2016 – 17毕业生走向

更多信息请查看:KINGSEDUCATION.COM/ ALUMNI

英国国王精英中学 毕业生走向2016 – 17

ENGINEERING工程

BUSINESS AND MANAGEMENT商科与管理

PSYCHOLOGY AND SOCIAL SCIENCES心理学，社会科学

COMPUTING AND MATHS计算机与数学

ECONOMICS AND FINANCE经济，金融

TOURISM AND HOSPITALITY旅游，酒店管理

POLITICS/LAW/ INTERNATIONAL RELATIONS 政治/法律/国际关系

ART, DESIGN AND MEDIA艺术、设计、媒体

ARCHITECTURE建筑

Chun Yu Chan 来自香港

A-levels进阶数学，化学，生物

贝尔法斯特女王大学药学专业

排名

38

Chun Yu Chan (Jeremy) 来自香港, 被贝尔法斯特女王大学医学专业录取，在国王精英中学读A-level

为什么选择这门专业？

“在Kings读完一年A-level，我在医院做两个月的志愿者工作。那段日子，我每天跟在医生、护士、物理理疗师和职业理疗师后面。这段经历让我意识到医学专业是非常适合我的。”

Kings如何帮助你申请到医学专业的呢？

“为了上英国的大学，必须通过大学和学院招办服务中心来申请，要递交学术成绩和个人陈述。个人陈述里包括自己的信息，以及为什么招生队伍要选择自己。多亏Melrose的帮助，我的导师，我觉得我的个人陈述非常棒。”

在英国的大学里读书是什么感觉？

“在大学读书和在Kings读很不一样。大学需要良好的时间管理技巧，考试的难度难得跟牛津大学差不多。但多亏了Kings，这一切我都已有准备。”

读完大学后有什么打算？

“跟这里的大多数学生一样，我打算继续申请基础医学院，读FY1和FY2的课程，试一试在这里当实习医生。”

至成立以来，国王精英中学的学生身影遍布英国各大名校。

在这里，我们的目标不仅展现在帮助学生取得良好的学术成绩，而且表现在进入大学前的择校指导和申请流程帮助上。

我们的目标是帮助每一个学生进入到最佳的大学。当然，我们也会仔细考量学生选择的大学是否是最合适并且可以能够帮助他们实现理想，发挥天资和展现兴趣的大学。让他们拥有一个丰富的大学生活。

在这里，最新毕业的学生讲述他们在大学的经历，并且和我们分享他们在国王精英高中的时光。

更多信息也可登录官方网站: kingseducation.com

医学学位课程申请指导

在英国入取本科医学专业的是十分困难的，8000个申请只有600个国际学生的录取名额。申请者必须通过一个特殊的医学能力测试并且取得高分。

在Kings，我们为有这方面意愿的学生提供额外的帮助。

我们会帮助你准备医学能力测试，提高技能和经验，并且保证会有一个资深的指导员来协助整个申请过程。我们也会在事先帮助你做好资料收集工作，确保选择最适合你的医学院，并且带领参观这些学校。

请查看课程手册第45页获取更多信息

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第2 页

来自Kings的 特别指导

“ 虽然Kings学校不大，但学习氛围不错。这边的人都很友好。实行小班化教育所以很容易投入其中。医学专业竞争压力大，所以我打算退一步，先学习医学科学再去读医学院。 ”

“ 自我小时候起，我就对生物和化学感兴趣。医学专业给了我机会继续深入学习。肿瘤生物学和再生医学我也很感兴趣，布里斯托大学的这个专业给了我机会去学习这些。 ”

Sadam Raziev 来自哈萨克斯坦

A-levels生物，化学，数学

Ho Kit Leung 来自香港

高级预科生物，化学，商科

布里斯托大学细胞与分子医学

兰卡斯特大学生物医药

Ingyoung Hwang 来自韩国

高级预科生物，化学，数学

利兹大学医科

排名

17

排名

19

排名

12

排名来自2015泰晤士报英国大学排名

高级预科课程基于A-level大纲

排名

1

药学与科学

药学与科学

经济与金融

计算机与数学

心理学与社会科学

艺术、设计与媒体

工程学

政治，法律与国际关系

商科与管理

旅游与酒店管理

建筑

3

Chuhan Zhang (Zinia) A-levels 毕业生 录取牛津大学你在哪所学院就读，什么学位课程？

“我在牛津大学埃克塞特学院读四年制的工程学，其中三年为学士学位，一年为硕士学位。”

你的大学目标一直都是牛津大学吗？

“是的，一直都是。”

这学校与你想象中一样吗？

“是的，这边很好。在这样的学府就读是一次特殊的经历。”

到目前为止，你最享受什么？

“我认为是个人辅导制。在其他学校根本没有机会与导师一对一或者一

对二地交流，也不能问很多很多自己想问的问题。这里很特别。”

描述一下你在Kings的经历？

“Kings的老师很棒。老师也好，同学也好，都给予了莫大的支持。无论何时，总有与你谈心的人，在Kings有家一样的感觉。”

为申请剑桥和牛津的同学 提供专家指导想申请英国顶尖大学（包括剑桥大学和牛津大学）的学生，需要的不仅仅是惊艳的学术成绩，还有广阔的知识面、深厚的文化和社会意识，当然还要熟悉面试流程。

针对剑桥牛津的专家指导会给学生提供实际的建议，面试经验，还有一些关于提升文化与社会意识的研讨会。

更多详情请见课程手册第44页。

“ Kings帮助我完成了一篇非常棒的个人陈述，这也是我能够进入帝国理工学院的原因之一。老师在数学方面帮助了我很多并且帮助我做好进入大学前的准备工作。我从Kings学到了很多。”

Abdulrahman Elgalassi 来自利比亚

高级预科物理，化学，数学

Chuhan Zhang来自中国

A-levels进阶数学，数学，经济，物理

Nina Hasebe 来自日本

高级预科政府与法律，物理，数学

Thibault Fievez来自比利时

高级预科物理，化学，数学

Victor Hugo Lima Salim来自巴西

高级预科政府与法律，物理，数学

牛津大学工程学

巴斯大学土木工程

阿斯顿大学化学工程

Yaoyu Zhu 来自中国

A-levels进阶数学，数学，计算机，物理

帝国理工学院数学

伦敦大学玛丽女王学院计算机科学

伦敦大学国王学院机器人技术与职能系统

排名

1

排名

10

排名

34排名

29

排名

37

排名

4

工程学 计算机及数学

英国大学公开日

在国王精英中学，除了给学生提供大学方面的辅导，我们也鼓励学生积极参加大学公开日。这样，我们可以确保学生们充分了解自己的目标大学，确保自己符合目标大学的入学要求，并悉知目标大学的规模，地理位置及设施。参加大学公开日，给予学生们与大学招生官，专业教授面对面交流的机会，从而更深入了解专业内容

Nina Hasebe 右图中的女孩，目前她在伦敦大学国王学院读机器人技术和智能系统，她说去自己目标大学参观一下还是很重要的。

“影响我选择大学的其中一个因素就是去这些大学参观。我没在开放日去，而是Kings给我安排的个人参观，与那些选了我要读的专业的学生们一起交流。参观过后，我发现，曾经很想去的大学，并不适合我。”

4 5

Duy Bang Thanh Dao (Liz) A-levels毕业生录取埃克塞特大学商务管理专业 目前为止，大学和你想象中的一样吗？

“我本来觉得自己会独来独往，没想到认识了好多朋友。我在市中心与其他大学的同学合租房子，感觉不错。”

关于大学申请，有人帮助你吗？

有，Melrose, Maryann,Alex和Paul。他们帮助我许多。如果不是他们，也许我今天不会站在这里。他们在我身上花了许多精力，付出了许多努力。特别是Maryann，我和她老是待在图书馆里。她给我提了许多建议，让我追随自己本心。另外关于美国城镇，她与给我讲了许多。”

学了一年工业，所以对这专业很感兴趣吗？

“是的，我觉得经历得越多，就越往企业家心中的理想员工靠近。不然，那么多人，自己如何脱颖而出呢？另外，埃克塞特的商务管理专业排名很靠前。”

在学习量和上课形式方面，跟Kings有什么不同？

“我觉得会有些不同。一开始上课就觉得进度非常快。Kings的学校分小组，哪里不明白可以直接问。所以刚开始压力有点大，因为虽然有专门到办公室问问题的时间，但开口寻求帮助不像在Kings那么简单方便。”

在Kings你学会的最重要的东西是什么？

“我们老师与我们讲话是以朋友的口吻，而非老师的口吻，这里也差不多情况，所以这一点帮助我很多。在这边挺好的。”

有没有觉得在Kings待过后与其他国际留学生有什么不同之处？

“当然，在Kings我努力完成核心任务--作业。老师授课的方式与这边一样，只不过这边的教室更大，英语授课也已经熟悉了。任何事情都不用担心。

有些学生要在这学习基础课，当然大多数大学不是这样，所以感觉要跟上大队伍不太简单。还有就是，最好想清楚以后走的路。

我们花了两年的时间学习、吸收知识。在Kings学的经济学对我现在的专业很有帮助，如果待在越南的学校的话，我就学习不到专业术语了。Kings给我打了很扎实的专业基础。”

国王精英中学企业家 培养未来的领导人国王精英中学企业家项目给所有在校的学生学习经营自己的企业的机会。

学生们将有机会成立自己的公司，出售商品，发行股票，指派管理人员等。通过这些，给商科学生们商业方面的实际操作机会，将学习和实践相结合，同时，这些经验，可以给大学申请加分。

“我在巴斯大学读商务管理。这专业是四年制的，还带有两次为期6个月的实习。很多大学都会安排实习，但都不是两次，且为期6个月的。所以，我选择了巴斯。以后我想从事商务方面的工作，但具体做什么工作还未想好，希望实习能让我找到方向。”

“ 我觉得时间管理是我在Kings学到的最有用的技能。我们的课程从早上8:30到下午5:00，课间会休息，但跟大学课程比起来，还是很密集。从我的课程导师Adam身上学到了时间管理以及上课准时这两点。”

“ 我真的很喜欢英国的教育体制，加上很想在除了俄罗斯之外的地方念书，所以我决定来Kings，走出第一步。Kings不大，所以在一个人都不认识时，压力也相对应得小了。这个开端不错！””

Thi Thu Ha Phung 来自越南

Sungmin Lim 来自韩国

Valeriia Tylis 来自俄罗斯 Duy Bang Thanh Dao 来自越南

A-LevelsMaths, Further Maths, Physics, Economics

高级预科经济，地理，数学

高级预科经济，地理，数学

A-Levels物理，化学，数学

巴斯大学商务管理

拉夫堡大学国际商务

拉夫堡大学经济与市场营销管理

埃克塞特大学商务管理

排名

10

排名

13

排名

15排名

7

商科与管理

6 7

“ 我有一个塞尔维亚的朋友在这学习，他推荐我也来。我来参观了之后，非常喜欢这的校园氛围，感觉挺适合我。我很欣慰，我选的华威大学经济系在英国排名前三，选择是对的。”

Ya Gan 来自中国（如图）

A-Level经济，数学，进阶数学，地理

伦敦政治经济学院政府与经济

排名

5

Aleksandar Kesic 来自塞尔维亚

华威大学经济

排名

8

经济与金融

“ 如果没在Kings拼尽全力读好A-level，也许录取约克大学就比较困难。刚来那阵，一切都是新的--英语授课对我来说是一次新的挑战。老师们都帮助我很多。在Kings我们都是外国人，我有外国朋友，很希望能在大学里交到英国朋友。这里的人都很友好，英语有各个地方的口音，因为他们来自不同的城市！听他们说各种口音很好玩，丰富了体验。””

Alina Kurmanbayeva 来自哈萨克斯坦

高级预科经济，政府与法律，商学

伦敦大学亚非学院政治与经济

Tamta Janiashvili 来自格鲁吉亚

A-levels经济，数学，俄语，地理

约克大学经济

排名

16

Zixuan Xiong 来自中国

剑桥大学经济

排名

1

排名

31

课外文化项目

在Kings，我们保证无论在课堂内外，您都会沉浸在充满活力的、互动性强的学习氛围中。这样的学习氛围会使你忙碌，也帮助你培养新技能。因为，真正优秀的学生在课堂内外都会充分利用好各种资源，给大学展示自己爱好广泛，且已万事具备。

Ya Gan，左图中的女孩，在Kings牛津校区读A-level，学习期间在当地一家慈善小店做志愿者。说起这段经历，她如是表述：

“我在当地一家慈善书店做义工，经理是牛津大学的学生，他带我去他学校参观，这周末他带我去牛津大学学生会，能见到这些牛人实在太棒了。”

学习期间，她还通过海外志愿者这个学生组织报名了去巴西的志愿者工作。有关她的志愿者经历，请登录我们的网站查看：life.kingseducation.com

A-levels经济，进阶数学，数学，物理

高级预科经济，数学，地理

8 9

ALUMNI DESTINATIONS

7

26=22

27

15 伯明翰大学

“在我们开始申请大学前，学校定期举办大学展会，组织我们去各大学的公开日。老师们都非常耐心地指导我们申请大学。”Hang Cheng (Elaine) 来自中国，经济专业

12

28

18 南安普顿大学

兰卡斯特大学

曼切斯特大学

历届毕业生

19

7

布里斯托大学

埃克塞特大学

“国王精英中学的老师在申请大学方面也给我了很大的支持，不但与我一起完成整个申请流程，而且帮我修改个人陈述”Vladislav Rumiantcev,来自俄罗斯，电子专业

“国王精英中学的班级人数非常少，比越南的学校少多了，这给每个学生充分的交流机会，也让我有机会了解不同的文化”Duy Bang Thanh Dao 来自越南，商务管理专业

8

10 巴斯大学

27 卡迪夫大学

华威大学

=1 牛津大学

“在国王精英高中学习最棒的体验是这里自由，友好的环境。学生之间，老师和学生之间都有着深厚的友谊。我与他们一直保持联系”Haobai Li 来自中国，凝聚物理学专业

=22 爱丁堡大学

26 格拉斯哥大学

“在国王精英中学念书，每当我遇到困难时，老师们总是很耐心的帮我解决，帮我分析。在申请大学时，他们帮我选出几所大学，这样我可以决定哪所学校才是最适合我的。”Twing Kwan Se (Jojo) 来自香港，心理学专业

=22 纽卡斯尔大学

6 杜伦大学颜色代码

“没有Kings 我应该就进不了布里斯托大学.在我整个学习期间，老师都特别支持我，在这里学习的两年时间，我认识了来自世界各地的同学，你要学着与他们一起学习，一起相处，这对大学校园的学习和生活都是很有帮助的。.”Tram Anh Pham来自越南，土木工程专业

Kings A-levels 及高级预科学生入取学校

Kings 高级预科学生入取学校

Kings A-levels 学生入取学校

3

12 16

17

21

1320

8

10

11

=1

18

14

=22

=1

19

28

15

25

30

=22

6

29

30

伦敦大学国王学院

肯特大学11 萨里大学

“我要强烈推荐国王精英中学。首先，我的英语有了极大的进步，从雅思4.5到雅思6.5！这里全是小班教学，在进大学前做好了充分的准备，没有什么比这更好的了”Yao Yao Chen 来自中国，国际酒店管理专业

3 圣安德鲁斯大学

9 伦敦大学学院

“我的大学申请是在我导师一步步的指导和帮助下完成的，他给了我很多非常宝贵的建议。通过这里的学术学习，我进入了自己的目标大学。”Min Yao Luo (Yoyo) 来自中国，数学专业

5 伦敦政治经济学院

“在Kings的学校经历太棒了，最好的事情之一就是能认识来自世界各地的同学。老师也非常给力”Ya Gan (Dolphie) 来自中国，政府与经济专业

=1 剑桥大学

14

20

东安格利亚大学

莱斯特大学

13 拉夫堡大学

“在Kings学校教我们如何交流，通过小论文写作教我们如何正确地进行大学学术写作，如何做演讲，这些在未来都是非常有用也非常重要的”Muhammad Muazu来自尼日利亚，航天工程专业

=22 诺丁汉大学

21 谢菲尔德大学

“国王精英高中的学习为我进入大学打了很好的基础。除了学习上的辅导，学校更给了我记忆一生的生活体验以及我在大学学习所需要的技能”Wing Yin Yan 来自香港，学习城市规划

17 利兹大学

16 约克大学

4 帝国理工学院

“我能被帝国理工学院录取的关键因素之一是在国王精英中学老师的帮助下，我提交了一份有力的个人陈述文书。我在这里学到了很多，特别是在数学上，这为我在大学学习做好了充分准备。” Yaoyu 来自中国，数学专业

Kings Bournemouth

Kings Oxford

Kings London

“通过在国王精英中学的学习，我变的更成熟，也更自信了。从老师那我学到了很多非常有用的学习技巧，我结交了很多朋友。现在我在英国大学学习，一切都太棒了”Asset Omirzhanov来自哈萨克斯坦，学习经济与国际关系

25 苏塞克斯大学

“我对股票和资本市场很感兴趣，所以我决定学习经济。一开始我有想过学商科，但是我的老师建议我学经济，因为它学的更广泛，老师的建议非常有用”Trang Thuy Do, 来自越南，经济专业

“ 对我来说Kings真的给我了很大的帮助，特别是在一开始。我在大学第一堂讲座课让我真正意识到在国王精英中学学到的学习技能是多么有用。真的非常感谢Kings.在Kings 学到了经济相关的知识是我以前从来没有体会过的”Natalya Shabalina 来自哈萨克斯坦，经济专业

10 11

University Student name Country Degree subject studied University Student name Country Degree subject studiedUniversity Student name Country Degree subject studied University Student name Country Degree subject studied

University of Birmingham

Hang Cheng (Elaine) China Economics

Shuzhong Gao China Spatial Planning and Business Management

Yee Ching Eva Hau China Law

Yan Joyce Ho Hong Kong Psychology

Arman Ramazanov Kazakhstan Politics with Economics

Benvinda Silva Angola Geology

Daniyar Suleimenov

Kazakhstan Engineering with Business Management

Valeriia Tylis Russia Business Management with Marketing

University of York

Ilyas Beisenov Kazakhstan Mathematics

Peifu Du China Accounting and Finance

Ziyue Gong China Environmental Economics and Environmental Management

Tamta Janiashvili Georgia Economics

Anna Krivoshlykova

Russia English Language and Linguistics

Chek Sze Lai China Sociology with Social Psychology

Johanna Loembet France Economics and Finance

Joon Shik Min South Korea English Language and Linguistics

Alexander Nemchinov

Russia Computer Science

Angelica Maria Ramirez

Colombia Philosophy, Politics and Economics

Shakhizada Sakhtaganova

Kazakhstan Electronic Engineering

Natalya Shabalina Kazahkstan Economics and Finance

The Vu Vuong Vietnam Management

University of Leeds

Abylay Aralbay Kazakhstan Management with Marketing

Jia Ling Goh Malaysia Law

Ingyoung Hwang South Korea Medical Sciences

Paola Musoni Belgium Architectural Engineering

Negar Sedaghatimonavar

Iran Medical Engineering

Tsz Yee Tang (Clare) Hong Kong Accounting and Finance

University of Southampton

Adrian Tai-Yuen Chan

France Psychology

Ju Hyun Joung South Korea Fashion Marketing

Zhanwen Pan China Electronics and Electrical Engineering

Artenisa Sali Albania Accounting and Finance

An Mai Thuy Vietnam Accounting and Finance

University of Bristol

Hon Ming Lam Hong Kong Pathology and Microbiology

Angelina Pavlova Russia History of Art

Tram Anh Pham Vietnam Civil Engineering

Sadam Raziyev Kazakhstan Cellular and Molecular Medicine

Danara Temirgaliyeva

Kazakhstan Economics and Politics

University of Leicester

Dias Bekzhanov Kazakhstan Financial Mathematics

Yunji Lee South Korea Geography (Human)

Yong Ren Leu Hong Kong Law

Jiazhen Mo China Computer Science

University of Sheffield

Nasib Al Dirani Syria Bioengineering with a Year in Industry

Seyed Mehdi Hossein

Iran Computer Science

Kin Keung Kwong (Gigi)

Hong Kong Architecture

Kalu Onuma Bulgaria Electronic and Electrical Engineering

Waled Al Sadi Yemen Civil Engineering

Wing Yin Yan Hong Kong Urban Studies and Planning

Liang Zhang China Data Communication Engineering

Jiaming Zhu China Education with Psychology

University of Edinburgh

Cheuk Long Chan Hong Kong Medical Sciences

Rong Han China Landscape Architecture

Jung Eun Kim South Korea Architecture

Darya Lukicheva Kazakhstan Economics and Management

Naheemat Mustapha

Nigeria Architecture

Vladislav Rumiantcev

Russia Electronics

Aidyn Sadibekov Kazakhstan Business Studies

Anastasiya Turchyn

Ukraine Sociology

Newcastle University

Eni Dadaj Albania Law

Yiming Jin China Marketing and Management

Yung Hoi Leung (Thomas)

Hong Kong Architecture

Ejura Nana Abu Nigeria Medical Microbiology and Immunology

Mahmoud Moshtagh Ali Shahi

Iran Computing Science

Gulnaz Utarova Kazakhstan Statistics

University of Nottingham

Abdulghani Alzubairi

Yemen Electrical Engineering

Sze Wai Christie Hui China Management Studies

Myung Bum Kim South Korea Architecture

Leonor Hellmund Mancera

Argentina Biomedical Materials Science

Tsz Ching Ng (Cobe) Hong Kong Nutrition

Arailym Ualkhanova

Kazakhstan Manufacturing Engineering with Management & Spanish

Nadia Ulica Angola Chemical Engineering with a year in Industry

University of Sussex

Raphaelle Vanden Bemden

Belgium International Relations and Development

Yi Wing Yvonne Chow (Yvonne)

Hong Kong Media Studies

Tian Gao China Mechanical Engineering

Eun-Ji Kim South Korea Media Practice

Alice Siqueira Musetti

Brazil Media and Cultural Studies

Bamidele Ogunjinmi

Nigeria Economics and Management Studies

Ejnxh Pepa Albania Psychology

Marie Violette Schimetschek

Austria Media Practice & Theory

University of Glasgow

Twing Kwan Se Hong Kong Psychology

Cardiff University

Chian Sye Chia Malaysia Mechanical Engineering

Alfredo Helder Angola Exploration and Resource Geology

Joseph Mosneron-Dupin

Belgium Architectural Engineering

Meiqi Pu China Accounting and Finance

University of Manchester

Yimiao Cai China Accounting and Finance

Ying Yeung Chan Hong Kong Economics

Jinh Cheng China Chemistry

Yue Man Choi Hong Kong Software Engineering

Jingzhe Feng China Actuarial Science and Mathematics

Hee Jun Goo South Korea International Management

Maksym Gyrych Ukraine Management — Accounting

Tianqi He China Aerospace Engineering

Yelzhas Korabayev Kazakhstan Mathematics with Finance

Ka Hei Kelvin Li Hong Kong Law

Viano Helen Oniomoh

Nigeria Architecture

Alireza Rezaei Iran Aerospace Engineering

Tania Da Silva Angola Petroleum Engineering

Polina Skorova Albania International Business, Finance and Economics

King’s College, London

Kawter Daoudi Morocco Business Management

Nina Hasebe Japan Robotics and Intelligent Systems

Irid Kotoni Albania Computer Science

Christian Moller Sweden Engineering with Business Management

Aisha Nabiyeva Kazakhstan Mathematics with Management

Bettina Tulkens Belgium Politics of the International Economy

Kristina Urosova Russia Computer Science with Management

University of Kent

Trang Thuy Do Vietnam Economics

Mijin Kim South Korea Accounting and Finance

Ho Ning Mak Hong Kong Biomedical Science

Marisa Marques Angola Social Policy and French

Ini-Obong Nkang Nigeria Law

Bing Qian Xia China Biochemistry

School of Oriental and African Studies

Jin Kyung Choi South Korea History of Art (Asia, Africa, Europe)

Anna Gagua Russia Politics and Arabic

Alina Kurmanbayeva

Kazakhstan Politics and Economics

Gyu-Won Park South Korea Development Studies and Chinese

Eduard Sevoyan Armenia Management

Clarence Chong-Le Thng

Singapore Law

University of Essex

Nikita Borozdin Russia Economics

Sze Yan Chan (Emily)

Hong Kong Business (Accounting, Finance and Management)

Chen Chao China Actuarial Science

Dasara Alimerko (Sara)

Albania Banking and Finance

Seonghyun Kim South Korea History

Iveta Dimitrova Nikolova

Bulgaria Accounting and Finance

Zhanar Kuanyshbek

Kazakhstan Economics and Politics

University of Reading

Mohamed Abdelali Morocco Agricultural Business Management

Rafif Emad Dahlan Saudi Arabia Finance and Investment Banking

Nguyen Nhat Anh Hoang

Vietnam Pharmacy

Daniel Iosebashvili Georgia International Relations and Economics

Sut Ieng Lo (Zoe) Portugal Meteorology and Climate

Enedia Marra Albania Law

Christoph Jochimsthal

Germany Business and Management

Ho Ming Ngan Hong Kong Consumer Behaviour and Marketing with Industrial Training

Aston University Narciso Rodrigues Joao Adao

Angola Accounting for Management

Fatemah Fadhel Hasan Alherz

Kuwait Pharmacy

Cheng Man Chan (Elie)

Macau International Relations and English Language

Fabiola Curi Albania Economics and Management

Abdulrahman Elgalassi

Libya Chemical Engineering

Seongyeon Ha South Korea Computing for Business

Melanie Hugues-Farcy

France Business and Management

Mikhail Ignatov Russia Industrial Product Design

Heekyeong Jun South Korea Marketing

Misagh Torkzadeh Mahani

Iran Electronic Engineering

Inzhu Mamanbayeva

Kazakhstan Finance

Mikhail Zelenskiy Germany Logistic Management

Royal Holloway, University of London

Baglan Bakbergenov

Kazakhstan Economics

Ssu-Yu Chen Taiwan Management

Muslima Gulyamova

Uzbekistan Media Arts

Denion Idrizi Albania Management with International Business

Agusta Domhildur Karlsdottir

Iceland Classical Studies and Comparative Literature and Culture

Mojdeh Khast Iran Politics and International Relations and Philosophy

Sangmin Kong South Korea Management with International Business

Plern Kongsamut Thailand Media Arts

Si Yi Lin (Josephine) Austria Management with International Business

David Manasyan Russia Politics and International Relations

Nathalie Musoni Belgium Management with Marketing

Vesta Ralevska Macedonia Management with Marketing

Maria Sakovich Greece Management with International Business

Katsuhiro Watanabe

Japan Management with Marketing

University of Liverpool

Chi Hin Lo (Victor) Hong Kong Urban Regeneration and Planning

Sheng Shen China Mathematics with Finance

Queen Mary, University of London

Kuanysh Berkimbayev

Kazakhstan Computer Science with Business Management

Ngoc Ha Do Vietnam Economics

Poo Reum Kim South Korea International Relations

Frai Mecaj Albania Computer Science

Sarah Miller Belgium English and European Law

Victor Hugo Lima Salim

Brazil Computer Science

Anastasiya Samozdra (Nastya)

Russia Comparative Literature

Ho Yan Wat Hong Kong English Language and Linguistics

Jiaqiang Zhang China Physics

Queen’s University Belfast

Chun Yu Chan Hong Kong Medicine

Ping Hei Cheng Hong Kong Medicine

Keele University Luohao Liu China Business Management and Marketing

Dongnan Lu China Computer Science and Physics

Dina Saduova Kazakhstan Forensic Science and Criminology

Heriot-Watt University

Gwangjin Kim (Gwang)

South Korea Actuarial Science

Hassan Moradi Iran Business Management with Industrial Experience

Andrii Sidelnikov Russia Business Management

Bomi Kang South Korea Advertising and Marketing

Wanzhen Li China Accounting and Finance

Vladislav Potichenko

Russia Aviation Management

Yushu Xie China Business with Finance

Swansea University

Tsz Lok Ng China Law

University of Aberdeen

Aldiar Arystanbayev

Kazakhstan Computing Science

Edir Delgado Neto Angola Geology and Petroleum Engineering

Elvin Khamedov Kazakhstan Petroleum Engineering

Nurbek Kuantyrov Kazakhstan Petroleum Engineering

Thanh Binh Le Vietnam Chemical Engineering

Anna Naryzhnaya Russia Management Studies

Aslan Zhunussov Russia Chemical Engineering for the Oil and Gas Industry

University of Dundee

Hye-Jin Um (Erica) South Korea Architecture

12 13

Yong Ren Leu 来自新加坡

Geovana Marisa Goncalves Magueijo 来自安哥拉

高级预科经济，数学，地理

高级预科政府与政治，数学，地理，科技

莱斯特大学法律

安格利亚鲁斯金大学法律

排名

20

排名

110

Lia Jing Goh from Malaysia (left)

高级预科经济，政府与政治，地理

利兹大学法律

排名

17

政治，法律与国际关系 Yong Ren Leu (Daniel) 高级预科毕业生，录取莱斯特大学法律专业为什么选这个大学？

“首先，这个大学法律专业排名很高。其次，这边学生来自不同的地方，我可以学习不同的文化。”

作为留学生，Kings如何帮你进入这个大学？

“我有英语背景，虽然在Kings还是要上英语课，但这边的英语课程还是很有用的。老师教我用不同角度分析事情，开放地考虑问题，而法律正需要这些技能。因为Kings，我的分析能力加强了许多。”

不远万里离家来英国读法律，你有什么感想？

“我们的教育制度下，多是亚洲人，但来英国读书很开眼界。这里有来自世界各地的学生，我有机会与他们相识，在新加坡很少有这样的机会。来这里我成长了许多，比起在新加坡，来这之后更包容各种文化了。”

为什么选择读法律？

“小时候，我很想帮助那些弱势群体，读法律就可以帮助到他们。来莱斯特大学读法后，我在一家法律公司实习，遇到了需要帮助的人。能帮到他们我很满足，感觉这更像为自己谋利，因为成为律师后，就可以一直帮助那些人。”

Bettina Tulkens 来自比利时（右图）

高级预科经济，政府与政治，地理

伦敦大学国王学院国际经济政治

排名

29

Hiu Ying Lee 来自香港

高级预科政府与政治，科技，地理

兰卡斯特大学法律

排名

12

学习英国大学里的 主要学习技巧

对那些中等水平的国内学生或留学生，其中一个较大的挑战就是适应学习的新标准。Kings的每一位老师都会培养学生各种技能，以适应大学生活，包括写论文，完成老师布置的任务，以及写演讲稿和实际上台演讲。Bettina Tulkens，左图的女孩，来自比利时，在Kings的伦敦校区读高级预科。她如是描述在Kings的学习生涯：“Kings教的数据模型很有趣，很实用，运用起来与Excel无差。我课上很多国际生都很聪明，但他们刚开始学的时候也不觉得容易，特别是写论文。我成绩比较好，可能归功于去年写了许多论文。大考试也好，进度测试也好，这边的学习生涯真的帮助我提升很多。”

逐渐适应英国方式

对留学生来说，进入教室前就面临许多挑战，语言、文化社会环境对他们来说都是新的。Kings的每一位老师都将这种转变处理得很好，使每一位学生都适应好新的环境。学生越早适应，就越快学得进去。Hiu Ying Lee（Mimi（如是评论。“现在在陌生的环境里我也自在多了。第一天开英国的时候，感觉很无助很害怕，但现在就好多了。现在知道英国人的习性，知道什么该说，什么不该说。遇到的问题也不多了。我有些朋友在读基础课程。我们讨论说，Kings的老师相处起来很好，感觉像是我们的朋友。特别是对留学生，因为毕竟离家太远，时常感觉孤独，但 Kings的老师很友好，同学间也相处融洽，相信可以很快适应新环境。”

14 15

直接衔接 旅游与酒店管理本科

旅游与酒店管理预科或文凭课程的学生可直接衔接享誉欧洲及英国的旅游与酒店类学位课程。

伯恩茅斯大学、牛津布鲁克斯大学、萨里大学和格里昂高等学院都是与我校合作伙伴。

通过实习，寓学于用

Level 4的旅游与酒店管理文凭课程学生可以享受到学校安排的实习机会。在高端酒店实习，让学生对课堂知识加以运用和理解，体验管理和监管不同部门的感觉。我们相信，给予学生这样的机会会给他们的毕业文凭增添光彩。

“我在Kings学习过许多实例，也实地考察过一些酒店，感受到了实际工作的氛围。我在诺福克酒店实习过，主要负责房间清洁，将所学的知识运用到实际工作中。当然有这样的经历，简历上也增加了亮点，进萨沃伊酒店工作机率就会加大啦。”

Dana KanibolotskaLevel 4旅游与酒店管理文凭课程学生，她毕业后进入牛布鲁克斯大学国际酒店管理专业，并在获得位于伦敦的世界知名酒店Savoy Hotel实习机会。

“ 我要强烈推荐Kings, Kings在个人陈述上给予我许多帮助，并且将我的雅思成绩从4.5提高到了6.5。Kings小班化教育非常适合进大学前学习. ”

“ 我选择了五所大学，在个人陈述方面，Melrose帮助我很多，Paul则帮助我达到学校的要求，直至拿到录取通知书。当我们拿到了有条件录取之后，他会推动我们努力提升自己，直至符合大学的录取要求。”

“ 我在Kings读A-levels课程时，老师鼓励我学习时使用批判性思维。他们竭力让我走出自己的舒适区，教会我多角度看问题。”

“ 第一天到学校时，我根本不知道自己要学什么。在招生办咨询老师Steven的帮助下，我才意识到犯罪学是我想学的。 ”

Yao Yao Chen 来自中国

Level 4旅游与酒店管理文凭课程

萨里大学国际酒店管理

Doan Phuong Truc’s 来自越南

A-levels数学，经济，艺术

伦敦政治经济学院社会学

排名

5

Jiaming Zhju 来自中国（如图）

A-Levels数学，进阶数学，中文

谢菲尔德大学文化与儿童教育

排名

21

Sofia Posada Bernal 来自柬埔寨

高级预科经济，人文地理，政府与政治

格林威治大学犯罪与犯罪心理学

排名

98

Andriy Avramenko来自乌克兰

Level 4旅游与酒店管理文凭课程

伯恩茅斯大学国际酒店管理

排名

88

Dana Kanibolotska 来自罗马尼亚

Level 4旅游与酒店管理文凭课程

牛津布鲁克斯大学国际酒店管理

排名

49

排名

11

心理学与社会科学 旅游与酒店管理

16 17

“ 我的大学课程比较特殊，所以入学要求与许多大学不同。他们根据面试成绩来挑选申请者。Kings在个人陈述方面帮助我很多。在Kings的学习成果使我受益匪浅，在目前的大学里顺风顺水。”

“我的课是由时尚、新闻学和一些商务课组成。这样子混合学挺不错的，毕竟我不知道自己到底要在时尚圈做些什么。只是明白自己想在这一圈立足。在这里学习后，对这个圈子有了大概的了解，也知道了自己想具体做些什么。今年，我实习了好几次，比如在伦敦时尚周实习过，目前，想找份时尚设计的实习，可以接触到很多新的事物。”

Saruj Tangtaratorn 来自泰国

Irina Gorskaia 来自俄罗斯（如图）

高级预科经济，数学，艺术与设计

高级预科艺术与设计，人文地理，政治

利物浦表演艺术学院音乐，剧院与娱乐管理

温切斯特大学时尚，媒体与市场营销

Yuri Abe来自日本

艺术预科 伦敦艺术大学平面设计

Anton Lukin 来自俄罗斯

高级预科经济，历史，艺术与设计

法尔茅斯大学电影制作

排名

31*

排名

51

不参与排名

“我很喜欢Kings的小班化教育，因为这样每个学生上课都有机会表达自己的观点。就个人而言，我学到了认真听讲，以参与到热烈的讨论中去。”

艺术，设计与媒体

*专业排名

Kristina Kurkina 来自俄罗斯

高级预科艺术与设计，经济，政治

金斯顿大学时尚

排名

24*

*专业排名

排名

61

18 19

建筑学

“ 我从未在学校学过艺术。在Kings我花了一整个学期学习艺术与设计。我想，如果不学这个，也许现在水平没那么好。一切都是新的。在Kings，我们要将自己的作品收集在一起，到了学期末要汇总，这样自己的作品找起来很方便。现在已经养成习惯了。””

Naheemat Mustapha 来自尼日利亚

Ana Sofia da Silva Ferraz 来自安哥拉（左图）

Rong Han 来自中国（右图）

高级预科艺术与设计，地理，数学

高级预科艺术与设计，商科，数学

高级预科艺术与设计，地理，数学

爱丁堡大学建筑

牛津布鲁克斯大学建筑

爱丁堡大学园林建筑

排名

22

排名

49

排名

22

大学申请指导

在Kings，我们深知正确地选择一所英国大学对学生来说是一生中最重要的抉择之一。正因如此，我们努力保证每个学生做出抉择的时候都做好了最好的充分的准备。整个过程需要深思熟虑、周密的规划以及专家老师的指导意见。

Rong Han，右图的女孩，目前在爱丁堡大学攻读园林建筑。她如此表述自己在Kings的学习经历：

“来英国之前，我的目标就是这个学位课程。Adam（课程总监）和Melrose在个人陈述和推荐信方面帮助我很多。”

“ 高级预科课程是为进入大学做好准备的最佳课程选择。课程大纲基于英国大学标准，有讲座课和近三千字的论文写作。我的把自己的职业目标定在建筑方面，这也是我儿时的梦想”

Viano Helen Oniomoh来自尼日利亚

高级预科数据，数学，地理，艺术

曼切斯特大学建筑

排名

28

20 21

Kings Bournemouth58 Braidley Road Bournemouth Dorset BH2 6LD England

T +44 (0) 1202 293535

Kings London25 Beckenham Road Beckenham BR3 4PR England

T +44 (0) 20 8650 5891

Kings OxfordSt. Josephs Temple Road Oxford OX4 2UJ England

T +44 (0) 1865 711829

Kings Education® and Kings Colleges® are a Registered Trademarks

To contact us online, visit: kingseducation.com

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我们的毕业生遍布英国各大学，下面是英国各大学对国王精英高中学生的评价。

WHAT THE UNIVERSITIES SAY 英国大学对我们的评价

“国王精英中学是英国提供国际学生大学预科课程的佼佼者之一。阿伯丁大学独立检视过国王精英高中教学大纲和评估过程...学生都有优良的表现。对于表现如此杰出的学生,阿伯丁大学很荣幸能为他们提供大学教育” 阿伯丁大学

“国王精英中学的学生都有着高水平,对于大学的学习更做足了完善的准备。我们在走访各个校区时,总是非常开心能认识在读的大学预科学生。本校来自国王精英中学的学生正逐年增加,我们期待有更多学生在未来能进入本校.” 阿斯顿大学

“我们入取国王精英中学的学术已有好多年了，这些学生都给我们留下了深刻的印象，他们学习成绩非常好，在学校表现也很好，我们非常高兴他们成为我们学生团体的一部分” 牛津布鲁克斯大学

“圣安德鲁斯大学录取了多位来自国王精英中学的学生,他们拥有不同的文化背景,更好地体现了圣安德鲁斯的国际化,学生很好地融入大学生活的各个层面,对于学业挑战都有着良好的准备。我们感到相当满意” 圣安德鲁斯大学

“I在与国王精英中学交流的过程中,令我印象深刻的是学生的素质、教职员的专业度,还有他们对帮助学生升学所做的付出与努力。现就读纽卡斯尔大学的国王精英中学学生,对母校都有非常好的评价” 纽卡斯尔大学

“我们入取国王精英高中学生已有数年,每一年我们都能收到一些学校最好的学生来巴斯大学攻读本科。国王精英中学是富有抱负学生的最佳选择,学校为学生进入优秀英国大学提供了保障。国王精英中学的学生也特别喜欢我校的实习计划为他们带来的工作经验” 巴斯大学

“我们不断地被国王精英中学的学生的学术能力所震惊,他们在来到伦敦大学玛丽女王学院前,就对本科学习做好了极为充分的准备” 伦敦大学玛丽女王学院

“我们发现国王精英中学A-Level及预科学生积极上进,对大学学习都有着充分的准备且都拥有极高的表达能力,看到学生们的表现和抱负我们非常欣喜” 肯特大学

“来自国王精英中学的学生都给我们留下了极为深刻的印象，他们通常成绩非常好，有很高的英语水平，在大学前就做好了充分的准备。他们很快就适应大学生活，并从一开始就和老师，同学们融入一起” 伯恩茅斯大学

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