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CENTRO UNIVERSITÁRIO ADVENTISTA DE SÃO PAULO
Manual da Extensão - UNASP
MANUAL DA EXTENSÃO
UNASP
2012
VOTO CONSU 2012-26 de 14/06/2012
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ÍNDICE
1 A Extensão ................................................................................................ ...03
2 Políticas de Extensão.................................................................................. ...04
3 Modalidades de Extensão......................................................................... ...04
3.1 Programa............................................................................................... ...04
3.2 Projeto ................................................................................................... ...06
3.3 Curso ..................................................................................................... ...07
3.4 Prestação de Serviços............................................................................. ...08
3.5 Eventos.................................................................................................... ...09
4 Formulário para Projeto de Extensão ............ .. .. .. .. .. .. .. ...................... .... ...11
5 Formulário para Curso de Extensão ........ .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .................. ...20
6 Formulário para Prestação de Serviço.... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .............................. ...27
7 Formulário para Evento ..... .. .. .. .. .. .. .. .. .. .................................................... ...35
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1. A EXTENSÃO
Extensão: a conquista do conhecimento, promovendo o desenvolvimento da Instituição e da
comunidade.
A palavra “extensão” se origina do latim “extensio, extensionis”, significando “crescimento,
avanço, aumento da área de atuação”.
No contexto da formação educacional superior, a extensão se concentra na dimensão
encarregada de conduzir a comunidade acadêmica, através de projetos, cursos, eventos, registros
acadêmicos e prestação de serviços, a uma aproximação efetiva com a realidade social de seu
entorno e suas exigências conjunturais, buscando ações que promovam a superação dos problemas
vividos.
De fato, o UNASP realiza seus objetivos quando o conhecimento nela gerado ultrapassa os
limites de seus muros, alcançando a comunidade e mudando, para melhor, o seu entorno.
Assim sendo, a extensão é concebida como os braços da Instituição que se estendem na
direção da comunidade, intencionando relações transformadoras da realidade, através de processos
educativos, culturais e científicos.
A extensão objetiva a formação de cidadãos de consciência crítica, comprometidos com a
sociedade em geral, promovendo constante movimento dialético entre experiência e conhecimento
científico, buscando superar possíveis dicotomias entre teoria e prática.
Desse modo, o UNASP desenvolve suas atividades de extensão, visando atender melhor à
necessidade de enriquecimento de seus currículos, desenvolvimento de seu corpo docente e
discente, bem como promover um contato direto com a comunidade, caminhando juntas no sentido de
superar as questões sociais da realidade que se tem.
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2. POLÍTICAS DE EXTENSÃO
As políticas de extensão do UNASP estão presentes Pedagógico Institucional (PPI).
3. MODALIDADES DE EXTENSÃO
As atividades de extensão estão regulamentadas e podem ser assim caracterizadas:
3.1 PROGRAMA
Conjunto articulado de projetos e outras ações de extensão (cursos, eventos, prestação de serviços) preferencialmente integradas ao ensino e à pesquisa. Tem caráter orgânico-institucional,
clareza de diretrizes e orientação para a conquista de um objetivo comum, sendo executado a médio e/ou longo prazos.
Alguns aspectos a serem considerados:
1- Programa é um conjunto de projetos que, mesmo criados a partir de diferentes iniciativas,
se integram, superando a fragmentação tão comum nas atividades de extensão. 2- Propõe-se a indissociabilidade entre extensão, pesquisa e ensino.
3- Propõe-se a interdisciplinaridade, o que é muito enriquecedor academicamente. Os alunos não serão participantes de um Projeto de Extensão, mas do Programa, ampliando a sua visão interdisciplinar e seu campo de atuação acadêmica e comunitária.
4- Os Programas se fundamentam em leituras e discussões coletivas acerca da realidade
social do entorno, que desafia constantemente a ação extensionista proposta. 5- O diálogo deverá ser o alicerce dos Programas. Os membros integrantes devem promover
um diálogo cuidadoso e criterioso, refletindo sempre sobre as ações implantadas com o objetivo de aperfeiçoá-las e alcançar os resultados esperados. De igual modo, o diálogo deve ser estendido à comunidade, ONG´s, instituições públicas e empresas que, embora não sejam participantes do meio acadêmico, acabam interagindo com os professores e alunos,contribuindo, de modo eficaz, para a realização dos objetivos propostos pelo
Programa.
6- Os benefícios do Programa são muitos, dentre os quais destacam-se:
a. A Extensão ganha como atividade acadêmica, profissional e cidadã, contribuindo com a formação do perfil desejado para o egresso da Instituição.
b. Sob o aspecto social, os Programas deverão multiplicar a eficiência e a eficácia transformadora da realidade.
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c. A articulação dos projetos em um Programa deverá otimizar a aplicação dos recursos financeiros investidos, já que as atividades serão mais bem planejadas, evitando repetições de projetos com atuação a partir dos mesmos problemas.
d. Para cada Programa deverá ser escolhido um coordenador, dentre os
coordenadores das propostas (projetos, cursos, etc.) que compõem o Programa.
Programas contemplados no UNASP, conforme os eixos temáticos propostos pelo MEC, e
seus objetivos:
[1] Comunicação e Sociedade
Implementar projetos de comunicação social, visando à disseminação dos resultados do ensino, pesquisa e extensão, por meio de diferentes mídias ( escrita, rádio, televisão, internet, etc.).
[2] Arte e Cultura em Foco
Promover a produção e a difusão cultural e artística, por meio de material educativo,
projetos e eventos, em música, teatro, fotografia, vídeo, letras e artes plásticas.
[3] Ação Comunitária e Cidadania
Implementar ações que desenvolvam o senso de cidadania e empreendedorismo, por
meio da Empresa Júnior, laboratório de negócios, agências e núcleos experimentais, palestras, seminários, congressos, debates etc.
Implementar projetos e ações que promovam o desenvolvimento de novas competências a pessoas pouco ou não escolarizadas, pessoas portadoras de deficiências física ou
mental, bem como, gerar sustentabilidade a comunidades carentes, com projetos tais como:
x educação de jovens e adultos, pouco ou não escolarizados; x combate à fome;
x erradicação do trabalho infantil; x atenção integral à família; x combate à exploração sexual de crianças e adolescentes; x acompanhamento da juventude e de seu desenvolvimento social;
x desenvolvimento urbano;
x combate à violência urbana; x atendimento à pessoa idosa.
Realizar a democratização do conhecimento acadêmico na área do Direito, adquirido
por meio de práticas e debates entre alunos e professores, especialmente no campo dos Direitos
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humanos, buscando a transformação desses direitos em realidade comum, presente no cotidiano das pessoas da comunidade.
[4] Enriquecimento Pessoal e Acadêmico
Implementar projetos e ações educativas para disseminação da informação, do conhecimento e da pesquisa.
[5] Educação Ambiental Implementar projetos para capacitação, treinamento e desenvolvimento de processos e ações, dentro de uma compreensão mais abrangente do conceito de meio ambiente, buscando
proporcionar soluções para os problemas das comunidades urbanas, bem como a melhoria da
qualidade de vida.
[6] Preservação da Saúde
Desenvolver e implementar projetos e ações educativas e assistenciais de caráter corretivo, preventivo e proativo, para melhoria da saúde e da qualidade de vida das pessoas. Desenvolver e implantar projetos com ênfase no esporte e na educação física, buscando promover o lazer e a saúde. Desenvolver cursos sobre Saúde da Família e Capacitação de Agentes Comunitários de Saúde. Oferecer permanente atendimento ambulatorial na Policlínica, contemplando
necessidades básicas ou especializadas.
[7] Tecnologia e Desenvolvimento
Desenvolver projetos arquitetônicos, integrados às comunidades, visando ao
desenvolvimento social, à estética e à melhoria da qualidade de vida.
[8] Educação Continuada e Formação Profissional Contribuir com a formação continuada do graduando, do egresso e de outros
representantes da comunidade, por meio de palestras, seminários, simpósios e cursos de extensão. Propiciar condições de aprendizado e convivência social a pessoas da terceira idade.
3.2 PROJETO
Conjunto de atividades de caráter educativo, cultural, científico ou tecnológico, desenvolvido de
forma planejada, com objetivos e periodicidade definida, podendo ser vinculados ou não a programas.
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O projeto de extensão representa a garantia da realização ordenada de todas as atividades indispensáveis à consecução dos propósitos pretendidos. É um documento que detalha o planejamento, bem como a indicação dos passos que devem ser seguidos na realização das atividades que envolvem o projeto.
Além disso, é um documento que explicita a reais intenções dos extensionistas, quais sejam: a
relevância para a comunidade, a relação custo benefício, o know-how do curso, a viabilidade, as
implicações. São muitas as modalidades de extensão para as quais podem ser elaborados projetos: cursos, eventos, atividades complementares e outras. No entanto, para todas é necessário que haja clareza e objetividade nas informações de forma a não deixar dúvidas sobre os objetivos ou a viabilidade do projeto.
Todo Projeto deve redundar, pelo menos, em um artigo de relato de experiência a ser
publicado.
3.3 CURSO
Conjunto articulado de ações pedagógicas, planejadas e organizadas de forma sistemática, de caráter teórico e/ou prático, presencial e/ou à distância, incluindo carga horária e processo de avaliação formal.
Classificação de Cursos
Classificação e
Modalidade de
Oferta
De Cursos
Definição
Presencial Curso em que as atividades de ensino-aprendizagem são desenvolvidas com a presença simultânea de alunos e professor durante toda a carga horária.
À distância Curso em que as atividades de ensino-aprendizagem são desenvolvidas majoritariamente sem que os alunos e professores estejam presentes no
mesmo lugar à mesma hora, tendo acompanhamento do professor e/ou tutor durante toda a realização do curso.
Iniciação Curso que objetiva principalmente oferecer noções introdutórias em uma área específica do conhecimento.
Atualização Curso que objetiva principalmente atualizar e ampliar conhecimentos,
habilidades ou técnicas em uma área do conhecimento.
Treinamento e
Qualificação Profissional
Curso que objetiva principalmente treinar e capacitar em atividades
profissionais específicas.
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3.4. PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS
Trabalho prestado à comunidade interna e/ou externa, podendo inclusive gerar recursos alternativos para a instituição. Favorece o aprendizado prático dos estudantes, envolvendo-os em
projetos específicos de cunho institucional, social, técnico e/ou cultural, realizados pelos Escritórios Técnicos, Laboratórios, Clínicas, Incubadoras, Empresa Júnior, Agências (marketing, comunicação) Produtoras, TV e Rádio. A Prestação de Serviços se caracteriza por intangibilidade, inseparabilidade e não resulta na posse de um bem. Quando a prestação de serviço é oferecida como “curso” ou “projeto de extensão”, deve ser registrada como tal (curso ou projeto).
São exemplos de Prestação de Serviços:
a) Atendimento Cultural e Científico – Atendimento em Espaços de Cultura, Ciência e Tecnologia Inclui atendimento em visitas a museus, centros de memória, jardim botânico, estação ecológica, observatório, planetário, museus de ciência, cine-clube, entre outros.
b) Consultoria – Análise e emissão de pareceres, envolvendo pessoal do quadro, acerca de situações e/ ou temas específicos.
c) Assessoria – Assistência ou auxílio técnico em um assunto específico, envolvendo pessoal
do quadro, graças a conhecimentos especializados. d) Curadoria – Organização e manutenção de acervos e mostras de arte e cultura,
envolvendo pessoal do quadro.
e) Exames e Laudos Técnicos – Exames, perícias e laudos realizados em laboratórios / departamentos, envolvendo pessoal do quadro da Instituição. Inclui: análise de solos, exames agronômicos e botânicos, análise farmacológica, qualidades de produtos, laudos psicológicos, antropológicos, perícia ambiental e outros.
f) Atendimento Jurídico – Atendimento a pessoas em orientação ou encaminhamento de questões jurídicas ou judiciais.
g) Consulta Ambulatorial – Consulta ambulatorial ou domiciliar programada, prestada por
profissionais da área da saúde. h) Consulta de Emergência e Urgência – Consulta em situação que exige pronto atendimento.
i) Consulta Ambulatorial – Consulta ambulatorial ou domiciliar programada, prestada por
profissionais da área da saúde. j) Consulta de Emergência e Urgência – Consulta em situação que exige pronto atendimento. k) Outros - incluem-se nessa categoria pesquisa encomendada, restauração de bens móveis
e imóveis e outras prestações de serviço eventuais.
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3.5 EVENTOS
Propostas com caráter educativo, esportivo, cultural, social, científico, artístico ou tecnológico, sem que necessariamente possuam o caráter de continuidade. São desenvolvidas de forma planejada com objetivos e período de curto prazo. Os principais tipos de eventos, com exemplos já realizados no UNASP, são:
3.5.1 Congresso ou similar – Evento de grandes proporções, de âmbito regional, nacional ou
internacional, com duração mínima de 3 dias, que reúne participantes de uma comunidade científica ou profissional ampla. Abrange um conjunto de atividades como: mesas-redondas, palestras,
conferências, apresentação de trabalhos, cursos, mini-cursos, oficinas / workshop. Obs: Incluem-se
nesta classificação os eventos de grande porte, como conferência nacional de..., semana de..., reunião anual de..., etc. Os cursos incluídos no congresso, com duração igual ou superior a 8 horas devem, também, ser registrados e certificados.
3.5.2 Jornada ou similar – Evento científico de âmbito menor do que o congresso, tanto em termos de duração (1 a 3 dias), quanto em número de participantes, cobrindo campos de conhecimento mais especializados. Obs: Incluem-se nessa classificação os eventos de médio porte, como seminário, encontro, simpósio, jornada, colóquio, fórum, reunião (maior que 8h). 3.5.3 Conferência ou similar – Evento científico de âmbito menor do que a jornada, em termos de duração (menor que 8 horas). Obs: Incluem-se nessa classificação os eventos de pequeno porte, como palestra, debate, mesa-redonda, mini-curso, reunião ou oficina, com carga horária menor que 8
horas.
3.5.4 Ciclo de Debates ou similar – Encontros sequenciais que visam à discussão de um tema
específico. Obs: Inclui: Ciclo de..., Circuito..., entre outros. 3.5.5 Exposição – Exibição pública de obras de arte, produtos, serviços, etc. Em geral, é utilizada para a promoção e venda de produtos e serviços. Obs: Inclui: feira, salão, mostra,
lançamento, entre outras. 3.5.6 Espetáculo - Demonstração pública de eventos cênicos musicais. Obs: Inclui: recital,
concerto, show, apresentação teatral, exibição de cinema e televisão, demonstração pública de canto, dança e interpretação musical, entre outras.
3.5.7 Evento Esportivo – Campeonato, torneio, olimpíada, apresentação esportiva, entre outros.
3.5.8 Festival – Série de ações/eventos ou espetáculos artísticos, culturais ou esportivos, realizados concomitantemente, em geral em edições periódicas.
3.5.9 Campanha – Ação pontual de mobilização e divulgação que visa a um objetivo definido. 3.5.10 Excursões Pedagógicas - Ação que tem por finalidade apresentar aspectos
pedagógicos multidicisciplinares.
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3.5.11 Semanas Especiais – Eventos internos envolvendo um ou mais cursos de cunho
formativo, científico ou cultural. Inclui: Semanas Especiais de Cursos, Semanas de Ênfase Espiritual, Semanas da Bíblia, etc.
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4. Formulário para Projeto de Extensão
Obs: O formulário propõe itens, procurando contemplar as diferentes facetas das atividades realizadas em extensão. Se algum dos itens não se aplicar ao seu projeto, basta excluí-lo de sua propositura.
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Departamento ou Curso: ________________
TÍTULO DO PROJETO DE EXTENSÃO
São Paulo
2012
Voto do Colegiado de Curso de Graduação/Colegiado de Pós-Graduação
No _____________ Data: __/__/____ Voto da Comissão Diretiva de Campus (COMDIC) No _____________ Data: __/__/____
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PROJETO DE EXTENSÃO
Ano: Semestre: ( ) 1º ( ) 2º
Reoferta: Sim ( ) Não( )
1. IDENTIFICAÇÃO
1.1. Título do Projeto/Atividade
1.2. Coordenador:
Nome:
Matrícula:
Unidade de lotação:
Cargo/Titulação:
Fax: Telefone: E-mail:
1.3. Características da execução: Multidisciplinar: ( ) Não ( ) Sim
Disciplinas envolvidas ( ) 2 ( ) 3 ( ) Mais
Interinstitucional: ( ) Não ( ) Sim
Equipe: ( ) Docentes ( ) Técnicos administrativos
( ) Alunos ( ) Participantes externos
Data de início: _______/_________/_______ Data de término: _______/_________/_______
Freqüência: ( ) Diária ( ) Semanal ( ) Quinzenal ( ) Mensal ( )
Outra _______________ (especificar).
Local da execução:
1.4. Caracterização da clientela/público: ( ) Externa e interna ( ) Somente externa ( ) Somente interna
( ) Categorias profissionais específicas: citar:
1.5. Aspectos Financeiros
( ) sem movimento de recursos financeiros
( ) com movimento de recursos financeiros
Órgão financiador de recursos: __________________________________________________
2. VÍNCULO ACADÊMICO
2.1. Unidade Executora: Coordenadoria de Extensão / UNASP
Curso/Órgão:
2.2. Atividades relacionadas: Disciplina(s):
( ) Projeto especial ( ) Pesquisa ( ) Graduação ( ) Pós-graduação ( ) Outros
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2.3. Interface com outro(s) curso(s):
Curso(s):
Disciplina(s):
3. INFORMAÇÕES ADICIONAIS:
3.1. Carga horária total:
3.2. Área temática: ( ) Comunicação ( ) Cultura ( ) Direitos Humanos ( ) Educação
( ) Meio Ambiente ( ) Saúde ( ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho ( ) Multidisciplinar
3.3. Programa (se aplicável):
( ) Comunicação e Sociedade ( ) Educação ambiental
( ) Arte e Cultura em Foco ( ) Preservação da Saúde
( ) Ação Comunitária e Cidadania ( ) Tecnologia e Desenvolvimento
( ) Enriquecimento Pessoal e Acadêmico ( ) Educação Continuada e Formação Profissional
3.4. Divulgação:
( ) Cartaz: ( ) PB A4 ( ) Quantidade _______ A3 ( ) Quantidade _______
( ) Cor A4 ( ) Quantidade _______ A3 ( ) Quantidade _______
( ) Folder ( ) PB ( ) Quantidade _______ Cor ( ) Quantidade _______
( ) Mala direta: ( ) pessoa física ( ) sociedades civis
( ) instituições públicas ( ) instituições privadas
( ) Imprensa: ( ) interna ( ) externa ( ) Internet ( ) Afixação de cartazes no campus
3.5. Execução:
Número de participantes: Mínimo: Máximo:
3.6. Emissão de certificados:
Participantes: ( ) Sim ( ) Não
Professores/Expositores: ( ) Sim ( ) Não
Coordenador: ( ) Sim ( ) Não
Critérios para emissão de certificados de participantes:
Nota mínima: Freqüência mínima:
3.7. Instituições envolvidas/Tipo de participação:
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4. CRONOGRAMA DE REALIZAÇÃO DO PROJETO
Etapa Mês Local de realização
5. PESSOAL
5.1. DOCENTE
Nome Lotação (depto/curso)
Titulação/ Qualificação
Natureza da Participação Carga horária
1)
2)
3)
5.2. DISCENTE
Nome Curso Bolsista
(sim/não)
5.3. CORPO TÉCNICO-ADMINISTRATIVO
Nome Curso Bolsista
(sim/não)
5.4. CONVIDADOS/VISITANTES
Nome Curso Bolsista
(sim/não)
6. JUSTIFICATIVA
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7. OBJETIVOS
8. METODOLOGIA
9. ORÇAMENTO
9.1. Discriminação dos itens de despesa. Utilizar os valores mínimos da Planilha Orçamentária. Pagamento a terceiros – pessoa física
Nome Valor (R$)
1)
2)
TOTAL
Passagens e despesas de locomoção
Trajeto Quantidade Valor (R$)
1)
2)
TOTAL
Diárias
Beneficiário Valor unitário Valor (R$)
1)
2)
TOTAL
Material de consumo
Discriminação Valor (R$)
1)
2)
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TOTAL
Material permanente
Discriminação Valor (R$)
1)
2)
TOTAL
Divulgação
Especificação Valor (R$)
1)
2)
TOTAL
Pagamentos a terceiros - pessoa jurídica
Nome Valor (R$)
1)
2)
TOTAL
Outros
Discriminação Valor (R$)
1)
2)
TOTAL
Resumo das Despesas
Discriminação Valor (R$) Instituição responsável pelo pagamento
1) Total Docente
2) Total Bolsista
3) Total Insumos
TOTAL Geral
10. ANEXOS
( ) Curriculum Lattes de professores, palestrantes e instrutores externos.
( ) Histórico escolar de alunos/instrutores. ( ) Ficha Cadastral de Pessoa Física
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Data: _____ / ___________________ / ________. Assinatura/carimbo do Coordenador do Projeto
TERMO DE COMPROMISSO
Declaro concordar com a normatização para concessão de auxílio ao projeto sob minha responsabilidade, e assumo o
compromisso de atender a todas as especificações, principalmente no que se refere ao vínculo com o UNASP e à publicação
dos resultados deste projeto de extensão.
_________________________________ Data:____/____/________
Assinatura do Coordenador do Projeto
PARECER DO COLEGIADO (No parecer do colegiado devem ser relatados os componentes acadêmicos e a relevância do projeto; a disponibilidade do coordenador da proposta para desenvolver o projeto.)
Reunião do Colegiado Nº: Data:
Assinatura do Presidente do Colegiado Cargo: Matrícula:
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PARECER DO COORDENADOR DE EXTENSÃO (No parecer deve constar: adequação do projeto às normas da Extensão;
compatibilidade entre a área do coordenador do projeto e a atividade proposta; compatibilidade da receita e despesa
(quando houver); encaminhamento de informações adicionais quanto ao mérito da proposta.)
Aprovado ( ) Sim ( ) Não
Data: Assinatura: Matrícula:
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5. Formulário para Curso de Extensão
Obs: O formulário propõe itens, procurando contemplar as diferentes facetas das atividades realizadas em extensão. Se algum dos itens não se aplicar ao seu projeto, basta excluí-lo de sua propositura.
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PROJETO DE EXTENSÃO: CURSO
Ano: Semestre: ( ) 1º ( ) 2º
1. IDENTIFICAÇÃO
1.1. Nome do Curso
1.2. Coordenador:
Nome:
Matrícula:
Unidade de lotação:
Cargo/Titulação:
Fax: Telefone: E-mail:
1.3. Características da execução: Previsão de mais de uma turma ao longo do ano ( ) Não ( ) Sim
Multidisciplinar: ( ) Não ( ) Sim
Disciplinas envolvidas ( ) 2 ( ) 3 ( ) Mais
Interinstitucional: ( ) Não ( ) Sim
Equipe: ( ) Docentes ( ) Técnicos administrativos
( ) Alunos ( ) Participantes externos
Data de início: _______/_________/_______ Data de término: _______/_________/_______
Local da execução:
1.4. Caracterização da clientela/público:
( ) Externa e interna ( ) Somente externa ( ) Somente interna
( ) Categorias profissionais específicas: citar:
1.5. Aspectos Financeiros
( ) sem movimento de recursos financeiros
( ) com movimento de recursos financeiros
Órgão financiador de recursos: __________________________________________________________
2. VÍNCULO ACADÊMICO
2.1. Unidade Executora: Coordenadoria de Extensão / UNASP
Curso/Órgão:
2.2. Título do Curso:
2.2. Atividades relacionadas: Disciplina(s):
( ) Projeto especial ( ) Pesquisa ( ) Graduação ( ) Pós-graduação ( ) Outros
2.3. Interface com outro(s) curso(s):
Curso(s):
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Disciplina(s):
3. INFORMAÇÕES ADICIONAIS:
3.1. Categoria: ( ) Minicurso: entre 10h e 29h ( ) Curso: maior ou igual a 30h
3.2. Carga horária total: Carga horária presencial: Carga horária a distância:
3.3. Áreas de conhecimento:
( ) Ciências Exatas e da Terra ( ) Ciências Agrárias
( ) Ciências Biológicas ( ) Ciências Socias Aplicadas
( ) Engenharia / Tecnologia ( ) Ciências Humanas
( ) Ciências da Saúde ( )Linguística, Letras e Artes
3.4. Programa (se aplicável):
( ) Comunicação e Sociedade ( ) Educação ambiental
( ) Arte e Cultura em Foco ( ) Preservação da Saúde
( ) Ação Comunitária e Cidadania ( ) Tecnologia e Desenvolvimento
( ) Enriquecimento Pessoal e Acadêmico ( ) Educação Continuada e Formação Profissional
3.5. Inscrição somente pelo site (colocar o site do Campus envolvido)
Período: _______/__________/________ a _______/__________/________
Critério de seleção/ requisitos:
Documentos exigidos na matrícula:
Local da matrícula (se aplicável): Telefone: Horário:
Inscrição em tema(s): ( ) Sim ( ) Não
Valor do Curso: Aluno..... R$ _____________ Ex-aluno.....R$ _____________
Público Externo..... R$ _____________ Outros.....R$ _____________
3.6. Divulgação:
( ) Cartaz: ( ) PB A4 ( ) Quantidade _______ A3 ( ) Quantidade _______
( ) Cor A4 ( ) Quantidade _______ A3 ( ) Quantidade _______
( ) Folder ( ) PB ( ) Quantidade _______ Cor ( ) Quantidade _______
( ) Mala direta: ( ) pessoa física ( ) sociedades civis
( ) instituições públicas ( ) instituições privadas
( ) Imprensa: ( ) interna ( ) externa ( ) Internet ( ) Afixação de cartazes no campus
3.7. Execução:
Número de participantes: Mínimo: Máximo:
3.8. Emissão de certificados:
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Participantes: ( ) Sim ( ) Não
Professores/Expositores: ( ) Sim ( ) Não
Coordenador: ( ) Sim ( ) Não
Critérios para emissão de certificados de participantes:
Nota mínima: Freqüência mínima:
3.9. Instituições envolvidas/Tipo de participação:
4. PROGRAMA
Temas Carga horária
1)
2)
3)
Total.................................................................................................................................
5. REALIZAÇÃO DAS ATIVIDADES
Data Horário Local de realização
Início Término
6. EQUIPE TÉCNICA
Nome Lotação (depto/curso)
Matricula Titulação/ Qualificação
Natureza da
Participação
Tema Carga
horária
1)
2)
3)
7. JUSTIFICATIVA
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8. OBJETIVOS
9. METODOLOGIA
10. ORÇAMENTO
10.1. Discriminação dos itens de despesa. Utilizar os valores mínimos da Planilha Orçamentária. Pagamento a terceiros – pessoa física
Nome Valor (R$)
1)
2)
TOTAL
Passagens e despesas de locomoção
Trajeto Quantidade Valor (R$)
1)
2)
TOTAL
Diárias
Beneficiário Valor unitário Valor (R$)
1)
2)
TOTAL
Material de consumo
Discriminação Valor (R$)
1)
2)
TOTAL
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Material permanente
Discriminação Valor (R$)
1)
2)
TOTAL
Divulgação
Especificação Valor (R$)
1)
2)
TOTAL
Pagamentos a terceiros - pessoa jurídica
Nome Valor (R$)
1)
2)
TOTAL
Outros
Discriminação Valor (R$)
1)
2)
TOTAL
Resumo das Despesas
Discriminação Valor (R$) Instituição responsável pelo pagamento
1) Total Docente
2) Total Bolsista
3) Total Insumos
TOTAL Geral
11. ANEXOS
( ) Curriculum Lattes de professores, palestrantes e instrutores externos.
( ) Histórico escolar de alunos/instrutores. ( ) Ficha Cadastral de Pessoa Física
Data: _____ / ___________________ / ________. Assinatura/carimbo do Coordenador do Projeto
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PARECER DO COLEGIADO (No parecer do colegiado devem ser relatados os componentes acadêmicos e a relevância do projeto; a disponibilidade do coordenador da proposta para desenvolver o projeto.)
Reunião do Colegiado Nº: Data:
Assinatura do Presidente do Colegiado:
Cargo: Matrícula:
PARECER DO COORDENADOR DE EXTENSÃO (No parecer deve constar: adequação do projeto às normas da Extensão;
compatibilidade entre a área do coordenador do projeto e a atividade proposta; compatibilidade da receita e despesa (quando houver); encaminhamento de informação adicionais quanto ao mérito da proposta.)
Aprovado ( ) Sim ( ) Não
Data: Assinatura: Matrícula:
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6. Formulário para Prestação de Serviço
Obs: O formulário propõe itens, procurando contemplar as diferentes facetas das atividades realizadas em extensão. Se algum dos itens não se aplicar ao seu projeto, basta excluí-lo de sua propositura.
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PROJETO DE EXTENSÃO: PRESTAÇÃO DE SERVIÇO
Ano: Semestre: ( ) 1º ( ) 2º
1. IDENTIFICAÇÃO
1.1. Título da Atividade de Prestação de Serviço
1.2. Área Temática Principal (informação sobre as áreas ( ) Comunicação ( ) Cultura ( ) Direitos Humanos e Justiça
( ) Educação ( ) Meio Ambiente ( ) Saúde
( ) Tecnologia e Produção ( ) Trabalho ( ) Multidisciplinar
1.3. Programa (se aplicável):
( ) Comunicação e Sociedade ( ) Educação ambiental
( ) Arte e Cultura em Foco ( ) Preservação da Saúde
( ) Ação Comunitária e Cidadania ( ) Tecnologia e Desenvolvimento
( ) Enriquecimento Pessoal e Acadêmico ( ) Educação Continuada e Formação Profissional
1.4. Espécie: ( ) Assessoria ( ) Atendimento Cultural e Científico
( ) Atendimento Jurídico ( ) Consulta Ambulatorial
( ) Consulta de Emergência e Urgência ( ) Consultoria
( ) Curadoria ( ) Exames e Laudos Técnicos
( ) Outra
1.5. Coordenador:
Nome: Matrícula:
Unidade de lotação:
Cargo/Titulação:
Fax: Telefone: E-mail:
1.6. Características da execução:
Instituição parceira: _________________________________________________________________
Equipe: ( ) Docentes ( ) Técnicos administrativos
( ) Alunos ( ) Participantes externos
Data de início: _______/_________/_______ Data de término: _______/_________/_______
Local da execução:
1.7. Caracterização da clientela/público:
( ) Externa e interna ( ) Somente externa ( ) Somente interna
( ) Categorias profissionais específicas: citar:
2. VÍNCULO ACADÊMICO
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2.1. Unidade Executora: Coordenadoria de Extensão UNASP Curso:
2.2. Atividades relacionadas: Disciplina(s):
( ) Estágio ( ) Projeto especial ( ) Pesquisa ( ) Graduação ( ) Pós-graduação ( ) Outros
2.3. Interface com outro(s) curso(s)/Disciplinas:
Curso(s):
Disciplina(s):
3. CARACTERIZAÇÃO DO PROJETO
3.1. ( ) Novo ( ) Renovação
Relatório do ano anterior: ( ) Sim ( ) Não
3.2. Origem:
( ) Iniciativa do grupo de execução ( ) Demanda da comunidade
3.3. Multidisciplinaridade:
Áreas envolvidas:
3.4. Instituições envolvidas/Tipo de participação:
4. JUSTIFICATIVA
5. OBJETIVOS
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6. METODOLOGIA
7. RELEVÂNCIA PARA A SOCIEDADE E PARA O UNASP
8. AVALIAÇÃO
(Descrição do sistema de avaliação, qualitativa e quantitativa)
9. SOCIALIZAÇÃO DO CONHECIMENTO
Especificar o processo de divulgação e publicação de resultados, quando não houver restrição justificada
10. DIREITOS AUTORAIS E (OU) PATENTES SOBRE PRODUTOS, BENS, PROCESSOS E SERVIÇOS
Especificar os dados pertinentes, quando for o caso
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11. PESSOAL
11.1. DOCENTE
Nome Lotação (depto/curso)
Titulação/ Qualificação
Natureza da Participação Carga horária
1)
2)
3)
11.2. DISCENTE
Nome Curso Bolsista
(sim/não)
11.3. CORPO TÉCNICO-ADMINISTRATIVO
Nome Curso Bolsista
(sim/não)
11.4. CONVIDADOS/VISITANTES
Nome Curso Bolsista
(sim/não)
12. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO
Meses jan fev mar abr mai jun jul ago set out nov dez
Etapas
1)
2)
3)
4)
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13. ORÇAMENTO
13.1. Discriminação dos itens de despesa
Pagamento a terceiros – pessoa física
Nome Valor (R$)
1)
2)
3)
TOTAL
Pagamentos a terceiros - pessoa jurídica
Nome Valor (R$)
1)
2)
3)
TOTAL
Passagens e despesas de locomoção
Nome Valor (R$)
1)
2)
3)
TOTAL
Diárias
Nome Valor (R$)
1)
2)
3)
TOTAL
Material de consumo
Nome Valor (R$)
1)
2)
3)
TOTAL
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Material permanente
Nome Valor (R$)
1)
2)
3)
TOTAL
Outros
Nome Valor (R$)
1)
2)
3)
TOTAL
13.2 Resumo das Despesas
Discriminação Valor (R$) Instituição responsável pelo pagamento
1) Total Docente
2) Total Bolsista
3) Total Insumos
TOTAL Geral
14. ANEXOS
( ) Curriculum Lattes dos participantes externos.
( ) Plano de trabalho dos alunos envolvidos.
( ) Documento comprovante de adesão dos parceiros de execução.
Data: _____ / ___________________ / ________. _______________________________________________________
Assinatura do Coordenador
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PARECER DO COLEGIADO*
Reunião do Colegiado Nº: Data:
Assinatura do Presidente do Colegiado:
Cargo: Matrícula:
* No parecer do colegiado devem ser relatados os componentes acadêmicos e a relevância do projeto; a disponibilidade do coordenador da proposta para desenvolver o projeto.
PARECER DO COORDENADOR DE EXTENSÃO**
Aprovado ( ) Sim ( ) Não
Data: Assinatura: Matrícula:
* * No parecer deve constar: adequação do projeto às normas da Extensão do UNASP; compatibilidade entre a área do coordenador do projeto e a atividade proposta; compatibilidade da receita e despesa (quando houver); encaminhamento
de informação quanto ao mérito da proposta.
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7. Formulário para Evento
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INSTRUÇÕES PARA PREENCHIMENTO DO FORMULÁRIO
MODALIDADES ÁREAS TEMÁTICAS PROGRAMAS
[ 1 ] Programas [ 1 ] Comunicação [ 1 ] Comunicação e Sociedade
[ 2 ] Projetos [ 2 ] Cultura [ 2 ] Arte e Cultura em Foco
[ 3 ] Cursos [ 3 ] Direitos Humanos e Justiça [ 3 ] Ação Comunitária e Cidadania
[ 4 ] Eventos [ 4 ] Educação [ 4 ] Enriquecimento Pessoal e Acadêmico
[ 5 ] Produtos Acadêmicos [ 5 ] Meio Ambiente [ 5 ] Educação Ambiental [ 6 ] Prestação de Serviços [ 6 ] Saúde [ 6 ] Preservação da Saúde
[ 7 ] Tecnologia e Produção [ 7 ] Tecnologia e Desenvolvimento
[ 8 ]Trabalho [ 8]Educação Continuada e Formação Profissional [ 9 ] Multidisciplinar
TIPOS DE EVENTO
[ 1 ] Congresso [ 2 ] Seminário [ 3 ] Ciclo de Debates [ 4 ] Exposição
[ 5 ] Espetáculo [ 6 ] Evento Esportivo [ 7 ] Festival [ 8 ] Outros
Definição das Modalidades de Extensão
PROGRAMAS:
Conjunto articulado de projetos e outras ações de extensão (curso, eventos, prestação de serviço) preferencialmente integradas ao ensino e a pesquisa. Tem caráter orgânico-institucional, clareza de
diretrizes e orientação para um objetivo comum, sendo executado a médio e longo prazo.
PROJETOS:
Conjunto de atividades de caráter educativo, cultural, científico ou tecnológico, desenvolvidos de forma
planejada, com objetivos e periodicidade definida, assim como prazo e fim previstos, podendo ser vinculados
ou não a programas.
CURSOS: Conjunto articulado de ações pedagógicas, planejadas e organizadas de forma sistemática, de caráter teórico e/ou prático, presencial e/ou a distância, incluindo carga horária e processo de avaliação formal.
EVENTOS:
Propostas com caráter educativo, esportivo, cultural, social, científico, artístico ou tecnológico, sem necessariamente possuir o caráter de continuidade. São desenvolvidas de forma planejada com objetivos e
período de curto prazo. Os principais tipos de eventos são: Congresso, Conferência, Palestra, Seminário, Oficina, Simpósio, Fórum, Painel, Mesa redonda, Lançamento (de produtos, filme, livro, etc.), eventos esportivos, exposição, festival e outros.
REGISTRO DE
PRODUTOS
ACADÊMICOS:
Caracterizam-se como conjunto de bens ou serviços produzidos no âmbito da instituição de ensino superior. Visam aplicar e disseminar conhecimento. Nesta modalidade pode-se contemplar a produção de material didático, documentários, CD, revistas, cartilhas, catálogos, etc., resultantes das ações de ensino, pesquisa e extensão.
PRESTAÇÃO DE SERVIÇOS:
Trabalho prestado à comunidade interna e/ou externa, podendo inclusive gerar recursos alternativos para a
instituição. Favorece o aprendizado prático dos estudantes, envolvendo-os em projetos específicos de cunho institucional, social, técnico e/ou cultural, realizados pelos Escritórios Técnicos, Laboratórios, Clínicas, Incubadoras, Empresa Júnior, Agências (marketing, comunicação) Produtoras, TV e Rádio.
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INFORMAÇÕES SOBRE O EVENTO DE EXTENSÃO
(Informar o código)
MODALIDADE: ÁREA TEMÁTICA: PROGRAMA: (SE
APLICÁVEL) EVENTO:
CURSO DE ORIGEM:
DOCENTE RESPONSÁVEL:
TÍTULO DA ATIVIDADE DE EXTENSÃO:
OBJETIVOS:
PÚBLICO ALVO OU CLIENTELA:
PROGRAMA, CONTEÚDO OU METODOLOGIA:
PALESTRANTES CONVIDADOS:
CARGA HORÁRIA:
PERÍODO DE REALIZAÇÃO:
Nº DE PARTICIPANTES:
Nº DE PESSOAS ENVOLVIDAS
DA PRÓPRIA IES EXTERNOS
DOCENTES TÉCNICOS ESTUDANTES
NOME DOS PARTICIPANTES: (somente no caso da emissão de certificados pela Coordenadoria de Extensão)
Nome Completo RA Instituição