un mundo más sano y limpio
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Proyecto colaborativo entre escuela de Argentina y Universidad de Puebla mediante profesor Homero Eliosa lara, Lic Farmacobiológico.y alumnos y docentes de 7mo año de la escuela Sarmiento de Villa Constitución-TRANSCRIPT
“ Domingo Faustino Sarmiento”
Escuela:
10 mo SITEC
ESCUELA “DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO” Y
“UNIVERSIDAD DE PUEBLA”
¿EL PORQUE DEL PROYECTO?¿EL PORQUE DEL PROYECTO?
REALIZANDO UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
COMENZO A GESTARSE UN CONTACTO ENTRE LA
UNIVERSIDAD DE PUEBLA CON UN DOCENTE Y
SURGE DE ESE ENCUENTRO REALIZAR UN
PROYECTO EDUCATIVO A DISTANCIA SOBRE MEDIO
AMBIENTE.
OBJETIVOS DEL PROYECTOOBJETIVOS DEL PROYECTO
ESTABLECER LAS BASES DE:
EDUCACIÓN A DISTANCIA CON CUESTIONES RELACIONADAS CON EL MEDIO AMBIENTE.
INTERNET COMO HERRAMIENTA PRINCIPAL PARA LA COMUNICACIÒN.
INTERDISCIPLINARIEDAD DE LAS ÁREAS.
¿QUIÉN ES EL PROFESOR TUTOR?¿QUIÉN ES EL PROFESOR TUTOR?
SU NOMBRE ES RODRIGO HOMERO ELIOSA LARA
INVESTIGADOR SOBRE CONTAMINACIÓN
CON UNA MAESTRÍA EN AGUAS CONTAMINADAS
¿COMO ES PUEBLA?¿COMO ES PUEBLA?
TÉCNICAS APLICADASTÉCNICAS APLICADAS
LECTURAS DE TEXTO
LECTURA DE
PERIÓDICOS
GUÍA DE ESTUDIOS
ENCUESTAS
ENTREVISTASTOMA DE APUNTES LECTURA DE
GRÁFICOS Y MAPAS
TORBELLINO DE IDEAS
PEQUEÑOS GRUPOS,
HISTORIETAS
TAREAS QUE REALIZAMOSTAREAS QUE REALIZAMOS
DISERTACIONES.
ENCUESTAS.
ENTREVISTAS.
TRABAJOS CON DISTINTOS TEXTOS APLICANDO TÉCNICAS DE ESTUDIO
EL ENFOQUE DE LA CONTAMINACIÓNEL ENFOQUE DE LA CONTAMINACIÓN
CONSTA DE TRES ETAPAS:
DILUCIÓN: Es la descarga de contaminantes en el ambiente.
TRATAMIENTO: Es limitado por los costos.
PREVENCIÓN - PRODUCCIÓN MÁS LIMPIA: Está regida por las normas ISO que son normas ambientales que respetan las empresas para no dañar el ambiente.
CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS:CLASIFICACIÓN DE RESIDUOS:
SÓLIDOS URBANOS
INDUSTRIALES
MÉDICOS Y DE LABORATORIO
RADIACTIVOS
EL AUMENTO DE LA EL AUMENTO DE LA POBLACIÓN MUNDIAL GENERA POBLACIÓN MUNDIAL GENERA
CAMBIOS QUE IMPACTAN CAMBIOS QUE IMPACTAN SOBRE EL MEDIO AMBIENTESOBRE EL MEDIO AMBIENTE
CRECIMIENTO INDUSTRIAL.CRECIMIENTO INDUSTRIAL.
AUMENTO POBLACIONAL.AUMENTO POBLACIONAL.
MAYOR UTILIZACIÓN DE MAYOR UTILIZACIÓN DE ENERGÍA.ENERGÍA.
AUMENTO DE LA CANTIDAD AUMENTO DE LA CANTIDAD DE DESECHOS.DE DESECHOS.
CONCLUSIONESCONCLUSIONES
NOSOTROS PROPONEMOS:NOSOTROS PROPONEMOS:REGLAMENTAR EL TRATAMIENTO DE LOS REGLAMENTAR EL TRATAMIENTO DE LOS
TERRENOS DONDE SE DEPOSITA LA BASURA.TERRENOS DONDE SE DEPOSITA LA BASURA.SACAR LA BASURA A HORARIOSACAR LA BASURA A HORARIOSEPARARLA EN BOLSAS DE DISTINTOS SEPARARLA EN BOLSAS DE DISTINTOS
COLORES,PROVISTAS POR LAS EMPRESAS QUE COLORES,PROVISTAS POR LAS EMPRESAS QUE LA GENERAN, LOS RESIDUOS ORGÁNICOS ( LA LA GENERAN, LOS RESIDUOS ORGÁNICOS ( LA COMIDA ) DE LO INORGÁNICO ( EL PAPEL ).COMIDA ) DE LO INORGÁNICO ( EL PAPEL ).
LA IMPORTANCIA DEL AGUALA IMPORTANCIA DEL AGUA
EL AGUA MODERA EL CLIMA DE NUESTRO EL AGUA MODERA EL CLIMA DE NUESTRO
PLANETA, YA QUE EL 70% ESTÁ CUBIERTO POR PLANETA, YA QUE EL 70% ESTÁ CUBIERTO POR
AGUAS, DE LAS CUALES SÓLO EL 3 % ES AGUA AGUAS, DE LAS CUALES SÓLO EL 3 % ES AGUA
DULCE, DE LA QUE NOSOTROS BEBEMOS.DULCE, DE LA QUE NOSOTROS BEBEMOS.
NUESTRO CUERPO, AL IGUAL QUE LOS NUESTRO CUERPO, AL IGUAL QUE LOS
GLÓBULOS ROJOS, ESTÁN CONSTITUÍDOS POR GLÓBULOS ROJOS, ESTÁN CONSTITUÍDOS POR
UN GRAN PORCENTAJE DE AGUA.UN GRAN PORCENTAJE DE AGUA.
LA IMPORTANCIA DEL AGUALA IMPORTANCIA DEL AGUA
HAY UN ALTO PORCENTAJE DE HABITANTES DEL HAY UN ALTO PORCENTAJE DE HABITANTES DEL
MUNDO QUE CARECEN DE AGUA POTABLE.MUNDO QUE CARECEN DE AGUA POTABLE.
EN NUESTRA CIUDAD, LA QUE CONSUMIMOS EN NUESTRA CIUDAD, LA QUE CONSUMIMOS
TIENE UN ALTO PORCENTAJE DE NITRATOS, LO TIENE UN ALTO PORCENTAJE DE NITRATOS, LO
CUAL HACE QUE EL AGUA NO CUMPLA CON LOS CUAL HACE QUE EL AGUA NO CUMPLA CON LOS
REQUERIMIENTOS PARA EL CONSUMO.REQUERIMIENTOS PARA EL CONSUMO.
LA IMPORTANCIA DEL AGUALA IMPORTANCIA DEL AGUA
POR ESO POR ESO EAMOSEAMOS HA HABILITADO DOS HA HABILITADO DOS
CANILLAS PÚBLICAS CON “AGUA APTA PARA EL CANILLAS PÚBLICAS CON “AGUA APTA PARA EL
CONSUMO HUMANO”.CONSUMO HUMANO”.
PARA CUIDAR EL CONSUMO DE AGUA POTABLE, PARA CUIDAR EL CONSUMO DE AGUA POTABLE,
PROPONEMOS:PROPONEMOS:
USO RACIONAL DEL AGUAUSO RACIONAL DEL AGUA
UTILIZAR BALDES PARA LAVAR AUTOS Y PATIOS EN LUGAR DE MANGUERAS.
CERRAR LA CANILLA AL LAVARSE LOS DIENTES O AL AFEITARSE.
ARREGLAR CON URGENCIA LAS PÉRDIDAS DE LAS CANILLAS,
USO RACIONAL DEL AGUAUSO RACIONAL DEL AGUA
REGAR LAS PLANTAS POR LA NOCHE.
QUE LA MUNICIPALIDAD COLOQUE MEDIDORES DE AGUA.
HACER UNA CAMPAÑA DE CONCIENTIZACIÓN A LA POBLACIÓN A TRAVÉS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN, FOLLETOS, BOLETINES INFORMATIVOS,VIDEOS, ETC.
EL EQUIPOEL EQUIPO