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Und jetzt ihr! - Lehrbuch - Basisgrammatik für Jugendliche -Deutsch als Fremdsprache

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Ihr werdet uns auf den nächsten Seiten noch gut kennenlernen, denn wir – und unsere Freunde und Familien –begleiten euch Schritt für Schritt durch die Grammatik-Weltder deutschen Sprache. Und ihr werdet sehen, das ist alles gar nicht so schwer.Die Grammatik passt zu allen Grundstufenlehrwerken fürJugendliche wie Pingpong Neu und erklärt die Basisgrammatikder deutschen Sprache. Ihr könnt damit im Unterricht oder zuHause arbeiten.Zu jedem Grammatik-Phänomen gibt es eine Zeichnung odereinen Comic. So versteht ihr genau, in welchen Situationenman das sagt.

Die Erklärungen sind ganz einfach.

Und auch die Regeln sind ganz einfach. Sie sind sogar so ein-fach, dass ihr sie oft selbst entdecken und formulieren könnt.

Wir geben euch Tipps, wie man am besten lernt.

Und jetzt seid ihr dran: Ihr übt mit vielen Zeichnungen undComics, mit interessanten Texten und Übungen.Alle Kapitel sind so aufgebaut: Wir fangen mit den leichtenSachen an und dann wird es ein bisschen schwieriger.Im separaten Lösungsschlüssel könnt ihr eure Antwortenüberprüfen.

Wir wünschen euch viel Spaß!Autorinnen und Verlag

Hallo, ich bin Peter. Und ich bin Lisa.

2 … Ende

lassen Infinitiv

ich lasse das T-Shirt (von der Mutter) bügeln

du lässt … bügeln

Das ist der Infinitiv. Er hat zwei Teile.wohn enwander n

Verbstamm Endung

Das Passiv bildet man mit dem Präsens von ____________ und dem Partizip II, z.B.: putzen fes wird geputzt; prüfen fsie ______ ____________.werden steht auf Position 2, das Partizip II steht am ____________.

Lerne bei den Substantiven auch diePluralform immer mit. Den Artikelund die Pluralform findest du auchim Wörterbuch.

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Inhalt

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Das Präsens – Gebrauch 8Das Präsens – Bildung 9

Personalpronomen 9Einfache Verben 9Besondere Verben 14

Perfekt und Präteritum – Gebrauch 32Perfekt – Bildung 33

Bildung des Partizips II 33Perfekt mit haben oder sein 38

Präteritum – Bildung 44Präteritum von sein und haben 44Präteritum von Modalverben 45Präteritum bei restlichen Verben 46

Futur I – Bildung 52Futur I – Gebrauch 53

Futur I als Prognose oder Plan 53Futur I als Versprechen 54Futur I als Vermutung 54

Rektion der Verben 56Verben mit Nominativ 56Verben mit Akkusativ 56Verben mit Dativ 58Verben mit Akkusativ und Dativ 61Reflexive Verben 63Verben mit Präposition 68Verben mit Infinitiv-Ergänzung 72

Imperativ – Gebrauch 78Imperativ – Bildung 79

Verben mit e-i, a-ä 80Verben auf t, d, ig, er und el 80haben, sein 82

Konjunktiv II – Bildung 84Umschreibung mit würde- + Infinitiv 84Konjunktiv II von haben und sein 85Konjunktiv II von Modalverben 86

Konjunktiv II – Gebrauch 87Konjunktiv II als Fantasie 87Konjunktiv II als Wunsch 88Konjunktiv II als Vorschlag 88Konjunktiv II als höfliche Bitte 89

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Inhalt

5

Passiv – Gebrauch 92Passiv – Bildung 93

Passiv Präsens 93Passiv Präteritum 97

Artikel, Substantive und Pronomen 100Artikel – Gebrauch 100Nominativ 101Akkusativ 107Dativ 112Genitiv 114n-Deklination 116Weitere Artikelwörter und Pronomen 117

Ordnungszahlen 122Bildung 122Datum 124

Adjektive 126Nominativ und Akkusativ 126Dativ und Genitiv 130Adjektive auf -a 134Steigerung 134Verstärkung mit viel und sehr 142

Präpositionen 144Präpositionen mit Akkusativ;Präpositionen mit Dativ 144Wechselpräpositionen 146Präpositionen des Ortes 148Präpositionen der Zeit 151

Modalpartikeln 154Satz 158

Hauptsatz 158Nebensatz 166

Negation 180Negation mit nicht 180Negation mit kein- 181

Register 184

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Präsens – Gebrauch 8

Präsens – Bildung 9

Personalpronomen 9

Einfache Verben 9

Verben auf s, ss, ß, z, tz 12

Verben auf t, d 13

Besondere Verben 14

Verben mit wechselndem Stammvokal 14

mögen 16

wissen 16

sein, haben und werden 17

sein 17

haben 18

werden 19

Trennbare und nicht-trennbare Verben 20

Modalverben 23

möcht- 23

können 24

dürfen 24

müssen 25

wollen 26

sollen 27

(nicht) brauchen + zu + Infinitiv 28

7

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Ein Tief sorgt für wechselhaftes Wetter: Sonne und dichte Wolken mit Regen wechseln sich ab. Die Höchsttemperaturen am Tag liegen um 18 Grad, in der Nacht sinkt die Temperatur auf 11 Grad.

Präsens – GebrauchJetzt oder später.

Präsens – Gebrauch • Jetzt oder später.

8

für die Gegenwart

Wie ist das Wetter heute?

Heute ist traumhaftes Wetter: Die Sonne scheint, keine

Wolke ist am Himmel und es ist warm – über 25 Grad.

für die Zukunft

… und morgen?

Das Präsens verwenden wir:

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Einfache VerbenIch lerne, du lernst. Und er?

So steht das Verb im Wörterbuch:wohnen – heißen – lernen – schreiben – wandern

Das ist der Infinitiv. Er hat zwei Teile.wohn enwander n

Verbstamm Endung

Im Satz bekommt das Verb andere Endungen.

Singular Plural

ich wohne in Neustadt wir wohnen in Neustadt 1. Person

du wohnst … ihr wohnt … 2. Person

Sie wohnen … Sie wohnen …

eres wohnt … sie wohnen … 3. Personsie

Singular (= eine Person) Plural (= 2, 3, 4 … Personen)

1. Person

2. Person

3. Person

Präsens – BildungErst machen und tun, dann ruhen.

PersonalpronomenWer ist er? Und sie?

Erst machen und tun, dann ruhen. • Präsens – Bildung

9

ich wir

du

er

es

Sie

sie

ihr Sie

sie

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4. Ergänze die Formen.

schreiben lernen fragen

ich

du

Sie

er/es/sie

wir

ihr

Sie

sie

Die formelle Form Sie(2. Person Singular undPlural) und sie (3. PersonPlural) sind immer gleich!

2. a Unterstreiche die Verbendungen in der Tabelle auf Seite 9 unten.b Trage die Endungen in die Tabelle ein.

Singular Plural

ich f ____ wir f ____ 1. Person

du f ____ ihr f ____ 2. Person

Sie f ____ Sie f ____

eres f ____ sie f ____ 3. Personsie

3. Ergänze die Endungen.

kommen

ich komm____ aus Berlin wir komm____ aus Berlin

du komm____ … ihr komm____ …

Sie komm____ … Sie komm____ …

eres komm____ … sie komm____ …sie

Präsens – Bildung • Erst machen und tun, dann ruhen.

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1. Unterstreiche die Infinitive.

lernst – wohnen – kommt – spielen – schreiben –

trinkt – kochen – studiere – geht – fragen – tun –

macht – wandern

Die Infinitivendung ist immer ____ oder ____.

e

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Erst machen und tun, dann ruhen. • Präsens – Bildung

du hörst,

hörst lernen

kommt

schreibt

wohnst trinke

kocht ichdu

er/es/sie

sie

wir ihr

Sie

5. Welche Personalpronomen passen?

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1. Peter Huber komm____ aus Berlin.

2. Jetzt wohn____ er aber in Neustadt.

3. Er geh____ in die Schule.

4. Auch Lisa, Julia und Alex geh____ in

die Schule.

5. Lisa, Julia und Alex komm____ aus

Neustadt.

-t-en -t-en -t

6. Ergänze die Endungen.

a b-st-t -st-t -en

1. Ihr geh____ in die Schule.

2. Du lern____ Deutsch.

3. Lisa und Peter trink____ gerne Cola.

4. Lisa frag____ Frau Huber: „Koch____ Sie

heute Spagetti?“

5. Peter und Lisa mach____ heute zusammen

Hausaufgaben.

6. Wo wohn____ du?

7. Ich schreib____ gerne Briefe.

-e -en -en

trinken spielen wandern

ich

du

Sie

er/es/sie

wir

ihr

Sie

sie

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Verben auf s, ss, ß, z, tz

9. Ergänze die Endungen.

reisen sitzen

du reis____ du sitz____

er/es/sie reis____ er/es/sie sitz____

Präsens – Bildung • Erst machen und tun, dann ruhen.

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7. a Ergänze die Verben in der richtigen Form.

kommen spielen

gehen wohnen

hörenb Und jetzt frage deine Nachbarin / deinen

Nachbarn und ergänze die Tabelle.

Wohnort

Instrument

Musik

gern trinken

Das ist Peter Huber.

Er ____________ aus Berlin, jetzt

____________ er aber in Neustadt.

Er ____________ hier in die Schule.

Peter ____________ oft und gut

Gitarre. Er ____________ auch gern

Techno.

Endet der Verbstamm auf ß, s, ss, z, tz, ist die 2. Person Singular (du) = ____. Person Singular (er/es/sie).Die Endung ist ____ (nicht -st).

heißen

Singular Plural

ich heiß____ Peter wir heiß____ Alex und Julia 1. Person

du heißt … ihr heiß____ … 2. Person

Sie heiß____ … Sie heiß____ …

eres heiß____ … sie heiß____ … 3. Personsie

b Welche Formen sind im Singular gleich?

du heißt = __________ heißt

küssen siezen

du küss____ du siez____

er/es/sie küss____ er/es/sie siez____

8. a Ergänze die Endungen.

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