um sonho na educação - palestra congresso de telemedicina 2013
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Teleducação nos Tempos
Modernos
Luiz Carlos Lobo
Novembro de 2013
1
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em serviço
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A oferta de cursos de
Especialização em Atenção Básica
era insuficiente para atender a
demanda
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Universidades com cursos de
especialização em Saúde da Família
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Teleducação
A educação a distância não
pode ser apenas uma
educação presencial a
distância, nem deve levar
para a internet os conceitos
e a rigidez do ensino
presencial7
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Teleducação
O aluno não aprenderá apenas
assistindo a aulas, como num
curso presencial, mas sim
interagindo com as oportunidades
de aprendizagem oferecidas e
discutindo o que aprendeu com
tutores, com seus próprios colegas e se auto-avaliando
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Aprender naquela vez e naquela hora
Aprender quando quiser e quantas
vezes quiser
Teleducação – oportunidades de
aprendizagem
Ensino presencial- aulas
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Teleducação
“One-size-fits All
“One Side Brodcasting
Teaching
• Dam Tapscott – “Grown up Digital”
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Teleducação
A Escola mata a criatividade
dos alunos
Ken Robinson - TED11
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Teleducação
O sistema educacional atual compreende:
escolas do século 19, professores do século 20 e alunos do século 21
Rafael Lucchesi , TED-UNISINOS
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Teleducação
Ênfase no Aluno
Flexibilização da Aprendizagem em função de:
conhecimentos prévios, aptidão,estilo, motivação e disponibilidade de tempo do aluno
Oferta de um aprendizado ativo e colaborativo
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Teleducação
A Teleducação, enfatizando o
aprendizado, reconhece os
conhecimentos prévios do aluno
oferecendo flexibilidade no
acesso, na escolha de módulos e
questões, nos tempos e estilos de
interação com a matéria17
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Teleducação
Cursos modulares, auto-instrucionais
constituídos de unidades didáticas
As unidades didáticas têm:
objetivos definidos
oferta de materiais e
oportunidades de aprendizagem
sistema de avaliação formativa
acesso a rede social colaborativa18
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Acesso ao Curso sobre Controle da
Tuberculose
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Teleducação
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Teleducação
O Sistema educacional terá que
se ajustar ao avanço tecnológico
cabendo a ele sistematizar o
aprendizado do aluno em relação
a sua formação profissional
(Humboldt, Universidade de Berlim, Lehr e
Lernfreiheit, 1810)
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Teleducação
A Universidade deverá, ademais de
sistematizar a formação profissional,
pesquisar, oferecer serviços à sua
comunidade, transmitir novos
conhecimentos e validar os
conhecimentos dos alunos, que
poderão tê-lo obtido de várias fontes. 23
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24
TeleducaçãoO artigo 4º. da portaria inter-ministerial de
regulamentação da UNA-SUS dizia:
“As ações de capacitação e educação
permanente serão estruturadas como
programas de formação modulares,
possibilitando-se o reconhecimento mútuo de
certificados educacionais, módulos ou
conteúdos emitidos pelas instituições
integrantes da Rede UNA-SUS e a mobilidade
acadêmica dos estudantes, resguardada a
autonomia das instituições participantes.”
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Teleducação
Com a adoção de novas tecnologias
educacionais, dando maior flexibilidade
ao aprendizado do aluno, acaba o
conceito de cursos síncronos, a idéia
de aulas magistrais e do domínio do
professor.
O aluno passa a ser o agente ativo
do processo, buscando, selecionando e aprendendo a matéria de um curso
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Teleducação
Quatro ameaças às universidades
tradicionais americanas:
Internet
Cursos a distância
Universidades privadas
MOOCs (massive on-line open
courses)
“The Troubled Future of Colleges and Universities” Gary King
(Harvard) e Maya Sem (Rochester) 26
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Teleducação
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Teleducação
MOOC (“Massive On line Open
Courses”), experiências de oferta
livre e ampla de oportunidades de
aprendizagem, desenvolvidos, com
grande sucesso, como Coursera,
EdX, Udacity, Udemy,
Futurelearning, Openuped,
Miriadax28
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Teleducação
Serão os MOOCs uma
“disruptive technology” ?
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Teleducação
Existem 2 tipos de MOOCs:
xMOOCs – cursos estruturados por docentes e por eles conduzidos
cMOOCs – aprendizado colaborativo; cursos construídos com a participação dos próprios alunos
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Teleducação
Cousera – em Outubro de 2013,
107 universidades ofereciam 536
cursos on-line, de acesso livre e
gratuito a 5.394.428 alunos em todo
o mundo
O Brasil é o terceiro usuário em
número de alunos, após EEUU e
Índia31
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Teleducação
edX - cursos on-line gratuitos e de
acesso livre oferecidos pelas
universidades de MITx, HarvardX,
BerkeleyX e mais 22 universidades
oferecendo 91 cursos em outubro de
2013.
O Brasil também está entre os 4
primeiros paises em número de alunos
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Teleducação
edX e Google anunciaram uma
parceria para aperfeiçoar a
plataforma edX e utilizar a
infraestrutura em nuvem do Google
criando o mooc.org visando facilitar
que instituições acadêmicas possam
criar e oferecer cursos “on-line”
A plataforma edX foi adotada na
França e na China34
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Teleducação
Khan Academy – cursos com video-aulas oferecidas a alunos em todo o mundo, com inscrições que podem ser feitas diretamente, pelo Google e pelo Facebook. Recentemente oferece módulos de medicina produzidos pela Faculdade de Medicina da Universidade de Stanford
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Teleducação
Fundação Lemann usa no
Brasil a tecnologia da “Khan
Academy” adotando-a no
ensino básico (aritmética,
biologia, química e física) e está
traduzindo módulos do
Coursera para o português
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Teleducação
Veduca empresa nacional que
oferece 278 cursos on-line de 17
universidades (12 do exterior)
com video-aulas legendadas em
português e cursos, como o
MBA em Engenharia e Inovação
desenvolvidos pela USP e UFSC
e que pode ser certificado. 37
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Teleducação
CertificaçãoA dificuldade em se validar
conhecimentos obtidos pelo aluno
em várias universidades, cursos
livres e mesmo por auto-instrução
pode justificar a criação de
instituições que irão agregar
essas experiências educacionais
para efeitos de certificação.
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Teleducação
Uma organização com essa
finalidade foi criada na California
(Degreed) com o objetivo de
avaliar e validar cursos de
instituições credenciadas, ou
mesmo cursos livres.
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40
Teleducação
A Plataforma Arouca,
desenvolvida pela UNA-SUS,
registrando a experiência
educacional dos trabalhadores de
saúde no Brasil, poderá agregar
os créditos correspondentes e
certificar cursos de
aperfeiçoamento e especialização
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Teleducação
Será esse o futuro ? Cursos “on-line” de livre acesso e
certificados por instituições
públicas ou privadas ?
Universidades / Plataforma
Arouca ?
Exames de estado para outorgar o
direito ao exercício profissional ?
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Teleducação
A educação do futuro deverá
oferecer ao aluno grande
flexibilidade no seu
aprendizado e deverá, assim,
assegurar que ele “aprenda a
aprender”, conceito que
deverá nortear o resto de sua
vida42
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Teleducação
Os MOOCs têm problemas:
alta taxa de desistência dos alunos
financiamento - sustentabilidade
certificação (paga?) dos alunos ao
término de um curso, ou módulo –
(assinatura digital biométrica?)
qualidade do aprendizado do aluno46
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TeleducaçãoOs MOOCs utilizam um LMS e um CMS que, ademais de permitirem a apresentação da matéria em vários formatos e oferecer sistemas de avaliação formativa, registram o itinerário do aluno num curso, seus comentários, e, também, como, quando e quantas vezes ele interage com as oportunidades de aprendizagem oferecidas
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Teleducação
Os cursos da VEDUCA são de
acesso livre mas quem quiser
um certificado terá de pagar,
fazer provas presenciais
trimestrais e apresentar um
trabalho de conclusão de curso
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Teleducação
A escola não pode continuar
emulando, como dizia Foucault ,
um convento, ou uma prisão,
onde a disciplina e a ordem são
os conceitos dominantes e onde
impera a ditadura da média
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