um pouco da história o programa um olhar para o futuro trabalha a educação cooperativista e...
TRANSCRIPT
Um pouco da história
O Programa UM OLHAR PARA O FUTURO trabalha a Educação Cooperativista e Financeira com os alunos matriculados no 5° ou 4° ano do Ensino Fundamental.
Proposta Pedagógica
- Proporcionar o conhecimento sobre o Cooperativismo Solidário, Agricultura Familiar e EducaçãoFinanceira no Ensino Fundamental.
Objetivos
- Ressaltar a importância dos valores humanos nas ações do dia a dia – solidariedade, ajuda mútua,cooperação, entre outros.
- Desenvolver as atividades de maneira recreativa e didática.
Objetivos
- Fomentar a visão cooperativista, a importância do Cooperativismo para os alunos, suas famílias ecomunidade escolar.
- Despertar nas crianças o interesse e a vontade para dar sequência no conhecimento sobre o Cooperativismo local, no Brasil e no mundo.
Encontros nas Escolas
As atividades nas Escolas iniciam no mês de fevereiro/março e término em novembro.
Por ser uma atividade extracurricular, as aulas devem respeitar o Cronograma Escolar e as orientações do(a) Diretor(a) Pedagógico das Escolas participantes.
Quem é o Agente de Formação Infantil?
Sua função:
Participar dos Encontros de Formação Continuada;
Responsabilizar-se pela execução do Programa Um olhar para o futuro nas salas de aulas, em parceria com os professores regentes;
Solicitar a cooperativa singular os recursos que julgar necessário para aplicação das atividades na sala de aula, conforme a realidade local;
Desenvolver as atividades de maneira recreativa e didática, objetivando o conhecimento do Cooperativismo Solidário;
Ressaltar a importância dos valores humanos como: ajuda mútua, solidariedade, cooperação nas ações do dia a dia das crianças;
Contribuir nos processos de construção e avaliação do Programa.
Fomentar a visão cooperativista nos alunos, suas famílias e comunidade escolar.
Eixos de trabalho
Propostas:
Educação cooperativista
Propostas:
Educação Financeira
Metodologia com os grupos de alunos
A metodologia contará com atividades teóricas e práticas.
Para execução das atividades, cada aluno recebe um livro por encontro com os seguintes temas a serem trabalhados:
1º SEMESTRE
Livro 1 - Somos seres sociais e cooperativos
Livro 2 – O que é Cooperativismo?
Livro 3 – Surgimento do Cooperativismo
Livro 4 – Como funciona uma cooperativa
2º SEMESTRE
Livro 5 - Educação Financeira
Livro 6 – Valores e Princípios do Cooperativismo
Livro 7 – Surgimento do Cooperativismo
A Coleção de livros UM OLHAR PARA O FUTURO foi
adaptada às condições de aprendizagem da criança com
Baixa Visão, considerando suas necessidades educacionais
específicas (Livro com caracteres ampliados e com
contraste de cores e recursos para a comunicação
alternativa). E livros em Braille para portadores de
deficiência visual, confeccionados pelo Centro de Apoio ao
Deficiente Visual de Francisco Beltrão-PR.
METODOLOGIA
Encontros nas Escolas
Encontros nas Escolas
Instituições responsáveis pelo Programa
INFOCOS – Orientação Pedagógica; Elaboração de materiais; Organização da Formação Continuada para Agentes de Formação Infantil; distribuição do material pedagógico e emissão de certificados.
CENTRAL CRESOL BASER e BASE REGIONAL – – Organização da Formação Continuada para Agentes de Formação Infantil e fomentar a participação das Cooperativas Cresol no Programa.
COOPERATIVAS SINGULARES – - Execução do Programa conforme Convênio de Cooperação com o Instituto Infocos e Termo de Parceria com a Secretaria de Educação.
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO – Secretaria de Educação e Escolas do Ensino Fundamental dos municípios participantes do Programa UM OLHAR PARA O FUTURO.
- Autorização e apoio para o desenvolvimento do Programa UM OLHAR PARA O FUTURO nas escolas.
Instituições responsáveis pelo Programa
COOPERATIVISMO É um movimento que busca constituir uma sociedade
justa através de empreendimentos que atendam as necessidades econômicas, sociais e culturais comuns de seus cooperados.
SCHNEIDER
1 Adesão Livre e Voluntária 2 Controle Democrático pelos Sócios
3 Participação Econômica dos Sócios 4 Autonomia e Independência
5 Educação, Formação eInformação
6 Cooperação entreCooperativas
7 Preocupação com aComunidade
PRINCÍPIOS DO COOPERATIVISMO
DADOS DO PROGRAMA
NÚMEROS DE COOPERATIVAS
51
NÚMEROS DE UNIDADES DE ATENDIMENTO
21
BASE CATARATASBASE CENTRO-OESTEBASE ESPÍRITO SANTOBASE FRONTEIRABASE LITORAL BASE MEIO-OESTEBASE METROPOLITANA BASE NOROESTEBASE SUDOESTEBASE RONDÔNIA
DADOS DE COOPERATIVAS PARTICIPANTES
NO SISTEMA POR BASE
DADOS DE ALUNOS POR BASE
1523; 21%
1826; 26%
22; 0%358; 5%
346; 5%126
; 2%
1287; 18%
252; 4%
1291; 18%
95; 1%
BASE CATARATAS
BASE CENTRO-OESTE
BASE ESPÍRITO SANTO
BASE FRONTEIRA
BASE LITORAL
BASE MEIO-OESTE
BASE METROPOLITANA
BASE NOROESTE
BASE SUDOESTE
BASE RONDÔNIA
NÚMEROS DE AGENTES DE FORMAÇÃO
87
DADOS:Estados: 04
Municípios: 76
Escolas: 239
Professores: 336
DADOS - TURMASTurma Multisseriada
8%
5 ano69%
4 ano24%
Total 357 turmas
NÚMEROS DE ALUNOS
7000
INTERCÂMBIOS
CERTIFICADOS
O Infocos certificará os participantes do Programa UM OLHAR PARA O FUTURO:
Agentes de Formação Infantil; Alunos; Professores das Escolas.