Um exemplo em que são utilizados dois tipos de feedback

No exemplo dado, verificamos que há dois tipos de feedback.

O primeiro feedback é ineficaz, pois a professora entrega a composição no dia seguinte, apenas com a correcção da ortografia. Até aí o procedimento é correto, mas referindo-se apenas à mecânica da escrita, não sendo isso o grande objectivo da aprendizagem desta tarefa.É ineficaz, pois não existe comunicação entre professor/aluno, o professor antes de entregar a composição à aluna deveria ter-lhe dado sugestões para melhorar a sua composição.

O segundo feedback é eficaz, este demonstra possíveis comentários para serem discutidos com a aluna. O professor compara o trabalho do aluno com os critérios do exercício (de acordo com os objectivos da aprendizagem).