

обучение;

мастер

производ-

ственного

обучения

переподго-

товка:

2) ПУ № 63 г.

Уфы,

оператор

ЭВМ, опе-

ратор ЭВМ –

3 разряд;

3) ПУ № 63 г.

Уфа, Ав-

томеханик,

Слесарь по

ремонту

автомобилей –

4 разряд.

3) ПАО

«УМПО»,

2016,

«Слесарь

механосбороч

ных работ»

4(четвертый)

разряд

4)перепод

готовка

ЧОУ ДПО

УПЦ

«Резерв»,

2017,

программа

«Теория и

методика

профессионал

ьного


по

проектирован

ию

технологичес

ких

комплексов


ных

производств»

Мастер

произво

д-

ственно

го

обучени

я

по про-

фессии

«Слесар

ь»

«Станоч

ник

(металл

ообрабо

тка)»

17

ле

т

17

лет

Высшая,

Мастер

п/о

20.12.2018

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У

Уфим

ский

полит

ехни-

чески

й

колле

дж

ИРО РБ

2016

ПАО

«УМП

О»,

01.08-

18.08.2

016

По

темат

ике

«Слес

арь

механ

осборо

чных

работ»

и

«Стан

очник

широк

ого

профи

ля»»

45

2. Анисимов

Анатолий

Никитович

Ср.спец.,

Куйбышевски

й техникум

железнодорож

ного

траспорта им.

А.А. Буянова,

1987,

Электротягов

ое хозяйство

железных

дорог, техник-

электромехан

ик

препода

ватель

1. МДК.01.01

Устройство,

техническое

обслуживание и

ремонт узлов

электровоза.

2. МДК.02.01

Конструкция и


локомотивом.

6л

ет

9м

ес

6лет

9мес

Высшая,

преподава

тель,

01.07.2014

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У ПЛ-

44

ИРО РБ,

31.03.16

«Дидакт

ика

професс

иональн

ой

школы:

совреме

нное

учебное

занятие

в СПО в

контекс

те

ФГОС»;

3. Асланян

Ануш

Володяевна

Высшее,

Ереванский

политехни-

ческий ин-

ститут им.

К.Маркса,

1986, Тех-

нология

машино-

строения,

металлоре-

жущие станки

и инстру-

менты;

Инженер-

механик

2) ЧОУ ДПО

Институт

повышения

квалификаци

и и

переподготов

ки г. Санкт-

Петербург,

2018,

Педагогика


ьного

образования;

преподавател

ь среднего


ьного


препода

ватель

1. МДК.02.01


металлообработ

ки на

металлорежущи

х станках с

программным

управлением.

2. МДК.01.01


обработки на


х станках.

3. МДК.01.01



ки на токарных

станках.

4. МДК.02.01


работ на

токарно-

карусельных

станках.

5. Общие

основы

технологии


ки и работ на


х станках.

23

го

д

3

год

Высшая,

преподава

тель

19.04.18

ГБОУ

РУНМЦ

, апрель

2014г.;

ИРО РБ,

2017

«Методи

ческая

компете

нтность

препода

вателя в

соответс

твии с

требова

ниями

ПС

педагога

ПО.ПО

4. Байназарова

Гульшат

Маргизовна

1.Высшее,

БГУ, 2015,

46.04.01

История,

Магистр

2.БГПУ им.

М. Акмуллы,

2010, учитель

башкирского

языка и

летературы

по

специальност

и «Родной

язык и

литература»

препода

ватель

1. История. 1

го

д

1

год

5. 7 Балгазина

Наиля

Ирэковна

Высшее, БГУ,

французский

язык и ли-

тература;

Филолог,

преподава-

тель

Препода

ватель

1. Английский

язык.

21

ле

т

11

лет

Высшая

преподава

тель

20.12.2018

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У

Уфим

ский

полит

ехни-

чески

й

колле

Курсы

ИРО РБ

2013;

2015

46

дж

6. Барсукова

Наталья

Александровн

а

Высшее,

Бирский

ГПИ, 1978,

Математика и

физика,

учитель

математики и

физики

препода

ватель

1. Математика. 40

ле

т

34

года

Высшая,

преподава

тель,

23.06.2016

Нагру

дный

знак

«Отли

чник

образо

вания

РБ,

1994;

Почет

ный

работ

ник

НПО

РФ,

2011

ИРО РБ,

31.03.16

«Дидакт

ика

професс

иональн

ой

школы:

совреме

нное

учебное

занятие

в СПО в

контекс

те

ФГОС»;

7. Баталов

Альберт

Радикович

Высшее

ГОУ ВПО

БГУ, 2010,

Магистр

Истории по

направлению

история

препода

ватель

1. История.

2.

Обществознани

е.

8

ле

т

6

лет

Первая,

преподава

тель,

19.11.2015

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У ПЛ-

44

ИРО РБ,

22.01.14,

Препода

вание

истории

в ПОО в

условия

х

реализа

ции

ФГОС;

ИРО РБ,

25.01.17,

Совреме

нные

требова

ния к

препода

ванию

курса

Истории

России в

свете

требова

ний

ФГОС и

историк

о-

культур

ного

стандар

та

8. Валеева

Майсара

Низаметди-

новна

Ср.спец.,

УТРП, 1990,

Производство

аппаратуры

автомати-

ческой

электриче-

ской связи;

техник-

электрик


ка:Уфимское

моторостроит

ельное

производстве

нное

объединение,

2016, Слесарь


ных работ – 4

разряд.;

3. БГУ, 2016,

мастер

произво

д-

ственно

го

обучени

я;

по про-

фессии

«Слесар

ь»

«Станоч

ник

(металл

ообрабо

тка)»

27

го

да

21

лет

Высшая,

Мастер

п/о

19.11.15

Почет

ная

грамо

та МО

РБ,

2010;

Почет

ная

грамо

та МО

РБ,

2015,

2017

2012

БИРО

2015

БИРО

1018

ИРО РБ

2016

47

Педагогика и

психология


ьного

образования,


ьного

обучения

9. Валитова

Зухра

Зиляуровна

Высшее,

ФГБОУ ВО

БГУ, 05.03.02

География,

Бакалавр;


ка ФГБОУ

ВО БГУ, 2018,

Педагогическ

ая

деятельность

по

направлению

«География»,

Учитель

географии

препода

ватель

География 0 0 Пов.коэф.

Молодой

педагог-

0,30

До

19.10.2021

10. Васильева

Резеда

Салаватовна

Высшее, ГОУ

ВПО БГУ,

2010,

Филолог.

Преподавател

ь по


и

«Филология»

препода

ватель

1. Башкирский

язык.

2. Русский

язык.

3. Литература.

5

ле

т

9

ме

с

1

год

Первая

учитель,

19.01.2017

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У ПЛ-

44

ИРО РБ,

15.04.17,

«Управл

ение

организ

ацией

образов

ательно

й

деятель

ности в

условия

х

введени

я и

реализа

ции

ФГОС

общего

образов

ания»

АНО

ДПО

«Центр

професс

иональн

ой

подгото

вки

кадров»,

28.04.17

Педагог

дополни

тельног

о

образов

ания

детей и

взрослы

х»

АНО

ДПО

«ЦППК

»14.04.1

7,

Организ

ация

инклюз

ивного

образов

ания

детей с

48

ОВЗ в

ОО.

МБУ

«УМЦ

ГО и

ЧС»,

21.03.17

по

направл

ению:

учитель

ведущи

й

занятия

по ОБЖ

11. Вейтенец

Сергей

Викторович

Высшее,

-

Челябинский

танковый

институт,

2001, инженер

по


и:

«многоцелевы

е гусеничные

и колесные

машины»;

-АНО ДПО

«ВГАППССС

», 2018,

учитель основ


жизнедеятель

ности,


ь-организатор

основ



ности

препода

ватель-

организ

атор

ОБЖ

1. Основы


жизнедеятельно

сти.

2. Безопасность


сти.

20

ле

т 7

ме

с.

1

год

Медал

ь «За

служб

у» III

степен

и,

2007;

Медал

ь «За

отлич

ие в

служб

е» II

степен

и,

2012;

Медал

ь «За

усерди

е в

служб

е» II

степен

и,

2017;

УМЦ

ГОЧС,

2017;

ГБПОУ

Москов.

обл.

«Щелко

вский

колледж

»

доп.прог

рамма»

Практи

ка и

методик

а

подгото

вки

кадров с

учетом

стандар

тов

Worldsk

ills

компете

нции

«Ремонт

и

обслужи

вание

легковы

х

автомоб

илей»

12. 8 Гамаюрова

Оксана

Станисла-

вовна

Высшее,

Московский

университет

потреби-

тельской

кооперации,

1995,

бухгалтер-

аудит;

ГУП «Учебно-

курсовой

комбинат»,

2015

повар- 5

разряд;

3. БГУ, 2016,




ьного



ьного

обучения

4)переподгото

вка

ЧУ «ОО»

ДПО

Международн

ая Академия

Мастер

произво

д-

ственно

го

обучени

я

по про-

фессии

«Повар,

кондите

р»

14

ле

т.

14ле

т

Высшая

Мастер

п/о

20.12.2018

Отрас

левые

грамо

ты

Курсы

ИРО РБ

2013,

2016;

2018

Курсы

ИРО г.

Казань

2014;

«

Совреме

нные

техноло

гии в

работе с

обучаю

щимися

в

учрежде

ниях

СПО,

имеющи

ми

огранич

енные

возможн

ости

здоровь

я».

12.11.2

015

ГУП

«Учеб

но-

курсо

вой

комби

нат»

повар-

5

разряд

49

экспертизы и

оценки г.

Саратов, 2018,

повар-

кондитер 5

разряда

13. Гамаюрова

Ольга Нико-

лаевна

высшее,

1)Академия

труда и со-

циальных

отношений,

1995,

экономики и

социологии

труда;

экономист

2)Полит-

техникум при

Ленинградско

м восстано-

вительном

центре ВОГ;

правоведение

и учет в

системе

социального

обеспечения;

юрист

3) ОАО

«УМПО»,

токарь (3

разряд);

3. БГУ, 2016,




ьного



ьного

обучения

мастер

произво

д-

ственно

го

обучени

я;

по про-

фессии

«Токарь

-универ-

сал»

21

ле

т

21

лет

Высшая,

Мастер

п/о

19.11.15

Почет

ная

грамо

та МО

РБ,

2008,

2013,

Почет

ная

грамо

та

Комит

ета по

физич

еской

куль-

туре и

спорту

Ад-

минис

тра-

ции

ГО

г.Уфа

РБ,

2008

курсы

ИРО РБ

2008,201

6;

Курсы

ИРО г.

Казань

2014 «

Совреме

нные

техноло

гии в

работе с

обучаю

щимися

в

учрежде

ниях

СПО,

имеющи

ми

огранич

енные

возможн

ости

здоровь

я».;

АНО

ДПО

«СИПП

ПИСР,

2018,

«Перево

дчик в

сфере

професс

иональн

ой

коммун

икации

лиц с

наруше

нием

слуха и

зрения

(перевод

чик

жестово

го

языка».

2014

14. Гареева Рина

Минигараевн

а

Высшее,

Стерлитамакс

кий ГПИ,

1994,

Математика,

информатика

и

вычислитель

ная техника.

Учитель

математики,


и ВТ

ср.школы

препода

ватель

1.

Информатика.

2. Математика.

22

го

да

4

ме

с

16

лет

Высшая,

преподава

тель,

27.02.2015

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У ПЛ-

44

ИРО РБ,

31.03.18

«Основ

ы

педагог

ики и

психоло

гии в

образов

ании»,

ИРО РБ

21.01.15

«Оцени

вание

образов

ательны

х

результ

атов в

соответс

твии с

50

ФГОС»

15. Мазур Ольга

Васильевна

1. Высшее,

ОГУ, 1999,


хлеба,

мучных,

кондитерских

и макаронных

изделий:

Инженер

2. ср.спец.

УМТК, 1993;

хле-

бопекарное,

макаронное и

кондитерское

производство;

техник-техно-

лог

3. БГУ, 2016,




ьного



ьного

обучения

Мастер

произво

д-

ственно

го

обучени

я,

препода

ватель

1. МДК.02.01

Технологии

деления теста,

формирования

тестовых

заготовок.

2. МДК.02.02


разделки

мучных


изделий.

3. МДК.04.01


упаковки и

укладки

готовой

продукции.

4. Охрана труда.

по про-

фессии

«Пекарь

»

26

ле

т

18

лет

Высшая

20.04.2017

мастер

п/о;

Высшая,

18.12.2014

- пре-

подава-

тель

ПГ

МО

РБ

Отлич

ник

образо

вания

РБ,

2010

Курсы

БИРО,

2014;

2017

ГАПОУ

СО

Екатери

нбургск

ий

экономи

ко-

техноло

гически

й

колледж

,

компете

нция

«Хлебоп

ечение»

с учетом

стандар

тов

Ворлдск

илс

Россия

2017

12.11.2

015

ГУП

«Учеб

но-

курсо

вой

комби

нат»

повар-

5

разряд

16. Гончарова

Ольга Ива-

новна

Ср.спец.,

техникум

радиоэл.прибо

рстроения.,

1989,

Производство

аппаратуры

ав-

томатической

элек-

трической

связи;

техник-

электрик -

организатор

производства;

3. БГУ, 2016,




ьного



ьного

обучения

Мастер

произво

д-

ственно

го

обучени

я

по про-

фессии

«Автоме

ханик»;

«Электр

омонтер

по

ремонту

и

обслужи

ванию

электро

оборудо

вания»

38

го

да

21ле

т.

Высшая,

Мастер

п/о

19.11.15

Почет

ные

грамо

ты

МО

РБ,

2003,

2005,

2009

2013;

ИРО РБ,

2016

2013

17. Григорьевна

Елена

Владиславовн

а

1)Высшее,

БГУ, 1995,

Истрия,

Историк.


ь истории.

2)Высшее,

Уфимский

юридический

институт

МВД РФ,

2003,

Правоохранит

ельная

деятельность,

Юрист

препода

ватель

1. История.

2.

Обществознани

е.

22

го

да

2м

ес

4

года

Первая,

преподава

тель,

16.03.2017

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У ПЛ-

44

ИРО РБ,

12.03.16,

Развити

е

психоло

гическо

й

компете

нции

педагого

в в

условия

х

непреры

вного

образов

ания

18. Губкина

Валентина

Сергеевна

Ср.спец.


й техникум

железнодорож

ного

транспорта,

1976,


Мастер

п/о


2. Общий курс

железных дорог.

3. Охрана труда

и техника

безопасности.

По

професс

ии:

«Машин

ист

локомот

ива»;

«Провод

41

го

д

10

ме

с

41

год

10ме

с

Высшая,

мастер

п/о,

26.06.2014

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У ПЛ-

44

ИРО РБ,

31.03.18,

Основы

педагог

ики и

психоло

гии в

образов

51


железных

дорог,

Техник-


ик

ник на

железно

дорожно

м

транспо

рте»

ании

19. Давыдов

Юрий

Иванович

Высшее,

Самарский

институт

инженеров

ЖД


2002,

Автоматика,

телемеханика

и связь на ЖД

транспорте,

Инженер

путей

сообщения-

электрик

препода

ватель

1. МДК.01.01


создания и

обработки

цифровой

мультимедийно

й информации.

2. МДК.02.01


публикации

цифровой



3. Основы

информационн

ых технологий.

4. Основы

электроники и

цифровой

схемотехники.

5.

Материаловеде

ние.

6. Слесарное

дело.

16

ле

т

10

ме

с

16ле

т

10ме

с

Высшая,

преподава

тель,

20.12.2018

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У ПЛ-

44

ИРО РБ,

17.02.16,

Дидакти

ка

професс

иональн

ой

школы:

совреме

нное

учебное

занятие

в СПО в

контекс

те

ФГОС

20. Денисова

Зульфия

Маснавиевна

1.Ср.спец.,

техникум

радиоэл.прибо

ростр., 1987,

Ап-

паратостроен

ие проводной

связи;

техник-

электрик,

2.нач.проф.П

У № 63 г.

Уфы,

оператор

ЭВМ,

оператор

ЭВМ;

3. БГУ, 2016,




ьного



ьного

обучения

Мастер

произво

д-

ственно

го

обучени

я

По про-

фессии

«Мастер

по обра-

ботке

цифрово

й

инфор-

мации»

32

го

да

23

года

Высшая,

мастер п/о

19.11.15

«Поче

тная

грамо

та МО

РБ»,

2005, ,

Почет

ная

грамо

та МО

РФ,

20013

«От-

лични

к об-

разова

ния

РБ»,

2009

ИРО РБ

Март

2013;

2017

2013

21. Егорова

Наталья Вик-

торовна

Высшее,

БГПИ,1995;

математика,

информатика

и вычисли-

тельная

техника,

учитель

математики,


и ВТ

Препода

ватель

мате-

матики

1.Математика:

алгебра, начала

математическог

о анализа,

геометрия

23

ле

т

7

года

Высшая

преподава

тель

20.12.2018

ИРО РБ

2014;

2015;

2018;

«Основн

ые

направл

ения в

препода

вании

математ

ики»

22. Епифанов

Александр

Владимирови

ч

Ср.спец.

Уфимский

техникум

железнолорож

ного


1975,

Строительств

Мастер

п/о

По

професс

ии

«Машин

ист

локомот

ива»

40

ле

т

40ле

т

Высшая,

мастер п/о

21.12.2017

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У ПЛ-

44

ИРО РБ,

11.04.18

Методи

ческая

компете

нтность

препода

вателя в

52

о и

эксплуатация

путевого

хозяйства

ЖД, Техник-

путеец

соответс

твии с

требова

ниями

профста

ндарта

педагога

професс

иональн

ого

обучени

я, ПО

23. Ефименко

Павел

Федосеевич

1)Высшее,


й институт

ЖД

транспоррта,

1985,

Электрофика

ция ЖД

тарнспорта,

Инженер

путей

сообщения-


ик;

2)Уф.индустр.

педагогич.тех

никум, 1978,



ЖД, Техник-


ик, Мастер


нного

обучения

Заведую

щий

отделен

ием

39

ле

т

4м

ес

39ле

т

4мес

Высшая,

преподава

тель

21.05.2015

Нагру

дный

знак

«Отли

чник

ПТО

РФ,

1993

ИРО РБ,

23.03.13,

Совреме

нный

образов

ательны

й

менедж

мент

24. Журавлева

Марина

Владимировн

а

Ср.спец.

Уфим.индустр

иально-

педагогически

й техникум,

1997,

Техническое

обслуживание

и ремонт

подвижного

состава,

Техник-

механик,

Мастер

пр.обучения

2) ДОП.ОБР.

-Технология и

оборудование

швейного

производства-

40ч., Швея – 3

разряд;

-Технология

приготовлени

я пищи с

основами

товароведени

я пищевых

продуктов-

40ч., Повар-2

разряд.

Мастер

п/о

По

професс

ии

«Машин

ист

локомот

ива»;

«Электр

омонтер

по

ремонту

и

обслужи

ванию

электро

оборудо

вания»

17

ле

т

11

ме

с

17ле

т

11ме

с

Высшая,

мастер

п/о,

27.02.2015

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У ПЛ-

44

ИРО РБ,

10.11.16,

Педагог

ический

контрол

ь и

оценка

освоени

я

образов

ательно

й

програм

мы в

соответс

твии с

ПС

педагога

професс

иональн

ого

обучени

я

25. Закирова

Флюра

Мирхатовна

1) Ср.спец.

УИПТ,1988,

Вагонное

хозяйство,

Техник-

механик,

мастер п/о

2) Высшее,

Ульяновский

ГПИ, 1992,

Труд, учитель

препода

ватель

1.МДК.01.01

Организация

пассажирских

перевозок на

железнодорожн

ом транспорте

РФ

2.МДК.01.02

Основы

обслуживания

пассажиров ж/д

31 - Высшая,

преподава

тель

24.12.2015

Почет

ная

грамо

та МО

и

науки

РФ,

2011г.

БГПУ

им. М.

Акмулл

ы, 2018,

Формир

ование

электро

нного

учебног

о

кабинет

53

трудового

обучения и

общетехничес

ких

дисциплин

3) Высшее,

БГПУ им. М.

Акмуллы,

2017, 06.04.01

Биология,

Магистр

транспорта в

пути

следования.

а в

системе

дистанц

ионного

обучени

я БГПУ

им.

Акмулл

ы и

развити

е ИКТ ;

БГПУ,

2018,

Основы

оказани

я

первой

помощи

;

БГПУ,

2018,

Организ

ация

работы

по

обучени

ю

студенто

в с

инвалид

ностью.

26. Залилов

Явдат

Баязитович

Свердловский

инженерно-


й институт,

1990,

Машинострое

ние, Инженер-

педагог

Старши

й мастер

1. Основы

трудоустройств

а и

планирования

карьеры.

37

ле

т

2м

ес

9лет

5мес

Высшая,

преподава

тель,

27.02.2015

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У ПЛ-

44

ГБОУ

«УМЦ

ГОиЧС

РБ»,

18.04.18,

Го.Акад

емия

промыш

ленного

менедж

мента

им. Н.П.

Пастухо

ва,

22.06.17,

Управле

ние

проекто

м

внедрен

ия

ФГОС

по ТОП-

50,

ИРО РБ,

21.01.15

Менедж

мент в

професс

иональн

ом

образов

ании

27. Зиннурова

Елена

Юрьевна

Высшее,

БГПУ, 2000,

Биология-

химия,

учитель

биологии и

химии

препода

ватель

Биология 18

ле

т

- Первая,

преподава

тель

18.02.16

28. Ибрагимов

Рим Рифович

Высшее,

1)НОУ

ВПО,Восточн

ая экономико-

юридическая

гуманитарная

академия,

2013,

препода

ватель

1. Физическая

культура.

9л

ет

10

ме

с

5лет Высшая,

преподава

тель,

16.03.2017

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У ПЛ-

44

ИРО РБ,

10.11.16

Педагог

ический

контрол

ь и

оценка

освоени

54

Физическая

культура для

лиц с

отклонениями

в состоянии

здоровья

(Адаптивная

физическая

культура),

Специалист

по

адаптивной

физической

культуре,

2)ср.спец.

Уф.гос.профес

сионально-


й колледж,

2006,


культурап,

учитель


культуры

я

образов

ательно

й

програм

мы в

соответс

твии с

ПС

педагога

професс

иональн

ого

образор

вания

29. Ишмаков

Флюр

Хамзинович

Высшее,

Омский

ГИФК, 1985,


культура и

спорт,


ь физической

культуры и

спорта

Педагог

дополни

тельног

о

образов

ания

Секция «Борба

Курэш»

40

ле

т

16

лет

Высшая,

тренер по

греко-

римской

борьбе,

22.12.2014

Масте

р

спорта

СССР

по

вольн

ой

борьбе

, 1973;

Масте

р

спорта

СССР

по

класс

ическ

ой

борьбе

,

1975г.;

Масте

р

спорта

РСФС

Р по

нацио

нальн

ой

борьбе

,

1978г.

30. Канунников

Александр

Алексеевич

1)высшее,

БГПИ, 1991,

учитель

истории и

обществоведе

ния

2) среднее-


ьное; УИПТ,

1977, вагонное

хозяйство

железных

дорог, техник-

механик,

мастер


нного

обучения

Специал

ист по

охране

труда

41

го

д

41

год

«Отли

чник

образо

вания

РФ»,1

985

Почет

ные

грамо

ты

МО

РБ,

2004,2

010

ЧОУ

ДПО

«Башки

рский

межотра

слевой

институ

т ОТ,

экологи

и и

безопасн

ости на

произво

дстве,

2018

Суфия

31. Климова

Галия

Фаритовна

1)Высшее,

УАИ, тех-

нология

машино-

строения,

Препода

ватель

спецдис

циплин

1. Техническое

черчение.

2. Технические

измерения.

3. Техническая

30

ле

т

5

лет

6

мес.

Первая

преподава

тель

19.11.15

- ИРО РБ

2016

2015

55

металлоре-

жущие станки

и

инструменты;

инженер-ме-

ханик;

2) БГУ, 2016,




ьного



ьного

обучения

графика.

4. МДК.02.01

Организация и

технология

проверки

электрооборудо

вания.

5. МДК.02.02

Контрольно-

измерительные

приборы

6. МДК.03.01


технического

обслуживания


вания

промышленных

организаций

7.


ние.

32. Колесникова

Наталья

Васильевна

Высшее,

БГУ,1976,

Немецкий

язык.


ь немецкого

языка

препода

ватель

1. Немецкий

язык.

2. Этика и


семейной

жизни.

42

го

да

40ле

т

Высшая,

преподава

тель

21.05.2015

Почет

ная

грамо

та

Совет

а

городс

кого

округ

а г.

Уфа

РБ,

2011,

Нагру

дный

знак

Отлич

ник

образо

вания

РБ,

1994,

Почет

ная

грамо

та МО

РФ,

2013

ИРО РБ,

15.04.17

Теория

и

методик

а

препода

вания

иностра

нных

языков

в

условия

х

реализа

ции

ФГОС

33. Конева

Лариса

Ивановна

Высшее, УАИ,

1988,


машинострое

ния,

металлорежу

щие станки и

инструменты;

инженер-

механик;

Препода

ватель

спецдис

циплин

1.МДК.01.01


изготовления и

ремонта машин

и оборудования

различного


2.Основы

слесарных и

сборочных

работ

3.Основы

материаловеден

ия

4.МДК.02.01



сборки,

регулировки и

испытания

машин и




5.Основы

технической

механики и

18

ле

т

1

год

- ИРО РБ,

2017

«Методи

ческая

компете

нтность

препода

вателя в

соответс

твии с

требова

ниями

ПС

педагога

ПО.ПО»

56

слесарных

работ

6.Материаловед

ение

7.Электротехни

ка

8.Основы

электротехники


10. МДК.01.01

Основы

слесарно -

сборочных и

электромонтаж

ных работ

11. МДК.01.02


работ по сборке,

монтажу и

ремонту


вания



34. Кудакаева

Надежда

Витальевна

Высшее, БГУ,

1982;

Биология,

Биолог-

биохимик.


ь биологии и

химии

Препода

ватель

химии и

биологи

и

1.Химия

2.Биология

3. Экология

31

ле

т

16

лет

Высшая,

преподава

тель

19.11.15

Почет

ная

грамо

та МО

РБ,

2012;

знак

«Отли

чник

образо

вания

РБ»,

2005

ИРО РБ

2013;

2017

35. Макаева

Нурия

Тимерхановна

Высшее,

ФГБОУ ВО

«БГУ» г. Уфа,

2018, 46.03.01

История,

Бакалавр

препода

ватель

истории

и

обществ

ознания

1. Обществознани

е

Пов.коэф.

Молодой

педагог

-0,30 до

19.11.2021

ФГБОУ

ВО

«БГУ»

г. Уфа,

2018,

46.03.01

История

,

Бакалав

р

36. Маркелова

Елена Алек-

сеевна

1) высшее,

Стерлита-

макский ГПИ,

1993,

Общетех-

нические

дисциплины и

труд; учитель

труда и

общетех-

нических

дисциплин,

мастер

2) ср.спец.,

Уфимский

индустриальн

о-педагогиче-

ский

техникум,

1989,Элек-

тротяговое

хозяйство и

ж.д.; техник-

элек-

тромеханик,

мастер п/о;

3) НПО, ПУ

№ 63, 2002,

Повар,

кондитер;

Замести

тель

дирек-

тора

Препода

ватель

1. Основы

микробиологии,

физиологии

питания,

санитарии и

гигиены.

2.Техническое

оснащение и

организация

рабочего места.

3. Основы

микробиологии,

санитарии и

гигиены в

пищевом

производстве.

4. Основы

товароведения

продовольствен

ных товаров.

28,

5

ле

т

28

лет

Высшая,

преподава

тель

19.11.15

«Отли

чник

образо

вания

РБ»,

2005,

По-

четна

я гра-

мота

МО

РФ;

2007

Почет

ные

грамо

ты

МО

РБ,

2000

2015

ИРО

РБ;

2016

ИРО

РБ;

ФГБОУ

ВО

БГПУ

им. М.

Акмулл

ы,

2016г.

2014

57

повар-4

разряд;

кондитер – 4

разряд;


ка; ФГБОУ

ВПО

ПензГТУ;

2016;

Менеджмент в

образовании

37. Минеев

Евгений

Николаевич

Ср.спец.

Уфим.индустр

иально-


й техникум,

1979, вагонное

хозяйство,

Техник-

механик,

Мастер


нного

обучения

препода

ватель

1. Основы



сти.

2. Безопасность


сти.

21

го

д

11

ме

с

21го

д

11ме

с

Высшая,

преподава

тель-

организат

ор ОБЖ,

19.12.2013

Почет

ная

грамо

та МО

РБ,

2008

ГБОУ

«УМЦ

по ГО и

ЧС РБ,

25.09.17,

ИРО РБ,

24.11.16

Соверш

енствов

ание

ИКТ

компете

нтности

препода

вателя в

соответс

твии с

требова

ниями

ПС

педагога

професс

иональн

ого

образов

ания

38. 6 Михайлов

Александр

Николаевич

Высшее,

Свердловский

инженерно-

пе-

дагогический

институт,

1993;

Профессио-

нальное

обучение и

технические

дисциплины;

Инженер-

педагог;

Препода

ватель

1. МДК.02.01



сборки,

регулировки и

испытания

машин и



назначения.

2. МДК.03.01



ремонта



назначения.

3. МДК.03.01


работ на

токарно-

расточных

станках.

4. МДК.04.01


работ на

токарно -

револьверных

станках.

5. МДК.01.01

Слесарное дело

и технические

измерения.

6. МДК.01.02




ремонт

автомобилей.

7. МДК.02.01

Теоретическая

подготовка

По

специал

ьности

«Технол

огия

машино

строени

я»

25

ле

т 6

ме

с.

19

лет

Высшая,

преподава

тель

20.12.2018

Отрас

левые

грамо

ты

Грамо

ты

РДДТ

Т

Курсы

БИРО

2013;

2016;

Стерлит

амакски

й

филиал

БашГУ,

научно-

образов

ательны

й центр

«Компет

енция

Токарн

ые

работы

на

станках

с ЧПУ

Ворлдск

илс

Россия,

2017;

ФГБОУ

ВО БГУ

,

«Практ

ика и

методик

а

подгото

вки

кадров

по

професс

ии

«операт

ор

станков

с ЧПУ с

2013

58

водителей

категории "В",

"С".

8.

Электротехника

.

9. Основы

материаловеден

ия.

10.


ние.

учетом

стандар

тов

Ворлдск

илс»

«Много

осевая

обработ

ка на

станках

с ЧПУ»,

2017

39. Мурсеева

Алсу Ильда-

ровна

Высшее,

БГПУ, 2009,

Математика с

дополнительн

ой специаль-

ностью ин-

форматики;

учитель

математики и


2)

Профпереподг

отовка,

Пензенский

государственн

ый

технологичес

кий

университет,

2017,

«Педагог


ьного

образования.

Физика в

организациях


ьного

образования.

Препода

ватель

физики

и ма-

тематик

и

1.Физика.

2. Астрономия.

8

ле

т

7

лет.

Высшая

преподава

тель

15.02.18

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У

Уфим

ский

полит

ехни-

чески

й

колле

дж

ИРО РБ,

2015

40. Мячина

Ольга

Геннадьевна

Высшее,

1)ГОУ ВПО

БГПУ им. М.

Акмуллы,

2009,

Социальная

педагогика,

Социальный

педагог,

2)Ср.спец.

Уфим.проф.


й колледж,

2000,

Профессионал

ьное

обучение,

Мастер


нного

обучения-

техник

Мастер

п/о

По

професс

ии:

«Электр

омонтер

по

ремонту

и

обслужи

ванию

электро

оборудо

вания»;

«Мастер

по

обработ

ке

цифрово

й

информ

ации»;

«Машин

ист

локомот

ива»

20

ле

т

1м

ес

18ле

т

Высшая,

мастер

п/о,

27.02.2017

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У ПЛ-

44

ИРО РБ,

28.11.18

«Управл

ение

воспита

тельны

м

процесс

ом в ПО

в

условия

х

реализа

ции

ФГОС в

соответс

твии с

ПС

педагога

ПО»

41. 4 Никишина

Марина


1)Уфимский

механико-тех-

нологический

колледж,

1995;

Хлебопекарно

е макаронное

и

кондитерское

производство;

Техник-

препода

ватель

1.

Экономические

и правовые

основы

производственн

ой

деятельности.

2. Экономика.

3. Право.

4. Экономика

отрасли и

По

професс

ии»

Повар,

кондите

р»

21

го

д

20

лет

Высшая,

преподава

тель

19.11.15

Грамо

та

ОАО

Уфим

ское

хлебоо

бъ-

едине

ние

«Восх

од»

ИРО РБ,

2016;

ГАПОУ

Салават

ский

колледж

образов

ания и

професс

иональн

ых

12.11.2

015

ГУП

«Учеб

но-

курсо

вой

комби

нат»

повар-

5

59

технолог;

2)Орен-

бургский

государ-

ственный


2006;

Экономика и

управление на

предприятии

(по отраслям);

Экономист-

менеджер,

3. Ср.спец.

СПТУ № 62,

бисквитчик 3

разряда,

вафельщик

3р., машинист

рас-

фасовочно-

упаковочных

машин;

3. БГУ, 2016,




ьного



ьного

обучения

предприятия.

5. Экономика

организации.

6. МДК.01.01


приготовления

теста для

хлебобулочных

изделий.

7. МДК.01.02



теста для

мучных


изделий.

8. МДК.02.01


деления теста,

формирование

тестовых

заготовок.

9.

МДК.03.01Техн

ологии

выпекания

хлеба,

хлебобулочных,

бараночных

изделий и

сушки

сухарных

изделий.

10. МДК.08.01




мучных и


изделий.

11. МДК.03.02



выпеченных

полуфабрикато

в и отделки

мучных


изделий.

12. МДК.05.01


приготовления,

подготовки к

реализации


мучных


изделий.

13. МДК.05.02

Процессы





мучных


изделий.

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У

Уфим

ский

полит

ехни-

чески

й

колле

дж;

Почет

ная

грамо

та МО

РБ,

2017;

техноло

гия,

2017;

Теорети

ческие и

методич

еские

основы

организ

ации и

проведе

ния

конкурс

ов

професс

иональн

ого

мастерс

тва

людей с

инвалид

ностью

и ОВЗ»;

2018,

ФГБОУ

ВО

Росс.гос.

социаль

ный

универс

итет,

«Подгот

овка

эксперт

ов

конкурс

ов

професс

иональн

ого

мастерс

тва

«Абили

мпикс»

по

видам

трудово

1й

деятель

ности с

учетом

наруше

нных

функци

й и

огранич

ений их

жизнеде

ятельно

сти»

разряд

42. Нугманова

Разиля Арту-

ровна

Высшее,

БГПИ, 2009,

Учитель

баш.языка,

лит-ры и

русского

языка,

литературы;

Родной язык,

литература и

русский язык,

литература;

Препода

ватель

1.Башкирский

язык.

2.Русский язык.

3.Литература.

9

ле

т

9

лет

Первая

преподава

тель

20.12.2018

- ИРО РБ,

2016

60

43. 5 Нухова

Светлана

Викторовна

1.Ср.спец.,

УАТ, 1991,

техник-

технолог;

2.Высшее,

ОГУ, 2008,

машины и

аппараты

пищевых

производств;

инженер

3.Дополнител

ьное

образование:

ОАО УМПО,

электромонте

р по ремонту

и

обслуживани

ю

электрооборуд

ования- 4

разряд;

3. БГУ, 2016,




ьного



ьного

обучения

Мастер

произво

дственн

ого

обучени

я

Препода

ватель

спецдис

циплин

Электро

монтер

по

ремонту

и

обслужи

ванию

электро

оборудо

вания 4

разряд

1. МДК.01.01

Основы

слесарно -

сборочных и

электромонтаж

ных работ.

2. МДК.01.02


работ по сборке,

монтажу и

ремонту


вания


организаций.

по

професс

ии

Электро

монтер

по

ремонту

и

обслужи

ванию

электро

оборудо

вания»

22

го

да

21

лет

Высшая

мастер п/о

20.12.2018

первая

преподава

тель,

20.12.2018

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У

Уфим

ский

полит

ехнич

еский

колле

дж,

Почет

ная

грамо

та МО

РБ,

2011

ИРО РБ

2013;

2017

ПАО

«УМП

О»,

01.08-

18.08.2

016

По

темат

ике

«Элек

тромо

нтер

по

ремон

ту и

обслу

живан

ию

эл.обо

рудов

ания»

44. Попова

Тамара

Михайловна

Высшее,

Всесоюзный

заочный

институт

текстильной и

легкой

промышленно

сти, 1976,


швейных

изделий,

Инженер-

технолог

препода

ватель

совмест

итель

1. Основы


черчения.

2. Техническое

черчение.

По

професс

ии:

«Мастер

по

обработ

ке

цифрово

й

информ

ации»;

«Машин

ист

локомот

ива»

40

ле

т

17ле

т

10ме

с

Высшая,

мастер

п/о,

19.11.2015

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У ПЛ-

44

ИРО РБ,

14.09.17

Основы

педагог

ики и

психоло

гии в

образов

ании

45. Потапов

Борис

Михайлович

Ср.спец.


й техникум

ЖД

транспорта

им. А.А.

Буянова, 1988,



железных

дорог,

Техник-


ик

препода

ватель

1. МДК.01.01





электровоза.

2. МДК.02.01

Конструкция и


локомотивом.

5

ле

т

5

лет

Первая,

преподава

тель,

19.11.2015

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У ПЛ-

44

ИРО РБ,

11.04.18,

Методи

ческая

компете

нтность

препода

вателя в

соответс

твии с

требова

ниями

ПС

педагога

ПО, ПО,

46. Сайфутдинов

а Закия

Галеевна

Высшее, УАИ

им.

Орджоникидз

е, 1971,

Авиационное

приборострое

ние, Инженер-


ик

препода

ватель

1. Физика. 17

ле

т

11

ме

с

4год

а

11ме

с

Нагру

дный

знак

«Отли

чник

образо

вания

РБ»,

2004

ИРО РБ,

28.04.16

Целепол

агание

учебног

о

занятия

как

професс

иональн

ая

компете

нтность

препода

вателя

61

СПО в

соответс

т вии с

ПС

педагога

ПО

47. Сираева

Эльвира

Мосалимовна

1.БГПУ, 2011,

Педагогика;

Бакалавр

педагогики

2.БГПУ, 2013,

050400

Психолого-

педагоги-

ческое об-

разование;

магистр;


ка; ФГБОУ

ВПО

ПензГТУ;

2016;



Педагог-

психоло

г

6

ле

т

6

лет

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У

Уфим

ский

полит

ехни-

чески

й

колле

дж

ГАОУ

ДПО

ИРО РБ,

2015

2016

48. Султанов

Марсель

Гафурович

высшее,

БГПИ, 1979,

Математика и

физика;

учитель

физики и

математики;


ка; ФГБОУ

ВПО

ПензГТУ;

2016;



директо

р

ГБПОУ

Уфимск

ий

политех

нически

й

колледж

препода

ватель

физики

41

ле

т

16

лет

4

мес.

Высшая,

преподава

тель

19.11.15

«Отли

чник

образо

вания

РБ»,

1994;

«Поче

тный

работ

ник

НПО

РФ»,

2003;

«Заслу

женн

ый

учите

ль

РБ»,20

04;

Почет

ная

грамо

та

Респуб

лики

Башк

ор

тостан

, 2014

«Вете

ран

труда»

,2005

Почет

ная

грамо

та

Админ

истра

ции

ГО г.

Уфа

РБ,

2018

ИРО РБ,

2013;

УО

«РИПО»

г.

Минск ,

2014;

ИРО РБ

2016

49. Суфиянова

Асия

Зуфаровна

1.Высшее,

ОГУ, 2004,


хлеба,


и макаронных

изделий;

Инженер

2.Уфимский

техникум

Препода

ватель

1. Основы

калькуляции и

учета.

2. МДК.03.02

Процессы



реализации и

презентации

холодных блюд,

По

професс

ии

«Технол

огия

продукц

ии

обществ

енного

питания

28

ле

т

28

лет

Высшая,

преподава

тель

19.11.15

«Поче

тная

грамо

та МО

РБ»;1

995,

«Отли

чник

образо

вания

ИРО РБ

2013

2016

2017;

ГАПОУ

Салават

ский

колледж

образов

ания и

12.11.2

015

Гуп

Учебн

о-

курсо

вой

комби

нат

повар

62

советской

торговли,

1985,


приготовлени

я пищи;

Техник-

технолог;

3. БГУ, 2016,




ьного



ьного

обучения

кулинарных

изделий,

закусок.

3. МДК.04.01





горячих и

холодных

сладких блюд,

десертов,

напитков.

4. МДК.04.02

Процессы




горячих и

холодных

сладких блюд,

десертов,

напитков.

5. МДК.01.01





хранения



в.

6. МДК.01.02

Процессы






в.

7. МДК.02.01






горячих блюд,


изделий,

закусок.

8. МДК.02.02

Процессы





горячих блюд,


изделий,

закусок.

9. МДК.03.01






холодных блюд,


изделий,

закусок.

10. МДК.05.01


обработки

сырья и

приготовление

блюд из мяса и

домашней

птицы.

11. МДК.06.01

» РБ»,20

08

Почет

ная

грамо

та МО

РБ,

2015;

Почет

ное

звание

«Поче

тный

работ

ник

СПО

РФ»,

2016

професс

иональн

ых

техноло

гия,

2017;

Теорети

ческие и

методич

еские

основы

организ

ации и

проведе

ния

конкурс

ов

професс

иональн

ого

мастерс

тва

людей с

инвалид

ностью

и ОВЗ»;

ФГБОУ

ВО

Российс

кий

государс

твенны

й

социаль

ный

универс

итет

«Подгот

овка

эксперт

ов

конкурс

ов

професс

иональн

ого

мастерс

тва

«Абили

мпикс

по

видам

трудово

й

деятель

ности с

учетом

наруше

нных

функци

й и

огранич

ений их

жизнеде

ятельно

сти,

2018

– 6

разряд

;

Серти

фикат

Экспе

рт в

компе

тенци

и

«Пова

рское

дело»,

2018;

63



холодных блюд

и закусок.

12. МДК.07.01



сладких блюд и

закусок.

50. Тагирова

Анна

Сергеевна

ГОУ ВПО

БГУ,2008,

Математичес

кие методы в

экономике;

экономист-

математик


ка:Уфимское

моторостроит

ельное


нное

объединение,

2016,

Станочник

широкого

профиля – 4

разряд;

3. БГУ, 2016,




ьного



ьного

обучения

Замести

тель

директо

ра

Математика:

алгебра, начала

математическог

о анализа,

геометрия

10

ле

т

10

ме

с

10,1

0

лет

Первая

мастер

ПО

19.11.15;

Высшая

преподава

тель

15.02.18

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У

Уфим

ский

полит

ехнич

еский

колле

дж

ИРО РБ

2013;

2016

2016

51. Удовиченко

Юлия

Александровн

а

1.Уфимское

педагогическо

е училище №

1, 1990,

Воспитание в

дошкольных

учреждениях;

Воспитатель в

дошкольных

учреждениях;

2.Баш.сельско

хоз.


1995,

Бухгалтерски

й учет

контроль и

анализ

хозяйственно

й

деятельности;

Экономист по

бухучету и

финансам;

3.Всероссийск

ий заочный

народный


1994,

Режиссура и

постановка

массовых

зрелищ;

4.Республикан

ская школа

культорганиз

аторов при

Башкирском

областном

Совете

Педагог

дополни

тельног

о

образов

ания

Кружок

«Литературно-

драматический»

8

ле

т

4

ме

с

3

года

Педстаж

от 5 до 10

лет,

коэфф. –

0.10

64

профсоюзов,1

990, массовик-

культорганиз

атор

52. Фаизова

Люзия

Рамазановна

Высшее,

Бирский

ГПИ, 1985,

Русский язык

и литература;

учитель

русского

языка и

литературы

Препода

ватель

1.Русский язык

2.Лирература

32

го

да

13

лет

10

мес

Высшая,

преподава

тель

19.11.15

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У

Уфим

ский

полит

ехнич

еский

колле

дж;

Почет

ная

грамо

та МО

РБ,

2013

ИРО РБ,

2018

53. Филиппов

Никита

Константинов

ич

Высшее,

БГПУ,2008,

Информатика

; Учитель


Доп.обр.

БГПУ, 2008

Английский

язык в


ьной

деятельности

учителя


;


ка; ФГБОУ

ВПО

ПензГТУ;

2016;



Препода

ватель

1.Информатика.

2.МДК.02.01



цифровой



3.МДК.01.01


создания и

обработки

цифровой



4.Основы


цифровой


5.Основы



9

ле

т

9

лет

Высшая

преподава

тель

20.12.2018

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У

Уфим

ский

полит

ехнич

еский

колле

дж

ИРО РБ

2016

2017;

АНО

Национ

альное

агентств

о

развити

я

квалиф

икации;

2018

«Проект

ировани

е и

реализа

ция

учебно-

произво

дственн

ого

процесс

а на

основе

примене

ния

професс

иональн

ых

стандар

тов,

лучшего

отечеств

енного и

междуна

родного

опыта

(профес

сия

«Разраб

отчик

Web и

мульти

медийн

ых

приложе

ний»

АНО

Нацио

нальн

ое

агентс

тво

развит

ия

квали

фикац

ии;

2018

стажи

ровка

по

профе

ссии

«Разра

ботчи

к Web

и

мульт

имеди

йных

прило

жений

»-

66час.

54. Филиппова

Людмила

Николаевна

1. высшее,

БГУ, Русский

язык и

литература,

Филолог,


ь русского

языка и

замести

тель

директо

ра по

учебно-

воспита

тельной

работе

1.Литература.

2.Русский язык.

23

го

да

20

лет

Высшая,

преподава

тель

19.11.15

«Поче

тная

грамо

та МО

РБ»,

2009

Нагру

дный

повыше

ние

квалиф

икации

Институ

т

законод

ательст

ГАПО

У

Салав

атски

й

колле

дж

образо

65

литературы;


ьная


ка, БГУ, 2015,


образовании»;

2. СПО,

ФГОБУ ВО

«Финансовый

университет

при

Правительств

е РФ»,

40.02.01 Право

и организация

социального

обеспечения

препода

ватель

русског

о языка

и

литерат

уры

знак

«Отли

чник

образо

вания

РБ»,

2012

ва и

сравнит

ельного

правове

дения

при

Правите

льстве

РФ

2013;

ИРО РБ

2016;

ФГБОУ

ВО

БГПУ

им. М.

Акмулл

ы, 2016;

ИРО РБ,

2017

вания

и

проф.т

ехноло

гий,

2016

55. Хабибуллина

Ольга


Высшее,

Челябинская

гос.академия

культуры и

искусств,

2005, ,

Режиссер

театрализова

нных

представлени

й и

праздников,


ь по


и

«Режиссура(те

атрализованн

ые

представлени

я и

праздники)»

Педагог

доп.

образов

ания

29

ле

т

16

лет

Высшая,

педагог

доп.образо

вания,

20.12.2018

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У ПЛ-

44

ИРО РБ,

14.11.15

Соверш

енствов

ание

форм

профори

ентацио

нной

работы

в

професс

иональн

ом

образов

ании

56. Хазивалиева

Антонина

Степановна

Сред.проф.,

Башкирский

республиканс

кий техникум


культуры;

1972,


культура;


ь физической

культуры;

Препода

ватель

1.Физическая

культура.

48

ле

т

43ле

т

Высшая,

преподава

тель

19.11.15

Первая

педагог

доп.образо

вания

20.12.2018

Почет

ные

грамо

ты

МО

РБ,

2008,2

013На

грудн

ый

знак

«Отли

чник

ПТО

РСФС

Р»,198

9

Почет

ная

грамо

та

Мини

стерст

ва по

физич

еской

культ

уре,

спорту

и

туриз

му РБ,

2008

ИРО РБ

2013;

2017

57. Хамракулова

Елена

Газимовна

Высшее,

Ташкентский

областной

государственн

препода

ватель

1. Английский

язык.

2. Этика и


23

го

да

2м

14ле

т

Высшая,

преподава

тель,

27.02.2015

ИРО РБ,

21.01.15

Оценив

ание

66

ый

пединститут,

1993,


ь

иностранных

языков и с


ой спец.

русский язык

и литература,

Учитель

английского

языка и

русский язык

и литература

семейной

жизни.

ес образов

ательны

х

результ

атов в

соответс

твии с

ФГОС,

ИРО РБ

31.03.18

Основы

педагог

ики и

психоло

гии в

образов

ании

58. Хисматуллин

Эдуард

Рашитович

1)высшее,

УГАТУ, 2009,

Комплексная

защита

объектов

информатиза

ции;

Специалист

по защите


2)высшее

ФГКОУ ВПО

Уфим.юридич

еский ин-т

МВД, 2013;

Юриспрденци

я; Юрист;

3. БГУ, 2016,




ьного



ьного

обучения

Препода

ватель

1.Информатика.

2. МДК.02.01



цифровой



3.Адаптивные


ые и

коммуникацион

ные технологии.

4.МДК.01.01


создания и

обработки

цифровой



5.Основы



6.Основы


цифровой


9

ле

т 5

ме

с..

9

лет

5

мес.

Высшая

преподава

тель

20.12.2018

Почет

ные

грамо

ты

ГБПО

У

Уфим

ский

полит

ехнич

еский

колле

дж

ИРО РБ

2016;

ФГБОУ

ВО

БГПУ

им. М.

Акмулл

ы

«Управл

ение гос.

и

муници

пальны

ми

закупка

ми».

2013

59. Шахов

Евгений

Валерьевич

Высшее,

БГПУ им.

М.Акмуллы,

2012,

Безопасность


ности с


ой


ью


культура;

Учитель БЖ

и педагог по


культуре

препода

ватель

1.Физическая

культура.

10

ле

т 9

ме

с.

4

года

Высшая

преподава

тель

15.02.18

Первая

педагог

доп.образо

вания

20.12.2018

ИРО РБ

2014;

МЦДО

ООО

«Бакала

вр-

Магистр

»

Средств

а и

методы

физичес

кого

воспита

ния

учащихс

я с ОВЗ,

2018

60. Шарафутдино

ва Римма

Файзрахмано

вна

Высшее,

ОГПИ им. В.

Чкалова,

История,

обществознан

ие, советское

государство и

право,

Учитель

средней

школы

препода

ватель

совмест

итель

32

го

да

3

года

Высшая

преподава

тель

15.02.2018

ООО

Учебны

й центр

«Профес

сионал»,

2017

«Средст

ва

педагог

ическог

о

оценива

ния и

монитор

инга в

работе

учителя

67

в

условия

х

реализа

ции

ФГОС»

68

1.1. Кадровый состав

а) образовательный уровень

По категориям работников Всего Высшее Ср.спец. Нач.

проф.

Сред.(полн.)

общее

Директор и заместители 5 5 - - -

Старший мастер 1 1 - - -

Преподаватели (всего) 33 29 4 - -

Мастера п/о (всего) 12 5 7 - -

Методисты - - - - -

Педагог-психолог 1 1 - - -

Другие педагогические

работники

4 3 1 - -

Итого 56 44 12 - -

б) квалификационные категории

По категориям работников Всего Высшая Первая Вторая не имеют

Директор и заместители 5 - - - 5

Старший мастер 1 - - - 1

Преподаватели (всего) 33 21 7 - 5

Мастера п/о (всего) 12 12 - - -

Методисты - - - -

Педагог-психолог 1 - - - 1


работники

4 1 - - 3

Итого 56 34 7- - 15

в) возрастной состав

По категориям работников Всего Моложе 25

лет

25-35 лет 36 лет и

старше

Из них (из гр.

5)пенсионеры

1 2 3 4 5 6

Директор и заместители 5 - 1 4 2

Старший мастер 1 - - 1 -

Преподаватели (всего) 33 2 9 22 10

Мастера п/о (всего) 12 - - 12 6

Методисты - - - - -

Педагог-психолог 1 - 1 - -

69


работники

4 - - 4 1

Итого 56 2 11 43 19

г) стаж работы

По категориям работников менее 2

лет

от 2 до 5

лет

5-10 лет 10-20

лет

20 лет и более

Директор и заместители 1 4

Старший мастер 1

Преподаватели (всего) 3 - 9 5 16

Мастера п/о (всего) - - - 3 9

Методисты - - - -

Педагог-психолог - - 1 - -


работники

1 3

Итого 3 - 11 9 33

5.2. Прохождение стажировки мастерами производственного обучения

2016-2017 учебный год

Профессия

Всего чел.

Наименование учреждения

прохождения стажировки

Мастера производственного обучения по

профессии «Слесарь механосборочных

работ»»

1

ЧОУ ДПО «Резерв»

Преподаватель спецдисциплин по

профессии «Станочник широкого

профиля»»

1

Стерлитамакский филиал БашГУ

научно-образовательный центр


профессии «Пекарь» 1

Екатеринбургский экономико-

технологический колледж


профессии «Токарь-универсал» 1

ПОАО «УМПО»

Старший мастер по профессии «Слесарь»

Итого: 4

2017-2018 учебный год

Профессия

Всего чел.

Наименование учреждения

прохождения стажировки

70

ВЫВОДЫ: При проведении самоанализа по кадровому составу было принято решение

1. Направить на курсы повышения квалификации (согласно графика ИРО РБ) сотрудников:

- Балгазину Н.И. – преподавателя;

- Мурсееву А.И.- преподавателя;

- Барсукову Н.А.- преподавателя;

- Нугманову Р.А.- преподавателя;

- Анисимова А.Н. – преподавателя

-Давыдова Ю.И. – преподавателя

- Сайфутдинову З.Г. – преподавателя:

- Минеева Е.Н. – преподавателя:

- Григорьеву Е.В. - преподавателя:

- Журавлеву М.В. – мастера п/о:

- Абкадырову Г.М. – мастера п/о:

-

71

6. Результаты итоговой аттестации по общему и профессиональному образованию за последние 3 года

по профессии 23.01.03 Автомеханик

по профессии 19.01.04 Пекарь

Виды аттестационных

испытаний

2016 2017 2018

Конт

отл хор удов

Конт


Конт


Кол-

во %

кол-

во

% кол-

во % Кол-во %

кол-

во % кол-во % Кол-во %

кол-

во %

кол-

во %

Итоговые экзамены по ПМ

27 23 85 - - 4 15 28 13 46 10 36 5 18 27 13 48 10 37 4 15

Выпускные практические

квалифицированные

работы 27 23 85 - -- 4 15 28 19 68 7 25 2 7 27 19 70 7 26 1 4

Защита выпускной

квалификационной работы 27 23 85 - - 4 15 28 18 64 10 36 - - 27 18 65 9 33 - -


испытаний 2016 2017 2018

конт

отл

хор удов

конт

отл хор

удов

Конт


кол-во

%

ко

л-

во

% кол-во

% кол-во % кол-во

% кол-во % Кол-во % кол-во

%

кол-

во %

Итоговые экзамены по ПМ Нет

выпу

ска

27 11 41 10 37 6 22 24 11 46 9 37 4 17

Выпускные практические квалифицированные

работы

Нет

выпуска

27 18 67 5 19 3 14 24 15 62 5 21 4 17

Защита письменной экзаменационной работы

Нет

выпу

ска

27 15 55 8 30 4 15 24 11 46 9 40 4 17

72

по профессии 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

по профессии 19.01.17 Повар, кондитер

Виды

аттестационных испытаний

2016

2017 2018

конт

отл

хор удов

конт

отл хор

удов

Конт


кол-

во %

ко

л-во

% кол-

во % кол-во %

кол-

во %

кол-

во %

Кол-

во %

кол-

во % кол-во %


46 12 26 15 33 19 41 48 11 30 19 40 18 30 26 8 31 9 35 9 35


квалифицированные работы

46 26 57 19 41 1 2 48 20 42 27 56 1 2 26 17 65 4 15 5 19

Защита письмен

ной экзаменационной работы 46 14 30 17 37 15 33 48 17 35 25 52 6 13 26 9 35 7 30 10 38

Виды


2016

2017 2018

конт

отл

хор удов

конт

отл хор

удов

Конт


кол-

во %

ко

л-во

% кол-

во %

кол-

во %

кол-

во %

кол-

во %

Кол-

во % кол-во % кол-во %

Итоговые экзамены по ПМ 57 28 49 29 51 - - 10 4 40 4 40 2 20 57 21 37 15 26 21 37



работы 57 30 53 25 44 2 4 10 7 70 3 30 - - 57 28 50 17 30 12 21

73

по профессии 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации

по профессии 15.01.25 Станочник

Защита письмен ной экзаменационной

работы 57 22 39 24 42 11 19 10 4 40 6 60 - - 57 17 30 21 37 19 33


испытаний

2016

2017 2018

конт

отл

хор удов

конт

отл хор

удов Конт


кол-во

% кол-во

% кол-во

% кол-во

% кол-во

% кол-во

% Кол-во

% кол-во

% кол-во %


24 18 75 4 17 2 8 24 7 29 7 29 10 42 38 11 29 9 24 18 47



работы 24 19 79 4 17 1 5 24 12 50 10 42 2 8 38 21 55 10 26 7 18


работы 24 16 67 4 17 4 17 24 9 38 10 42 5 20 38 12 32 18 47 8 21


испытаний

2016

2017 2018

конт

отл

хор удов

конт

отл хор

удов

Конт


кол-во

% кол-во

% кол-во

% кол-во

% кол-во

% кол-во

% Кол-во

% кол-во

% кол-во %


выпуска

22 10 45,4 11 50 1 25 25 4 16 7 28 14 56



работы

Нет

выпу

ска

22 13 59 9 40,9 - 25 11 44 10 40 4 16 25 14 56 5 20 6 24

74

по профессии 15.01.30 Слесарь

по профессии 15.01.26 Токарь-универсал


работы

Нет выпу

ска

22 8 36,3 8 36,3 6 25 7 28 12 48 6 24 25 4 16 11 44 10 40


испытаний

2016

2017 2017

конт

отл

хор удов

конт

отл хор

удов Конт


кол-во

% кол-во

% кол-во

% кол-во

% кол-во

% кол-во

% Кол-во

% кол-во

% кол-во

%


выпуска

- - - - - - 29 7 24 8 28 14 48 17 5 29 4 24 8 47



работы

Нет

выпу

ска

- - - - - - 29 11 38 12 41 6 21 17 12 71 2 12 3 18


ной экзаменационной

работы

Нет выпу

ска

- - - - - - 29 9 31 9 31 11 38 17 4 24 7 41 6 35

Виды

аттестационных

испытаний

2016

2017 2018

конт

отл

хор удов

конт

отл хор

удов Конт


кол

-во %

кол-

во %

кол-

во %

кол-

во %

кол-

во %

кол-

во %

Кол-

во %

кол-

во %

кол-

во %


30 4 13,3 25 83,3 1 3,3 12 1 8 3 25 8 67 14 7 50 3 21 4 29

75

по профессии 15.01.23 Наладчик станков и оборудования в механообработке


работы 30 6 20 14 47 10 33 12 3 25 5 42 4 33 14 10 72 2 14 2 14


работы 30 11 37 5 18 14 47 12 1 8 3 25 8 67 14 4 29 4 29 6 42


испытаний

2016

2017

конт

отл

хор удов

конт

отл хор

удов

кол-во

% кол-во

% кол-во

% кол-во

% кол-во

% кол-во

%

Итоговые экзамены по ПМ 28 9 32 10 36 9 32 20 5 25 6 30 9 45


работы

28 7 64 19 68 2 7 20 9 45 8 40 3 15


ной экзаменационной работы

28 9 32 12 43 7 25 20 7 35 6 30 7 35

76

по профессии 23.01.09 Машинист локомотива

Виды


2016

2017 2018

конт

отл

хор удов

конт

отл хор

удов

Конт


кол

-во %

кол-

во %

кол-

во %

кол-

во %

кол-

во %

кол-

во %

Кол-

во %

кол-

во %

кол-

во %




работы


ной экзаменационной

работы

77

77

6.1. Результаты итоговой аттестации по профессиональному образованию за последние 3 года

по профессии «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»

№

Показатель 2016г. 2017 2018

Средний

показатель

за три года

1 Количество выпускников, получивших «хорошо» и

«отлично» на итоговой аттестации 31 42 16 30

2 Выпускников, которым присвоены повышенные

уровни квалификации 18 24 9 22

3 Количество выпускников, получивших диплом с

отличием 12 21 8 14

4 Количество нетрудоустроенных выпускников по

итогам выпуска 0 0 -

по профессии «Пекарь»

№ Показатель 2016г. 2017 2018 Средний

показатель за три

года

1

Количество выпускников, получивших «хорошо» и

«отлично» на итоговой аттестации (результаты

защиты письменной экзаменационной работы

Нет

выпуска 23 20 22


уровни квалификации

Нет



отличием

Нет



итогам выпуска

Нет

выпуска - - -

по профессии «Автомеханик»

№ Показатель 2016г. 2017 2018г. Средний

показатель

за три года

1 Количество выпускников, получивших «хорошо»

и «отлично» на итоговой аттестации 23 28 27 26






итогам выпуска

78

78

по профессии «Станочник (металлообработка)

по профессии «Слесарь»

по профессии «Повар, кондитер»

№ Показатель 2016 2017г. 2018 Средний

показатель за

три года






отличием 4

5 3 4


итогам выпуска - - - -

№ Показатель 2016г. 2017 2018г. Средний


три года


и «отлично» на итоговой аттестации Нет выпуска 18 11 15


уровни квалификации Нет выпуска 6 5 6


отличием Нет выпуска 1 2 2


итогам выпуска Нет выпуска - - -

№ Показатель 2016. 2017г. 2018г. Средний


три года









79

79

по профессии «Мастер по обработке цифровой информации»

по профессии «Токарь-универсал»

по профессии «Наладчик станков и оборудования в механообработке»

Стабильность результатов в обучении обеспечивается планомерной организацией

образовательного процесса, участием в нем квалифицированных педагогических кадров.

Основным внутренним показателем качества подготовки выпускников является

государственная (итоговая) аттестация. Организация итоговой аттестации регламентирована

локальным актом «Положение об организации выполнения и защиты выпускной

№ Показатель 2016 г. 2017 г. 2018г. Средний


три года




уровни квалификации - - - -





№ Показатель 2016г. 2017 г. 2018г. Средний


три года









№ Показатель 2016г. 2017 Средний


три года


и «отлично» на итоговой аттестации 19 13 67,8


уровни квалификации 6 7 21,4


отличием 4 3 14,2


итогам выпуска - - -

80

80

квалификационной работы по программам подготовки квалифицированных рабочих

(служащих) в ГБПОУ Уфимский политехнический колледж:

• приказами об организации итоговой государственной аттестации

• приказами о создании ГАК;

• приказами о допуске к ИГА;

• утвержденным перечнем тем письменных экзаменационных работ;

• перечнем выпускных практических квалификационных работ;

• программами итоговой государственной аттестации по программам подготовки

квалифицированных рабочих и служащих.

Итоговая аттестация выпускников осуществляется аттестационной комиссией,

состав которой формируется колледжем по каждой основной профессиональной

образовательной программе. Аттестационная комиссия формируется из преподавателей и

мастеров производственного обучения аттестуемых групп выпускников, специалистов

объединений, предприятий, организаций и учреждений - заказчиков рабочих кадров.

Председатель аттестационной комиссии назначается МО РБ. Состав государственной

аттестационной комиссии утверждается приказом директора колледжа.

Выпускная квалификационная работа (ВКР) - самостоятельная работа обучающегося на

заключительном этапе ступени обучения. В ходе выполнения ВКР обучающиеся

демонстрируют умение пользоваться не только компьютерной техникой, учебниками и

учебными пособиями, но и современным справочным материалом, специальной технической

литературой, каталогами, стандартами, нормативными документами. ВКР выявляет

общепрофессиональную и специальную подготовку обучающихся, использование учебной,

технической и нормативной литературы по профессии, в вопросах охраны труда. Как правило,

тема ВКР совпадает с практической квалификационной работой, которую будет выполнять

обучающийся. Темы ВКР и практических квалификационных работ разрабатываются

преподавателем спец. дисциплин и мастером п/о с учетом требований квалификационных

характеристик, согласовываются с работодателями, на заседании ПЦК и утверждаются

заместителем директора по УПР.

Требования к оформлению ВКР определены в методических указаниях. Основные

требования к ВКР:

• Соответствие названия работы ее содержанию, четкая целевая направленность.

• Корректное изложение материала и грамотное оформление работы.

• Логическая последовательность изложения материала, базирующаяся на прочных

теоретических знаниях по избранной теме.

81

81

Руководитель ВКР за месяц до защиты письменной экзаменационной работы проверяет

выполненные работы и пишет отзыв, в котором:

• Дает общую характеристику работы (отмечает положительные стороны, недостатки,

характеризует графическую часть, творческое задание)

• Отмечает соответствие заданию по объему и степени разработки основных разделов

работы.

• Отмечает степень самостоятельности при разработке вопросов темы.

По отзывам членов ГАК, тематика и уровень сложности работ соответствуют

квалификации выпускников. На защите выпускники показывают хорошие знания в

профессиональной области и практической деятельности.

6.2. Сведения о контингенте обучающихся на 01.02.2019

по заявленным на аккредитацию профессиям

№ п/п Наименование профессий

Срок обучения

Количество обучающихся

всего

в том числе по курсам На базе среднего (полного) общего


На базе основного

общего


На базе

основного

общего

образования без

получения

среднего

(полного)

общего


Уровень

1курс 2 курс 3 курс 4 курс

1

19.01.17 Повар,

кондитер

2 года10

месяцев

Среднее


ьное


27

27

2

43.01.09 Повар,

кондитер

2 года

Среднее


ьное


31 18 13

3

43.01.09 Повар,

кондитер

3 года

10 года

Среднее


ьное


26 26

4


2 года10

месяцев

Среднее


ьное

образование 75

31 21 23

5

23.01.03

Автомеханик

2 года10

месяцев

Среднее


ьное


51 22 29

82

82

7

13.01.10

Электромонтер по

ремонту и


электрооборудовани

я (по отраслям)

10мес.

Среднее


ьное


25 25

8

13.01.10

Электромонтер по

ремонту и


электрооборудовани

я (по отраслям)

2 года10

месяцев

Среднее


ьное


119 47 24 48

9

09.01.03 Мастер по

обработке цифровой


2года

10 месяцев

Среднее


ьное


143 53 52 38

10


2года

10 месяцев

Среднее


ьное


64 20 20 24

11


(металлообработка)

2года

10 месяцев

Среднее


ьное


68 22 23 23

12

15.01.26 Токарь-

универсал

1 год

6 месяцев

Среднее


ьное


28 13 15

13

23.01.09 Машинист

локомотива

3 года

10 месяцев

Среднее


ьное


196 66 46 38 46

14

43.01.06 Проводник

на железнодорожном


2года

10 месяцев

Среднее


ьное


24 24

15

15.02.08 Технология

машиностроения

3 года

10 месяцев

Среднее


ьное


24 24

16

19.02.10 Технология

продукции

общественного

питания

3 года

10 месяцев

Среднее


ьное


26 26

Итого: 927 391 269 221 46

83

83

Вывод: в колледже сложилась система качественной подготовки обучающихся,

эффективность действия данной системы подтверждается результатами образовательной

деятельности.

7. Оценка качества подготовки, полученная в ходе самообследования

Контрольный срез знаний обучающихся 2 курса проводился по профессиям колледжа.

Материалы, которые использовались для педагогических измерений при самообследовании,

рассмотрены на заседаниях предметных (цикловых) комиссий, прошли рецензирование у

специалистов. Количество контролируемых дисциплин позволяет говорить о высокой

надежности результатов выборочного исследования.

7.1 Сводная таблица обобщенных результатов контрольных срезов профессиональных умений

и навыков обучающихся в ходе самообследования

Профессия 19.01.04 Пекарь

№ Цикл дисциплин Наименование

дисциплины

Группа Количество

обучающихся

Сред

ний

балл

Абсол.

успевае

мость

(в %)

Качеств

енная

успевае

мость

(в %)

по списку выполня

ло

работу

Общеобразовательный

цикл

7

1 Русский язык 21 20 30 100 60

2 Английский язык 21 20 3,2 100 65

3 История 21 20

3,6 100 68

4 Химия 21 20 4,0 100 60

6 Математика 21 20 3,6 100 57

Общепрофессиональны

й цикл

Профессиональные

модули

7 МДК.02.01 Технологии деления

теста,

формирования

тестовых заготовок

21 20 4,5 100 100

8 МДК.02.02 Технологии

разделки мучных,


изделий

21 20 4,0 100 100

9 Учебная практика 21 20 4,9 100 100

Профессия 43.01.09 Повар, кондитер





Сред

ний

балл

Абсол.

успевае

мость

(в %)

Качеств

енная

успевае

мость

(в %)

по списку выполня

ло

работу


цикл

17

84

84

1 Русский язык 26 22 3,0 100 22


3 История 26 23 4,0 100 67

4 Химия 26 23 3,6 100 53

5 Физика 26 23 4,4 100 63

6 Математика 26 23 3,5 100 41

Общепрофессиональны

й цикл


модули

7 МДК.01.01 Организация




хранения


полуфабрикатов

26 23 4,5 100 100

8 МДК.01.02 Процессы




хранения



26 23 4,2 100 100

Профессия 15.01.25 Станочник (металлообработка)

Профессия 15.01.30 Слесарь



Групп

а

Количество


Сред

ний

балл

Абсол.

успевае

мость

(в %)

Качеств

енная

успевае

мость

(в %)

по списку выполнял

о работу


цикл

13

1 Русский язык 23 20 3,4 100 23

2 Английский язык

23 20 3,4 100 55

3 История 23 20 3,6 100 60

4 Химия 23 20 3,4 100 50

5 Обществознание 23 20 3,6 100 60

Общепрофессиональн

ый цикл


модули

6 МДК.01.01 Технология обработки

на металлорежущих

станках

23 20 4,0 100 82






Сред

ний

балл

Абсол.

успевае

мость

(в %)

Качеств

енная

успевае

мость

(в %)


о работу


цикл

3

1 Русский язык 20 17 3,0 100 45


85

85

Профессия 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

Профессия 23.01.03 Автомеханик

3 История 20 17 3,4 100 60

4 Химия 20 17 3,0 100 29

5 Математика 20 17 3,0 100 28

6 Физика 20 17 3,0 100 64

Общепрофессиональн

ый цикл


модули

7 МДК.01.01 Технология

изготовления и

ремонта машин и




20 17 4,0 100 80






Сред

ний

балл

Абсол.

успевае

мость

(в %)

Качеств

енная

успевае

мость

(в %)


о работу


цикл

14

1 Русский язык 24 22 3,8 100 40


3 История 24 22 4,2 100 81

4 Химия 24 22 3,8 100 50

5 Математика 24 22 3,7 100 42

6 Физика 24 22 3,9 100 58


модули

7 МДК.01.02 Организация работ по

сборке, монтажу и

ремонту




24 22 4,0 100 72






Сред

ний

балл

Абсол.

успевае

мость

(в %)

Качеств

енная

успевае

мость

(в %)


о работу


цикл

4

1 Русский язык 29 24 3,2 100 43


3 История 29 25 4,0 100 68

4 Химия 29 24 3,0 100 33

5 Обществознание 29 24 4,3 100 68


модули

86

86

Профессия 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации

Профессия 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации

6 МДК.01.02 Организация работ по

сборке, монтажу и

ремонту




29 25 4,0 100 74

7 МДК.02.01 Организация и

технология проверки


29 25 4,0 100 70






Сред

ний

балл

Абсол.

успевае

мость

(в %)

Качеств

енная

успевае

мость

(в %)


о работу


цикл

19

1 Русский язык 27 24 3,4 100 45


3 История 27 25 4,1 100 75

4 Химия 27 23 3,5 100 45

5 Математика 27 23 3,1 100 43

6 Физика 27 25 3,8 100 55


модули

7 МДК.01.01 Технология создания

и обработки

цифровой

мультимедийной


27 25 4,6 100 100






Сред

ний

балл

Абсол.

успевае

мость

(в %)

Качеств

енная

успевае

мость

(в %)


о работу


цикл

18 Д

1 Информатика 25 23 4,3 100 90

2 История 25 23 3,8 100 72

3 Химия 25 22 3,3 100 45

4 Математика 25 22 3,1 100 38

5 Физика 25 22 3,6 100 49


модули

6 МДК.01.01 Технология создания

и обработки

цифровой

мультимедийной


25 23 4,6 100 100


87

87

Профессия 23.01.09 Машинист локомотива

Профессия 23.01.09 Машинист локомотива

ВЫВОД: Согласно проведенного самообследования контрольный срез знаний

обучающихся охватывал все циклы дисциплин. Количество контролируемых дисциплин

определялось таким образом, чтобы получить надежные и достоверные результаты уровня

подготовки обучающихся. Установлен недостаточный уровень качества знаний по

общеобразовательным дисциплинам.

Преподавателям рекомендовано усилить контроль за самостоятельной работой

обучающихся с дифференцированными заданиями и регулярной текущей проверкой.





Сред

ний

балл

Абсол.

успевае

мость

(в %)

Качеств

енная

успевае

мость

(в %)


о работу


цикл

16 Д

1 Информатика 21 19 4,0 100 85

2 История 21 19 3,9 100 78

3 Химия 21 18 3,2 100 41

4 Математика 21 19 3,5 100 45

5 Физика 21 19 3,7 100 49


модули

6 МДК.01.01 Устройство,




электровоза

21 19 4,6 100 100






Сред

ний

балл

Абсол.

успевае

мость

(в %)

Качеств

енная

успевае

мость

(в %)


о работу


цикл

17 Д

1 Информатика 25 23 4,2 100 86

2 История 25 22 4,0 100 78

3 Химия 25 21 3,3 100 44

4 Математика 25 21 3,4 100 42

5 Физика 25 22 3,5 100 46


модули

6 МДК.01.01 Устройство,





25 22 4,5 100 100


88

88

8. Нормативно-методическая оснащенность и информационно-методическое обеспечение

образовательного процесса

Сведения об обеспеченности образовательного процесса специальным и лабораторным

оборудованием

15.01.25 Станочник (металлообработка)

№

п/п

Наименование дисциплин в


планом

Наименование специализированных аудиторий, кабинетов,

лабораторий и пр. с перечнем основного оборудования

1 Производственное обучение Токарные станки

1М63Н(1М63)

16ВТ20П-21

Токарные станки (ЧПУ)

16Б16Т1С3

16А20Ф-3

LТС-20

LТС-30ВР

Т6 –

Фрезерные станки

МН400

МС-032-1,5

Max;on23CL

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2 2 -Обработка деталей на

металлорежущих станках

различного типа и вида;

-Программное управление

металлорежущими станками;

Кабинет технологии металлообработки

Столы ученические рег. по высоте

Столы ученические н/рег. по высоте

Стулья ученические регулируемые по высоте

Стулья ученические н/рег по высоте

Стол преподавателя эргономичный

Шкаф для документов закрытый

Антресоль к шкафу для документов

Шкаф угловой

Стул ИСО

Тумба под классную доску


Тумба для плакатов

Шкаф д/документов металлический

Доска аудиторная

Рабочее место преподавателя:

- Интерактивная система: (интерактивная доска

со встроенным громкоговорителем, электронное

перо, документ-камера, проектор,

- компьютер (сист. блок, монитор «BENQ»,

клавиатура, мышь)- см. спецификацию.

Автоматизированное место оператора-наладчика

станков с ЧПУ и станковых систем (диски)

Комплект компьютерных плоских и объемных

моделей режущего инструмента (диски)

Комплект электронных плакатов (диски)

Комплект оборудования рабочего места

6

9

6

24

1

1

2

1

1

1

1

2

1

1

1

1

1

1

1

89

89

учащегося (компьютер: процессор, монитор

«Benq», клавиатура, мышь, «Пилот»)

- « -

- « -

- « -

- « -

- « -

- « -

- « -

- « -

- « -

Источник бесперебойного питания АРС Smart-

UPS

Станок фрезерный «Омега» ФЗФ с СЧПУ

Станок токарный «Омега» ФЗТ с СЧПУ

Видеокамера купольная RVI-E1235

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1


№

п/п



планом



1 2 3


1М63Н(1М63)

16ВТ20П-21


16Б16Т1С3

16А20Ф-3

LТС-20

LТС-30ВР

Т6 –


МН400

МС-032-1,5

Max;on23CL

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2 2 -Слесарная обработка

деталей, изготовление,

сборка и ремонт

приспособлений, режущего и

измерительного

инструмента;

-Сборка, регулировка и

испытание сборочных

единиц, узлов и механизмов

машин, оборудования,

агрегатов;

-Разборка, ремонт, сборка и

испытание узлов и

механизмов оборудования,

агрегатов и машин.










Стул ИСО







6

9

6

24

1

1

2

1

1

1

1

2

1

1

90

90














- « -

- « -

- « -

- « -

- « -

- « -

- « -

- « -

- « -


UPS




1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1


№

п/п



планом



1 2 3

1 Производственное обучение Оборудование:

Автоподъемник «Ермак»

Стенд балансировочный

Станок шиномонтажный

Автомобиль ВАЗ 21063

1

1

1

1

-Техническое обслуживание

и ремонт автотранспорта;

-Транспортировка грузов и

перевозка пассажиров.

Кабинет «Устройство автомобилей»





Стол преподавателя эргономичный с тумбой

Шкаф для документов закрытый с антресолью


Стул ИСО

Шкаф для документов

Шкаф металлический двухдверный


Интерактивная система Smart Board

6

9

6

24

1

1

1

1

1

1

1

1

91

91

Документ камера «Avervision»

Громкоговоритель к интеракт.доске

Доска магнитно-маркерная

Компьютер Core Core is 2100 в сборе (монитор,

сист.блок, клавиатура, мышь)

1

1

1

1


№

п/п



планом



1 2 3

1 Производственное обучение ТМ-И8-ХТА-12/1

Тестоприготовительный агрегат И8-ХТА-1213

Заварочная машина ХЗМ-600

Дозировочная станция СДЖК-4

Тестоприготовительный агрегат ХТР

Тестоделитель А2-ХТН

Тестомесильная машина А2-ХТЗБ

Дежеопрокидыватель А2-ХП2-Д1

Тестоделитель А2-ХПО15

Тестоокруглитель ТО-1

Расстойный шкаф Т1-ХР-ЗА-78

Хлеборезальная машина Агро-слайсер ДАИВ

BRS-408

Печь

Печь Гостол 25

Печь ХП1-3.0145

Расстойно-печной агрегат ХПА-40

Печь МУССОН РОТОР П99

Печь П-119М

Печь ФТА 2

Печь ПХС-25

Просеиватели

Просеиватель «Пионер»

Просеиватель «Буран»

Мукопросеиватель Ш2-ХМВ

Мукопросеиватель Ш3-ХМА

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

92

92

2 -Приготовление теста;

-Технологии деления теста,

формирования тестовых

заготовок;

-Термическая обработка

теста и отделка поверхности

хлебобулочных изделий;

-Упаковка и укладка готовой

продукции

Кабинет технологии кулинарного и

кондитерского производства



Стулья ученические рег. по высоте


Стол преподавателя






Стул ИСО

Тумба под классную доску (своя)


Мойка двухдверная



Интерактивная система с встроенным проектором

Громкоговоритель

Документ-камера

Компьютер CORE-CORE is 2100 в сборе

(сист.блок, монитор, клавиатура, мышь)

7

8

6

24

1

1

1

1

2

1

1

1

1

1

1

1

2

1

1


№

п/п



планом



1 2 3

1 Производственное обучение Горячий цех

Плиты

Тестомесильная машина

Холодильники

Фритюрница

Пароконвектомат

Спейсер

Взбивательные машины

Морозильник

Блендер

Весы

Холодный цех

Холодильники бытовые

Спейсер

Весы

Холодильная камера

Мясной цех

Мясорубка

Машина для приготовления колбасы

Холодильник

4

1

4

4

1

1

1

1

1

5

4

1

4

2

1

1

3

93

93

Холодильная камера

Весы

2

4

2 -Приготовление блюд из

овощей и грибов;

-Приготовление блюд и

гарниров из круп, бобовых,

макаронных изделий, яиц,

творога, теста;

-Технология приготовления

супов и соусов;

-Приготовление блюд из

рыбы;

-Приготовление блюд из

мяса и домашней птицы;

Приготовление и

оформление холодных блюд

и закусок;

-Приготовление сладких

блюд и напитков;

-Приготовление

хлебобулочных, мучных и

кондитерских изделий

Кабинет технологии кулинарного и

кондитерского производства



Стулья ученические рег. по высоте


Стол преподавателя






Стул ИСО

Тумба под классную доску (своя)


Мойка двухдверная



Интерактивная система с встроенным проектором

Громкоговоритель

Документ-камера

Компьютер CORE-CORE is 2100 в сборе

(сист.блок, монитор, клавиатура, мышь)

7

8

6

24

1

1

1

1

2

1

1

1

1

1

1

1

2

1

1

3 Учебная лаборатория Блендер (1,7л.)

Ванна 1-секционная

Ванна СРП ВСЬС-1/430

Ванна-рукомойник ВРН

Вентиляционная система с монтажным

комплектом

Взбивалка

Эл.плита ЭП-4ШЖ с духовкой

Полка для досок ПКД-600

Полка для тарелок ПКТ-950

Полка решетчатая ПКН-950

Стол кондитерский СК

Стол производственный

Стол лабораторный оцинков.

Шкаф металлический для бумаг

Ноутбук ASUS K-72F

Стол письменный однотумбовый «Лидер» (орех)

Шкаф для документов

Антресоли

Шкаф комбинированный со стеклом

Шкаф со стеклом книжный(из 11 каб.)

1

1

1

1

1

1

1

2

1

1

1

8

1

1

1

2

1

2

1

1

15.01.23 Наладчик станков и оборудования в механообработке

94

94

№

п/п



планом



1 2 3


1М63Н(1М63)

16ВТ20П-21


16Б16Т1С3

16А20Ф-3

LТС-20

LТС-30ВР

Т6 –


МН400

МС-032-1,5

Max;on23CL

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2 2 -Выполнение работ на

сверлильных, токарных,

фрезерных, копировальных,

шпоночных и шлифовальных

станках;

-Наладка автоматических

линий и агрегатных станков;

Наладка автоматов и

полуавтоматов;

-Наладка станков и

манипуляторов с

программным управлением










Стул ИСО




















- « -

- « -

- « -

- « -

- « -

6

9

6

24

1

1

2

1

1

1

1

2

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

95

95

- « -

- « -

- « -

- « -


UPS




1

1

1

1

1

1

1

1

1

19.01.09 Наладчик оборудования в производстве пищевой продукции (по отраслям

производства)

№

п/п



планом



1 2 3


1М63Н(1М63)

16ВТ20П-21


16Б16Т1С3

16А20Ф-3

LТС-20

LТС-30ВР

Т6 –


МН400

МС-032-1,5

Max;on23CL

1

1

1

1

1

1

1

1

1

2 2 -Проведение ремонта

деталей и механизмов

оборудования организаций

пищевой промышленности;

-Выполнение монтажа,

наладки, пуска в

эксплуатацию аппаратов и

технологических линий

организаций пищевой

промышленности;

-Техническое обслуживание,

наладка, регулировка и

ремонт оборудования

организаций пищевой

промышленности










Стул ИСО













6

9

6

24

1

1

2

1

1

1

1

2

1

1

1

1

96

96








- « -

- « -

- « -

- « -

- « -

- « -

- « -

- « -

- « -


UPS




1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

№

п/п



планом



1 2 3

1 Производственное обучение Производственная практика на базовых

предприятиях

2 -Сборка, монтаж,

регулировка и ремонт узлов

и механизмов оборудования,

агрегатов, машин, станков и

другого



предприятий;

-Проверка и наладка

электрооборудования;

-Устранение и

предупреждение аварий и

неполадок


Кабинет «Электротехники»





Стол преподавателя эргономичный с тумбой


Стул ИСО



Шкаф металлический



-Интерактивная доска Smаrt Board 480ix со

встроенным громкоговорителем

- проектор

-документ камера Avervision

- компьютер в сборе (сист.блок, монитор,

клавиатура, мышь)

Комплект учебно-лабораторного оборудования

6

9

6

24

2

1

1

2

1

1

1

1

1

1

1

1

3

97

97

«Электромонтажный стол» ЭМС1-С

- « -

- « -

Комплект учебно-лабораторного оборудования

«Электромонтажный стол» ЭМС2-С

- « -

- « -

Комплект уч. лабораторного оборудования

«Электротехника и основы электроники»

Учебный стенд по поиску неисправностей

двигателя-имитатор неисправностей

Электромотор с присоединенной панелью ETM

7114



Видеокамера уличная купольная

Стенды

3

1

1

1

1

1

1

1

09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации

№

п/п



планом



1 2 3

1 Производственное обучение На базовых предприятиях 2 -Ввод и обработка цифровой

информации;

-Хранение, передача и

публикация цифровой


кабинет № 7 (мультимедиа-технологий)


Столы компьютерные одноместные



Стол письменный 1-тумбовый


Стул ИСО




Шкаф для документов металлический

Полка навесная

Интерактивная система Smart board 685ix

Документ камера Smart SDC 330

Громкоговоритель к интерактивной доске

Компьютеры ученические

Компьютер Сore Core is 2100 ( преподавателя)

Компьютер преподавателя Core Core is 2400

Принтер лазерный HP LJ P2055d

Компьютер планшетный ASER

Принтер лазерный HP LJ P2055 HP

Принтер EPSON

6

9

21

1

1

1

2

1

1

1

1

1

1

1

1

9

1

1

1

1

1

1 3 -Ввод и обработка цифровой


-Хранение, передача и

публикация цифровой

Кабинет № 10 (информатика и информационных

технологий)


Столы компьютерные одноместные

6

9

98

98





Стул ИСО



Антресоль к шкафу


Интерактивная система Smart Board 685ix

Документ камера Smart SDC 330

Громкоговорители к интерактивной доске

Компьютеры Сore Core is 2100 ученические



Принтер HP Laser Jet P2014

Сканер EPSON 1650

Доска 1,5 м.

21

1

1

1

1

1

1

1

1

1

1

9

1

1

1

1

1

99

99

Сведения об обеспеченности образовательного процесса учебной литературой

или иными информационными ресурсами и материально-техническом оснащении

Специальная, техническая, учебная учебная литература:

Профессия, специальность

Учебники, издательство

Год

издани

я

Кол-во

13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

1. Сибикин Ю.Д. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных

предприятий: в 2 кн. М.: Изд.центр «Академия», кн. 1 (12-е изд.)

2018 50

2. Сибикин Ю.Д. Техническое обслуживание, ремонт электрооборудования и сетей промышленных

предприятий: в 2 кн. М.: Изд.центр «Академия», кн. 2 (12-е изд.)

2018 50

3. Опарин И.С Основы технической механики.- М.: Изд.центр «Академия», 2014 25

4. Прошин В.М. Рабочая тетрадь к лабораторно-практическим работам по электротехнике.- М.:

Изд.центр «Академия»,

2014 5

5. Прошин В.М. Электротехника (8-е изд.) учебник, Академия 2018 25

6. Моряков О.С. Материаловедение.учебник- М.: Изд.центр «Академия», 2014 24

7. Гольцова Н.П., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень), 10-11 кл., в 2 ч., ч. 1

– М., Русское слово

2015 25



2015 25

9. Антонова Е.С. Руский язык (4-е изд.), учебник, Академия 2017 25

100

100

10. Антонова Е.С., Русский язык (5-е изд.), учебник, М.: Академия, 2018 25

11. Обернихина Г.А. Русский язык и литература. Литература: в 2 ч. ч.1, учебник, -М.:, Академия 2015 25


13. Голубев А.П. Английский язык для технических специальностей=English for Technical Colleges.- М.:

Изд.центр «Академия», 2014 -20шт.

2014 20

14. Безкоровайная Г.Т. Planet of English: Учебник английского языка для учреждений СПО: (+CD) (4-е

изд.), учебник, Академия

2017 25

15. Артемов В.В. История (для всех специальностей).- М.: Изд.центр «Академия», 2014 25

16. Артемов В.В. История: в 2 ч. Ч. 1 (2-е изд., стер.) учебник, Академия, 2017 25


18. Артемов В.В. Дидактические материалы (1-е изд.) учеб. Пособие, Академия 2017 1

19. Артемов В.В., История, В 2ч. ч. 1 (5-е изд.), учебник, М.: Академия 2018 25

20. Артемов В.В. История: в 2ч. ч. 2 (5-е изд.) учебник, Академия 2018 25

21. Горелов А.А. Обществознание для профессий и специальностей социально-экономического профиля

(4-е изд.) учебник, Академия

2017 25

22. Габриелян О.С. Химия для профессий и специальностей технического профиля, учебник, -М.:,

Академия

2015 25

23. Габриелян О.С. Химия для профессий и спец. Тех. Профиля(7-е изд.), учебник, М.: Академия 2018 25

24. Константинов В.М. Биология для профессий и спец. Технического и есттественно-научного

профилей(7-е изд.), учебник, М.: Академия

2018 50

25. Гарипов Т.Н.,Хисамитдинова Ф.Г. ИИЯЛ УНЦ РАН Академический словарь башкирского языка, 8

том

2016 2

101

101

26. Усманова М.Г., Примерная программа для башкирского языка 2015 3

27. К.Г. Ишбаев., Краткий словообразователь, изд-во «КИТАП», 2014 4

28. Усманова М.Г., Султангулова З.Г. Башкирский язык.,учебник изд-во «КИТАП», 2014 55

29. Юлмухаметов М.Б. Башкирский язык и культура, учебник изд-во «КИТАП», 2015 1


31. Хисамитдинова Ф.Г. ИИЯЛ УНЦ РАН Академический словарь башкирского языка 2016 1


33. Косолапова Н.В. Основы безопасности жизнедеятельности (3-е изд.), учебник, Академия 2017 25

34. Сапронов Ю.Г. Безопасность жизнедеятельности (1-е изд.) учебник, Академия 2017 25

35. Косолапова Н.В. Безопасность жизнедеятельности (3-е изд.) учебник, Академия 2018 25

36. Григорьев С.Г. Математика, учебник, -М.:, Академия 2014 25

37. Башмаков М.И. Математика, учебник, -М.:, Академия 2015 25

38. Башмаков М.И. Математика: Задачник, учебное пособие , -М.:, Академия 2014 5

39. Григорьев В.П. Математика (2-е изд., стер.) учебник, Академия 2018 25

40. Башмаков М.И. Математика (5-е изд.), учебник, М.: Академия 2018 25

41. Цветкова М.С. Информатика (2-е изд., стер.), учебник, Академия 2017 25

42. А.А. Хлебников, Информатика, Ростов на Дону, Феникс, учебник 2016 7

102

102

43. Дмитриева В.Ф. Физика для профессий и специальностей технического профиля, (8-е изд.) учебник, -

М.:, Академия

2015 25

44. Дмитриева В.Ф. Физика для профессий и спец. Тех. Профиля(5-е изд.), М.:, Академия 2018 25

45. Баранчиков Е.В. География (6-е изд.) учебник, Академия 2018 25

46. Алексеева Е.В. Астрономия (2-е изд., стер.), учебник. М.:, Изд.центр «Академия» 2019 25

47. Титов Е.В. Экология (6-е изд.) Академия, учебник 2018 25

Итого 1084 экз, 47 ед.

09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации

1. Курилова А.В. Ввод и обработка цифровой информации. Практикум.уч.пособие- М.: Изд.центр

«Академия»,

2014 20

2. Михеева Е.В. Информатика.учебник- М.: Изд.центр «Академия», 2014 15

3. Богомолов С.А. Основы электроники и цифровой схемотехники.- М.: Изд.центр «Академия», 2014 10

4. Котерова Н.П. Экономика организации.- М.: Изд.центр «Академия», 2014 10

5. Гохберг Г.С. Информационные технологии (2-е изд., стер.), учебник 2018 25

6. Курилова А.В. Хранение, передача и публикация цифровой информации (3-е изд.) учебник,

Академия

2019 25

7. Остроух А.В. Ввод и обработка цифровой информации.учебник- М.: Изд.центр «Академия», 2014 40

8. Котерова Н.П. Экономика организации(11-е изд.), учебник 2018 25

9. Богомолов С.А. Основы электроники и цифровой схемотехники (5-е изд.) учебник, Академия 2018 25

103

103



2015 25



2015 25







2014 20



2017 25









2017 25

104

104


Академия

2015 25




2018 50


том

2016 2













105

105






46. Дмитриева В.Ф. Физика для профессий и специальностей технического профиля, (8-е изд.) учебник,

-М.:, Академия

2015 25





Итого: 1100 экз, 50 ед.


1. Кузнецов А.С. Техническое обслуживание и ремонт автомобиля: В2ч. Ч 1,.- М.: Изд.центр

«Академия»,.

2014 25

2. Кузнецов А.С. Техническое обслуживание и ремонт автомобиля: В2ч. Ч 2,.- М.: Изд.центр

«Академия», -

2014 25

3. Секирников В.Е. Теоретическая подготовка водителя автомобиля (1-е изд.) учебник 2018 25

4. Секирников В.Е. Охрана труда на предприятиях автотранспорта (1-е изд.), учебник, Академия 2018 25

106

106





2015 25



2015 25







2014 20



2017 25






107

107




2017 25


Академия

2015 25




2018 50


том

2016 2











108

108










2015 25





Итого: 1054 экз., 47 ед.


1. Покровский Б.С. Основы слесарного дела. (12-е изд.) учебник- М.: Изд.центр «Академия», 2019 25

2. Заплатин В.Н. Основы материаловедения (металлообработка) (3-е изд.) учебник, Академия 2017 25

3. Заплатин В.Н. Основы материаловедения (металлообработка) (3-е изд.) учебник, Академия 2019 25

109

109

4. Бродский А.М. Черчение. Металлообработка.- М.: Изд.центр «Академия», 2014 25

5. Зайцев С.А. Технические измерения (1-е изд.), учебник, Академия 2018 25

6. Фазлулин Э.М. Техническая графика (металлообработка) (1-е изд.), учебник, Академия

2018 25




2015 25



2015 25







2014 20



2017 25





110

110





2017 25


Академия

2015 25




2018 50


том

2016 2










111

111











2015 25





Итого 1075 экз.,48 ед.


1. Ермолаев В.В. Технологическая оснастка: Лабораторно-практические работы и курсовое

проектирование.-М.: Изд.центр «Академия»,

2014 25

2. Ермолаев В.В. Технологическая оснастка:.-М.: Изд.центр «Академия», 2014 25

112

112

3. Зайцев С.А. Контрольно- измерительные приборы и инструменты.- М.: Изд.центр «Академия», 2014 25

4. Лепешкин А.В. Гидравлические и пневматические системы. учебник- М.: Изд.центр «Академия», 2014 25

5. Минько В.М. Охрана труда в машиностроении.учебник- М.: Изд.центр «Академия», 2014 25

6. Моряков О.С. Материаловедение. учебник- М.: Изд.центр «Академия», 2014 24

7. Моряков О.С. Оборудование машиностроительного производства.учебник- М.: Изд.центр


2014 25

8. Гоцеридзе Р.М. Процессы формообразования и инструменты.- М.: Изд.центр «Академия», 2014 25

9. Шишмарев В.Ю. Автоматизация технологических процессов (9-е изд.) учебник.- М.: Изд.центр


2014 25

10. Феофанов А.Н. Основы машиностроительного черчения.- М.: Изд.центр «Академия», 2014 25

11. Бродский А.М. Техническая графика (металлообработка).- М.: Изд.центр «Академия», 2014 25

12. Босинсон М.А. Изготовление деталей на металлорежущих станках различного вида и типа

(сверлильных, токарных, фрезерных, копировальных, шпоночных и шлифовальных) (1-е изд.),

учебник, Академия

2017 25

13. Босинсон М.А. Разработка управляющих программ для станков с числовым программным

управлением (1-е изд.), учебник, Академия

2017 25


15. Заплатин В.Н. Основы материаловедения (металлообработка), учебник, Академия 2017 25


2018 25

17. Холодкова А.Г. Общие основы технологии металлообработки и работ на металлорежущих

станках (1-е изд.), учебник, Академия

2017 25

113

113


19. Гольцова Н.П., Шамшин И.В., Мищерина М.А. Русский язык (базовый уровень), 10-11 кл., в 2 ч.,

ч. 1 – М., Русское слово

2015 25



2015 25





25. Голубев А.П. Английский язык для технических специальностей=English for Technical Colleges.-

М.: Изд.центр «Академия», 2014 -20шт.

2014 20

26. Безкоровайная Г.Т. Planet of English: Учебник английского языка для учреждений СПО: (+CD) (4-

е изд.), учебник, Академия

2017 25







33. Горелов А.А. Обществознание для профессий и специальностей социально-экономического

профиля (4-е изд.) учебник, Академия

2017 25

114

114


Академия

2015 25




2018 50

37. Гарипов Т.Н.,Хисамитдинова Ф.Г. ИИЯЛ УНЦ РАН Академический словарь башкирского языка,

8 том

2016 2













115

115






55. Дмитриева В.Ф. Физика для профессий и специальностей технического профиля, (8-е изд.)

учебник, -М.:, Академия

2015 25






15.01.26 Токарь-универсал



2014 25



4. Ильянков А.И. Метрология, стандартизация и сертификация в машиностроении; Практикум.(3-е

изд.)- М.: Изд.центр «Академия»,

2014 25

116

116






2014 25




2014 25



13. Шеламова Г.М. Психология общения (1-е изд.) учеб. Пособие, Академия 2018 10




2017 25



2017 25




2018 25

19. Холодкова А.Г. Общие основы технологии металлообработки и работ на металлорежущих станках

(1-е изд.), учебник, Академия

2017 25

117

117






15.02.08 Технология машиностроения



2014 25



4. Ильянков А.И. Метрология, стандартизация и сертификация в машиностроении; Практикум.(3-е

изд.)- М.: Изд.центр «Академия», 2014 25






2014 25




2014 25

118

118







2017 25



2017 25




2018 25

19. Холодкова А.Г. Общие основы технологии металлообработки и работ на металлорежущих станках

(1-е изд.), учебник, Академия

2017 25

20. Курилова А.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности (1-е изд.) учебник,

Академия

2017 25

21. Румынина Правовое обеспечение профессиональной деятельности (10-е изд.) учебник, 2017 2014 25

22. Котерова Н.П. Экономика организации(11-е изд.), учебник 2018 25

23. Опарин И.С Основы технической механики.- М.: Изд.центр «Академия», 2014 25




2015 25

119

119



2015 25







2014 20



2017 25









2017 25


Академия

2015 25


120

120



2018 50


том

2016 2
















121

121





2015 25





66. Горелов А.А. Основы философии.- М.: Изд.центр «Академия», 2014 25



1. Певцова Е.А. Право для профессий и специальностей социально-зкономического профиля, учебник

Певцова, –

2014 15

2. Гомола А.И. Экономика для профессий и специальностей социально-экономического профиля – 2014 15

3. Соколова С.В. Основы экономики.- Рабочая тетрадь М.: Изд.центр «Академия», 2014 20

4. Володина М.В. Организация хранения и контроль запасов и сырья (3-е изд., стер.) учебник М.:

Изд.центр «Академия»

2015 25

5. Калинина В.М. Охрана труда на предприятиях пищевой промышленности (4-е изд., стер.) учебник

М.: Изд.центр «Академия»

2014 18

122

122

6. Мальгина С.Ю. Организация работы структурного подразделения предприятий общественного

питания (2-е изд., стер.) учебник М.: Изд.центр «Академия»

2015 16

7. Мартинчик А.Н. Микробиология, физиология питания, санитария (5-е изд., стер.) учебник М.:


2016 25

8. Самородова И.П. Организация процесса приготовления и приготовления полуфабрикатов для

сложной кулинарной продукции (3-е изд., стер.) учебник М.: Изд.центр «Академия»

2015 25

9. Харченко Н.Э. Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий (9-е изд., стер.) учеб. пособие М.:


2016 1

10. Андонова Н.И. Организация и ведение процессов приготовления, оформления и подготовки к

реализации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок сложного ассортимента с учетом

потребностей различных категорий потребителей, видов и форм обслуживания (1-е изд.), учебник,

Академия

2017 25

11. Бурчакова И.Ю. Организация и ведение процессов приготовления, оформления и подготовка к

реализации хлебобулочных, мучных кондитерских изделий сложного ассортимента с учетом


Академия

2017 25

12. Бурчакова И.Ю. Организация процесса приготовления сложных хлебобулочных, мучных

кондитерских изделий (2-е изд.), учебник, Академия

2015 25

13. Жабина С.Б. Основы экономики, менеджмента и маркетинга в общественном питании (1-е изд.),


2017 25

14. Калинина В.М. Охрана труда в организациях питания (1-е изд.), учебник, Академия 2017 25

123

123

15. Королев А.А. Микробиология, физиология питания, санитария и гигиена: в 2 ч. Ч. 1 (1-е изд.),


2017 25


Академия

2017 25

17. Лутошкина Техническое оснащение организаций питания (1-е изд.) учебник, Академия 2017 25

18. Манько О.М. Экологические основы природопользования (1-е изд.) учебник¸ Академия 2017 25

19. Мартинчик А.Н. Микробиология, физиология питания, санитария и гигиена: В 2 ч. Ч. 2 (1-е изд.)


2017 25

20. Румынина Правовое обеспечение профессиональной деятельности (10-е изд.) учебник 2017 25

21. Румынина Правовое обеспечение профессиональной деятельности (1-е изд.) учебник 2014 25

22. Самородова И.П. Организация и ведение процессов приготовления и подготовки к реализации

полуфабрикат ов для блюд, кулинарных изделий сложного ассортимента (1-е изд.) учебник,

Академия

2017 25

23. Бурчакова И.Ю. Организация и ведение процессов приготовления, оформления и подготовки к

реализации хлебобулочных, мучных кондитерских изделий сложного ассортимента, Лабораторный

практикум. Академия,

2018 25

24. Епифанова М.В. Товароведение продовольственных товаров (1-е изд.), учебник, Академия 2018 25

25. Самородова И.П. Приготовление блюд из мяса и домашней птицы(3-е изд.) учеб.пос., Академия 2018 25




2015 25

124

124



2015 25







2014 20



2017 25









2017 25

41. Габриелян О.С. Естествознание. Химия. (1-е изд.) учебник, Академия 2017 25



2018 50

125

125


том

2016 2

















126

126


61. Самойленко П.И. Естествознание. Физика (2-е изд., стер.), учебник, Академия 2017 25





19.02.10. Технология продукции общественного питания

1. Певцова Е.А. Право для профессий и специальностей социально-зкономического профиля, учебник

Певцова, –

2014 15


3. Соколова С.В. Основы экономики.- Рабочая тетрадь М.: Изд.центр «Академия», 2014 20

4. Володина М.В. Организация хранения и контроль запасов и сырья (3-е изд., стер.) учебник М.:


2015 25

5. Калинина В.М. Охрана труда на предприятиях пищевой промышленности (4-е изд., стер.) учебник

М.: Изд.центр «Академия»

2014 18

6. Качурина Т.А. Метрология и стандартизация (3-е изд., стер.) учебник М.: Изд.центр «Академия» 2015 25

7. Мальгина С.Ю. Организация работы структурного подразделения предприятий общественного

питания (2-е изд., стер.) учебник М.: Изд.центр «Академия»

2015 16



2016 25

9. Самородова И.П. Организация процесса приготовления и приготовления полуфабрикатов для

сложной кулинарной продукции (3-е изд., стер.) учебник М.: Изд.центр «Академия»

2015 25

127

127

10. Харченко Н.Э. Сборник рецептур блюд и кулинарных изделий (9-е изд., стер.) учеб. пособие М.:


2016 1

11. Андонова Н.И. Организация и ведение процессов приготовления, оформления и подготовки к

реализации горячих блюд, кулинарных изделий, закусок сложного ассортимента с учетом


Академия

2017 25




Академия

2017 25



2015 25

14. Жабина С.Б. Основы экономики, менеджмента и маркетинга в общественном питании (1-е изд.),


2017 25

15. Калинина В.М. Охрана труда в организациях питания (1-е изд.), учебник, Академия 2017 25



2017 25


Академия

2017 25

18. Лутошкина Техническое оснащение организаций питания (1-е изд.) учебник, Академия 2017 25

19. Манько О.М. Экологические основы природопользования (1-е изд.) учебник¸ Академия 2017 25

20. Мартинчик А.Н. Мик5робиология, физиология питания, санитария и гигиена: В 2 ч. Ч. 2 (1-е изд.)


2017 25

21. Румынина Правовое обеспечение профессиональной деятельности (10-е изд.) учебник, 2017 25

22. Румынина Правовое обеспечение профессиональной деятельности (1-е изд.) учебник, 2014 25

23. Самородова И.П. Организация и ведение процессов приготовления и подготовки к реализации

полуфабрикат ов для блюд, кулинарных изделий сложного ассортимента (1-е изд.) учебник,

Академия

2017 25

128

128




2018 25

25. Епифанова М.В. Товароведение продовольственных товаров (1-е изд.), учебник, Академия 2018 25

26. Самородова И.П. Приготовление блюд из мяса и домашней птицы(3-е изд.) учеб.пос., Академия 2018 25


28. Горелов А.А. Основы философии.- М.: Изд.центр «Академия», 2014 25



2015 25



2015 25







2014 20



2017 25



129

129







2017 25


Академия

2015 25


46. Константинов В.М. Экологические основы природопользования учебник (15-е изд).- М.: Изд.центр


2014 25



2018 50


том

2016 2







130

130














2015 25






131

131


1. Цыганова Т.Б. Технология и организация производства хлебобулочных изделий.- М.: Изд.центр


2014 23

2. Певцова Е.А. Право для профессий и специальностей социально-зкономического профиля – 2014 25


4. Сборник рецептур на хлеб и хлебобулочные изделия Ершов П.С. - 2014 6

5. Яковлев А.И. Основы правоведения.- М.: Изд.центр «Академия», 2014 6

6. Цыганова Т.Б. Технология и организация производства хлебобулочных изделий.- М.: Изд.центр

«Академия», 2014 -25шт.

2014 10

7. Певцова Е.А. Право для профессий и специальностей социально-зкономического профиля учебник –

2014 25


9. Яковлев А.И. Основы правоведения.- М.: Изд.центр «Академия», 2014 6




2018 25




Академия

2017 25



2015 25



2017 25

132

132



2016 25

15. Мартинчик А.Н. Микробиология, физиология питания, санитария и гигиена: В 2 ч. Ч. 2 (1-е изд.)


2017 25



2015 25



2015 25







2014 20



2017 25






133

133




2017 25


Академия

2015 25




2018 50


том

2016 2











134

134










2015 25





Итого: 1185 экз.,56 ед.

1900623.01 Машинист локомотива

1. А.В. Грищенко, Устройство и ремонт электровозов и электропоездов. М.: Изд.центр


2013 200

2. Собенин Л.А., Устройство и ремонт тепловоза. М.: Изд.центр «Академия», 2013 25

3. В.М. Прошин., Лабораторно – практические работы по электротехнике .- М.: Изд.центр 2013 15

135

135


4. В.М. Прошин., Электротехника. - М.: Изд.центр «Академия», 2013 15

5. В.М. Прошин., Электротехника для электротехнических профессий рабочая тетрадь, - М.:

Изд.центр «Академия»,

2013 1

6. В.М. Прошин., Рабочая тетрадь по лабораторных и практических работам по электротехники. -

М.: Изд.центр «Академия»,

2013 3

7. Васильев Н.Е. Техническое обслуживание и ремонт локомотива. Электровоз серий ВЛ10

ВЛ10у(1-е изд.), учебник, М.:, Академия

2015 25

8. Покровский Б.С. Основы слесарного дела. (12-е изд.) учебник- М.: Изд.центр «Академия», 2019 25





2015 25


ч. 2 – М., Русское слово 2015 25







2014 20



2017 25


136

136








2017 25


Академия

2015 25




2018 50


8 том

2016 2







137

137












47. Дмитриева В.Ф. Физика для профессий и специальностей технического профиля, (8-е изд.)

учебник, -М.:, Академия

2015 25






138

138

43.01.06 Проводник на железнодорожном транспорте

1. Е.М. Зоркова Организация пассажирских перевозок и обслуживание пассажиров (по всем видам

транспорта), М.: ФГБУ ДПО «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном

транспорте»

2018 25

2. Румынина Правовое обеспечение профессиональной деятельности (10-е изд.) учебник, 2017 2014 25

3. Курилова А.В. Информационные технологии в профессиональной деятельности (1-е изд.)


2017 25




2015 25



2015 25







2014 20



2017 25




139

139






2017 25


Академия

2015 25




2018 50


8 том

2016 2









140

140

ВСЕГО – 14128










41. Самойленко П.И. Физика для профессий и специальностей социально-экономического и

гуманитарного профилей, учебник,(7-е изд.) -М.:, Академия

2014 25

42. Баранчиков Е.В. География для профессий и специальностей социально-экономического профиля.

– 6-е изд. М.: Изд. центр «Академия».

2015 25




141

141

Профессии,

Специальности

Электронные образовательные ресурсы установлено К-во

доступа

Станочник

Токарь-универсал



ЭП: Общие основы технологии металлообработки и работ на

металлорежущих станках. Бандзеладзе Г.З.

Читальный

зал,

библиотека

12

доступов

Станочник


Слесарь



Электромонтер

Машинист локомотива

Автомеханик

ЭОР: Материаловедение. Соколова Е.Н. Читальный

зал,


12

доступов



ЭОР: метрология, стандартизация и сертификация в

машиностроении. Ильянков А.И.

Читальный

зал,


12

доступов



Станочник


ЭОР: Технологическое оборудование машиностроительного

производства. Вереина Л.И.

Читальный

зал,


12

доступов



Станочник


ЭОР: Технологическая оснастка. Ермолаев В.В. Читальный

зал,


12

доступов



Станочник


ЭОР: Технология машиностроения. Основные методы

разработки технологических процессов в машиностроении

Читальный

зал,


12

доступов



Станочник


ЭОР: Технология машиностроения. Принципы проектирования

технологических процессов изготовления машин. Ильянков

А.И.

Читальный

зал,


12

доступов

142

142

Мастер по обработке

цифровой информации

ЭП: Ввод и обработка цифровой информации. Чмига М.А. Читальный

зал,


12

доступов

Повар, кондитер

Технология продукции

общественного питания

Приложение к комплекту электронных плакатов

«Товароведение продовольственных товаров»

Кабинет № 3 25



Станочник



«Металлорежущие станки и технологии обработки»





Приложение к комплекту электронных плакатов «Кулинария» Кабинет № 3 25





«Оборудование предприятий общественного питания»




Станочник


Приложение к комплекту электронных плакатов «Техника

безопасности при работе на металлорежущих станках»





«Технологическая оснастка металлорежущих станков»


Автомеханик Приложение к комплекту электронных плакатов

«Электрооборудование автомобиля»

Кабинет №

15

25

Автомеханик Приложение к комплекту электронных плакатов «Прапвила

дорожного движения»

Кабинет №

15

25

Автомеханик Приложение к комплекту электронных плакатов «Устройство

автомобиля»

Кабинет №

15

25




Приложение к комплекту электронных плакатов «Введение в

товароведение»


ИТОГО: 346

143

143

9.Соответствие учебных планов и профессиональных образовательных программ

требованиям федеральных государственных образовательных стандартов

На базе основного общего образования

№ п/п Наименование предметов учебного плана Всего по рабочему

учебному плану

по

рабочим программам

Всего

соответствие требованиям



стандарта

1 2 3 4 5 6 7

Профессия 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) (срок обучения – 2 года 10 месяцев)

0.00 Общеобразовательный цикл 2052 2052 2052 2052 соответствует

ОУД.01 Русский язык и литература. Русский язык 114 114 114 114 соответствует

ОУД.01 Русский язык и литература.Литература 171 171 171 171 соответствует

ОУД.02 Иностранный язык 171 171 171 171 соответствует

ОУД.03 Математика 285 285 285 285 соответствует

ОУД.04 История 200 200 200 200 соответствует

ОУД.05 Физическая культура 171 171 171 171 соответствует

ОУД.06 ОБЖ 72 72 72 72 соответствует

ОУД.07 Информатика 108 108 108 108 соответствует

ОУД.08 Физика 197 197 197 197 соответствует

ОУД.09 Химия 140 140 140 140 соответствует

ОУД.10 Обществознание (вкл.право и экономику) 171 171 171 171 соответствует

ОУД.11 Астрономия 36 36 36 36 соответствует

ОУД.15 Биология 36 36 36 36 соответствует

ОУД.16 География 72 72 72 72 соответствует

ОУД.17 Экология 36 36 36 36 соответствует

ОУД.18 Башкирский язык 72 72 72 72 соответствует

ОП.00 Общепрофессиональный цикл 236 236 236 236 соответствует

ОП.01 Техническое черчение 36 36 36 36 соответствует

ОП.02 Электротехника 52 52 52 52 соответствует

ОП.03 Основы технической механики и слесарных

работ 40 40 40 40 соответствует

ОП.04 Материаловедение 40 40 40 40 соответствует

144

144

ОП.05 Охрана труда 36 36 36 36 соответствует

ОП.06 Безопасность жизнедеятельности 32 32 32 32 соответствует

П.00 Профессиональный цикл 1848 1848 1848 1848 соответствует

ПМ.00 Профессиональные модули соответствует

ПМ.01

Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и

механизмов оборудования, агрегатов, машин,

станков и другого электрооборудования

промышленных организаций

782 782 782 782 соответствует

МДК.01.01 Основы слесарно-сборочных и

электромонтажных работ 110 110 110 110 соответствует

МДК.01.02

Организация работ по сборке, монтажу и

ремонту электрооборудования промышленных



УП.01 Учебная практика 270 270 270 270 соответствует

ПП.01 Производственная практика 252 252 252 252 соответствует

ПМ.02 Проверка и наладка электрооборудования 620 620 620 620 соответствует

МДК.02.01 Организация и технология проверки

электрооборудования 74 74 74 74 соответствует

МДК.02.02 Контрольно-измерительные приборы 60 60 60 60 соответствует



ПМ.03 Устранение и предупреждение аварий и

неполадок электрооборудования 446 446 446 446 соответствует

МДК.03.01

Организация технического обслуживания

электрооборудования промышленных





ФК.00 Физическая культура 40 40 40 40 соответствует

Всего 4176 4176 4176 4176 соответствует

Профессия 23.01.03 Автомеханик (срок обучения – 2 года 10 месяцев)



ОУД.01 Русский язык и литература. Литература 171 171 171 171 соответствует




145

145



















ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт

автотранспорта 970 970 970 970 соответствует

МДК.01.01 Слесарное дело и технические измерения 60 60 60 60 соответствует

МДК.01.02 Устройство, техническое обслуживание и

ремонт автомобилей 208 208 208 208 соответствует



ПМ.02 Транспортировка грузов и перевозка

пассажиров 802 802 802 802 соответствует

МДК.02.01 Теоретическая подготовка водителей категории

«В», «С» 172 172 172 172 соответствует



ПМ.03 Заправка транспортных средств горючими и

смазочными материалами 144 144 144 144 соответствует

МДК.03.01 Оборудование и эксплуатация заправочных

станций 36 36 36 36 соответствует

МДК.03.02 Организация транспортировки, приема,

хранения и отпуска нефтепродуктов 36 36 36 36 соответствует


146

146



Профессия 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации (срок обучения – 2 года 10 месяцев)
















ОУД.17 Экология 36 36 36 36 Соответствует



ОП.01 Основы информационных технологий 36 36 36 36 соответствует

ОП.02 Основы электротехники 36 36 36 36 соответствует

ОП.03 Основы электроники и цифровой схемотехники 36 36 36 36 соответствует

ОП.04 Охрана труда и техника безопасности 36 36 36 36 соответствует

ОП.05 Экономика отрасли и предприятия 36 36 36 36 соответствует



ПМ.00 Профессиональные модули

ПМ.01 Ввод и обработка цифровой информации 1000 1000 1000 1000 соответствует

МДК.01.01 Технология создания и обработки цифровой

мультимедийной информации

280 280 280 280

соответствует



ПМ.02 Хранение, передача и публикация цифровой 872 872 872 872 соответствует

147

147


МДК.02.01 Технологии публикации цифровой

мультимедийной информации

188 188 188 188






Профессия 15.01.30 Слесарь (срок обучения – 2 года 10 месяцев)



















ОП.01 Технические измерения 36 36 36 36 соответствует

ОП.02 Техническая графика 36 36 36 36 соответствует


ОП.04 Основы материаловедения 36 36 36 36 соответствует

ОП.05 Основы слесарных и сборочных работ 36 36 36 36 соответствует




ПМ.01 Слесарная обработка деталей, изготовление,

сборка и ремонт приспособлений, режущего и

554 554 554 554


148

148

измерительного инструмента

МДК.01.01 Технология изготовления и ремонта машин и

оборудования различного назначения

122 122 122 122




ПМ.02

Сборка, регулировка и испытание сборочных

единиц, узлов и механизмов машин,

оборудования, агрегатов

664 664 664 664


МДК.02.01

Организация и технология сборки, регулировки

и испытания машин и оборудования различного


160 160 160 160




ПМ.03 Разборка, ремонт, сборка и испытание узлов и

механизмов оборудования, агрегатов и машин

662 662 662 662


МДК.03.01 Организация и технология ремонта

оборудования различного назначения

122 122 122 122






Профессия 15.01.25 Станочник (металлообработка) (срок обучения – 2 года 10 месяцев)















149

149









ОП.05 Общие основы технологии металлообработки и

работ на металлорежущих станках

36 36 36 36





ПМ.01

Обработка деталей на металлорежущих станках

различного типа и вида (сверлильных, токарных,

фрезерных, копировальных, шпоночных и

шлифовальных)

990 990 990 990


МДК.01.01 Технология обработки на металлорежущих

станках

234 234 234 234




ПМ.02 Программное управление металлорежущими

станками

890 890 890 890


МДК.02.01

Технология металлообработки на

металлорежущих станках с программным

управлением

170 170 170 170






Профессия 19.01.04 Пекарь (срок обучения – 2 года 10 месяцев)






150

150







ОУД.10 Обществознание (вкл. право и экономику) 171 171 171 171 соответствует







ОП.01 Основы микробиологии, санитарии и гигиены в

пищевом производстве

36 36 36 36


ОП.02 Экономические и правовые основы

производственной деятельности

36 36 36 36





ПМ.01 Приготовление теста 600 600 600 600 соответствует

МДК.01.01 Технология приготовления теста для

хлебобулочных изделий

84 84 84 84


МДК.01.02 Технология приготовления теста для мучных


84 84 84 84




ПМ.02 Разделка теста 636 636 636 636 соответствует

МДК.02.01 Технологии деления теста, формирования

тестовых заготовок

112 112 112 112


МДК.02.02 Технологии разделки мучных кондитерских

изделий

92 92 92 92




ПМ.03 Термическая обработка теста и отделка

поверхности хлебобулочных изделий

600 600 600 600


МДК.03.01 Технологии выпекания хлеба, хлебобулочных,

бараночных изделий и сушки сухарных изделий

84 84 84 84


151

151

МДК.03.02

Технология приготовления выпеченных

полуфабрикатов и отделки мучных


84

84 84 84




ПМ.04 Упаковка и укладка готовой продукции 144 144 144 144 соответствует

МДК.04.01 Технологии упаковки и укладки готовой

продукции

36 36 36 36





Профессия 43.01.09 Повар, кондитер (срок обучения – 3 года 10 месяцев)





ОУД.03 Математика: алгебра, начала математического

анализа, геометрия






ОУД.11 Обществознание 96 96 96 96 соответствует

ОУД.12 Экономика 89 89 89 89 соответствует

ОУД.13 Право 100 100 100 100 соответствует

ОУД.14 Естествознание 288 288 288 288 соответствует





ОП.01 Основы микробиологии, физиологии питания,

санитарии и гигиены


ОП.02 Основы товароведения продовольственных

товаров


ОП.03 Техническое оснащение и организация рабочего

места


152

152




ОП.05 Основы калькуляции и учета 50 50 50 50 соответствует


ОП.07 Иностранный язык в профессиональной




ОП.09 Физическая культура 40 40 40 40 соответствует



ПМ.01

Приготовление и подготовка к реализации

полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий

разнообразного ассортимента


МДК.01.01

Организация приготовления, подготовки к

реализации и хранения кулинарных



МДК.01.02

Процессы приготовления, подготовки к






ПМ.02

Приготовление, оформление и подготовка к

реализации горячих блюд, кулинарных изделий,

закусок разнообразного ассортимента


МДК.02.01


реализации и презентации горячих блюд,

кулинарных изделий, закусок


МДК.02.02







ПМ.03


реализации холодных блюд, кулинарных

изделий, закусок разнообразного ассортимента


МДК.03.01


реализации и презентации холодных блюд,



153

153

МДК.03.02







ПМ.04


реализации холодных и горячих сладких блюд,

десертов, напитков разнообразного

ассортимента


МДК.04.01


реализации горячих и холодных сладких блюд,

десертов, напитков


МДК.04.02







ПМ.05


реализации хлебобулочных, мучных

кондитерских изделий разнообразного



МДК.05.01





МДК.05.02







ПА 108 108 108 108 соответствует

ГИА 36 36 36 36 соответствует


19.01.17 Повар, кондитер (срок обучения – 2 года 10 месяцев)




154

154


ОУД.03 Математика: алгебра, начала математического

анализа, геометрия






ОУД.11 Обществознание 96 96 96 96 соответствует

ОУД.12 Экономика 89 89 89 89 соответствует

ОУД.13 Право 100 100 100 100 соответствует

ОУД.14 Естествознание 288 288 288 288 соответствует





ОП.01 Основы микробиологии, санитарии и гигиены в

пищевом производстве


ОП.02 Физиология питания с основами товароведения

продовольственных товаров



места








ПМ.01 Приготовление блюд из овощей и грибов 144 144 144 144 соответствует

МДК.01.01 Технология обработки сырья и приготовления

блюд из овощей и грибов




ПМ.02

Приготовление блюд и гарниров из круп,

бобовых, макаронных изделий, яиц, творога,

теста


МДК.02.01

Технология подготовки сырья и приготовления

блюд и гарниров из круп, бобовых, макаронных

изделий, яиц и творога



155

155


ПМ.03 Приготовление супов и соусов 228 228 228 228 соответствует

МДК.03.01 Технология приготовления супов и соусов 48 48 48 48 соответствует



ПМ.04 Приготовление блюд из рыбы 360 360 360 360 соответствует

МДК.04.01 Технология обработки сырья и приготовления

блюд из рыбы




ПМ.05 Приготовление блюд из мяса и домашней птицы 360 360 360 360 соответствует

МДК.05.01 Технология обработки сырья и приготовление

блюд из мяса и домашней птицы




ПМ.06 Приготовление и оформление холодных блюд и

закусок


МДК.06.01 Технология приготовления холодных блюд и

закусок




ПМ.07 Приготовление сладких блюд и закусок 72 72 72 72 соответствует

МДК.07.01 Технология приготовления сладких блюд и

закусок




ПМ.08 Приготовление хлебобулочных, мучных и



МДК.08.01 Технология приготовления хлебобулочных,

мучных и кондитерских изделий






Профессия 23.01.09 Машинист локомотива (срок обучения – 3 года 10 месяцев)


156

156


















ОП.01 Основы технического черчения 50 50 50 50 соответствует

ОП.02 Слесарное дело 76 76 76 76 соответствует



ОП.05 Общий курс железных дорог 63 63 63 63 соответствует





ПМ.01 Техническое обслуживание и ремонт


1768 1768 1768 1768


МДК.01.01 Устройство, техническое обслуживание и

ремонт узлов электровоза

508 508 508 508




ПМ.02 Управление и техническая эксплуатация


1286 1286 1286 1286


МДК.02.01 Конструкция и управление локомотивом 278 278 278 278 соответствует




157

157


Профессия 43.01.06 Проводник на железнодорожном транспорте (срок обучения – 2 года 10 месяцев)




















профессиональной деятельности

36 36 36 36



ОП.03 Общий курс железных дорог 36 36 36 36 соответствует

ОП.04 Информационно-коммуникационные

технологии в профессиональной деятельности

36 36 36 36


ОП.05 Основы культуры профессионального общения 36 36 36 36 соответствует




ПМ.01 Обслуживание пассажиров в пути следования 532 532 532 532 соответствует

МДК.01.01

Организация пассажирских перевозок на

железнодорожном транспорте Российской

Федерации

62

62 62 62


МДК.01.02 Основы обслуживания пассажиров

железнодорожного транспорта в пути

62 62 62 62


158

158

следования



ПМ.02 Обслуживание вагона и его оборудования в пути

следования

624 624 624 624


МДК.02.01 Устройство и оборудование пассажирских

вагонов и спецвагонов

228 228 228 228




ПМ.03 Сопровождение грузов и спецвагонов 374 374 374 374 соответствует

МДК.03.01 Технология сопровождения грузов и

спецвагонов

98 98 98 98




ПМ.04 Выполнение работ кассира билетного 334 334 334 334 соответствует

МДК.04.01 Технология выполнения работ кассира

билетного

82 82 82 82






Специальность 19.02.10 Технология продукции общественного питания (срок обучения – 3 года 10 месяцев)


ОУД.01 Русский язык 78 78 78 78 соответствует

ОУД.01 Литература 117 117 117 117 соответствует












159

159



ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-

экономический цикл


ОГСЭ.01 Основы философии 48 48 48 48 соответствует

ОГСЭ.02 История 48 48 48 48 соответствует

ОГСЭ.03 Иностранный язык 162 162 162 162 соответствует

ОГСЭ.04 Физическая культура 162 162 162 162 соответствует

Вариативная часть

ОГСЭ.05 Башкирский язык в профессиональной



ОГСЭ.06 Русский язык и культура речи 36 36 36 36 соответствует

ОГСЭ.07 Психология общения 36 36 36 36 соответствует

ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный

цикл


ЕН.01 Математика 64 64 64 64 соответствует

ЕН.02 Экологические основы природопользования 72 72 72 72 соответствует

ЕН.03 Химия 72 72 72 72 соответствует

ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 940 940 940 940 соответствует

ОП.01 Микробиология, санитария и гигиена в пищевом



ОП.02 Физиология питания 60 60 60 60 соответствует

ОП.03 Организация хранения и контроль запасов и

сырья


ОП.04 Информационные технологии в



ОП.05 Метрология и стандартизация 80 80 80 80 соответствует

ОП.06 Правовые основы профессиональной



ОП.07 Основы экономики, менеджмента и маркетинга 80 80 80 80 соответствует





места



ОП.12 Основы трудоустройства. Антикоррупционное

воспитание.


160

160

ПМ.00 Профессиональные модули 2236 2236 2236 2236 соответствует

ПМ.01

Организация процесса приготовления и

приготовление полуфабрикатов для сложной

кулинарной продукции


МДК.01.01 Технология приготовления полуфабрикатов для

сложной кулинарной продукции




ПМ.02


приготовление сложной холодной кулинарной

продукции


МДК.02.01 Технология приготовления сложной холодной





ПМ.03


приготовление сложной горячей кулинарной

продукции


МДК.03.01 Технология приготовления сложной горячей





ПМ.04


приготовление сложных хлебобулочных,

мучных кондитерских изделий


МДК.04.01 Технология приготовления сложных

хлебобулочных, мучных кондитерских изделий




ПМ.05

Организация производства приготовления и

приготовление сложных холодных и горячих

десертов


МДК.05.01 Технология приготовления сложных холодных и

горячих десертов




ПМ.06 Организация работы структурного

подразделения


161

161

МДК.06.01 Управление структурным подразделением

организации



ПМ.07 Выполнение работ по профессиям рабочих

16675 Повар, 12901 Кондитер


МДК.07.01 Технология обработки сырья и приготовление

кулинарных блюд


МДК.07.02 Технология подготовки сырья и приготовление




ПДП Преддипломная практика 144 144 144 144 соответствует

ГИА Государственная итоговая аттестация 216 216 216 216 соответствует


Специальность 15.02.08 Технология машиностроения (срок обучения – 3 года 10 месяцев)


ОУД.01 Русский язык 78 78 78 78 соответствует

ОУД.01 Литература 117 117 117 117 соответствует














ОГСЭ.00 Общий гуманитарный и социально-

экономический цикл


ОГСЭ.01 Основы философии 48 48 48 48 соответствует

ОГСЭ.02 История 48 48 48 48 соответствует

ОГСЭ.03 Иностранный язык 166 166 166 166 соответствует

ОГСЭ.04 Физическая культура 166 166 166 166 соответствует

162

162


ОГСЭ.05 Башкирский язык в профессиональной



ОГСЭ.06 Русский язык и культура речи 36 36 36 36 соответствует

ОГСЭ.07 Психология общения 36 36 36 36 соответствует

ЕН.00 Математический и общий естественнонаучный

цикл


ЕН.01 Математика 64 64 64 64 соответствует

ЕН.02 Информатика 64 64 64 64 соответствует

ОП.00 Общепрофессиональные дисциплины 1468 1468 1468 1468 соответствует

ОП.01 Инженерная графика 124 124 124 124 соответствует

ОП.02 Компьютерная графика 60 60 60 60 соответствует

ОП.03 Техническая механика 150 150 150 150 соответствует


ОП.05 Метрология, стандартизация и сертификация 80 80 80 80 соответствует

ОП.06 Процессы формообразования и инструменты 150 150 150 150 соответствует

ОП.07 Технологическое оборудование 68 68 68 68 соответствует

ОП.08 Технология машиностроения 154 154 154 154 соответствует

ОП.09 Технологическая оснастка 40 40 40 40 соответствует

ОП.10 Программирование для автоматизированного



ОП.11 Информационные технологии в



ОП.12 Основы экономики организации и правового

обеспечения профессиональной деятельности





ОП.15 Электротехника и электроника 106 106 106 106 соответствует

ОП.16 Современное оборудование

машиностроительного производства


ОП.17 Основы трудоустройства. Антикоррупционное

воспитание.


ПМ.00 Профессиональные модули 1744 1744 1744 1744 соответствует

ПМ.01 Разработка технологических процессов

изготовления деталей машин


МДК.01.01 Технологические процессы изготовления

деталей машин


163

163

МДК.01.02 Системы автоматизированного проектирования

и программирования в машиностроении



ПП.01 Производственная практика (по специальности) 216 216 216 216 соответствует

ПМ.02 Участие в организации производственной

деятельности структурного подразделения


МДК.02.01 Планирование и организация работы

структурного подразделения



ПМ.03

Участие во внедрении технологических

процессов изготовления деталей машин и

осуществление технического контроля


МДК.03.01 Реализация технологических процессов

изготовления деталей


МДК.03.02 Контроль соответствия качества деталей

требованиям технической документации



ПМ.04 Выполнение работ по профессиям рабочих

18452 Слесарь-инструментальщик, 19149 Токарь


МДК.04.01 Слесарная обработка деталей, приспособлений,

режущего и измерительного инструмента


МДК.04.02 Технология обработки заготовок на токарных

станках



ПДП Преддипломная практика 144 144 144 144 соответствует

ГИА Государственная итоговая аттестация 216 216 216 216 соответствует


На базе среднего общего образования

43.01.09 Повар, кондитер (срок обучения 1год 10мес)


ОП.01 Основы микробиологии, физиологии питания,

санитарии и гигиены


ОП.02 Основы товароведения продовольственных

товаров


ОП.03 Техническое оснащение и организация рабочего 100 100 100 100 соответствует

164

164

места







ОП.08 Физическая культура 40 40 40 40 соответствует


ОП.09 Адаптивные информационные и

коммуникационные технологии


ОП.10 Психология личности и профессиональное

самоопределение




ПМ.01

Приготовление и подготовка к реализации

полуфабрикатов для блюд, кулинарных изделий

разнообразного ассортимента


МДК.01.01





МДК.01.02







ПМ.02


реализации горячих блюд, кулинарных изделий,

закусок разнообразного ассортимента


МДК.02.01





МДК.02.02







ПМ.03 Приготовление, оформление и подготовка к

реализации холодных блюд, кулинарных


165

165

изделий, закусок разнообразного ассортимента

МДК.03.01





МДК.03.02







ПМ.04


реализации холодных и горячих сладких блюд,

десертов, напитков разнообразного



МДК.04.01





МДК.04.02







ПМ.05



кондитерских изделий разнообразного



МДК.05.01





МДК.05.02







ПА 108 108 108 108 соответствует

ГИА 36 36 36 36 соответствует


166

166

Профессия 15.01.26 Токарь-универсал (срок обучения – 1год 6мес)





ОП.04 Основы материаловедения 36 36 36 36 соответствует

ОП.05 Общие основы технологии металлообработки и

работ на металлорежущих станках 72 72 72 72





ОП.08 Адаптивные информационные и

коммуникационные технологии


ОП.09 Психология личности и профессиональное

самоопределение


ПП.00 Профессиональный цикл 1414 1414 1414 1414 соответствует


ПМ.01 Токарная обработка заготовок, деталей, изделий

и инструментов


МДК.01.01 Технология металлообработки на токарных

станках




ПМ.02 Обработка деталей и изделий на токарно-

карусельных станках


МДК.02.01 Технология работ на токарно-карусельных

станках




ПМ.03 Растачивание и сверление деталей 316 316 316 316 соответствует

МДК.03.01 Технология работ на токарно-расточных станках 106 106 106 106 соответствует



ПМ.04 Обработка деталей на токарно-револьверных

станках


167

167

МДК.04.01 Технология работ на токарно-револьверных

станках






Профессия 13.01.10 Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования (по отраслям) (срок обучения – 10 месяцев)


ОП.01 Техническое черчение 36 36 36 36 соответствует


ОП.03 Основы технической механики и слесарных

работ 40 40 40 40 соответствует






ПМ.01

Сборка, монтаж, регулировка и ремонт узлов и

механизмов оборудования, агрегатов, машин,

станков и другого электрооборудования

промышленных организаций


МДК.01.0

1

Основы слесарно-сборочных и

электромонтажных работ 110 110 110 110 соответствует

МДК.01.0

2

Организация работ по сборке, монтажу и

ремонту электрооборудования промышленных





ПМ.02 Проверка и наладка электрооборудования 386 386 386 386 соответствует

МДК.02.0

1

Организация и технология проверки

электрооборудования 74 74 74 74 соответствует

МДК.02.0

2 Контрольно-измерительные приборы 60 60 60 60 соответствует



168

168

ПМ.03 Устранение и предупреждение аварий и

неполадок электрооборудования 230 230 230 230 соответствует

МДК.03.01

Организация технического обслуживания

электрооборудования промышленных







169

169

10. Материально-техническая оснащенность образовательного процесса

Уроки информатики проходят с применением современных информационных технологий.

С 2000 года колледж имеет выход в сеть Интернет и применяет возможности

коммуникационных технологий во всех видах деятельности. 100 % компьютеров подключены в

локальную сеть и имеют выход в интернет.

На компьютерах установлено лицензионное программное обеспечение:

Наименование ПО кол-во лицензий

Операционная система

Microsoft Windows 7 72

Microsoft Windows XP 2

Антивирусное ПО

Kaspersky Work Space Security 74

Использование локальной компьютерной сети (интернет) образовательного учреждения

глобальной сети Интернет позволяет реализовать следующие возможности:

• деятельный подход к учебному процессу во всех его звеньях (потребность - мотивы -

цель - условия - средства - действия -операции);

• индивидуализацию учебного процесса при сохранении его целостности;

• возможность использования и организации принципиально новых познавательных

средств;

• совместное использование и разделение ресурсов информационных систем (аппаратное

обеспечение, программное обеспечение, данные);

• оперативный обмен информацией;

• распределённое хранение и совместная обработка информации.

Каждая образовательная область имеет свои ресурсы. Образовательные ресурсы общего

пользования в учебном учреждении это: разработки классных часов по различным направления

воспитательной работы, учебная информация по различным областям знаний,

демонстрационные материалы и др. Это позволяет проводить уроки, используя общие

демонстрационные ресурсы локальной сети. Для более глубокого изучения предметных

областей с применением информационных технологий и интерактивной работы обучающихся,

используется кабинет № 10 – информатики и информационных технологий; электроники и

цифровой схемотехники и кабинет № 7 - мультимедиа-технологий; информатики. Во

внеурочное время, выполняя домашнее задание, обучающиеся используют информационные

170

170

ресурсы колледжа, подключаясь к локальной сети из кабинета информатики и по беспроводной

сети Wi-Fi.

Необходимо отметить, что на данном этапе 100 % инженерно-педагогического состава

сотрудников учебного учреждения владеют компьютером и готовы глубже осваивать

информационные и коммуникационные технологии.

Колледж имеет сайт по адресу: http://ufa-politeh.ru/

На официальном сайте размещена информация о колледже:

1. Дата создания образовательного учреждения;

2. Структура образовательного учреждения;

3. Реализуемые основные и дополнительные образовательные программы

4. Персональные данные состава педагогических работников с указанием уровня образования

и квалификации;

5. Материально-техническое обеспечении и оснащенность образовательного процесса

6. Электронно- образовательные ресурсы, доступ к которым обеспечивается обучающимся;

7. План приема по каждому направлению подготовки;

8. Наличие стипендий и иные виды материальной поддержки, условия предоставления их

обучающимся;

9. Поступление и расходование финансовых и материальных средств по итогам финансового

года;

10. Документ, подтверждающий наличие лицензии на осуществление образовательной

деятельности (с приложением);

11. Свидетельство о государственной аккредитации (с приложением);

12. Утвержденные в установленном порядке план финансово-хозяйственной деятельности или

бюджетной сметы образовательного учреждения;

13. Отчет о результате самообследования;

14. Порядок оказания платных образовательных услуг, в том числе образец договора об

оказании платных образовательных услуг, с указанием стоимости платных

образовательных услуг.

Перечень технических средств обучения

№ п/п Наименование оборудования Количество

1. Сервер локальной сети 3

2. Компьютеры 74

3. Проектор 16

4. Сканер 2

5. Сканер, принтер, копир 10

171

171

6. Ноутбук 28

7. Принтер лазерный 7

8. Принтер 3D Wanhao Duplicator 1

9. Ручка 3D Cactus 2

10. Цифровой фотоаппарат 2

11. Музыкальный центр 2

12. Телевизор 5

13. Интерактивная доска SMART Board 15

14. Экран на штативе 1

15. Цифровая кинокамера 1

16. Документкамера 15

17. Наушники с микрофоном 10

18. Копировальный аппарат 2

19. Электронное табло (расписание) 1

20. DVD - проигрыватель 1

21. Планшетный компьютер 25

22. Автомобильный тренажер 1

23. Тренажер речевой беспроводной «Унитон-ФМ» 15

Федеральный портал "Российское образование"http://www.edu.ru

Российский общеобразовательный портал

http://www.school.edu.ru

Портал информационной поддержки Единого государственного экзамена

11. Методическая работа

Методическая работа в колледже ведется на основании Устава ГБПОУ Уфимский

политехнический колледж, Положения о предметно-цикловой комиссии ГБПОУ Уфимский

политехнический колледж, положения о педагогическом совете ГБПОУ Уфимский

политехнический колледж, приказов и инструктивных писем МО РБ, ИРО РБ, в соответствии с

Программой развития колледжа и планом методической работы.

Основной задачей методической работы в колледже является повышение качества

обучения и профессиональной подготовки, обучающихся в соответствии с требованием

федеральных государственных образовательных стандартов.

Методическая работа проводится по единому методическому плану и скоординирована

через единую методическую тему колледжа «Формирование общих и профессиональных

компетенций у студентов на основе внедрения инновационных педагогических технологий». Во

взаимосвязи с единой методической темой решаются педагогические проблемы: обучение и

воспитание обучающихся, совершенствование качества обучения и профессиональной

подготовки, обучающихся через предметные связи, использование современных

http://www.edu.ru/

http://www.school.edu.ru/

172

172

педагогических технологий, информатизация и компьютеризация учебного процесса.

Важными подразделениями колледжа, обеспечивающими методическую работу и работу

по внедрению и обеспечению федеральных государственных образовательных стандартов,

являются предметно-цикловые комиссии. Главные их усилия направлены на повышение

педагогической эрудиции, педагогического мастерства педагогических работников и через них

на совершенствование учебно-воспитательного процесса в целом и урока, как основного его

звена.

В ГБПОУ Уфимский политехнический колледж работают 5 предметно-цикловых

комиссий (ПЦК): 3 ПЦК общетехнических и спец.дисциплин, и 2 ПЦК общеобразовательных

дисциплин.

В предметно-цикловых комиссиях преподавателями колледжа проводится большая

индивидуальная методическая работа: разработка календарно – тематических планов и рабочих

учебных программ по учебным дисциплинам на основе примерных, составление методических

разработок занятий по темам учебных дисциплин, разработок тестовых заданий, проблемно –

ситуационных задач, раздаточного материала, а также выполнение других видов методической

работы.

Мастера производственного обучения и преподаватели имеют индивидуальные планы

методической работы и темы методической работы: «Развитие личности обучающегося в

профессионально - образовательном пространстве», «Развитие технического творчества

обучающихся», «Формирование социально – психологического климата в группе» и др. над

которыми работают в течение года.

Основные направления методической работы в целом по образовательному учреждению:

Обеспечение условий для непрерывного совершенствования профессионального

мастерства педагогического работника с учетом методической темы;

Информационное обеспечение образовательного процесса, издательская деятельность;

Обеспечение внеклассной работы по учебным предметам;

Обеспечение контрольно-аналитической экспертизы.

Общее руководство методической работой в колледже осуществляет директор.

Непосредственным организатором методической работы является методист, на которого

возложена функция организации методической работы и руководство предметно-цикловыми

комиссиями.

Высшим коллективным органом методической работы является педагогический совет,

основная задача которого объединение усилий педагогического коллектива, направленных на

повышение качества профессионального обучения и воспитания обучающихся. На заседаниях

173

173

педагогического совета рассматриваются вопросы о допуске обучающихся к переводным и

выпускным экзаменам, итоги полугодия и года, профориентационная работа, состояние

теоретического и производственного обучения. Регулярно проводятся инструктивно -

методические заседания.

Эффективность проводимой методической работы проявляется в совершенствовании

учебно-методического обеспечения предметов и профессий, в изучении и внедрении в

образовательный процесс современных технологий обучения, в развитии педагогического

творчества, разработке оценочного инструментария для независимой оценки знаний качества

подготовки выпускников.

Педагогические работники колледжа активно осваивают и используют в учебном

процессе современные педагогические технологии: проблемные методы, практические методы,

информационные технологии.

На уроках преподаватели спецдисциплин Суфиянова А.З., Михайлов А.Н., Никишина

М.В., Давыдов Ю.И., Конева Л.И., Хисматуллин Э.Р., Филиппов Н.К. и др. используют

современные технологии: проектные, исследовательские, информационно-коммуникационные

технологии. В своей практике преподаватели применяют задания, способствующие развитию и

совершенствованию мыслительных операций у студентов.

В колледже работает система повышения квалификации руководящих и педагогических

работников:

• самообразование;

• работа педагогических работников в составе предметно-цикловых комиссий,

тематических педагогических советах, педагогических чтений;

• программа повышения квалификации педагогов, целевые аттестационные курсы

при ИРО РБ.

За последние 3 года была проведена аттестация на присвоение квалификационной

категории:

высшей - 38 человек

первой – 11 человека

Педагогическими работниками написано методических разработок уроков - 29 шт., из

них с презентациями -14 шт., внеклассных мероприятий - 16 шт., изготовлено наглядных

пособий -361 ед., раздаточного, дидактического материала: разноуровневых карточек-заданий,

тестов - 486 ед.

Все имеющиеся разработки педагогических работников не имеют внешней рецензии. Это

недостаток методической работы, над этим необходимо работать.

174

174

Методический кабинет занимает важное место в организации методической работы. Он

является организационным центром по изучению и обобщению передового опыта в обучении

воспитании студентов, оказанию помощи преподавателям в повышении их педагогической

квалификации, совершенствования методики проведения всех видов учебных занятий. В

методическом кабинете собраны материалы методической деятельности преподавателей,

мастеров производственного обучения, работы предметно-цикловых комиссий по проведению

методических мероприятий, новые педагогические технологии (из опыта работы), материалы

по компетентностному обучению и т.д. Кабинет оснащен компьютерной и множительной

техникой.

Проводятся взаимопосещение занятий преподавателями и мастерами производственного

обучения для обмена положительным опытом. В 2017-2018 учебном году обобщен опыт работы

мастеров производственного обучения Денисовой З.М.., Мячиной О.Г.., преподавателей

ДавыдоваЮ.И., Мурсеевой А.И., Егоровой Н.В. . Комплексно – методическое обеспечение

учебных дисциплин считается основным элементом при планировании и реализации учебного

процесса. В колледже преподаватели учебных дисциплин и мастера производственного

обучения имеют пакет, составляющий учебно-методические материалы и документы. В

учебных кабинетах представлены комплексы, в которые входят: примерная программа, рабочая

программа, учебные пособия, учебники, Методические указания, рекомендации, курсы лекций,

опорные конспекты, опережающие задания, фонд контрольно - оценочных средств,

индивидуальные задания по темам, познавательные задания с проблемными и логическими

ситуациями, методические материалы по проведению различных видов практики, методические

материалы для осуществления внеаудиторной и воспитательной работы.

Комплекты контрольно-оценочных средств, контрольно-измерительные материалы

рассматриваются на предметно-цикловых комиссиях и согласовываются с работодателями.

Разработаны требования к созданию учебно-методического комплекта: нормативный комплект,

комплект по планированию и организации практической подготовки обучающихся, комплект

по организации самостоятельной работы, комплект по подготовке к промежуточной аттестации,

комплект по изучению отдельных учебных тем, комплект по подготовке и проведению

итоговой государственной аттестации.

Серьезное внимание в работе методических комиссий отводится разработке учебно-

планирующей документации. Подготовленные рабочие материалы обсуждаются членами

предметно-цикловых комиссий, проходят рецензирование у преподавателей других учебных

заведений, представителей работодателей.

Большая работа проводится предметно-цикловыми комиссиями по разработке

175

175

документации для обеспечения обучения по ФГОСам нового поколения. Педагогические

работники принимают участие в разработке КИМов, КОСов, по созданию основных

профессиональных образовательных программ по профессиям «Станочник

(металлообработка)», «Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования»,

«Повар, кондитер», «Пекарь», «Мастер по обработке цифровой информации», «Токарь-

универсал», «Автомеханик». Своевременно была подготовлена документация,

регламентирующая реализацию образовательных программ в соответствии со стандартами

третьего поколения.

В межаккредитационный период проведены педагогические чтения. На методическом

семинаре рассмотрены вопросы:

«ФГОСы третьего поколения. Особенности построения»

«Разработка профессиональных образовательных программ дисциплин и

профессиональных модулей»

«Внедрение информационных - коммуникационных технологий в учебный процесс»

«Требования к содержанию и оформлению методической документации в соответствии с

ФГОСами нового поколения»

«Требования к содержанию и оформлению портфолио профессиональной деятельности

педагога (для аттестации)»

Ежегодно в колледже проводятся конкурсы:

«Парад профессий» - презентация рабочих профессий;

«Интеллект года» - посвящен открытиям и изобретениям, прославившим Россию,

доброе имя и фамилию ученых, конструкторов, изобретателей;

Конкурс «Современный урок»;

Конкурс «Лучшее портфолио преподавателя, мастера п/о. Педагогический опыт»;

Организация и проведение открытых уроков «Фестиваль открытых уроков»;

Конкурсы конструирования на тему «Сувенир для семейного праздника», для

выполнения которого требуется нестандартное техническое мышление, смекалка,

художественный вкус и немного фантазии;

«Творчество в моей профессии», обучающиеся представляют экспонаты

профессионального творчества, готовые изделия с элементами рационализации и

изобретательства.

Конкурсы профессионально мастерства проводятся по всем подготавливаемым

профессиям: «Станочник», «Электромонтер по ремонту и обслуживанию

электрооборудования», «Повар, кондитер», «Пекарь», «Мастер по обработке цифровой

176

176

информации», «Токарь-универсал», «Автомеханик». Опыт работы колледжа доказал

необходимость развития кроме традиционных, инновационных направлений в работе с

персоналом. Основным направлением работы является лаборатория профориентации и

сопровождения профессиональной карьеры:

• социально-профессиональная адаптация и психологическая поддержка

работающих мастеров-педагогов;

• сопровождение профессиональной карьеры (обучение в институтах, курсы

повышения квалификации);

• подготовка материалов для методического кабинета, выставок, презентаций;

• диагностика профессиональной пригодности к выбранной профессии;

• подготовка программ индивидуального развития преподавателя.

В колледже разработан план мероприятий по профориентационной деятельности, в

рамках которого колледжем было организовано15 выставок, среди них:

В центре занятости населения для выпускников школ;

На ярмарках вакансий в рамках молодежной акции «Работу молодым».

На выставке «Образование. Наука. Карьера».

Дни открытых дверей (март-апрель) и др.

Результаты всей работы отражаются на стендах, в методкабинете и в выступлениях

педагогов с презентацией своего опыта на заседаниях педсовета, предметно-цикловых

комиссиях, на инструктивно-методических совещаниях и занятиях семинара-практикума.

Работа в 2018 учебном году в колледже строилась на основании планов, разработанных

Министерством образования, домами творчества, Администрацией города и района, согласно

календарного графика и в рамках объявленного 2018 года – Годом волонтера.

В колледже работали кружки по направлениям технического (профессионального) и

прикладного творчества. В них занимались около 150 обучающихся.

На предметных кружках были изготовлены учебно-наглядные пособия, модели,

методические средства обучения и контроля знаний обучающихся. В рамках предметных недель

проводились конкурсы:

• на лучший кружок прикладного творчества;

• на лучший экспонат технического творчества;

• на лучший экспонат прикладного творчества;

• на лучший научно- технический доклад обучающегося;

• на лучшую методическую разработку;

• на лучший фотоснимок.

177

177

На смотр-конкурс представлены самостоятельно выполненные законченные учебно-

исследовательские работы и опытно-экспериментальные работы обучающихся:

учебно-наглядные пособия для кабинетов, действующие приборы и макеты;

экспонаты, выполненные для популяризации будущих профессий; товары народного

потребления;

Как показывает анализ развития технического творчества в колледже, техническая

самодеятельность и пропаганда научно- технических знаний становится неотъемлемой частью

учебно-воспитательного процесса.

Эта работа проявлена в нескольких направлениях: вовлечение обучающихся в

техническую творческую деятельность на занятиях в учебных кабинетах и мастерских, а также

путем создания творческих объедений, которые являются лучшей формой превращения

технической самодеятельности учащихся в педагогически управляемый процесс.

В колледже созданы три основные группы творческих объединений:

конструкторские творческие объединения, где занимаются изготовлением моделей, макетов,

приборов; предметно - технические, где изготавливают наглядные пособия, приспособления и

другое оснащение учебных кабинетов и мастерских по предметам физика, химия, математика в

рамках кружковой работы «Точные науки в профессии», художественно-прикладные, где

обучающиеся создают экспонаты из бисера, кожи, тканей, ниток.

В колледже созданы кружки по интересам: кружок «Кройки и шитья», «Художественная

самодеятельность», кружок «Новое в компьютерных технологиях».

В 2018 учебном году мастером производственного обучения Нухова С.В. принимала участие

в конкурсе «Мастер года- 2018» где заняла III место в Уфимском регионе-1.

Преподавателем Мурсеевой А.И. подготовлена методическая разработка в помощь

организаторам научно- технического и художественного творчества обучающихся на

Всероссийский конкурс по рационализаторской и изобретательской работе.

Важным шагом на пути к активизации познавательной деятельности обучающихся и

использование в учебном процессе современных образовательных технологий является тесное

сотрудничество в интеграции предметов спец. дисциплин (Технология обработки на

металлорежущих станках и машиностроительное черчение). Обучающиеся под руководством

Михайлова А.Н. занимаются проектной деятельностью и принимают активное участие в

конкурсах, фестивалях, олимпиадах разного уровня.

Основная задача образования – слияние традиционных видов обучения с нетрадиционными.

Для этого Гончарова О.И.- мастер производственного обучения, использует различные

178

178

педагогические технологии: развивающее обучение, обучение в сотрудничестве, технологии

активизации познавательной деятельности, коллективное обучение. Для того чтобы видеть

индивидуальные способности обучающихся и активизировать познавательную деятельность,

применяет проектное обучение. Обучающиеся под ее руководством занимаются проектной

деятельностью и принимают активное участие в конкурсах, фестивалях, олимпиадах разного

уровня.

Мастерами производственного обучения в 2018 учебном году было организовано 12 мастер-

классов.

ВЫВОД: Состояние методической работы в учреждении соответствует требованиям,

предъявляемым к учреждениям среднего профессионального образования.

12. Воспитательная работа

12.1. Комплексный план воспитательной работы призван обеспечивать

выполнение следующих задач:

изучение обучающихся, их интересов и особенностей, их взглядов и критических

отношений; оказание им помощи в самосознании, анализе и оценке своих возможностей, в

их дальнейшем жизненном самоопределении;

ориентирование обучающихся в современной жизни, в требованиях к человеку,

специалисту, воспитание в духе подлинных человеческих ценностей, разумных

потребностей и интересов;

воспитание ответственного отношения к учебе, труду, общественной работе, формирование

положительного отношения к избранной профессии;

воспитание современных политических и правовых взглядов, патриотического сознания,

повышение уровня моральной ответственности и сознательной дисциплины; нравственное

воспитание;

повышение общей культуры, укрепление здоровья обучающихся;

формирование студенческого коллектива, развитие его самоуправления.

развитие сотрудничества обучающихся и преподавателей;

развитие творческой деятельности обучающихся, соотносимой с общим контекстом их

будущей профессиональной деятельности;

формирование здорового образа жизни как социальной нормы, экологической культуры;

179

179

формирование духовно-нравственной культуры, семейных ценностей, бережного

отношения к физическому и психическому здоровью, ценности здоровья и жизни

подростков и молодежи;

воспитание культуры общения в семье, трудовом коллективе, быту, обществе в целом;

развитие досуговой, клубной деятельности как особой сферы жизнедеятельности

обучающейся молодежи;

организация отдыха обучающихся как специфической формы реализации образовательного

и оздоровительного процессов.

12.2. Основными направлениями работы с обучающимися в колледже являются:

Формирование духовно-нравственного мира обучающегося;

Гражданско-патриотическое воспитание;

Формирование ЗОЖ;

Экологическое воспитание;

Трудовое воспитание;

Профессиональное самоопределение;

Профилактика асоциального поведения обучающихся;

Развитие творческих и интеллектуальных способностей обучающихся;

Формирование студенческого самоуправления, волонтерского движения;

Работа с родителями.

12.3. Наличие Концепции воспитания в колледже

Духовно-нравственное становление молодежи, подготовка ее к самостоятельной жизни есть

важнейшая составляющая развития общества, государства.

В условиях продолжающегося реформирования российского общества система среднего

профессионального образования играет значимую роль в удовлетворении интересов личности,

потребности региональных рынков труда, перспектив развития экономики и социальной сферы.

В настоящее время одним из ведущих направлений развития системы среднего

профессионального образования признается совершенствование воспитания как неотъемлемой

самоценной части целостного образовательного процесса на основе ведущих принципов:

гуманистической направленности воспитания, эффективности социального взаимодействия,

концентрация воспитания на развитии социальной и культурной компетентности личности.

Идеи гуманизации образования, приоритета интересов личности нашли свое отражение в

статьях Конституции Российской Федерации:

человек, его права и свободы являются высшей и неоспоримой ценностью.

основные права и свободы человека неотчуждаемы и принадлежат каждому от рождения.

180

180

признание, соблюдение и защита прав и свободы человека – обязанность государства.

Цель воспитания в колледже состоит в формировании рефлексивного творческого

отношения у обучающегося к собственной жизни, в соотнесении с жизнью других людей;

особое значение в современном обществе приобретает психолого-педагогическая помощь

обучающейся молодежи в процессе включения ее в активную жизнь, а также формирования

социальной ответственности.

Молодежь является равноправным субъектом процесса воспитания, саморазвития, творческого

самоопределения, поэтому сегодня воспитание может и должно быть понятно не как

однонаправленная передача опыта и оценочных суждений от старшего поколения к младшему,

но как их взаимодействие и сотрудничество, направленное на выработку у подростка умения

решать свои проблемы, делать жизненный выбор нравственным путем.

Воспитание в системе среднего профессионального образования осуществляется на основе

следующих принципов:

преемственности воспитательной деятельности, осуществляемой на всех уровнях системы

непрерывного образования, с учетом изменившихся возрастных и социально-

психологических особенностей обучающихся;

целенаправленного управления развитием личности обучающегося как целостным

процессом с учетом региональных и национальных особенностей, а также

профессиональной специфики;

личностного подхода, признающего интересы личности обучаемого и его семьи;

гражданственности, выражающейся в соотнесении воспитательной деятельности с

интересами общества и государства;

вариативности воспитательных систем, предполагающих различные модели воспитательной

деятельности;

компетентного использования педагогическим коллективом образовательного учреждения

обоснованных психолого-педагогической теорией и практикой подходов, методов и

приемов.

Анализ жизненной позиции, социальной и педагогической ситуации предполагает

существенное изменение точки зрения на воспитание, его процесс, принципы, методы и формы

воспитательной работы.

В подростковом возрасте решающее значение придается динамике «внутренней позиции»

формирующейся личности, которая складывается из того, как молодой человек на основе

своего предшествующего опыта, своих возможностей, своих ранее возникших потребностей и

стремлений относится к тому объективному положению, которое он занимает в жизни и

181

181

настоящее время и какое он хочет занимать. Именно эта внутренняя позиция обусловливает

определенную структуру его отношения к действительности, к окружающим, к самому себе.

12.4 Организация работы по профилактике экстремизма

Разработан и своевременно выполняется План работы ГБПОУ Уфимский

политехнический колледж по противодействию терроризму и экстремизму. Целью данной

работы являются: обеспечение безопасности студентов и сотрудников колледжа, профилактика

экстремизма среди студентов колледжа; формирование толерантной среды на основе ценностей

многонационального российского общества, культурного самосознания, принципов

соблюдения прав и свобод человека.

Основные задачи: 1.Обеспечение информационной безопасности студентов колледжа.

2.Повышение межведомственного взаимодействия, в целях профилактики экстремистских

проявлений среди студентов колледжа. 3.Формирование у студентов позитивных ценностей и

установок на уважение, принятие и понимание богатого многообразия культур народов, их

традиций и этнических ценностей посредством воспитания культуры толерантности и

межнационального согласия, правовой грамотности. 4.Своевременное выявление и организация

работы со студентами, причисляющими себя к членам неформальных молодежных организаций

экстремистской направленности.

Также имеется план совместных мероприятий с ОП № 4, 11 УМВД России по г. Уфе по

предупреждению правонарушений, в который включены мероприятия по профилактике

экстремизма. Основными направлениями работы являются:

Проведение бесед в учебных группах:

- Правила внутреннего распорядка в колледже для 1 курса;

- Выбор актива группы в самоуправление колледжа;

- Соблюдение правил техники безопасности на рабочих местах в мастерских;

- Устав колледжа;

- Ознакомление с основными положениями кодекса об административных правонарушениях,

уголовного кодекса.

Мероприятия по предотвращению терроризма:

- классные часы в группах;

- беседы, лекции;

- организация досуга студентов, привлечение обучающихся из «группы риска» к работе в

кружках и секциях по интересам и других мероприятиях колледжа;

- работа с родителями, уклоняющимися от воспитания и обучения своих детей;

- проведение инспекторами ОП № 4, 11 УМВД России по г. Уфе, ОППН УОБ и ППН по

182

182

Ленинскому и Демскому районам г. Уфы бесед с обучающимися по темам:

- правовое воспитание;

- административная и уголовная ответственность;

- нарушение Устава колледжа.

- привлечение к работе с трудными обучающимися студенческого актива группы;

- совместные мероприятия с педагогами-психологами центров социально-психологической

помощи;

- повышение роли занятий по физической культуре и ОБЖ с целью формировании здорового

образа жизни у обучающихся.

12.5 Анализ работы с родительской общественностью

Колледж большое внимание уделяет:

Установлению контакта, общей благоприятной атмосфере общения с родителями

обучающихся.

Изучению воспитательных возможностей семей.

Формированию активной педагогической позиции родителей, повышение воспитательного

потенциала семьи.

Вооружению родителей необходимыми для воспитания обучающихся психолого-

педагогическими знаниями и умениями, основами педагогической культуры.

Предупреждению и предотвращение наиболее распространенных ошибок родителей в

воспитании детей.

Оказанию помощи родителям в организации педагогического самообразования.

Разработан план работы с родительской общественностью.

12.6. Организация оздоровительно-массовой работы

В колледже организована оздоровительно-массовая работа (здоровье, профилактика

болезней, охрана здоровья). Основные направления работы:

Регулярные рейды санитарного состояния здания колледжа.

Оказание методической помощи всем работникам колледжа в их текущей работе по

гигиеническому воспитанию студентов.

Оформление стенда «Уголок здоровья».

Чтение лекций и проведение бесед о здоровом образе жизни, о соблюдении правил

личной гигиены, гигиены умственного труда, о вреде курения и алкоголя, профилактика

СПИДа и наркомании.

Классные часы по вопросам охраны здоровья:

183

183

- Пропаганда занятий физкультурой и спортом (профилактика заболеваний).

- Борьба с вредными привычками (курение, алкоголь);

- Профилактика травматизма;

- Личная гигиена;

- О профилактике венерических заболеваний, СПИДа.

Массовые мероприятия по пропаганде здорового образа жизни:

- Дни здоровья;

- Кроссы;

- Соревнования

Конкурс агитбригад среди учебных групп «Мы за здоровый образ жизни!».

Обеспечивается регулярность медицинских профилактических осмотров в колледже в

соответствии с действующим законодательством, а также принятие мер по выявлению

обучающихся, потребляющих психоактивные вещества.

12.7. Организация работы психологической службы: профилактика и просвещение,

диагностика, консультирование.

Организация работы психологической службы в колледже ведется по следующим

направлениям:

1) обеспечение благоприятных психолого-педагогических условий для разностороннего

гармоничного развития личности обучающегося, его самоутверждения и успешной

социализации в обществе;

2) предупреждение, выявление и устранение причин и условий, способствующих

безнадзорности, беспризорности, правонарушений и антиобщественных действий

несовершеннолетних;

3) мониторинг текущего состояния воспитательной и профилактической работы;

4) своевременное реагирование на асоциальные проявления и их оперативное устранение.

12.8. Организация работы по профилактике асоциальных явлений

Колледж обеспечивает своевременное выявление несовершеннолетних и семей,

находящихся в социально опасном положении, проводит с ними индивидуальную

профилактическую работу, в порядке, обеспечивающем конфиденциальность сведений,

незамедлительно информирует территориальные органы. При необходимости разрабатываются

межведомственные индивидуальные программы социальной реабилитации. Администрация

тесно сотрудничает с Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав, ОДН, УОБ,

культурными организациями города.

184

184

Коррекционно - реабилитационную работу проводят заместитель директора по

воспитательной работе, педагог-психолог, социальный педагог. При необходимости

обучающиеся направляются на консультацию к психологу, юристу, наркологу и др.

специалистам.

Реализуются:

Проведение совместных рейдов в семьи обучающихся;

Индивидуальные консультации для несовершеннолетних и их родителей.

В колледже создана необходимая правовая база для деятельности Совета профилактики

правонарушений среди несовершеннолетних. Совет профилактики заседает регулярно - раз в

месяц, ведется журнал протоколов заседаний. В работе Совета принимает участие инспектор

ОППН УОБ и ППН по Ленинскому району г. Уфы. Работа ведется по следующим

направлениям:

Профилактика правонарушений, алкоголизма, наркомании, токсикомании;

Охрана общественного порядка, сохранность собственности учреждения;

Социально-психологическая и педагогическая помощь несовершеннолетним с

отклонениями в развитии или поведении;

Работа с семьями обучающихся;

Работа с детьми – сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей.

Кроме обсуждения поведения обучающихся, на заседаниях рассматривались следующие

вопросы:

Вовлечение обучающихся в кружки, секции;

Организация занятости в каникулярное время;

Анализ состояния документации классных руководителей и мастеров производственного

обучения по воспитательной работе с обучающимися, состоящими на учете в «группе

риска»;

Заслушивание классных руководителей о проделанной работе с обучающимися

состоящими в «группе риска»;

Анализ состояния посещаемости;

Обсуждение информации из ОДН ОУУП и ППН ОП УМВД России по г. Уфе и РБ.

Создан и постоянно обновляется банк данных:

Обучающиеся, состоящие на учете в ОДН и внутриколледжном педагогическом

контроле;

Обучающиеся из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей.

185

185

На каждого обучающегося, состоящего на учете в ОДН и внутриколледжном

педагогическом контроле заведена индивидуально-профилактическая карточка, в

которой фиксируются проведенные профилактические мероприятия с данным

обучающимся и его семьей, рекомендации специалистов.

За всеми обучающимися, совершившими правонарушения и состоящими на

профилактическом учете в ОДН; КДН и ЗП, приказом директора колледжа закрепляются

классные руководители и мастера производственного обучения, которые проводят

профилактическую работу с подростками и их семьями по индивидуальному плану.

Своим опытом по проведению индивидуальной работы с закрепленными обучающимися

шефы-наставники делятся на заседаниях педагогических советов.

ОДН УМВД направляет в учреждение информацию о совершенных обучающимися

правонарушениях и о состоящих на профилактическом учете. Ежеквартально происходит

сверка обучающихся, направленных в наркологический кабинет.

Активно ведется работа по профилактике табакокурения, алкоголизма и наркомании.

Ведется большая работа по правовому просвещению обучающихся.

Педагогическим коллективом проводится большая работа по сохранению контингента

обучающихся. Постоянно ведется профилактическая работа с обучающимися по

предупреждению нарушений Правил внутреннего распорядка ГБПОУ Уфимский

политехнический колледж, правонарушений и преступлений. В течение учебного года

обучающимся выплачивается материальная помощь.

Большое внимание в колледже уделяется укреплению здоровья обучающихся, ведется

работа по формированию навыков здорового образа жизни. В полной мере используется

потенциал взаимодействия колледжа и семьи. Среди родителей проводится работа по

разъяснению положений законодательства о праве несовершеннолетних на получение среднего

профессионального образования.

Сравнительные показатели в колледже:

№ п/п Сравнительные показатели 2015-2016 2016-2017 2017-2018

1 Общее количество обучающихся 667 628 598

2 В кружках и секциях

количество обучающихся

187 221 239

3 Предметные кружки 72 69 64

4 Научное общество обучающихся 20 24 23

5 Кружки и коллективы художественного 36 36 44

186

186

самодеятельного творчества

6 Спортивные секции 151 185 195

7 Обучающиеся, находящиеся на учете в

ОДН, в комиссиях по делам

несовершеннолетних

20 27 24

8 Обучающиеся привлеченные к уголовной

ответственности

5 7 3

12.9. Профориентационная работа в Колледже

Профориентационная работа является важным элементом воспитательной системы

колледжа. Перечень профессий, по которым ведется подготовка в колледже, соответствует

потребностям рынка труда в городе, изученным в результате взаимодействия с городским

центром занятости, средствами массовой информации и представителями из числа

работодателей.

Для проведения наглядной агитации в колледже функционируют динамичные

информационные стенды, на которых представлены документы, регламентирующие

деятельность учреждения, красочно оформленная информация по обучаемым профессиям.

Выпускники школ получают информацию об организации учебы, труда и отдыха обучающихся

колледжа через средства массовой информации (статьи в газетах, репортажи на телевидении,

радио). Подготовлен и издан рекламный буклет о колледже, содержательные буклеты по всем

обучаемым профессиям, а также буклет об организации дополнительного обучения. Созданы

мультимедийные материалы о колледже и обучаемых профессиях.

С целью ознакомления обучающихся с колледжем, особенностями построения учебного

процесса, перечнем профессий, возможностями трудоустройства выпускников колледжа на

предприятиях города, преподавателями и мастерами производственного обучения в школах

проводятся беседы. Представители колледжа проводят разъяснительную работу с родителями

обучающихся, посещают родительские собрания в школах. Организованы и проводятся Дни

открытых дверей для школ города. Во всех школах города и района проведены выездные мини-

презентации о колледже с показом видеоматериалов. Подготовлены рекламные буклеты.

В целях оказания практической помощи работодателям, деятельность колледжа

направлена на более тесное сотрудничество с городским Центром занятости. Колледж

принимает активное участие в ежегодной ярмарке вакансий. В колледже проводится подготовка

и переподготовка кадров для предприятий города и района. Сотрудничество не ограничивается

определением потенциала рабочих мест и проведением мероприятий профориентации с

187

187

обучающимися школ города. Большое внимание уделяется и возможностям дополнительного

профессионального образования по всем обучаемым профессиям для незанятой молодежи.

12.10. Адаптация первокурсников

В колледже уделяется достаточное внимание проблеме адаптации первокурсников.

Новая среда и требования, предъявляемые к обучающемуся, требуют активации механизмов

адаптации и нередко приводят к состоянию психологической напряженности. Любые

существенные изменения в учебном процессе, тем более неожиданные, могут осложнить и без

того напряженные механизмы приспособления.

На первом этапе осуществляется диагностика адаптивных возможностей обучающихся.

Это очень важная работа, т.к. дезадаптация может проявиться ухудшением работы

познавательной сферы (ухудшение концентрации внимания, памяти, затрудненности речи и

т.д.), изменениями в эмоционально-личностной сфере (тревога, плохое настроение, страх,

неадекватность самооценки и т.д.). Для этого используются анкетирование, методика

диагностики личности (составитель: педагог-психолог).

На втором этапе для преподавателей ежегодно проводится педсовет, в ходе которого

педагоги колледжа могут ознакомиться с результатами исследования, а также получить

рекомендации заместителя директора, педагога-психолога по работе с первокурсниками

данного набора, в том числе и с обучающимися, относящимися к категории детей-сирот и

детей, оставшихся без попечения родителей.

В основе программы психолого-педагогической поддержки обучающихся, относящихся

к категории детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, лежат следующие

принципы:

- Гуманизации учебной деятельности;

- Разъяснение возможностей для самостоятельной работы, нормальной

продолжительности сна и отдыха, в том числе путем более тщательного контроля за

соблюдением распорядка дня;

- Материальная поддержка, осуществляемая из стипендиального фонда;

- Использование приемов поощрения и поддержки, направленных на повышение

уверенности обучающихся в себе и своих силах;

- Вовлечение обучающихся в активную жизнь колледжа;

- Помощь в разрешении конфликтов и установлении доброжелательных отношений с группой.

188

188

12.11. Информация о мерах социальной поддержки обучающихся

№

п/п

Основные показатели

Показатели образовательной

организации

2015-2016 2016-2017 2017-2018

1. Количество обучающихся из числа

детей-сирот и детей, оставшихся без

попечения родителей

32 33 34

2. Количество обучающихся из

неполных семей

200 203 201 (33,6%)

3. Количество студентов-инвалидов 48 48 42

4. Количество обучающихся,

получающих социальную стипендию

152 118 110


получающих материальную помощь

40 102 392


отдохнувших в санаториях,

профилакториях, базах отдыха

3 (сироты) 2 (сироты) 2 (сироты)

7. Охват горячим питанием

обучающихся чел./ %

100% 100% 100%

8. Количество иногородних


189 228 188 (31,4%)


нуждающихся в общежитии

18 0 0

11. Перечень кружков и секций Баскетбол, греко-

римская борьба,

волейбол, футбол,

атлетическая

гимнастика,

художественная

самодеятельность

Футбол,

баскетбол, борьба

курэш,



группа здоровья,

студия актерского

мастерства

Футбол,

баскетбол,

легкая

атлетика,

борьба Курэш,



группа

здоровья,

студия

актерского

мастерства

12. % охвата обучающихся,

участвующих в работе секций и

кружков

187(28%) 221 (35%) 239 (40%)


прошедших профилактический

медицинский осмотр

667 628 598 (100%)

На 1 января 2019 г. в колледже обучаются 40 чел. - дети-сироты и дети, оставшиеся без

попечения родителей, лица из их числа, 41 студент имеют инвалидность.

Ежегодно колледж поощряет обучающихся за достижения в учебе, профессиональной

подготовке в форме грамот, повышения стипендий в пределах стипендиального фонда. По

итогам учебного года на торжественной линейке обучающиеся, достигшие наилучших

результатов в учебе и профессиональной подготовке, общественной жизни награждаются

189

189

грамотами и ценными подарками. Учебной группе, достигшей наилучших результатов в жизни

колледжа, присваивается звание «Лучшая группа» и вручается переходящий кубок. В адрес

родителей направляются благодарственные письма.

По результатам спортивных первенств и культурно-массовых мероприятий, а также по

итогам предметных месяцев поощряются активные участники и победители почетными

грамотами, ценными подарками. За участие и победу в городских, районных, Всероссийских

мероприятиях обучающимся объявляется «благодарность» и вручаются ценные подарки на

общеколледжных линейках.

12.12. Награды ГБПОУ Уфимский политехнический колледж в 2015-2016 учебном году


конкурса


(участник)

Участник

конкурса

Даты

проведения

Результат

Республиканская

олимпиада по

общеобразовательным

дисциплинам по

предмету «Русский

язык»

Преп.

Фаизова Л.Р.

Еникеева

Элина (гр.7)

2015 год Диплом 2 место

Республиканский

конкурс рисунков

«Живая кисть»

Мастер п/о

Тагирова

А.С.

Сайгафаров

Азат (гр. 23)

2015 год Диплом в

номинации

«Остановись

мгновение»


конкурс литературных

работ «Искусство

слова»

Преп.


Нехорошкова

Дарья (гр. 20)

2015 год Почетная грамота

в номинации

«Любимый

писатель»


фестиваль по

национальным и

народным видам

спорта по гиревому

спорту

Филиппов

Владимир

(гр.1)

2015 год Грамота 3 место

ХII Республиканский

конкурс

самодеятельно-

художественного

творчества среди

обучающихся и

педагогических

работников «Я вхожу в

мир искусств»

Педагог доп.


Удовиченко

Ю.А.

Баймурзин

Айнур (гр. 7)

2015 год Почетная грамота


«Вокал-соло»

Открытый

Всероссийский турнир

по кикбоксингу

памяти мастера спорта

международного

класса Елены

Кирилин

Денис


190

190

Логунковой

Чемпионат и

первенство

Республики

Башкортостан по

кикбоксингу

Кирилин

Денис


Кубок России по

дзюдо среди

инвалидов по слуху

Чепухина

Васелина

(27 гр.)

2015 год Диплом 2 степени

Чемпионат и

первенство



борьбе дзюдо среди

инвалидов по зрению и

слуху

Чепухина

Васелина

(27 гр.)


Районный конкурс на

лучшую елочную

новогоднюю игрушку

«Новогодняя сказка»

Коллектив

студентов

2015 Грамота

Администрации

Ленинского

района ГО г. Уфа

РБ

Соревнования по

борьбе «Курэш» на

первенство г. Уфы

среди учреждений

СПО

Команда

колледжа

2015 Диплом 2 место


научно-практическая

конференция

«Татьянин день»

Преп.

Кудакаева

Н.В..

Басыров

Руслан (гр. 5)

2016 год диплом

Второй Всероссийский

конкурс «Таланты

России»

Якупов Тимур

(гр. 14)

2016 год Диплом 2 степени


«Фотография»

Всероссийский

заочный фестиваль

мультимедийных

презентаций Microsoft

Office PowerPoint

«IT-УРОК»

Преп. физики

Мурсеева

Алсу

Ильдаровна

2016 Диплом


фестиваль

педагогического

творчества

Преп. физики

Мурсеева

Алсу


2016 Диплом в

номинации

«Педагогические

идеи и технологии:

профессиональное

образование»

Общероссийский

конкурс

Исследовательский

проект «Жизнь и

вредные привычки»

Мастер п/о

Нухова С.В.

Искандаров

Нуретдин (5

гр)

2016 Диплом 2 степени

191

191

2 Международный

конкурс творческих

работ «Моя семья и

я!»

Денисова

Алена (15 гр.)



заочный конкурс

«Познание и

творчество»

Подцепихин

Георгий (15

гр.)



конкурс «Подарок на

День Защитника

Отечества»

Подцепихин

Георгий (15

гр.)

2016 год сертификат


конкурс Стенгазета

Неделя

«Информатики»

(Центр творчества

Мои таланты)

Шабрина

Ксения (19

гр.)


Награды ГБПОУ Уфимский политехнический колледж в 2016-2017 учебном году


конкурса


(участник)

Участник

конкурса

Даты


Результат



русскому языку и

литературе среди


профессиональных

образовательных

организаций РБ

Преп. Фаизова

Л.Р.

Еникеева

Элина (7 гр.)

2016 3 место

Финальные

соревнования по

греко-римской

борьбе комплексной

Спартакиады г. Уфы

среди студентов

УСПО РО ОГ ФСО

«Юность России»

Ишмаков Ф.Х. Сборная

команда

колледжа

2016 1 место


турнир «Кубок

физики» среди


средних



учреждений РБ

Преп. Мурсеева

А.И.

Жерновков

Константин,

Нуриев

Альфир,

Галяув Наиль

апрель

2017 г.

2 место


олимпиада

профессионального

Преп.

Михайлов А.А.

Яковлев

Роман

февраль

2017

Диплом

Номинация

«Лучшая

192

192

мастерства по

профессии

«Станочник

широкого профиля»

теоретическая

подготовка»


конкурс

методических

материалов


работников УДО


профиля и




Кудакаева

Надежда


2016 1 место


«Сценарий

мероприятия»


конкурс






профиля и




Нухова

Светлана


2016 3 место


«Методическая

разработка»


конкурс






профиля и




Никишина

Марина


2016 3 место


«Методические

рекоменда-

ции»


конкурс






профиля и




Мурсеева

Алсу


2016 3 место


«План – конспект

занятия»


конкурс


Преп.

Кудакаева Н.В.

Басыров

Руслан (гр. 5)

2016 2 место

В номинации

193

193





профиля и




«Научно-

исследовательский

проект»

XIII


конкурс



творчества «Я вхожу

в мир искусств»

Пед.


Ю.А.

Балашов

Кирилл

2017 Диплом

Номинация

«Хореография

соло»

XIII


конкурс



творчества «Я вхожу

в мир искусств»

Пед.


Ю.А.

Коновалова

Екатерина,

Баймурзин

Айнур

2017 3 место


«Вокальные

ансамбли»




Мастер п/о

Тагирова А.С.

Яковлев

Роман (гр. 23)

2016 3 место


«Зима»




Мастер п/о

Тагирова А.С.

Кожевников

Дмитрий

(гр. 11)

2016 3 место


«Осень»


конкурс

литературных работ

«Искусство слова»

Преп. Фаизова

Л.Р.

Рябая

Надежда (гр.

7)

2016 Диплом

Номинация «Моя

профессия»

Районный конкурс на

лучшую елочную

новогоднюю

игрушку «Зимняя

сказка»

Кожевников

Дмитрий

(гр. 11)

2017 1 место

Открытый чемпионат



фристайлу в

дисциплине

акробатика

Гайдученко

Виктория

(гр. 20)

2016 2 место

Открытый Кубок



ушу-саньда

Антипова

Александра

(гр. 6)

2016 2 место

Открытое

Первенство и

Чемпионат


Антипова

Александра

(гр. 6)

2016 2 место

194

194


ушу-саньда

Первенство



всестилевому каратэ

Екубжонов

Шохрух

(гр. 11)

2017 1 место

Открытый

республиканский

турнир по боевым

единоборствам

ФКСР

Екубжонов

Шохрух

(гр. 11)

2017 1 место

Кубок России по

спорту глухих в

дисциплине дзюдо

Белобородов

Дмитрий

(гр. 22)

2017 Диплом

1 степени

Всероссийские

олимпиады и

конкурсы

«Талантливые люди»

номинация «Наедине

с природой»

Жерновков

Константин

(гр. 8)

2017 Диплом

1 степени

Всероссийские

олимпиады и

конкурсы

«Талантливые люди»

номинация «Я -

фотограф»

Жерновков

Константин

(гр. 8)

2017 Диплом

2 степени

Всероссийская

олимпиада «Подари

знание»

Информатика (для

студентов 1-2 курсов

СПО)

Преп.

Филиппов Н.К.

Ярмухаметова

Рената (гр. 15)

2017 1 место

Всероссийская


информатике

Преп.

Филиппов Н.К.

Ярмухаметова

Рената

2017 1 место

Общероссийский

конкурс

Исследовательский

проект «Жизнь и

вредные привычки»

Мастер п/о

Нухова С.В.

Искандаров

Нуретдин

2016 Диплом

2 степени

Награды ГБПОУ Уфимский политехнический колледж в 2017-2018 учебном году


конкурса


(участник)

Участник

конкурса

Даты


Результат

Региональный

отборочный этап

Национального

чемпионата


мастерства среди

Преподаватели

Никишина

М.В.,

Суфиянова

А.З.

Разетдинова

Лилия (гр. №

21)

Таханова

Аржана (гр. №

24)

Сентябрь

2017

Диплом 1

место

Диплом 2

место

Диплом 2

195

195

людей с

инвалидностью и

ограниченными

возможностями

здоровья

«Абилимпикс» в

Республике


Номинации

- Кондитерское дело;

- Поварское дело

Зубаирова

Лилия (гр. №

21)

место

Республиканские

олимпиады по

общеобразовательным

дисциплинам среди

обучающихся по

программам

подготовки

квалифицированных

рабочих, служащих в



организациях

Физика

История


(гр. № 8)

Веснин Илья

(гр. № 14)

Ноябрь 2017

13-14 ноября

16-17 ноября

Грамота

участника

Грамота

участника


конкурс чтецов

«Живое слово» среди




организаций РБ,

посвященный Году

экологии в РФ и РБ

педагог


Ю.А.

педагог


Имаев Тимур,

Ермолаев

Владимир (гр.

№ 12),

(номинация

«Авторские

стихи, проза»)

Ендураева

Полина (гр. №

19), (номинация

«Разговорный

жанр»

01.12.2017

Диплом 3

место

Диплом 2

место


конкурс на лучшую

методическую

разработку

внеклассного

мероприятия с

мультимедийным

сопровождением

Преподаватель

Кудакаева

Н.В., мастер

п/о Нухова

С.В.

Декабрь

2017

Сертификаты

участников


конкурс «На лучшую

организацию

Коллектив

педагогов и


Январь 2018 Диплом за

участие

196

196

антинаркотической

профилактической

работы в ПОО»,

региональный этап

Конкурс социальных

проектов в рамках IX

Всероссийской с

международным

участием научно-

практической

конференции «С

наукой в будущее»

(Череповецкий


университет)

преп. Мурсеева

А.И.


(гр. № 8);

Жерновков

Константин (гр.

№ 8),

03.03.2018

г. Великий

Устюг

Диплом 2

степени

Сертификат

участника

Республиканский тур

ежегодной

Всероссийской

олимпиады научных и

студенческих работ в

сфере профилактики

наркомании

(Управление по

контролю за оборотом

наркотиков МВД по

РБ)

мастер п/о

Нухова С.В.,

мастер п/о

Абкадырова

Г.М.

Даянов Эдуард

(гр. № 9),

Жданов Петр

(гр. № 13)

Март 2018 Сертификаты



конкурс декоративно-

прикладного

творчества «Планета

рукоделия», среди





Колесников

Данил (гр. №

13)

Сухарев

Алексей (гр. №

19)

Гайсин Андрей

(гр. № 14)

Март 2018 Грамота

Грамота

Грамота

Городской конкурс

«Моя профессия –

будущее Уфы»

Номинация «Лучший

рисунок» (возрастная

категория – студенты)

(Комитет по делам

молодежи ГО г. Уфа

РБ)

Хисматуллина

Алсу (гр. № 7),

Март 2018 Диплом 3

место

III Региональный

конкурс социальной

рекламы «Мир

глазами молодежи»

Номинация

Павлов Денис

(гр. № 11)

Апрель 2018 Сертификат

участника

197

197

«Видеоролики», тема

«Спешите делать

добрые дела»

(РОО РМИ «Лига

молодежной

политики» РБ)

XIV Всероссийская

студенческая научная

конференция «Первые

шаги в науку третьего

тысячелетия»

(Нефтекамский

филиал ФГБОУ ВО

«Башкирский


университет»)

преп. Мурсеева

А.И.


(гр. № 8),

05.04.2018

г.

Нефтекамск

Издание статьи

в сборнике,

сертификат

участника

конференции


олимпиада


мастерства по

профессии СПО

«Станочник широкого

профиля»

Преп.

Михайлов А.Н.

Яковлев Роман

(гр. № 23)

12-

13.04.2018

г. Уфа


участника


олимпиада


мастерства пол

профессии СПО

«Электромонтер по

ремонту и


электрооборудования»

Мастер п/о

Нухова С.В.

Бабкин Леонид

(гр. № 5)

26-

27.04.2018

г.

Октябрьский


участника


форум по

профилактике

экстремизма среди

молодежи «Время

действовать!»

Обучающиеся

гр. № 5,

мастер п/о

Нухова С.В.

30.05.2018 Сертификаты


форума

Региональный этап

Республиканского

конкурса


разработок

профориентационного

мероприятия «В мире

профессий»

Мастера п/о

Нухова С.В.,

Абкадырова

Г.М.,

Гамаюрова

О.С.

Июнь 2018 Сертификаты


Комплексная

спартакиада среди

УСПО РБ 2017-2018

Преп.


культуры

Команды


2017-2018

уч. год

198

198

год:

- греко-римская

борьба;

- борьба «Курэш»;

- гиревой спорт.

РО ОГ ФСО «Юность

России» по РБ

первенство города

Уфа:

- Курэш;

- Греко-римская

борьба;

- Волейбол;

- Мини-футбол;

- Баскетбол.

Хазивалиева

А.С., Шахов

Е.В.

3 место

3 место

4 место

2 место

3 место

6 место

4 место 6 место

12.13. Внутриколледжный контроль

В колледже осуществляется контроль за воспитательным процессом. На

внутриколледжный контроль ежегодно выносятся вопросы по воспитательной работе:

Планы УВР мастеров п/о, классных руководителей;

Организация профилактической работы;

Роль студенческого самоуправления;

Занятость обучающихся во внеурочное время;

Анализ банка данных неблагополучных семей;

Анализ диагностики уровня удовлетворенности работой учреждения;

Итоги совместной работы колледжа и инспектора по делам несовершеннолетних;

Анализ диагностики личности обучающихся;

Анализ профориентационной работы;

Эффективность форм и методов работы мастеров п/о, классных руководителей;

Анализ диагностики уровня воспитанности обучающихся;

Организация оздоровления и летней занятости обучающихся;

Подведение итогов праздников, конкурсов;

Анализ воспитательной работы в группах за учебный год;

Организация отдыха и трудовой занятости обучающихся «группы риска» в

каникулярное время.

В рамках проводимых классных часов особенно актуальны темы:

«Психологические особенности подросткового возраста»;

199

199

«Технология проведения тренинговых занятий с обучающимися»;

«Профилактика наркомании в молодежной среде»;

«Профилактика компьютерной зависимости в подростковой среде»;

«Проблемы воспитания толерантности»;

«Дышите свободно!» (О вреде курения);

«Профилактика аутоагрессивного поведения обучающихся и жестокого обращения

с подростками»;

«Как защитить себя от ВИЧ-инфекции».

12.14. Сведения о наличии стипендий и иных видов материальной поддержки, об условиях

предоставления их обучающимся.

Обучающиеся обеспечиваются ежемесячной стипендией. Стипендиальный фонд

определяется с учетом контингента обучающихся и размера стипендии, установленного

законом. Стипендия назначается обучающимся стипендиальной комиссией на каждый

последующий месяц. Назначение стипендии оформляется приказом директора колледжа. На

вновь принятых обучающихся приказ о назначении стипендии издается в начале учебного года

на основании соответствующих приказов о зачислении в учреждение. Обучающимся, имеющим

оценки «удовлетворительно», задолженности по результатам учебного полугодия по

теоретическому или производственному обучению или не прошедшим промежуточную

аттестацию без уважительной причины, выплата академической стипендии прекращается.

Стипендии назначаются в обязательном порядке обучающимся: из числа детей-сирот и

детей, оставшихся без попечения родителей; признанным в установленном порядке инвалидами

1 и 2 групп; инвалидами с детства, пострадавшим в результате аварии на Чернобыльской АЭС и

других радиационных катастроф.

Обучающимся может оказываться материальная помощь. Решение об оказании

единовременной материальной помощи принимается директором учреждения на основании

личного заявления обучающегося. При оказании материальной помощи обучающимся

учитывается мнение стипендиальной комиссии. При назначении стипендии учитывается

мнение студенческого совета.

12.15. Сведения о структуре контингента обучающихся на 1 января 2019 года:

Количество обучающихся

№ п/п Наименование в том числе по курсам

всего 1

курс

2

курс

3

курс

4

курс

1 Сироты 40 17 8 14 1

200

200

2 Многодетные -

малообеспеченные

23 14 5 4 0

3 Инвалиды 41 20 20 1 0

ВЫВОД: в колледже сложилась система воспитательной работы, эффективность

действия данной системы подтверждается достигнутыми результатами по всем направлениям

воспитательной деятельности.

201

201

Приложение к отчету о результатах самообследования ГБПОУ Уфимский

политехнический колледж

ПОКАЗАТЕЛИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ УФИМСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ ЗА 2018 Г.

N п/п Показатели Единица

измерения

1. Образовательная деятельность

1.1 Общая численность студентов (курсантов), обучающихся по

образовательным программам подготовки квалифицированных

рабочих, служащих, в том числе:

877

1.1.1 По очной форме обучения 926

1.1.2 По очно-заочной форме обучения 0

1.1.3 По заочной форме обучения 0

1.2 Общая численность студентов (курсантов), обучающихся по

образовательным программам подготовки специалистов среднего

звена, в том числе:

49

1.2.1 По очной форме обучения 49

1.2.2 По очно-заочной форме обучения 0

1.2.3 По заочной форме обучения 0

1.3 Количество реализуемых образовательных программ среднего

профессионального образования

12

1.4 Численность студентов (курсантов), зачисленных на первый курс на

очную форму обучения, за отчетный период

405

1.5 Численность/удельный вес численности студентов (курсантов) из

числа инвалидов и обучающихся с ограниченными возможностями

здоровья, в общей численности студентов (курсантов)

42 человек

/4,5%

1.6 Численность/удельный вес численности выпускников, прошедших

государственную итоговую аттестацию и получивших оценки

"хорошо" и "отлично", в общей численности выпускников

192 человека

/72,4%

202

202

1.7 Численность/удельный вес численности студентов (курсантов),

ставших победителями и призерами олимпиад, конкурсов

профессионального мастерства федерального и международного

уровней, в общей численности студентов (курсантов)

2/0,2%

1.8 Численность/удельный вес численности студентов (курсантов), обу-

чающихся по очной форме обучения, получающих государствен-

ную академическую стипендию, в общей численности студентов

316 человек

/ 47%

1.9 Численность/удельный вес численности педагогических работников

в общей численности работников

72,5

1.10 Численность/удельный вес численности педагогических работников,

имеющих высшее образование, в общей численности

педагогических работников

76


которым по результатам аттестации присвоена квалификационная

категория, в общей численности педагогических работников, в том

числе:

82

1.11.1 Высшая 68

1.11.2 Первая 14


прошедших повышение квалификации/профессиональную

переподготовку за последние 3 года, в общей численности

педагогических работников

82


участвующих в международных проектах и ассоциациях, в общей

численности педагогических работников

0

1.14 Общая численность студентов (курсантов) образовательной

организации, обучающихся в филиале образовательной организации

(далее - филиал)

0

2. Финансово-экономическая деятельность

2.1 Доходы образовательной организации по всем видам финансового

обеспечения (деятельности)

37317,2

тыс. руб.

2.2 Доходы образовательной организации по всем видам финансового

обеспечения (деятельности) в расчете на одного педагогического

работника

829.3

тыс. руб.

2.3 Доходы образовательной организации из средств от приносящей

доход деятельности в расчете на одного педагогического работника

44,4

тыс. руб.

203

203

2.4 Отношение среднего заработка педагогического работника в

образовательной организации (по всем видам финансового

обеспечения (деятельности)) к соответствующей среднемесячной

начисленной заработной плате наемных работников в организациях,

у индивидуальных предпринимателей и физических лиц

(среднемесячному доходу от трудовой деятельности) в субъекте

Российской Федерации (Республики Башкортостан)

1,01 %

3. Инфраструктура

3.1 Общая площадь помещений, в которой осуществляется

образовательная деятельность, в расчете на одного студента

(курсанта)

34414,9

3.2 Количество компьютеров со сроком эксплуатации не более 5 лет в

расчете на одного студента (курсанта)

0,05

3.3 Численность/удельный вес численности студентов (курсантов)

проживающих в общежитиях, в общей численности студентов

(курсантов), нуждающихся в общежитиях.

0

4. Обучение инвалидов и лиц с ограниченными возможностями

здоровья

42 человека

204

204

ufa-politeh.ruufa-politeh.ru/otchet_samoob2018.pdf · 2 2 № п/ п Содержание стр. 1...

Documents