Se kap 3 og punkt 3.3. i vej-ledningen

møder. F.eks. har der, efterhånden som antallet af flygtninge der ankom til kommunerne

steg, løbende været en drøftelse af, hvordan kommunerne og sprogcentret i fællesskab

har kunne optimere proceduren omkring visitation og henvisning, så flygtningene har

kunne starte danskundervisning inden for en måned efter, at det er ankommet til kom-

munen.

Der har som tidligere skrevet også været et løbende fokus på, hvilke tiltag henholdsvis

kommuner og sprogcentret kan tage for at nedbringe fraværet blandt kursisterne. Således

har der været en systematisk og effektiv visitation og holdsætning der bl.a. gør, at tidsfri-

ster overholdes.

Indberetning af data til Udlændinge- og Integra-tionsministeriet Se punkt 3.4 i vejledningen

Gentofte Kommune modtager løbende besked om at Sprogcenter Hellerup indberetter

data til Udlændinge- og Integrationsministeriet. I det omfang der er fejl i de uploadede

data, bliver der meget hurtigt rettet op på dette, og Gentofte kommune modtager besked

om, at der ikke længere er fejl i data.

Angiv eventuelle bilag.

Indberetning af fravær til kommunen Se punkt 3.2. i vejledningen

Gentofte Kommune modtager månedligt opgørelser over fravær for kursisterne.

I de tilfælde hvor en I-kursist har været fraværende i flere undervisningsgange i træk, ta-

ger Sprogcenter Hellerup kontakt til kursistens sagsbehandler i jobcentret, så der kan

blive lagt en plan for hvad kommunen og sprogcentret i fællesskab kan gøre, for at hjælpe

kursisten til at øge sin tilstedeværelse.

Angiv eventuelle bilag.

Tilsyn med udbydernes interne administrative procedurer Se punkt 3.1. i vejledningen

Gentofte Kommune oplever, at Sprogcenter Hellerup er helt opdateret på reglerne for

tilmelding til og afholdes af prøver samt de nye lovgivningsmæssige tiltag såsom deltager-

betaling, depositum og administration af klippekort. De sidste temaer er løbende op til og

i forbindelse med implementeringen af de nye regler, blevet drøftet løbende på samar-

bejdsmøderne.

Angiv eventuelle bilag.

Overordnet vurdering af det administrative tilsyn

Gentofte Kommune er meget tilfreds med samarbejdet med Sprogcenter Hellerup i for-

hold til de administrative procedurer, og oplever en store lydhørhed og fleksibilitet fra

sprogcentret til at imødekomme kommunens ønsker og behov.

Gentofte Kommune vil fremover sikre en større skriftlighed i tilsynet med Sprogcenter

Angiv eventuelle bilag.

indsats. Sprogcenter Hellerup og Gentofte Kommune samarbejder derudover med både

VUC i Lyngby og TEC om danskuddannelse i forbindelse med anden uddannelse.

Endelig tilbyder Sprogcenter Hellerup et kursus for læger, der ønsker at opnå autorisation

til at praktisere i Danmark.

Udbyderens målgruppe Sprogcenter Hellerup har en stor andel af S-kursister i forhold til I-kursister. Der er natur-

ligvis kommet flere I-kursister til over de seneste år, men det er fortsat et sprogcenter

med mange selvforsørgere. I 2017 var 63,3 % af Sprogcenter Hellerups kursister S-

kursister. Dette afspejler sig også i fordelingen på de enkelte danskuddannelser, der i

2017 fordelte sig således:

9,4 % på Danskuddannelse 1, 37,5 % på Danskuddannelse 2 og 53,1 % på Danskuddannel-

se 3.

Angiv eventuelle bilag.

Undervisningens fleksibi-litet Se punkt 5.1.1 i vejledningen

Sprogcenter Hellerup tilbyder både dag- eftermiddag og aftenkurser.

Der er pt. planer om forsøg med lørdagsundervisning, men efterspørgslen har tidligere

ikke været stor.

Gentofte Kommune oplever at Sprogcenter Hellerup er meget fleksibel i forhold til tilret-

telæggelse af undervisningen, og at sprogcentret kun i meget få tilfælde ikke kan tilbyde

et hold, der passer til borgerens behov for at kunne passe et job eller deltage i et beskæf-

tigelsestilbud.

Angiv eventuelle bilag.

Udbyderens samarbejds-partnere Se punkt 5.1.2 i vejledningen

Sprogcenter Hellerup samarbejder med både lokale virksomheder, kulturinstitutioner,

som f.eks. biblioteket og frivillige organisationer. Samarbejdspartnerne skifter over tid, og

sker både på sprogcentrets foranledning og på samarbejdspartnernes.

Der er ikke opstillet lokale målsætninger for hvordan sprogcentret skal samarbejde med

andre aktører.

Angiv eventuelle bilag.

Undervisningens omfang Se punkt 5.1.3 i vejledningen

Sprogcenter Hellerup lever op til de minimumskrav der er til timetallet på de forskellige

danskuddannelser.

Tilsynet har ikke beskæftiget sig specifikt med undervisningens omfang, men det drøftes

løbende på samarbejdsmøderne, at det er vigtigt, at der er den progression i de enkelte

Angiv eventuelle bilag.

koncentreret om den arbejdsmarkedsrettede danskundervisning, da det er et område,

der har været stor politisk bevågenhed omkring, og samtidig har været et område, hvor

der er sket en stor udvikling i den periode, denne rapport omhandler. Konkret har tema-

erne for de enkelte tilsynsbesøg været; Erhvervsrettet danskundervisning, Begynderun-

dervisning, Arbejdsmarkedsrettet undervisning, Brancheworkshops.

For alle fire tilsynsbesøg gælder det, at der før observationen af undervisningen har været

en introduktion til temaet, hvor direktør og souschef har redegjort for de overordnede

tanker bag det emne som tilsynet vedrører. Herefter har deltagerne i tilsynet overværet

et eller flere hold, der illustrerer hvordan Sprogcentret arbejder med det pågældende

emne. Endelig har der efterfølgende været en opsamling, hvor det har været muligt at

stille både konkrete og overordnede spørgsmål til undervingen og temaet.

Gentofte Kommune har ført tilsyn i samarbejde med Rudersdal Kommunes repræsentant,

, der har en faglig baggrund som underviser i dansk som

2.sprog. bidrage med sin faglighed, og stille kritiske spørgsmål til den

måde undervisningen var tilrettelagt på, og de metoder der blev anvendt. Dette er dog

ikke sket systematisk, og det vil Gentofte Kommune fremover arbejde på, sker i en anden

og mere systematiseret form.

Gentofte Kommune har ikke tidligere benyttet sig af fagfællebedømmelse, interviews og

granskning af lærerplaner. Gentofte Kommune vil fremover bestræbe sig på, at udvide

antallet af metoder, der anvendes i det pædagogiske tilsyn.

Kursistundersøgelser Se punkt 5.3.5 i vejledningen

Gentofte Kommune har ikke hidtil anvendt kursistundersøgelser som en del af tilsynet.

Det vil indgå i Gentofte Kommunes overvejelser i forbindelse med tilrettelæggelsen af de

kommende års tilsynsaktiviteter.

Angiv eventuelle bilag.

Fremmøde og fravær Se punkt 5.3.6 i vejledningen

Som tidligere beskrevet har der været stor fokus på kursistfravær i den forgangne perio-

de, både hos Sprogcenter Hellerup og hos samarbejdskommunerne. Det er et tema, der

har været drøftet til flere samarbejdsmøder, og der er sket en skærpelse af de tiltag, der

sættes i gang, når en kursist ikke møder til undervisningen.

For det første tager Sprogcenter Hellerup kontakt til kursisten med det samme, når ved-

Angiv eventuelle bilag.