ul. grzybowska 35 00-855 warszawa
DESCRIPTION
SZEŚCIOLATKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 25 im. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W WARSZAWIE. ul. GRZYBOWSKA 35 00-855 WARSZAWA. Pracujemy w oparciu o: Nowoczesne zindywidualizowane programy nauczania - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
ul. GRZYBOWSKA 35ul. GRZYBOWSKA 3500-855 WARSZAWA00-855 WARSZAWA
SZEŚCIOLATKIW SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 25im. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W WARSZAWIE
Oferta szkoły dla dziecka Oferta szkoły dla dziecka sześcioletniego w klasie sześcioletniego w klasie pierwszejpierwszejPracujemy w oparciu o:Nowoczesne zindywidualizowane programy
nauczaniaNowocześnie wyposażone sale
z wydzielonymi przestrzeniami do zajęć ruchowych (tablice multimedialne, rzutniki, komputery, sprzęt RTV)
Boiska z tartanową nawierzchnią do gry w piłkę nożną, siatkową i koszykową
Plac zabawSala do zabaw ruchowychLekcje w-f na pływalniNauka języka angielskiego od klasy „0”Zajęcia komputeroweEtykaZajęcia dodatkowe
Opieka świetlicy do późnych godzin popołudniowych
Program kompleksowej opieki pielęgniarki, pedagoga, psychologa, logopedy i reeduktora
Wszechstronny rozwój fizyczny, duchowy i umysłowy każdego dziecka
Skuteczne programy profilaktyczneUzyskiwanie bardzo dobrych wyników w sprawdzianach kompetencji
Realizacja autorskich zajęć pozalekcyjnych
Oferta edukacyjnaOferta edukacyjnaZajęcia umuzykalniająceZajęcia taneczneZajęcia plastyczneJęzyk angielskiDodatkowe programy:
Miejski Program EkologicznyBezpieczne życieWiem, co jem – Owoce i
warzywa w szkole, Mleko dla każdego
Zajęcia na pływalni pod kierunkiem instruktorów pływania
Zajęcia z gimnastyki korekcyjnejWycieczki Wizyty w teatrze, muzeumWyjścia do kina Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla
dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych
Jak wygląda dzień pracy Jak wygląda dzień pracy klasy I ?klasy I ?
W klasie „I” obowiązuje 18 godzin edukacji wczesnoszkolnej oraz 2 godziny języka angielskiego i 2 godziny religii w tygodniu lub etyka.
Obowiązujący program realizujemy w blokach tematycznych, co pozwala dziecku na poznanie wiedzy w różnych sytuacjach
Organizujemy zajęcia, w których każde dziecko
na miarę swoich możliwości osiąga sukcesWłączamy dziecko do planowania zadań
i ujawniania swoich pomysłówPrace dzieci gromadzimy w teczkach, jako
obraz rozwoju dzieckaKażdy dzień ma swój porządek, do którego
przyzwyczajamy dziecko, co ułatwia mu orientację w poleceniach nauczyciela i wykonywaniu zadań
Wdrażamy dzieci do współodpowiedzialności w grupie
Organizujemy taki proces dydaktyczno-wychowawczy, aby każde dziecko dostrzegało swój wkład i efekt pracy
Wdrażamy dzieci do kulturalnego zachowania
TAK PRACUJEMYTAK PRACUJEMY
JAK OCENIAMY?Ocenianie ma charakter ciągły, odbywa
się na bieżąco w klasie, podczas wielokierunkowej działalności ucznia
Nauczyciel sprawdza wykonywane prace, chwali za wysiłek, za chęci, za pracę
Nagradza uśmiechem, pochwałą, gestem oraz wskazuje, co uczeń powinien zmienić, poprawić czy wyeksponować
W naszej szkole w ocenianiu bieżącym,
w kl. I-III nauczyciel posługuje się symbolami literowymi, które w osiągnięciach edukacyjnych oznaczają:
W – wspaniale A – bardzo dobrzeB – dobrze C – zadowalająco D – niezadowalająco
Dopuszcza się stosowanie wyżejwymienionych symboli ze znakami „+”, „–”
TROSKA O BEZPIECZEŃSTWO TROSKA O BEZPIECZEŃSTWO W SZKOLEW SZKOLESzkoła i jej otoczenie znajduje się pod
stałym nadzorem kamerNauczyciele spędzają przerwy razem
z dziećmi np. organizując różne zabawy Prowadzone są zajęcia z zakresu
bezpieczeństwa ruchu i pierwszej pomocy
Przeprowadzane są różnego rodzaju akcje, zajęcia, warsztaty na tematy związane z bezpieczeństwem dzieci
BEZPIECZNI BEZPIECZNI W DRODZE DO SZKOŁYW DRODZE DO SZKOŁY
POMOC PEDAGOGICZNO – PSYCHOLOGICZNA OFEROWANA W SZKOLE
Rozpoznawanie indywidualnych potrzeb uczniów oraz analizowanie przyczyn niepowodzeń szkolnych
Określanie form i sposobów udzielania uczniom pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Organizowanie i prowadzenie różnych form pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów, rodziców i nauczycieli
Podejmowanie działań profilaktyczno- wychowawczych
Wspieranie działań opiekuńczo-wychowawczych
Działanie na rzecz zorganizowania opieki i pomocy materialnej uczniom
ŚWIETLICA SZKOLNAWażnym miejscem w szkole jest
świetlica, w której dzieci spędzają dużo czasu po zajęciach dydaktycznych
W świetlicy organizowane są zajęcia w grupach, zajęcia ruchowe na świeżym powietrzu: gry, turnieje, konkursy, w których dzieci mogą dowolnie uczestniczyć oraz wiele wycieczek
Pod opieką nauczycieli dzieci odrabiają zadania domoweGodziny pracy świetlicy:
700 - 800
od zakończenia zajęć do godziny 1800
ZAJĘCIA ŚWIETLICOWEZAJĘCIA ŚWIETLICOWE
KONKURSY KONKURSY I PRZEDSTAWIENIAI PRZEDSTAWIENIA
ODRABIANIE PRACY DOMOWEJ ODRABIANIE PRACY DOMOWEJ ORAZ ZABAWY RUCHOWEORAZ ZABAWY RUCHOWE
Stołówka szkolnaObiad podzielony na dwie częściZupa około godziny 11.15
Drugie danie z deserem około godziny 13.00
POSIŁKI W STOŁÓWCEPOSIŁKI W STOŁÓWCE
DOSTOSOWANIE DOSTOSOWANIE WARUNKÓW SZKOŁY WARUNKÓW SZKOŁY DO POTRZEB DZIECKA DO POTRZEB DZIECKA SZEŚCIOLETNIEGOSZEŚCIOLETNIEGOsale lekcyjnesale świetlicowesala zabawplac zabaw i boiskastołówkaszatnia
SALA LEKCYJNASALA LEKCYJNA
SALA LEKCYJNASALA LEKCYJNA
SALA LEKCYJNASALA LEKCYJNA
SALA ŚWIETLICOWASALA ŚWIETLICOWA
SALA ŚWIETLICOWASALA ŚWIETLICOWA
SALA ZABAWSALA ZABAW
PLAC ZABAWPLAC ZABAW
BOISKABOISKA
STOŁÓWKASTOŁÓWKA
STOŁÓWKASTOŁÓWKA
SZATNIASZATNIA
ZAPRASZAMY